Ahzaa.Net
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) Ganjil/ Gasal Seni Rupa Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. 

Pada soal latihan ini, akan di bahas dua bab yaitu tentang bab 1 Menggambar Rumah Tetangga serta Bab 2 Daur Ulang : Kerajinan dari Plastik Bekas

Image by aalmeidah from Pixabay 

Latihan soal terdiri atas 35 soal yang mencakup 25 soal pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar atau salah, dan 5 soal isian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 



Oya, latihan soal juga dapat diunduh bagi teman- teman yang memerlukannya. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat belajar dan tetap semangat....

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL SENI RUPA KELAS 4 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2024/ 2025

1. Coretan awal dari suatu gambar disebut …..
a. Arsir 
b. Sketsa 
c. Goresan 
d. Menggambar 

2. Di bawah ini  cara membuat sketsa yang tepat adalah ….
a. Menebalkan garis yang tipis 
b. Membuat goresan dengan samar hingga membentuk objek gambar 
c. Membuat goresan tebal pada bidang gambar hingga membentuk objek gambar 
d. Membuat garis- garis yang membentuk objek abstrak 

3. Sketsa disebut juga dengan istilah ….
a. Gambar dasar 
b. Gambar jadi 
c. Gambar setengah jadi 
d. Gambar cetak 

4. Berikut ini yang tidak termasuk alat untuk menggambar sketsa adalah ….
a. Cutter 
b. Pensil 
c. Rautan 
d. Penghapus   

5. Kode pensil yang umum digunakan untuk menggambar sketsa adalah ….
a. Pensil 8B
b. Pensil 2B 
c. Pensil 4B 
d. Pensil HB

6. Kertas yang cocok untuk digunakan menggambar sketsa adalah ….
a. Kertas buffalo 
b. Kertas biasa 
c. Kertas ivory 
d. Kertas glossy

7. Teknik menggambar benda sehingga tampak wajar disebut ….
a. Gambar objek 
b. Gambar perspektif 
c. Gambar sketsa 
d. Gambar bidang 

8. Garis datar pada bidang gambar yang menjadi tempat titik hilang dikenal dengan garis ….
a. Vertikal 
b. Horizon 
c. Melengkung 
d. Lurus 

9. Goresan garis yang lembut dibuat dengan pensil yang berkode ….
a. A
b. H 
c. B
d. 4B

10. Untuk menggambar karakter keras, maka jenis pensil yang digunakan adalah ….
a. B
b. 2B
c. 4B
d. 2H

11. Posisi kertas portrait diartikan peletakan kertas secara ….
a. Berdiri 
b. Rebah 
c. Terbalik 
d. Miring 

12. Gambar perspektif yang paling mudah dan banyak digunakan untuk menggambar adalah ….
a. Satu titik hilang 
b. Dua titik hilang 
c. Satu titik pandang 
d. Tiga titik pandang 

13. Gambar perspektif dua titik hilang lebih banyak digunakan dan paling mudah dibuat. Hal ini dikarenakan ….
a. Gambar menyerupai aslinya 
b. Hasilnya cenderung lebih wajar dilihat 
c. Hasilnya lebih baik dari objek aslinya 
d. Hasilnya tidak sama dengan objek aslinya 

14. Teknik gambar perspektif dua titik hilan biasanya digunakan untuk menggambar ….
a. Bidang interior 
b. Bidang eksterior 
c. Bidang interior dan eksterior 
d. Pemandangan alam 

15. Benda yang menjadi acuan suatu gambar disebut ….
a. Garis 
b. Objek 
c. Subjek 
d. Perspektif 

16. Pengolahan kembali limbah plastik dapat membawa keuntungan ….
a. Menghambat pembusukan sampah 
b. Mengalihkan pengelolaan sampah 
c. Mengurangi limbah plastik 
d. Menambah  ketergantungan akan plastik 

17. Limbah plastik merupakan limbah yang harus dikurangi. Hal ini disebabkan ….
a. Bahan plastik mudah terurai 
b. Bahan plastik mudah diubah menjadi karya kerajinan 
c. Bahan plastik sulit terurai 
d. Bahan plastik mudah dibuat 

18. Teknik yang dapat diterapkan untuk mengolah limbah plastik adalah ….
a. Memotong 
b. Menempel 
c. Mengikat 
d. Semua jawaban benar 

19. Di bawah ini yang termasuk benda- benda dari bahan plastik adalah ….
a. Cermin 
b. Kayu 
c. Oli 
d. Botol bekas minuman 

20. Pembakaran sampah plastik tidak dianjurkan untk dilakukan karena ….
a. Merusak ekosistem air 
b. Mengirangi penimbunan sampah plastik 
c. Mengakibatkan pencemaran udara 
d. Merusak ekosistem tanah 

21. Di bawah ini yang termasuk dampak positif pengolahan limbah plastik adalah ….
a. Menjadikan plastik bernilai jual
b. Mengurangi timbunan sampah plastik 
c. Menjadikan lingkungan sekitar lebih bersih 
d. Semua jawaban benar

22. Memanfaatkan kembali sampah plastik disebut sebagai proses ….
a. Reduce 
b. Reuse 
c. Recycle 
d. Renew 

23. Sampah plastik diolah menjadi barang baru yang dapat dimanfaatkan kembali. Proses tersbeut dikenal sebagai ….
a. Reduce 
b. Reuse 
c. Recycle 
d. Renew 

24. Bu Atma selalu membawa tas belanja plastik ketika akan berbelanja. Hal tersebut dilakukan agar dapat mengurangi penggunaan plastik. Pengurangan penggunaan plastik dikenals ebagai proses ….
a. Reuse 
b. Reduce 
c. Recycle 
d. Renew 

25. Berikut ini karya baru yang didapatkan dari pemanfaatan limbah plastik adalah ….
a. Komputer 
b. Gawai  
c. Tanaman hias 
d. Peralatan rumah tangga

Pernyataan Benar atau Salah 
 
26. Sketsa merupakan coretan awal dari suatu gambar

27. Pensil berkode B sangat sesuai digunakan untuk menggambar sketsa

28. Posisi kertas gambar portrait merupakan cara menggambar dalam posisi kertas tegak

29. Cara terbaik mengelola limbah plastik adalah dengan cara membakar

30. Plastik sangat sulit diuraikan sehingga harus diolah menjadi barang yang dapat dipakai untuk menguranginya


Isian 
31. Bagian bangunan yang terdapat pada sisi dalam ruangan disebut ….

32. Jenis kertas yang tepat digunakan untuk membuat sketsa lukisan adalah ….

33. Goresan yang baik dalam menggambar sketsa adalah ….

34. Menimbun sampah plastik ke dalam tanah dikenal dengan sebutan ….

35. Proses recycle dalam mengolah sampah plastik diartikan sebagai proses ….


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan print out dari soal di atas, teman- teman bisa mendapatkannya berikut ini, 


Semoga Bermanfaat dan jangan lupa follow blog AhzaaNet untuk update latihan soal terbaru. Tunggu latihan - latihan soal untuk mapel lainnya di posting mendatang. Selamat belajar...

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Tari Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Tari Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (ASAS) Ganjil/ Gasal Seni Tari Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. 

Pada soal latihan ini, akan di bahas dua bab yaitu tentang bab 1 Gerak Tari serta Bab 2 permainan tradisional.

source : https://www.indonesiakaya.com/

Latihan soal terdiri atas 35 soal yang mencakup 25 soal pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar atau salah, dan 5 soal isian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 


Oya, latihan soal juga dapat diunduh bagi teman- teman yang memerlukannya. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat belajar dan tetap semangat....

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) GASAL/ GANJIL SENI TARI KELAS 4 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2024/ 2025

1. Gerak tari merupakan gerak hasil stilasi dan distorsi dari gerak ….
a. laku manusia 
b. tumbuhan 
c. meniru hewan 
d. semua jawaban benar


2. Gerak yang dalam pengolahannya menjadi lebih kasar dari gerak sebenarnya disebut ….
a. Gerak laku 
b. Gerak lagu 
c. Gerak distorsi 
d. Gerak stilasi 


3. Gerak berpindah tempat disebut juga sebagai gerak …..
a. murni 
b. lokomotor 
c. maknawi 
d. gestur 


4. Ukel merupakan salah satu gerak pada tari Sunda dimana tidak mengandung makna tertentu dan hanya berguna memberi keindahan dan keluwesan gerak. Istilah ini sering disebut sebagai gerak ….
a. Lokomotor 
b. Maknawi 
c. Murni 
d. Gestur 


5. Bagi masyarakat tertentu, suatu gerak dapat memiliki makna tertentu yang disepakati atau dimengerti oleh masyarkat tersebut. Gerak yang dimaksud adalah ….
a. Maknawi 
b. Berpindah tempat 
c. Lokomotor 
d. Murni 


6. Berikut ini nama tari yang terinspirasi dari gerakan alam adalah ….
a. Tari kancil 
b. Tari Mupu Kembang 
c. Tari Panen Padi 
d. Semua jawaban benar 


7. Gambar pola yang dibuat oleh penari untuk menggambarkan pola gerakan yang akan ditampilkan disebut ….
a. Pola gambar 
b. Pola tari 
c. Pola lantai
d. Pola gerakan 


8. Dalam suatu pertunjukan, tata pentas berguna untuk ….
a. mempercantik seorang penari 
b. mendukung makna gerak tari 
c. membantu penciptaan suasana yang terkait dalam seni tari 
d. mengiringi tari 


9. Panggung proscenium memiliki ciri ….
a. Pemain dapat dilihat dari berbagai sudut pandang 
b. Pemain hanya dapat dilihat dari atas
c. Pemain hanya dapat dilihat dari satu sudut pandang 
d. Pemain dapat dilihat dari bagian samping 


10. Panggung seperti arena, pendopo, halaman rumah, halaman pura dan lapangan tergolong sebagai bentuk panggung ….
a. Tertutup 
b. Proscenium 
c. Terbatas 
d. Terbuka


11. Berikut ini yang termasuk properti dari tari menirukan aktivitas petani adalah ….
a. Topeng 
b. Kipas 
c. Alat cangkul 
d. Payung 


12. Penonton dapat menangkap ciri sebuah peran atau tokoh dalam tarian yang dibawakan. Oleh karena itu, diperlukan elemen tari ….
a. Pentas  
b. Pola lantai 
c. Tata busana 
d. Tata cahaya 


13. Di bawah ini yang termasuk iringan musik internal adalah ….
a. Alat musik gamelan 
b. Suara alam 
c. Musik iringan 
d. Tepuk tangan 


14. Fungsi yang tepat musik pengiring dalam pertunjukan tari adalah …. (jawaban lebih dari satu)
a. Ilustrasi yang membantu penciptaan suasana dalam tari 
b. Pengiring dalam tari 
c. Pencahayaan dalam pertunjukan tari 
d. Menegaskan peran dari penari


15. Permainan egrang merupakan salah satu permainan tradisional yang memerlukan alat berupa ….
a. Batu 
b. Bambu 
c. Serabut kelapa 
d. Batok kelapa


16. Permainan egrang merupakan jenis permainan yang dapat melatih ….
a. Kecepatan 
b. Keseimbangan 
c. Kelincahan 
d. Kekuatan   


17. Di daerah Sumatra Utara, permainan egrang dikenal dengan sebutan ….
a. Tengkak 
b. Ingkau 
c. Jangkungan 
d. Bentengan 


18. Sikap yang dapat dipetik dari permainan egrang adalah ….
a. Pantang menyerah 
b. Ingin selalu menang 
c. Menjaga kekompakan 
d. Mengutamakan diri sendiri 


19. Gacuk dalam permainan engklek biasanya terbuat dari ….
a. Kayu 
b. Daun 
c. Pecahan genteng 
d. Kelereng 


20. Hompimpah atau suit saat bermain engklek dilakukan di ….
a. Awal permainan 
b. Tengah permainan 
c. Akhir permainan 
d. Awal dan akhir permainan 


21. Bahan yang dibutuhkan pada permainan engrang batok adalah ….
a. Bambu 
b. Tempurung kelapa 
c. Besi 
d. Kayu panjang 


22. Dalam permainan engklek, apabila ada pemain yang melanggar, maka dikenakan ….
a. Denda 
b. Ganti pemain baru 
c. Pengulangan permainan 
d. Perubahan pada pola pemain 


23. Dalam permainan engklek, pemain yang sampai di garis finish terlebih dahulu ….
a. Pihak yang kalah 
b. Pemenang 
c. Diganti pemain baru 
d. Dioper giliran ke pemain lain


24. Di bawah ini yang merupakan makna filosofis dari permainan engklek adalah ….
a. Menggapai kemenangan adalah tujuan utama 
b. Selalu pasrah dalam suatu tantangan 
c. Selalu ingin menjadi yang terbaik dalam segala hal
d. Usaha mendapatkan sesuatu dalam berbagai kondisi


25. Di bawah ini yang bukan merupakan pola pada permainan engklek adalah ….
a. Pola pesawat 
b. Pola gunung 
c. Pola pohon 
d. Pola baling- baling


Pernyataan Benar atau Salah
26. Gerak berpindah tempat disebut gerak lokomotor


27. Gerak stilasi merupakan gerak yang pengolahannya menjadi lebih indah dari gerak sebenarnya


28. Tari Ma’badong merupakan tari tradisional yang berasal dari Maluku Utara


29. Saat menaiki egrang diperlukan keberanian untuk mengambil sikap


30. Dalam permainan engklek, gacuk harus menyentuh pinggir dari garis yang dibuat


Isian
31. Dalam pertunjukan tari, penari akan membentuk formasi sesuai dengan garis- garis imajiner yang disebut ….


32. Agar penari tampil dengan cantik khususnya pada area wajah, maka perlu menggunakan elemen tari ….


33. Istilah egrang berasal dari daerah ….


34. Pijakan dua kaki secara bersamaan dalam permainan engklek disebut ….


35. Engklek dalam bahasa jawa diartikan sebagai ….


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Tari Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan print out dari soal di atas, teman- teman bisa mendapatkannya berikut ini, 


Semoga Bermanfaat dan jangan lupa follow blog AhzaaNet untuk update latihan soal terbaru. Tunggu latihan - latihan soal untuk mapel lainnya di posting mendatang. Selamat belajar...

Salam. 
Kemendikbudristek Buka Beasiswa ADik Disabilitas 2024, Berikut Syarat, Dokumen dan Cara Daftarnya

Kemendikbudristek Buka Beasiswa ADik Disabilitas 2024, Berikut Syarat, Dokumen dan Cara Daftarnya

Comment
Beasiswa afirmasi pendidikan tinggi atau yang disebut juga ADik untuk penyandang disabilitas tahun 2024 sudah mulai dibuka Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek).

Ilustrasi Beasiswa/ Source : Beasiswa Unggulan Kemdikbud

Beasiswa ADik Disabilitas memungkinkan para mahasiswa penyandang disabilitas dari perguruan tinggi negeri (PTN) maupun perguruan tinggi swasta (PTS) untuk mendapatkan bantuan biaya seperti Uang Kuliah Tunggal (UKT) dan biaya hidup. 

Adapun mahasiswa penyandang disabilitas tersebut harus diusulkan oleh Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah (LLDikti) kepada Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan (Puslapdik) Kemendikbudristek sebagai penyelenggara ADik. 

Beasiswa ADik sudah mulai dibuka mulai 13 September 2024, oleh karena itu, calon pendaftar dapat menghubungi kampus masing- masing hingga tanggal penutupan beasiswa yaitu 27 September 2024 mendatang. 

Pembiayaan Beasiswa ADik 2024
Pembiayaan beasiswa ADik  kepada mahasiswa penyandang disabilitas mencakup : 
  1. Uang Kuliah Tunggal (UKT) 
  2. Biaya hidup yang diberikan setiap tiga bulan sekali dengan syarat mahasiswa memiliki surat keterangan aktif (SKMA) dan kartu rencana studi (KRS) 
  3. Dana kedatangan yang sifatnya lumpsum dengan lampiran data KTP atau KK, surat domisili minimal tingkat RW bagi yang kos atau kontrak rumah serta surat domisili asrama bagi yang tinggal di asrama perguruan tinggi. 
  4. Dana transportasi untuk penerima beasiswa dari Papua 
  5. Dana darurat yang sifatnya at cost. 

Syarat Umum Beasiswa ADik Disabilitas 2024
Pendaftar beasiswa ADik Disabilitas 2024 harus memenuhi ketentuan umum diantaranya :
  1. Lulus pada seleksi penerimaan mahasiswa baru melalui jalur masuk perguruan tinggi yang ditetapkan Pusat Layanan Pendidikan (Puslapdik). 
  2. Calon pendaftar memiliki nilai rapor rata- rata minimal 75 untuk enam mapel sesuai jurusan seperti Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Kimia, Fisika, Biologi untuk juursan IPA. Kemudian mapel Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Sosiologi, Ekonomi, Geografi untuk jurusan IPS serta mapel Matematika, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, sastra Indonesia, antropologi, dan salah satu bahasa asing untuk jurusan bahasa. Bagi lulusan SMK, enam mapel wajib yang menjadi prasyarat adalah Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Kompetensi Keahlian (teori dan praktik kejuruan). 
  3. Calon mahasiswa  dinyatakan sehat baik jasmani maupun rohani dengan lampiran surat keterangan dokter yang berwenang. 
  4. Calon pendaftar sudah teregistrasi pada sistem ADik Kemdikbud dan tidak sedang menerima beasiswa yang bersumber dari APBN. 

Syarat Khusus Beasiswa ADik Disabilitas 2024
Sementara itu, syarat khusus dari beasiswa ADik adalah sebagai berikut : 
  1. Calon pendaftar mempunyai tingkat kesulitan dalam mengikuti pembelajaran karena keterbatasan seperti disabilitas fisik, intelektual, mental dan sensorik. 
  2. Mahasiswa yang termasuk dalam penyandang disabilitas harus lulus seleksi penerimaan mahasiswa baru dan telah menempuh perkuliahan maksimal tiga semester. 
  3. Mahasiswa yang mengalami gangguan komunikasi, sosial, emosi, mempunyai surat keterangan status penyandang disabilitas dari dokter THT/ dokter mata/ psikiater/ psikolog dan bagi gangguan gerak, mahasiswa mempunyai surat keterangan dari ahli ortopedi/ ahli pendidikan khusus. 
  4. Mahasiswa juga terdata sebagai mahasiswa aktif di Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) Kemendikbudrsitek. 

Cara Mendaftar
Untuk mendaftar, mahasiswa dapat mengajukan syarat- syarat tersebut di atas melalui kampus masing- masing. Mahasiswa dapat mendaftar maksimal dua prodi pada dua perguruan tinggi dan pilihan perguruan tinggi dan prodi menentukan prioritas dalam seleksi. 

Demikian informasi beasiswa ADik Disabilitas 2024. Buat teman- teman yang memenuhi syarat, yuk segara daftar dan lengkapi persyaratannya. Semoga sukses.

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Musik Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Musik Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali disini untuk belajar bersama- sama. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (ASAS) Ganjil/ Gasal Seni Musik Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. 

Pada soal latihan ini, akan di bahas dua bab yaitu tentang bab 1 Bunyi dan alat musik serta Bab 2 tentang Irama dan Nada.

Image by Rahul Yadav from Pixabay
Latihan soal terdiri atas 40 soal yang mencakup 25 soal pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar atau salah, 5 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 


Oya, latihan soal juga dapat diunduh bagi teman- teman yang memerlukannya. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat belajar dan tetap semangat....

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Gasal/ Ganjil Seni Musik Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

1. Di bawah ini yang merupakan sumber bunyi dari alam adalah …..
a. Suara kendang ditabuh 
b. suara kucing 
c. suara telepon berdering 
d. suara gunung meletus 

2. Karakteristik dari suara yang indah adalah ….
a. Lirih dan hampir tidak terdengar 
b. Memekakkan telinga 
c. Merdu dan nyaman 
d. Keras berulang- ulang

3. Rudi bermain piano di rumahnya. Semua orang suka mendengar lagu yang dimainkan. Suara dari piano yang dimainkan Rudi terdengar ….
a. Nyaring
b. Indah 
c. Keras 
d. Lembut dan nyaris tidak terdengar

4. Di bawah ini yang termasuk suara yang berasal dari sumber bunyi karya manusia adalah ….
a. Burung yang berkicau 
b. Deru angin
c. Suara gitar yang dipetik 
d. Suara siulan 

5. Panjang pendek bunyi yang berulang- ulang secara teratur disebut ….
a. Ritme 
b. Birama 
c. Melodi   
d. Pola irama 

6. Di bawah ini definisi yang tepat tentang alat musik ritmis adalah ….
a. Alat musik bernada 
b. Alat musik yang ditiup
c. Alat musik yang  bermelodi 
d. Alat musik yang tidak bernada

7. Di bawah ini yang merupakan alat musik ritmis yang sumber bunyinya berasal dari besi adalah ….
a. Tamborin 
b. Drum 
c. Triangel 
d. Kastanyet 

8. Tepuk tangan merupakan suatu kegiatan yang sangat sederhana untuk memainkan ….
a. Pola irama 
b. Tempo 
c. Nada 
d. Birama 

9. Banyaknya ketukan atau hitungan pada bagian lagu yang biasanya dibatasi dengan garis lurus dikenal dengan sebutan ….
a. Pola irama 
b. Tempo 
c. Nada 
d. Birama 

10. Perhatikan ciri- ciri alat musik berikut ini,
(1) Termasuk dalam alat musik tradisional 
(2) Terbuat dari bahan kayu tebal dilapisi oleh kulit hewan 
(3) Berasal dari daerah Papua dan Maluku
(4) Dibunyikan dengan cara dipukul 

Alat musik yang sesuai dengan ciri- ciri di atas adalah ….
a. Sasando 
b. Tifa 
c. Gendang 
d. rebana

11. Kastanyet merupakan alat musik yang sumber bunyinya berasal dari bahan ….
a. Besi 
b. Kayu 
c. Kulit hewan 
d. Plastik 

12. Sebagian besar alat musik ritmis dimainkan dengan cara ….
a. Dipetik 
b. Ditiup 
c. Dipukul 
d. Dipencet 

13. Urutan nada- nada do-re-mi-fa-so-la-si-do yang berbentuk tangga disebut sebagai ….
a. Tangga lagu 
b. Tangga nada 
c. Solmisasi 
d. Melodi 

14. Permainan duet alat musik dilakukan oeh pemain yang berjumlah ….
a. satu orang 
b. dua orang 
c. tiga orang
d. empat orang 

15. Penyajian musik yang hanya menampilkan suara manusia disebut ….
a. Instrumental 
b. Campuran 
c. Duet 
d. Vokal 

16. Recorder merupakan alat musik yang dimainkan dengan cara ….
a. Dipetik 
b. Ditiup 
c. Digesek 
d. Dipukul 

17. Angklung merupakan alat musik yang termasuk dalam jenis ….
a. Ritmis 
b. Harmonis 
c. Melodis 
d. Melodis dan ritmis

18. Nada keempat dari suatu tangga nada dibaca ….
a. Do 
b. Mi  
c. Sol 
d. Fa 

19. Di bawah ini yang termasuk angka yang dapat menunjukkan tanda birama adalah ….
a. 1
b. 3
c. 2/4
d. 1/4

20. Jenis tanda tempo adante memiliki kecepatan seperti ….
a. Motor berjalan 
b. Pesawat terbang 
c. Orang berjalan 
d. Mobil melaju 

21. Jenis tempo berikut ini yang termasuk tempo lambat adalah ….
a. Lento 
b. Presto 
c. Largo 
d. Andante 

22. Susunan nada dari do rendah sampai dengan do yang lebih tinggi disebut ….
a. Satu tangga 
b. Satu oktaf 
c. Satu baris 
d. Satu kolom 

23. Jarak antara satu nada dengan nada yang lainnya disebut ….
a. Oktaf 
b. Tempo 
c. Interval 
d. Harmoni 

24. Susunan beberapa nada yang apabila dibunyikan secara bersamaan akan menghasilkan keselarasan frekuensi disebut ….
a. Interval 
b. Tempo 
c. Harmoni 
d. Melodi 

25. Harmoni dari susunan tiga nada atau lebih yang jika digabungkan akan membentuk ….
a. Oktaf 
b. Akor 
c. Terts 
d. Kuarts 

Pernyataan Benar/ Salah 
26. Air terjun merupakan contoh suara yang sumber bunyinya berasal dari alam

27. Marakas merupakan alat musik yang dimainkan dengan cara digoyangkan dengan tangan

28. Melodi lagu dimainkan dengan alat musik ritmis

29. Suara ritmis memiliki ciri tidak ada suara tinggi atau rendah

30. Nada 6 pada urutan melodi berbunyi “si”


Isian
31. Panjang pendek bunyi yang berulang- ulang secara teratur disebut ….

32. Tamborin merupakan jenis alat musik ritmis yang terbuat dari bahan ….

33. Suara musik yang dimainkan hanya alat musik saja disebut ….

34. Paduan suara merupakan penyajian musik yang berupa ….

35. Permainan alat musik yang dimainkan tiga orang disebut ….

Uraian 
36. Sebutkan bunyi yang sumbernya berasal dari alam!
37. Apakah yang dimaksud dengan alat musik ritmis?
38. Sebutkan ciri- ciri dari bunyi yang indah!
39. Apakah yang dimaksud dengan tempo?
40. Jelaskan yang dimaksud dengan tanda birama!

Pembahasan 
36. Angin bertiup, hujan deras, petir, gunung meletus

37. Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak memiliki nada sehingga tidak ada variasi tinggi atau rendah bunyi 

38. Bunyi yang indah adalah bunyi yang nyaman dan enak untuk didengar

39. Tempo adalah cepat atau lambatnya suatu musik

40. Tanda birama adalah tanda yang digunakan untuk menyatakan banyaknya ketukan atau hitungan pada bagian lagu. 

Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Gasal/ Ganjil Seni Musik Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan print out dari soal di atas, teman- teman bisa mendapatkannya berikut ini, 


Semoga Bermanfaat dan jangan lupa follow blog AhzaaNet untuik update latihan soal terbaru. Tunggu latihan - latihan soal untuk mapel lainnya di posting mendatang. Selamat belajar...

Salam. 

Tracer Study Pendidikan Vokasi 2024 Digelar Hingga 31 Oktober, Satuan Pendidikan, Alumni dan Dudi Yuk Segera Isi!

Tracer Study Pendidikan Vokasi 2024 Digelar Hingga 31 Oktober, Satuan Pendidikan, Alumni dan Dudi Yuk Segera Isi!

Comment
Kegiatan Tracer Study Pendidikan Vokasi SMK kembali digelar oleh Direktorat Jenderal Pendidkan Vokasi. Kegiatan ini sudah mulai diselenggarakan sejak 5 Juli 2024 yang lalu dan akan ditutup pada 31 Oktober 2024 mendatang. 

Tracer study diadakan sesuai dengan amanat peraturan Presiden Nomor 68 Tahun 2022 tentang revitalisasi pendidikan dan pelatihan vokasi serta menjadi perangkat utama untuk mengukur hasil kerja pendidikan vokasi, yaitu kebekerjaan lulusan pendidikan vokasi.



Melalui tracer study pendidikan vokasi, akan didapatkan data aktivitas kebekerjaan seperti bekerja, wirausaha, lanjut pendidikan, keselarasan dan kepuasan kerja terhadap lulusan pendidikan vokasi. 

Sasaran tracer study pendidikan vokasi tahun 2024 mencakup tiga pihak yaitu lulusan sekolah menengah kejuruan tahun 2023, satuan pendidikan SMK, dan dunia kerja (dunia usaha dunia industri). 

Data yang diperoleh dapat dijadikan masukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia dan akan menjadi tindak lanjut pemerintah untuk merencanakan pelayanan pendidikan vokasi ke depannya. 

Dunia usaha dunia industri juga akan menyumbang feedback khususnya untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia. 

Pengisian Tracer Study Pendidikan Vokasi 
buka laman tracer study di https://tracervokasi.kemdikbud.go.id/ 

Klik Mulai Survey pada bagian kanan atas.

Terdapat lima menubar survey yaitu Alumni SMK, Alumni PTV, SMK PTV, dan DUDI. Untuk alumni SMK, klik pada bagian Alumni SMK dan langsung isikan NISN atau NIK. 

Untuk satuan pendidikan, klik pada bagian SMK dan masukkan surel Dapodik dan NPSN Sekolah. 



Bagi Dunia Usaha Dunia Industri, terdapat opsi daftar bagi yang belum pernah punya akun dan bagi yang sudah pernah memiliki akun, dapat mengeklik pada opsi di bawah kotak pendaftaran. 



Isian Survey Tracer Study Pendidikan Vokasi Tahun 2024
Adapun isian Survey Tracer Study Pendidikan Vokasi SMK mencakup beberapa hal khususnya untuk lulusan, satuan pendidikan dan DUDI. 

Buat lulusan, terdapat pertanyaan seputar pekerjaan yang dijalani, kelanjutan studi, wirausaha atau progres pencarian pekerjaan. Selain itu ada pertanyaan tentang sejauh mana lulusan menggunakan pengetahuan dan kompetensi yang diperoleh saat menempuh pendidikan vokasi ke lingkup pekerjaan atau wirausaha saat ini, atau lingkup studi yang sedang dilanjutkan, masa tunggu untuk melanjutkan studi atau bekerja atau berwirausaha, pendapatan yang diperoleh dari bekerja atau berwirausaha serta kualitas pembelajaran, praktik kerja industri, dan sertifikasi di satuan pendidikan vokasi.

Bagi satuan pendidikan, terdapat isian yang berkaitan dengan profil lulusan, pemanfaatan sarana dan prasarana DUDI untuk pembelajaran dan pengembangan karir peserta didik dan pengelolaan alumni. 

Pertanyaan yang harus dijawab DUDI adalah seputar kemitraan DUDI dengan satuan pendidikan vokasi, daya serap tenaga kerja dari lulusan pendidikan vokasi, kompetensi yang dibutuhkan, keterlibatan DUDI dalam penyelasaran kebutuhan kerja dengan satuan pendidikan vokasi serta kepuasan DUDI terhadap lulusan pendidikan vokasi. 

Demikian tentang tracer study SMK tahun 2024. Semoga informasi di atas dapat membantu teman- teman dalam mensukseskan tracer studi SMK yang dilaksanakan hingga 31 Oktober 2024 mendatang. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.

Latihan Soal Bahasa Inggris Sekolah Dasar Topik Iklim (Climate) dan Cuaca (Weather)

Latihan Soal Bahasa Inggris Sekolah Dasar Topik Iklim (Climate) dan Cuaca (Weather)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar tentang materi cuaca (weather) melalui latihan soal. 

Gambar oleh Sathish kumar Periyasamy dari Pixabay

Beberapa kosakata tentang cuaca dapat kalian temukan pada tabel berikut ini. Pelajari lalu silahkan latih kemampuan teman- teman melalui latihan soal di bawah yaa...

Kosakata tentang Iklim dan Cuaca dalam Bahasa Inggris

 angin wind, breeze
 angin kencang strong wind
 awan cloud
 badai storm, tornado, hurricane, typhoon, gale
 banjir flood, overflow, inundation
 berawan cloudy
 cahaya matahari sunshine, sunlight
 cuaca weather
 curah hujan rainfall, a rain shower
 halilintar/ petir thunderbolt, lightning flash, bolt of lightning
 hujan rain, rainfall, precipitation
 hujan gerimis drizzle, drizzling rain, a light rain
 hujan lebat downpour, heavy rain
 hujan salju snowfall
 iklim climate, sphere, zone, atmosphere
 iklim panas a hot climate
 iklim sedang temperate climate zone,  a mild climate area
 iklim tropis tropics climate zone
 kabut fog, mist, haze
 kabut asap smog
 kemarau dry period, dry season, drought
 kering dry
 musim season, monsoon
 musim dingin winter, cold season
 musim gugur autumn, fall season
 musim hujan rainy season
 musim kemarau dry season
 musim panas summer, hot season, summertime
 musim semi spring season, springtime
 pelangi rainbow
 prakiraan cuaca weather forecast
 salju snow
 sejuk cool, chilly, cold
 siklon cyclone
 suhu temperature
 udara air
 


Latihan Soal Bahasa Inggris Topik Iklim (Climate) dan Cuaca (Weather) 

1. It is rainy season. We should bring .... every day. 
a. hat 
b. umbrella 
c. sun glasses 
d. bag 


2. The wind blows hard. It is ....
a. snowy 
b. foggy 
c. muddy 
d. windy 


3. It is winter season so we wear ... 
a. hat 
b. T-Shirt 
c. sweater 
d. sunglasses 


4. The sun shines ... in the summer. 
a. dark 
b. dusky 
c. brightly 
d. gloomy 


5. Leaves turn brown. It is ....
a. spring 
b. summer 
c. winter 
d. autumn 


6. The snow falling down. It is ....
a. rainy 
b. snowy 
c. sunny 
d. windy 


7. South Korea has ... season in a year. 
a. one 
b. two 
c. three 
d. four 


8. In the stormy, there are too much ....
a. dust 
b. fog 
c. snow 
d. wind 


9. The rain comes from ....
a. the sun
b. cloud 
c. soil 
d. sea 


10. In the winter, I feel ....
a. hot 
b. warm 
c. fresh 
d. cool 


11. The sun shines in the ....
a. morning 
b. afternoon 
c. night 
d. midday 


12. The leaves fall in the ....
a. summer 
b. autumn 
c. winter 
d. spring 


13. In dry season we should bring ....
a. jacket 
b. gloves 
c. hat 
d. coat 


14. There are two season in Indonesia. They are .... 
a. winter and summer 
b. dry and rainy 
c. autumn and spring 
c. summer and spring 


15. Let's go to the beach. The weather is ....
a. cloudy 
b. snowy 
c. sunny 
d. stormy 

Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak