Ahzaa.Net
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman

2 comments
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan hariannya ya.. kita ke kelas 4 SD semester 1 tema 1 subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 1    : Indahnya Kebersamaan

PENGETAHUAN

Subtema 2        : Kebersamaan dalam Keberagaman
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Berikut ini yang termasuk sikap yang mencerminkan kebersamaan dalam lingkungan masyarakat adalah ….
a. kerja bakti membersihkan selokan
b. menengok teman sekolah yang sakit di rumah sakit
c. membantu teman mengerjakan tugas kelompok
d. ikut serta dalam kegiatan organisasi sekolah


2. Contoh sikap memelihara persatuan dalam keberagaman di lingkungan masyarakat adalah ….
a. Ikut serta dalam kegiatan ibadah agama lain
b. Membantu tanpa membedakan suku dan agama lain
c. Membeda- bedakan teman berdasarkan agamanya
d. Memaksakan pendapat kita terhadap yang lain


3. Toleransi antar agama sangat diperlukan dalam kehidupan beragama kita. Salah satu wujud toleransi yang baik dalam kehidupan beragama adalah ….
a. ikut melaksanakan ibadah agama lain
b. mengajak teman yang berbeda agama untuk ikut agama kita
c. ikut serta menjaga keamanan saat pemeluk agama lain merayakan hari raya
d. melarang agama lain beribadah di lingkungan kita

4. Perhatikan pernyataan berikut ini,
1) Kerja bakti membersihkan selokan
2) Gotong royong memperbaiki jembatan yang rusak
3) Mencegah kejahatan antar negara
4) Mengirim duta untuk perdamaian di negara lain

Wujud nyata kerukunan di dalam lingkup antar negara adalah ditunjukkan nomor ….
a. (1),(2)
b. (1), (3)
c. (2), (3)
d. (3), (4)


5. Sikap yang harus dihindari dalam menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat yang beragam adalah ….
a. menang sendiri
b. toleransi
c. bersahabat dengan siapa saja
d. gotong royong


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 6, 7, 8 dan 9
Batik adalah sebuah tradisi melukis di atas kain asli Indonesia. Kain-kain yang digambar dengan aneka motif unik dan khas itu kemudian dikreasikan dalam berbagai rupa dan fungsi, serta digunakan oleh masyarakat. Motif yang muncul pada kain tersebut dibuat dengan cara dilukis dengan menggunakan canting dengan teknik pewarnaan yang menggunakan bahan alami. Batik telah lama hadir di Nusantara sejak dulu kala. Disadari atau tidak, tradisi ini telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dalam kehidupan manusia di Indonesia. Sejak lahir kalau ada yang berasal dari Jawa sudah pakai kain batik, selama orang itu hidup dan berkarya, bahkan hingga meninggalkan alam dunia ini. Selain warisan budaya Indonesia, batik juga dijadikan sebagai lambang busana dari masyarakat dalam negeri. Tak heran, jika seandainya diwajibkan bagi siapa saja memiliki satu koleksi busana batik untuk kondangan atau pesta.
Dikutip seperlunya dari https://www.goodnewsfromindonesia.id/

6. Gagasan utama paragraf diatas adalah ….
a. Motif batik Indonesia
b. Batik sebagai bagian yang tak terpisahkan masyarakat Indonesia
c. Batik sebagai lambang busana masyarakat dalam negeri
d. Batik sebagai sebuah tradisi melukis diatas kain asli Indonesia


7. Pikiran pokok paragraf tersebut terdapat pada kalimat ke ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


8. Berikut ini merupakan alat untuk membatik berdasarkan bacaan diatas adalah ….
a. cat
b. canting
c. palet
d. kaleng


9. Berikut ini yang benar tentang batik berdasarkan bacaan diatas adalah kecuali ….
a. Batik digambar berdasarkan motif yang unik dan khas
b. Batik dilukis dengan canting
c. Batik diwarnai dengan bahan alami
d. Batik merupakan warisan negara lain


10. Manusia memiliki lima indera. Salah satu indera yang fungsinya untuk mendengar adalah ….
a. mata
b. lidah
c. hidung
d. telinga


11. Telinga tidak hanya berfungsi sebagai indera pendengaran saja akan tetapi juga berfungsi untuk ….
a. menjaga kekuatan
b. menjaga keseimbangan tubuh
c. alat kekuatan tubuh
d. pelengkap organ manusia


12. Kita dapat mendengar bunyi petir yang jaraknya sangat jauh. Melalui perantaraan udara, bunyi tersebut dapat terdengar oleh kita karena bunyi  memiliki sifat …
a. memantul
b. merambat
c. dipadukan
d. dibiaskan 


13. Perhatikan pernyataan berikut ini,
(1) Mengorek kotoran telinga dengan cotton bud
(2) Mengorek telinga dengan peniti
(3) Mendengarkan musik dengan headset
(4) Rutin membersihkan kotoran telinga

Berikut pernyataan yang akan merusak telinga ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
a. (1) , (2)
b. (2), (3)
c. (1), (3)
d. (3), (4)

14. Setiap agama memiliki perayaan hari- hari besar keagamaan. Perayaan hari raya Galungan dirayakan oleh umat agama ….
a. Hindu
b. Budha
c. Konghucu
d. Katolik


15. Untuk menjaga keutuhan dan persatuan di dalam keberagaman beragama, diperlukan adanya sikap ….
a. menang sendiri
b. egois
c. toleransi
d. iri hati


16. Setiap hari raya Waisyak, Borobudur selalu dipadati oleh umat agama ….
a. Katolik
b. Hindu
c. Konghucu
d. Budha


17. Negara menjamin kebebasan setiap warganya untuk memeluk agama dan kepercayaannya masing- masing. Bentuk nyata yang diwujudkan dalam pernyataan tersebut adalah ….
a. perayaan hari besar keagamaan yang aman dan damai
b. masih adanya umat memaksa memeluk agama yang mereka anut
c. sikap intoleransi terhadap umat beragama
d. memandang bahwa agama lain itu tidak baik


18. Unsur penting yang harus dikuasai oleh penari adalah gerak ….
a. dasar
b. kaki
c. tangan
d. pinggul


19. Berikut ini merupakan salah satu tarian dari Aceh yaitu ….
a. tari bungong jeumpa
b. tari srimpi
c. tari jaipong
d. tari pendet


20. Formasi tarian bungong jeumpa dapat dilakukan dalam posisi ….
a. duduk dan tidur
b. duduk dan berdiri
c. berdiri dan tidur
d. berdiri dan jongkok


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku

1 comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan hariannya ya.. kita ke kelas 4 SD semester 1 tema 1 subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 1    : Indahnya Kebersamaan

PENGETAHUAN

Subtema 1        : Keberagaman Budaya Bangsaku
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Berikut ini merupakan sikap menerima keberagaman di sekolah adalah ….
a. berdiam diri saat ada kerja bakti
b. hanya berteman dengan yang sama asal daerahnya
c. mengikuti upacara bendera hari senin
d. berteman tidak memandang siapapun dan tidak saling mengejek


2. Keberagaman budaya yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai ….
a. kekuatan negara
b. kekurangan bangsa
c. keamanan bangsa
d. kemunduran bangsa


3. Perhatikan pernyataan berikut ini,
1) Kerja bakti membersihkan sekolah
2) Gotong royong membangun jembatan
3) Musyawarah untuk membahas permasalahan warga
4) Ronda malam menjaga keamanan lingkungan sekitar
Wujud nyata kerukunan di dalam lingkungan masyarakat adalah ditunjukkan nomor ….
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (4)
c. (1), (3), (4)
d. (2), (3), (4)


4. Manfaat saling menghargai dan menghormati perbedaan budaya yang ada di lingkungan kita adalah ….
a. tercipta keamanan lingkungan
b. terjadi kerukunan dan persatuan
c. munculnya perbedaan antar masyarakat
d. adanya kelompok tertentu yang lebih baik


5. Kemunduran bangsa Indonesia bisa saja terjadi akibat adanya sifat ….
a. rukun terhadap sesama
b. saling toleransi antar umat beragama
c. saling menang sendiri 
d. kebersamaan tanpa memandang suku, budaya dan agama


Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6,7 dan 8

(1) Indonesia merupakan bangsa yang besar, bangsa yang kuat serta beradab, bangsa yang sangat menjunjung tinggi sikap toleran serta bangsa yang bangga dengan budaya gotong royongnya yang diakui dunia. (2) Sebagai Bangsa yang besar sudah semestinya kita menjaga persatuan jangan sampai terpecah belah. (3) Setiap provokasi yang menginginkan persatuan dalam keberagaman kita goyah, harus kita tangkal dan kita gagalkan. (4) Jangan sampai kita terpecah yang pada akhirnya pihak-pihak yang mengincar apa yang kita miliki akan mengambil keuntungan darinya. 
Dikutip seperlunya dari Kumparan.com


6. Gagasan pokok dari paragraf diatas adalah ….
a. Indonesia merupakan bangsa yang besar, kuat dan beradab
b. Keberagaman dalam bangsa Indonesia
c. Ancaman terhadap persatuan dan kesatuan
d. Cara menjaga persatuan dan kesatuan


7. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)


8. Kalimat pengembang dari paragraf tersebut adalah ….
a. (1), (2), (4)
b. (1), (2), (4)
c. (2), (3), (4)
d. (3), (4), (1)



Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10

Kebhinekaan harus dipahami sebagai sebuah kekuatan pemersatu bangsa yang keberadaannya tidak bisa dipungkiri. Kebhinekaan juga harus dimaknai sebagai sebuah keragaman yang mempersatukan, menerima perbedaan sebagai sebuah kekuatan, bukan sebagai ancaman atau gangguan. Semua budaya, agama dan suku yang ada tetap pada bentuknya masing-masing, dimana semua itu yang mempersatukannya  adalah rasa nasionalisme dan kebanggaan sebagai bagian dari bangsa Indonesia. 
Kebhinekaan adalah tonggak pemersatu bangsa yang harus dipandang dengan kebanggaan, kebanggaan karena kita adalah bangsa yang majemuk, bangsa yang beragam, bangsa yang memiliki ribuan pulau dan ribuan budaya yang berbeda, yang mana sekalipun demikian, namun kita tetap satu jua “Bhineka Tunggal Ika”.
Dikutip seperlunya dari Kumparan.com


9. Teks tersebut bercerita tentang ….
a. Kebanggaan dalam negara yang berbhineka
b. Indonesia terdiri dari ribuan pulau
c. Kekuatan dalam menerima perbedaan
d. Kebhinekaan sebagai kekuatan pemersatu bangsa


10. Di dalam teks tersebut kita diajak untuk ….
a. mementingkan golongan kita sendiri 
b. menerima perbedaan sebagai sebuah kekuatan
c. bangga yang berlebihan terhadap diri kita
d. menganggap golongan kita yang sama itu lebih baik dari yang lain


11. Perhatikan pernyataan berikut tentang bunyi
(1) Memerlukan medium
(2) Dapat dipantulkan
(3) Dapat dibiaskan
(4) Bersifat kaku
Berikut ini yang merupakan sifat dari bunyi ditunjukkan nomor ….
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (4)
c. (2), (3), (4)
d. (1), (2), (4)


12. Bunyi merupakan gelombang yang bergerak, maka dalam pergerakannya, gelombang bunyi memerlukan media penghantar. Berikut ini yang bukan merupakan penghantar bunyi adalah ….
a. hampa udara
b. benda gas
c. benda padat
d. benda beku


13. Saat kita berteriak di daerah pegunungan, akan terdapat gema atau gaung dari bunyi kita. Hal itu karena bunyi ….
a. memerlukan medium
b. dapat dipantulkan
c. mengalami pelenturan
d. mengalami perpaduan


14. Ketika kita mendengar suara mobil di tikungan jalan meski kita belum melihat mobil itu berbelok, tapi bunyinya sudah sampai terlebih dahulu. Hal itu karena bunyi ….
a. memerlukan medium
b. dapat dipantulkan
c. mengalami pelenturan
d. mengalami perpaduan


15. Bunyi benturan benda di dalam air terdengar lebih … daripada di permukaan air.
a. kuat
b. lemah
c. keras
d. meledak


16. Bali terkenal akan budaya dan adat istiadatnya. Salah satu bentuknya adalah upacara pembakaran mayat yang dikenal dengan sebutan ….
a. Subak
b. Ngaben
c. Metatah
d. Mesangih 


17. Lagu daerah yang berasal dari Jawa Tengah adalah ….
a. Soleram
b. Butet
c. Gundul- gundul Pacul
d. Yamko Rambe Yamko


18. Pada tari saman gerakan dasar yang paling menonjol adalah kecepatan ….
a. langkah kaki
b. gerak tangan
c. gelengan kepala
d. perpindahan tempat


19. Tarian dari Jawa Barat yang memiliki ciri gerak dasar pinggul memutar, gerak pinggul menghentak dan mengayun adalah ….
a. Tari wayang
b. Tari jaipong
c. Tari buyung
d. Tari merak


20. Berikut ini yang merupakan gerak dasar tari adalah ….
a. Pinggang dan tangan
b. Kaki dan pinggul
c. aki dan tangan
d. tangan, kaki, badan


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,

Semoga Bermanfaat.
PPDB SMK Negeri Tahun 2020/ 2021 di Provinsi Jateng, Inilah yang Mesti Kamu Perhatikan

PPDB SMK Negeri Tahun 2020/ 2021 di Provinsi Jateng, Inilah yang Mesti Kamu Perhatikan

Comment
PPDB SMK Negeri Tahun Pelajaran 2020/2021 di Provinsi Jawa Tengah akan segera dimulai. Calon peserta didik baru akan mulai on progress terlibat dalam proses pendaftaran mulai tanggal 17 Juni sampai 25 Juni 2020 mendatang. Ketentuan seleksi untuk SMK negeri tidak seperti SMA negeri yang menerapkan sistem zonasi. Untuk PPDB SMK negeri, seleksi penerimaan berdasarkan dua jalur seleksi yaitu jalur prestasi dan jalur afirmasi. 

Kiat sukses masuk ke SMK negeri favorit

Banyak hal yang mesti diperhatikan dalam proses pendaftaran seperti verifikasi berkas administrasi yang dipersyaratkan, kesehatan, bakat dan minat. Verifikasi bakat dan minat disesuaikan dengan bidang keahlian pada satuan pendidikan kejuruan yang dipilih calon peserta didik masing- masing.

Nah, sehubungan dengan pendaftaran peserta didik baru SMK Negeri di Jawa Tengah tahun pelajaran 2020/ 2021, berikut ada beberapa hal yang mesti diperhatikan, antara lain:

Pahami tata cara pendaftaran - Tata cara pendaftaran merupakan hal yang utama diperhatikan. Kemudahan sistem PPDB secara online (daring) seperti saat ini adalah tersedianya website resmi yang memberikan kemudahan para pendaftar untuk mencari informasi tentang bagaimana proses pendaftaran sampai dengan tahapan terakhir. Perhatikan pada jadwal, syarat dan proses tahapan pendaftarannya. Berikut tata cara pendaftarannya,
  1. Buka situs PPDB Daring dengan alamat http://ppdb.jatengprov.go.id.
  2. Buat Surat Pernyataan Kebenaran Dokumen (contoh dapat dilihat di situs PPDB).
  3. Registrasi akun dan verifikasi pendaftaran mandiri di sistem aplikasi PPDB.
  4. Input data pribadi sesuai alur dalam sistem aplikasi PPDB.
  5. Unggah Surat Pernyataan tersebut pada angka 2.
  6. Unggah surat keterangan yang diterbitkan oleh Dinas Kesehatan Provinsi yang bersangkutan, khusus bagi calon peserta didik yang merupakan putera/ puteri tenaga kesehatan dan tenaga pendukungnya dengan wilayah kerja di luar Provinsi Jawa Tengah.
  7. Nomor pendaftaran akan diperoleh apabila calon peserta didik telah menginput data yang diperlukan.
  8. Silahkan lihat jurnal dan hasil seleksi pada sistem aplikasi PPDB dengan nomor peserta PPDB.

Dokumen Utama - Pada saat daftar ulang, dokumen akan divalidasi, karenanya kamu harus mempersiapkan dokumen utama baik dokumen yang hanya fotocopy maupun dokumen yang mesti melampirkan dokumen asli. Berikut yang harus dipenuhi,
  1. Buku Rapor SMP/sederajat. 
  2. Surat Keterangan Nilai Rapor Semester I – V SMP/sederajat yang diterbitkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan.
  3. Ijazah SMP/sederajat atau surat keterangan yang berpenghargaan sama dengan ijazah SMP/ijazah Program Paket B/Ijazah satuan pendidikan luar negeri yang dinilai/dihargai sama/setingkat.
  4. Akta kelahiran dengan batas usia paling tinggi 21 (dua puluh satu) tahun pada awal tahun pelajaran baru 2020/2021, dan belum menikah.
  5. Kartu Keluarga atau Surat Keterangan domisili dari RT/RW.
  6. Piagam prestasi tertinggi yang dimiliki dan sesuai kriteria yang ditetapkan untuk jalur prestasi.
  7. Bukti keikutsertaan dalam program penanganan kemiskinan dari Pemerintah atau Pemerintah Daerah (KIP, PKH, dan bukti lain yang dikeluarkan oleh Pemerintah Daerah).
  8. Terdaftar dalam hasil pendataan putera/puteri tenaga kesehatan dan tenaga pendukungnya yang diterbitkan oleh Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah.
  9. Surat keterangan yang diterbitkan oleh Dinas Kesehatan Provinsi yang bersangkutan khusus bagi calon peserta didik yang merupakan putera/puteri tenaga kesehatan dan tenaga pendukungnya dengan wilayah kerja di luar Provinsi Jawa Tengah, dan masih tercatat sebagai warga Provinsi Jawa Tengah.
  10. Surat pernyataan yang memberikan penjelasan tentang kondisi kesehatan calon peserta didik pada pilihan bidang keahlian/kompetensi keahlian tertentu

Pilihan Peminatan - Kamu dapat mendaftarkan diri melalui jalur prestasi atau afirmasi. Selain itu  dapat mendaftarkan diri pada 3 (tiga) pilihan kompetensi keahlian pada sebanyak-banyaknya 2 (dua) satuan pendidikan; Selama masa pendaftaran kamu juga dapat mengubah pilihan kompetensi keahlian dan/atau satuan pendidikan. Pilihan kompetensi keahlian yang kamu tuju bisa terdapat pada 1 (satu) atau 2 (dua) satuan pendidikan.

Seleksi - Seleksi PPDB SMK untuk jalur prestasi diprioritaskan memakai nilai rapor semester I s.d V SMP/MTs sederajat ditambah bobot nilai kejuaraan. Selain itu juga pertimbangan usia yang paling tinggi dari calon peserta didik. Untuk jalur afirmasi, bila kuotanya lebih dari 20%, maka akan diseleksi berdasarkan apakah calon peserta didik merupakan putera atau puteri tenaga kesehatan dan tenaga pendukungnya yang bekerja di fasilitas layanan kesehatan (Rumah Sakit Lini 1, Rumah Sakit Lini 2, dan Rumah Sakit Lini 3) yang menangani langsung pasien Covid-19. Bila iya, maka calon peserta didik tersebut akan diprioritaskan diterima. 

Selain itu juga nilai rapor semester I s.d V SMP/MTs sederajat ditambah bobot nilai kejuaraan. Calon peserta didik yang berdomisili pada wilayah kabupaten/kota yang sama dengan SMK yang bersangkutan atau calon peserta didik yang berdomisili pada wilayah provinsi yang sama dengan SMK yang bersangkutan dan usia yang paling tinggi calon peserta didik juga sebagai bahan pertimbangan.

Nah, lebih mengetahui informasi lanjut mengenai PPDB SMK Negeri tahun pelajaran 2020/ 2021, kamu bisa cermati website resmi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah dan media cetak. 

Bila ada update info akan diberitahukan lebih lanjut...

Semoga Sukses...
Juknis Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) SMA dan SMK Negeri di Provinsi Jateng Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Juknis Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) SMA dan SMK Negeri di Provinsi Jateng Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Comment
Tidak lama lagi pendaftaran peserta didik baru (PPDB) SMA dan SMK NEGERI di provinsi Jawa Tengah tahun 2020/ 2021 akan segera dimulai. Inilah saatnya buat kamu yang tahun ini akan masuk ke jenjang SMA dan  SMK untuk segera mempersiapkannya. 


Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Jawa Tengah beberapa waktu telah mengeluarkan petunjuk teknis (juknis) dilaksanakannya PPDB SMA dan SMK negeri se Jawa Tengah. Juknis tersebut tertuang dalam Keputusan Kepala Disdikbud Provinsi Jawa Tengah Nomor  421.3/06146 tertanggal 15 Mei 2020. 

Pelaksanaan PPDB SMA dan SMK Negeri se -Jateng akan dilaksanakan secara daring (dalam jaringan) dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. 

PPDB SMA NEGERI se Jateng
Pada PPDB SMA, ada empat jalur yang bisa ditempuh yaitu Zonasi, Afirmasi, Perpindahan Tugas Orangtua/Wali, dan Jalur Prestasi. 

Jalur zonasi yaitu jalur kedekatan domisili calon peserta didik dengan satuan pendidikan. Jalur ini dihitung berdasarkan jarak tempat tinggal terdekat atau dihitung berdasarkan jarak tempuh dari Kantor desa/kelurahan menuju ke satuan pendidikan. Terdapat sekurang- kurangnya 50% (lima puluh persen) dari daya tampung yang dilakukan seleksi berdasarkan jarak terdekat domisili calon peserta didik yang bersangkutan dengan sekolah. Adapun calon peserta didik yang berasal dari satu RW (Rukun Warga) dengan satuan pendidikan, diprioritaskan diterima. Untuk Calon Peserta Didik dari Pondok Pesantren, zonasi sekolah mengikuti tempat kedudukan Pondok Pesantren. 

Jalur afirmasi diperuntukkan bagi calon peserta didik yang berasal dari keluarga ekonomi tidak mampu, panti asuhan, dan putera/puteri tenaga kesehatan dan tenaga pendukungnya yang menangani langsung pasien Covid-19. Adapun jalur afirmasi sekurangnya terdapat 15% dari daya tampung sekolah. 

Untuk kuota jalur perpindahan tugas orang tua/wali dapat digunakan untuk anak guru yang mendaftar pada satuan pendidikan tempat orang tua/wali bekerja sebagai guru. Atau calon peserta didik yang mendaftar melalui jalur perpindahan tugas orang tua/wali yang merupakan peserta didik dengan Kartu Keluarga (KK) di luar wilayah zonasi sekolah yang bersangkutan. Kuota untuk jalur ini adalah hanya 5 % saja. 

Sedangkan untuk jalur prestasi, menggunakan seleksi prestasi calon peserta didik. Jalur ini menggunakan nilai rapor semester I sampai V SMP/MTs atau yang sederajat yaitu nilai mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan IPA serta nilai kejuaraan. Calon peserta didik pada jalur prestasi yang diterima paling banyak 30% (tiga puluh persen) dari daya tampung yang tersedia pada satuan pendidikan. 

PPDB SMK NEGERI se Jateng
PPDB SMK tidak menerapkan jalur seperti PPDB SMA namun menggunakan sistem seleksi. 

Jalur Prestasi
Jalur ini menggunakan nilai Rapor Semester I s.d V SMP/MTs atau yang sederajat, yaitu nilai mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan IPA. 

Kemudian Nilai Kejuaraan, yaitu nilai yang diberikan kepada calon peserta didik karena yang bersangkutan memiliki prestasi di bidang akademik dan/atau non akademik yang diperolehnya pada jenjang pendidikan SMP/MTs atau yang sederajat. Nilai kejuaraan yang dipakai tentunya harus memenuhi syarat tertentu. 

Jalur Afirmasi
Seleksi calon peserta didik pada jalur afirmasi ini memprioritaskan calon peserta didik yang merupakan putera/puteri tenaga kesehatan dan tenaga pendukungnya yang bekerja di fasilitas layanan kesehatan (Rumah Sakit Lini 1, Rumah Sakit Lini 2, dan Rumah Sakit Lini 3) yang menangani langsung pasien Covid-19, calon peserta didik dari keluarga miskin, dan calon peserta didik yang merupakan anak panti asuhan. Calon peserta didik pada jalur prestasi yang diterima paling banyak 20% (dua puluh persen) dari daya tampung yang tersedia pada satuan pendidikan b. 

Jadwal PPDB SMA dan SMK di Provinsi Jateng
Adapun untuk jadwal PPDB SMA dan SMK Negeri di Provinsi Jawa Tengah adalah sebagai berikut,  
  • Pengumuman PPDB tanggal 8 Juni s.d 13 Juni 2020
  • Pendaftaran dibuka tanggal 17 Juni 2020 dan ditutup tanggal 25 Juni 2020. 
  • Evaluasi dan Seleksi tanggal  26 s.d 29 Juni 2020. 
  • Pengumuman Hasil Tanggal, 30 Juni 2020. 
  • Daftar Ulang dilaksanakan tanggal,  1 s.d 3 Juli 2020. 
  • Hari Pertama Masuk Sekolah tanggal  13 Juli 2020 
Untuk informasi lebih jelasnya, bisa dibaca juknisnya (Juknis Revisi No. 421/06356) berikut ini,




Sumber : http://www.pdkjateng.go.id/

Semoga Bermanfaat ya..
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 4 Subtema 4, Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 4 Subtema 4, Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kita lanjutkan lagi ke latihan soal ulangan harian kelas 3 SD semester 1 tema 4 subtema 4, Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan Penjasorkes dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 4 subtema 4, Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 3 SD/ MI. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 4    : Kewajiban dan Hakku

PENGETAHUAN

Subtema 4        : Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara
Kelas                : 3 (Tiga) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!
1. Berikut ini contoh kewajiban sebagai warga negara adalah ….
a. mengelola hasil hutan
b. membayar pajak
c. memakai fasilitas negara
d. mendapatkan pendidikan yang layak


2. Kita tidak boleh merusak fasilitas umum karena akan merugikan diri kita dan orang lain juga. Yang termasuk fasilitas umum adalah ….
a. rumah
b. jalan
c. televisi
d. taman rumah


3. Agar tertib, kita harus menyeberang jalan melalui tempat yang disediakan.  Tempat menyeberang jalan yang biasa kita temui di perempatan jalan adalah ….
a. trotoar
b. halte
c. zebra cross
d. terminal


4. Mendapatkan pendidikan yang layak merupakan … kita sebagai warga negara.
a. hak
b. kewajiban
c. hadiah
d. tugas


5. Salah satu cara bagi siswa untuk melaksanakan kewajiban sebagai warga negara adalah dengan ….
a. mengikuti upacara bendera pada hari kemerdekaan
b. belajar dengan sungguh- sungguh
c. mengerjakan tugas guru
d. menghormati bapak atau ibu guru


6. Dayu beragama Hindu dan Siti beragama Islam. Mereka hidup dengan damai. Setiap hari raya masing- masing tiba, mereka berdua sama- sama menghormati satu sama lainnya. Pada hari raya Galungan,  Dayu akan beribadah di …
a. Masjid
b. Gereja
c. Kelenteng
d. Pura


7. Penebangan hutan yang terjadi secara liar akan berakibat pada ketidakseimbangan alam. Salah satunya adalah terancamnya habitat hutan, produksi oksigen yang sedikit dan hilangnya sumber air yang ada. Salah satu sikapmu sebagai warga negara yang baik menyikapi hal tersebut adalah ….
a. mulai menanam pohon sesuai kemampuan diri sendiri
b. membiarkan saja karena bukan urusanmu
c. memprotes dengan keras
d. ikut memanfaatkan hasil hutan


8. Saat istirahat banyak penjual makanan yang berjejer di depan sekolah. Ada yang menjual makanan yang sehat namun beberapa dari mereka tidak menjual makanan yang sehat. Makanan yang tidak sehat justru dijual dengan menarik dan berwarna warni. Edo berniat membeli makanan tersebut. Saranmu sebagai temannya adalah ….
a. Sebaiknya kamu pilih makanan yang sehat untuk dibeli agar perutmu tidak sakit
b. Ayo beli makanan yang kelihatannya enak itu
c. Mari pilih makanan yang kamu suka
d. Sebaiknya kamu tidak jajan di depan sekolah


Bacalah bacaan berikut untuk pertanyaan nomor 9 dan 10.
Pada musim penghujan tiba, banyak orang menderita sakit demam berdarah atau yang dikenal dengan penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue). Penyebabnya adalah nyamuk Aedes Aegypti. Nyamuk tersebut biasanya hidup di tempat- tempat seperti bak mandi,  penampungan air, kolam, bekas botol minuman yang berisi air dan sebagainya. Untuk mencegahnya, pemerintah sudah menggalakkan program 3 M, yaitu menguras,  menutup dan mengubur. Selain cara tersebut dilakukan pencegahan dengan menjaga lingkungan tetap bersih dan menggunakan penangkal nyamuk agar nyamuk tidak berkembang biak di rumah. Menaburkan bubuk larvasida atau dikenal dengan bubuk Abate pada tempat yang terdapat jentik- jentik nyamuk merupakan salah satu cara pencegahannya. Juga menanam tanaman pengusir nyamuk dan memasang kelambu di kamar merupakan langkah lain untuk nyamuk berkembang biak.

9. Penyakit DBD disebabkan oleh hewan ….
a. kucing
b. kelelawar
c. nyamuk
d. burung


10. Berikut ini salah satu cara mencegah berkembang biak nyamuk Aedes Aegypti adalah, kecuali ….
a. menguras bak mandi
b. menaburkan bubuk Abate pada tempat yang terdapat jentik nyamuk
c. memasang kelambu di kamar
d. memperbanyak tanaman air di rumah


11. Hasil dari 80 : 5 adalah ….
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18


12. Hasil dari 175 : 5 adalah ….
a. 25
b. 35
c. 45
d. 55


13. Hasil dari 300 : 4 adalah ….
a. 55
b. 65
c. 75
d. 85


14. Pak Ari membeli 60 buah durian. Akan dibagikan kepada 5 orang karyawannya. Maka setiap karyawan akan menerima ….
a. 12
b. 15
c. 18
d. 20


15. Bu guru mempunyai 75 buah buku. Akan dibagikan kepada 5 orang peringkat lima besar di kelasnya. Setiap anak  tersebut akan menerima bagian yang sama. Maka setiap anak akan menerima … buku.
a. 10
b. 15
c. 20
d. 25


16. Seni melipat kertas berasal dari Jepang terkenal dengan sebutan ….
a. origami
b. kirigami
c. mesogami
d. irigami


17. Makanan yang enak belum tentu sehat karena makanan yang sehat mengandung ….
a. kolesterol
b. gizi
c. lemak
d. gula


18. Sayuran yang kandungannya dapat menyehatkan mata adalah …
a. wortel
b. keju
c. ubi
d. ketela


19. Berikut ini makanan yang tidak baik di konsumsi setiap hari adalah ….
a. cokelat
b. wortel
c. bayam
d. jeruk


20. Berikut ini manfaat dari tidur malam yang cukup, kecuali ….
a. mudah berkonsentrasi 
b. merasa mengantuk saat pelajaran
c. bahagia
d. kesehatan terjaga


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 4 Subtema 3, Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 4 Subtema 3, Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kita lanjutkan lagi ke latihan soal ulangan harian kelas 3 SD semester 1 tema 4 subtema 3, Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan Penjasorkes dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun bberdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 4 subtema 3, Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 3 SD/ MI. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 4    : Kewajiban dan Hakku

PENGETAHUAN

Subtema 3        : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga
Kelas                : 3 (Tiga) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!
1. Berikut ini salah satu kewajiban kita dalam hidup bertetangga kecuali ….
a. menciptakan suasana rukun dan damai
b. bersikap sopan terhadap semua orang
c. menghormati apa yang menjadi perbedaan
d. ikut serta dalam urusan tetangga kita


2. Kehidupan bertetangga yang rukun akan menciptakan suasana yang ….
a. harmonis
b. susah
c. mencekam
d. berbeda


3. Aturan dalam bermasyarakat dibuat untuk dipatuhi oleh ….
a. semua orang
b. perangkat desa
c. Pak RT
d. keluarga


4. Menghargai orang lain sama saja dengan menghargai ….
a. tetangga
b. diri sendiri
c. guru
d. pak RT


5. Setiap orang memiliki pendapat yang berbeda dalam menyikapi sesuatu. Sikap tepat bagi kita adalah ….
a. menolak pendapat yang berbeda dengan kita
b. memandang pendapat orang lain tidak penting
c. menghargai pendapat orang lain meski berbeda
d. menganggap pendapat orang lain sama dengan kita 


6. Berikut ini yang termasuk kalimat saran adalah ….
a. Buka pintunya agar anginnya masuk!
b. Sebaiknya kamu belajar untuk persiapan ujian.
c. Jangan dengarkan pendapatnya!
d. Silahkan dimakan kuenya.


7. Menyampaikan saran harus memakai bahasa yang ….
a. sopan
b. keras
c. kasar
d. pelan


8. Setiap orang pasti memiliki harga diri yang mencerminkan ... sebagai manusia.
a. martabat
b. kejujuran
c. kebaikan
d. ketulusan


9. Adi menghilangkan buku yang dia pinjam dari Edo. Dia merasa bingung apa yang harus dilakukan. Sebagai teman yang baik saranmu adalah …
a. Sebaiknya kamu meminta maaf dan akan menggantinya 
b. Sebaiknya kamu menyalahkan orang lain saja.
c. Sebaiknya kamu pura-pura tidak tahu bukunya hilang
d. Sebaiknya kamu diam saja


10. Saat temanmu memberikan saran kepadamu yang harus kamu lakukan adalah ….
a. langsung mengikutinya
b. mempertimbangkan saran temanmu
c. mengabaikan saran temanmu
d. menolak mentah- mentah


11. Hasil perkalian dari 17 dan  3 adalah ….
a. 34
b. 51
c. 61
d. 68


12. Hasil perkalian dari  75 dan 4 adalah ….
a. 200
b. 300
c. 400
d. 500


13. Bu Ida membeli 350 buah buku. Sebagai kenang- kenangan, buku tersebut akan diberikan pada siswa-siswa kelas tiga sebanyak 35 orang. Setiap siswa akan menerima … buku.
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20


14. Pak guru menugaskan setiap anak membawa 15 buah kelereng ke sekolah untuk bahan praktik matematika. Jumlah semua siswa ada 35 orang. Maka jumlah total semua kelereng yang dibawa siswa adalah ….
a. 425
b. 525
c. 625
d. 725


15. Hasil perkalian dari 78 dan 8 adalah ….
a. 424
b. 524
c. 624
d. 724


16. Warna merah, kuning biru merupakan warna ….
a. dasar
b. sekunder
c. alami
d. campuran


17. Berikut ini yang merupakan contoh bentuk geometris lingkaran adalah ….
a. koin uang
b. meja
c. kursi
d. layang- layang


18. Di bawah ini adalah alat yang digunakan untuk menggambar adalah ….
a. tempat pensil
b. gunting
c. lem
d. pensil


19. Makanan yang sehat adalah makanan yang ….
a. enak
b. banyak
c. bergizi
d. mahal


20. Berikut ini contoh makanan yang mengandung sumber protein adalah ….
a. telur
b. nasi
c. kentang
d. jagung



----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 4 Subtema 2, Kewajiban dan Hakku di Sekolah

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 4 Subtema 2, Kewajiban dan Hakku di Sekolah

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kita lanjutkan lagi ke latihan soal ulangan harian kelas 3 SD semester 1 tema 4 subtema 2, Kewajiban dan Hakku di Sekolah. Format soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan Penjasorkes dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun bberdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 4 subtema 2, Kewajiban dan Hakku di Sekolah, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 3 SD/ MI. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 4    : Kewajiban dan Hakku

PENGETAHUAN

Subtema 2        : Kewajiban dan Hakku di Sekolah
Kelas                : 3 (Tiga) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Perhatikan contoh- contoh sikap berikut ini,
1) Mendapatkan ilmu
2) Menjaga kebersihan kelas
3) Memakai seragam sekolah
4) Belajar dengan sungguh- sungguh
5) Memakai fasilitas sekolah
Salah satu contoh kewajiban siswa di sekolah ditunjukkan pada contoh nomor ….
a. 1) dan 2)
b. 3) dan 5)
c. 2) dan 5)
d. 2) dan 3)


2. Berikut ini contoh kewajiban siswa di sekolah yaitu ….
a. memakai fasilitas sekolah
b. mendapatkan pelajaran
c. memperoleh nilai dari guru
d. mematuhi peraturan sekolah


3. Mengerjakan pekerjaan rumah merupakan  salah satu ….
a. hak guru
b. kewajiban guru
c. hak siswa
d. kewajiban siswa


4. Kebersihan di sekolah merupakan tanggung jawab dari ….
a. guru
b. kepala sekolah
c. semua siswa
d. semua warga sekolah


5. Berikut ini salah satu bentuk tata tertib di sekolah, kecuali ….
a. mendapatkan uang saku
b. memakai seragam sekolah dengan baik
c. tidak boleh terlambat
d. ijin saat keluar dari lingkungan sekolah


6. Di lingkungan sekolah biasanya disediakan tempat sampah di setiap sudut ruangan. Dengan fasilitas itu, kita dibiasakan untuk menjaga ….
a. Keamanan
b. kedamaian
c. Kebersihan
d. Kesatuan 

Bacalah bacaan berikut untuk soal nomor 7 8 dan 9!
Kehidupan baru dimulai setelah pandemi virus corona. Kebiasaan baru mulai diterapkan di lingkungan sekolah. Sekolah menyediakan fasilitas untuk menerapkan pola hidup sehat dengan memasang keran air dan menyediakan sabun diberbagai sudut setiap kelas. Semua siswa diharuskan mencuci tangan dengan sabun sebelum masuk ke kelas mereka. Mereka juga mesti memakai masker saat bermain atau belajar di ruang terbuka. Tempat duduk mereka pun dibuat berjarak antar satu dengan yang lain. Kehidupan yang sehat dimulai dengan perilaku yang sehat.

7. Fasilitas yang disediakan untuk siswa dalam menjaga kebersihan adalah ….
a. kantin
b. tempat bermain
c. keran air
d. tempat belajar


8. Kalimat saran yang baik sesuai  untuk bacaan diatas adalah ….
a. Dimanakah kamu mencuci tangan?
b. Sebaiknya kamu cuci tangan dengan sabun sebelum masuk ke kelas
c. Ayo pakai maskernya!
d. Mengapa kamu memakai masker saat bermain?


9. Kalimat penyelesaian dalam bacaan diatas adalah ….
a. Kehidupan baru dimulai setelah pandemi virus corona
b. Kebiasaan baru mulai diterapkan di lingkungan sekolah
c. Semua siswa diharuskan mencuci tangan dengan sabun sebelum masuk ke kelas mereka.
d. Kehidupan yang sehat dimulai dengan perilaku yang sehat


10. Kalimat saran sebaiknya disampaikan dengan ….
a. kasar
b. halus
c. memaksa
d. memelas


11. Hasil pengurangan dari 75 – 25 adalah ….
a. 30
b. 40
c. 50
d. 60


12. Hasil dari 178 – 56 adalah ….
a. 132
b. 122
c. 142
d. 152


13. Bilangan 120 merupakan pengurangan dari dua bilangan yaitu ….
a. 175 - 55
b. 160 – 35
c. 145 – 15
d. 155 - 25


14. Ayah membeli kelereng sebanyak  170 buah. Diberikan kepada adik sebanyak 35 . Sisanya akan diberikan pada keponakan- keponakan yang berkunjung. Jumlah kelereng yang akan diberikan pada keponakan- keponakan ayah adalah ….
a. 125
b. 135
c. 145
d. 155


15. Ibu membeli telur sebanyak  167 butir. Di perjalanan telur- telur tersebut pecah  45 buah. Banyak telur ibu yang tidak pecah adalah ….
a. 122
b. 142
c. 132
d. 112


16. Gerakan menghentakkan telapak kaki bagian depan disebut dengan gerakan ….
a. jinjit
b. debeg
c. gejug
d. kenser


17. Gerakan berdiri dengan menggunakan ujung telapak kaki bagian depan disebut ….
a. jinjit
b. debeg
c. gejug
d. kenser


18. Kita dapat mengisi waktu luang yang bermanfaat bagi kesehatan yaitu dengan ….
a. bermain game
b. berolahraga
c. menonton tv
d. baca komik


19. Kegiatan yang baik dilakukan sepulang sekolah adalah ….
a. beristirahat
b. bermain
c. bekerja
d. berolahraga


20. Dalam mengisi waktu luang, kita bisa melakukan kegiatan yang positif, salah satunya adalah ….
a. bermain game penuh waktu
b. membaca buku
c. tidur terus menerus
d. bermain tanpa kenal waktu 


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.

Formulir Kontak