Sahabat Ahzaa, kali ini saya akan membagikan soal latihan tematik kelas 2 (Dua) SD tema 7 yaitu kebersamaan dengan subtema 2 Kebersamaan di Sekolah.. Ada lima mapel tematik yang digabung dalam satu paket soal yaitu PPKn, Matematika, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, dan Pendidikan jasmani Olah Raga dan Kesehatan dengan komposisi soal pilihan ganda dan isian.
Materi dipetakan berdasarkan standar kompetensi kelas II SD/ MI sehingga sesuai dengan kurikulum yang digunakan sekarang ini. Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy dari soal- soal berikut ini, link atau tautan unduhan terdapat pada bagian akhir postingan ini.
Nah, langsung saja berikut soal- soalnya.
Tema 7 : Kebersamaan PENGETAHUAN
Subtema 2 : Kebersamaan di Sekolah
Mata Pelajaran : PPKn, Matematika, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, dan Penjasorkes
Kelas :II (Dua) SD/ MI
A.Pilihlah Jawaban yang tepat dengan memilih pada pilihan a, b, dan c!
1.Contoh sikap terpuji dalam keberagaman antar sesama adalah ….
a.saling menghormati antar suku bangsa
b.sikap acuh tak acuh terhadap sesama
c.suka memaksakan pendapat sendiri kepada teman
2.Cara menghargai keragaman beragama di sekolah adalah ….
a.ikut melaksanakan ibadah teman yang berbeda agama
b.gaduh saat teman yang berbeda agama beribadah
c.menjenguk teman yang berbeda agama saat sakit
3.Sesama teman harus saling ….
a.membenci
b.menghargai
c.memusuhi
4.Dibawah ini sikap menjaga kerukunan di sekolah, kecuali ….
a.bersikap adil terhadap teman
b.selalu menyalahkan teman
c.menghormati pendapat teman yang berbeda
5.Yang termasuk kalimat sapaan adalah ….
a.Selamat pagi, bu
b.Ayo berangkat sekolah!
c.Tutup jendelanya!
6.Apabila bertemu dengan bapak/ Ibu guru di jalan sebaiknya….
a.diam saja
b.menyapa dengan sopan
c.menghindarinya
7.Cerita Buaya dan kancil merupakan jenis cerita ….
a.nyata
b.kehidupan manusia
c.fabel
8.Jenis cerita yang menggambarkan tokoh binatang biasanya mengandung ….
a.nasehat
b.cemoohan
c.cacian
9.Apabila ada teman yang berbeda suku sedang kesusahan maka kita wajib ….
a.membantu
b.membiarkan
c.memusuhi
10.Saat mendapati teman kita yang berselisih, maka sebaiknya kita ….
a.membela salah satu
b.menengahi mereka
c.menonton
11.Pekerjaan sekolah akan lebih ringan bila dikerjakan secara ….
a.berkelompok
b.mandiri
c.sendiri
Halo sahabat Ahzaa, kali ini saya akan membagikan soal latihan tematik kelas 2 (Dua) SD tema 7 yaitu kebersamaan subtema 1 Kebersamaan di Rumah.. Ada lima mapel tematik yang digabung dalam satu paket soal yaitu PPKn, Matematika, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, dan Pendidikan jasmani Olah Raga dan Kesehatan dengan komposisi soal pilihan ganda dan isian.
Materi dipetakan berdasarkan standar kompetensi kelas II SD/ MI sehingga sesuai dengan kurikulum yang digunakan sekarang ini. Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy dari soal- soal berikut ini, link atau tautan unduhan terdapat pada bagian akhir postingan ini.
Nah, langsung saja berikut soal- soalnya.
Tema 7 : Kebersamaan PENGETAHUAN
Subtema 1 : Kebersamaan di Rumah
Mata Pelajaran : PPKn, Matematika, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, dan Penjasorkes
Kelas :II (Dua) SD/ MI
A. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!
1.Bunyi sila ketiga Pancasila adalah ….
a.Ketuhanan Yang Maha Esa
b.Kemanusiaan yang adil dan Beradab
c.Persatuan Indonesia
2.Salah satu sikap yang mencerminkan pengamalan sila ketiga Pancasila adalah ….
a.membantu teman yang berbeda agama
b.adil terhadap sesama
c.saling membantu
3.Hari besar agama Islam adalah ….
a.Hari raya Idul Fitri
b.Hari raya Nyepi
c.Hari raya Natal
4.Saat melihat teman yang kesulitan membawa buku, maka sikap kita adalah ….
a.membiarkan saja
b.pura- pura tidak melihat
c.membantunya
5.Salah satu contoh sikap yang terpuji adalah ….
a.menengok teman yang sakit
b.bekerja sama saat ulangan
c.melihat saja teman yang jatuh
6.Sikap yang tepat terhadap teman kita yang berbeda agama adalah ….
a.menghormatinya meskipun berbeda
b.ikut beribadah sesuai agama teman kita
c.menjauhi saat bertemu
7.Cerita Kancil adalah termasuk jenis cerita ….
a.fabel
b.nyata
c.kehidupan manusia
8.Made beragama Hindu. Setiap hari Raya Galungan dia pergi ke ….
a.Wihara
b.Pura
c.Klenteng
9.Jika ada teman yang sakit maka sebaiknya kita …
a.menjenguk
b.membiarkan
c.acuh tak acuh
10.Lambang bilangan satu per empat adalah ….
a.1/3
b.1/4
c.1/5
11.Pecahan 5/6 dibaca ….
a.Lima per enam
b.Enam per lima
c.Empat per lima
12.Birama 3/4 dilakukan dengan ….
a.tiga
b.empat
c.lima
13.Berikut ini yang termasuk gerakan lokomotor adalah ….
a.lari
b.diam di tempat
c.duduk
14.Contoh aktifitas yang dapat dilakukan di kolam renang adalah ….
a.berlari- larian
b.main bola tangkap
c.lompat tinggi
15.Saat bermain di kolam renang, kita harus ….
a.ceroboh
b.seenaknya
c.hati- hati
B. Isilah titik- titik dengan jawaban yang benar!
16.Saat teman kita yang berbeda agama sedang beribadah, maka sikap kita sebaiknya ….
17.Cerita fabel merupakan jenis cerita yang tokohnya adalah ….
18.Lambang 1/3 dibaca ….
19.Birama ¾ pada sebuah lagu berarti bahwa lagu tersebut memiliki … ketukan.
20.Berlari merupakan termasuk gerak ….
Untuk Teman- teman yang membbutuhkan softcopy soal- soal diatas, bisa juga mengunduhnya melalui link tautan di bawah ini,
Beberapa waktu lalu Google meluncurkan situs web khusus untuk membantu pembelajaran jarak jauh akibat pandemi virus corona. Situs web Mengajar dari Rumah, sesuai namanya, merupakan situs web yang membantu kegiatan belajar mengajar untuk para guru maupun siswa secara realtime dari rumah. Situs ini bisa diakses melalui tautan berikut ini, Mengajar dari Rumah
Mengajar dari Rumah (https://teachfromhome.google)
Menilik situs Mengajar dari Rumah, Anda akan melihat kumpulan alat, tips, dan materi pelatihan yang ditujukan untuk membantu para pengajar dan siswa melakukan pembelajaran jarak jauh (distance learning) seperti pelatihan dan tips melalui Google seperti tentang bagaimana cara mengajar jarak jauh dengan video call, tanpa video call atau tentang cara membuat materi pelajaran dapat diakses oleh siswa berkebutuhan khusus. Semuanya terdapat dalam satu kelengkapan fitur yang disediakan oleh aplikasi Google dalam situs tersebut.
Melalui Mengajar dari Rumah tersemat juga aplikasi Google, seperti Google Classroom, Google Sites, Google Form, Google Doc, Google Meet, Jamboard, Google Group, dan Google Hangout. Ditambah lagi fitur-fitur premium Google Meet yang dapat digunakan secara gratis bagi semua pelanggan G Suite dan G Suite for Education.
Nah, bagi teman- teman yang ingin memanfaatkan semua fasilitas dari Mengajar dari Rumah, teman - teman bisa berkoordinasi dengan institusi sekolah masing- masing untuk membuat akun G Suite for Education. Langkahnya mudah, namun terlebih dahulu siapkan domain khusus dari sekolah atau institusi teman- teman untuk mendaftar ke akun tersebut.
Dalam mapel matematika, pasti teman- teman tidak akan asing lagi dengan pembuatan rumus, grafik, bangun bidang dan lainnya untuk diterapkan di dalam pembelajaran. Untuk pembelajaran jarak jauh seperti saat ini, teman- teman pasti memerlukan sebuah aplikasi yang memungkinkan untuk membuat persamaan digital, rumus, bentuk geometris, grafik, dan lainnya langsung di komputer atau Chromebook. EquatIO adalah solusinya. EquatIO adalah sebuah kanvas terbuka bagi siswa untuk membuat dan menambahkan rumusan matematika, bentuk bangun, teks dan sebagainya.
Bagi guru, EquatIO dapat mempermudah membuat bahan ajar matematika & sains untuk memungkinkan siswa belajar dan berkolaborasi bersama. Guru juga dapat memantau kemajuan siswa dan buat penilaian formatif dan kuis. Aplikasi ini juga memungkinkan guru untuk menjadi fasilitator dalam kelas serta memungkinkan partisipasi baik guru maupun siswa dalam kegiatan pemecahan masalah bersama.
Untuk siswa, mereka akan lebih mudah membuat tugas- tugas yang diberikan oleh guru khususnya dalam pembuatan karakter grafis, rumus, teks dan sebagainya serta mengumpulkan tugas yang sudah mereka buat dengan format yang tersedia.
Aplikasi ini sangat efektif dipadukan dengan kelas virtual yang Anda kelola seperti Google Classroom. Untuk mengetahui lebih lanjut sistem kerjanya, berikut langkah- langkahnya,
Memulai EquatIO
Untuk Guru
Kunjungi https://equatio.texthelp.com, lalu daftar dulu yaa, melalui akun Google Anda.
Setelah berhasil login, akan tampil dashboard EquatIO, pilih New Space
Pada menu alat di bagian bawah memungkinkan Anda untuk mengetik rumus matematika, menyisipkan grafik, tulisan tangan, suara, atau jika Anda mengerjakan matematika di atas kertas, fitur mobile dan fasilitas untuk pembuatan bentuk bangun ke kanvas.
Anda juga dapat membuat ruang matematika untuk mereka kemudian merancang template untuk siswa dimana mereka akan memulai ruang matematika. Setelah selesai, klik ikon "share" pada bagian kanan atas.
Akan terdapat link untuk dibagikan. Link tersebut juga bisa dibagikan melalui Google Classroom Anda.
Untuk siswa
Langkah yang sama untuk siswa dengan mengunjungi EquatIO.texthelp.com untuk mengerjakan tugas dari guru.
Dalam ruang matematika, siswa dapat menggunakan menu EquatIO di kiri bawah untuk mengunduh sebagai gambar dalam format PNG kemudian dikirim atau bagikan link di atas untuk mengirimi Anda tautan dari tugas mereka.
Dalam masa pandemi virus corona seperti saat ini, pembelajaran harus tetap berlanjut. Kita bisa memanfaatkan beragam aplikasi untuk menyampaikan materi kita seperti penggunaan kelas virtual, sistem asesmen dan penugasan jarak jauh, sesi pembelajaran real time, dan sebagainya.
Pada tulisan kali ini saya akan membahas mengenai sebuah aplikasi yang sangat cocok diterapkan dalam pembelajaran saat social distancing yaitu Whiteboard.fi. Apakah itu Whiteboard.fi, dan bagaimana menggunakannya, berikut ulasannya.
Whiteboard.fi merupakan sebuah papan tulis digital online yang memungkinkan guru dan siswa berkolaborasi dalam pembelajaran di kelas virtual secara realtime. Saat mencoba Whiteboard.fi, serasa memiliki sebuah papan tulis virtual yang menghubungkan saya dengan siswa di rumah mereka masing- masing.
Memulai Whiteboard.fi
Buka https://whiteboard.fi terlebih dahulu. Menggunakannya sangat mudah, cepat dan tidak memerlukan pendaftaran (sign up) atau instalasi. Whiteboard.fi dapat bekerja pada semua perangkat baik komputer maupun smartphone.
Langkah pertama
Saat sudah masuk ke web nya, buat kelas terlebih dahulu dengan klik New Class,
Namai kelas Anda, lalu klik Create New Class
Akan muncul kode kelas yang bisa dibagikan ke siswa Anda. Siswa dapat mencatat nomor Room code kemudian masuk ke Whiteborad.fi lalu klik Join Class
Langkah kedua
Instruksikan siswa untuk membuka url kode yang dibagikan oleh Anda. Siswa bisa menggunakan smartphone untuk membuka link url tersebut.
Saat siswa sudah bergabung, secara otomatis nama mereka akan tampil di layar Dashboard Anda.
Anda bisa mulai memberikan kuis atau pertanyaan dan tunggu respon mereka.
Mereka akan melihat pertanyaan yang Anda ajukan melalui smartphone mereka sekaligus akan merespon pertanyaan tersebut
Contoh respon jawaban siswa pada smartphone mereka
Jawaban akan muncul di layar Anda. Pada halaman ini tersedia fitur untuk menyimpan hasil jawaban siswa kemudian tinggal Anda print out hasilnya. Caranya adalah klik kanan gambar lalu save image as
Mengakhiri Sesi
Papan tulis akan secara otomatis ditutup setelah 120 menit tidak aktif atau Anda bisa menggunakan simbol roda gigi dipojok kanan atas untuk “Close Room.”
Kesimpulan
Whiteboard.fi bisa digunakan di semua kalangan usia, Guru bisa membuat pembelajaran interaktif yang menyenangkan tergantung dengan kebutuhan. Untuk saat ini penggunaannya benar- benar gratis, jadi bisa kita manfaatkan sebaik- baiknya.
Halo sahabat Ahzaa, kali ini saya akan membagikan soal latihan untuk menghadapi penilaian kenaikan kelas (PKK) SD/ MI. Materi untuk soal ini adalah tematik pada tema 8 yaitu KESELAMATAN DI RUMAH DAN PERJALANAN. Ada empat mapel tematik yang digabung dalam satu paket soal yaitu PPKn, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, Pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan dengan setiap mapel terdiri dari 10 soal dengan komposisi pilihan ganda, isian dan uraian.
Materi dipetakan berdasarkan standar kompetensi kelas II SD/ MI sehingga sesuai dengan kurikulum yang digunakan sekarang ini. Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy dari soal- soal berikut ini, link atau tautan unduhan terdapat pada bagian akhir postingan ini.
Nah, langsung saja berikut soal- soalnya.
========================================================================================
LATIHAN PENILAIAN KENAIKAN KELAS (PKK) SEKOLAH DASAR/ MI
PENGETAHUAN
Tema 8 : KESELAMATAN DI RUMAH DAN PERJALANAN
Mata Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, dan Penjasorkes
Kelas :II (Dua)
A.Kompetensi Dasar PPKn 3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Berikut ini yang termasuk aturan saat makan adalah ….
a.Berdoa sebelum makan
b.Makan memakai tangan kiri
c.Makan sambil berdiri
2.Saat naik sepeda di jalan sebaiknya bersikap ….
a.ceroboh
b.seenaknya
c.berhati- hati
3.Apabila bel masuk berbunyi maka sebaiknya ….
a.tetap bermain
b.lekas masuk
c.diabaikan
4.Aturan keselamatan di sekolah harus …
a.dipatuhi
b.dilanggar
c.dihindari
5.Contoh aturan menjaga keselamatan dirumah adalah ….
a.menutup pintu setelah masuk
b.diam saat makan
c.menggunakan air dengan hemat
6.Salah satu aturan saat berjalan kaki di jalan raya adalah ….
a.berjalan di sebelah kanan
b.memanfaatkan trotoar untuk berjalan
c.menyeberang tanpa tengok kanan dan kiri
7.Cara untuk menjaga keselamatan dalam berkendara adalah dengan memakai ….
a.helm
b.topi
c.sandal
II.Isilah titik- tiik dengan jawaban yang benar!
8.Aturan di sekolah harus ditaati oleh ….
9.Menyeberang jalan harus lewat ….
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Sebutkan dua contoh aturan keselamatan di rumah!
B.Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.10. Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan nama orang, nama agama) serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Tanda berhenti pada kalimat adalah …
a.titik (.)
b.koma (,)
c.seru (!)
2.Penggunaan tanda baca dan huruf kapital yang benar adalah ….
a.Bapak pergi ke semarang.
b.indah pandai Matematika.
c.Bibi membeli garam di pasar.
3.Dimanakah Andi berada
Tanda baca yang tepat untuk mengakhiri kalimat tersebut adalah ….
a.Titik (.)
b.Koma (,)
c.Tanya (?)
4.Kalimat berikut ini yang harus diakhiri dengan tanda titik adalah ….
a.Siapakah yang membantu ibu kemarin
b.Rudi membantu ibu setelah sekolah
c.Tutup pintunya, Adi
5.Penggunaan kata tanya yang tepat terdapat dalam kalimat ….
a.Ayo pergi ke perpustakaan?
b.Ayah mencuci mobil?
c.Siapa yang tidak membawa buku PR?
6.Contoh kalimat yang berisikan kalimat perintah adalah ….
a.Matikan kipasnya
b.Dinda membuat roti
c.Dimana kamu tinggal
7.Pada akhir singkatan nama orang digunakan tanda ….
a.tanya (?)
b.titik (.)
c.seru (!)
II. Isilah titik- tiik dengan jawaban yang benar!
8.Pada awal kalimat harus menggunakan huruf ….
9.Kalimat berita harus diakhiri dengan tanda …
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Tulislah kalimat berikut dengan menggunakan huruf kapital dan tanda baca yang benar.
adi membantu ayah membersihkan ruang tamu
C.Kompetensi Dasar SBdP 3.2.Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 3.3.Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari 3.4.Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Gerakan yang dapat digunakan sebagai gerakan tari adalah menirukan gerakan ….
a.kursi
b.batu
c.hewan
2.Posisi tubuh yang dapat digunakan dalam tarian adalah ….
a.tidur
b.merayap
c.berdiri
3.Yang termasuk alat musik ritmis adalah ….
a.gendang
b.piano
c.pianika
4.Berikut ini bahan alam yang digunakan untuk membuat karya kerajinan adalah ….
a.ranting pohon
b.plastisin
c.plastik
5.Yang termasuk lagu anak- anak adalah ….
a.Bintang kecil
b.Ibu kita Kartini
c.Padamu Negeri
6.Sumber daya alam laut yang tidak dapat dijadikan untuk kerajinan tangan adalah ….
a.kulit kerang
b.ikan
c.mutiara
7.Kulit telur merupakan salah satu bahan ….
a.alami
b.buatan
c.tidak keduanya
II.Isilah titik- titik dengan jawaban yang benar!
8.Lirik lagu Balonku yang pertama adalah ….
9.Menempelkan ranting pohon ke media karya kerajinan menggunakan ….
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Sebutkan bahan dan alat yang dapat digunakan untuk membuat hiasan dinding!
D.Kompetensi Dasar Penjasorkes 3.7.Memahami prosedur penggunaan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor,dan manipulatif dalam bentuk permainan, dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Berikut ini jenis olahraga berkelompok yang mencerminkan persatuan adalah ….
a.bola voli
b.lari pagi
c.jalan di tempat
2.Lari dapat melatih kekuatan otot ….
a.tangan
b.kaki
c.pinggang
3.Berikut ini merupakan manfaat permainan berkelompok, kecuali ….
a.permusuhan
b.persatuan
c.kekompakan
4.Permainan sepak bola dimainkan secara …
a.berkelompok
b.individu
c.sendiri
5.Aba- aba dalam permainan biasanya menggunakan ….
a.bunyi peluit
b.teriakan
c.lemparan
6.Pada permainan melempar bola posisi tangan berada di ….
a.bawah
b.atas
c.samping
7.Posisi jongkok dapat melatih kekuatan ….
a.tangan
b.kaki
c.perut
II.Isilah titik- titik dengan jawaban yang benar!
8.Sebelum berolahraga kita harus melakukan ….
9.Saat melempar bola, pandangan tertuju ke arah ….
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Sebutkan 2 (dua) jenis permainan yang bisa dimainkan secara berkelompok!
=========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas dalam bentuk soft file, bisa menge-klik tautan berikut ini untuk mengunduhnya,
Salah satu jurusan SMK yang peminatnya kian banyak adalah jurusan tata boga. Jurusan ini memang identik dengan dunia masak- memasak dan perkulineran. Jurusan tata boga masuk dalam program keahlian kuliner pada bidang keahlian pariwisata. Seiring dengan industri pariwisata yang terus bertumbuh seperti saat ini, jurusan tata boga menjadi salah satu pilihan untuk menghadapinya. Lulusan SMK jurusan tata boga dapat mengisi pasar industri pariwisata khususnya bidang kuliner yang semakin luas. Selain itu, jurusan tata boga dapat memberikan kontribusi dalam bidang ekonomi kreatif dengan membuka usaha sendiri berbasis kuliner.
gambar oleh pixabay
Nah, bagi kamu yang nanti ingin masuk SMK jurusan tata boga beberapa informasi ini mungkin sedikit berguna untukmu.
Apa saja yang dipelajari
Saat kamu masuk ke jurusan tata boga, kamu akan mempelajari berbagai macam ketrampilan dalam bidang makanan seperti bidang pengolahan dan penyajian makanan, produk pastry dan bakery, cake dan kue Indonesia, serta produk kreatif dan kewirausahaan dan tata hidang.
Mata pelajaran bidang muatan nasional akan tetap kamu tempuh pada kelas X, XI dan XII seperti mapel PABP, PKn, bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, Bahasa Inggris dan asing lainnya. Untuk muatan kewilayahan seperti mapel seni budaya hanya kelas X dan PenjasOrkes di kelas X dan XI saja.
Pada bidang mapel dasar kejuruan, terdapat simulasi dan komunikasi digital, IPA terapan dan kepariwisataan. Semua mapel tersebut ditempuh di kelas X. Mapel dasar program keahlian juga akan kamu dapatkan di kelas X juga yaitu mapel keamanan pangan, pengetahuan bahan makanan, boga dasar dan ilmu gizi.
Mapel kompetensi keahlian akan kamu terima saat kamu mengenyam kelas XI dan XII. Mapel- mapel tersebut meliputi tata hidang, pengolahan dan penyajian makanan, produk cake dan kue Indonesia, produk pastry dan bakery, serta produk kreati dan kewirausahaan. Kegiatan magang (On the Job Training) biasanya akan kamu tempuh pada saat kelas XI di berbagai Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) yang sudah bekerja sama dengan sekolahmu.
Prospek Lulusan Tata Boga
Prospek lulusan jurusan tata boga relatif l;uas. Kamu bisa bekerja dalam bidang industri perhotelan, rumah sakit, restoran dan katering. Selain itu kamu juga bisa berwirausaha sendiri di bidang katering, restoran, kuliner, dan pemasok bahan dan produk makanan dan minuman baik di hotel maupun restoran.
Lulusan tata boga SMK juga berkesempatan untuk masuk bintara tata boga POLRI (jurusan dibuka pada tahun saat tulisan ini ditulis-- memang diperuntukkan khusus untuk jurusan tata boga SMK) dengan syarat tertentu.
Selain itu, lulusan SMK jurusan tata boga bisa melanjutkan pendidikannya melalui kampus- kampus baik negeri maupun swasta yang membuka jurusan tata boga. Sebutlah Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas Negeri Malang, Universitas Negeri Surabaya, atau Universitas Negeri jakarta yang membuka jurusan Pendidikan Tata Boga.
SMK jurusan tata boga
Yap, setelah memantapkan pilihan, kamu bisa pilih SMK jurusan tata boga yang ada di kotamu. Sudah banyak SMK yang membuka jurusan ini, tetapi, pilihlah SMK yang memang memiliki kualitas yang baik dari segi visi-misi, akreditasi, kelengkapan fasilitas, dunia usaha dan dunia industri yang bekerja sama, dan track record lulusan SMK tersebut.
Semoga informasi ini bermanfaat untuk kamu yang akan melanjutkan ke SMK jurusan tata boga. Ada pertanyaan seputar tulisan ini, bisa isi di kolom komentar yaa...
Halo sahabat Ahzaa, kali ini saya akan membagikan soal latihan untuk menghadapi penilaian kenaikan kelas SD/ MI. Materi untuk soal ini adalah tematik pada tema 7 yaitu kebersamaan. Ada empat mapel tematik yang digabung dalam satu paket soal yaitu PPKn, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, dan Pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan dengan setiap mapel terdiri dari 10 soal dengan komposisi pilihan ganda, isian dan uraian.
Materi dipetakan berdasarkan standar kompetensi kelas II SD/ MI sehingga sesuai dengan kurikulum yang digunakan sekarang ini. Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy dari soal- soal berikut ini, link atau tautan unduhan terdapat pada bagian akhir postingan ini.
Nah, langsung saja berikut soal- soalnya.
========================================================================================
Tema 7 : Kebersamaan PENGETAHUAN
Mata Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Prakarya, dan Penjasorkes
Kelas :II (Dua) SD/ MI
3.3. Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Sikap yang harus dilakukan terhadap teman yang berbeda agama adalah ….
a.menentangnya
b.menghormati
c.mengacuhkan
2.Bunyi sila ketiga Pancasila adalah ….
a.Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
b.Persatuan Indonesia
c.Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
3.Dalam menghadapi perbedaan dalam berpendapat, kita seharusnya ….
a.Memaksakan kehendak teman
b.Menyalahkan apa yang menjadi pendapat teman
c.Menghormati dan menghargai pendapat teman
4.Perilaku yang terpuji dalam menghormati antar suku bangsa adalah ….
a.selalu membedakan perbedaan suku
b.menolong tanpa memandang suku
c.memilih- milih teman berdasarkan suku yang sama
5.Sikap tolong menolong antar sesama dapat menciptakan ….
a.perbedaan
b.kebersamaan
c.pertikaian
6.Kegiatan yang dapat memupuk persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ….
a.kerja bakti sekolah
b.kerja sama saat ulangan
c.menonton lomba bersama
7.Makna Bhinneka Tunggal Ika adalah ….
a.Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
b.Berbeda- beda tetapi tetap satu jua
c.Satu nusa satu bangsa
II.Isilah titik- tiik dengan jawaban yang benar!
8.Sesama teman harus saling ….
9.Pekerjaan akan lebih ringan dan mudah bila dilakukan secara ….
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Sebutkan contoh sikap dalam memupuk persatuan dan kesatuan di sekolah!
B.Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia
3.8.Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Cerita fabel adalah cerita yang menceritakan tentang ….
a.Kehidupan manusia
b.Kehidupan hewan
c.Petualangan manusia
2.Menyapa Bapak atau Ibu guru di sekolah adalah sikap yang ….
a.tercela
b.terpuji
c.terburuk
3.Saat menyapa orang lain harus dengan cara yang ….
a.sopan
b.angkuh
c.kasar
4.Yang termasuk kalimat sapaan adalah ….
a.Hai Linda, kamu mau kemana?
b.Dinda, bolehkan saya minta tolong?
c.Linda, ayo pergi ke perpustakaan
5.Cerita “Si Kancil dan Pak Tani” adalah contoh jenis cerita ….
a.nyata
b.fabel
c.resmi
6.Saat bertemu dengan teman di jalan sikap yang baik adalah ….
a.menghindarinya
b.acuh
c.menyapa
7.Menolong teman tanpa membedakan adalah termasuk perbuatan ….
a.tercela
b.terpuji
c.sia- sia
8.Ayo kita selalu mencuci tangan dengan sabun untuk mencegah virus korona!
Kalimat tersebut adalah termasuk kalimat ….
a.larangan
b.perintah
c.ajakan
II.Isilah titik- titik dengan jawaban yang benar!
9.Dongeng “ Seekor semut dengan Merpati “ adalah contoh jenis cerita ….
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Bagaimanakah sikap kita bila ada teman yang sedang beribadah dengan keyakinan yang berbeda?
C.Kompetensi Dasar SBdP
3.1. Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi
3.2. Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Panjang pendeknya bunyi dapat dihitung berdasarkan ….
a.nada
b.ketukan
c.irama
2.Lagu “ Gundul- gundul pacul” dinyanyikan dengan irama berikut ini, kecuali ….
a.ceria
b.senang
c.sedih
3.Lagu Bagimu negeri termasuk lagu ….
a.anak
b.nasional
c.remaja
4.Lagu “Bapak Pocung” berasal dari daerah ….
a.Jawa tengah
b.Bali
c.Nusa Tenggara Barat
5. Pola irama adalah ….
a.Panjang pendeknya bunyi
b.Ketukan bunyi
c.Kuat lemahnya bunyi
6.Salah satu media yang digunakan untuk membuat patung adalah ….
a.kertas
b.kayu
c.plastik
7.Agar gambar lebih bagus, maka sebaiknya ….
a.diwarnai
b.dipanaskan
c.didinginkan
8.Alat yang digunakan untuk menempelkan kertas adalah ….
a.penghapus
b.penggaris
c.lem
II.Isilah titik- tiik dengan jawaban yang benar!
9.Contoh bahan yang dapat digunakan untuk mewarnai gambar adalah ….
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Sebutkan contoh media untuk membuat patung!
D.Kompetensi Dasar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
3.7. Memahami prosedur penggunaan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor,dan manipulatif dalam bentuk permainan, dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air
I.Pilihlah Jawaban yang benar dengan memilih jawaban yang tepat!
1.Berikut ini yang termasuk gerakan lokomotor adalah ….
a.jalan
b.berdiam diri
c.duduk
2.Waktu yang tepat untuk berolahraga adalah pada… hari.
a.pagi
b.siang
c.malam
3. Berolahraga akan membuat badan menjadi ….
a.sehat
b.lemah
c.lesu
4.Sebelum berolahraga hendaknya melakukan kegiatan….
a.pendinginan
b.pemanasan
c.makan
5.Salah satu gerakan lokomotor saat berenang adalah ….
a.berjalan
b.berenang
c.berdiam
6.Salah satu permainan yang bisa dilakukan saat berenang adalah ….
a.bermain lempar tangkap
b.bermain lari- larian
c.bermain sepak bola
7.Setelah berenang maka kita harus ….
a.bilas
b.diam
c.duduk
8.Berikut ini merupakan gaya dalam berenang ….
a.dada
b.tangan
c.kaki
II.Isilah titik- tiik dengan jawaban yang benar!
9.Berenang membuat peredaran darah menjadi ….
III.Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
10.Mengapa kita harus melakukan pemanasan sebelum berenang?
=============================================================================================
Berikut link unduhan untuk soal- soal diatas,
Untuk kamu yang suka dengan bidang keperawatan dan sedang memilih jurusan SMK apa yang cocok, mungkin pilihan jurusan caregiver SMK ini pas buatmu. Jurusan ini tergolong asing bila dibandingkan jurusan- jurusan lain SMK karena hanya beberapa SMK saja yang saat ini membuka jurusan Caregiver.
Nah, sebenarnya jurusan caregiver itu apa sih? Berikut ulasannya...
Jurusan Caregiver
Jurusan caregiver merupakan jurusan di SMK yang mengkhususkan dalam perawatan lansia dan atau pasien yang sedang menjalani masa penyembuhan di rumah. Kompetensi keahlian (jurusan) caregiver termasuk dalam bidang keahlian Kesehatan dan Pekerjaan Sosial dengan program keahlian pekerjaan sosial. Masa pendidikan yang ditempuh adalah 4 (empat) tahun dengan komposisi tiga tahun teori dan satu tahun praktik. Praktik dapat berupa magang dilapangan dengan pendampingan lansia langsung.
Peluang Kerja Jurusan Caregiver
Jurusan Caregiver memiliki peluang kerja yang lumayan bagus mengingat kebutuhan untuk tenaga pengasuh dan pendampingan lansia baik dalam negeri dan luar negeri yang relatif tinggi. Negara- negara seperti Jepang dan Australia adalah contoh negara- negara yang banyak membutuhkan profesi caregiver dari negara kita.
Apa yang dipelajari
Saat kamu memilih jurusan Caregiver, kamu akan diajari tentang materi kesehatan dan keperawatan dasar. Untuk lebih detailnya, sesuai dengan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan NOMOR: 07/D.D5/KK/2018, kamu akan menerima beberapa mapel seperti
Muatan Nasional, yaitu Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, serta Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya*)
Muatan Kewilayahan meliputi Seni Budaya, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Dasar Bidang Keahlian (kelas X) yaitu Simulasi dan Komunikasi Digital, Psikologi, Sosiologi, Antropologi dan Biologi
Dasar Program Keahlian (kelas X), antara lain Gerontologi, Kesehatan Mental dan Ketidakmampuan Lanjut Usia, Komunikasi dan Relasi, Psikososial Lanjut Usia
Kompetensi Keahlian, (untuk kelas XI, XII, dan XIII) yaitu Konseling Lanjut Usia dan keluarga, Gerontik, Pemberdayaan Lanjut Usia, Terapi Lanjut Usia dan Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Beberapa SMK dengan jurusan Caregiver juga akan membekali siswa- siswanya dengan tambahan keterampilan berbahasa yaitu bahasa Inggris dan Jepang.
SMK dengan Jurusan Caregiver
Untuk SMK yang membuka jurusan Caregiver, di Jawa Tengah sendiri baru ada satu SMK Negeri yang membuka jurusan ini yaitu SMKN 8 Semarang. Di beberapa daerah lain juga sudah mulai banyak SMK- SMK swasta yang membuka jurusan Caregiver, silahkan browse SMK di kotamu ya...
Kuliah untuk Jurusan Caregiver
Untuk melanjutkan kompetensimu selama di SMK, siswa lulusan jurusan Caregiver juga bisa melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi. Banyak perguruan tinggi yang saat ini membuka linear jurusan ini. Kamu bisa masuk ke Poltekkes- poltekkes tertentu atau perguruan tinggi kesehatan yang relevan dengan jurusan kesehatan masyarakat.
Nah, itulah sekilas tentang jurusan Caregiver SMK sebagai tambahan informasi bagi kamu yang ingin mendaftar di SMK. Ada tambahan informasi tentang Caregiver SMK, silahkan isikan di kolom komentar ya...
Bagi teman- teman pengguna Quizizz sebagai media untuk pembuatan kuis interaktif, jenis pertanyaan yang sering dimanfaatkan untuk pembuatan kuis adalah jenis pertanyaan pilihan ganda. Jenis pertanyaan ini umum digunakan dalam pembuatan kuis mengingat sistem penilaian yang mudah dan tidak rumit.
Pada fitur yang baru ini, Quizizz menyediakan fitur pembuatan kuis dengan jenis pertanyaan selain pilihan ganda (multiple choice) seperti kotak centang (checkbox), isi bagian kosong (fill-in-the blank), terbuka-berakhir (open-ended), dan pemilihan (poll).
Saat masuk pertama kali dalam pembuatan kuis, tampilan dashboard akan menunjukkan pilihan jenis pertanyaan.
Adapun keterangan lengkapnya adalah sebagai berikut,
1. Pilihan Ganda (multiple Choice)
Jenis pertanyaan ini lazim kita gunakan, terdapat beberapa pilihan yang tersedia dan siswa hanya dapat memilih satu pilihan jawaban yang benar.
Pilihan Ganda ( Multiple Choice)
2. Kotak centang (checkbox)
Jenis pertanyaan yang sama dengan pilihan ganda, akan tetapi memiliki dua atau lebih pilihan jawaban yang tepat.
kotak centang (checkbox)
3. Isi-dalam-Kosong
Jenis pertanyaan dengan jawaban isian. Pada tipe pertanyaan ini teman-teman bisa menambahkan alternatif jawaban yang benar. Seperti ditunjukkan pada gambar, bahwa Film yang dimainkan oleh Dwayne Johnson, memiliki lima alternatif jawaban.
isi bagian kosong (fill-in-the blank)
4. Terbuka-berakhir (open-ended)
Jenis pertanyaan untuk jawaban yang lebih panjang daripada jawaban isian. Biasanya teman- teman bisa memberikan pertanyaan uraian atau pertanyaan yang membutuhkan jawaban yang panjang.
Terbuka-berakhir (open-ended)
5. Pemilihan (poll)
Jenis pertanyaan ini tidak ada pilihan jawaban yang benar. Teman- teman dapat memilih apakah akan siswa diijinkan untuk memilih hanya satu opsi atau beberapa pilihan.
Pemilihan (poll)
Dalam pembuatan kuis, teman- teman bisa memadukan jenis pertanyaan tersebut dalam kuis yang kita buat. Misalnya pertanyaan pilihan ganda kita padukan dengan pertanyaan isian. Langkah lain bisa dilakukan seperti biasa, seperti penyettingan penyelenggaraan kuis dan sebagainya.
Demikian tutorial Quizizz tentang mengenal tipe- tipe pertanyaan di Quizizz. Semoga panduan ini bisa bermanfaat bagi teman- teman yang membutuhkan referensi tambahan untuk Quizizz.
