Ahzaa.Net: tema 2 SD
Latihan Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 2 Subtema 2 : Bekerja Sama Mencapai Tujuan

Latihan Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 2 Subtema 2 : Bekerja Sama Mencapai Tujuan

Comment
Selamat datang kembali sahabat Ahzaa, pada post kali ini kita lanjutkan lagi ya soalnya. Masih kelas 6 (enam) SD/ MI semester 1 (satu) tematik yaitu tema 2 subtema 2, Bekerja Sama Mencapai Tujuan. Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 6 SD/ MI dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 6 SD tema 2, Persatuan dalam Perbedaan.




Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 1 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Persatuan dalam Perbedaan

PENGETAHUAN

Subtema 2         : Bekerja Sama Mencapai Tujuan
Kelas                : 6 (Enam) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

 1. Persatuan dan kesatuan membawa arti penting bagi kemajuan pembangunan bangsa. Hal itu dimaknai bahwa persatuan dan kesatuan dapat ….
a. memperkaya budaya nusantara
b. mendukung percepatan pembangunan nasional di dalam berbagai sektor
c. memupuk sikap bahwa bangsa sendiri lebih unggul ddari bangsa lainnya
d. mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain


2. Sikap yang harus dipupuk untuk menghadapi keberagaman bangsa baik suku, budaya, dan agama adalah ….
a. memaksakan kehendak terhadap yang lain
b. mau menang sendiri
c. mementingkan kelompok atau golongan sendiri
d. toleransi dan tepo sliro di dalam lingkungan masyarakat


3. Kerjasama merupakan salah satu ciri khas dari Bangsa Indonesia. Salah satu bentuk kerja sama yang baik di lingkungan sekolah adalah ….
a. kerja sama dalam mengerjakan ulangan atau ujian
b. pembagian regu piket yang merata dan adil
c. pemilihan ketua kelas melalui rapat kelas
d. kegiatan Jumat sehat dan bersih untuk membersihkan lingkungan sekolah



Bacalah teks berikut untuk soal nomor 4 -7
Tanggal 17 Agustus akan segera tiba. Pada tanggal tersebut SD Intan Maju akan memperingati hari Kemerdekaan Indonesia. Untuk memeriahkan hari Kemerdekaan tersebut, SD Intan Maju akan mengadakan berbagai perlombaan. Lomba akan diadakan selama dua hari yaitu dua hari sebelum perayaan hari kemerdekaan Indonesia. Ada lomba pidato, baca puisi, mewarnai, dan paduan suara. Semua murid kelas 1 sampai kelas 6 harus mengikuti perlombaan dengan paling sedikit dua jenis lomba.

4. Kesimpulan paragraf di atas adalah… .
a. Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan Indonesia SD Intan Maju mengadakan berbagai perlombaan yang harus diikuti semua murid dengan minimal tiga jenis lomba.
b. Murid-murid sedang mengikuti perlombaan pidato, baca puisi dan paduan suara. Untuk memeriahkan acara hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju.
c. Peringatan hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju diikuti oleh semua murid dan anggota sekolah dengan berbagai macam lomba.
d. SD Intan Maju meminta kepada semua murid untuk mengikuti berbagai perlombaan, yang dilaksanakan di sekolah.


5. Kalimat tanya yang tepat untuk penggalan paragraf diatas adalah ….
a. Bagaimana lomba dilaksanakan?
b. Siapa yang memenangkan lomba?
c. Hadiah apa yang diberikan untuk pemenang lomba?
d. Siapa yang mengikuti perlombaaan untuk memperingati hari kemerdekaaan di SD Intan Maju?


6. Berikut ini lomba yang diadakan untuk memperingati hari kemerdekaan, kecuali ….
a. lomba pidato
b. baca puisi
c. mewarnai
d. kebersihan kelas


7. Di bawah ini pernyataan yang benar berdasarkan bacaan diatas adalah ….
a. Lomba diadakan setelah tanggal 17 Agustus
b. Setiap kelas hanya dapat mengikuti satu lomba saja
c. Lomba diadakan pada tanggal 15 dan 16 Agustus
d. Hanya siswa kelas 4,5 dan 6 saja yang mengikuti lomba

8.     Bentuk desimal dari pecahan 5/4 adalah ….
a.      0,25
b. 1,25
c. 2,25
d. 3,25


9 Bentuk desimal dari pecahan 1/8 adalah ….
a. 0,25
b. 0,125
c. 1,25
d. 0,5


10. Operasi hitung campuran dari 2/5+0,25+2,25  adalah ….
a. 2,9
b. 3,8
c. 1,9
d.     0,2


11. Cumi- cumi menyemburkan tinta untuk ….
a. menarik lawan jenis
b. melindungi dari pemangsa
c. membunuh musuhnya melalui racun tinta
d. menyerang musuh


12. Kemampuan cicak memutuskan ekornya untuk menghindar dari pemangsa disebut juga dengan ….
a. autotrof
b. autotomi
c. dikotomi
d. adaptasi


13. Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi antena semut adalah ….
a. Indra pembau
b. Indra sentuh
c. Indra perasa getaran
d. Indra penglihatan


14. Salah satu cara bunglon menghindari musuh adalah dengan mengklamufase dirinya menjadi warna apapun yang ia injak. Kemampuan tersebut dikenal dengan sebutan ….
a. autotomi
b. mimikri
c. adaptasi
d. dikotomi


15. Dibawah ini merupakan isi dari konferensi meja bundar (KMB), kecuali ….
a. Belanda mengakui kedaulatan Republik Indonesia Serikat (RIS) sebagai suatu negara yang merdeka.
b. Indonesia menghentikan perang gerilya
c. Permasalahan Irian Barat diselesaikan paling lama dalam waktu setahun setelah pengakuan kedaulatan.
d. Pembentukan Uni Indonesia-Belanda sebagai bentuk kerja sama antara RIS dan Belanda, dengan Ratu Belanda sebagai ketuanya.


16. Latar belakang dari perjanjian Roem Royen adalah …
a. serangan Belanda ke Yogyakarta
b. pendudukan sekutu di Surabaya 
c. pertempuran lima hari di Semarang
d. Pertempuran Surabaya


17. Delegasi Indonesia yang memimpin dalam perjanjian Roem Royen adalah ….
a. Ir. Djuanda
b. Prof. Soepomo
c. Mohammad Roem
d. Sri Sultan Hamengkubowono IX


18. Tari Saman merupakan sebuah tarian yang menggunakan pola lantai ….
a. melingkar
b. vertikal
c. horisontal
d. melengkung


19. Tari gambyong merupakan salah satu tarian yang berasal dari daerah ….
a. Jawa Barat
b. Jawa Tengah
c. Jawa Timur
d. Bali


20. Sprinter merupakan orang yang melakukan lari jarak ….
a. jauh
b. pendek
c. menengah
d. sangat jauh



---- Selamat Berlatih ----


============================================================================================
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,


Demikian Latihan Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 2 Subtema 2 : Bekerja Sama Mencapai Tujuan

Semoga bermanfaat teman- teman..

Salam.
Latihan Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 2 Subtema 1 : Rukun dalam Perbedaan

Latihan Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 2 Subtema 1 : Rukun dalam Perbedaan

Comment
Halo sahabat Ahzaa, pada post kali ini saya akan berbagi soal di kelas 6 (enam) SD/ MI semester 1 (satu) tematik yaitu tema 2 subtema 1, Rukun dalam Perbedaan. Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 6 SD/ MI dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 6 SD tema 2, Persatuan dalam Perbedaan.




Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 1 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Persatuan dalam Perbedaan

PENGETAHUAN

Subtema 1         : Rukun dalam Perbedaan
Kelas                : 6 (Enam) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

 1. Bhinneka tunggal ika memiliki makna yang sangat besar bagi bangsa Indonesia, dimana semboyan ini sebagai pemersatu bangsa. Di bawah ini merupakan contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari – hari, kecuali ….
a. Musyawarah untuk mufakat
b. Toleransi terhadap beragam kepercayaan yang tetap terjaga
c. Kepentingan bersama diatas kepentingan suatu golongan atau pribadi
d. Sikap primordialisme yang terpupuk dengan baik


2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah termuat dalam sebuah karya sastra sejak jaman Majapahit padda abad ke 14. Semboyan tersebut terdapat dalam kitab ….
a. Negarakertagama
b. Arjunawiwaha
c. Sotasoma
d. Kunjarakarna


3. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ….
a. mempertahankan kesatuan bangsa
b. mencapai cita-cita negara Indonesia
c. membuat masyarakat berfikir untuk menganggap suku dan budaya sendiri paling baik
d. meminimalisir konflik atas kepentingan pribadi atau kelompok


4. Perhatikan teks berikut ini,
Alya  dan Linda sering bermain sebagai putri di taman bunga. Mereka bermain sebagai putri-putrian yang hidup di kerajaan. Mereka bermain dengan gembira.

Kata tanya yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah… .
a. Mengapa Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?
b. Bagaimana Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?
c. Dimana Alya dan Linda bermain sebagai putri-putrian?
d. Kapan Alya dan Linda bermain sebagai putrid-putrian?


5. Perhatikan teks berikut ini,
Saat pembelajaran daring sekolah, Nabila, Rara dan Fida mengerjakan tugas dari bapak guru. Mereka mengerjakan bersama soal Bahasa Indonesia yang dikirim melalui grup media sosial siswa mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 10.00 WIB.

Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ... .
a. Dimana mereka sekolah?
b. Bagaimana mereka mengerjakan tugas?
c. Berapa lama mereka mengerjakan tugas?
d. Mengapa mereka mengerjakan bertiga?


6. Perhatikan teks berikut ini,
Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta, Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karena ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.

Mengapa Andi memutuskan pulang ke kampung halamannya?
a. Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.
b. Karena ia sudah rindu akan kampong halamannya.
c. Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan.
d. Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta.


7. Perhatikan teks berikut ini,
Banyaknya minat masyarakat terhadap olahan ubi ungu tak lepas dari manfat ubi ungu. Pigmen antasianin pada warna ubi ungu dapat menyerap racun oksidasi dalam tubuh manusia. Selain itu juga dapat menghambat penggumpalan darah. 

Kalimat tanya yang sesuai dengan bacaan diatas adalah … .
a. Bagaimana cara Ibu Nanik memproduksi egg roll ?
b. Di mana Ibu Nanik memasarkan hasil olahan ubi ungu ?
c. Mengapa ubi ungu diminati oleh masyarakat ?
d. Kapan ubi ungu mulai digemari masyarakat ?


8.



9.



10. 



11. Tumbuhan Kaktus memiliki bagian batang tebal yang juga sering disebut dengan daging. Batang tebal tumbuhan kaktus berfungsi ….
a. untuk menopang tubuh tanaman
b. menyimpan cadangan air
c. menyerap air
d. mengambil karbondioksida (CO2) pada malam hari


12. Berikut ini  bukan termasuk fungsi batang yang berongga pada bunga teratai adalah ….
a. untuk memudahkannya mengapung pada permukaan air 
b. untuk menyimpan cadangan oksigen
c. menyaring air kotor
d. menyalurkan oksigen kedalam akar


13. Tanaman teratai memiliki daun yang lebar dan tipis sebagai cara adaptasi. Bentuk daun yang tipis ini dimaksudkan untuk …
a. menyerap energi matahari sebanyak banyaknya untuk proses fotosintesis 
b. memperlambat penguapan
c. tempat tumbuhnya bunga
d. tetap mengapung di air


14. Daun pohon jati dapat gugur dengan sendirinya setiap musim kemarau. Hal tersebut berguna untuk ….
a. untuk mengurangi penguapan sehingga persediaan air di dalam batang pohon jati mencukupi 
b. mengurangi hama ulat yang menyerang saat musim kemarau
c. memudahkan pohon jati untuk menyerap karbondioksida
d. mengurangi proses fotosintesis


15. Tujuan golongan muda membawa Soekarno Hatta pada peristiwa Rengasdengklok adalah ….
a. agar Soekarno Hatta tidak terpengaruh oleh Belanda
b. mempersiapkan kemerdekaan sesuai yang dijanjikan Jepang 
c. mendesak Soekarno Hatta segera memproklamirkan kemerdekaan
d. merancang proses proklamasi kemerdekaan


16. Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh ….
a. BM Diah
b. Sayuti Melik
c. Sudiro
d. Sukarni


17. Pengibaran Bendera merah putih pada peristiwa proklamasi dilakukan oleh ….
a. BM Diah dan Sukarni
b. Sayuti Melik dan Sudiro
c. BM Diah dan Sayuti Melik
d. Latief Hendraningrat dan Soehoed


18. Di bawah ini sikap untuk meneladani semangat perjuangan para pendahulu kita, kecuali ….
a. Cinta tanah air dan kebanggaan terhadap NKRI
b. Mencintai produk dalam negeri
c. Menjaga kerukunan dengan sesama
d. Sikap lebih mementingkan kepentingan golongan atau kelompok tertentu


19. Tari saman merupakan tarian yang berasal dari daerah ….
a. Sumatra Utara
b. Sumatra Barat
c. Aceh
d. Jambi


20. Jalan jinjit dapat menguatkan otot ….
a. tungkai
b. betis
c. tumit
d. tangan



---- Selamat Berlatih ----


============================================================================================
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,


Demikian Latihan Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 2 Subtema 1 : Rukun dalam Perbedaan

Semoga bermanfaat teman- teman..

Salam.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 3, Energi Alternatif

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 3, Energi Alternatif

2 comments
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan harian kelas 4 SD semester 1 tema 2 subtema 3, Energi Alternatif. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 




Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 3, Energi Alternatif, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Selalu Berhemat Energi

PENGETAHUAN

Subtema 3        : Energi Alternatif
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan merupakan tanggung jawab ….
a. semua masyarakat di lingkungan tersebut
b. warga negara
c. orang tua
d. remaja


2. Bersikap saling tolong menolong antar sesama tanpa memandang perbedaan merupakan salah satu cara menjaga ….
a. keamanan
b. ketertiban
c. kerukunan
d. kewajiban


3. Di bawah ini yang termasuk contoh sikap menjaga kerukunan dalam lingkungan rumah adalah ….
a. ikut serta dalam kegiatan hari pendidikan nasional
b. musyawarah RT
c. berperan aktif dalam kegiatan amal
d. kerja bakti membersihkan sekolah


4. Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki oleh manusia sejak lahir. Karenanya menghargai hak asasi manusia merupakan suatu ….
a. kewajiban
b. hak
c. aturan
d. keinginan


Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5 -8 
Cara Membuat Kotak Pensil Dari Kardus Bekas
Bahan- bahan 
• Kardus bekas, bekas sepatu atau lainnya yang punya tekstur keras
• Pisau atau Cutter
• Gunting
• Penggaris besi
• Alat tulis
• Kertas bekas
• Kertas bekas seperti bekas majalah lain untuk hiasan
• Lem kertas
• Lem bakar atau lem tembak beserta alatnya
• Klip
Langkah- langkah :
(1) Pertama, siapkan semua bahan pembuatan kotak pensil bekas
(2) Menggambar kerangka untuk kotak pensil di atas kertas terlebih dahulu
(3) Kerangka kotak pensil tersebut bisa menempel langsung atau dapat dibuat per sisi-sisinya
(4) Ukurannya untuk panjang 20 cm, lebar 7 cm serta ketebalannya adalah 4 cm
(5) Selanjutnya, gunting kerangka kotak pensilnya dan letakkan diatas kertas kardus yang sudah disiapkan
(6) Setelah kerangka terpasang, potong kertas kardusnya dengan pisau atau Pastikan pemotongan kertas kardus itu rapi agar hasilnya pun rapi
(7) Setelah semua kertas kardus terpotong rapi, langkah selanjunya adalah merekatkan bagian sisi-sisinya dengan lem tembak
(8) Pastikan bagian yang dilem tersebut rapi dan ada baiknya jika pengeleman didasari dari dalam
(9) Selanjutnya setelah semua bagian dilem dengan rapi, anda bisa menempatkan klip sebagai penguncinya dengan lem bakar
(10) Langkah terakhir cara membuat kotak pensil dari kardus bekas ini adalah dengan menghiasnya dengan menggunakan kertas bekas yang berwarna warni seperti kertas bekas majalah.

5. Tujuan teks tersebut adalah untuk ….
a. memberi bantuan membuat kotak pensil dari kardus bekas
b. memberi saran membuat kotak pensil dari kardus bekas
c. memberi arahan membuat kotak pensil dari kardus bekas
d. memberi pengetahuan membuat kotak pensil dari kardus bekas


6. Berdasarkan bacaan, yang bukan merupakan bahan membuat kotak pensil dari kardus bekas adalah ….
a. Kertas koran
b. Gunting
c. Lem
d. Penggaris besi


7. Setelah semua bahan siap, langkah yang harus dilakukan adalah ….
a. Menggambar kerangka untuk kotak pensil di atas kertas
b. Menggunting kerangka kotak pensil
c. Merekatkan bagian sisi- sisi dengan lem tembak
d. Menempatkan klip sebagai pengunci


8. Untuk menghias kotak kardus, kita bisa memanfaatkan ….
a. Kertas bekas warna- warni
b. Kertas HVS
c. Kertas koran
d. Kertas manila


9. Di bawah ini merupakan hal yang dilakukan untuk mengurangi polusi lingkungan tanah kecuali ….
a. mengganti tas plastik dengan tas yang bisa dipakai berkali- kali
b. menyiram tanaman dengan bekas air cucian beras
c. memanfaatkan botol plastik bekas untuk menanam tanaman
d. menggunakan sabun deterjen yang tidak mudah terurai 


10. Energi alternatif bisa digunakan bersama-sama dengan sumber energi konvensional untuk berbagai keperluan. Berikut ini merupakan keuntungan energi alternatif  yaitu ….
a. Sangat tergantung pada faktor alamiah
b. Biaya instalasi awal yang mahal 
c. Belum efisien seperti energi konvensional
d. Selalu tersedia dan tidak pernah habis


11. Perhatikan contoh berikut ini,
(1) Mematikan lampu ruangan di siang hari
(2) Menggunakan AC sedingin mungkin
(3) Memakai peralatan yang hemat daya
(4) Membiarkan charger HP terpasang pada saklar saat tidak digunakan
(5) Mematikan alat elektronik saat tidur

Salah satu upaya melakukan penghematan listrik ditunjukkan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (1) dan (3)


12. Tanaman jarak dimanfaatkan bijinya untuk diambil minyaknya. Salah satu manfaat utama dari minyak tanaman jarak adalah untuk ….
a. obat gosok
b. alternatif bahan bakar minyak
c. pengganti obat kimia
d. minyak goreng


13. Energi alternatif yang berasal dari tumbuhan di sekitar kita dapat membantu perekonomian bila ….
a. diolah dengan biaya mahal
b. dicampur dengan energi konvensional
c. dimanfaatkan berlebihan
d. dimanfaatkan menurut kebutuhan


14. Berikut ini merupakan manfaat ekonomi yang diperoleh masyarakat dari pemanfaatan sumber daya alam di sekelilingnya adalah ….
a. sumber daya alam dimanfaatkan semaksimal mungkin
b. masyarakat beralih menjadi masyarakat modern
c. taraf hidup masyarakat meningkat dengan usaha yang berkembang
d. kebutuhan masyarakat naik


15. Kentang dan ubi-ubian dapat dimanfaatkan untuk energi alternatif penghasil energi ….
a. listrik
b. panas
c. gas
d. uap


16. Salah satu kelemahan energi terbarukan adalah….
a. biaya awal yang relatif mahal
b. perekonomian akan terdorong
c. energi dari bahan bakar fosil akan tergantikan

d. biaya lebih murah

17. Lagu anak- anak biasanya dinyanyikan dengan ekspresi ….
a. sedih
b. gembira
c. susah
d. pelan


18. Kecepatan dalam birama lagu disebut dengan ….
a. nada
b. birama
c. tempo
d. irama


19. Lagu dengan birama 4/4 berarti ….
a. tiap birama terdiri atas empat ketukan
b. tiap birama terdiri satu ketukan
c. tiap birama terdiri atas delapan ketukan
d. tiap birama terdiri atas empat per empat ketukan


20. Lagu anak yang dinyanyikan dengan nada lambat akan bernuansa ….
a. gembira
b. senang
c. sedih
d. semangat


--- Selamat Berlatih ---
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 2, Manfaat Energi

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 2, Manfaat Energi

3 comments
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan harian kelas 4 SD semester 1 tema 2 subtema 2, Manfaat Energi. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 




Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 2, Manfaat Energi, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Selalu Berhemat Energi

PENGETAHUAN

Subtema 2        : Manfaat Energi
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Perhatikan contoh berikut ini,
(1) Mengikuti upacara bendera 
(2) Memakai seragam
(3) Mengerjakan PR
(4) Membersihkan tempat tidur di pagi hari
(5) Datang tepat waktu sebelum bel masuk
Yang termasuk aturan di sekolah  ditunjukkan pada nomor ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (2) dan  (5)


2. Siswa memiliki hak dan kewajiban yang sama di sekolah. Berikut ini yang merupakan hak siswa di sekolah adalah kecuali….
a. mendapatkan pendidikan oleh guru
b. memanfaatkan fasilitas sekolah
c. mematuhi aturan yang berlaku di sekolah
d. ikut serta dalam kegiatan ekstra kurikuler sekolah


3. Dalam pemilihan ketua kelas, setiap siswa menyatakan pilihannya terhadap bakal calon ketua kelas. Hal itu merupakan salah satu dari … siswa.
a. Kewajiban
b. Hak
c. Keharusan
d. aturan


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 4 – 6
Cara menghemat listrik di Rumah
(1) Cabut Kabel/Peralatan Dari Saklar Saat Tidak Digunakan  
(2) Gunakan Listrik Dengan Sistem Pulsa
(3) Hemat Pemakaian Lampu
(4) Gunakan AC Seperlunya
(5) Matikan Alat Elektronik Saat Tidur

4. Teks diatas merupakan jenis teks ….
a. langkah-langkah
b. petunjuk
c. saran
d. laporan


5. Isi dari teks tersebut adalah tentang ….
a. memanfaatkan listrik
b. menghemat listrik
c. menggunakan alat elektronik
d. menggunakan AC


6. Menghindari kebiasaan tidur dengan berbagai peralatan elektronik tertinggal dalam keadaan menyala seperti TV, lampu menyala, gadget merupakan contoh dari langkah teks tersebut nomor ...
a. (2)
b. (3)
c. (4)
d. (5)


7. Teks petunjuk biasanya menggunakan kalimat yang berisikan ….
a. tanya
b. jawab
c. perintah
d. bujukan


8. Berikut ini salah satu kalimat yang digunakan dalam teks petunjuk adalah ….
a. Tekan tombol restart lalu biarkan komputer menyalakan kembali dari awal
b. Ayo tekan tombol restart lalu biarkan komputer menyalakan kembali dari awal
c. Kapan tekan tombol powernya?
d. Tombol restart digunakan untuk menyalakan kembali dari awal


9. Di berbagai negara maju, terjadi pengurangan penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar utama. Mereka menggunakan energi alternatif seperti ombak panas bumi, matahari dan angin. Berikut ini yang digunakan dalam pembangkit listrik tenaga angin adalah ….
a. Panel surya
b. Kincir angin
c. Kincir ir
d. Alat thermal panas


10. Tanaman membutuhkan matahari dalam proses ….
a. penyerbukan
b. pertumbuhan
c. fotosintesis
d. pembuahan


11. Berikut ini merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui yaitu ….
a. minyak bumi
b. angin
c. air
d. matahari


12. Masyarakat desa memanfaatkan arus sungai yang deras untuk membuat pembangkit listrik tenaga air. Energi yang dihasilkan termasuk energi yang ….
a. dapat diperbarui
b. tidak dapat diperbarui
c. energi tak terbarukan
d. semua benar


13. Di bawah ini langkah- langkah yang tepat untuk menghemat listrik kecuali ….
a. membiarkan charger hp tanpa dicabut meskipun tidak digunakan
b. mematikan lampu kamar pada siang hari
c. memasang alat otomatis pada pompa air
d. menyetel AC pada kondisi otomatis menyesuaikan suhu 


14. Masyarakat jaman dahulu memanfaatkan energi angin untuk kebutuhan berikut ini yaitu ….
a. memasak
b. berlayar
c. kegiatan alam
d. pembangkit lsitrik


15. Masyarakat pesisir pantai memanfaatkan laut bagi kehidupan antara lain ….
a. sumber tenaga lsitrik
b. energi alternatif 
c. kegiatan mata pencaharian
d. bercocok tanam
 

16. Olahan biji tanaman jarak bisa dimanfaatkan untuk energi alternatif pengganti ….
a. bahan bakar fosil
b. angin
c. air 
d. makanan 


17. Berikut ini yang merupakan manfaat sumber daya alam bagi masyarakat kecuali ….
a. Sumber energi dan bahan bakar
b. Memenuhi kebutuhan manusia dan hewan
c. Menjaga pelestarian dan keseimbangan alam
d. Sumber alamiah yang tidak pernah habis


18. Kecepatan dalam birama lagu disebut dengan ….
a. nada
b. birama
c. tempo
d. irama


19. Tangga nada yang memiliki dua jarak yaitu satu dan setengah disebut  tangga nada ….
a. diatonis
b. pentatonis
c. melodis
d. harmonis


20. Penulisan tangga nada harus memperhatikan ….
a. jarak
b. nada
c. notasi
d. angka


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 1, Sumber Energi

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 1, Sumber Energi

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan harian kelas 4 SD semester 1 tema 2 subtema 1, Sumber Energi. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 




Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 1, Sumber Energi, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Selalu Berhemat Energi

PENGETAHUAN

Subtema 1        : Sumber Energi
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Sesuatu yang sifatnya mengikat dan harus dipenuhi dan dilaksanakan secara bertanggung jawab disebut dengan ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Ketertiban
d. kesatuan


2. Perhatikan contoh penerapan pasal UUD 1945 berikut ini,
(1) Menaati perundang- undangan
(2) Beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
(3) Memupuk rasa disiplin dan tanggung jawab
(4) Pendidikan segala tingkat
Yang termasuk penerapan pasal 27 ayat 1  ditunjukkan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (1) dan (3)


3. Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan merupakan bunyi dari pasal ….
a. 31 ayat (1)
b. 31 ayat (2)
c. 31 ayat (3)
d. 31 ayat (4)


4. Berikut ini yang termasuk hak sebagai warga negara adalah ….
a. mendapatkan perlindungan hukum
b. membayar pajak
c. menaati serta menjunjung tinggi dasar negara
d. menjaga keamanan lingkungannya


5. Seseorang yang memiliki rumah diharuskan  membayar pajak bumi dan bangunan untuk pembangunan tempat tinggal di tanah negara. Hal tersebut merupakan ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Aturan
d. Ketertiban


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 6-8
Manfaat Energi Matahari Bagi Manusia
Energi Matahari adalah pancaran cahaya dari Matahari yang dimanfaatkan untuk berbagai teknologi. Matahari bisa menghasilkan panas dan cahaya yang terang untuk Bumi. Panas dari matahari menjadi sumber penting energi terbarukan karena sifatnya yang tidak habis dan tidak menimbulkan polusi.
Energi Matahari dapat dimanfaatkan untuk pembangkit tenaga listrik. Untuk mendapatkan manfaat ini, maka pelat-pelat logam biasanya akan diletakkan misalnya di atas gedung yang memanfaatkan energi matahari sebagai sumber listrik. Pelat-pelat ini kemudian akan menyerap panas dari matahari dan dengan berbagai teknologi, panas matahari akan diubah menjadi listrik. Panas matahari disimpan dengan cara dipindahkan ke media lain. Penyimpanan panas ini akan digunakan pada malam hari untuk keperluan listrik pada rumah atau gedung itu.
Selain itu matahari juga dimanfaatkan dalam bidang pertanian dengan rumah kaca. Meski efek rumah kaca buruk bagi Bumi, pada bidang pertanian, rumah kaca sangat berguna. Dengan menggunakan teknik rumah kaca, energi matahari akan terperangkap di dalamnya dan memengaruhi tanaman. Penyimpanan energi panas matahari akan bertindak sebagai massa termal, yang berguna untuk tanaman, salah satunya mempercepat pertumbuhan tanaman saat musim di mana Matahari tidak bersinar terik. 
Dalam bidang transportasi energi  matahari juga dimanfaatkan untuk menggantikan bahan bakar fosil. Dengan teknologi yang berkembang, energi matahari akan diubah menjadi bahan bakar yang membuat mobil atau kendaraan lain bisa melaju. 

6. Gagasan utama teks tersebut adalah …
a. Manfaat matahari bagi kehidupan manusia
b. Contoh- contoh pemanfaatan energi matahri di kehidupan sehari- hari
c. Energi matahari sebagai pembangkit listrik
d. Matahari sebagai energi terbarukan


7. Berikut ini merupakan manfaat dari energi matahari untuk kehidupan manusia kecuali ….
a. mengairi sawah
b. mobil bertenaga matahari
c. pembangkit listrik
d. rumah kaca


8. Matahari disebut sumber energi terbarukan karena ….
a. Sumber energi yang sudah ditemukan sejak lama
b. Tidak habis dan tidak menimbulkan polusi
c. Sumber yang ditemukan menggantikan yang lama
d. Sumber energi yang benar- benar baru.


9. Dalam beberapa himbauan terdapat pesan bahwa kita harus menggunakan listrik seperlunya, maknanya adalah …
a. Menghidupkan semua lampu  saat malam hari
b. Berhemat dalam mengeluarkan uang untuk listrik
c. Mematikan lampu yang tidak digunakan
d. Menjaga listrik agar tetap stabil


10. Cahaya matahari dapat berperan dalam pembentukan vitamin D yang berguna bagi pertumbuhan tulang dan pencegahan penyakit, seperti Covid-19 yang disebabkan virus korona. Waktu  terbaik untuk mendapat sinar matahari adalah mulai dari jam 10.00 hingga jam 11.00 siang dengan rentang waktunya pun hanya antara 10 sampai 15 menit saja untuk mencegah kerusakan atau kulit terbakar akibat paparan sinar matahari berlebih.
Berdasarkan bacaan diatas, vitamin D dari sinar matahari sebaiknya didapatkan pada ….
a. Jam 08.15
b. Jam 09.15
c. Jam 10.15
d. Jam 11.15


11. Energi yang dimanfaatkan manusia untuk kehidupan sehari- hari seperti memasak, menyalakan komputer, membuat es batu, menghidupkan T V dan perabotan lainnya adalah ….
a. Energi listrik
b. Energi angin
c. Energi air
d. Energi panas


12. Bahan bakar fosil atau munyak bumi lama- lama akan habis maka kita harus mencari alternatif energi lainnya. Berikut ini yang bukan sumber energi alternatif yang bisa dimanfaatkan adalah ….
a. Energi panas bumi
b. Energi panas matahari
c. Energi air
d. Energi tanah


13. Kita memanfaatkan kompor listrik untuk memasak. Energi yang dihasilkan dalam kompor listrik adalah ….
a. Dingin
b. Panas
c. Angin
d. Udara 


14. Di desa yang tidak ada jangkauan listrik, orang- orang menggunakan kincir air yang akan menghasilkan energi alternatif berupa ….
a. gas 
b. uap
c. air
d. panas 


15. Sebelum menggunakan mesin, kapal jaman dahulu menggunakan layar sebagai penggeraknya. Energi yang dimanfaatkan adalah ….
a. panas
b. uap
c. angin
d. air


16. Di bawah ini merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui, kecuali ….
a. batubara
b. air
c. matahari
d. angin


17. Minyak bumi merupakan sumber daya alam yang akan habis. Sumber alternatif bahan bakar minyak bumi bisa menggunakan sumber dari bahan- bahan tanaman alami yaitu ….
a. tanaman kayu putih
b. tanaman  jarak
c. tanaman zaitun
d. tanaman kelapa 


18. Tinggi rendahnya nada dalam lagu disebut ….
a. irama
b. intonasi
c. nada
d. notasi


19. Seperangkat tanda yang menggambarkan nada dan lirik disebut ….
a. irama
b. intonasi
c. nada
d. notasi


20. 2/2 menunjukkan irama lagu … ketukan.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 2 (dua) SD/ MI Tema 2 Subtema 4, Bermain di Tempat Wisata

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 2 (dua) SD/ MI Tema 2 Subtema 4, Bermain di Tempat Wisata

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini saya akan share lagi soal latihan untuk ulangan harian kelas 2 SD. Kita akan beranjak ke soal kelas 2 SD tema 2 subtema 4, Bermain di Tempat Wisata. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika dan SBdP. Kompetensi pada subtema ini adalah masih seputar kepatuhan terhadap aturan yang ada di tempat wisata, bentuk pembagian, gambar kolase, dan gerakan untuk melatih kelenturan. 



Materi soal- soal yang disusun merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 4 tersebut sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Bermain di Lingkunganku

PENGETAHUAN

Subtema 4        : Bermain di Tempat Wisata
Kelas                : 2 (Dua) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, atau c!

 1. Peraturan di tempat wisata dibuat agar tercipta kenyamanan bersama. Maka peraturan harus dipatuhi oleh ….
a. pengunjung
b. pengelola
c. semua orang di tempat wisata tersebut


 2. Didi bersikap gaduh saat mengunjungi kebun binatang sehingga membuat pengunjung lain tidak nyaman. Sikap Didi tersebut merupakan sikap yang ….
a. terpuji
b. baik
c. buruk


 3. Menjaga tempat wisata tempat bersih adalah tanggung jawab bersama. Salah satu manfaatnya adalah untuk kebersihan dan kesehatan. Selain itu juga dapat melatih sikap … pengunjung.
a. rukun
b. disiplin
c. mandiri


 4. Berikut ini contoh sikap patuh terhadap  aturan  di tempat wisata adalah ….
a. seenaknya memanfaatkan wahana bermain
b. antri dengan tertib saat membeli tiket
c. membuang bungkus makanan di sembarang tempat


 5. Saat kamu melihat temanmu membuang bungkus makanan di sembarang tempat saat berwisata, maka sebaiknya ….
a. membiarkan saja
b. melaporkan kepada petugas
c. menasehatinya lebih dahulu


 Bacaan untuk soal nomor 6, 7 dan 8.
Pada hari Sabtu pagi, anak- anak kelas dua pergi berwisata ke museum ditemani oleh wali kelas mereka. Mereka sangat senang. Sebelum masuk museum, mereka harus antri lebih dahulu untuk pembagian tiket. Terdapat bermacam- macam benda peninggalan masa lalu yang bisa mereka lihat. Selain itu mereka juga dapat melihat miniatur tempat- tempat bersejarah yang ada di setiap kota di Indonesia. Saat masuk museum, mereka tidak boleh membuat gaduh atau bercanda berlebihan. Selain itu mereka harus menjaga kebersihan dengan tidak membuang sampah di sembarang tempat. Mereka harus membuang sampah ditempat yang sudah disediakan.
6. Anak- anak berwisata ke ….
a. pantai
b. kebun binatang
c. museum


 7. Agar tertib saat pembagian tiket anak- anak harus ….
a. duduk
b. antri
c. berdiri


 8. Berikut ini yang tidak boleh dilakukan anak- anak di museum  adalah ….
a. antri saat masuk
b. membuang sampah di tempatnya
c. membuat gaduh


 9. Hasil pembagian dari 100 : 25 adalah …
a. 3
b. 4
c. 5


 10. Ibu membeli kue sebanyak 15 buah. Kemudian membagikannya kepada tiga  orang anaknya. Setiap anak akan menerima … kue.
a. 4
b. 5
c. 6


 11. Hasil pembagian dari 80 : 5 adalah ….
a. 15
b. 16
c. 17


 12. Ada 32 siswa yang masuk ke museum. Dibagi menjadi 4 kelompok. Setiap kelompok berisi … siswa.
a. 6
b. 7
c. 8


 13. Berikut ini bahan- bahan yang bisa dibuat menjadi gambar kolase adalah ….
a. daun kering
b. aluminium
c. besi


 14. Membuat gambar kolase bisa menggunakan bahan alami, seperti ….
a. plastik
b. besi
c. biji-bijian


 15. Salah satu contoh gerakan menekuk adalah ….
a. jongkok
b. berlari
c. berjalan


 B. Mari lengkapi pernyataan berikut dengan jawaban yang tepat.
16. Tertib saat mengunjungi tempat wisata akan menciptakan ….

17. Saat mengunjungi pantai anak- anak tidak boleh membuang sampah di sembarang tempat. Mereka harus membuang sampah di ….

18. Kelas 2A akan  mengunjungi museum saat hari Sabtu. Ada 30 siswa yang akan dibagi menjadi 5 kelompok. Maka setiap kelompok berjumlah … siswa.

19. Media untuk menempelkan daun kering pada gambar kolase adalah ….


20. Gerakan menekuk badan akan melatih kekuatan dan ….
----- Selamat Berlatih ------
==========================================================================================
Untuk teman- teman yang membutuhkan soal diatas untuk latihan offline, sudah saya siapkan juga link tautan soal- soal diatas dalam bentuk format print out. Silahkan klik pada link tautan berikut untuk mengunduhnya,


Demikian latihan ulangan harian kelas 2 SD/ MI tema 2 subtema 1. Semoga bermanfaat bagi kita semua.


Salam.

Formulir Kontak