Ahzaa.Net: soal PAT SD kelas 3
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 8 Praja Muda Karana

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 8 Praja Muda Karana

Comment
Hai sahabat Ahzaa, ketemu kembali ya di AhzaaNet. Pada kali ini akan saya lanjtukan untuk post soal latihan PAT/ UKK nya. Pada kesempatan ini akan saya bahas untuk latihan soal tema dalam menghadapi PAT/ UKK Kelas 3 SD/ MI tema 8 tentang Praja Muda Karana.




Materi untuk tema 8 Praja Muda Karana terdiri dari empat subtema yaitu 
  • Subtema 1 Aku Anggota Pramuka
  • Subtema 2 Aku Anak Mandiri
  • Subtema 3Aku Suka Bertualang
  • Subtema 4 Aku Suka Berkarya
Latihan soal terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan soal esai lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan belajar, kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler (buka tutup) sehingga cocok untuk belajar dengan sistem drill online. Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan latihan ini untuk bahan latihan offline, pada akhir post juga sudah saya siapkan tautan link untuk mengunduhnya.

Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

========================================================================================
 Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 3 SD/ MI
Tema 8 : Praja Muda Karana

========================================================================================
PPKn
1. Berikut ini yang merupakan lambang Pramuka adalah ….
a. padi dan kapas
b. pohon beringin
c. tunas kelapa
d. palang merah


2. Tujuan dari Pramuka sangatlah mulia yaitu  untuk mengajarkan kita agar bersikap ….
a. mandiri dan memiliki keterampilan
b. malas
c. bergantung pada orang lain
d. tidak cakap 


3. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang terdapat dalam lambang negara kita memiliki makna bahwa  ….
a. Untuk meraih kemuliaan dibutuhkan pengorbanan
b. Meskipun berbeda- beda tetapi tetap satu juga
c. Mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi
d. Satu nusa satu bangsa dan satu bahasa


4. Musyawarah dalam setiap pengambilan keputusan merupakan pengamalan Pancasila sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat


5. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan agar kita hidup secara ….
a. egois
b. mandiri
c. secara individu
d. rukun


6. Berikut ini yang merupakan contoh pengamalan Pancasila sila ketiga adalah ….
a. Kerja bakti bersama- sama membersihkan sekolah
b. Beribadah dengan tekun sesuai dengan keyakinan masing- masing
c. Menolong sesama yang membutuhkan
d. Musyawarah untuk mencapai mufakat


7. Bekerja sama akan membuat pekerjaan yang berat menjadi ….


Bahasa Indonesia
Bacaan berikut untuk soal nomor 8 sampai 10
Bersikap santun adalah sikap yang sesuai dengan salah satu janji pramuka, yaitu patriot yang sopan dan kesatria. Patriot artinya pecinta atau pembela tanah air. Sopan artinya selalu berperilaku, berkata, dan berpakaian sesuai aturan. Kesatria berarti orang yang gagah berani dalam kebenaran. 
8. Ide pokok dari paragraf diatas adalah ….
a. Pramuka yang sopan dan kesatria
b. Janji Pramuka
c. Kesatria sebagai syarat utama Pramuka
d. Sikap santun yang sesuai dengan salah satu janji Pramuka


9. Berdasarkan bacaan diatas, kata patriot berarti ….
a. Gagah
b. Berani
c. Pembela tanah air
d. Sopan


10. Dalam Pramuka kita dididik untuk menjadi pribadi yang sopan, artinya dalam berperilaku, berkata dan berpakaian harus … aturan.
a. melanggar
b. mengabaikan
c. mematuhi
d. meninggalkan


11. Tanda kecakapan khusus dalam Pramuka diberikan kepada peserta sebagai bentuk….
a. Pencapaian juara para peserta
b. Simbol pencapaian kemampuan peserta
c. Tingkatan kedudukan peserta
d. Simbol kemenangan lomba


12. Bentuk dan tingkatan tanda kecakapan khusus setiap kelompok pramuka pada tingkatan siaga berbentuk ….
a. lingkaran
b. persegi
c. segitiga
d. segilima


13. Selain menggunakan alat keselamatan,  syarat lain yang utama dari pengendara kendaraan bermotor adalah harus memiliki ….
a. Surat Ijin Mengemudi
b. Kartu Keluarga
c. KTP
d. STNK


14. Saat lampu merah pada lampu lalu lintas menyala, maka setiap pengendara harus ….


Lanjutan soal nomor 15 sampai dengan 35 pada halaman berikutnya,

=================>>>>> Halaman selanjutnya


Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 7 Perkembangan Teknologi

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 7 Perkembangan Teknologi

Comment
Hai sahabat Ahzaa, Selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan membagikan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK untuk kelas 3 SD/ MI tema 7  Perkembangan Teknologi. Materi untuk PAT/ UKK kelas 3 SD/ MI tema 7 mencakup beberapa subtema antara lain,
  • Subtema 1 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
  • Subtema 2 Perkembangan Teknologi Produksi Sandang
  • Subtema 3 Perkembangan Teknologi Komunikasi
  • Subtema 4 Perkembangan Teknologi Transportasi
Latihan soal PAT/ UKK terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan soal esai plus kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem spoiler (buka tutup). Pada bagian akhir post, bila teman- teman membutuhkan soal latihan juga sudah saya siapkan tautan link untuk download soal latihan ini.




Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 3 SD/ MI
Tema 7 : Perkembangan Teknologi

=======================================================================================
PPKn
1. Contoh sikap yang terpuji dalam menghadapi keragaman dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
a. selalu memaksakan kehendak terhadap orang lain
b. memandang rendah teman yang berbeda suku
c. mengejek teman lain yang tidak sepaham dengan kita
d. memahami dan menghargai perbedaan sebagai bagian dari persatuan dan kesatuan


2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dimaknai sebagai pendorong persatuan dan kesatuan dalam keberagaman. Semboyan tersebut tercantum dalam kitab ….
a. Arjuna Wiwaha
b. Sutasoma
c. Negarakertagama
d. Pararaton


3. Sikap yang harus dihindari dalam memelihara persatuan dan kesatuan adalah …
a. Tenggang rasa
b. Toleransi
c. Egois
d. Simpati 


4. Menghargai keragaman budaya dapat ditunjukkan dalam hal ….
a. Memperingati hari Kartini dengan memakai pakaian adat Indonesia
b. Bermusyawarah dalam mengambil keputusan
c. Beribadah sesuai dengan agama yang dianut
d. Menolong teman yang mengalami kesusahan


5. Saat pengambilan keputusan melalui rapat, terjadi perbedaan pandangan antara pendapat kita dan teman. Sikap yang harus kita ambil adalah ….
a. Tetap memaksakan bahwa pendapat kita adalah yang paling benar
b. Menolak pendapat teman apapu alasannya
c. Mendiskusikan lebih lanjut untuk mencari jalan tengah
d. Ikut saja terhadap pendapat teman


6. Teman kita melakukan kecurangan saat mengerjakan ulangan untuk mendapat nilai yang baik. Sikap kita adalah ….
a. Melaporkan kepada bapak atau ibu guru bahwa teman kita berlaku curang
b. Menasehatinya bahwa perbuatan tersebut tidak baik dan akan berdampak buruk pada masa depan
c. Berdiam saja karena memang bukan urusan kita
d. Ikut mendukung kecurangan tersebut


7. Menghargai perbedaan merupakan kewajiban bagi ….



Bahasa Indonesia

Bacalah teks berikut ini untuk soal nomor 8 dan 9,
Pangan tidak hanya dihasilkan oleh pertanian, peternakan, perikanan, perkebunan dan kehutanan, tetapi juga oleh industri pengolahan pangan. Selanjutnya, pangan yang cukup tidak hanya dalam jumlah tetapi juga keragamannya, sebagai sumber asupan zat gizi makro (karbohidrat, protein, lemak) dan zat gizi mikro (vitamin dan mineral); untuk pertumbuhan, kesehatan, daya tahan fisik, kecerdasan dan produktivitas manusia.

8. Ide pokok paragraf dari penggalan bacaan diatas adalah ….
a. pengolahan pangan
b. ragam pangan
c. sumber hasil pangan
d. fungsi pangan


9. Berikut ini yang bukan merupakan sumber asupan gizi makro adalah  ….
a. karbohidrat
b. protein
c. lemak
d. mineral


Bacalah teks ini untuk soal nomor 10 sampai dengan 12!
Pakaian hadir seiring dengan perkembangan kehidupan manusia. Fungsi pakaian adalah untuk melindungi tubuh agar tetap hangat. Pakaian pada jaman dahulu dibuat dari kulit binatang kemudian berkembang dan terus mengalami perkembangan seiring pengaruh budaya, fungsi dan mode.
Pengertian pakaian adalah penutup dengan fungsi menutup tubuh dari berbagai cuaca dan aktifitas. Biasanya pakaian terbuat dari tekstil dan serat, akan tetapi juga kadang menggunakan bahan lain yang cocok untuk membuat pakaian berdasarkan fungsi dan tujuannya.
Sumber : Wikipedia
10. Ide pokok paragraf pertama di atas adalah ….
a. Fungsi pakaian bagi manusia
b. Kehadiran  pakaian dalam perkembangan kehidupan manusia
c. Perkembangan pakaian dari zaman dahulu
d. Asal  pakaian


11. Berikut ini yang merupakan bahan untuk membuat pakaian adalah ….
a. daun
b. tekstil
c. plastik
d. tanah liat


12. Di bawah ini merupakan fungsi pakaian adalah ….
a. hiasan
b. melindungi tubuh
c. alat komunikasi
d. menghalau binatang buas


Bacaan untuk soal nomor 13 dan 14
Alat transportasi umum mulai banyak digunakan masyarakat, khususnya masyarakat perkotaan. Angkutan umum sekarang ini dibuat jauh lebih aman dan nyaman, sehingga banyak orang yang menggunakan transportasi umum untuk aktivitas sehari-hari.
Memanfaatkan alat transportasi umum untuk aktivitas sehari-hari jauh lebih irit biaya dan waktu, dibandingkan Anda menggunakan kendaraan pribadi. Tentunya ada banyak pilihan transportasi umum yang memadai dan nyaman bisa digunakan. Kalau dulu orang malas menggunakan kendaraan umum karena fasilitasnya yang kurang memadai dan tidak aman. Lain halnya dengan sekarang, masyarakat justru lebih memilih menggunakan transportasi umum.
13. Ide pokok paragraf kedua adalah ….
a. Manfaat transportasi umum
b. Pilihan transportasi umum
c. Fasilitas transportasi umum
d. Keuntungan menggunakan alat transportasi umum 


14. Salah satu keuntungan menggunakan transportasi umum adalah ….




Matematika
15. Berikut merupakan satuan baku adalah ….
a. depa
b. jengkal
c. centimeter
d. patok


16. Banyak ruang yang ditempati oleh suatu benda disebut ….
a. luas
b. volume
c. keliling
d. lebar


17. Pada bangun persegi jumlah simetri lipat berjumlah ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


18. Titik pusat pada bangun datar  terletak pada bagian ….
a. tepi
b. atas
c. tengah
d. bawah


19. Keliling bangun persegi panjang dengan panjang 15 cm dan lebar 10 cm adalah …
a. 20
b. 30
c. 40
d. 50


20. Keliling bangun persegi dengan sisi 16 cm adalah …. cm
a. 36
b. 48
c. 56
d. 64


21. Sebuah buku berbentuk persegi panjang dengan panjang 21 cm dan lebar 16 cm. maka  keliling buku tersebut adalah….


Lanjutan untuk nomor 22 sampai dengan 35 pada tautan halaman kedua berikut ini,

 
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 6 Energi dan Perubahannya

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 6 Energi dan Perubahannya

Comment
Hai Sahabat Ahzaa, kita lanjut lagi ya latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAT)/ UKK -nya. Kali ini kita lanjut ke latihan soal untuk kelas 3 SD/ MI tema 6 tentang Energi dan perubahannya. Untuk tema 6 Energi dan Perubahannya terdiri dari empat subtema yaitu 
  • Subtema 1 Sumber Energi
  • Subtema 2 Perubahan Energi
  • Subtema 3 Energi alternatif
  • Subtema 4 Penghematan Energi
Latihan soal terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan esai yang disarikan dari materi pembelajaran tema kelas 3 SD/ MI tema 6 Energi dan Perubahannya. Latihan soal juga sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban pada masing- masing soal untuk memudahkan dalam belajar.


Bagi teman- teman yang membutuhkan soal latihan ini sebagai bahan latihan offline, latihan soal ini bisa diunduh melalui tautan link pada akhir postingan.

Nah, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 3 SD/ MI
Tema 6 : Energi dan Perubahannya

=======================================================================================
PPKn
1. Berikut yang bukan merupakan contoh kewajiban dalam menghemat energi di rumah adalah ….
a. Mematikan keran air sesudah digunakan
b. Mencabut charger HP  yang tidak digunakan
c. Menggunakan air bilasan beras untuk menyiram tanaman
d. Membiarkan lampu menyala dalam kamar terus menerus


2. Perilaku menghemat energi merupakan kewajiban ….
a. guru
b. siswa
c. orang tua
d. semua orang


3. Budi melihat lampu ruangan masih tetap menyala meskipun hari sudah siang. Sikap Budi adalah ….
a. mematikannya langsung
b. membiarkan saja karena bukan urusannya
c. menyuruh orang lain untuk mematikannya
d. melaporkan pada orang tua bahwa lampu ruangan masih menyala


4. Setiap orang berhak untuk menggunakan energi dengan ….
a. sewajarnya
b. seenaknya
c. semaunya
d. sebanyak- banyaknya


5. Salah satu bentuk kepedulian siswa akan hemat dalam penggunaan energi di lingkungan sekolah adalah ….
a. membuang sampah di tempat yang ditentukan
b. memanfaatkan limbah sampah untuk membuat barang jadi
c. mematikan lampu ruangan apabila pencahayaannya bagus
d. mendekorasi ruangan dengan bahan daur ulang


6. Berikut yang merupakan salah satu hak siswa dalam dalam pemanfaatan energi adalah ….
a. mendapatkan penerangan listrik yang cukup untuk belajar di kelas
b. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler yang diadakan sekolah 
c. menerima laporan hasil belajar setiap akhir semester
d. memanfaatkan semua  fasilitas yang disediakan oleh sekolah


7. Perilaku hidup hemat dan tidak boros merupakan pengamalan Pancasila sila ….



Bahasa Indonesia
Teks berikut untuk soal nomor 8 dan 9
Fotosintesis merupakan suatu proses tumbuhan mengubah sinar matahari menjadi makanan atau energi. Tumbuhan hijau membuat makanannya sendiri melalui proses biokimia pada klorofil dengan bantuan cahaya matahari. Klorofil disebut juga zat hijau daun adalah zat penghijau tumbuhan yang berperan penting dalam proses fotosintesis.
8. Proses fotosintesis dalam tumbuhan dapat terjadi dengan bantuan ….
a. manusia
b. hewan
c. matahari
d. tumbuhan lainnya


9. Zat penghijau tumbuhan yang berperan dalam fotosintesis adalah ….
a. klorofil
b. stomata
c. zat kimia
d. zat hijau


10. Berikut ini yang bukan manfaat energi bagi tubuh adalah ....
a. Memperlancar kerja organ tubuh 
b. memperlambat sistem kerja tubuh
c. membantu manusia beraktifitas
d. meningkatkan daya tahan tubuh


11. Sistem kerja pada kipas angin merupakan sistem  perubahan energi yaitu ….
a. gerak menjadi listrik
b. kimia menjadi panas
c. listrik menjadi kimia
d. listrik menjadi gerak


12. Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) merupakan bentuk energi alternatif yang memanfaatkan tenaga….
a. angin
b. air
c. matahari
d. panas bumi


13. Salah satu keuntungan dari penggunaan energi alternatif  adalah ….
a. mudah diperoleh
b. harga murah
c. berlimpah
d. semua jawaban benar


14. Penggunaan energi alternatif diperlukan untuk menggantikan energi yang berasal dari  ....
a. fosil
b. panas bumi
c. angin
d. air


15. Salah satu jenis energi alternatif yang terbentuk melalui proses fermentasi bahan-bahan limbah organik, seperti kotoran ternak, sampah organik, serta bahan-bahan lainnya disebut ....


Matematika
16. Bila dihitung dalam hitungan jam, dua hari adalah … 
a. 48 jam
b. 36 jam
c. 24 jam
d. 12 jam


17. Pada jam dinding, bila jarum panjang menunjuk pada angka 12 dan jarum pendek menunjuk pada angka 1, maka jam tersebut menunjukkan pukul ….
a. 11.00
b. 12.00
c. 13.00
d. 14.00


18. Selama masa pandemi ini sekolah tatap muka sementara digantikan dengan kelas daring. Setiap hari Rudi harus mengikuti kelas daring yang dimulai pada pukul 07.30 dan selesai pada pukul 10.00. Maka lama kelas daring Rudi adalah ….
a. 1,5  jam
b. 2,5  jam
c. 3,5 jam
d. 4,5 jam


19. Setiap hari ayah membutuhkan waktu 30 menit dari rumah untuk sampai ke kantor. Bila pada hari ini ayah berangkat dari rumah pukul 07.15, maka ayah akan sampai di kantor pada pukul ….
a. 07.45
b. 08.05
c. 08.10
d. 08.15


20. Zahra berangkat sekolah dari rumah pada pukul 06.25. Dia sampai di sekolah pada pukul 06.45. Lama waktu yang dibutuhkan Zahra untuk sampai di sekolah adalah ….
a. 10 menit
b. 15 menit
c. 20 menit
d. 25 menit




21. Perhatikan gambar berikut ini,

 
Luas bangun diatas adalah … persegi satuan.



Untuk soal nomor 22 sampai dengan 35 silahkan menuju pada halaman berikutnya,

================>>>> Halaman berikutnya

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 5 Cuaca

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAT)/ UKK Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021 Tema 5 Cuaca

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat ddatang kembali di AhzaaNet. Penilaian Akhir Tahun (PAT) waktunya kian dekat saja. Nah, tentunya persiapan mesti dilakukan untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Pada post ini, sudah saya siapkan latihan soal untuk melengkapi belajar di rumah sahabat Ahzaa semuanya yaitu untuk jenjang sekolah dasar (SD) kelas 3 khususnya untuk pembelajaran tema 5 tentang Cuaca. 


Pada latihan soal ini terdapat 35 butir soal yang terdiri dari soal pilihan ganda dan soal esai untuk melatih kemampuan dalam mengerjakan soal. Materi soal juga sudah disesuaikan dengan pembelajaran tema yang mengacu pada silabus dan materi buku paket tema kelas 3 SD/ MI tema 5 tentang cuaca. Pada tema ini terdapat empat subtema yaitu, 
  • Subtema 1 Keadaan Cuaca
  • Subtema 2 Perubahan Cuaca
  • Subtema 3 Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap Kehidupan Manusia
  • Subtema 4 Cuaca, Musim dan Iklim
Oya, bagi sahabat Ahzaa yang memerlukan latihan soal ini sebagai bahan latihan offline, soal ini bisa diunduh pada akhir post. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 


=======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 3 SD/ MI
Tema 5 : Cuaca

=======================================================================================

PPKn
1. Contoh sikap yang harus dihindari dalam mewujudkan upaya persatuan dan kesatuan adalah ….
a. bersikap menang sendiri dalam segala hal
b. tidak membeda- bedakan pertemanan berdasarkan agama dan suku
c. menghargai pendapat orang lain
d. membantu siapa saja tanpa melihat perbedaan


2. Gotong royong merupakan salah satu bentuk nilai luhur Pancasila terutama sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat


3. Apabila  keputusan yang diambil dalam sebuah rapat itu tidak sesuai dengan usulan yang kita ajukan, maka ….
a. tetap melaksanakan keputusan dengan tanggung jawab karena sudah menjadi keputusan bulat
b. menolak mentah- mentah keputusan tersebut karena tidak selaras dengan usulan kita
c. menjalankan dengan berat hati
d. melaksanakan usulan sendiri meskipun sudah ada keputusan bulat peserta rapat


4. Contoh bentuk kerjasama di lingkungan sekolah dapat diterapkan dalam situasi berikut ini, kecuali  ....
a. kerjasama saat ulangan sekolah
b. kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah seminggu sekali
c. tugas piket membersihkan kelas
d. mengikuti gerakan bersama menanam pohon di sekolah


5. Berikut yang merupakan contoh bentuk toleransi antar umat beragama adalah ….
a. menghormati umat agama lain dalam melaksanakan ibadah agamanya
b. melerai teman yang berkelahi
c. ikut serta dalam kegiatan kemanusiaan
d. melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah


6. Kamu melihat salah satu temanmu mencontek saat ulangan. Maka sikapmu adalah ….
a. membiarkan saja karena bukan urusanmu
b. melaporkan pada guru agar segera mendapatkan hukuman
c. memberitahukannya bahwa itu perbuatan yang tidak baik
d. meniru perbuatan tersebut untuk mendapat nilai yang baik


7. Contoh kegiatan yang menyiratkan kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….


Bahasa Indonesia
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 8 dan 9!
Cuaca adalah keadaan udara pada tempat dan waktu tertentu. Hal ini terjadi karena suhu dan kelembaban yang berbeda antara satu tempat dengan tempat lainnya. Beberapa cuaca yang sering dikenal di Indonesia adalah cuaca cerah, cuaca berawan, cuaca panas, cuaca dingin, dan cuaca hujan. 
8. Paragraf diatas membahas tentang ….
a. Suhu
b. Kelembaban
c. Cuaca
d. Udara 


9. Keadaan udara pada tempat dan waktu tertentu disebut ….
a. Iklim
b. Cuaca
c. Suhu
d. Kelembaban 


Bacaan untuk soal nomor 10 dan 11
Sungguh indah hari ini, cuaca cerah, seakan matahari tersenyum menyinari bumi. Anak- anak meramaikan jalan dengan sepeda yang mereka kayuh, sambil bersenda gurau. Mungkin inilah awal kecerahan dari hujan yang kemarin turun berhari- hari  tanpa henti.
10. Ide pokok dalam penggalan cerita diatas adalah ….
a. Hujan berhari- hari
b. Matahari menyinari bumi
c. Minggu pagi yang cerah
d. Anak- anak bersepeda


11. Suasana yang digambarkan dalam bacaan diatas adalah ….
a. membosankan
b. ceria
c. sedih
d. muram


Bacaan untuk soal nomor 12 sampai 14
Bel pulang sekolah terdengar nyaring disetiap sudut sekolah. Hal itu menandakan bahwa pembelajaran sudah berakhir pada hari ini. Seluruh siswa - siswi di sekolah Edo mulai keluar dari kelasnya. Langit diluar sangat mendung  menandakan hujan akan turun sebentar lagi. Hari itu Edo lupa membawa payung atau mantel jadi dia bergegas pulang agar tidak kehujanan. Namun, tidak lama kemudian hujan turun dengan derasnya. Tidak ada tempat untuk berteduh saat itu, Edo pun tetap berjalan pulang dalam hujan. Seragam, tas dan sepatunya basah karena hujan. Sampai dirumah ibu Edo tersenyum lebar melihatnya basah kuyub. Edo segera mandi dan berganti pakaian. Tidak terasa hujan pun sudah reda.
12. Ide pokok dari penggalan bacaan tersebut adalah ….
a. pulang sekolah
b. kehujanan saat pulang sekolah
c. bermain disaat hujan
d. hujan di siang hari


13. Dari bacaan tersebut dapat disimpulkan bahwa hujan turun terjadi pada saat ….
a. pelajaran
b. di rumah
c. pulang sekolah
d. bel berbunyi


14. Pada saat Edo sampai dirumah, Ibu Edo ….
a. marah
b. tersenyum
c. sedih
d. menangis


15. Musim kemarau telah tiba. Hal ini biasanya ditandai cuaca yang ….


Soal nomor 16 sampai dengan 35 silahkan lanjut ke halaman kedua 

=============== >>>>  Lanjut ke halaman dua

Formulir Kontak