Ahzaa.Net: soal PAS PPKn semester ganjil
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun 2022/ 2023

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun 2022/ 2023

Hai sahabat Ahzaa,, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajarnya untuk menghadapi PAS ganjil  materi soal PPKn kelas 9 SMP/ MTs  kurikulum 2013 tahun 2022/2023

Materi PPKn untuk kelas 9 SMP/ MTs semester 1 (ganjil) terdiri atas 3 bab  antara lain sebagai berikut,
  • Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
  • Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  • Memaknai Peraturan Perundang- Undangan
Adapun materi disarikan dari berbagai sumber khususnya buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. Materi soal terdiri dari 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 


Semoga saja dengan latihan soal ini bisa membantu teman- teman dalam mempersiapkan PAS mendatang. Nah, apabila teman- teman masih kurang dengan latihan soal ini, teman- teman dapat membuka latihan soal PPKn kelas 9 SMP/ MTs materi lengkap semester 1  per bab pada tulisan saya sebelumnya. 

Kumpulan Latihan Soal Mapel PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Kurikulum 2013 Lengkap

  Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 A Penerapan Pancasila dari masa ke masa
 B Dinamika nilai- nilai Pancasila sesuai dengan perkembangan zaman
 C Perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan
  Bab 2 Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
 A Makna Alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 
 B Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan Sikap Positif terhadap Pokok Pikiran dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  Bab 3 Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia
 A Hakikat dan Teori Kedaulatan
 B Bentuk dan Prinsip Kedaulatan Negara Republik Indonesia
 C Melaksanakan Prinsip-Prinsip Kedaulatan sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat,

======================================================================================

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun 2022/ 2023

1. Salah satu upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan juga penyimpangan terhadap nilai- nilai Pancasila terjadi pada masa awal kemerdekaan tahun 1945 - 1959. Salah satunya adalah Pemberontakan PKI Madiun yang bertujuan ....
A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah


2. Di bawah ini yang bukan merupakan isi dari dekrit Presiden 1959 adalah ....
A. pembubaran badan konstituante
B. berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya UUDS tahun 1950
C. kembalinya ideologi Pancasila menggantikan ideologi liberal
D. pembentukan MPRS dan DPAS


3. Demokrasi terpimpin pada masa orde lama diartikan sebagai ....
A. sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara
B. sistem pengorganisasian dalam suatu negara dengan adanya tanggungjawab kepada lembaga legislatif untuk melakukan pembentukan kabinet kerja dan melakukan pemilihan presiden dan wakil presiden.
C. sistem politik yang menganut kebebasan individu
D. sistem demokrasi yang berlandaskan pada nilai-nilai yang terkandung di dalam ideologi Pancasila


4. Di bawah ini yang merupakan misi utama dari pemerintahan orde baru adalah ....
A. melaksanakan pembangunan nasional secara bertahap
B. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
C. mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
D. mewujudkan Indonesia sebagai negara yang sejahtera


5. Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa senantiasa mampu berinteraksi secara dinamis, artinya ....
A. nilai- nilai Pancasila yang tidak berubah namun pelaksanaannya disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan nyata saat ini
B. bersifat rigid terhadap dinamika zaman sekarang
C. tidak dapat diterima pada masa sekarang
D. pelaksanaan yang kaku dan tidak dapat diubah- ubah


6. Pancasila telah disepakati secara nasional sebagai dasar negara pada tanggal 18 Agustus 1945 melalui sidang PPKI. Hal ini merupakan makna bahwa Pancasila berfungsi sebagai ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia


7. Nilai kemanusiaan dalam Pancasila diwujudkan dalam bentuk ....
A. hubungan warga negara Indonesia dengan Tuhan Yang Maha Esa
B. hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan sosial
C. hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan politik
D. hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan dan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat


8. Pernyataan yang benar tentang nilai persatuan dalam Pancasila adalah ....
A. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan Tuhan Yang Maha Esa
B. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan sosial
C. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan politik
D. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan dan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat


9. Wujud nilai instrumental sebagai penjabaran dari nilai- nilai dasar ideologi Pancasila adalah ....
A. hubungan antar warga negara satu dengan lainnya
B. hubungan warga negara dengan pemerintah
C. peraturan perundangan dan lembaga pelaksanaannya
D. nilai- nilai yang menyangkut lima sila dalam Pancasila


10. Pembangunan nasional bertujuan mewujudkan masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila. Hal tersebut termasuk perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam bidang ....
A. politik dan hukum
B. sosial budaya
C. ekonomi
D. pertahanan dan keamanan


11. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas ....
A. kerakyatan
B. persatuan
C. kekeluargaan
D. keadilan


12. Berikut ini dalil objektif yang termuat dalam alenia pertama pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. penjajahan itu tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan
B. aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
C. keteguhan bangsa Indonesia untuk melawan penjajah dalam segala bentuk
D. dukungan pemerintah Indonesia untuk melawan penjajah    


13. Kemerdekaan harus dapat mengantarkan bangsa Indonesia dalam mewujudkan cita- cita nasional yaitu negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Kata merdeka dalam pernyataan tersebut bermakna ....
A. sebagai negara, Indonesia sederajat dengan negara lain yang bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa, tanpa campur tangan negara lain
B. negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya
C. negara Indonesia menjadi negara yang terbebas dari penjajahan bangsa lain
D. negara Indonesia tidak terpecah secara geografis maupun sosial


14. Salah satu cita- cita nasional adalah mewujudkan negara yang berdaulat, artinya ....
A. sebagai negara, Indonesia sederajat dengan negara lain yang bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa, tanpa campur tangan negara lain
B. negara Indonesia menghendaki bangsa Indonesia bersatu dalam negara kesatuan
C. negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya
D. negara mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negaranya


15. Prinsip keseimbangan yang tersirat dalam alenia ketiga mengandung makna bahwa ....
A. keseimbangan antara hak dan kewajiban
B. porsi yang sama antara kepentingan pribadi dan kelompok
C. manusia merupakan makhluk Tuhan yang memiliki jiwa, tidak hanya secara fisik saja sehingga terjadi keseimbangan jasmani dan rohani serta secara  material dan spiritual
D. manusia hanyalah bersifat fisik belaka


16. Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam alenia keempat pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. manjaga stabilitas keamanan negara dari ancaman pihak luar


17. Pernyataan yang benar tentang pokok pikiran ketiga dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. Sistem negara yang terbentuk dalam Undang- Undang Dasar harus berdasar atas kedaulatan rakyat dan permusyawaratan/ perwakilan
B. Undang-Undang Dasar harus mengandung isi yang mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara lainnya untuk memelihara budi pekerti yang luhur
C. suatu tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
D. dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, diterima aliran negara persatuan


18. Pembukaan UUD 1945 tidak dapat diubah oleh siapapun termasuk oleh lembaga negara seperti MPR. Hal ini dikarenakan ....
A. Pengubahan pembukaan UUD 1945 akan memecahkan kesatuan bangsa
B. Pembukaan UUD 1945 bersifat sakral
C. Pengubahan Pembukaan UUD 1945 sama saja dengan membubarkan Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. Pengubahan Pembukaan UUD 1945 akan mengubah tujuan negara Indonesia


19. Selain memiliki makna yang sangat mendalam, Pembukaan UUD 1945 juga mengandung ....
A. peraturan perundang- undangan
B. falsafah Pancasila
C. cita- cita para founding father
D. ideologi bangsa


20. Peran serta masyarakat dalam mewujudkan pokok pikiran persatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ....
A. menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
B. mendahulukan kepentingan bangsa dan negara daripada kepentingan pribadi
C. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan
D. menghormati orang lain meskipun berbeda suku atau ras


21. Perwujudan pokok pikiran ketuhanan dapat dilhat dari penerapan sikap sehari- hari di lingkungan sekolah ....
A. menghormati dan menghargai keyakinan teman yang berbeda agama
B. rajin beribadah bersama keluarga
C. saling bersilaturahmi dengan tetangga saat hari raya
D. memberikan kebebasan penganut agama lain untuk beribadah 


22. Berpartisipasi dalam Pemilu untuk memilih Presiden dan wakil Presiden merupakan wujud dari pokok pikiran ....
A. keadilan sosial
B. kedaulatan rakyat
C. ketuhanan
D. persatuan


23. Kebiasaan ketatanegaraan sebagai pelengkap dalam Undang- Undang Dasar disebut dengan ....
A. adat
B. konvensi
C. peraturan
D. konstitusi


24. Salah satu sifat pokok dari kedaulatan  adalah asli, artinya ....
A. kekuasaan itu tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun peerintah sudah diganti
B. kekuasaan tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi
C. kekuasaan itu merupakan satu- satunya dalam negara dan tidak dibagikan kepada badan- badan lain
D. kekuasaan itu tidak dibatasi oleh kekuasaan lain


25. Sepanjang negara tetap berdiri, atau meskipun pemerintahan silih berganti, kekuasaan akan tetap ada. Pernyataan ini merupakan salah satu sifat pokok kedaulatan yaitu ....
A. tidak terbatas
B. tunggal
C. permanen
D. asli


26.Sifat kedaulatan adalah tidak terbatas apabila ....
A. kekuasaan itu tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun peerintah sudah diganti
B. kekuasaan tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi
C. kekuasaan itu merupakan satu- satunya dalam negara dan tidak dibagikan kepada badan- badan lain
D. kekuasaan itu tidak dibatasi oleh kekuasaan lain


27. Berikut ini yang bukan merupakan unsur konstitutif dari sebuah negara secara de facto adalah ....
A. pemerintah yang berdaulat
B. memiliki wilayah
C. memiliki kekuatan bersenjata
D. memiliki rakyat


28. Kekuasaan untuk menegakkan peraturan perundang-undangan yang berlaku apabila terjadi pelanggaran merupakan ciri kekuasaan kekuasaan ....
A. legislatif
B. eksekutif
C. yudikatif
D. eksekutif dan yudikatif


29. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip kedaulatan Negara republik Indonesia adalah ....
A. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
B. Presiden dapat membekukan dan/atau membubarkan Dewan Perwakilan Rakyat
C. Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut undang- undang dasar
D. Negara Indonesia adalah negara hukum


30. Alasan utama demokrasi Pancasila merupakan demokrasi yang sesuai dengan bangsa Indonesia adalah ....
A. sesuai dengan keberagaman bangsa Indonesia
B. demokrasi Pancasila bersumber pada nilai tata sosial budaya bangsa yang sudah melekat sejak zaman dahulu
C. demokrasi Pancasila mewakili keinginan seluruh bangsa Indonesia
D. demokrasi Pancasila merupakan makna dan jiwa dari sila- sila Pancasila


31. Perhatikan ciri- ciri demokrasi berikut ini 
(1) Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan dan mengakui hak milik perorangan.
(2) keputusan diambil dengan suara terbanyak yaitu 50 +1
(3) agama merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan bernegara
(4) tidak dikenalnya diktator mayoritas dan tirani minoritas
(5) keputusan diambil dengan musyawarah mufakat

Yang bukan merupakan ciri khas dari demokrasi Pancasila ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1)
B. (2) 
C. (3)
D. (4)


32. Pada demokrasi sosialis, pihak yang berkepentingan adalah ....
A. bangsa negara diatas kepentingan pribadi atau golongan
B. kepentingan pribadi dengan mendukung usaha sepenuhnya usaha pribadi
C. kepentingan bersama dengan mengabaikan kepentingan pribadi
D. kepentingan pribadi dengan mengabaikan kepentingan bersama


33. Sistem parlementer memiliki kelebihan dibanding sistem presidensial yaitu ....
A. kefleksibelan dan tanggapan terhadap publik
B. kekuasaan penuh oleh perdana menteri
C. kepala negara memiliki kekuasaan yang sedikit
D. Kepala Pemerintahan dipilih oleh Parlemen/Dewan Perwakilan Rakyat


34. Presiden dapat dijatuhkan apabila melakukan pelanggaran- pelanggaran tertentu seperti berikut ini, kecuali ....
A. pengkhianatan terhadap negara
B. menyatakan perang atau perdamaian dalam suatu konflik terhadap negara lain
C. terlibat masalah kriminal
D. pelanggaran terhadap konstitusi


35. Berikut ini yang bukan ciri dari sistem parlementer adalah ....
A. Adanya pemisahan yang jelas antara kepala pemerintahan dengan kepala negara
B. Presiden dipilih oleh rakyat
C. Kepala pemerintahan adalah perdana menteri dan kepala negara adalah presiden/raja/sultan/kaisar
D. Kepala Pemerintahan dipilih oleh Parlemen/Dewan Perwakilan Rakyat.

Latihan Soal PAS PPKN Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal PAS PPKN Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 Tahun 2021/ 2022

Hai Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Setelah pada post sebelumnya saya bagikan untuk latihan soal PAS PPKN Kelas 10 SMA/ SMK  dan kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 . Pada kesempatan ini latihan soal PPKn akan saya lanjutkan ke latihan soal PPKn kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 (Ganjil) dalam seri latihan soal untuk menghadapi PAS Ganjil 2021/ 2022. 

source : https://bpip.go.id/


Pada soal latihan ini jumlah soal sebanyak 30 butir soal lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket  PPKn kelas 12 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang mencakup :
  • Bab 1 Kasus-Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara
  • Bab 2 Perlindungan dan Penegakan Hukum di Indonesia
Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

======================================================================================

Latihan Soal PAS PPKN Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 Tahun 2021/ 2022

======================================================================================

1. Berikut ini pernyataan yang tidak benar berkaitan dengan hak warga negara adalah ....
A. hak warga negara merupakan seperangkat hak yang melekat dalam diri manusia dalam kedudukannya sebagai anggota dari sebuah negara
B. hak warga negara dibatasi oleh status kewarganegaraan
C. hak warga negara bersifat universal
D. hak warga negara berbeda dengan hak asasi manusia
E. tidak semua hak warga negara adalah hak asasi manusia namun semua hak asasi manusia juga merupakan hak warga negara



2. Salah satu contoh bentuk kewajiban warga negara yang sesuai dengan sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah ....
A. memperlakukan orang lain sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
B. mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membeda- bedakan suku, keturunan, agama, jenis kelamin
C. membina kerja sama dan tolong menolong dengan pemeluk agama lain sesuai dengan situasi dan kondisi di lingkungan masing- masing
D. mengembangkan sikap mencintai sesama manusia, tenggang rasa dan tidak semena- mena terhadap orang lain
E. melakukan berbagai kepentingan kemanusiaan



3. Bentuk amanat yang bisa dipetik dari pengamalan Pancasila sila keempat adalah ....
A. mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan
B. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
C. memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
D. mencintai tanah air dan bangsa Indonesia
E. jawaban A dan B benar



4. Sikap gotong royong dan kekeluargaan dengan masyarakat lingkungan sekitar merupakan contoh sikap yang mengamanatkan kewajiban wara negara sesuai dengan pengamalan Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima



5. Setiap orang mendapatkan jaminan status kewarganegaraan yang mana hak tersebut tidak  dapat dicabut secara semena- mena. hal tersebut dijamin oleh Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....
A. 26 ayat (1) dan (2)
B. 27 ayat (1), (2) dan (3) 
C. 28
D. 29 ayat (1)
E. 30 ayat (1) dan (2)



6. Perhatikan sikap- sikap berikut ini,
1) Hormat-menghormati dan bekerja sama antarumat beragama sehingga terbina kerukunan hidup.
2) Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia.
3) Tenggang rasa kepada orang lain.
4) Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.
5) Saling mencintai sesama manusia.
6) Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.
7) Tidak semena-mena kepada orang lain.

Sikap positif yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari- hari yang sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 5
D. 3, 5, 6
E. 5, 6, 7



7. Contoh sikap positif yang merupakan cerminan dari sila kelima Pancasila adalah ....
A. menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
B. menghormati hak- hak orang lain
C. menerima dan melaksanakan setiap keputusan musyawarah
D. cinta tanah air dan bangsa
E. jawaban A dan B benar



8. Gaya hidup mewah dan hedonisme merupakan sikap yang harus dihindari oleh kita karena tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima



9. Salah satu faktor pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dapat disebabkan oleh faktor penyalahgunaan teknologi. Contoh dalam permasalahan ini adalah ....
A. pelanggaran yang dilakukan oknum penegak hukum dalam situasi tertentu
B. penyebaran berita hoaks atau berita bohong yang marak melalui media sosial
C. ketidakpedulian terhadap aturan lalu lintas oleh masyarakat  
D. sikap intoleran warga masyarakat
E. penyalahgunaan kekuasaan dari oknum pejabat pemerintahan



10. Penyerangan tempat peribadatan merupakan sebuah contoh tindak kekerasan yang mengatasnamakan agama. Hal ini tentu bertentangan dengan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yaitu pada pasal ....
A. 27 ayat (1) 
B. 27 ayat (2)
C. 28 A - 28 J 
D. 29 ayat (2)
E. 31 ayat (1) 



11. Upaya pencegahan sangat diperlukan untuk mengatasi berbagai kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara. Adapun upaya tersebut dapat berupa ....
A. penegakan demokrasi dan supremasi hukum
B. pengoptimalan kinerja lembaga yang berwenang dalam penegakan hak dan kewajiban warga negara
C. peningkatan kualitas pelayanan publik
D. peningkatan pengawasan dari masyarakat dan lembaga- lembaga politik terhadap setiap upaya penegakan hak dan kewajiban warga negara
E. semua jawaban benar



12. Salah satu contoh kondisi yang terjadi akibat belum terlaksananyya amanat Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal 31 ayat (1) adalah ....
A. belum optimalnya penegakan hukum 
B. tingkat kemiskinan dan pengangguran yang masih tinggi
C. angka putus sekolah yang masih tinggi 
D. merebaknya kasus pelanggaran hak asasi manusia
E. pelanggaran hak cipta



13. Penanganan  terhadap ancaman kasus- kasus yang berkaitan dengan gerakan separatisme, ancaman keamanan dari luar negeri merupakan tanggung jawab ....
A. POLRI
B. TNI
C. KPK
D. lembaga peradilan
E. jawaban A dan B benar



14. Salah satu bentuk kewajiban warga negara untuk berpartisipasi dalam pembangunan negara adalah ....
A. menaati peraturan lalu lintas
B. bersikap toleran terhadap semua kalangan
C. membayar pajak kendaraan bermotor
D. ikut siskamling dalam keamanan lingkungan
E. membuang sampah ditempatnya



15. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk kewajiban manusia sebagai makhluk yang diciptakan dengan martabat yang luhur dibandingkan makhluk lainnya adalah ....
A. berterima kasih, berbakti dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
B. mencintai sesama manusia
C. memelihara dan menghargai hak hidup, hak kemerdekaan dan hak memiliki sesuatu
D. bersikap superior terhadap sesama
E. menyadari pelaksanaan hukum yang berlaku



16. Suatu perlindungan dapat dikatakan sebagai perlindungan hukum apabila  mengandung unsur- unsur sebagai berikut ini, kecuali ....
A. Adanya perlindungan dari pemerintah kepada warganya.
B. Jaminan kepastian hukum.
C. Berkaitan dengan hak-hak warga negara.
D. Adanya sanksi hukuman bagi pihak yang melanggarnya.
E. Adanya kepentingan kelompok atau golongan tertentu



17. Perlindungan dan penegakan hukum sangat penting dilakukan karena dapat mewujudkan ....
A. tegaknya supremasi hukum
B. tegaknya keadilan
C. tegaknya prinsip kemasyarakatan
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



18. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) hukum
2) penegak hukum
3) masyarakat 
4) pola hidup masyarakat
5) kebudayaan

Faktor yang bukan menjadi penyebab keberhasilan proses penegakan hukum ditunjukkan   nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5



19. Berikut ini yang bukan merupakan kewenangan POLRI menurut pasal 16 Undang- undang RI Nomor 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Republik Indonesia adalah ....
A. Melakukan penangkapan, penahanan, penggeledahan, dan penyitaan.
B. Melarang setiap orang meninggalkan atau memasuki tempat kejadian perkara untuk kepentingan penyidikan.
C. Membawa dan menghadapkan orang kepada penyidik dalam rangka penyidikan.
D. Menyuruh berhenti orang yang dicurigai dan menanyakan serta memeriksa tanda pengenal diri.
E. Menuntut pihak yang bersalah di dalam pengadilan



20. Menurut Undang-Undang RI Nomor 16 Tahun 2004 tentang Kejaksaan Republik Indonesia, peran lembaga tersebut adalah ....
A. penegakan supremasi hukum
B. perlindungan kepentingan umum
C. penegakan hak asasi manusia
D. pemberantasan korupsi, kolusi dan nepotisme
E. semua jawaban benar


Lanjutan soal nomor 21 sampai 30 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2
======================================================================================
 Latihan Soal PAS PPKN Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal PAS PPKN Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun 2021/ 2022

Hai Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Setelah pada post sebelumnya saya bagikan untuk latihan soal PAS PPKN Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1. Pada kesempatan ini latihan soal PPKn akan saya lanjutkan ke latihan soal PPKn kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 (Ganjil). Latihan soal ini merupakan seri latihan soal untuk menghadapi PAS Ganjil. Adapun khusus pada post ini yang akan dibagikan adalah untuk mapel PPKn untuk kelas 11 SMA/ SMK.

source : https://bpip.go.id/


Pada soal latihan ini jumlah soal sebanyak 30 butir soal lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket  PPKn kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang mencakup :
  • Bab 1 Harmonisasi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Perspektif Pancasila
  • Bab 2 Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila
  • Bab 3 Sistem Hukum dan Peradilan Di Indonesia
Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat
=======================================================================================
Latihan Soal PAS PPKN Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun 2021/ 2022


1. Sejak lahir, semua umat manusia sudah memiliki hak asasi manusia karena hak asasi manusia bersifat ....
A. universal
B. hakiki
C. tidak dapat dicabut
D. tidak dapat dibagi
E. dinamis



2. Penegakan hak asasi manusia wajib dilakukan setiap manusia di dunia tanpa membeda- bedakan suku bangsa, agama, ras maupun golongan. Hal tersebut membuktikan bahwa karakteristik hak dan kewajiban asasi manusia bersifat ....
A. hakiki
B. tidak dapat dicabut
C. tidak membedakan
D. universal
E. tidak dapat dibagi



3. Salah satu hubungan hak dan kewajiban asasi manusia dengan Pancasila yang sesuai dengan nilai sila kelima adalah ....  
A. kemerdekaan untuk memeluk agama, melaksanakan ibadah dan kewajiban untuk menghormati perbedaan agama
B. menempatkan hak setiap warga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki kewajiban dan hak- hak yang sama untuk mendapatkan jaminan dan perlindungan hukum
C. unsur pemersatu diantara warga negara dalams emangat gotong royong
D. mengakui hak miliki perorangan dan dilindungi pemanfaatannya oleh negara serta memberi kesempatan sebesar- besarnya pada masyarakat
E. menghargai hak setiap warga negara untuk bermusyawarah mufakat tanpa adanya tekanan , paksaan ataupun intervensi yang membelenggu hak- hak partisipasi masyarakat  



4. Berikut ini adalah pernyataan yang benar tentang nilai instrumental Pancasila kecuali ....
A. nilai instrumental merupakan penjabaran dari nilai- nilai dasar Pancasila
B. nilai instrumental siatnya lebih khusus dibandingkan dengan nilai dasar
C. nilai instrumental merupakan pedoman dari pelaksanaan kelima sila Pancasila
D. nilai instrumental diwujudkan dengan bentuk ketentuan- ketentuan konstitusional
E. nilai isntrumental bersifat kaku dan rigid



5. Hak dan kewajiban asasi manusia dijamin dan diatur dalam Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terutama pasal ....
A. 27 
B. 28 A - 28 J
C. 30 
D. 31
E. 32



6. Perwujudan sikap positif yang berkaitan dengan penegakan hak asasi manusia dalam kehidupan sehari- hari sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....
A. hormat menghormati dan bekerja sama antarumat beragama sehingga terbina kerukunan hidup
B. mengakui persamaan derajat hak dan kewajiban antar sesama manusia
C. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
D. bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia
E. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat



7. Di bawah ini adalah sikap yang harus dihindari agar tidak terjadi pelanggaran HAM kecuali  ....
A. egoisme
B. tidak toleran
C. primordialisme
D. patriotisme
E. egosentrisme



8. Timbulnya pelanggaran HAM dapat berasal dari luar diri manusia atau faktor eksternal, salah satunya adalah ....
A. sikap tidak toleran
B. rendahnya kesadaran HAM
C. penyalahgunaan kekuasaan
D. mementingkan diri sendiri
E. sikap egoisme



9. Berikut ini yang merupakan contoh bentuk kasus pelanggaran HAM yang pernah terjadi di Indonesia pada masa reformasi adalah ....
A. kerusuhan Tanjung Priok
B. Penembakan mahasiswa Universitas Tri Sakti
C. kasus pembunuhan aktivis Munir
D. Tragedi Semanggi I dan II
E. kasus pembunuhan aktivis buruh perempuan, Marsinah



10. Komnas HAM dibentuk sebagai lembaga negara mandiri yang berfungsi sebagai lembaga pengkajian penelitian, penyuluhan, pemantauan dan mediasi HAM. Lembaga ini memiliki kewenangan untuk ....
A. melakukan perdamaian pada kedua pihak yang bermasalah
B. menyelesaikan masalah secara konsultasi maupun negosiasi
C. menyampaikan rekomendasi atas suatu kasus pelanggaran hak asasi manusia kepada pemerintaj dan DPR untuk ditindaklanjuti
D. memberi saran kepada pihak yang bermasalah untuk menyelesaikan sengketa di pengadilan
E. semua jawaban benar



11. Di bawah ini yang bukan merupakan tindakan pencegahan untuk mengatasi kasus pelanggaran HAM adalah ....
A. menegakkan supremasi hukum dan demokrasi
B. meningkatkan kualitas pelayanan publik
C. memberi kebebasan bagi masyarakat untuk berpendapat sesuai dengan kehendak mereka
D. meningkatkan pengawasan dari masyarakat dan lembaga- lembaga politik
E. meningkatkan kerjasama yang harmonis antarkelompok atau golongan dalam masyarakat agar mampu saling memahami dan menghormati keyakinan dan pendapat masing- masing



12. Penerapan demokrasi di Indonesia didasari oleh sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima



13. Perhatikan ciri- ciri demokrasi berikut ini,
1) Demokrasi didasarkan pada kebebasan atau individualisme
2) kekuasaan pemerintahan terbatas
3) kekuasaan pemerintah dibatasi oleh konstitusi
4) pemerintahan lebih bertindak sewenang- wenang terhadap rakyat

Ciri- ciri diatas menggambarkan bentuk demokrasi ....
A. proletar
B. liberal
C. rakyat
D. gabungan
E. langsung



14. Demokrasi yang tepat diterapkan dalam suatu negara yang jumlah penduduknya banyak, wilayah yang luas dan permasalahan yang kompleks dan rumit adalah  .....
A. demokrasi langsung
B. demokrasi tidak langsung
C. demokrasi liberal
D. demokrasi gabungan
E. demokrasi formal



15. Agar dapat tercipta sistem politik yang demokratis, maka demokrasi harus menganut prinsip- prinsip sebagai berikut ini, kecuali ....
A. menyelesaikan perselisihan dengan damai dan melembaga
B. menjamin terselenggaranya perubahan secara damai dalam masyarakat yang sedang berubah
C. menyelenggarakan pergantian pimpinan secara teratur
D. mengakui keanekaragaman sebagai sebuah kelemahan bangsa
E. membatasi pemakaian kekerasan sampai minimum


Lanjutan soal nomor 16 sampai dengan 30 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2
Latihan Soal PAS PPKN Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 (Ganjil)  Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal PAS PPKN Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 (Ganjil) Tahun 2021/ 2022

Hai Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Kali ini latihan soal yang akan disajikan adalah latihan soal PAS PPKN kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 (Ganjil). Latihan soal ini merupakan seri latihan soal untuk menghadapi PAS Ganjil. Adapun khusus pada post ini yang akan dibagikan adalah untuk mapel PPKn untuk kelas 10 SMA/ SMK.

Image by <a href="https://pixabay.com/users/qimono-1962238/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Arek Socha</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Pixabay</a>
Source : Pixabay


Pada soal latihan ini jumlah soal sebanyak 30 butir soal lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket  PPKn kelas 10 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang mencakup :
  • Bab 1 Nilai- nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan negara
  • Bab 2 Ketentuan UUD NRI Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
  • Bab 3 Kewenangan lembaga- lembaga negara menurut UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  • Bab 4 Hubungan struktural dan fungsional pemerintah pusat  dan daerah
Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

======================================================================================
Latihan Soal PAS PPKN Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Tahun 2021/ 2022

======================================================================================

1. Kekuasaan untuk melaksanakan undang- undang termasuk mengadili setiap pelanggaran terhadap undang undang merupakan salah satu bentuk kekuasaan yang dikemukakan oleh John Locke yaitu ....
A. kekuasaan legislatif
B. kekuasaan eksekutif
C. kekuasaan yudikatif
D. kekuasaan federatif
E. kekuasaan eksaminatif



2. Berikut ini pernyataan yang benar berkaitan dengan penerapan konsep pemisahan kekuasaan (separation of powers) adalah ....
A. setiap lembaga kekuasaan baik lembaga legislatif, eksekutif dan yudikatif berdiri sendiri tanpa memerlukan koordinasi dan kerja sama
B. konsep pemisahan kekuasaan diterapkan untuk menghindari sistem pemerintahan yang absolut atau otoriter
C. contoh negara yang menerapkan konsep pemisahan kekuasaan adalah Amerika Serikat
D. kekuasaan negara dibagi- bagi dalam beberapa bagian  tetapi tidak dipisahkan
E. jawaban A dan B benar



3. Kekuasaan untuk membentuk undang- undang yang dipegang oleh dewan Perwakilan rakyat ditegaskan dalam Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....
A. 4 ayat (1) 
B. 20 ayat (1)
C. 23 D
D. 23 E ayat (1)
E. 24 ayat (2)



4.  Di bawah ini yang bukan merupakan dasar keberadaan kementrian negara seperti ditegaskan dalam pasal 17 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. Presiden dibantu oleh menteri- menteri negara
B. menteri menteri negara diangkat dan diberhentikan oleh presiden
C. kinerja kementrian negara diawasi oleh Dewan Perwakilan Rakyat
D. setiap menteri membidangi urusan tertentu dalam pemerintahan
E. pembentukan , pengubahan, dan pembubaran kementrian negara diatur dalam undang- undang



5. Kementrian Komunikasi dan Informatika merupakan kementrian di bawah  Kementrian Koordinator bidang ....
A. Politik, Hukum dan Keamanan
B. Perekonomian
C. Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
D. Kemaritiman
E. Jawaban A dan C benar



6. Pancasila mengandung nilai- nilai keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa sebagai landasan keseluruhan nilai dalam falsafah negara. Hal ini merupakan salah satu tata nilai utama dalam Pancasila yaitu dimensi ....
A. institusional
B. kultural
C. spiritual
D. konstitusional
E. jawaban A dan B benar



7. Perhatikan nilai- nilai Pancasila berikut ini,
1) Pengakuan adanya causa prima (sebab pertama) yaitu Tuhan Yang Maha Esa
2) Menempatkan manusia sesuai dengan  hakikatnya sebagai makhluk Tuhan
3) Menjunjung tinggi kemerdekaan sebagai hak segala bangsa
4) Menumbuhkan rasa senasib sepenanggungan
5) Mewujudkan keadilan dan peradaban yang tidak lemah

Nilai Pancasila dalam penyelenggaraan negara yang sesuai dengan Nilai Kemanusiaan yang Adil dan beradab ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
E. 4 dan 5



8. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) rakyat yang bersatu
2) terdapat daerah atau wilayah
3) pemerintah yang berdaulat
4) pengakuan dari negara lain

Syarat berdirinya suatu negara menurut Oppenheimer dan Lauterpacht adalah ....
A. 1 
B. 1 dan 2
C. 1, 2 dan 3
D. 2, 3 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4



9.  Pengumuman Pemerintah Indonesia mengenai wilayah perairan Indonesia pada tanggal 13 Desember 1957 yang menetapkan lebar laut wilayah Indonesia menjadi 12 mil diukur dari garis- garis dasar yang menghubungkan titik terluar dari pulau- pulau terluar dalam wilayah Republik Indonesia dikenal sebagai ....
A. Deklarasi Surabaya
B. Deklarasi Bandung
C. Deklarasi Juanda
D. Deklarasi Kelautan
E. Deklarasi Wilayah



10. Wilayah laut dari suatu negara yang batasnya 200 mil laut dari garis pantai disebut dengan  ....
A. Zona teritorial
B. Zona bersebelahan
C. Zona Ekonomi Eksklusif
D. landasan kontinen
E. landasan benua



11. Berikut ini kelompok negara yang berbatasan darat langsung dengan Indonesia adalah ....
A. Timor Leste, Australia, Malaysia
B. Malaysia, Papua Nugini, Singapura
C. Papua Nugini Timor Leste, Malaysia
D. Brunei Darussalam, Timor Leste, Papua Nugini
E. Papua Nugini, Timor Leste, Australia



12. Kasus Pulau Sipadan dan Ligitan merupakan salah satu permasalahan perbatasan negara antara Indonesia dengan negara ....
A. Singapura
B. China
C. India
D. Malaysia
E. Australia



13. Salah satu asas kewarganegaraan yang menganut asas ius sanguinis  berarti ....
A. menentukan kewarganegaraan berdasarkan keturunan dan bukan berdasarkan negara tempat dilahirkan
B. menentukan kewarganegaraan berdasarkan negara tempat kelahiran yang diberlakukan terbatas sesuai dengan ketentuan yang  diatur undang- undang
C. menentukan satu kewarganegaraan bagi setiap orang
D. menentukan kewarganegaraan ganda bagi anak- anak dengan ketentuan yang diatur dalam undang- undang
E. menentukan baik satu maupun ganda bagi keturunan dan negara tempat kelahiran



14. Apabila seseorang yang berketurunan bangsa A yang menganut asas ius soli lahir di negara B yang menganut ius sanguinis, maka orang tersebut ....
A. berwarganegara A
B. berwarganegara B
C. berwarganegara A dan B
D. tidak mempunyai kewarganegaraan
E. dapat memilih status warga negara



15. Seseorang dinyatakan hilang kewarganegaraannya disebabkan oleh beberapa hal berikut ini, kecuali ....
A. memperoleh kewarganegaraan laina atas kemauannya sendiri
B. masuk ke dalam dinas tentara asing tanpa disertai oleh izin dari Presiden
C. mengangkat sumpah atau menyatakan janji setia kepada negara asing atau bagian dari negara asing tersebut atas dasar kemauanna sendiri
D. bersekolah atau bekerja di negara asing dalam jangka waktu tertentu
E. memiliki paspor atau surat yang bersifat paspor dari negara asing atau surat yang dapat diartikan sebagai tanda kewarganegaraan yang masih berlaku dari negara lain atas namanya


Lanjutan soal nomor 16 sampai 30 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

Hai sahabat Ahzaa,, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajarnya untuk menghadapi PAS ganjil  materi soal PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester ganjil tahun 2021 kurikulum 2013.

Materi PPKn untuk kelas 9 SMP/ MTs terdiri atas 3 bab utama antara lain sebagai berikut,
  • Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
  • Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  • Memaknai Peraturan Perundang- Undangan
Adapun materi disarikan dari berbagai sumber khususnya buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. Materi soal terdiri dari 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 


Semoga saja dengan latihan soal ini bisa membantu teman- teman dalam mempersiapkan PAS mendatang. Nah, apabila teman- teman masih kurang dengan latihan soal ini, teman- teman dapat membuka latihan soal PPKn kelas 9 SMP/ MTs materi lengkap semester 1  per bab pada tulisan saya sebelumnya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat,

======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

======================================================================================

Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Memaknai Peraturan Perundang- Undangan

1. Berikut ini yang bukan merupakan salah satu upaya mengganti Pancasila sebagai dasar negara yang terjadi pada masa awal kemerdekaan pada tahun 1945 dalam kurun waktu 1945 - 1959 adalah ....
A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun
B. Pemberontakan Darul Islam/ Tentara islam Indonesia
C. Pemberontakan G30SPKI
D. Pemberontakan Republik Maluku Selamat (RMS)



2. Salah satu hal yang menjadi latar belakang dari pemberontakan PKI Madiun adalah ....
A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah



3. Pernyataan yang benar tentang pemberontakan Darul islam/ Tentara Islam Indonesia adalah ....
A. pemberontakan ditandai dengan didirikannya negara Islam Indonesia
B. gerakanarul islam/ Tentara islam Indonesia bertujuan mengganti Pancasila dengan dasar syariat Islam
C. gerakan DI/ TII pada kenyataannya selaras dengan ajaran Islam
D. jawaban A dan B benar



4. Latar belakang didirikannya Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) atau Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta) adalah ....
A. ketidakpuasan pada pemerintah dalam menjalankan pemerintahan yang dianggap sentralis
B. pendirian negara yang berdasar syariat Islam
C. penggantian paham Pancasila menjadi paham komunis
D. keinginan untuk memisahkan dari NKRI



5. Berikut ini yang bukan merupakan isi dari dekrit Presiden 1959 adalah ....
A. pembubaran badan konstituante
B. berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya UUDS tahun 1950
C. kembalinya ideologi Pancasila menggantikan ideologi liberal
D. pembentukan MPRS dan DPAS



6. Demokrasi terpimpin pada masa orde lama diartikan sebagai ....
A. sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara
B. sistem pengorganisasian dalam suatu negara dengan adanya tanggungjawab kepada lembaga legislatif untuk melakukan pembentukan kabinet kerja dan melakukan pemilihan predisen dan wakil presiden.
C. sistem politik yang menganut kebebasan individu
D. sistem demokrasi yang berlandaskan pada nilai-nilai yang terkandung di dalam ideologi Pancasila



7. Dekrit presiden 5 Juli 1959 dikeluarkan oleh Presiden Soekarno dengan latar belakang berikut ini, kecuali ....
A. banyaknya gerakan separatis yang menyebabkan ketidakstabilan negara
B. tersendatnya pembangunan ekonomi karena seringnya terjadi pergantian kabinet
C. badan konstituante yang gagal menjalankan tugasnya untuk menyusun UUD
D. ketidakpercayaan rakyat terhadap pemerintahan Soekarno dengan banyaknya demonstrasi untuk menggulingkannya



8. Salah satu hal yang menjadi misi utama dari pemerintahan orde baru adalah ....
A. melaksanakan pembangunan nasional secara bertahap
B. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
C. mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
D. mewujudkan Indonesia sebbagai negara yang sejahtera



9. Pemerintahan orde baru mendapatkan kepercayaan rakyat dalam waktu singkat. Hal ini dikarenakan beberapa faktor mendasar berikut ini, kecuali ....
A. keberhasilan dalam pembubaran PKI
B. terciptanya stabilitas keamanan dalam negeri
C. pembangunan nasional yang meningkat pesat dalam waktu yang relatif singkat
D. pengalihan aset- aset asing menjadi badan milik negara



10. Berikut ini yang bukan merupakan kelemahan orde baru dalam  melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen adalah ....
A. pembatasan kebebasan berpolitik
B. pembatasan kebebasan berpendapat
C. penerapan konsep kebebasan tanpa batas 
D. banyaknya peristiwa pelanggaran hak asasi manusia 



11. Penerapan Pancasila di era Reformasi menghadapi tantangan yang sangat besar, salah satu yang utama adalah ....
A. menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa
B. perkembangan teknologi informasi yang cepat untuk dimanfaatkan dalam segala bidang
C. kebebasan yang bertanggung jawab setiap warga negara
D. ancaman pemberontakan untuk mengganti ideologi Pancasila



12. Pancasila merupakan ideologi yang bersifat terbuka sehingga nilai - nilai Pancasila ....
A. dapat menyesuaikan dengan perkembangan zaman
B. dapat diterapkan dalam berbagai kehidupan bangsa dari masa ke masa
C. dapat dengan mudah disandingkan dengan ideologi lain
D. jawaban A dan B benar



13. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari ideologi terbuka adalah ....
A. nilai- nilai dan cita- citanya tidak dipaksakan dari luar
B. dasar pembentukan ideologi bukan keyakinan ideologis sekelompok orang
C. diciptakan oleh negara
D. tidak hanya dibenarkan, melainkan dibutuhkan oleh seluruh warga masyarakat



14. Berikut ini yang merupakan dasar pembentukan dalam ideologi tertutup adalah ....
A. cita- cita atau keyakinan ideologis perseorangan atau satu kelompok orang
B. kesepakatan masyarakat
C. berdasarkan musyawarah untuk mufakat
D. pandangan dari berbagai macam pendapat yang kemudian disepakati bersama



15. Berdasarkan isinya, ideologi terbuka bersifat ....
A. keras yang wajib ditaati oleh seluruh anggota masyarakat
B. operasional ketika sudah dijabarkan kedalam perangkat yang berupa konstitusi dan peraturan perundang- undangan lainnya
C. wajib dipatuhi oleh semua anggota masyarakat
D. tertutup terhadap pemikiran- pemikiran baru yang berkembang di masyarakatnya



16.  Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa senantiasa mampu berinteraksi secara dinamis, artinya ....
A. nilai- nilai Pancasila yang tidak berubah namun pelaksanaannya disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan nyata saat ini
B. bersifat rigid terhadap dinamika zaman sekarang
C. tidak dapat diterima pada masa sekarang
D. pelaksanaan yang kaku dan tidak dapat diubah- ubah



17. Hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat merupakan salah satu nilai dasar pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu ....
A. nilai ketuhanan dalam Pancasila
B. nilai kemanusiaan dalam Pancasila
C. nilai persatuan dalam Pancasila
D. nilai kerakyatan dalam Pancasila



18. Realisasi dari nilai-nilai instrumental berupa suatu pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara termasuk dalam nilai ....
A. dasar
B. instrumental
C. praksis
D. dasar dan instrumental



19. Dimensi yang menekankan bahwa nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila yang bersifat sistematis, rasional, dan menyeluruh itu, pada hakikatnya bersumber pada filsafat Pancasila adalah ....
A. dimensi idealisme
B. dimensi normatif
C. dimensi realitas
D. dimensi adaptif



20. Sila - sila dalam pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya karena hal tersebut merupakan ....
A. kelemahan bangsa
B. cita- cita bangsa Indoenesia
C. ciri khas bangsa Indonesia
D. jiwa bangsa Indonesia



Soal nomor 21 sampai dengan 40 di halaman selanjutnya >>>> Halaman 2 

======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

Halo sahabat Ahzaa,, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan lanjutkan untuk post seri soal untuk PAS ganjil  materi soal PPKn kelas 8 SMP/ MTs semester ganjil tahun 2021 kurikulum 2013.

Materi PPKn untuk kelas 8 SMP/ MTs terdiri atas 3 bab utama antara lain sebagai berikut,
  • Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila; 
  • Menumbuhkan Kesadaran terhadap Undang- Undang Dasar republik Indonesia Tahun 1945;
  • Memaknai Peraturan Perundang- Undangan

Adapun materi dikompile dari berbagai sumber khususnya buku paket PPKn kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. Materi soal terdiri dari 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 


Semoga saja dengan latihan soal ini bisa membantu teman- teman dalam mempersiapkan PAS mendatang. Nah, apabila teman- teman masih kurang dengan latihan soal ini, teman- teman dapat membuka latihan soal PPKn kelas 8 SMP/ MTs materi lengkap semester 1  per bab pada tulisan saya sebelumnya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat,

=======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

=======================================================================================

1. Rumusan resmi Pancasila sebagai dasar negara Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ....
A. keempat
B. ketiga
C. kedua
D. pertama



2. Dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 tercantum tujuan nasional sebagai berikut ini, kecuali ....
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mewujudkan negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur
D. mencerdaskan kehidupan bangsa



3. Pancasila memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda bangsa kita dengan bangsa yang lain. Dalam hal ini Pancasila berperan sebagai ....
A. jiwa bangsa Indonesia
B. kepribadian bangsa Indonesia
C. sumber dari segala sumber hukum
D. perjanjian luhur



4. Pancasila merupakan pedoman untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur. Hal ini menunjukkan fungsi pancasila sebagai ....
A. perjanjian luhur
B. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia
C. sumber dari segala sumber hukum
D. kepribadian bangsa Indonesia



5. Pancasila sebagai satu- satunya asas dalam kehidupan berbangsa dan bernegara mengandung arti bahwa ....
A. ditetapkannya Pancasila sebagai dasar negara dan perwujudan pelaksanaan Pancasila secara murni dan konsekuen
B. Pancasila sebagai suber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia
C. Pancasila berperan dalam menciptakan kehidupan masyarakat yang adil dan makmur
D. Pancasila dijadikan kerangka, acuan, tolok ukur, parameter, arah, dan tujuan dari pembangunan



6. Pancasila merupakan sumber hukum dasar negara Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila menjadi nilai dasar dan nilai hukum yang berkedudukan sebagai nilai ....
A. dasar
B. instrumental
C. terapan
D. keadilan



7. Pancasila mengandung intisari nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila bagi bangsa Indonesia berkedudukan sebagai ....
A. dasar hukum
B. pandangan hidup
C. dasar negara
D. perjanjian luhur



8. Kedudukan pancasila sebagai dasar negara secara yuridis sah saat disahkannya UUD 1945 sebagai Undang Undang Dasar Negara Indonesia oleh ....
A. BPUPKI
B. PPKI
C. Presiden dan wakil presiden RI pertama
D. DPR



9. Bunyi alenia keempat pembukaan UUD 1945 menegaskan secara implisit bahwa ....
A. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa
B. penyelenggaraan negara Republik Indonesia didasarkan atas sila- sila Pancasila
C. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia
D. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia



10. Salah satu fungsi Pancasila sebagai dasar negara bagi masyarakat Indonesia adalah ....
A. dijalankannya pemerintahan dengan arah dan tujuan yang jelas
B. tercipta ketertiban, keamanan, dan keteraturan dalam masyarakat Indonesia
C. adanya kebebasan yang hakiki dalam mengatur pemerintahan
D. jawaban A dan B benar



11. Berikut ini yang bukan merupakan persyaratan yang sudah dipenuhi oleh Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. Pancasila memiliki potensi yang menampung keadaan majemuk masyarakat Indonesia
B. Pancasila memberikan jaminan terealisasinya kehidupan yang pluralistik yang menjunjung dan menghargai harkat dan martabat manusia secara utuh
C. Pancasila memiliki potensi menjamin berlangsungnya demokrasi dan hak- hak asasi manusia sesuai budaya bangsa dan mewujudkan masyarakat yang adil dan sejahtera
D. Pancasila bersifat kaku terhadap perkembangan zaman



12. Pandangan dasar dan paling primer yang menjiwai keseluruhan sila- sila Pancasila terdapat pada sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



13. Berikut ini yang bukan termasuk nilai instrumental dalam kehidupan nyata dari sila kedua Pancasila adalah ....
A. kesadaran sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai- nilai moral  dan tuntutan hati nurani
B. pengakuan dan penghormatan akan hak asasi manusia
C. mewujudkan demokrasi dalam kehidupan politik, ekonomi dan sosial
D. mewujudkan sikap tenggang rasa dan tepo sliro dalam hubungan sosial masyarakat



14. Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat dengan mengutamakan musyawarah dalam pengambilan kebijakan publik merupakan pencerminan dari nilai ....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan



15. Keputusan yang diambil dalam sebuah musyawarah harus memenuhi persyaratan tertentu seperti pada hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. dapat dipertanggung jawabkan kepada Tuhan Yang Maha Esa
B. menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia
C. merepresentasikan keinginan salah satu golongan dalam rapat
D. menjunjung tinggi nilai- nilai kebenaran dan keadilan serta mengutamakan persatuan dan kesatuan



16. Sebelum adanya perubahan (amandemen) sistematika UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 terdiri atas hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. pembukaan
B. batang tubuh (pasal- pasal)
C. penjelasan
D. penutupan



17. Kemerdekaan merupakan berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan didorongkan oleh keinginan lihur. Hal ini ditegaskan dalam pembukaan UUD 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



18. Kedudukan Pembukaan UUD 1945 lebih tinggi dari pasal- pasal dikarenakan ....
A. pembukaan UUD 1945 merupakan pokok kaidah negara yang fundamental bagi negara Republik Indonesia
B. pembukaan UUD 1945 dibuat lebih dahulu daripada pasal pasal yang ada di dalamnya
C. pembukaan UUD 1945 merupakan memuat cita- cita bangsa Indonesia
D. Pembukaan ditetapkan oleh para pendiri bangsa



19. Berikut ini yang bukan merupakan asas politik berdasarkan bunyi alenia keempat Pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. dasar hukum atau undang- undang dasar
B. bentuk pemerintahan republik
C. negara yang berkedaulatan rakyat
D. negara yang kuat dalam segala bidang



20. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) pokok-pokok pikiran yang diciptakan dan diwujudkan dalam pasal-pasal UUD
2) pengakuan kemerdekaan hak segala bangsa
3) cita-cita nasional
4) pernyataan kemerdekaan
5) rancangan pengelolaan negara
6) tujuan negara
7) kedaulatan rakyat
8) dasar negara Pancasila
9) peraturan-peraturan hukum yang mengatur kehidupan masyarakat

Yang bukan merupakan pokok kaidah fundamental yang terdapat dalam UUD 1945 adalah nomor....
A. 1) dan 2)
B. 3) dan 6)
C. 5) dan 9)
D. 4) dan 8)



21. Nilai universal sebagai nilai- nilai luhur pembukaan UUD 1945 mengandung arti bahwa ....
A. nilai yang dijunjung tinggi oleh bangsa beradab di dunia dan penghargaan terhadap hak asasi manusia
B. mampu menampung dinamika masyarakat dan akan tetap menjadi landasan perjuangan bangsa
C. mampu mengatasi permasalahan kebangsaan selama bangsa Indonesia mampu menjiwai dan memegang teguh Pancasila
D. landasan pembangunan bangsa Indonesia di masa mendatang



22.  Nilai lestari pada pembukaan UUD 1945 mengandung arti bahwa ....
A. mampu menampung dinamika masyarakat dan akan tetap menjadi landasan perjuangan bangsa
B. mampu mengatasi permasalahan kebangsaan selama bangsa Indonesia mampu menjiwai dan memegang teguh Pancasila
C. nilai yang dijunjung tinggi oleh bangsa beradab di dunia dan penghargaan terhadap hak asasi manusia
D. jawaban A dan B benar



23.  Berikut ini yang bukan merupakan hal yang dijelaskan pada Pembukaan UUD 1945 alenia kedua  adalah ....
A. Bangsa Indonesia menghargai kemerdekaan yang diperolehnya
B. momentum yang tepat untuk menyatakan kemerdekaan
C. kemerdekaan merupakan rahmat Allah Yang Maha Kuasa
D. cita- cita untuk membentuk negara yang bersatu, berdaulat adil dan makmur



24. Bentuk negara Indonesia yang termaktub dalam alenia keempat UUD 1945 adalah ....
A. monarki konstitusional
B. republik yang berkedaulatan rakyat
C. federal
D. kerajaan



25. Negara Indonesia adalah negara hukum. Hal ini dinyatakan dalam UUD Negara republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....
A. 1 ayat (1)
B. 1 ayat (2)
C. 1 ayat (3)
D. 2 ayat (1)



26. Berikut ini adalah unsur produk hukum berdasarkan pengertian undang- undang nomor 12 tahun 2011 kecuali ....
A. produk hukum harus bersifat tertulis
B. produk hukum harus dapat mengayomi semua kepentingan masyarakat secara luas
C. produk hukum harus mengikat secara umum
D. produk hukum dikeluarkan oleh pejabat atau lembaga yang berwenang melalui prosedur yang telah ditetapkan oleh peraturan perundang- undangan



27. Perhatikan peraturan perundang- undangan berikut ini,
(1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
(2) Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang
(3) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
(4) Peraturan Presiden (Perpres)
(5) Peraturan Pemerintah (PP)
(6) Peraturan Daerah Provinsi (Perda Provinsi)
(7) Peraturan Daerah Kabupaten/Kota (Perda Kabupaten/Kota)

Urutan peraturan perundang- undangan di Indonesia yang benar sesuai dengan pasal 7 UU nomor 12 Tahun 2011 adalah ....
A. (1) - (3) - (2) - (5) -(4) - (6) - (7)
B. (1) - (2) - (3) - (5) -(4) - (6) - (7)
C. (1) - (3) - (2) - (4) -(5) - (6) - (7)
D. (1) - (3) - (2) - (5) -(4) - (7) - (6)



28. Undang- undang merupakan peraturan perundang- undangan yang dibentuk oleh DPR dengan persetujuan bersama Presiden dengan materi muatan yang harus diatur sebagai berikut ini, kecuali ....
A. pengaturan lebih lanjut mengenai ketentuan UUD 1945
B. perintah suatu Undang - Undang untuk diatur dengan Undang- Undang
C. pemenuhan kebutuhan hukum dalam masyarakat
D. penyesuaian terhadap hukum di negara lain



29. Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang- Undang dilakukan aapabila ....
A. terdapat suatu keadaan yang bersifat memaksa dan memerlukan tindakan yang cepat dan tepat
B. adanya kepentingan dari pemerintah untuk menetapkan suatu undang- undang tertentu
C. Undang- undang yang lama bersifat kaku atau rigid
D. adanya tindak lanjut dari putusan Mahkamah Konstitusi yang dilakukan oleh DPR atau Presiden



30. Setiap materi muatan peraturan perundang-undangan harus mencerminkan perlindungan dan penghormatan hak asasi manusia serta harkat dan martabat setiap warga negara dan penduduk Indonesia secara proporsional. Hal ini termasuk dalam asas materi muatan perundang- undangan yaitu asas ....
A. pengayoman
B. kebangsaan
C. kekeluargaan
D. kemanusiaan



31.  Asas Bhinneka Tunggal Ika dalam muatan materi perundang- undangan menekankan bahwa ....
A. materi muatan peraturan perundangundangan harus memperhatikan keragaman penduduk Indonesia
B. materi muatan peraturan perundang-undangan harus mencerminkan keadilan secara proporsional bagi setiap warga negara.
C. materi muatan peraturan perundangundangan senantiasa memperhatikan kepentingan seluruh wilayah Indonesia
D. materi muatan peraturan perundang-undangan harus mencerminkan sifat dan watak bangsa Indonesia yang majemuk dengan tetap menjaga prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia.



32. Landasan filosofis pembentukan peraturan perundang- undangan nasional yang berkaitan dengan ideologi negara adalah ....
A. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
B. Pancasila
C. Undang- Undang
D. Peraturan Pemerintah



33. Setiap peraturan perundang- undangan yang dibuat harus berkaitan dengan kondisi atau kenyataan yang tumbuh dan hidup di dalam masyarakat. Pernyataan ini merupakan salah satu landasan umum pembentukan perundang- undangan yaitu landasan ....
A. formal
B. filosofis
C. sosiologis
D. politis



34. Sejak ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945 sampai dengan saat ini, UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 telah mengalami perubahan (amandemen) sebanyak ....
A. 2 kali
B. 3 kali
C. 4 kali
D. 5 kali



35. Sesuai dengan amanat pasal 3 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945,  Lembaga tinggi negara yang berwenang untuk mengubah dan menetapkan UUD adalah ....
A. DPR
B. MPR
C. Mahkamah Konstitusi
D. Komisi Yudisial



36. Berikut ini yang bukan merupakan tata cara perubahan UUD  sesuai pasal 37 UUD NRI Tahun 1945 adalah ....
A. Usul perubahan pasal- pasal diajukan sekurang- kurangnya 1/3 dari jumlah anggota MPR dan disampaiakan secara tertulis yang memuat bagian yang diusulkan untuk diubah beserta alasannya
B. Sidang MPR untuk mengubah pasal- pasal dihadiri sekurang- kurangnya 2/3 anggota DPR
C. Putusan untuk mengubah disetujui oleh sekurang- kurangnya 50% dari anggota MPR
D. Khusus berkaitan dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan



37. Perubahan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 dilakukan dengan cara adendum, artinya ....
A. menambah pasal perubahan dengan menghilangkan pasal sebelumnya
B. menambahkan pasal perubahan tanpa menghilangkan pasal sebelumnya
C. merevisi pasal yang sudah ada sebelumnya
D. mengganti pasal yang lama dengan pasal yang baru



38. Hal yang menjadi alasan bagaimana pentingnya sikap mematuhi hukum atau peraturan perundang- undangan yang berlaku adalah ....
A. terwujudnya ketertiban, keamanan, kebenaran dan keadilan dalam masyarakat
B. merupakan kesepakatan bersama masyarakat
C. sebagai partisipasi masyarakat dalam bidang hukum
D. munculnya generasi yang paham akan hukum



39. Penghayatan isi hukum yang berlaku seperti memahami tujuan hukum yang mewujudkan ketertiban dan keamanan bersama termasuk dalam salah satu indikator kesadaran hukum yaitu ....
A. pengetahuan hukum
B. pemahaman kaidah- kaidah hukum
C. sikap terhadap norma- norma hukum
D. perilaku hukum



40. Salah satu contoh tindakan ketaatan terhadap peraturan di lingkungan sekolah  adalah ....
A. memakai seragam sesuai dengan yang ditentukan oleh sekolah
B. bekerja sama saat ulangan
C. melaksanakan piket kelas kalau ada teman yang mengingatkan
D. mengerjakan pekerjaan rumah (PR) di sekolah


Formulir Kontak