Ahzaa.Net: materi ips kelas 8 bab 2
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part III) ; Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part III) ; Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

22 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini kita lanjutkan lagi untuk berlatih soal untuk mapel IPS kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan. Bagian bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Mobilitas sosial, pluralitas masyarakat Indonesia, dan Konflik dan Integrasi dalam kehidupan Sosial. 



Untuk latihan soal ini, adalah sub bab ketiga yaitu Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial. Untuk bagian pertama dan kedua, mobilitas sosial, dan Pluralitas Masyarakat Indonesia, sudah saya post pada tulisan sebelumnya. Jumlah soal sebanyak 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya. Adapun materi sebagai bahan rujukan sumber soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

========================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part III) ; Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

========================================================================================

C. Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

1. Konflik adalah perjuangan untuk memperoleh hal-hal yang langka, seperti nilai, status, kekuasaan, dan sebagainya dengan tujuan tidak hanya memperoleh keuntungan, tetapi juga untuk menundukkan pesaingnya. Definisi tentang konflik tersebut dikemukakan oleh ....
A. Robert M.Z Lawang
B. Kartono
C. Koentjoroningrat
D. Horton and Hunt



2. Perbedaan individu menjadi salah satu faktor penyebab konflik. Hal ini terjadi karena ....
A. setiap individu memiliki pandangan yang sama akan sesuatu hal
B. setiap individu memiliki perbedaan pendirian dan perasaan akan suatu hal dalam lingkungannya
C. setiap individu memiliki naluri untuk menguasai individu lainnya
D. setiap individu selalu merasa berbeda pendapat dan harus diselesaikan dengan konflik



3. Perbedaan latar belakang kebudayaan adalah salah satu hal penyebab konflik karena ....
A. nilai dan norma - norma sosial kebudayaan yang berbeda- beda
B. terdapat kriteria yang berbeda dalam setiap budaya yang tidak dapat disamakan
C. bahwa secara umum nilai- nilai dan norma- norma setiap budaya itu sama
D. jawaban A dan B benar



4. Kasus pembangunan jalan tol yang melewati rumah dan tanah warga seringkali terjadi akibat penyelesaian ganti rugi yang tidak sepadan. Hal ini menggambarkan bahwa konflik tersebut terjadi karena faktor ....
A. perbedaan kepentingan
B. perbedaan latar belakang kebudayaan
C. perubahan nilai yang cepat
D. perbedaan kepribadian



5. Dalam masa pandemi Covid-19, pemberlakuan peraturan tentang pembukaan tempat wisata tidak serta merta dilaksanakan di seluruh tempat. Akan tetapi diterapkan di tempat- tempat tertentu yang sudah memenuhi syarat untuk dibuka. Hal itu memberikan ruang bagi masyarakat untuk memahami peraturan tersebut agar tidak terjadi konflik di kemudian hari. Ilustrasi tersebut menggambarkan bahwa konflik sosial dapat terjadi akibat faktor ....   
A. perbedaan kepentingan
B. perbedaan latar belakang kebudayaan
C. perubahan nilai yang cepat
D. perbedaan kepribadian



6. Konflik sosial dapat membawa dampak bagi masyarakat, salah satunya adalah ....
A. retaknya hubungan antarindividu dengan kelompok
B. terjadinya perubahan kepribadian para individu
C. rusaknyya harta benda bahkan hilangnya nyawa manusia
D. semua jawaban benar



7. Apabila terjadi konflik, individu atau kelompok dapat menanganinya  dengan cara tertentu salah satunya adalah .....
A. menghindar
B. memaksakan kehendak
C. menyesuaikan kepada keinginan orang lain
D. semua jawaban benar



8. Proses penyesuaian unsur-unsur yang berbeda dalam masyarakat sehingga menjadi satu kesatuan disebut ....
A. interaksi sosial
B. integrasi sosial
C. mobilitas sosial
D. konflik sosial



9. Berikut ini adalah syarat terjadinya integrasi sosial menurut William F. Ogburn dan Meyer Nimkof, kecuali ....
A. anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan - kebutuhan mereka.
B. Masyarakat berhasil menciptakan kesepakatan (konsensus) bersama mengenai nilai dan norma
C. keinginan setiap anggota masyarakat itu berbeda dan harus disamakan
D. Nilai dan norma sosial itu berlaku cukup lama dan dijalankan secara konsisten



10. Cepat atau lambatnya proses integrasi dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah homogenitas kelompok. Pada masyarakat yang homogenitasnya rendah, maka integrasi yang terjadi .....
A. sangat sulit tercapai
B. sangat mudah tercapai
C. sulit tercapai
D. seimbang



11. Berikut ini yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi cepat atau lanbatnya proses integrasi adalah ....
A. besar kecilnya kelompok
B. mobilitas geografis
C. cakupan wilayah
D. efektivitas komunikasi



12. Integrasi yang terjadi akibat adanya norma-norma yang berlaku di masyarakat disebut ....
A. integrasi normatif
B. integrasi fungsional
C. integrasi koersif
D. integrasi ideologis



13. Integrasi yang terbentuk sebagai akibat adanya fungsi fungsi tertentu dalam masyarakat disebut ....
A. integrasi normatif
B. integrasi fungsional
C. integrasi koersif
D. integrasi ideologis



14. Integrasi yang dilakukan dengan cara paksaan disebut juga dengan ....
A. integrasi normatif
B. integrasi fungsional
C. integrasi koersif
D. integrasi ideologis



15. Bertemunya dua kebudayaan atau lebih yang saling memengaruhi sehingga memunculkan kebudayaan baru dengan meninggalkan sifat asli tiaptiap kebudayaan disebut dengan proses ....
A. akulturasi
B. asimilasi
C. ideologis
D. normatif



16. Proses sosial yang terjadi bila kelompok sosial dengan kebudayaan tertentu dihadapkan pada kebudayaan asing (baru) sehingga kebudayaan asing (baru) diserap/diterima dan diolah dalam kebudayaan sendiri tanpa meninggalkan sifat asli kebudayaan penerima disebut ....
A. akulturasi
B. asimilasi
C. ideologis
D. normatif



17. Berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong terjadinya proses asimilasi adalah ....
A. kesempatan- kesempatan yang seimbang di bidang ekonomi
B. toleransi
C. sikap menghargai orang asing dan kebudayaannya
D. terisolasinya kehidupan suatu golongan



18. Proses asimilasi akan menjadi terhambat apabila terdapat faktor sebagai berikut ini, kecuali ....
A. perasaan takut pada budaya lain
B. adanya perbedaan ciri fisik
C. adanya musuh bersama dari luar
D. adanya perbedaan kepentingan



19. Proses akulturasi akan mudah dilakukan apabila kebudayaan asing relatif mudah diterima dalam masyarakat tertentu. Hal ini tentu saja harus memenuhi beberapa persaratan, salah satunya adalah ....
A. ketiadaan hambatan geografis
B. kebudayaan yang datang memberikan manfaat yang lebih besar dibanding kebudayaan yang lama
C. adanya persamaan dengan unsur- unsur kebudayaan lama
D. semua jawaban benar



20. Perubahan yang bersifat akulturasi dapat disebabkan oleh hal berikut ini, kecuali ....
A. transmisi kebudayaan langsung
B. kasus nonstrukturals eperti ekologi dan demografi
C. modifikasi akibat pergeseran kebudayaan
D. percepatan kebudayaan 



Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia

Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia

4 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Let's lanjut lagi latihan soal untuk mapel IPS kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan. Bagian bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Mobilitas sosial, pluralitas masyarakat Indonesia, dan Konflik dan Integrasi dalam kehidupan Sosial. Ketiga sub bab tersebut akan saya bahas melalui latihan soal. 



Untuk latihan soal ini, adalah sub bab kedua yaitu Pluralitas Masyarakat Indonesia. Untuk bagian pertama, mobilitas sosial, sudah saya post pada tulisan sebelumnya. Adapun rujukan sumber soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Berikut latihan soalnya,

======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia

======================================================================================

B. Pluralitas Masyarakat Indonesia

1. Kata plural berasal dari bahasa Inggris yang berarti ....
A. tunggal
B. jamak
C. beragam
D. budaya



2. Suatu masyarakat dinyatakan sebagai masyarakat multikultural apabila ....
A. terdiri dari satu kebudayaan
B. memiliki lebih dari dua kebudayaan
C. tersusun atas berbagai budaya yang menjadi sumber nilai terpeliharanya kestabilan kehidupan masyarakat pendukungnya
D. jawaban B dan C benar



3. Keragaman masyarakat multikultural berfungsi untuk ....
A. mempertahankan identitas masyarakat
B. integrasi sosial masyarakat
C. menunjukkan kelas strata tertentu msyarakat
D. jawaban A dan B benar



4. Berikut ini adalah sikap untuk mewujudkan suatu persatuan yang kuat dalam masyarakat yang berbeda agama, kecuali ....
A. memahami dan menghormati perbedaan
B. mengakui adanya perbedaan agama
C. mencari celah kelemahan ajaran agama lain
D. toleransi dalam beragama



5. Sikap menghargai dan menghormati ajaran agama merupakan pencerminan sila Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



6. Di bawah ini yang merupakan hari penting umat Islam yang diperingati untuk kelahiran Nabi Muhammad SAW  adalah ....
A. Maulid Nabi
B. Satu Muharram
C. Lailatur Qadr
D. Tahun Baru Hijriah



7. Kedatangan misionaris dari Eropa ke wilayah di Indonesia menandai penyebaran agama ....
A. Kristen Protestan
B. Katolik
C. Hindu 
D. Buddha



8. Penyebaran agama Katolik pertama kali dilakuan oleh bangsa ....
A. Belanda
B. Inggris
C. Portugis
D. Spanyol



9. Hari raya umat Hindu untuk memperingati turunnya Ilmu pengetahuan adalah ....
A. Hari Raya Galungan
B. Hari Raya Saraswati
C. Hari Raya Kuningan
D. Hari Raya Pagerwesi



10. Nama kerajaan di Indonesia yang menjadi pusat studi agama Buddha di Asia Tenggara pada masa lalu adalah ....
A. Kerajaan Majapahit
B. Kerajaan Kutai Kartanegara
C. Kerajaan Mataram kuno
D. Kerajaan Sriwijaya



11. Hari Raya Imlek merupakan hari Raya untuk umat ....
A. Buddha
B. Hindu
C. Konghucu
D. Katolik



12. Budaya merupakan sebuah sistem gagasan dan rasa, sebuah tindakan serta karya yang dihasilkan oleh manusia di dalam kehidupan bermasyarakat, yang dijadikan kepunyaannya dengan belajar. Pernyataan tentang definisi budaya tersebut dikemukakan oleh ....
A. Koentjaraningrat
B. E.B Taylor
C. Linton
D. Anthony Giddens



13. Budaya merupakan suatu keseluruhan yang kompleks meliputi kepercayaan, kesusilaan, seni, adat istiadat, hukum, kesanggupan, dan kebiasaan lainnya yang dipelajari oleh manusia sebagai bagian dari masyarakat. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Koentjaraningrat
B. E.B Taylor
C. Linton
D. Anthony Giddens



14. Budaya merupakan keseluruhan dari sikap dan pola perilaku serta pengetahuan yang merupakan suatu kebiasaan yang diwariskan dan dimiliki oleh suatu anggota masyarakat. Tokoh yang mengemukakan pengertian budaya tersebut adalah ....
A. Koentjaraningrat
B. E.B Taylor
C. Linton
D. Anthony Giddens



15. Di bawah ini yang bukan merupakan wujud budaya yang dikemukakan oleh sosiolog budaya J.J Hoenigman adalah ...
A. gagasan
B. aktivitas
C. naluri
D. artefak



16. Salah satu ciri dari wujud budaya gagasan (wujud ideal) seperti yang dinyatakan oleh J.J Hoenigman adalah ....
A. berbentuk kumpulan ide, gagasan, nilai, norma peraturan dan sebagainya
B. bersifat abstrak atau tidak nyata tidak dapat diraba atau disentuh
C. terletak di dalam pemikiran manusia
D. semua jawaban benar



17. Wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat, yang disebut juga dalam sistem sosial  sebagai ....
A. gagasan
B. aktivitas
C. wujud ideal
D. artefak



18. Wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan disebut ....
A. gagasan
B. aktivitas
C. wujud ideal
D. artefak



19. Berikut ini pernyataan yang benar tentang budaya adalah ....
A. budaya merupakan kekhasan manusia yang membedakannya dengan makhluk lainnya
B. budaya selalu dihasilkan manusia  karena akal dan pikiran yang menyertainya
C. budaya bersifat statis
D. jawaban A dan B benar



20. Perhatikan unsur- unsur berikut ini,
(1) Peralatan dan perlengkapan hidup manusia (pakaian, perumahan, alat-alat rumah tangga, senjata, alat-alat produksi, transpor, dan sebagainya)
(2) Mata pencaharian hidup dan sistem-sistem ekonomi (pertanian, sistem produksi, sistem distribusi, dan sebagainya).
(3) Sistem kemasyarakatan (sistem kekerabatan, organisasi politik, sistem hukum, sistem perkawinan).
(4) Bahasa (lisan dan tertulis).
(5) Kebiasaan
(6) Kesenian (seni rupa, seni suara, seni gerak, dan sebagainya).
(7) Sistem pengetahuan.
(8) Religi (sistem kepercayaan).

Yang tidak termasuk unsur kebudayaan seperti yang dijelaskan oleh Koentjoroningrat ditunjukkan oleh nomor ....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5



21. Berikut ini adalah cara melestarikan budaya di daerah, kecuali ....
A. menggunakan hasil kerajinan daerah 
B. mengikuti dan mempelajari tari tradisional
C. liburan dan berbelanja keluar negeri
D. mempelajari makna lagu daerah



22. Suku Makasar, Bugis, Toraja, dan Mandar berasal dari daerah ....
A. Sulawesi Tengah
B. Sulawesi Tenggara
C. Sulawesi Selatan
D. Sulawesi Utara



23. Sikap saling menghormati antarsuku bangsa sangat penting agar tidak terjadi ....
A. permusuhan antarsuku
B. perpecahan negara Kesatuan Republik Indonesia
C. perang antarsuku
D. semua jawaban benar



24. Selain untuk menarik wisatawan, tarian daerah berfungsi untuk ....
A. menunjukkan ekspresi jiwa masyarakat Indonesia
B. menunjukkan nilai moral dan keagamaan bangsa Indonesia
C. menggambarkan nilai penting sebagai inspirasi dan teladan bagi masyarakat
D. semua jawaban benar



25. Menara Kudus merupakan salah satu bangunan peninggalan yang menunjukkan akulturasi dan asimilasi antara budaya ....
A. Islam dan Buddha
B. Islam dan Hindu
C. Islam dan Kristen
D. Hindu- Buddha


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia. Untuk bagian ketiga latihan soal saya post pada tulisan selanjutnya, atau melalui tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Materi IPS Semester 1 Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial dan Kebangsaan (Part I)

Latihan Soal Materi IPS Semester 1 Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial dan Kebangsaan (Part I)

19 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi latihan soal untuk mapel IPS kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan. Bagian bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Mobilitas sosial, pluralitas masyarakat Indonesia, dan Konflik dan Integrasi dalam kehidupan Sosial. Ketiga sub bab tersebut akan saya bahas melalui latihan soal. 



Untuk latihan soal ini, adalah sub bab pertama yaitu mobilitas sosial. Lanjutan untuk sub bab kedua akan saya post pada tulisan selanjutnya.  Adapun rujukan sumber soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Berikut latihan soalnya,

=======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part I)

=======================================================================================
A. Mobilitas Sosial


1. Kata mobilitas berasal dari bahasa latin yaitu mobilis yang berarti ....
A. mudah dipindahkan
B. banyak bergerak dari tempat yang satu ke tempat yang lain
C. kelompok masyarakat
D. jawaban A dan B benar



2. Berikut ini pernyataan yang benar tentang mobilitas sosial adalah ....
A. mobilitas sosial merupakan perpindahan posisi seseorang atau kelompok orang dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain
B. mobilitas sosial hanya dipandang apabila terjadi perubahan strata bawah ke strata atas 
C. perpindahan peran tanpa mengalami perubahan kedudukan sosial tidak dapat disebut sebagai mobilitas sosial
D. mobilitas sosial hanya terjadi pada kalangan masyarakat atau kelompok tertentu saja



3. Menurut Paul B Horton, mobilitas sosial diartikan sebagai ....
A. suatu gerak perpindahan dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya atau gerak pindah dari strata yang satu ke strata yang lainnya.
B. suatu gerak dalam struktur sosial, yaitu pola-pola tertentu yang mengatur organisasi suatu kelompok sosial
C. gerakan dari orang perorang dan kelompok-kelompok di antara kedudukan-kedudukan sosial ekonomi yang berbeda
D. tindakan berpindah dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya.



4. Mobilitas sosial merupakan suatu gerak dalam struktur sosial, yaitu pola-pola tertentu yang mengatur organisasi suatu kelompok sosial. Pernyataan ini merupakan pendapat dari ....
A. Paul B. Horton
B. Kimball Young dan Raymond W.Mack
C. Anthony Giddens
D. Horton and Hunt



5. Mobilitas sosial menunjuk pada gerakan dari orang perorang dan kelompok-kelompok di antara kedudukan-kedudukan sosial ekonomi yang berbeda. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Paul B. Horton
B. Kimball Young dan Raymond W.Mack
C. Anthony Giddens
D. Horton and Hunt



6. Mobilitas sosial merupakan tindakan berpindah dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya. Hal ini dinyatakan oleh ....
A. Paul B. Horton
B. Kimball Young dan Raymond W.Mack
C. Anthony Giddens
D. Horton and Hunt



7. Berikut ini yang bukan merupakan contoh dari mobilitas sosial adalah ....
A. seseorang yang mengundurkan diri dari pekerjaannya di perusahaan dan mulai membuka usaha sendiri
B. karyawan yang berprestasi dipromosikan menjadi seorang kepala bagian di sebuah perusahaan
C. seseorang yang berpindah alamat rumah tempat tinggal
D. seseorang yang meneruskan usaha orang tuanya namun tidak kunjung berhasil dan akhirnya menyerah dan berpindah profesi ke pekerjaan lainnya



8. Pernyataan yang benar tentang mobilitas sosial vertikal adalah ....
A. Mobilitas sosial vertikal merupakan perpindahan seseorang atau kelompok dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lain yang tidak sederajat, baik pindah ke tingkat yang lebih tinggi (social climbing) maupun turun ke tingkat lebih rendah (social sinking)
B. perpindahan status dalam mobilitas sosial umumnya tidak sederajat
C. mobilitas sosial vertikal tidak mempengaruhi kehidupan seseorang
D. jawaban A dan B benar



9. Bu Riska adalah salah seorang karyawan yang karena prestasinya yang baik berhasil dipromosikan menduduki jabatan yang lebih tinggi di kantornya. Hal ini termasuk dalam mobilitas ....
A. vertikal ke atas
B. vertikal ke bawah
C. horizontal
D. antargenerasi



10. Seorang pegawai memasuki masa pensiun dari tempatnya bekerja. Contoh tersebut merupakan bentuk dari mobilitas ....
A. vertikal ke atas
B. vertikal ke bawah
C. horizontal
D. antargenerasi



11. Perpindahan status sosial seseorang atau sekelompok orang dalam lapisan sosial yang sama disebut ....
A. mobilitas vertikal
B. mobilitas horizontal
C. mobilitas antargenerasi
D. mobilitas geografis



12. Ciri utama dalam mobilitas horizontal adalah ....
A. perpindahan umumnya tidak sederajat
B. dilakukan secara terpaksa
C. lapisan sosial yang ditempati tidak mengalami perubahan
D. menimbulkan pengaruh terhadap tinggi rendahnya status atau kedudukan sosial seseorang



13. Salah satu contoh dari mobilitas horizontal adalah ....
A. seorang pejabat yang korupsi akhirnya menjadi seorang narapidana di lembaga pemasyarakatan
B. pekerja yang berprestasi diangkat menjadi seorang kepala bagian
C. warga desa direlokasi ke tempat yang baru karena tempat tinggal yang lama rawan bahaya
D. seorang anak meneruskan usaha orang tuanya dan akhirnya lebih berhasil mengembangkan usahanya



14. Jumlah relatif dari kedudukan tinggi yang bisa dan harus diisi serta kemudahan untuk memperolehnya merupakan salah satu faktor pendorong mobilitas sosial yaitu  ....
A. faktor struktural
B. faktor sosial
C. faktor individu
D. faktor ekonomi



15. Berikut ini yang bukan merupakan cakupan faktor struktural sebagai pendorong mobilitas sosial adalah ....
A. struktur pekerjaan
B. perbedaan fertilitas
C. kemujuran seseorang
D. ekonomi ganda



16. Kualitas seseorang baik pendidikan, penampilan maupun keterampilannya akan berpengaruh terhadap mobilitas sosial sebagai faktor pendorongnya. Hal ini termasuk dalam faktor ....
A. struktural
B. individu
C. sosial
D. ekonomi



17. Cakupan dari faktor individu sebagai faktor pendorong mobilitas sosial meliputi hal berikut ini,, kecuali ....
A. perbedaan kemampuan
B. perbedaan fertilitas
C. orientasi sikap terhadap mobilitas
D. faktor kemujuran



18. Faktor status sosial sebagai pendorong mobilitas sosial berkaitan dengan ....
A. ketidakpuasan akan kedudukan yang diwariskan oleh orang tua
B. pencarian lapisan sosial yang lebih tinggi dari orang tua
C. pilihan status saat manusia lahir
D. jawaban A dan B benar



19. Faktor ekonomi dapat menjadi pendorong mobilitas sosial. Hal ini dapat terjadi apabila ....
A. kepasrahan seseorang akan keadaan ekonominya
B. keinginan untuk memenuhi kebutuhan hidup khususnya kebutuhan primer
C. keadaan ekonomi yang stabil pada seseorang
D. adanya kesempatan untuk melakukan mobilitas sosial



20. Di bawah ini yang merupakan contoh dari pendorong mobilitas sosial karena situasi politik adalah ....
A. perpindahan penduduk daerah ke tempat yang baru yang kondusif untuk perekonomian akibat adanya pemberontakan di wilayah lama 
B. transmigrasi penduduk untuk meningkatkan taraf hidup
C. perpindahan penduduk dari desa ke kota
D. perpindahan karena pertambahan penduduk yang pesat sehingga lapangan pekerjaan dan pemukiman menyempit



21. Penyediaan beasiswa untuk mahasiswa kurang mampu dan berprestasi untuk bisa kuliah di perguruan tinggi mendorong mobilita sosial dalam faktor ....
A. ekonomi
B. sosial
C. kemudahan akses pendidikan
D. politik



22. Faktor ekonomi menjadi salah satu penghambat mobilitas sosial. Bagi masyarakat kurang mampu atau miskin, mencapai status sosial tertentu merupakan hal yang sangat sulit. Berikut ini hal yang menjadi penyebab suatu kemiskinan adalah ....
A. pendidikan yang rendah
B. pola pikir yang kaku
C. pengaruh strata sosial
D. jawaban A dan B benar



23. Salah satu contoh faktor diskriminasi sebagai penghambat mobilitas sosial adalah ....
A. pembedaan pendidikan untuk kalangan masarakat tertentu dalam memperoleh pendidikan di masa penjajahan
B. perbedaan kualitas pendidikan di daerah kota dan daerah terpencil
C. penyesuaian akses pendidikan untuk orang- orang kurang mampu 
D. pemberian beasiswa hanya untuk masyarakat kurang mampu 



24. Seorang anak yang berasal dari keluarga kurang mampu mengenyam sekolah sampai jenjang perguruan tinggi. Setelah lulus, ia memiliki kemampuan sesuai dengan bidang yang dia pelajari. Dia mendaftar di perusahaan dan mendapatkan posisi yang baik di tempat kerjanya. Karena prestasi dan keterampilannya bagus dia dipromosikan dalam jabatan yang lebih tinggi. Dia berhasil meningkatkan taraf hidupnya dan keluarganya. Dari ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa orang tersebut memperoleh saluran mobilitas vertikal yang diperoleh dari ....
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



25. Seorang anggota partai yang pandai berorganisasi, memiliki kepribadian yang baik, dan aspirasi yang baik dapat meraih kedudukan yang baik di dalam masyarakat. Hal ini merupakan contoh dari saluran mobilitas sosial yaitu ...
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



26. Organisasi PGRI merupakan wdah para guru sebagai perjuangan mereka dalam kemajuan pendidikan dan kesejahteraan guru di Indonesia. dalam hal ini dapat dilihat organisasi tersebut sebagai saluran mobilitas sosial yaitu ....
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



27. Koperasi sebagai sebuah organisasi dibentuk untuk dapat mensejahterakan dalam hal kemudahan pemenuhan kebutuhan anggota- anggotanya. Dengan organisasi tersebut, taraf kehidupan mereka akan meningkat dan tercapai kesejahteraan bersama. Hal tersebut termasuk dalam saluran mobilitas sosial yaitu ....
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



28. Berikut ini yang termasuk dampak positif mobilitas sosial adalah ....
A. mendorong seseorang untuk lebih maju
B. mempercepat tingkat perubahan sosial
C. meningkatkan integrasi sosial
D. semua jawaban benar



29. Salah satu dampak positif dari mobilitas sosial adalah terjadinya konflik. Cara untuk menanggulanginya adalah ....
A. mengelola setiap perubahan sosial dengan sikap yang positif
B. bersikap ikhlas dalam menerima kenyataan
C. memanang persaingan merupakan hal yang biasa dalam mobilitas sosial
D. jawaban A dan B benar



30. Salah satu cara untuk menekan dampak psikologis sebagai akibat mobilitas sosial adalah ....
A. tekad untuk berubah
B. selalu lapang dada menerima keadaan
C. bersyukur atas apa yang diberikan
D. semua jawaban benar


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part I) ; Mobilitas Sosial. Untuk bagian kedua latihan soal saya post pada tulisan selanjutnya, atau melalui tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam.

Formulir Kontak