Ahzaa.Net: materi Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila
Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila ; Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Kehidupan Bernegara (Part III)

Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila ; Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Kehidupan Bernegara (Part III)

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini akan saya lanjutkan ke bagian terakhir latihan soal  PPKn kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 1 tentang Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila. Materi pada Bab 1 ini terdiri dari tiga sub bab yaitu

C. Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Pada post ini, akan saya bagikan untuk soal latihan sub bab ketiga yaitu Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Kehidupan Bernegara. Latihan soal ini terdiri dari 15butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Sedangkan materi soal sendiri disarikan dari buku paket PPKn kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi dan sumber lain yang relevan dengan materi. 

source : https://bpip.go.id/


Nah, langsung saja ya, berikut latihan soalnya, 

====================================================================================
Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 
Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila (Part III)

====================================================================================

1. Pengakuan dan keyakinan bangsa Indonesia terhadap adanya Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta alam semesta merupakan salah satu nilai instrumental yang terkandung pada sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



2. Untuk menjalin kerukunan antar umat beragama, diperlukan adanya toleransi antarumat beragama yang artinya ....
A. mengakui dan memberikan kebebasan bagi orang lain untuk memeluk agama dan mengamalkan ajaran agamanya
B. mengikuti ajaran agama umat lain
C. mempelajari dan mengamalkan ajaran agama umat yang lain
D. mencampuradukkan ajaran agama sendiri dengan ajaran agama lainnya



3. Nilai sila pertama dapat dimaknai bahwa Indonesia merupakan negara religius dan tidak memperbolehkan sikap anti-ketuhanan. Hal ini didasarkan pada alasan- alasan berikut ini yaitu ....
A. sila pertama Pancasila mencakup nilai religius hubungan negara dan agama
B. sila pertama Pancasila mengandung nilai hubungan manusia dengan sang pencipta
C. sila pertama Pancasila mencakup hak asasi manusia yang paling hakiki yaitu hak beragama
D. semua jawaban benar



4. Berikut ini yang bukan termasuk nilai instrumental dalam kehidupan nyata dari sila kedua Pancasila adalah ....
A. kesadaran sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai- nilai moral  dan tuntutan hati nurani
B. pengakuan dan penghormatan akan hak asasi manusia
C. mewujudkan demokrasi dalam kehidupan politik, ekonomi dan sosial
D. mewujudkan sikap tenggang rasa dan tepo sliro dalam hubungan sosial masyarakat



5. Ikut membantu menggalang dana untuk pembelian alat - alat kesehatan selama masa pandemi virus Covid-19 mencerminkan pelaksanaan nilai Pancasila yaitu ....
A. ketuhanan
B. kemanusiaan
C. persatuan
D. kerakyatan



6. Mengembangkan sikap tenggang rasa dalam kehidupan bermasyarakat dapat diwujudkan dalam contoh berikut ini, kecuali ....
A. menghormati persamaan harkat dan martabat 
B. mengendalikan kata- kata yang tidak baik saat bermedia sosial agar tidak menyakiti perasaan orang lain
C. tidak merendahkan dan menghina orang lain karena status sosial
D. taat dalam beribadah sesuai dengan ajaran agama yang dianut



7. Perhatikan nilai- nilai berikut ini,
(1) Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan
(2) Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa.
(3) Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
(4) Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia.
(5) Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
(6) Mengembangkan persatuan dan kesatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.

Nilai- nilai yang disebutkan diatas merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



8. Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat dengan mengutamakan musyawarah dalam pengambilan kebijakan publik merupakan pencerminan dari nilai ....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan



9. Pemegang kedaulatan tertinggi dalam negara adalah ....
A. pemerintah
B. rakyat
C. DPR
D. MPR



10. Pengambilan keputusan bersama dilakukan dengan mengutamakan prinsip ....
A. musyawarah mufakat
B. perdebatan
C. mayoritas suara
D. otoriter



11. Berikut ini nilai instrumental yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila keempat adalah ....
A. perwujudan demokrasi dalam kehidupan politik, ekonomi dan sosial
B. pengambilan keputusan dengan mengutamakan musyawarah untuk mufakat
C. menghormati dan menghargai serta bertanggung jawab dalam melaksanakan keputusan yang telah disepakati bersama
D. semua jawaban benar



12. Keputusan yang diambil dalam sebuah musyawarah harus memenuhi persyaratan tertentu seperti pada hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. dapat dipertanggung jawabkan kepada Tuhan Yang Maha Esa
B. menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia
C. merupakan arahan dari pimpinan rapat
D. menjunjung tinggi nilai- nilai kebenaran dan keadilan serta mengutamakan persatuan dan kesatuan



13. Di bawah ini yang bukan termasuk butir- butir pengamalan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari- hari adalah ....
A. mengembangkan perbuatan yang luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan
B. mengembangkan sikap adil terhadap sesama
C. menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan itikad baik dan penuh rasa tanggung jawab
D. menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban



14. Salah satu contoh sikap yang baik saat musyawarah adalah ....
A. memaksakan pendapat sendiri kepada peserta rapat lain
B. mendengarkan dan memperhatikan dengan saksama saat peserta lain mengemukakan pendapat
C. membenarkan dan mendukung pendapat teman yang dekat dengan kita
D. menerima dengan berat hati keputusan yang tidak sejalan dengan pemikiran kita



15. Berikut ini contoh perilaku yang sesuai dengan nilai- nilai Pancasila dalam lingkungan sekolah adalah ....
A. menaati peraturan yang berlaku dalam masyarakat
B. melaksanakan tugas piket kelas sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati bersama
C. menyampaikan pendapat di muka umum dengan baik dan sopan
D. taat dan patuh terhadap orang tua


 
16. Memberikan bantuan kepada korban terdampak pandemi virus Covid-19 merupakan contoh pelaksanaan nilai- nilai Pancasila dalam lingkup kehidupan ....
A. keluarga
B. sekolah
C. masyarakat
D. bangsa dan negara



17. Apabila hasil keputusan musyawarah tidak sesuai dengan pendapat kita, maka sikap kita yang baik adalah ....
A. menerima dengan berat hati
B. menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan bertanggung jawab
C. tidak mau menerima hasil keputusan musyawarah
D. melakukan protes agar keputusan sesuai dengan apa yang kita kemukakan 



18. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) mematuhi peraturan hukum yang berlaku
(2) menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah bersama
(3) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
(4) mematuhi tata tertib sekolah
(5) menghargai pendapat teman
(6) tidak membeda- bedakan teman saat bergaul di sekolah
(7) melaksanakan tugas piket kelas dengan baik

Bentuk pengamalan nilai- nilai pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4)
B. (2), (3), (4), (5)
C. (3), (4), (6), (7)
D. (4), (5), (6), (7)



19. Contoh berikut ini yang mencerminkan tindakan sesuai dengan nilai- nilai Pancasila dalam lingkungan bangsa dan negara adalah ....
A. menggunakan hak suara dengan baik sesuai dengan aturan yang berlaku
B. menaati peraturan yyang berlaku di masyarakat
C. menghargai pendapat teman
D. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti bersama warga masyarakat



20. Menerima kritik dan saran dengan baik dan bijak merupakan cerminan pelaksanaan nilai Pancasila yaitu ....
A. Ketuhanan
B. kemanusiaan
C. persatuan
D. kerakyatan


=======================================================================================

Demikian latihan soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagian kedua (part III). Bila sahabat Ahzaa belum mempelajari untuk bagian pertama dan kedua, silahkan klik pada tautan berikut ini, 



Selamat belajar yaa, dan jangan lupa bagikan post ini bila bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila (Part II)

Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila (Part II)

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan post latihan soal untuk mapel PPKn kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 1 tentang Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila. Bab 1 ini terdiri dari tiga sub bab yaitu

B. Makna Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

Untuk tulisan ini, saya akan membahas materi melalui latihan soal untuk bagian kedua yaitu Makna Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup. Pada latihan soal ini, terdapat 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal sendiri disarikan dari buku paket PPKn kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi dan sumber lain yang relevan dengan materi. 

Source : https://bpip.go.id/

Nah, langsung saja ya, berikut latihan soalnya, 


=======================================================================================
Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 
Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila (Part II)

=======================================================================================
B. Makna Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

1. Pancasila sebagai dasar negara disebut dasar falsafah atau filsafat negara atau dikenal juga dengan  ....
A. Instrumental grond
B. Philosoffische Gronslag
C. Grundom
D. Staatidee



2. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara termaktub dalam Pembukaan Undang - Undang Dasar tahun 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



3. Berikut ini yang merupakan landasan hukum dari Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. Pembukaan UUD 1945 alenia keempat
B. Ketetapan MPR Nomor XVIII/MPR/1998
C. Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 12 tahun 1968
D. semua jawaban benar



4. Pancasila  sebagai dasar negara digunakan untuk mengatur seluruh tatanan kehidupan ....
A. bangsa Indonesia
B. negara Indonesia
C. berbangsa dan bernegara Indonesia
D. seluruh warga Indonesia



5. Pancasila mengandung intisari nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila bagi bangsa Indonesia berkedudukan sebagai ....
A. dasar hukum
B. pandangan hidup
C. dasar negara
D. perjanjian luhur



6. Berikut ini yang merupakan makna kedudukan Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. Pancasila sebagai dasar negara merupakan sumber dari segala sumber hukum
B. Pancasila dijabarkan dalam Undang Undang Dasar
C. Pancasila harus mewarnai setiap hukum dan menjadi pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan
D. semua jawaban benar



7. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara secara yuridis sah saat disahkannya UUD 1945 sebagai Undang Undang Dasar Negara Indonesia oleh ....
A. BPUPKI
B. PPKI
C. Presiden dan wakil presiden RI pertama
D. DPR



8. Menurut bunyi alenia keempat pembukaan UUD 1945 ditegaskan secara implisit bahwa ....
A. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa
B. penyelenggaraan negara Republik Indonesia didasarkan atas sila- sila Pancasila
C. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia
D. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia



9. Tata urutan, bacaan, dan pengucapan sila- sila Pancasila sebagaimana rumusan yang termaktub dalam pembukaan UUD 1945 alenia keempat dijelaskan melalui instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor ....
A. 12 tahun 1968
B. 12 tahun 2011
C. 12 tahun 2010
D. 12 tahun 1998



10. Dalam Ketetapan MPR Nomor XVIII/MPR/1998 dijelaskan bahwa Pancasila sebagaimana dimaksud dalam pembukaan UUD 1945 merupakan ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. dasar negara dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. pandangan hidup bangsa
D. sumber hukum yang mengatur segala hukum yang ada di Indonesia



11. Berikut ini yang merupakan fungsi Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. dasar berdirinya kedaulatan negara
B. dasar kegiatan dalam penyelenggaraan negara
C. dasar dan sumber hukum nasional
D. semua jawaban benar



12. Di bawah ini yang merupakan manfaat Pancasila sebagai dasar negara bagi masyarakat Indonesia adalah ....
A. dijalankannya pemerintahan dengan arah dan tujuan yang jelas
B. tercipta ketertiban, keamanan, dan keteraturan dalam masyarakat Indonesia
C. adanya kebebasan yang hakiki dalam mengatur pemerintahan
D. jawaban A dan B benar



13. Kedudukan Pancasila sebagai dasar penyelenggaraan tertinggi negara Indonesia sudah memenuhi beberapa persyaratan pokok. Berikut ini salah satu persyaratan yang telah dipenuhi Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. Pancasila memiliki potensi yang menampung keadaan majemuk masyarakat Indonesia
B. Pancasila memberikan jaminan terealisasinya kehidupan yang pluralistik yang menjunjung dan menghargai harkat dan martabat manusia secara utuh
C. Pancasila memiliki potensi menjamin berlangsungnya demokrasi dan hak- hak asasi manusia sesuai budaya bangsa dan mewujudkan masyarakat yang adil dan sejahtera
D. semua jawaban benar



14. Pancasila berkedudukan sebagai way of life bangsa Indonesia, artinya ....
A. sumber dari segala sumber tertib hukum
B. pandangan hidup bangsa
C. dasar negara
D. jiwa bangsa Indonesia



15. Berikut ini pernyataan yang benar tentang makna Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah ....
A. Pancasila memberikan jawaban terhadap tantangan dan hambatan dalam mewujudkan kehidupan yang lebih baik
B. pancasila merupakan konsep dasar kehidupan yang dicita- citakan bangsa Indonesia
C. pancasila sebagai kristalisasi nilai yang diyakini kebenarannya oleh bangsa Indonesia dan menimbulkan tekat untuk mewujudkannya
D. semua jawaban benar



16. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa memiliki banyak fungsi. Di bawah ini salah satu fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah ....
A. kerangka acuan untuk menata kehidupan diri pribadi maupun dalam bermasyarakat dan alam sekitar
B. penuntun dan petunjuk arah bagi bangsa Indonesia dalam semua kegiatan dan aktivitas hidup serta kehidupan di segala bidang
C. dasar hukum pemerintah dalam mengelola negara
D. jawaban A dan B benar



17. Landasan hukum yang mengatur Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah ....
A. Ketetapan MPR No. II/MPR/1979
B. Ketetapan MPR No. III/MPR/1979
C. Ketetapan MPR No. II/MPR/1980
D. Ketetapan MPR No. III/MPR/1980



18. Sebagai norma hukum, Pancasila mempunyai sifat imperatif, artinya ....
A. sebagai pedoman untuk menjalankan tata negara
B. pedoman dalam melakukan aktivitas kehidupan berbangsa dan bernegara
C. mengikat dan memaksa seluruh warga negara untuk tunduk kepada Pancasila
D. pedoman dalam memecahkan masalah yang dihadapi bangsa Indonesia



19. Pandangan dasar dan paling primer yang menjiwai keseluruhan sila- sila Pancasila terdapat pada sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



20. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa mendukung tercapainya tujuan nasional Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia keempat yang mencakup hal berikut ini, kecuali ....
A. mewujudkan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mewujudkan negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur
D. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia


======================================================================================
Demikian latihan soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagian kedua (part II). Bila sahabat Ahzaa belum mempelajari untuk bagian pertama, silahkan klik pada tautan berikut ini, 



Selamat belajar yaa, dan jangan lupa bagikan post ini bila bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila

Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan post latihan soal untuk mapel PPKn kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 1 tentang Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila. Bab 1 ini terdiri dari tiga suba bab yaitu

A. Arti kedudukan dan Fungsi Pancasila
C. Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Untuk tulisan ini, saya akan membahas materi melalui latihan soal untuk bagian pertama yaitu Arti kedudukan dan fungsi Pancasila. Dalam latihan soal ini, terdapat 15 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi disarikan dari buku paket PPKn kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Source : https://bpip.go.id/



Baik, berikut latihan soalnya, 

======================================================================================
Latihan Soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 
Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila

======================================================================================

Arti Kedudukan dan Fungsi Pancasila

1. Rumusan resmi Pancasila sebagai dasar negara Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



2. Istilah Pancasila dalam kehidupan kenegaraan pertama kali dikenalkan oleh Ir. Soekarno dalam sidang BPUPKI pada tanggal ....
A. 28 Mei 1945
B. 29 Mei 1945
C. 1 Juni 1945
D. 2 Juni 1945



3. Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta dengan makna kata panca dan sila yang berarti ....
A. batu sendi yang lima
B. pelaksanaan kesusilaan yang lima
C. lima hal pokok
D. jawaban A dan B benar



4. Istilah Pancasila dikenal sejak zaman Majapahit yaitu pada kitab Sutasoma karya ....
A. Mpu Sedah dan Panuluh
B. Mpu Prapanca
C. Mpu Tantular
D. Mpu Walmiki



5. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia sejak ....
A. 17 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 19 Agustus 1945
D. 20 Agustus 1945



6. Tujuan nasional Indonesia terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alenia keempat yang mencakup hal berikut ini, kecuali ....
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. mewujudkan negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur



7. Pancasila adalah sebagai hal yang memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain. Dalam hal ini Pancasila berperan sebagai ....
A. jiwa bangsa Indonesia
B. kepribadian bangsa Indonesia
C. sumber dari segala sumber hukum
D. perjanjian luhur



8. Berikut ini pernyataan yang benar bahwa Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum adalah ....
A. Pancasila berfungsi sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia
B. setiap hukum tidak boleh bertentangan dengan Pancasila
C. semua hukum harus tunduk dan bersumber pada Pancasila
D. semua jawaban benar



9. Pancasila merupakan pedoman untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur. Hal ini menunjukkan fungsi pancasila sebagai ....
A. perjanjian luhur
B. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia
C. sumber dari segala sumber hukum
D. kepribadian bangsa Indonesia



10. Pancasila dijadikan kerangka, acuan dan tolak ukur pembangunan bangsa Indonesia. Pernyataan ini menyatakan bahwa Pancasila berfungsi sebagai ....
A. tujuan bangsa Indonesia
B. moral pembangunan
C. sumber dari segala sumber hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa



11. Pancasila sebagai cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia yaitu untuk menciptakan masyarakat yang ....
A. bahagia dan sejahtera
B. aman dan sentosa
C. adil dan makmur
D. adil dan bahagia



12. Pancasila sebagai satu- satunya asas dalam kehidupan berbangsa dan bernegara mengandung arti bahwa ....
A. ditetapkannya Pancasila sebagai dasar negara dan perwujudan pelaksanaan Pancasila secara murni dan konsekuen
B. Pancasila sebagai suber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia
C. Pancasila berperan dalam menciptakan kehidupan masyarakat yang adil dan makmur
D. Pancasila dijadikan kerangka, acuan, tolok ukur, parameter, arah, dan tujuan dari pembangunan 



13. Pancasila adalah jiwa bangsa Indonesia. Hal ini bermakna bahwa ....
A. Pancasila sudah ada sejak bangsa Indonesia lahir dan berfungsi agar Indonesia tetap hidup dalam jiwa Pancasila
B. memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain
C. Pancasila memiliki fungsi untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur
D. Pancasila merupakan perwujudan melaksanakan Pancasila secara murni dan konsekuen



14. Di bawah ini bidang yang diatur dengan Pancasila sesuai dengan Tap MPR No. III/MPR/2000
tentang Sumber Hukum Nasional dan Tata Urutan Perundangan adalah ....
A. ideologi
B. politik
C. ekonomi
D. semua jawaban benar



15. Pancasila merupakan sumber hukum dasar negara Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila menjadi nilai dasar dan nilai hukum yang berkedudukan sebagai nilai ....
A. dasar
B. instrumental
C. terapan
D. keadilan



======================================================================================
Demikian latihan soal PPKn Kelas 8 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagian pertama (part I). Untuk selanjutnya akan saya post bagian kedua (part II) dari materi PPKn kelas 8 SMP/ MTs bab 1, Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila. Silahkan klik pada tautan berikut ini, 


C. Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Selamat belajar yaa, dan jangan lupa bagikan post ini bila bermanfaat.

Salam.

Formulir Kontak