Ahzaa.Net: materi IPA kelas 7 SMP
Materi IPA Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Materi IPA Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Hai sahabat Ahzaa, tulisan kali ini akan saya lanjutkan untuk mengulas tentang materi- materi apa saja pada mapel IPA kelas 7 SMP kurikulum merdeka. Seperti kita ketahui, kurikulum merdeka merupakan kurikulum terbaru yang saat ini mulai diterapkan di sekolah- sekolah. Tahun ini merupakan tahun kedua dari penerapan kurikulum merdeka. Pada tahun pertama, kurikulum merdeka hanya diterapkan pada sekolah- sekolah penggerak, namun pada tahun ini diperluas lagi penerapan kurikulum merdeka untuk sekolah- sekolah lainnya meskipun belum semuanya.

Kembali lagi ke materi IPA kelas 7 SMP Kurikulum merdeka yaa, Nah, mapel IPA kelas 7 SMP berdasarkan Buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi terdiri 7 bab dimulai dari bab pertama, Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah, Zat dan Perubahannya, Suhu, Kalor, dan Pemuaian, Gerak dan Gaya, Klasifikasi Makhluk Hidup, Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia, dan bab terakhir adalah Bumi dan Tata Surya

Image by <a href="https://pixabay.com/users/qimono-1962238/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Arek Socha</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Pixabay</a>
Source : Pixabay


Bab- bab tersebut dijabarkan lagi menjadi sub bab- sub bab yang berkaitan satu sama lain. Nah, bagi teman- teman yang membutuhkan materi apa saja secara detail pada mapel IPA Kelas 7 SMP plus latihan soal untuk semester ganjil dan genap kurikulum merdeka, berikut paparan materinya,
========================================================================================
Semester 1

Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah 
A. Apa Itu Sains? 
B. Laboratorium IPA 
C. Merancang Percobaan 
D. Pengukuran 
E. Pelaporan Hasil Percobaan 

Bab 2 Zat dan Perubahannya 
A. Wujud Zat dan Model Partikel 
B. Perubahan Wujud Zat 
C. Perubahan Fisika dan Kimia 
D. Kerapatan Zat 


Bab 3 Suhu, Kalor dan Pemuaian 
A. Suhu 
B. Kalor
C. Pemuaian 

Bab 4 Gerak dan Gaya 
A. Gerak Benda 
B. Gaya 

Semester 2

Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup 
A. Mahluk Hidup atau Benda Mati? 
B. Mengapa Mahluk Hidup Dikelompokkan? 
C. Mahluk Hidup Beraneka Ragam

Bab 6 Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia 
A. Bagaimanakah Pengaruh Lingkungan terhadap Suatu Organisme? 
B. Bagaimanakah Interaksi antara Komponen Penyusun Ekosistem? 
C. Apa Perbedaan Keanekaragaman Hayati Indonesia dengan di Belahan Dunia Lainnya? 
D. Bagaimana Pengaruh Manusia terhadap Ekosistem? 
E. Mengapa Harus Dilakukan Konservasi Keanekaragaman Hayati? 

Bab 7 Bumi dan Tata Surya 
A. Sistem Tata Surya 
B. Bumi dan Satelitnya 
C. Mengenal Matahari Lebih Dekat 

========================================================================================
Demikian penjabaran Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka. Semoga informasi ini bisa bermanfaat bagi teman- teman semuanya. Jangan lupa bagikan yaa kepada teman- teman lainnya.

Salam. 
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part III)

Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part III)

Halo sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi untuk latihan soal IPA kelas 7 SMP/ MTs nya untuk melengkapi latihan soal sebelumnya yaitu bagian pertama dan kedua. Hari ini kita lanjut ke bagian ketiga ( sub bab tiga)  dari bab tiga tentang Klasifikasi Materi dan Perubahannya. 

Gambar oleh jplenio dari Pixabay



Untuk latihan soal bagian ketiga (part III) ini, akan saya bahas pada sub bab ketiga yaitu Benda- benda yang dapat Mengalami Perubahan. Latihan soal terdiri dari 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Oya, Materi disusun berdasarkan materi IPA kelas 7 SMP/ MTs mengacu kurikulum 2013 edisi revisi. Untuk sub bab ketiga akan saya bahas pada post selanjutnya. Teman- teman bisa klik tautan link pada bagian akhir postingan ini. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

========================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part III)

========================================================================================

C. Benda- benda yang dapat Mengalami Perubahan

1. Sifat fisika suatu zat berkaitan dengan ....
A. mudah atau sukarnya zat tersebut bereaksi
B. keadaan fisik suatu zat
C. wujud dan tampilan materi
D. jawaban B dan C benar



2. Sifat kimia suatu zat berhubungan dengan ....
A. mudah atau sukarnya zat tersebut untuk bereaksi secara kimia
B. kecenderungan materi untuk berubah dan menghasilkan materi baru
C. wujud dan tampilan materi
D. jawaban A dan B benar



3. Berikut ini adalah contoh peristiwa yang mengalami perubahan fisika, kecuali ....
A. penguapan
B. pembakaran
C. penyubliman
D. pembekuan



4. Susu berwarna putih dan arang berwarna hitam merupakan contoh- contoh dari sifat ....
A. kimia
B. fisika
C. zat
D. alam



5. Pakaian yang kering saat dijemur merupakan salah satu contoh dari peristiwa ....
A. penyubliman
B. penguapan
C. pengembunan
D. pelarutan



6. Peristiwa garam  yang dapat larut dalam air termasuk dalam sifat ....
A. kimia
B. alam
C. fisika
D. larutan



7. Berikut ini yang tidak termasuk  sifat fisika adalah ....
A. perubahan wujud zat
B. adanya titik didih suatu zat
C. korosif
D. warna yang dimiliki suatu benda



8. Peristiwa yang bukan merupakan contoh dari perubahan kimia adalah ....
A. warna- warna yang indah terbentuk akibat pembakaran kembang api
B. nasi yang dibiarkan basi setelah bereaksi dengan udara selama berhari- hari
C. benda logam yang dapat menghantarkan listrik
D. rusaknya logam oleh pengaruh lingkungan yaitu oksigen dan kelembaban



9. Berikut ini yang tidak termasuk ciri- ciri dari perubahan fisika adalah ....
A. tidak terbentuk zat baru
B. terbentuk zat baru
C. zat yang berubah dapat kembali ke bentuk semula
D. hanya diikuti oleh perubahan fisika saja



10. Di bawah ini yang merupakan ciri- ciri perubahan kimia adalah ....
A. terbentuk zat baru
B. terbentuknya gas
C. terbentuknya endapan
D. semua jawaban benar



11. Contoh reaksi yang membentuk gas adalah ....
A. reaksi antara barium klorida dengan natrium sulfat
B. reaksi logam magnesium dengan asam klorida
C. reaksi tembaga sulfat dengan air
D. reaksi perak nitrat dengan kalium klorida



12. Reaksi antara barium klorida dengan natrium sulfat dapat membentuk ....
A. gas
B. endapan
C. warna yang baru
D. suhu yang panas



13. Reaksi pembentukan endapan antara timbal nitrat dengan natrium iodida akan menghasilkan timbal iodida yang berwarna ....
A. hijau
B. biru
C. kuning
D. merah



14. Apabila tembaga sulfat yang warnanya putih ditambahkan dengan air, maka warnanya menjadi ....
A. biru
B. kuning
C. merah
D. hijau



15. Berikut ini adalah pernyataan yang benar berkaitan dengan reaksi kimia kecuali ....
A. reaksi kimia sering disertai dengan energi panas
B. perubahan suhu dalam reaksi kimia merupakan hal yang biasa
C. suhu hasil reaksi selalu menjadi lebih tinggi daripada suhu pereaksinya
D. perubahan kimia ditandai dengan aliran kalor dari atau ke lingkungan


=======================================================================================
Demikian latihan soal  Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya. Latihan soal ini, seperti saya kemukakan diatas, merupakan bagian ketiga (part III). Untuk bagian pertama dan kedua teman- teman bisa klik tautan berikut ini,



Semoga Bermanfaat yaa.

Salam.
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part II)

Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part II)

Halo sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi untuk latihan soal IPA kelas 7 SMP/ MTs nya untuk melengkapi latihan soal sebelumnya yaitu bagian pertama. Hari ini kita lanjut ke bagian kedua dari bab tiga tentang Klasifikasi Materi dan Perubahannya. Bagi teman- teman yang belum belajar untuk sub bab bagian pertama, bisa klik pada tautan link berikut ini 


Untuk latihan soal bagian kedua (part II) ini, akan saya bahas pada sub bab kedua yaitu Cara Memisahkan Campuran. Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Oya, Materi disusun berdasarkan materi IPA kelas 7 SMP/ MTs mengacu kurikulum 2013 edisi revisi. Untuk sub bab ketiga akan saya bahas pada post selanjutnya. Teman- teman bisa klik tautan link pada bagian akhir postingan ini. 

Source : Pixabay

Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=====================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part II)

=====================================================================================

1. Metode pemisahan campuran yang digunakan untuk memisahkan cairan dan padatan yang tidak larut berdasarkan pada perbedaan ukuran partikel zat yang bercampur disebut ....
A. filtrasi
B. sentrifugasi
C. destilasi 
D. kromatografi



2. Metode pemisahan campuran yang biasa digunakan untuk memisahkan sel- sel darah merah dan sel- sel darah putih dari plasma darah adalah ....
A. filtrasi
B. distilasi
C. sublimasi
D. sentrifugasi



3. Prinsip kerja pemisahan campuran dengan cara distilasi didasarkan pada ....
A. perbedaan titik didih dari zat cair yang bercampur, sehingga saat menguap setiap zat akan terpisah
B. adanya padatan yang tidak larut berdasar perbedaan ukuran partikel zat- zat yang tercampur
C. perbedaan kecepatan merambat antara partikel- partikel zat yang bercampur dalam suatu medium diam ketika dialiri suatu medium gerak
D. campuran zat yang memiliki satu zat yang dapat menyublim sedangkan zat lainnya tidak dapat menyublim



4. Contoh penerapan pemisahan campuran dengan distilasi adalah ....
A. pemisahan air tawar dan air laut
B. pembuatan alkohol
C. proses pemisahan minyak bumi
D. semua jawaban benar



5. Pengecekan atlit yang dicurigai melakukan doping dilakukan dengan metode pemisahan dengan cara ....
A. distilasi
B. sublimasi
C. kromatografi
D. sentrifugasi



6. Prinsip kerja pemisahan campuran dengan cara kromatografi didasarkan pada ....
A. perbedaan titik didih dari zat cair yang bercampur, sehingga saat menguap setiap zat akan terpisah
B. adanya padatan yang tidak larut berdasar perbedaan ukuran partikel zat- zat yang tercampur
C. perbedaan kecepatan merambat antara partikel- partikel zat yang bercampur dalam suatu medium diam ketika dialiri suatu medium gerak
D. campuran zat yang memiliki satu zat yang dapat menyublim sedangkan zat lainnya tidak dapat menyublim



7. Pemisahan campuran sesama zat padat berdasarkan perubahan wujud zat dikenal dengan ....
A. distilasi
B. sublimasi
C. kromatografi
D. sentrifugasi



8. Contoh dari proses pemisahan campuran dengan sublimasi adalah ....
A. pemisahan pasir dari kapur barus
B. pemisahan campuran iodin dengan garam
C. pengujian tinta yang digunakan pada pemalsuan dokumen
D. jawaban A dan B benar



9. Proses pemisahan dengan cara sublimasi didasarkan pada ....
A. campuran zat yang memiliki satu zat yang dapat menyublim sedangkan zat lainnya tidak dapat menyublim
B. perbedaan titik didih dari zat cair yang bercampur, sehingga saat menguap setiap zat akan terpisah
C. perbedaan kecepatan merambat antara partikel- partikel zat yang bercampur dalam suatu medium diam ketika dialiri suatu medium gerak
D. perbedaan kelarutan zat terlarut di dalam pelarut yang berbeda



10. Perhatikan gambar berikut ini,



Metode pemisahan yang bekerja pada alat diatas adalah ....
A. filtrasi
B. sentrifugasi
C. distilasi
D. kromatografi


=======================================================================================
Demikian latihan soal  Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya. Latihan soal ini, seperti saya kemukakan diatas, merupakan bagian kedua (part II). Untuk bagian pertama dan ketiga teman- teman bisa klik tautan berikut ini,



Semoga Bermanfaat yaa.

Salam.
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part I)

Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya (Part I)

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Bagaimana kabarnya? Semoga semuanya dalam kondisi sehat wal afiat yaa.. Oya, pada hari ini saya akan membagikan latihan soal lagi, melengkapi latihan soal untuk mapel IPA kelas 7 SMP/ MTs semester 1 yang sudah saya post sebelumnya. Hari ini kita lanjut ke bab 3 tentang Klasifikasi Materi dan Perubahannya. Materi bab 3 ini terdiri dari 3 sub bab yaitu 

A. Cara Mengklasifikasi Materi
B. Cara Memisahkan Campuran
C. Benda- Benda yang dapat Mengalami Perubahan

Untuk latihan soal bagian pertama (part I) ini, akan saya bahas pada sub bab pertama yaitu Cara Mengklasifikasi Materi. Latihan soal terdiri dari 45 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi disusun berdasarkan materi IPA kelas 7 SMP/ MTs mengacu kurikulum 2013 edisi revisi. Untuk sub bab kedua dan ketiga akan saya bahas pada post selanjutnya. Teman- teman bisa klik tautan link pada bagian akhir postingan ini. 

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay



Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya

=========================================================================================
1. Berikut ini kelompk benda- benda yang tidak termasuk dalam klasifikasi zat padat adalah ....
A. air, minyak tanah, sirop
B. plastik, logam, keramik
C. serat, kain, gelas
D. kawat listrik, gelas, kaca



2. Pengklasifikasian kelompok benda berdasarkan sifatnya dapat dilakukan sebagai berikut ini yaitu ....
A. mengamati karakteristik benda tersebut
B. mencatat persamaan dan perbedaan sifat benda masing- masing
C. memasukkan benda- benda yang memiliki persamaan sifat ke dalam satu kelompok
D. semua jawaban benar



3. Sesuatu yang memiliki massa dan dapat menempati suatu ruang disebut ....
A. senyawa
B. campuran
C. materi
D. unsur



4. Perhatikan ciri- ciri zat berikut ini,
(1) partikel partikel tidak mudah dipisahkan sehingga bentuknya selalu tetap
(2) letak partikel yang berdekatan dalam susunan yang teratur
(3) gaya tarik menarik antarpartikelnya sangat kuat sehingga gerakan partikel menjadi tidak bebas
(4) gerakan partikel tidak diam tetapi bergetar dan berputar di tempatnya

Ciri- ciri yang disebutkan diatas merupakan karakteristik dari zat ....
A. padat
B. cair
C. gas
D. padat dan cair



5. Apabila sebuah kerikil dimasukkan ke dalam sebuah gelas, maka volume dari kerikil tersebut akan tetap. Hal ini disebabkan ....
A. daya tarik antarpartikelnya sangat kuat
B. kerikil memiliki jarak antarpartikel yang lebih renggang
C. partikel- partikel kerikil dapat bergerak bebas
D. kerikil tidak memiliki volume



6. Berikut ini adalah sifat dari partikel zat cair, kecuali ....
A. letak partikel kurang rapat
B. gerakan partikel cukup bebas
C. memiliki volume tertentu tetapi tidak memiliki bentuk yang tetap bergantung dengan media yang digunakan
D. jarak antar partikel sangat rapat



7. Air yang dimasukkan ke dalam botol maka bentuknya akan seperti botol, demikian juga saat dimasukkan ke dalam gelas, maka bentuknya juga akan menjadi seperti gelas. Penyebab hal ini adalah ....
A. pertikel penyusunnya sangat rapat
B. partikel penyusunnya agak berjauhan satu sama lain
C. partikel lebih bebas bergerak karena ikatan antarpartikel lemah
D. jawaban B dan C benar



8. Di bawah ini yang merupakan sifat dari partikel zat gas adalah...
A. letak partikelnya sangat berjauhan sehingga gaya tarik menarik antarpartikelnya hampir tidak ada
B. dapat mengisi seluruh ruangan yang ada
C. volume dan bentuknya mudah berubah
D. semua jawaban benar



9. Volume dari zat gas selalu berubah. Hal ini disebabkan oleh ....
A. partikel- partikel bergerak acak ke segala arah dengan kecepatan bergantung pada suhu gas
B. partikel- partikel dapat bergerak bebas namun terbatas
C. partikel- partikel zat tidak dapat bergerak bebas
D. jawaban B dan C benar



10. Pernyataan yang benar tentang unsur adalah ....
A. zat tunggal yang tidak dapat diuraikan menjadi zat yang lebih sederhana
B. zat tunggal yang tidak dapat bercampur dengan zat lain
C. zat tunggal yang sudah tidak dapat dibagi lagi
D. zat tunggal yang tidak dapat bersenyawa dengan zat tunggal lain



11. Berikut ini yang merupakan karakteristik dari unsur logam adalah ....
A. dapat menghantarkan listrik dan panas
B. tidak dapat menghantarkan listrik dan panas
C. sewaktu waktu dapat menghantarkan listrik dan dilain waktu tidak dapat menghantarkan listrik
D. menolak menghantarkan listrik dan panas



12. Yang merupakan kelompok dari unsur non logam adalah ....
A. baja, seng, aluminium, tembaga
B. Hidrogen, Oksigen, Karbon, Sulphur
C. Tembaga, Besi, Timbal, Timah
D. Kalsium, Tembaga, Besi, Timah



13. Lambang unsur logam yang tidak benar adalah ....
 A.  Emas  Ag
 B.  Kalsium  Ca
 C.  Tembaga  Cu
 D.  Besi   Fe

14. Pemberian nama unsur menggunakan bahasa ....
A. Inggris
B. Latin
C. Yunani
D. Jerman



15. Tokoh ilmuwan yang mengusulkan simbol unsur agar dapat digunakan secara Internasional adalah ....
A. Jöns Jacob Berzelius
B. John Dalton
C. Dmitri Mendeleev
D. Amedeo Avogadro



16. Berikut ini yang merupakan salah satu cara pemberian lambang unsur menurut Berzelius adalah ....
A. setiap unsur dilambangkan dengan satu huruf yaitu huruf awal nama latinnya
B. huruf awal ditulis dengan huruf kapital atau huruf besar
C. untuk nama unsur yang memiliki huruf awal sama diberikan satu huruf kecil dari nama unsur tersebut
D. semua jawaban benar



17. Dalam sistem periodik unsur, pemberian warna menjadi simbol dari unsur- unsur tertentu. Untuk unsur- unsur non logam diberikan simbol warna ....
A. biru
B. kuning
C. cokelat
D. merah



18. Unsur- unsur logam dalam sistem periodik unsur diberikan warna ....
A. kuning
B. cokelat
C. biru
D. merah



19. Pernyataan yang benar tentang unsur logam adalah ....
A. unsur logam berwujud padat pada suhu kamar (kecuali raksa)
B. unsur logam merupakan konduktor listrik dan panas
C. unsur logam bersifat rapuh dan tidak dapat ditempa
D. jawaban A dan B benar



20. Simbol dari unsur Natrium adalah ...
A. Na
B. N
C. Nat
D. Natr


Soal nomor 21 sampai dengan 45 pada halaman berikutnya >>>> Halaman 2

=======================================================================================
Demikian latihan soal  Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya. Latihan soal ini, seperti saya kemukakan diatas, merupakan bagian pertama (part I). Untuk bagian kedua dan ketiga teman- teman bisa klik tautan berikut ini,



Semoga Bermanfaat yaa.

Salam.
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup (Part II)

Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup (Part II)

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya teruskan lagi untuk post dalam membantu belajar teman- teman semuanya khususnya pada mapel IPA kelas 7 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Klasifikasi Makhluk Hidup. Part ini merupakan bagian kedua dari bagian pertama masih dalam bab yang sama yang saya post pada tulisan sebelumnya. 

Baca Juga : 

Bab dua tentang Klasifikasi makhluk Hidup terdiri dari tiga sub bab  yaitu
  • Ciri- ciri Benda di Lingkungan Sekitar
  • Ciri- ciri Makhluk Hidup
  • Klasifikasi makhluk hidup
Bagian kedua yang akan dibahas dalam bentuk latihan soal berikut yaitu sub bab klasifikasi makhluk hidup. Adapun latihan soal terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda plus kunci jawaban. Materi disarikan dari materi IPA Kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Gambar oleh Gabriele M. Reinhardt dari Pixabay 



Langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

=======================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup (Part II)

=======================================================================================

1. Suatu cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki disebut ....
A. klasifikasi makhluk hidup
B. pemeringkatan makhluk hidup
C. pensifatan makhluk hidup
D. manajemen makhluk hidup



2. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari pengklasifikasian makhluk hidup adalah ....
A. menyederhanakan objek studi agar mudah dipelajari
B. mendeskripsikan ciri- ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lain
C. mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup
D. semua jawaban benar



3. Berikut adalah dasar- dasar klasifikasi makhluk hidup, kecuali ....
A. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimilikinya
B. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam tubuh (anatomi)
C. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan penyakit bawaan yang dimiliki 
D. Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara hidupnya



4. Perhatikan ciri- ciri sistem klasifikasi berikut ini,
(1) mengutamakan tujuan praktis dalam ikhtisar dunia makhluk hidup
(2) diperkenalkan oleh Carollus Linnaeus
(3) dasar klasifikasi adalah ciri morfologi, alat reproduksi, habitat dan penampakan makhluk hidup

Berdasar ciri diatas, jenis sistem klasifikasi makhluk hidup tersebut adalah ....
A. sistem buatan
B. sistem alami
C. sistem filogenik
D. sistem buatan dan filogenik



5. Klasifikasi makhluk hidup sistem alami menekankan pada  terbentuknya takson alami. Klasifikasi ini dikemukakan oleh ....
A. Carollus Linnaeus
B. Aristoteles
C. Charled Darwin
D. Jean-Baptiste Lamarck



6. Pada sistem klasifikasi makhluk hidup sistem modern, sistem klasifikasi didasarkan pada ....
A. jauh dekatnya hubungan kekerabatan antara takson yang satu dengan lainnya
B. sistem alami yang menghendaki terbentuknya takson yang alami
C. tujuan praktis dalam ikhtisar dunia makhluk hidup
D. bentuk tubuh alami atau ciri morfologi



7. Sistem klasifikasi modern (Filogenetik) diperkenalkan oleh ....
A. Gregor Mendel
B. Charles Darwin
C. Aristoteles
D. Jean-Baptiste Lamarck



8. Berikut ini parameter yang digunakan dalam klasifikasi sistem modern (Filogenetik) adalah ....
A. persamaan struktur tubuh dapat diketahui secara internal dan eksternal
B. menggunakan biokimia perbandingan
C. berdasarkan genetika modern
D. semua jawaban benar



9. Nama ilmiah makhluk hidup diambil dari genus dan spesies dalam klasifikasi makhluk hidup yang memperhatikan syarat dibawah ini, kecuali ....
A. menggunakan bahasa latin dan terdiri dari 2 kata
B. genus diletakkan pada kata pertama dan spesies terletak pada kata kedua
C. menggunakan nama akhir dari penemu
D. dicetak miring atau digaris bawah dimana huruf pertama pada kata pertama adalah huruf kapital dan huruf pertama pada kata kedua tidak kapital



10. Berikut ini contoh pemberian nama ilmiah makhluk hidup dengan tata nama yang benar adalah ....
A. Zea mays
B. Zea Mays
C. zea mays
D. ZEA MAYS



11. Berdasarkan pengamatan ciri-cirinya, ayam dan elang digolongkan dalam jenis aves ( burung) karena memiliki bulu, sayap dan paruh. Dasar pengelompokan makhluk hidup yang digunakan dalam pengamatan ini adalah berdasarkan ....
A. perbedaan
B. ciri morfologi dan anatomi
C. persamaan
D. ciri biokimia



12. Ayam termasuk dalam jenis hewan herbivora dan elang termasuk dalam jenis hewan karnivora bila diamati dalam ciri berdasarkan makanannya. Pengklasifikasian kedua hewan tersebut digolongkan berdasarkan ....
A. perbedaan 
B. persamaan
C. ciri morfologi
D. ciri biokimia



13. Hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan lainnya dapat ditentukan dengan berdasar ciri- ciri biokimia yaitu ....
A. jenis- jenis enzim
B. jenis- jenis protein
C. jenis- jenis DNA
D. semua jawaban benar



14. Pengamatan bentuk luar dari makhluk hidup pada hewan maupun tumbuhan untuk menentukan persamaan dan perbedaan dari makhluk hidup merupakan salah satu pengelompokan makhluk hidup berdasarkan ....
A. persamaan
B. perbedaan
C. ciri morfologi dan anatomi
D. ciri biokimia



15. Tujuan pengelompokan makhluk hidup berdasarkan manfaat adalah ....
A. memudahkan dalam memanfaatkan suatu makhluk hidup
B. mengetahui ciri- ciri makhluk hidup
C. mengetahui persamaan dan perbedaan makhluk hidup
D. menentukan hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan lainnya




16. Dalam pengklasifikasian tumbuhan, para ahli harus memperhatikan kriteria yang menjadi penentu antara lain sebagai berikut ini, kecuali ....
A. organ perkembangbiakannya
B. habitatnya
C. bentuk dan ukuran daun serta cara berkembang biak
D.  warna dan corak tumbuhan



17. Berikut ini yang merupakan kriteria yang digunakan dalam pengklasifikasian hewan adalah ....
A. saluran pencernaan makanan
B. kerangka
C. jenis makanan
D. anggota gerak



18. Langkah awal dalam tahapan klasifikasi makhluk hidup adalah ....
A. mengidentifikasi objek berdasar struktur tubuh makhluk hidup
B. membentuk kelompok- kelompok lain dari urutan tingkatan klasifikasi
C. membentuk hierarki atau tingkatan klasifikasi
D. jawaban A dan B benar



19. Perhatikan kelompok- kelompok berikut ini,
(1) kingdom atau Regnum
(2) kelas
(3) divisio atau filum
(4) famili
(5) genus
(6) spesies
(7) ordo

Urutan klasifikasi dari tingkatan yang terbesar hingga terkecil adalah ....
A. (2) - (3) - (1) - (7) - (4) - (5) - (6)
B. (1) - (3) - (2) - (7) - (4) - (5) - (6)
C. (6) - (3) - (2) - (7) - (4) - (5) - (1) 
D. (5) - (3) - (2) - (7) - (4) - (1) - (6)



20. Sistem klasifikasi Dua Kingdom ditemukan pertama kali oleh ....
A. Ernest Haekel
B. Aristoteles
C. Herbert Coopeland
D. R.H Whittaker


Lanjutan untuk soal nomor 21 sampai 40 di halaman selanjutnya >>>> Halaman 2

=======================================================================================
Demikian Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup (Part II). Semoga latihan ini dapat membantu belajar sahabat Ahzaa semuanya. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup

Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya teruskan lagi untuk post dalam membantu belajar teman- teman semuanya khususnya pada mapel IPA kelas 7 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Klasifikasi Makhluk Hidup. Bab ini merupakan lanjutan dari bab pertama yang sudah saya post beberapa waktu yang lalu. 

Baca Juga : 

Bab dua tentang Klasifikasi makhluk Hidup terdiri dari tiga sub bab  yaitu
  • Ciri- ciri Benda di Lingkungan Sekitar
  • Ciri- ciri Makhluk Hidup
  • Klasifikasi makhluk hidup
Khusus latihan soal ini merupakan bagian pertama yaitu untuk sub bab ciri- ciri Benda di Lingkungan Sekitar dan ciri- ciri makhluk hidup. Latihan soal terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda plus kunci jawaban.
Gambar oleh Pexels dari Pixabay


Bbaik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

========================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup

========================================================================================

1. Makhluk hidup disebut juga dengan makhluk ....
A. biotik
B. abiotik
C. bergerak
D. bernafas



2. Berikut ini yang merupakan contoh dari makhluk hidup adalah ....
A. hewan
B. tumbuhan
C. batu
D. jawaban A dan B benar



3. Perhatikan ciri- ciri makhluk berikut ini, 
(1) bernafas
(2) bergerak
(3) peka terhadap rangsang
(4) tidak mempertahankan jenisnya
(5) memerlukan nutrisi
(6) berpindah tempat
(7) mengeluarkan zat sisa
(8) tumbuh
(9) berkembang biak

Yang bukan merupakan ciri- ciri dari makhluk hidup ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (5)
B. (2) dan (3)
C. (4) dan (6)
D. (7) dan (9)



4. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari makhluk tak hidup adalah ....
A. tidak dapat bergerak
B. tidak mengadakan metabbolisme
C. tidak ada tanggapan terhadap rangsang
D. memerlukan makanan



5. Proses masuknya udara dari luar yang mengandung oksigen dan pengeluaran udara dari dalam paru- paru disebut ....
A. respirasi
B. eksresi
C. sekresi
D. adaptasi



6. Saat bernafas, manusia menghirup udara yang mengandung ....
A. karbondioksida
B. oksigen
C. uap air
D. nitrogen



7. Tanaman dalam pot yang disimpan dalam ruangan akan tumbuh menuju ke arah datangnya cahaya. Hal ini menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki kemampuan  dalam ....
A. bereproduksi
B. menanggapi rangsang
C. tumbuh dan berkembang
D. melakukan metabolisme



8. Makanan atau nutrisi bagi makhluk hidup diperlukan untuk ....
A. sumber energi
B. metabolisme
C. bergerak
D. proses respirasi



9. Proses pembuatan makanan oleh tumbuhan dilakukan melalui proses ....
A. absorbsi
B. evaporasi
C. fotosintesis
D. infiltrasi



10. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari proses berkembang biak dari makhluk hidup adalah ....
A. terjadinya perkembangan makhluk hidup
B. melestarikan keturunan agar tidak punah
C. menyempurnakan struktur dan fungsi tubuh
D. melakukan proses pertumbuhan



11. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari proses respirasi pada makhluk hidup adalah ....
A. mengeluarkan hasil metabolisme
B. menghasilkan energi untuk metabolisme
C. mendapatkan oksigen untuk tetap hidup dan bernafas
D. mengambil nutrisi



12. Proses pengubahan air dan karbondioksida menjadi gula dan oksigen dalam proses fotosintesis tumbuhan dibantu oleh ....
A. angin
B. sinar matahari
C. hujan
D. manusia



13. Manusia termasuk makhluk yang tidak dapat membuat makanan sendiri (heterotof). Adapun makanan manusia berasal dari ....
A. tumbuhan
B. hewan
C. mikroorganisme
D. jawaban A dan B benar



14. Alat indra khusus pada hewan tertentu seperti gurat sisi pada ikan sebagai pengukur perubahan tekanan air merupakan contoh dari ....
A. metabolisme
B. iritabilitas
C. adaptasi
D. regulasi



15. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungan disebut ....
A. iritabilitas
B. regulasi
C. adaptasi
D. metabolisme



16. Proses pengaturan keserasian di dalam tubuh organisme yang diatur oleh saraf dan hormon disebut ....
A. regulasi
B. adaptasi
C. metabolisme
D. iritabilitas



17. Tujuan proses adaptasi bagi makhluk hidup adalah ....
A. mempertahankan kelangsungan hidupnya
B. dapat bertahan lebih lama sehingga menambah populasi dan mencegah agar makhluk hidup tidak punah
C. menghasilkan energi
D. jawaban A dan B benar



18. Berikut ini yang bukan merupakan contoh proses adaptasi pada tumbuhan adalah ....
A. daun teratai yang lebar untuk mempercepat penguapan
B. peristiwa mengembangnya bunga pukul empat pada sore hari
C. kaktus yang berdaun kecil untuk memperkecil penguapan
D. daun jati menggugurkan daunnya saat musim kemarau untuk memperkecil penguapan



19. Proses pengeluaran zat – zat sisa metabolisme yang sudah tidak digunakan lagi oleh tubuh disebut ....
A. respirasi
B. ekskresi
C. regulasi
D. adaptasi



20. Tumbuhan mengeluarkan zat sisa metabolisme melalui ....
A. stomata
B. lentisel
C. akar
D. jawaban A dan B benar 


=======================================================================================
Demikian Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup bagian pertama (Part I). Untuk latihan soal bab ini bagian kedua (Part II) teman teman bisa klik pada tautan berikut ini,


Semoga Bermanfaat.

Salam.

Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Objek IPA dan Pengamatannya

Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Objek IPA dan Pengamatannya

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan berbagi latihan soal untuk mapel IPA Kelas 7 SMP/ MTs semester 1 khususnya bab 1 tentang Objek IPA dan Pengamatannya. 

Latihan soal terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. materi soal disarikan dari materi IPA kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi yang mencakup beberapa sub bab yaitu pengukuran, besaran dan satuan, dan mengukur besaran pokok dan besaran turunan. 

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay



Nah, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat. 
======================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Objek IPA dan Pengamatannya

======================================================================================

1. Pak Indra mengendarai mobil dengan kecepatan 90 Km/jam. Dari pernyataan diatas yang merupakan satuan adalah ....
A. kecepatan
B. 90
C. 90 Km/jam
D. km/ jam



2. Segala sesuatu yang dapat diukur dan dapat dinyatakan dengan angka disebut ....
A. massa
B. besaran
C. satuan
D. ukuran



3. Sesuatu yang dijadikan pembanding dalam pengukuran disebut ....
A. massa
B. besaran
C. satuan
D. ukuran



4. Besaran yang satuannya didefinisikan tersendiri, telah ditetapkan terlebih dahulu dan tidak dapat dijabarkan dari besaran lain  disebut ....
A. besaran pokok
B. besaran turunan
C. besaran
D. besaran fisika



5. Besaran yang diturunkan atau dijabarkan dari besaran pokok disebut ....
A. besaran pokok
B. besaran turunan
C. besaran
D. besaran fisika



6. Sebuah meja diukur memiliki panjang 120 cm. Dari pernyataan diatas yang merupakan nilai adalah ....
A. panjang
B. 120
C. cm
D. meja



7. Sebuah lampu bolam LED memiliki daya 20 watt. Satuan besaran yang digunakan pada pernyataan tersebut adalah ....
A. lampu bolam LED
B. daya
C. watt
D. 20 watt



8. Kg, detik, m3 disebut sebagai ....
A. besaran
B. satuan
C. pengukuran
D. nilai pengukuran



9. Berikut ini yang termasuk satuan besaran pokok adalah ....
A. candela, mol, kilogram
B. watt, pascal, celcius
C. gram, watt, newton
D. newton, pascal, watt



10. Di bawah ini yang merupakan satuan dari besaran turunan adalah ....
A. candela, mol
B. kilogram, celcius
C. newton, watt
D. detik, meter



11. Perhatikan data berikut ini,
(1) panjang
(2) massa
(3) suhu
(4) kecepatan
(5) gaya
(6) intensitas cahaya

Yang termasuk dalam besaran pokok adalah ....
A. (1), (2), (3), (6)
B. (1), (2), (4), (6)
C. (2), (3), (4), (5)
D. (2), (4), (5), (6)



12. Berikut ini adalah syarat dari satuan baku, kecuali ....
A. tidak mengalami perubahan
B. berlaku di semua tempat dan setiap saat
C. bersifat berubah- ubah
D. mudah ditiru 



13. Satuan yang digunakan untuk melakukan pengukuran hasilnya tidak sama untuk orang yang berlainan disebut sebagai ....
A. satuan internasional
B. satuan baku
C. satuan tidak baku
D. besaran pokok



14. Di bawah ini yang termasuk satuan baku adalah ....
A. meter, sentimeter, kilometer
B. kaki, jengkal, depa
C. jengkal, meter, kilometer
D. kaleng, botol, kaki



15. Satuan berikut ini yang digolongkan sebagai satuan tidak baku adalah ....
A. meter, sentimeter, kilometer
B. meter, kubik, liter
C. kaki, depa, jengkal
D. gram, ons, kilogram



16. Penggunaan satuan yang tidak seragam antara daerah satu dengan lainnya akan menimbulkan kesulitan- kesulitan, salah satunya adalah ....
A. tidak adanya kesamaan hasil pengukuran
B. timbulnya masalah saat akan beralih dari satu satuan ke satuan lainnya
C. satuan yang ditetapkan berlaku di semua tempat dan setiap saat
D. jawaban A dan B benar



17. Di bawah ini bukan temasuk besaran pokok yang digolongkan dalam sistem satuan MKS adalah ....
A. panjang
B. massa
C. suhu
D. waktu



18. Berikut ini yang merupakan cara penetapan panjang satu meter standar adalah ....
A. Satu sepersepuluh juta dari panjang seperempat lingkaran bumi yang ditetapkan pada akhir abad ke-18 di kota Paris, Perancis
B. Jarak antara dua goresan pada batang platina iridium yang bersuhu 0°C, disimpan di kota Sevres, Perancis
C. Jarak yang sama dengan 1.650.763,73 kali panjang gelombang sinar jingga yang dipancarkan oleh atom-atom gas kripton 86 di dalam ruang hampa pada suatu lucutan
listrik  yang ditetapkan tahun 1960
D. semua jawaban benar



19. Alat yang paling tepat digunakan untuk mengukur ketebalan plat, diameter kawat dan sparepart kendaraan yang berukuran kecil adalah ....
A. mikrometer sekrup
B. penggaris
C. jangka sorong 
D. neraca



20. Jangka  sorong merupakan alat ukur panjang dengan batas ukur sampai 10 cm dengan ketelitian 0,1 mm atau 0,01 cm yang biasanya digunakan untuk mengukur ....
A. diameter cincin
B. diameter bagian dalam sebuah pipa
C. ketebalan plat
D. jawaban A dan B benar


Lanjutan Soal Nomor 21 - 40 di halaman selanjutnya >>>> Halaman 2

Formulir Kontak