Ahzaa.Net: download soal sd kelas 4
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 1, Sumber Energi

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 1, Sumber Energi

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan harian kelas 4 SD semester 1 tema 2 subtema 1, Sumber Energi. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 




Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 1, Sumber Energi, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Selalu Berhemat Energi

PENGETAHUAN

Subtema 1        : Sumber Energi
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Sesuatu yang sifatnya mengikat dan harus dipenuhi dan dilaksanakan secara bertanggung jawab disebut dengan ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Ketertiban
d. kesatuan


2. Perhatikan contoh penerapan pasal UUD 1945 berikut ini,
(1) Menaati perundang- undangan
(2) Beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
(3) Memupuk rasa disiplin dan tanggung jawab
(4) Pendidikan segala tingkat
Yang termasuk penerapan pasal 27 ayat 1  ditunjukkan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (1) dan (3)


3. Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan merupakan bunyi dari pasal ….
a. 31 ayat (1)
b. 31 ayat (2)
c. 31 ayat (3)
d. 31 ayat (4)


4. Berikut ini yang termasuk hak sebagai warga negara adalah ….
a. mendapatkan perlindungan hukum
b. membayar pajak
c. menaati serta menjunjung tinggi dasar negara
d. menjaga keamanan lingkungannya


5. Seseorang yang memiliki rumah diharuskan  membayar pajak bumi dan bangunan untuk pembangunan tempat tinggal di tanah negara. Hal tersebut merupakan ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Aturan
d. Ketertiban


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 6-8
Manfaat Energi Matahari Bagi Manusia
Energi Matahari adalah pancaran cahaya dari Matahari yang dimanfaatkan untuk berbagai teknologi. Matahari bisa menghasilkan panas dan cahaya yang terang untuk Bumi. Panas dari matahari menjadi sumber penting energi terbarukan karena sifatnya yang tidak habis dan tidak menimbulkan polusi.
Energi Matahari dapat dimanfaatkan untuk pembangkit tenaga listrik. Untuk mendapatkan manfaat ini, maka pelat-pelat logam biasanya akan diletakkan misalnya di atas gedung yang memanfaatkan energi matahari sebagai sumber listrik. Pelat-pelat ini kemudian akan menyerap panas dari matahari dan dengan berbagai teknologi, panas matahari akan diubah menjadi listrik. Panas matahari disimpan dengan cara dipindahkan ke media lain. Penyimpanan panas ini akan digunakan pada malam hari untuk keperluan listrik pada rumah atau gedung itu.
Selain itu matahari juga dimanfaatkan dalam bidang pertanian dengan rumah kaca. Meski efek rumah kaca buruk bagi Bumi, pada bidang pertanian, rumah kaca sangat berguna. Dengan menggunakan teknik rumah kaca, energi matahari akan terperangkap di dalamnya dan memengaruhi tanaman. Penyimpanan energi panas matahari akan bertindak sebagai massa termal, yang berguna untuk tanaman, salah satunya mempercepat pertumbuhan tanaman saat musim di mana Matahari tidak bersinar terik. 
Dalam bidang transportasi energi  matahari juga dimanfaatkan untuk menggantikan bahan bakar fosil. Dengan teknologi yang berkembang, energi matahari akan diubah menjadi bahan bakar yang membuat mobil atau kendaraan lain bisa melaju. 

6. Gagasan utama teks tersebut adalah …
a. Manfaat matahari bagi kehidupan manusia
b. Contoh- contoh pemanfaatan energi matahri di kehidupan sehari- hari
c. Energi matahari sebagai pembangkit listrik
d. Matahari sebagai energi terbarukan


7. Berikut ini merupakan manfaat dari energi matahari untuk kehidupan manusia kecuali ….
a. mengairi sawah
b. mobil bertenaga matahari
c. pembangkit listrik
d. rumah kaca


8. Matahari disebut sumber energi terbarukan karena ….
a. Sumber energi yang sudah ditemukan sejak lama
b. Tidak habis dan tidak menimbulkan polusi
c. Sumber yang ditemukan menggantikan yang lama
d. Sumber energi yang benar- benar baru.


9. Dalam beberapa himbauan terdapat pesan bahwa kita harus menggunakan listrik seperlunya, maknanya adalah …
a. Menghidupkan semua lampu  saat malam hari
b. Berhemat dalam mengeluarkan uang untuk listrik
c. Mematikan lampu yang tidak digunakan
d. Menjaga listrik agar tetap stabil


10. Cahaya matahari dapat berperan dalam pembentukan vitamin D yang berguna bagi pertumbuhan tulang dan pencegahan penyakit, seperti Covid-19 yang disebabkan virus korona. Waktu  terbaik untuk mendapat sinar matahari adalah mulai dari jam 10.00 hingga jam 11.00 siang dengan rentang waktunya pun hanya antara 10 sampai 15 menit saja untuk mencegah kerusakan atau kulit terbakar akibat paparan sinar matahari berlebih.
Berdasarkan bacaan diatas, vitamin D dari sinar matahari sebaiknya didapatkan pada ….
a. Jam 08.15
b. Jam 09.15
c. Jam 10.15
d. Jam 11.15


11. Energi yang dimanfaatkan manusia untuk kehidupan sehari- hari seperti memasak, menyalakan komputer, membuat es batu, menghidupkan T V dan perabotan lainnya adalah ….
a. Energi listrik
b. Energi angin
c. Energi air
d. Energi panas


12. Bahan bakar fosil atau munyak bumi lama- lama akan habis maka kita harus mencari alternatif energi lainnya. Berikut ini yang bukan sumber energi alternatif yang bisa dimanfaatkan adalah ….
a. Energi panas bumi
b. Energi panas matahari
c. Energi air
d. Energi tanah


13. Kita memanfaatkan kompor listrik untuk memasak. Energi yang dihasilkan dalam kompor listrik adalah ….
a. Dingin
b. Panas
c. Angin
d. Udara 


14. Di desa yang tidak ada jangkauan listrik, orang- orang menggunakan kincir air yang akan menghasilkan energi alternatif berupa ….
a. gas 
b. uap
c. air
d. panas 


15. Sebelum menggunakan mesin, kapal jaman dahulu menggunakan layar sebagai penggeraknya. Energi yang dimanfaatkan adalah ….
a. panas
b. uap
c. angin
d. air


16. Di bawah ini merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui, kecuali ….
a. batubara
b. air
c. matahari
d. angin


17. Minyak bumi merupakan sumber daya alam yang akan habis. Sumber alternatif bahan bakar minyak bumi bisa menggunakan sumber dari bahan- bahan tanaman alami yaitu ….
a. tanaman kayu putih
b. tanaman  jarak
c. tanaman zaitun
d. tanaman kelapa 


18. Tinggi rendahnya nada dalam lagu disebut ….
a. irama
b. intonasi
c. nada
d. notasi


19. Seperangkat tanda yang menggambarkan nada dan lirik disebut ….
a. irama
b. intonasi
c. nada
d. notasi


20. 2/2 menunjukkan irama lagu … ketukan.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku

1 comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan hariannya ya.. kita ke kelas 4 SD semester 1 tema 1 subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 1, Keberagaman Budaya Bangsaku, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 1    : Indahnya Kebersamaan

PENGETAHUAN

Subtema 1        : Keberagaman Budaya Bangsaku
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Berikut ini merupakan sikap menerima keberagaman di sekolah adalah ….
a. berdiam diri saat ada kerja bakti
b. hanya berteman dengan yang sama asal daerahnya
c. mengikuti upacara bendera hari senin
d. berteman tidak memandang siapapun dan tidak saling mengejek


2. Keberagaman budaya yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai ….
a. kekuatan negara
b. kekurangan bangsa
c. keamanan bangsa
d. kemunduran bangsa


3. Perhatikan pernyataan berikut ini,
1) Kerja bakti membersihkan sekolah
2) Gotong royong membangun jembatan
3) Musyawarah untuk membahas permasalahan warga
4) Ronda malam menjaga keamanan lingkungan sekitar
Wujud nyata kerukunan di dalam lingkungan masyarakat adalah ditunjukkan nomor ….
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (4)
c. (1), (3), (4)
d. (2), (3), (4)


4. Manfaat saling menghargai dan menghormati perbedaan budaya yang ada di lingkungan kita adalah ….
a. tercipta keamanan lingkungan
b. terjadi kerukunan dan persatuan
c. munculnya perbedaan antar masyarakat
d. adanya kelompok tertentu yang lebih baik


5. Kemunduran bangsa Indonesia bisa saja terjadi akibat adanya sifat ….
a. rukun terhadap sesama
b. saling toleransi antar umat beragama
c. saling menang sendiri 
d. kebersamaan tanpa memandang suku, budaya dan agama


Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6,7 dan 8

(1) Indonesia merupakan bangsa yang besar, bangsa yang kuat serta beradab, bangsa yang sangat menjunjung tinggi sikap toleran serta bangsa yang bangga dengan budaya gotong royongnya yang diakui dunia. (2) Sebagai Bangsa yang besar sudah semestinya kita menjaga persatuan jangan sampai terpecah belah. (3) Setiap provokasi yang menginginkan persatuan dalam keberagaman kita goyah, harus kita tangkal dan kita gagalkan. (4) Jangan sampai kita terpecah yang pada akhirnya pihak-pihak yang mengincar apa yang kita miliki akan mengambil keuntungan darinya. 
Dikutip seperlunya dari Kumparan.com


6. Gagasan pokok dari paragraf diatas adalah ….
a. Indonesia merupakan bangsa yang besar, kuat dan beradab
b. Keberagaman dalam bangsa Indonesia
c. Ancaman terhadap persatuan dan kesatuan
d. Cara menjaga persatuan dan kesatuan


7. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)


8. Kalimat pengembang dari paragraf tersebut adalah ….
a. (1), (2), (4)
b. (1), (2), (4)
c. (2), (3), (4)
d. (3), (4), (1)



Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10

Kebhinekaan harus dipahami sebagai sebuah kekuatan pemersatu bangsa yang keberadaannya tidak bisa dipungkiri. Kebhinekaan juga harus dimaknai sebagai sebuah keragaman yang mempersatukan, menerima perbedaan sebagai sebuah kekuatan, bukan sebagai ancaman atau gangguan. Semua budaya, agama dan suku yang ada tetap pada bentuknya masing-masing, dimana semua itu yang mempersatukannya  adalah rasa nasionalisme dan kebanggaan sebagai bagian dari bangsa Indonesia. 
Kebhinekaan adalah tonggak pemersatu bangsa yang harus dipandang dengan kebanggaan, kebanggaan karena kita adalah bangsa yang majemuk, bangsa yang beragam, bangsa yang memiliki ribuan pulau dan ribuan budaya yang berbeda, yang mana sekalipun demikian, namun kita tetap satu jua “Bhineka Tunggal Ika”.
Dikutip seperlunya dari Kumparan.com


9. Teks tersebut bercerita tentang ….
a. Kebanggaan dalam negara yang berbhineka
b. Indonesia terdiri dari ribuan pulau
c. Kekuatan dalam menerima perbedaan
d. Kebhinekaan sebagai kekuatan pemersatu bangsa


10. Di dalam teks tersebut kita diajak untuk ….
a. mementingkan golongan kita sendiri 
b. menerima perbedaan sebagai sebuah kekuatan
c. bangga yang berlebihan terhadap diri kita
d. menganggap golongan kita yang sama itu lebih baik dari yang lain


11. Perhatikan pernyataan berikut tentang bunyi
(1) Memerlukan medium
(2) Dapat dipantulkan
(3) Dapat dibiaskan
(4) Bersifat kaku
Berikut ini yang merupakan sifat dari bunyi ditunjukkan nomor ….
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (4)
c. (2), (3), (4)
d. (1), (2), (4)


12. Bunyi merupakan gelombang yang bergerak, maka dalam pergerakannya, gelombang bunyi memerlukan media penghantar. Berikut ini yang bukan merupakan penghantar bunyi adalah ….
a. hampa udara
b. benda gas
c. benda padat
d. benda beku


13. Saat kita berteriak di daerah pegunungan, akan terdapat gema atau gaung dari bunyi kita. Hal itu karena bunyi ….
a. memerlukan medium
b. dapat dipantulkan
c. mengalami pelenturan
d. mengalami perpaduan


14. Ketika kita mendengar suara mobil di tikungan jalan meski kita belum melihat mobil itu berbelok, tapi bunyinya sudah sampai terlebih dahulu. Hal itu karena bunyi ….
a. memerlukan medium
b. dapat dipantulkan
c. mengalami pelenturan
d. mengalami perpaduan


15. Bunyi benturan benda di dalam air terdengar lebih … daripada di permukaan air.
a. kuat
b. lemah
c. keras
d. meledak


16. Bali terkenal akan budaya dan adat istiadatnya. Salah satu bentuknya adalah upacara pembakaran mayat yang dikenal dengan sebutan ….
a. Subak
b. Ngaben
c. Metatah
d. Mesangih 


17. Lagu daerah yang berasal dari Jawa Tengah adalah ….
a. Soleram
b. Butet
c. Gundul- gundul Pacul
d. Yamko Rambe Yamko


18. Pada tari saman gerakan dasar yang paling menonjol adalah kecepatan ….
a. langkah kaki
b. gerak tangan
c. gelengan kepala
d. perpindahan tempat


19. Tarian dari Jawa Barat yang memiliki ciri gerak dasar pinggul memutar, gerak pinggul menghentak dan mengayun adalah ….
a. Tari wayang
b. Tari jaipong
c. Tari buyung
d. Tari merak


20. Berikut ini yang merupakan gerak dasar tari adalah ….
a. Pinggang dan tangan
b. Kaki dan pinggul
c. aki dan tangan
d. tangan, kaki, badan


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,

Semoga Bermanfaat.

Formulir Kontak