Hai sahabat Ahzaa, Selamat datang kembali di blog Ahzaa, hari ini kita
beranjak ke soal penilaian harian kelas 3 (tiga) SD ya untuk tema 1 subtema
1, Ciri- Ciri makhluk Hidup. Tema 1 kelas 3 SD adalah
tentang Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup. Adapun latihan soal
terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan Penjasorkes
dengan jumlah soal 40 butir soal pilihan ganda. Oya, apabila teman- teman
membutuhkan file di bawah untuk di print out, pada bagian akhir artikel sudah
saya sediakan untuk file latihan soal.
Materi soal- soal yang disusun merefleksikan beberapa kompetensi yang akan
dicapai di dalam tema 1 subtema 1 sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa
kelas 3 SD/ MI. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi
teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.
Berilah tanda silang pada huruf a,b, atau c pada jawaban yang benar untuk
soal pilihan ganda dan tulislah jawaban yang benar untuk soal isian!
PPKN
1. Pasangan lambang sila Pancasila dan bunyinya yang benar adalah ….
2. Arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ….
a. Beragam budaya bersatu padu
b. Berbeda - beda tetap satu jua
c. Berbagai perbedaan tetapi bersatu
d. Untuk mencapai suatu kebahagiaan diperlukan pengorbanan
3. Berikut ini yang merupakan contoh pengamalan sila pertama Pancasila
adalah ….
a. Membantu teman yang kesusahan
b. Kerja bakti membersihkan lingkungan
c. Musyawarah untuk memilih ketua kelas
d. Beribadah dengan tekun
4. Di bawah ini sikap yang dapat mewujudkan persatuan dalam keberagaman
adalah ….
a. Memaksakan kehendak dalam rapat
b. Gotong royong membersihkan selokan
c. Memilih – milih dalam berteman
d. Bersikap egois terhadap teman yang lain
5. Saat ada teman yang beda agama denganmu sedang beribadah, maka sikapmu
sebaiknya ….
a. Membuat gaduh
b. Ikut beribadah bersamanya
c. Menjaga ketenangan
d. Mencegahnya
6. Kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman dalam lingkungan
keluarga adalah ….
a. Memaksakan kehendak terhadap anggota keluarga lainnya
b. Bersikap egois dan menang sendiri
c. Saling membantu
d. Suka mengganggu anggota keluarga lainnya
7. Bertengkar dengan teman saat bermain merupakan contoh sikap yang
bertentangan dengan nilai Pancasila sila ….
8. Lambang sila pertama Pancasila adalah ….
Bahasa Indonesia
9. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri- ciri dari makhluk hidup adalah ….
a. Berkembang biak
b. Bernafas
c. Peka terhadap rangsang
d. Diam
10. Salah satu ciri makhluk hidup adalah membutuhkan makanan. Berikut
ini adalah fungsi makanan bagi makhluk hidup, kecuali ….
a. Sumber energi
b. Membantu pertumbuhan
c. Membantu proses fotosintesis
d. Memperbaiki sel- sel yang rusak
11. Berkembang biak bagi makhluk hidup artinya menghasilkan keturunan baru
untuk melestarikan kehidupannya. Pernyataan yang tepat dari perkembangbiakan
pada hewan adalah ….
a. Lumba- lumba berkembang biak dengan bertelur
b. Cicak berkembang biak dengan beranak
c. Kuda laut berkembang biak dengan bertelur – melahirkan
d. Burung berkembang biak dengan bertelur- melahirkan
12. Fotosintesis sangat penting bagi kelangsungan kehidupan makhluk hidup
karena ….
a. Menghasilkan makanan bagi makhluk hidup
b. Menghasilkan oksigen yang dibutuhkan makhluk hidup untuk bernafas
c. Menghasilkan air yang dibutuhkan makhluk hidup
d. Mengurangi kadar oksigen di udara
13. Tanaman putri malu merupakan jenis tanaman yang akan menutup daunnya
apabila terkena rangsang ….
a. cahaya
b. rasa
c. sentuhan
d. bunyi
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>>> Halaman 2
Hai sahabat ahzaa, pada post kali ini saya akan lanjutkan untuk posting Penilaian Harian di kelas 2 (dua) SD/ MI tema 1 subtema 4, yaitu Hidup Rukun di Masyarakat. Latihan soal ini merupakan seri soal penilaian harian untuk kelas 2 SD Kurikulum 2013 khususnya tema 1. Untuk subtema 1, 2 dan 3, teman- teman bisa melihat pada tulisan sebelumnya.
Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 2 SD/ MI Kurikulum 2013 dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 2 SD tema 1, Hidup Rukun.
Nah, Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.
Ada 40 soal yang dapat teman- teman kerjakan. Latihan soal juga sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal ini untuk di print out, teman- teman bisa mengunduhnya pada bagian bawah artikel.
Hai sahabat ahzaa, pada post kali ini saya akan lanjutkan untuk posting Penilaian Harian di kelas 2 (dua) SD/ MI tema 1 subtema 3, yaitu Hidup Rukun di Sekolah. Latihan soal ini merupakan seri soal penilaian harian untuk kelas 2 SD Kurikulum 2013 khususnya tema 1. Untuk subtema 1 dan 2, teman- teman bisa melihat pada tulisan sebelumnya.
Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 2 SD/ MI Kurikulum 2013 dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 2 SD tema 1, Hidup Rukun.
Nah, Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 3 Hidup Rukun di Sekolah dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.
Ada 40 soal yang dapat teman- teman kerjakan. Latihan soal juga sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal ini untuk di print out, teman- teman bisa mengunduhnya pada bagian bawah artikel.
Hai sahabat ahzaa, pada post kali ini saya akan lanjutkan untuk
posting Penilaian Harian di kelas 2 (dua) SD/ MI tema 1 subtema 2,
yaitu Hidup Rukun dengan Teman Bermain. Latihan soal ini
merupakan seri soal penilaian harian untuk kelas 2 SD Kurikulum 2013
khususnya tema 1. Untuk subtema 1, teman- teman bisa melihat pada tulisan
sebelumnya.
Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 2 SD/ MI
Kurikulum 2013 dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku
tematik terpadu kelas 2 SD tema 1, Hidup Rukun.
Nah, Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi
yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 2 Hidup Rukun dengan Teman Bermain dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun
latihan sehari- hari.
Ada 40 soal yang dapat teman- teman kerjakan. Latihan soal juga sudah saya
lengkapi dengan kunci jawaban. Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal
ini untuk di print out, teman- teman bisa mengunduhnya pada bagian
bawah artikel.
Halo sahabat ahzaa, pada post kali ini saya akan berbagi soal untuk Penilaian Harian di kelas 2 (dua) SD/ MI tema 1 subtema 1, yaitu Hidup Rukun di Rumah. Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 2 SD/ MI Kurikulum 2013 dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 2 SD tema 1, Hidup Rukun.
Nah, Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 1 Hidup Rukun di Rumah dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.
Ada 40 soal yang dapat teman- teman kerjakan. Latihan soal juga sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal ini untuk di print out, teman- teman bisa mengunduhnya pada bagian bawah artikel.
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Latihan soal ini adalah lanjutan dari rangkaian latihan soal untuk PAT/ UKK yaitu untuk kelas 5 SD/ MI Tema 9 tentang Benda- Benda disekitar kita.
Latihan ini terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan esai yang materi untuk latihan soal PAT/ UKK Kelas 5 SD/ MI Tema 9 disarikan dari materi buku tematik untuk kelas 5 SD tema 9 mencakup tiga subtema antara lain,
1.Contoh upaya menjaga persatuan dan
kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….
a.memilih teman berdasarkan agama
saat bermain
b.melaksanakan piket kelas bersama-
sama
c.menganggap bahwa pendapat sendiri
lebih benar daripada pendapat teman yang lain
d.menonjolkan sikap kedaerahan di
sekolah
2.Bentuk tanggung jawab siswa dalam
upaya memperkokoh persatuan dan kesatuan negara adalah ….
a.Membayar pajak tepat waktu
b.Berteman tanpa pilih- pilih
c.Rajin dan tekun belajar
d.Mengedepankan nilai sikap
kedaerahan
3.Keutuhan suatu negara dapat
terwujud apabila terdapat tanggung jawab yang nyata dari ….
a.Pemerintah
b.Para pejabat negara
c.Seluruh warga negara
d.Pihak yang berkepentingan
4.Perpecahan dalam masyarakat akan
mengakibatkan ….
a.Komunikasi yang terjalin baik
b.Kepedulian terhadap sesama
c.Keresahan dan ketidaknyamanan
dalam masyarakat
d.Keakraban dalam masyarakat
5.Tujuan sikap toleransi antarumat
beragama adalah untuk mewujudkan ….
a.kerukunan dalam beribadah
b.kerukunan hidup sesama umat
beragama
c.persaudaraan sesama manusia
d.keyakinan terhadap agama masing-
masing
6.Terciptanya keseimbangan sosial
dalam masyarakat yang bebas dari konflik disebut dengan ….
a.Gotong royong
b.Kerukunan
c.Pertikaian
d.Kerja sama
7.Hidup rukun dalam kehidupan
sehari- hari merupakan perwujudan dari pengamalan Pancasila sila ….
Bahasa Indonesia
Perhatikan gambar iklan berikut ini untuk menjawab soal nomor 8 sampai 10,
8.Iklan diatas termasuk dalam jenis
iklan ….
a.Layanan masyarakat
b.Niaga
c.Pengumuman
d.Penawaran
9.Berdasarkan gambar iklan tersebut
dapat diketahui bahwa ….
a.Iklan tersebut mencantumkan harga
b.Produk tersebut membandingkan
dengan jenis produk lainnya
c.Iklan tersebut lebih menonjolkan
gambar daripada tulisan
d.Iklan tersebut memberikan keunggulan dari produk
yang diiklankan
10.Bahasa yang digunakan dalam iklan
tersebut adalah ….
a.Menyinggung produk lain
b.Sangat singkat
c.Mudah dipahami
d.Berbelit- belit
11.Di bawah ini yang merupakan
ciri- ciri iklan yang baik adalah ….
a.bahasa yang komunikatif
b.menyinggung produk lain yang
sejenis
c.penuh dengan gambar imajinatif
d.bahasa yang terlalu singkat
12.Berikut ini yang bukan
termasuk bagian- bagian dalam iklan adalah ….
a.nama produk
b.keunggulan produk
c.gambar ilustrasi
d.kelemahan produk
13.“beli produk kami sekarang dan
menangkan hadiah nya.” Bahasa dalam iklan tersebut bersifat ….
a.Naratif
b.Deskriptif
c.Persuasif
d.Imajinatif
14.Iklan media cetak memiliki tiga
karakteristik atau sifat utama yaitu ….
IPA
15.Di bawah ini yang termasuk contoh
senyawa dalam kehidupan sehari- hari adalah ….
a.Garam dapur
b.Beton
c.Soda kue
d.emas
16.Campuran air teh dan gula
termasuk dalam campuran ….
a.Heterogen
b.Homogen
c.Unsur
d.Senyawa
17.Berikut ini yang termasuk
zat tunggal adalah ….
a.soda
b.air garam
c.udara
d.sukrosa
18.Segala sesuatu yang menempati
ruang dan memiliki massa adalah pengertian dari….
a.materi
b.partikel
c.molekul
d.zat
19.Zat murni yang terdiri dari dua
atau beberapa unsur yang mampu dipecah-pecah lagi menjadi unsur-unsur
pembentuknya dengan reaksi kimia tersebut disebut ….
a.unsur
b.senyawa
c.molekul
d.campuran
20.Berikut yang merupakan campuran
zat tunggal pada kopi adalah ….
a.Gula
b.Garam
c.Minyak
d.Soda
21.Zat tunggal disebut juga dengan
….
IPS
22.Masyarakat yang bermukin di
dataran tinggi kebanyakan memiliki mata pencaharian dalam bidang ….
a.Perikanan
b.Pertanian
c.Wirausaha
d.Peternakan
23.Secara geografis Indonesia
terletak diantara dua benua yaitu ….
a.Eropa dan Asia
b.Asia dan Australia
c.Antartika dan Asia
d.Asia dan Amerika
24.Koperasi berlandaskan Pancasila
dan Undang-undang Dasar 1945 atas asas ….
a.Kemanusiaan
b.Kekeluargaan
c.Kesatuan
d.Kebersamaan
25.Contoh potensi sumber daya di
daerah pantai yang dapat dikembangkan adalah ….
a.Peternakan unggas
b.Perkebunan karet
c.Penangkaran rumput laut
d.Pertanian padi
26.Kegiatan menghasilkan suatu
produk, baik itu barang maupun jasa yang memiliki manfaat bagi konsumen
disebut ….
a.produksi
b.distribusi
c.konsumsi
d.redistribusi
27.Pak Iwan membuka usaha pembuatan
ukiran, kerajinan tangan, dan souvenir . Dalam hal ini usaha pak Iwan
bergerak dalam bidang ….
a.Produksi Jasa
b.Produksi barang
c.Perdagangan
d.Produksi peran IPTEK
28.Orang yang menggunakan barang
atau jasa disebut ….
SBdP
29.Alat musik marakas dimainkan
dengan cara….
a.ditabuh
b.ditiup
c.dipetik
d.digoyang
30.Alat musik melodis yang bunyinya
berasal dari tekanan udara dan dimainkan dengan cara ditiup adalah ….
a.Pianika
b.Recorder
c.Biola
d.Gitar
31.Berikut ini ciri- ciri lagu yang
bukan termasuk dalam tangga nada diatonis mayor adalah ….
a.bersemangat
b.riang gembira
c.biasanya diawali dan diakhiri
dengan nada do
d.Melodi lagu diawali dan diakhiri
nada la atau mi dan diakhiri nada la
32.Dalam penyusunan pola lantai
unsur utama yang harus diperhatikan adalah unsur ….
a.Gerak
b.Ruang
c.Lagu
d.Kostum
33.Pola lantai yang susunannya
membentuk garis lurus dari depan ke belakang atau sebaliknya disebut pola
lantai ….
a.Horisontal
b.Vertikal
c.Diagonal
d.Melingkar
34.Alat utama dalam pembuatan
batik yang berupa teko kecil dan memiliki corong pada ujungnya yang
berfungsi sebagai alat pembuat motif disebut dengan ….
a.Canting
b.Gawangan
c.Panci
d.Bandul
35.Motif garis- garis dalam batik
Jawa disebut motif ….
Demikian latihan soal PAT/ UKK Kelas 5 SD/ MI Tahun 2021 untuk tema 9 Benda- Benda di Sekitarku. Semoga latihan soal ini menambah referensi dalam belajar khususnya dalam menghadapi PAT/ UKK mendatang. Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas, bisa mengunduhnya melalui tautan link berikut ini,
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini masih akan
saya lanjutkan untuk post latihan soal dalam menghadapi penilaian akhir tahun
(PAT)/ UKK untuk SD/ MI. Untuk soal latihan ang akan saya bagikan di bawah
adalah untuk soal PAT/ UKK Kelas 5 SD/ MI tema 8 tentang Lingkungan Sahabat
kita.
Materi untuk PAT/ UKK Kelas 5 SD/ MI Tema 8 mencakup tiga subtema yaitu
Subtema 1 Manusia dan Lingkungan
Subtema 2 Perubahan Lingkungan
Subtema 3 Usaha Pelestarian Lingkungan
Latihan ini terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan esai lengkap dengan
kunci jawaban pada setiap akhir soal. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan
soalnya,
1.Berikut yang bukan merupakan latar
belakang keragaman budaya di Indonesia adalah ….
a.suku bangsa
b.agama
c.lambang negara
d.wilayah Indonesia yang luas dan
berbentuk kepulauan
2.Langkah yang tepat untuk
mencegah terjadinya konflik dalam keberagaman sosial di Indonesia adalah ….
a.memupuk sikap individualisme
b.sikap tenggang rasa antar suku
c.membedakan teman berdasarkan suku
yang dimiliki
d.memandang suku sendiri paling baik
dibandingkan dengan lainnya
3.Indonesia adalah negara dengan
berbagai perbedaan seperti perbedaan suku, bahasa, agama dan adat istiadat.
Untuk mencipatakan persatuan dan kesatuan maka diperlukan sikap ….
a.menganggap perbedaan sebagai hal
yang harus disamakan
b.menghormati perbedaan sebagai
salah satu hal yang indah dalam kebersamaan
c.menghilangkan perbedaan untuk
kepentingan yang menguntungkan salah satu pihak
d.mementingkan kelompok sendiri
4.Salah satu contoh perilaku
untuk mewujudkan penghargaan terhadap budaya bangsa sendiri adalah ….
a.Sering berjalan- jalan ke luar
negeri
b.melestarikan budaya sendiri dengan
menerapkan bentuk budaya dalam even- even tertentu
c.menggunakan bahasa asing sebagai
bahasa utama dan bahasa komunikasi sehari- hari
d.menganggap budaya asing sebagai
budaya yang lebih modern dari budaya sendiri
5.Perpecahan dalam keberagaman
masyarakat Indonesia yang terdiri dari berbagai suku dan budaya sangat rawan
terjadi. Hal itu dikarenakan ….
a.Sikap saling menghormati dan
menghargai antar suku
b.perbedaan pandangan akan budaya
masing- masing
c.peraturan yang mengatur tentang
budaya Indonesia
d.satu kesatuan negara Indonesia
6.Cara yang tepat untuk mewujudkan
persatuan dan kesatuan dalam keberagaman hidup bermasyarakat adalah ….
a.bekerja bakti bersama- sama dalam
lingkungan masyarakat
b.tidak peduli dengan lingkungan
sekitar
c.hanya bersahabat dengan teman yang
sama sukunya
d.suka berdebat dengan hal-
hal yang berbau SARA
7.Keberagaman masyarakat yang ada di
Indonesia harus dimaknai sebagai ….
Bahasa Indonesia
Bacaan untuk soal nomor 8 sampai dengan 10
Suatu hari, kelinci bertemu dengan kura-kura. Ia sangat kaget karena kura-kura
begitu lambat dalam berjalan. Ia pun mulai menyombongkan diri dan
mengolok-olok kura-kura.
Kura-kura berusaha tidak memedulikan ucapan kelinci. "Setiap hewan bergerak
dengan langkahnya sendiri. Saya mungkin lambat, tetapi saya bisa pergi
kemana yang saya mau. Saya bahkan bisa mencapai tujuan lebih cepat dari pada
kamu," kata si kura-kura.
Kelinci tidak percaya dengan perkataan kura-kura. Dia pun menantang
kura-kura lomba lari. Keduanya pun setuju untuk lomba lari.
Saat lomba, kelinci berlari kencang, memimpin, dan meninggalkan kura-kura
jauh di belakang. Ia yakin bisa menang, sehingga berhenti lari dan
beristirahat sejenak. Tanpa disadari, kelinci justru tertidur lelap dan tak
mengetahui bahwa kura-kura sudah membalapnya.
Saat dia bangun, kelinci begitu kaget karena kura-kura sudah sampai di garis
finish. Si kelinci menghela napas, sementara kura-kura tersenyum ke arahnya.
8.Watak kelinci dalam cerita
tersebut adalah ….
a.Rakus
b.Tamak
c.Sombong
d.Pembenci
9.Pernyataan yang benar dari bacaan
diatas adalah ….
a.Kelinci menantang kura- kura untuk
lomba lari
b.Kura- kura bisa memimpin lomba
lari pada awal lomba
c.Kura- kura tidak yakin bahwa dia
akan menang melawan kelinci
d.Kura- kura berhasil memenangkan
lari pada akhir perlombaan
10.Amanat yang bisa dipetik dari
cerita tersebut adalah ….
a.Perlunya lomba untuk membuktikan
bahwa kita lebih baik dari orang lain
b.Agar jangan bersikap sombong dan
menganggap remeh orang lain
c.Menolong teman yang kesusahan
adalah perbuatan baik
d.Janganlah bersikap yang sombong
karena akan banyak dibenci oleh teman
Bacaan untuk soal nomor 11 sampai 13
Saat hujan gerimis, pengemis itu berteduh di samping toko. Saat itu ada
saudagar pemilik toko tersebut. Kemudian pengemis mendatangi saudagar
tersebut sambil menengadahkan tangannya. “Tuan, berilah akus edekah. Sejak
pagi aku belum makan.” Kata pengemis. Saudagar pun segera memberi uang
kepada pengemis satu lembar uang sepuluh ribuan.
11.Simpulan cerita tersebut yang
benar adalah ….
a.Pengemis berteduh disamping toko
b.Pengemis mendatangi saudagar
pemilik toko
c.Saudagar memberi uang kepada
pengemis
d.Pengemis sejak pagi belum makan
12.Tema dari bacaan tersebut adalah
….
a.Kedermawanan
b.Ketidakmampuan
c.Saudagar pemilik toko
d.Hujan
13.Pesan yang dapat dipetik dari
cerita diatas adalah ….
a.Rajinlah bekerja agar tidak selalu
meminta- minta
b.Sedekahkan hartamu kepada orang
yang tidak mampu
c.Mintalah kepada orang kaya yang
suka bersedekah
d.Seorang saudagar harus berbelas
kasihan kepada pengemis
14.Cerita fabel termasuk jenis
cerita ….
IPA
15.Proses kondensasi adalah suatu
proses dimana ….
a.air yang berada di bumi menguap
karena panas tersebut lalu menghasilkan uap-uap air
b.angin menggerakan awan yang
membawa butir-butir air menuju tempat dengan suhu yang lebih rendah
c.butir-butir air tertarik oleh
adanya gaya gravitasi dan akhirnya jatuh ke bumi
d.uap-uap air berubah menjadi embun
yang kemudian memadat lalu membentuk menjadi awan.
16.Peristiwa jatuhnya titik-titik
air dari atmosfer ke permukaan bumi, baik dalam bentuk cair atau kristal
salju disebut ….
a.Kondensasi
b.Evaporasi
c.Presipitasi
d.Adveksi
17.Masuknya air hujan ke dalam
pori-pori tanah sehingga dimanfaatkan oleh tanaman, atau menjadi sumber mata
air, yang menghasilkan sungai-sungai terjadi dalam proses ….
a.Kondensasi
b.Infiltrasi
c.Presipitasi
d.Transpirasi
18.Dibawah ini yang bukan merupakan
persyaratan air bersih secara kimiawi adalah ….
a.memiliki BOD dan COD rendah
b.memiliki kadar DO yang rendah
c.memiliki pH air antara 6,5 – 9,2
d.tidak mengandung zat kimia seperti
merkuri maupun raksa.
19.Contoh perilaku yang boros dalam
pemakaian air bersih adalah ….
a.menutup keran bila tidak digunakan
b.menguras kolam renang rumah
seminggu sekali
c.memakai air bilasan cucian beras
untuk menyiram tanaman
d.memakai air seperlunya dan
seefektif mungkin
20.Di bawah ini yang merupakan ciri-
ciri fisik air bersih adalah ….
a.tidak mengandung bahan kimiawi
yang beracun
b.jernih, tidak berasa dan berbau
c.PH air yang normal
d.cukup kandungan yodiumnya
21.Air tawar yang memiliki aliran
dimana sumbernya ada di daratan yang bermuara ke laut, danau maupun aliran
yang lebih besar disebut ….
IPS
22.Negara agraris merupakan negara
yang sebagian besar penduduknya bekerja pada sektor ….
a.Perkebunan
b.Pertanian
c.Industri
d.Jasa
23.Kegiatan menciptakan suatu
produk, baik itu barang maupun jasa yang memiliki manfaat bagi konsumen
disebut ….
a.produksi
b.distribusi
c.konsumsi
d.redistribusi
24.Pak Made membuka usaha biro
wisata untuk memberikan layanan kepada para wisatawan yang akan mengunjungi
objek- objek wisata di Bali. Dalam hal ini usaha pak Made bergerak dalam
bidang ….
a.Produksi Jasa
b.Produksi barang
c.Perdagangan
d.Produksi peran IPTEK
25.Usaha pembuatan ukiran, kerajinan
tangan, dan souvenir adalah termasuk dalam usaha ….
a.usaha kecil dan menengah
b.industri besar
c.usaha jasa
d.usaha industri nasional
26.Di bawah ini yang termasuk
perusahaan yang dikelola oleh negara (BUMN) adalah ….
a.PT. Indofood
b.PT. Pertamina (Persero)
c.PT. XL Axiata
d.Unilever Indonesia
27.Jenis koperasi yang usahanya
bergerak di bidang penyediaan barang konsumsi adalah ….
a.simpan pinjam
b.jasa
c.konsumen
d.produksi
28.Setiap lebaran tiba, Pasar Tanah
Abang, Jakarta selalu dipadati pengunjung yang ingin memenuhi
kebutuhan mereka akan baju lebaran. Dalam hal ini situasi tersebut termasuk
dalam kegiatan ekonomi ….
SBdP
29.Di bawah ini yang termasuk lagu
dengan tangga nada minor adalah …
a.Maju tak Gentar
b.Halo- Halo Bandung
c.Syukur
d.Indonesia Raya
30.Berikut yang bukan merupakan
ciri- ciri lagu tangga nada mayor adalah ….
a.Bersifat riang gembira
b.Bersemangat
c.Biasanya diawali dan diakhiri
dengan nada La
d.Mempunyai pola interval: 1, 1, ½,
1, 1, 1, ½
31.Karakteristik dari lagu yang
bertangga nada minor adalah….
a.semangat
b.gembira
c.sedih
d.riang
32.Iringan tari yang tidak berasal
dari tubuh manusia adalah ….
a.ketukan meja
b.tepukan tangan
c.hentakan kaki
d.suara mulut
33.Pola lantai yang digunakan pada
tari Saman adalah ….
a.Vertikal
b.Horisontal
c.Melingkar
d.Zig zag
34.Teknik pewarnaan dengan teknik
kering dalam cerita bergambar menggunakan ….
a.krayon
b.cat air
c.tinta bak
d.cat poster
35.Teknik pewarnaan pada cerita
bergambar dilakukan dengan teknik … dan …
Demikian Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Tahun 2021 Kelas 5 SD/ MI Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita yang saya post pada kesempatan ini. Bagi teman- teman yang membutuhkan latihan soal untuk print out, bisa klik pada tautan link berikut ini,
.png)
