Latihan Soal UKK PAT Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTS Tahun 2021/ 2022
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Post kali ini masih dalam latihan soal untuk menghadapi Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) mapel Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022.
Cakupan materi seni budaya kelas 7 SMP/ MTs pada semester genap (dua) ini meliputi beberapa bab antara lain,
Bab 9 Menerapkan Ragam Hias pada Bahan Tekstil
A. Penerapan Ragam Hias pada Bahan Tekstil
B. Jenis dan Sifat Bahan Tekstil
C. Jenis dan Bahan Pewarna Tekstil
D. Teknik Menggambar Ragam Hias pada Bahan Tekstil
Bab 10 Membuat Ragam Hias dangan Bahan Buatan
A. Penerapan Ragam Hias pada Bahan Kayu
B. Contoh Penerapan Ragam Hias
C. Teknik Penerapan Ragam Hias pada Bahan Kayu
Bab 11 Memainkan Alat Musik Sederhana
Bernyanyi Suara Banyak
Bab 12 Memainkan Alat Musik Campuran
Menampilkan Musik Ansambel
Bab 13 Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari
A. Pengertian Level
B. Level Gerak
C. Jenis Pola Lantai
Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari
A. Meragakan Gerak Tari Berdasarkan Level dan Pola Lantai dengan itungan
B. Meragakan Gerak Tari dengan Iringan
C. Meragakan Gerak Tari dengan Tata Pentas
Bab 15 Merancang Pementasan
Teknik Menulis Naskah Drama
Bab 16 Mementaskan Fragmen
Mementaskan Teater
Latihan soal terdiri dari 40 soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya. Semoga dengan latihan soal ini dapat menambah referensi dalam menghadapi Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) tahun 2021/ 2022 khususnya mapel Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTs.
Berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat yaa...
Salam.
============================================================================================
Latihan Soal UKK PAT Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTS Tahun 2022
============================================================================================
1. Salah satu penerapan ragam hias pada bahan tekstil dapat dilakukan dengan
cara menyilangkan dua set benang dengan cara memasuk-masukkan benang pakan
secara melintang pada benang-benang lungsin (benang lusi). Proses ini dikenal
dengan ....
A. menenun
B. membatik
C. membordir
D. menyulam
2. Perhatikan sifat bahan tekstil berikut ini,
(1) sangat lentur
(2) tidak mudah kusut
(3) dapat menahan panas
(4) apabila dipanaskan menjadi lebih lunak
Sifat bahan tekstil sebagaimana dideskrepsikan di atas adalah ....
A. katun
B. wol
C. sutera
D. polyester
3. Bahan tekstil dapat diberi warna baik dari bahan
pewarna alami maupun buatan. Berikut
ini contoh jenis pewarna tekstil yang berasal dari alam adalah ....
A. naptol
B. soga
C. indigosol
D. rhodamin
4. Pewarna alami memiliki sifat mudah
luntur dan mudah pudar karena tidak tahan
terhadap sinar matahari. Oleh karena itu agar pewarnaan dengan bahan alami
tidak pudar dan dapat menempel dengan baik, maka pada langkah awal proses
pewarnaan dilakukan ....
A. mordanting
B. pencelupan
C. fiksasi
D. pengeringan
5. Berikut ini adalah alat-alat dan bahan yang diperlukan untuk menggambar
ragam hias pada bahan tekstil, kecuali ....
A. cat sablon
B. kaos oblong
C. hair dryer
D. lem
6. Sentuhan ragam hias banyak digunakan pada berbagai perabot dan bagian
bangunan yang terbuat dari kayu sejak masa lampau. Penerapan ragam hias
tersebut selain ditujukan sebagai hiasan, juga digunakan ....
A. menyatakan simbol nilai historis
B. menunjukkan nilai simbolis terkait kepercayaan dan agama
C. menyatakan kekhasan suku tertentu
D. menggambarkan wilayah tertentu
7. Penerapan ragam hias
pada bahan kayu dilakukan dengan teknik ....
A. mengukir, mencetak
B. menggambar, mengukir
C. menuang, merakit
D. merakit, mengukir
8. Jenis pahat untuk mengerjakan bagian yang lengkung, melingkar, membentuk
cembung, ikal dan pecahan aris atau cawen adalah ....
A. pahat kuku
B. pahat lurus
C. pahat kol
D. pahat pengot
9. Jenis alat pemukul yang paling umum digunakan dalam kegiatan mengukir
adalah terbuat dari bahan ....
A. besi
B. batu
C. kayu
D. baja
10. Perhatikan langkah- langkah berikut ini,
(1) Membuat rancangan gambar ragam hias pada kertas
(2) Memberikan lapisan vernis atau cat transparan pada permukaan kayu
(3) Memindahkan gambar rancangan pada permukaan bahan kayu
(4) Menyiapkan bahan dan alat melukis
(5) Menerapkan cat untuk menyelesaikan gambar ragam hias
(6) Menyiapkan bahan kayu (papan kayu)
Urutan yang benar dalam membuat ragam hias pada bahan kayu adalah ....
A. (4) - (6) - (5) - (3) - (1) - (2)
B. (4) - (6) - (1) - (3) - (2) - (5)
C. (4) - (6) - (3) - (1) - (5) - (2)
D. (4) - (6) - (1) - (3) - (5) - (2)
11. Lagu yang dinyanyikan oleh dua atau lebih kelompok penyanyi dinyanyikan
dengan melodi saling kejar-mengejar disebut ....
A. nasyid
B. koor
C. akapela
D. lagu kanon
12. Di bawah ini yang bukan termasuk syarat menyanyi dalam vokal grup adalah
....
A. intonasi harus jelas
B. menguasai teknik vokal yang bagus
C. memiliki penjiwaan yang baik
D. mengerti tujuan dari acara nyanyian tersebut
13. Kunci keberhasilan dalam menyanyi secara vokal grup adalah ....
A. individual
B. kekompakan anggota
C. mengerti kelebihan diri
D. pemilihan lagu yang tepat
14. Menyanyi secara unisono disebut juga menyanyi secara ....
A. berkelompok dalam banyak suara
B. solo dengan satu suara
C. berkelompok dengan satu suara
D. solo dengan berbagai suara
15. Latihan yang dapat dilakukan untuk menghasilkan mutu suara yang baik
adalah ....
A. olah vokal, pernafasan diafragma
B. olah vokal, pernafasan diafragma, pernafasan perut
C. pernafasan perut, poernafasan diafragma
D. latihan fisik dan pernafasan diafragma
16. Penyajian musik dalam suatu pertunjukan menggunakan beragam alat- alat
musik seperti gitar, pianika, recorder, tamborine, dan lain- lain adalah ....
A. campuran
B. sejenis
C. umum
D. khusus
17. Penampilan musik ansambel dikatakan berhasil apabila memenuhi syarat
utama ....
A. pembagian alat musik untuk semua pemain musik
B. terdapat jumlah pemain musik yang banyak
C. keterampilan individu menonjol
D. adanya kerjasama yang baik dalam bermain musik
18. Dalam musik ansambel, keseimbangan menjadi salah satu aspek dalam
keberhasilan penampilan, artinya ....
A. keseimbangan dalam hasil suara yang dibunyikan dari pembagian alat musik
tersebut
B. keseimbangan jumlah pemain musik laki- laki dan perempuan
C. keseimbangan dalam menentukan waktu pertunjukan
D. keseimbangan dalam jumlah alat musik yang dimainkan
19. Alat musik yang bernada dan memiliki irama disebut ....
A. melodis
B. ritmis
C. modern
D. tradisional
20. Alat musik yang sumber bunyinya berasal dari membran atau selaput tipis
disebut ....
A. ritmis
B. aerophone
C. membranophone
D. melodis
21. Level dalam tari merupakan tinggi rendah gerak. Level gerak yang dilakukan
oleh sekelompok penari dapat membentuk desain bawah dan atas. Desain level
dapat memberi kesan dinamis terhadap gerak yang dilakukan. Pada gerakan tari
level rendah, gerakan dilakukan ....
A. sejajar dengan tubuh
B. secara vertikal sebatas kemampuan penari
C. menyentuh lantai
D. rata dengan tubuh
22. Contoh tari yang menggunakan level rendah adalah ....
A. tari Sekapur Sirih
B. tari Seudati
C. tari Remo
D. Reog Ponorogo
23. Hubungan antara level gerak terhadap ruang, waktu dan tenaga adalah ....
A. Level dapat membentuk ruang dan untuk membentuk ruang membutuhkan waktu
lalu untuk membentuk ruang dan waktu tentu membutuhkan tenaga
B. Level dapat membentuk tiga unsur sekaligus yaitu ruang dan waktu serta
tenaga
C. Level hanya berhubungan langsung dengan tenaga, sedangkan ruang dan waktu
adalah pelengkapnya saja
D. tidak ada hubungan diantara keempatnya
24. Pola lantai lurus vertikal pada tari menunjukkan kesan ....
A. lembut tetapi lemah
B. sederhana tetapi kuat
C. dinamis tetapi kokoh
D. lemah tetapi indah
25. Hubungan antara gerak tari terhadap level sedang dalam tari adalah ....
A. memberikan suatu kesan tertentu terhadap penari misalnya kesan
maskulinitas, kuat dan kukuh
B. menunjukkan antara dua peran yang berbeda dalam tari
C. memfokuskan terhadap peran atau gerak seorang penari
D. memberikan keleluasaan penari untuk dilihat dari segala arah
Masih semangat yaaa... Yuk lanjut lagi ke nomor soal berikutnya >>>> Halaman 2
