Latihan Soal UKK PAT Prakarya Kelas 8 SMP/ MTS Tahun 2021/ 2022
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir tahun (PAT) atau Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Kelas 8 SMP /MTs semester 2 (genap) mapel prakarya tahun 2021/ 2022. Materi Prakarya kelas 8 SMP/ MTs pada semester kedua sebagai bahan untuk UKK PAT adalah meliputi,
- Bab I, Kerajinan Bahan Limbah Keras
- Bab II, Alat Penjernih Air
- Bab III, Budi Daya Satwa Harapan
- Bab IV, Pengolahan Bahan Pangan Setengah jadi dari Serealia, Kacang-kacangan, dan Umbi Menjadi Makanan Khas Wilayah Setempat
- Bab V, Pengolahan Hasil Samping Serealia, Kacang-kacang, dan Umbi Menjadi Produk Pangan
Latihan soal terdiri dari 40 butir soal disertai dengan kunci jawaban. Adapun materi disarikan dari buku paket Prakarya kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.
 |
| Image by André Zivic from Pixabay |
Teman- teman bisa juga berlatih per bab dari materi yang akan diujikan tentunya dengan jumlah soal yang lebih lengkap dari latihan soal per bab pada postingan saya di blog ini.
Baca Juga :
====================================================================================
Latihan Soal UKK PAT Prakarya Kelas 8 SMP/ MTS Tahun 2021/ 2022
====================================================================================
1. Pengolahan limbah anorganik harus melalui tahapan dalam pengolahannya.
Salah satunya adalah metode pengolahan sampah terkontrol dengan sanitasi yang
baik atau disebut ....
A. sanitary landfill
B. incineration
C. pulverisation
D. penghancuran
2. Setiap rancangan produk seharusnya memperhatikan aspek yang bersifat
berkelanjutan (sustainable design), artinya ....
A. memiliki kebermanfaatan secara ekonomi bagi para kreator produk
B. memperhatikan aspek ekonomi, keterlibatan isu -isu lingkungan, sosial, dan
budaya
C. memiliki kegunaan yang mencakup nilai- nilai tertentu dalam masyarakat
D. mencakup nilai estetis dan mampu menyampaikan apa yang dirasa dan
dikaryakan oleh pembuatnya
3. Salah satu karakteristik dari limbah keras anorganik adalah ....
A. memiliki kandungan bahan yang kuat dan tidak mudah dihancurkan dengan alat
biasa melainkan dengan teknologi tertentu
B. hampir semua limbah keras dapat dimanfaatkan kembali sebagai produk
kerajinan
C. berasal dari sumber daya alam daratan dan lautan
D. memerlukan peralatan yang cukup kuat untuk membantu dalam
pengerjaannya
4. Proses yang paling tepat untuk membantu menyelesaikan masalah lingkungan
yang diakibatkan limbah keras adalah ....
A. reduce
B. reuse
C. recycle
D. reproduce
5. Cangkang kerang merupakan limbah keras yang dapat dibuat menjadi karya yang
unik dan disukai. Limbah keras seperti itu dapat ditemukan di daerah ....
A. pesisir pantai
B. pegunungan
C. pertanian
D. perkotaan
6. Dalam membuat karya kerajinan berbasis limbah keras, pencarian ide atau
gagasan, pembuatan sketsa karya terdapat dalam tahapan ....
A. pelaksanaan
B. perencanaan
C. evaluasi
D. re-evaluasi
7. Dalam pengolahan limbah keras, bahan limbah pertama- tama harus diseleksi
sebelum masuk ke tahapan produksi. Tahapan ini lebih dikenal dengan tahap ....
A. pengeringan
B. pembersihan
C. pemilahan
D. pewarnaan
8. Teknik yang digunakan untuk membentuk bahan plastik yang tebal dan sulit
dipotong adalah ....
A. peleburan dan pemanasan
B. pengecoran dan pengukiran
C. pencetakan dan pengecatan
D. penggergajian dan pengecatan
9.Perhatikan hal- hal berikut ini!
(1) Melarutkan gas- gas
(2) Menghilangkan rasa yang tidak enak.
(3) Membasmi bakteri pathogen yang sangat berbahaya.
(4) Memperbesar nilai PH
(5) Memperkecil sifat air yang menyebabkan terjadinya endapan pada pipa dan
saluran air
Tujuan penyaringan air ditunjukkan oleh nomor ...
A. (2) -(3) -(4)
B. (1) -(3) -(5)
C. (2) -(3) -(5)
D. (3) -(4) -(5)
10. Proses penjernihan dengan cara mengisikan oksigen ke dalam air disebut
proses ....
A. filtrasi
B. absorbsi
C. aerasi
D. infiltrasi
11.Lapisan yang digunakan untuk menghilangkan bau dan rasa yang ada dalam air
baku adalah ....
A. pasir
B. batu
C. kerikil
D. arang
12. Biji buah kelor banyak digunakan dalam proses penjernihan air karena biji
buah kelor tersebut mengandung zat yang berguna untuk ....
A. membunuh virus dan bakteri
B. menetralisir partikel-partikel lumpur serta logam yang terkandung dalam air
limbah suspensi
C. menghilangkan bau, rasa tidak enak dalam air
D. memisahkan dan mengendapkan kotoran dalam air
13. Dalam proses pengendapan secara alami, bahan alami seperti kapur gamping
banyak digunakan. Bahan tersebut berfungsi ....
A. menaikkan PH dalam air
B. membunuh virus, kuman dan bakteri
C. menurunkan PH dalam air
D. memisahkan kandungan logam dalam air
14. Susunan yang benar untuk membuat sendiri penjernih air dengan komposisi
kerikil besar, kerikil kecil, arang, pasir, ijuk, jerami adalah ....
A. Arang - Kerikil besar - kerikil kecil - Pasir - Jerami - Ijuk
B. Arang - Kerikil besar - kerikil kecil - Pasir - Ijuk - Jerami
C. Arang - Kerikil besar - kerikil kecil - Jerami - Ijuk - Pasir
D. Arang - Kerikil kecil - kerikil besar - Ijuk - Pasir - Jerami
15. Bahan yang digunakan oleh para petugas kolam renang untuk menjernihkan air
adalah ....
A. kaporit
B. pasir mangan
C. pasir zeolit
D. pasir silika
16. Dalam tahap awal penyaringan, serta untuk menyaring lumpur, tanah, dan
partikel besar dan kecil dalam air biasanya digunakan ....
A. pasir aktif
B. pasir zeolit
C. pasir silica
D. pasir mangan
17. Pengembangan satwa alternatif atau satwa harapan menjadi pilihan
masyarakat selain usaha ternak yang sebelumnya ada. Satwa harapan dapat
dimanfaatkan sebagai sumber bahan baku industri, pakan, atau hewan
laboratorium. Satwa harapan yang dipelihara memiliki kelebihan ....
A. siklus hidup yang panjang
B. kebal terhadap segala jenis penyakit
C. harga jual yang melambung tinggi
D. mudah beradaptasi dengan lingkungan dan pakan yang diberikan
18. Cacing tanah merupakan salah satu contoh satwa harapan yang dibudidayakan
masyarakat. Cacing tanah berguna bagi tanaman khususnya untuk ....
A. membantu dalam proses fotosintesis
B. membantu mengikat partikel tanah menjadi agregat- agegat untuk kebaikan
struktur tanah
C. menghasilkan oksigen
D. menetralisir bakteri yang merugikan dalam tanah
19. Jangkrik banyak dibudidayakan oleh masyarakat karena ....
A. nilai ekonomis yang tinggi
B. dimanfaatkan sebagai pakan burung dan ikan
C. sebagai hiasan
D. dimanfaatkan suaranya
20. Lebah madu secara tradisional banyak dipelihara masyarakat desa di sekitar
hutan dengan menggunakan gelodok batang kelapa atau randu. Hasil yang didapat
adalah ....
A. madu
B. larva lebah
C. sarang lebah
D. madu dan larva lebah
21. Ulat sutra termasuk hewan polivoltin, artinya ....
A. hewan yang aktif di malam hari
B. hewan yang dapat hidup sepanjang tahun
C. hewan yang hidup pada musim tertentu saja
D. hewan yang kawin lalu mati
22. Pakan memegang peranan penting dalam budi daya satwa harapan. Dengan
manajemen pakan yang baik, pertumbuhan ternak dapat mencapai hasil sesuai
target yang ditentukan. Hal yang harus diperhatikan dalam pemilihan pakan
ternak adalah ....
A. lebih baik menggunakan pakan buatan
B. zat pakan tidak berpengaruh banyak terhadap ternak
C. porsi pakan alami lebih sedikit daripada pakan buatan
D. nutrisi harus seimbang sesuai kebutuhan ternak
23. Kandang ternak merupakan bangunan yang dapat digunakan untuk melindungi
ternak dari pengaruh cuaca buruk, seperti hujan, panas matahari, angin
kencang, dan gangguan lainnya. Kandang ternak yang baik harus memenuhi syarat
diantaranya ....
A. kandang harus dekat dengan sumber mata air
B. kandang harus tertutup rapat
C. kandang mudah dibersihkan dan memiliki sirkulasi udara yang baik
D. kandang dibuat sekokoh dan seluas mungkin
24. Pembuatan kandang jangkrik sebaiknya dibuat semirip habitat aslinya yaitu
....
A. lembab dan gelap
B. terang dan sejuk
C. basah dan terang
D. lembab dan terang
25. Tujuan utama pengolahan bahan pangan serealia, kacang- kacangan, dan umbi
menjadi berbagai macam produk olahan adalah ....
A. meningkatkan jumlah konsumsi bahan pangan
B. memiliki waktu simpan yang lebih lama
C. menghilangkan nilai gizi yang terkandung dalam bahan pangan tersebut
D. mempermudah proses dalam konsumsi makanan
Yuk lanjut lagi ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2
