Ahzaa.Net: Soal US Sejarah Indonesia
Latihan Soal PAT Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal PAT Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Tahun 2021/ 2022

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan yang baik ini saya akan menyajikan latihan soal untuk menghadapi  UKK atau PAT mendatang khususnya untuk mapel Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/ SMK. Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu latihan soal PAT Sejarah Indonesia kelas 10 SMA/ SMK Tahun 2021/ 2022. 

Baca Juga :

Latihan soal ini dibuat untuk membantu sahabat Ahzaa dalam belajar menghadapi PAT mapel Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/ SMK tahun 2021/ 2022. Materi latihan soal disesuaikan dengan materi Sejarah Indonesia kelas 11 semester genap yang terdapat dalam kurikulum 2013 edisi revisi.

Proklamasi
Source : Wikipedia



Adapun jumlah soal sebanyak 40 butir soal lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, latihan soal didesain sesuai dengan berbagai tingkat kesulitan.

Nah, langsung saja yaa berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat.

========================================================================================
Latihan Soal PAT Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Tahun 2021/ 2022
========================================================================================

1. Tujuan penguasaan Jepang di negara- negara kawasan Asia Tenggara khususnya Indonesia adalah ....
A. membuat pangkalan militer baru di kawasan asia Tenggara
B. mendapatkan cadangan logistik dan bahan industri perang selama perang pasifik
C. membuat koloni militer di Asia Tenggara
D. menggalang kekuatan baru dengan tentara negara jajahan
E. membendung serangan dari sekutu 



2. Kedatangan Jepang di Indonesia pada awalnya disambut dengan senang hati oleh rakyat Indonesia. Salah satu faktor internal bangsa Indonesia yang menyebabkan simpati dan dukungan rakyat Indonesia terhadap kedatangan Jepang adalah ....
A. janji Jepang untuk memerdekakan Indonesia
B. propaganda Jepang dengan Pan Asia
C. pembentukan perkumpulan yang diberi nama Gerakan 3A
D. berkembangnya kepercayaan tentang ramalan Jayabaya
E. penegasan Jepang bahwa Jepang adalah Saudara Tua Indonesia



3. Salah satu cara Jepang menarik simpati rakyat adalah dengan gerakan 3A yang berarti ....
A. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang cahaya Asia
B. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang cahaya Asia
C. Jepang pemimpin Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang penyinar Asia
D. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang sahabat Asia
E. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang Pelindung Asia



4. Sikap dan tindakan Jepang yang berubah sehingga menimbulkan kehilangan simpati atas Jepang serta rasa tidak percaya kepada jepang akibat perkembangan Perang Asia Timur Raya yang memojokkan Jepang menjadi latar belakang merosotnya dukungan rakyat terhadap Jepang. Adapun Langkah atau upaya Jepang untuk memulihkan simpati rakyat adalah ....
A. meningkatkan kesejahteraan rakyat
B. meluncurkan gerakan propaganda- propaganda yang lebih efektif
C. bekerja sama dengan tokoh nasionalis terkemuka 
D. menggarakkan roda perekonomian
E. menyesuaikan gaya kepemimpinan militer 



5. Mobilisasi massa umat Islam untuk keperluan perang membuat Jepang mengaktifkan kembali gerakan MIAI pada masa pendudukannya. Kesempatan itu tidak disia- siakan oleh para pendiri MIAI untuk menjalankan program- programnya. Salah satu program dijalankan oleh MIAI dalam merealisasikan tujuannya dalam hal pengembangan dana untuk organisasi dan perjuangan di jalan Allah adalah ....
A. pembangunan masjid agung
B. pendirian universitas
C. pendirian sekolah
D. baitulmal
E. pendirian lembaga dakwah



6. Pada masa pendudukan di Indonesia, Jepang menerapkan sistem ekonomi perang. Sistem ekonomi perang dimaknai  ....
A. kemenangan perang akan membawa stabilitas ekonomi
B. kekuatan ekonomi di Indonesia digali untuk menopang kegiatan perang
C. perang membawa ekonomi yang buruk untuk negara
D. perang akan membawa kejayaan bagi Jepang diseluruh Asia salah satunya dalam bidang ekonomi
E. kegiatan ekonomi dipusatkan di wilayah- wilayah pendudukan untuk pemenuhan kebutuhan pemerintahan Jepang di negaranya



7. Keadaan perekonomian di Indonesia menjadi lumpuh pada awal pendudukan Jepang. Sehubungan dengan keadaan tersebut, langkah pertama yang diambil Jepang adalah ....
A. melakukan pengawasan dan perbaikan sarana ekonomi
B. meningkatkan hasil perkebunan seperti tebu, tembakau, teh dan kopi
C. meningkatkan penanaman tanaman jarak 
D. mengganti tanaman padi atau perkebunan dengan tanaman obat seperti kina
E. pembuatan pabrik- pabrik mesin untuk dijual ke negara- negara lain untuk keperluan perang



8. Romusa merupakan pemaksaan dan penyiksaan kepada rakyat Indonesia untuk bekerja demi kepentingan Jepang. Berikut ini adalah dampak dari kebijakan pengerahan semua tenaga kerja Indonesia (romusa) oleh Jepang kecuali ....
A. kelangkaan bahan makanan
B. merebaknya berbagai penyakit
C. inflasi yang parah
D. kelangkaan pakaian dan obat- obatan
E. pertahanan militer Jepang yang kuat dan solid dalam melawan sekutu



9. Salah satu penyebab perlawanan di Singaparna adalah pertentangan rakyat dalam hal kebijakan Jepang yang mewajibkan untuk melakukan sikeirei. Seikeirei adalah ....
A. menyanyikan lagu wajib Jepang
B. kegiatan pelatihan kemiliteran Jepang
C. menghormati kaisar dengan membungkukkan badan ke arah utara
D. kegiatan kerja bakti
E. menghormati bendera Jepang



10. Pusat kebudayaan Keimun Bunka Shidoso didirikan oleh Jepang dengan tujuan ....
A. sebagai wadah untuk menyalurkan karya seniman
B. mengawasi karya seniman agar sesuai dengan tujuan Jepang
C. menyalurkan keinginan para seniman
D. melatih generasi muda untuk menyalurkan bakat mereka dalam bidang seni
E. menghimpun karya para seniman



11. Menyerahnya Jepang tanpa syarat terhadap sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945 sekaligus menandai kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II ditandai dengan peristiwa ....
A. penyerangan Pearl Harbour
B. pengeboman Hiroshima dan Nagasaki
C. direbutnya daerah pendudukan Jepang di kawasan Asia Tenggara
D. penyerangan daerah pendudukan Jepang oleh sekutu
E. pendudukan beberapa kota utama di Jepang oleh sekutu  



12. Hari-hari menjelang kemerdekaan merupakan hari- hari yang menegangkan bagi bangsa Indonesia. Banyak peristiwa yang terjadi, salah satunya adalah Peristiwa Rengasdengklok. Peristiwa ini berlatar belakang ....
A. keinginan golongan muda kepada golongan tua untuk segera memproklamasikan kemeredekaan Indonesia
B. kekalahan Jepang atas sekutu
C. kesepakatan penentuan waktu proklamasi
D. kekosongan kekuasaan Indonesia
E. kekukuhan Ir. Soekarno untuk segera memproklamirkan kemerdekaan Indonesia 



13. Rengasdengklok dipilih sebagai tempat untuk mengamankan Soekarno dan Hatta dengan pertimbangan di bawah ini, kecuali ....
A. terdapat kesatuan tentara PETA yang besar
B. tempat yang dekat dengan laut sehingga mudah untuk meloloskan diri bila ada serangan dari Jepang
C. penguasa dan rakyat umumnya anti dengan Jepang
D. jauh dari pengawasan Jepang
E. tempatnya dimungkinkan dengan mudah untuk mengawasi gerakan tentara Jepang 



14. Pada saat Jepang menyerah kepada sekutu Indonesia disebut mengalami keadaan vacuum of power, artinya ....
A. Indonesia belum memiliki pemerintahan yang sah secara de facto maupun de yure
B. Indonesia mengalami kekosongan kekuasaan karena tidak ada pemerintahan yang berkuasa
C. Indonesia berhak menjadi negara yang merdeka karena tidak ada pemerintahan yang berkuasa
D. Indonesia tidak memiliki kekuatan untuk memerdekakan diri
E. Indonesia boleh dikuasai oleh siapapun termasuk sekutu



15. Perhatikan wilayah- wilayah berikut ini, 
1) Jawa Tengah
2) Jawa Timur
3) Sulawesi
4) Maluku
5) Bali
6) Madura
7) Sumatera
8) Jawa Barat 
9) Borneo (Kalimantan)
10) Sunda Kecil

Wilayah yang tidak termasuk dalam pembagian provinsi pada sidang PPKI kedua tanggal 19 Agustus 1945 ditunjukkan oleh nomor  ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 5 dan 6
D. 7 dan 8
E. 8 dan 9



16. Badan Keamanan Rakyat (BKR) dibentuk pada sidang PPKI tanggal 22 Agustus 1945 dengan tujuan ....
A. menjaga keselamatan masyarakat dan keamanan di berbagai wilayah
B. mencegah kedatangan sekutu
C. melucuti senjata tentara Jepang
D. melindungi negara dari serangan sekutu
E. melatih para pemuda untuk menjadi tentara



17. Hal- hal yang dihasilkan pada rapat paripurna PPKI pada tanggal 22 Agustus 1945 adalah ....
A. penetapan presiden, pengesahan UUD 1945, komite nasional
B. komite nasional, partai nasional, badan keamanan rakyat
C. penetapan presiden, badan keamanan rakyat, komite nasional
D. komite nasional penetapan presiden, partai nasional
E. partai nasional, komite nasional, pengesahan UUD 1945 



18. Pada perumusan naskah proklamasi, Sukarno meminta persetujuan dan minta tanda tangan kepada semua yang hadir sebagai wakil-wakil bangsa Indonesia. tetapi para pemuda menolak dengan alasan sebagian yang hadir banyak yang menjadi kolaborator Jepang. Sehingga teks proklamasi cukup ditandatangani dua orang tokoh, yakni Sukarno dan Moh. Hatta, atas nama bangsa Indonesia. Tokoh pengusul hal tersebut adalah ....
A. Sayuti Melik
B. B.M Diah
C. Latif Hendraningrat
D. Sukarni Kartodiwiryo
E. Sudiro



19. Komite Van Aksi dibentuk sebagai bagian perjuangan oleh  Adam Malik dan Sukarni dengan tujuan  ....
A. melakukan pelucutan senjata terhadap serdadu Jepang
B. melakukan nasionalisasi perusahaan Jepang
C. melakukan perlawanan dan mengusir serdadu Jepang dari tanah Indonesia
D. menyita aset- aset kekayaan Jepang di Indonesia
E. melakukan penangkapan tentara Jepang untuk diadili



20. Dikeluarkannya dekrit oleh Presiden Soekarno pada tanggal 5 Mei 1947 tentang pembentukan panitia yang disebut Panitia Pembentukan Organisasi Tentara Nasional dilatarbelakangi oleh ....
A. situasi negara yang semakin genting dengan aksi- aksi pihak Belanda yang mengancam kehidupan dan kelangsungan Republik Indonesia
B. kebutuhan tentara nasional untuk menjaga stabilitas keamanan wilayah laut, darat dan udara
C. penyempurnaan angkatan militer Republik Indonesia
D. penetapan Tentara Nasional Indonesia 
E. perubahan yang harus dilakukan dalam tubuh TNI


Yuk lanjut lagi ke nomor soal berikutnya >>>>>> Halaman 2
Latihan Soal PAT Sejarah Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal PAT Sejarah Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Tahun 2021/ 2022

Comment
Hai Sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan memposting latihan soal untukmenghadapi penilaian akhir tahun (PAT)/ Ulangan Kenaikan kelas (UKK) untuk tingkat SMA/ SMK yaitu mapel Sejarah Indonesia tahun pelajaran 2021/ 2022. Latihan soal ini dibuat sebagai persiapan dalam menghadapi PAT/ UKK kelas 10 SMA/ SMK yang akan diselenggarakan sebentar lagi. 

Masjid Agung Demak
Source : Wikipedia


Nah, adapun cakupan materi untuk soal yang dibuat di bawah ini adalah mencakup materi pada bab 3 tentang  Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara. Sub bab materi bab 3 ini terdiri dari enam pokok materi yaitu 
  • Kedatangan Islam ke Nusantara
  • Islam dan Jaringan Perdagangan Antarpulau
  • Islam Masuk Istana Raja
  • Jaringan Keilmuan di Nusantara
  • Akulturasi dan Perkembangan Budaya Islam
  • Proses Integrasi Nusantara
Latihan soal terdiri dari 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan, kunci jawaban dibuat dalam bentuk spoiler (buka tutup) sehingga pas untuk sistem belajar melalui latihan soal.

Baik,, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=======================================================================================

Latihan Soal PAT Sejarah Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Tahun 2021/ 2022

1. Salah satu alasan yang mendasari bahwa Islam bisa cepat diterima oleh masyarakat di Indonesia adalah ....
A. pelibatan para tokoh masyarakat seperti kepala suku dalam penyebaran agama Islam
B. penyebaran agama disesuaikan dengan tradisi di wilayah arab
C. kesamaan tradisi asli masyarakat dengan ajaran Islam
D. penyebaran yang damai,  ajaran yang mudah dan tidak mengenal kelas sosial masyarakat
E. adanya pengaruh kepemimpinan para khalifah di jazirah arab



2. Terdapat berbagai pendapat mengenai proses masuknya Islam di kepulauan nusantara, salah satunya adalah asumsi bahwa Islam berasal dari Gujarat India. Landasan yang merupakan bukti asumsi tersebut adalah ....
A. tradisi dan kesamaan budaya yang sama antara masyarakat Gujarat dan Indonesia
B. bentuk batu nisan Sultan Malik al Saleh yang sama dengan bentuk batu nisan yang terdapat di Kambay, Gujarat
C. banyaknya pengembara dari Gujarat yang menyebarkan agama Islam di kepulauan Indonesia
D. banyaknya masyarakat Gujarat yang pindah ke Indonesia 
E. banyaknya masyarakat Indonesia yang menikah dengan pedagang Gujarat



3. Perayaan hari Asyuro atau 10 Muharam sebagai hari suci atas kematian Husein bin Ali menguatkan asumsi atau pendapat bahwa masuknya Islam berasal dari ....
A. Iraq
B. Mesir
C. Persia
D. India
E. China



4. Semenjak zaman Sriwijaya, Islam telah masuk dan berkembang dengan baik di wilayah Nusantara. Hal tersebut dikuatkan dengan ....
A. makam Fatimah binti Maimun
B. surat ucapan selamat atas terpilihnya sebagai pemimpin umat Islam menggantikan Abu Bakar oleh raja Sriwijaya
C. Makam Sultan Malik Al Saleh
D. Catatan Marcopolo
E. Cerita Ibnu Batuta



5. Buya Hamka mengatakan bahwa masuknya Islam berasal dari Arab dan Mesir. Beliau menuangkan dalam buku "Sejarah Umat Islam" dengan menyebutkan beberapa bukti sebagai berikut ini, kecuali ....
A. adanya pemukiman Islam tahun 674 M di Baros, Pantai sebelah barat Sumatra
B. batu nisan makam Fatimah Binti Maimun di daerah Leren Gresik
C. pembangunan Masjid Agung Demak oleh Wali Songo
D. kompleks pemakaman Islam di Tralaya, Trowulan Jawa Timur
E. persamaan madzab yang dianut oleh masyarakat Samudra Pasai dengan Arab dan Mesir



6. Beberapa teori yang mengemukakan tentang proses masuknya Islam ke Indonesia mengindikasikan bahwa ....
A. proses masuknya Islam merujuk pada satu sumber saja
B. teori- teori Islamisasi di Indonesia tidak mengada ada dan saling melengkapi 
C. teori- teori tersebut belum tentu sahih kebenarannya
D. dari beberapa teori, hanya ada satu teori yang dapat diterima berdasar bukti- bukti yang ada
E. setiap teori islamisasi memiliki kelemahan akan tetapi hanya ada satu teori yang paling dapat diterima



7. Berikut ini hal yang digambarkan oleh berita Tome Pires dalam Suma Oriental antara tahun 1512-1515 adalah ....
A. keberadaan jalur pelayaran jaringan perdagangan baik regional maupun internasional
B. situasi lalu lintas perdagangan di wilayah Indonesia bagian timur
C. munculnya orang- orang barat yang mulai menguasai perdagangan di wilayah nusantara
D. berkembangnya perdagangan berbasis kultur agama Islam
E. pedagang China yang mulai menguasai perdagangan di wilayah Malaka



8. Kerajaan bercorak Islam atau kesultanan yang disebutkan oleh literatur China, Cheng Ho, sebagai jaringan perdagangan yang berkembang pesat adalah ....
A. Malaka dan Minangkabau
B. Samudra Pasai dan Malaka
C. Demak dan Samudra Pasai
D. Mataram dan Demak
E. Pajang dan Mataram



9. Masa jaya pemerintahan Dinasti Abbasiyah membawa dampak terhadap hubungan pelayaran dan perdagangan antara Nusantara dengan Arab yaitu ....
A. hubungan yang semakin renggang antara Arab dan Nusantara
B. aktivitas perdagangan dan pelayaran yang ditutup di kawasan timur
C. semakin meningkatnya aktivitas perdagangan  dan pelayaran di Samudra Hindia
D. intensitas perdagangan semakin rendah
E. aktivitas perdagangan dan pelayaran semakin sepi



10. Dengan ditaklukannya Malaka oleh Portugis pada 1511 dan dikuasainya lalu lintas di selat tersebut membawa pengaruh bahwa ....
A. lalu lintas perdagangan semakin ramai
B. lahirnya pelabuhan perantara yang baru sebagai pergeseran jalur pelayaran
C. penutupan jalur perdagangan dan pelayaran
D. terganggunya pedagang oleh para perompak
E. peningkatan secara pesat aktivitas perdagangan



11. Komoditas perdagangan pada wilayah timur kepulauan Indonesia terkonsentrasi pada hasil ....
A. kopi dan cengkih
B. kopi dan teh
C. cengkih dan pala
D. cengkih dan kopi
E. pala dan kopi



12. Perdagangan di daerah tepi pantai dan beberapa kerajaan mengalami kemunduran. Hal ini disebabkan ....
A. kemenangan militer dan ekonomi Belanda
B. sistem adu domba yang diterapkan oleh militer Belanda
C. kerajaan- kerajaan pedalaman yang mulai melepaskan diri dari kerajaan besar yang menaunginya
D. kemunduran sistem teknologi perdagangan yang digunakan
E. penggunaan mata uang khusus yang tidak semua kerajaan menyepakatinya



13. Kerajaan Samudra Pasai diperkirakan berkembang pada abad 13. Raja yang pertama memerintah kerajaan Samudra Pasai adalah ....
A. Sultan Muhammad Malik Zahir
B. Sultan Mahmud Malik Zahir
C. Sultan Malik as Saleh
D. Sultan Zainal Abidin malik zahir
E. Sultanah Nahrisyah



14. Kerajaan Samudra Pasai dengan China memiliki hubungan yang erat. Hal ini dibuktikan dengan ....
A. perdagangan yang intens kedua kerajaan
B. ekspor impor kedua negara
C. pengiriman duta kedua kerajaan
D. perkawinan antar etnis dalam masyarakat 
E. latihan militer bersama kedua kerajaan



15. Pertentangan antara kaum Paderi dengan kaum adat di Sumatra Barat dilatarbelakangi oleh ....
A. siasat adu domba Belanda antar kedua pihak yang bertikai
B. keinginan kaum Padri untuk mengembalikan kehidupan masyarakat Minangkabau kepada kemurnian Islam
C. perebutan kekuasaan dalam kerajaan
D. perluasan daerah kekuasaan kerajaan 
E. kesalahpahaman antara kedua belah pihak dalam hal aturan kerajaan



16. Kerajaan Demak mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan  ....
A. Sultan Fatah
B. Pati Unus
C. Sultan Trenggana
D. Sunan Prawata
E. Arya Penangsang



17. Salah satu alasan Sultan Ageng Tirtayasa melakukan perlawanan ke VOC adalah ....
A. tindakan VOC yang ingin menguasai kesultanan Banten
B. pendirian pelabuhan di Batavia yang menghalangi kapal- kapal pedagang asing masuk ke Banten
C. masuknya pengaruh VOC ke sistem politik kesultanan Banten
D. penguasaan VOC atas rempah - rempah di kawasan Banten
E. penyerangan VOC ke kesultanan Banten



18. Penyebab utama kalahnya perlawanan Sultan Ageng Tirtayasa melawan VOC adalah ....
A. sistem persenjataan VOC yang kuat
B. adu domba antara Sultan ageng Tirtayasa dengan anaknya (Sultan Haji) oleh VOC
C. bantuan pemerintah Belanda secara penuh terhadap VOC
D. pembelotan rakyat Banten terhadap Sultan Ageng Tirtayasa
E. taktik perang yang kurang baik



19. Salah satu proses Islamisasi di Sulawesi Selatan  dapat dilihat melalui hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. perluasan pengaruh politik kerajaan Gowa terhadap kerajaan lainnya untuk memeluk Islam
B. datangnya para mubaligh untuk menyebarkan agama Islam
C. berkembangnya ajaran sufisme dengan baik
D. penyerbuan ke kerajaan- kerajaan yang tidak bercorak Islam
E. pengislaman raja- raja di Sulawesi Selatan 



20. Kawasan Maluku menjadi posisi penting dalam perdagangan dunia di kawasan timur nusantara karena ....
A. posisi Maluku yang strategis
B. Maluku sebagai penghasil rempah yang dibutuhkan oleh negara- negara dunia barat
C. Maluku memiliki dua kerajaan besar yang berpengaruh
D. Maluku memiliki kerjasama yang baik dengan dunia barat
E. Maluku sebagai tempat persinggahan kapal- kapal negara barat



21. Perseteruan empat pihak dalam hal perdagangan antara Ternate- Portugis dengan Tidore- Spanyol dapat diselesaikan dengan perjanjian ....
A. Bongaya
B. Giyanti
C. Linggarjati
D. Saragosa
E. Kalijati



22. Berdasarkan beberapa pendapat, proses Islamisasi di tanah Papua pada pertengahan abad ke-15 di pesisir barat dapat disimpulkan bahwa proses Islamisasi dipengaruhi oleh ....
A.  pedagang- pedagang Islam yang menikah dengan penduduk asli
B. kerajaan- kerajaan Islam di Maluku
C. perluasan kerajaan Islam nusantara
D. faktor alam
E. musyafir arab yang datang untuk menyebarkan agama Islam



23. Tujuan utama pemindahan kerajaan Lombok ke Sumbawa pada 1673 adalah ....
A. mempermudah serangan terhadap VOC
B. menyebarkan agama Islam ke daerah yang baru
C. mempertahankan kedaulatan kerajaan- kerajaan Islam di bawah pengaruh kekuasaan Gowa
D. memperluas daerah kekuasaan
E. menghindari serangan dari kerajaan lainnya



24. Faktor yang mempercepat perkembangan pendidikan dan pengajaran Islam di seluruh wilayah nusantara adalah ....
A. adat dan budaya yang sama
B. penggunaan bahasa Arab dan Bahasa melayu sebagai pemersatu
C. guru- guru dan sistem pengajaran yang sama
D. bahasa Melayu sebagai pemersatu dan fasilitas yang memadai untuk belajar
E. penggunaan bahasa Arab dan guru- guru agama yang  sama



25. Masuknya pengaruh agama dan kebudayaan Hindu - Budha dan Islam membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan bangsa Indonesia meskipun keduanya harus disesuaikan dengan kondisi masyarakat Indonesia. Hal ini disebabkan ....
A. dasar budaya bangsa Indonesia jauh lebih tinggi
B. bangsa Indonesia bersikap anti terhadap budaya asing
C. budaya Indonesia sulit bersainga dengan budaya asing
D. bangsa Indonesia menolak segala bentuk kehadiran budaya asing
E. bangsa Indonesia sudah memiliki budaya yang cukup tinggi



26. Sultan Iskandar Muda merupakan seorang Sultan yang sangat memperhatikan perkembangan pendidikan dan pengajaran agama Islam khususnya di daerah serambi Mekah. Hal ini dibuktikan dengan beberapa upaya yang dilakukannya diantaranya adalah sebagai berikut ini, kecuali ....
A. pembangunan masjid Raya Baiturrahman
B. penerjemahan, penyaduran karya- karya keilmuan Islam
C. pemanggilan Hamzah al fanzuri dan Syamsuddin as Sumatrani sebagai penasehat
D. pertukaran pelajar Islam dari luar negeri
E. menerapkan pengajaran berbasis Islam oleh para ulama



27. Berkembangnya pendidikan dan pengajaran Islam telah menyatukan wilayah nusantara yang sangat luas. Salah satu hal yang mempercepat proses penyatuan tersebut adalah ....
A. penggunaan bahasa arab sebagai bahasa pengantar dalam pembelajaran
B. penggunaan bahasa melayu sebagai bahasa pemersatu
C. penggunaan aksara arab 
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



28. Proses sosial yang terjadi bila kelompok sosial dengan kebudayaan tertentu dihadapkan pada kebudayaan asing (baru) sehingga kebudayaan asing (baru) diserap/diterima dan diolah dalam kebudayaan sendiri tanpa meninggalkan sifat asli kebudayaan penerima disebut ....
A. akulturasi
B. asimilasi
C. penetrasi
D. invasi
D. transisi



29. Pengaruh kebudayaan Hindu masih terasa kuat setelah agama Islam masuk. Hal ini terlihat dari beberapa bangunan yang merupakan pencampuran dua budaya tersebut. Salah satu contoh bangunan yang memperlihatkan pencampuran budaya tersebut adalah ....
A. Masjid Istiqlal
B. Masjid Agung Jawa Tengah
C. Masjid Agung Banten
D. Masjid Raya Baiturrahman Aceh
E. Masjid Nasional Al Akbar Surabaya



30. Salah satu peninggalan kesultanan Islam di Indonesia adalah Suluk yaitu ....
A. kitab- kitab yang berisi masalah gaib ramalan hari baik dan buruk, atau makna atau simbol tertentu yang dihadapi manusia
B. puisi lama yang setiap baitnya terdiri dari empat baris yang berakhir dengan bunyi yang sama
C. karya sastra berupa cerita atau dongeng yang dibuat sebagai pelupur lara atau pembangkit semangat
D. karya sastra berisikan cerita berlatar belakang sejarah 
E. karya sastra yang tentang kisah- kisah agama 


Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Sejarah Indonesia Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Sejarah Indonesia Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi untuk belajar dalam menghadapi Ujian Sekolah (US) melalui seri latihan soal US 2022. Untuk latihan soal yang akan saya posting kali ini adalah soal Ujian Sekolah (US) mapel Sejarah Indonesia kelas 12 SMA/ SMK tahun 2021/ 2022. 
Masjid Agung Demak
Source : Wikipedia


Baca Juga :


Latihan soal Ujian Sekolah (US) Sejarah Indonesia terdiri dari materi materi kelas 10 sampai kelas 12 tentunya dengan komposisi yang terbanyak adalah kelas 12. Jumlah latihan soal ada 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan, saya buat sistem spoiler pada kunci jawaban.

Latihan soal per bab mapel Sejarah Indonesia dari kelas 10 sampai kelas 12 sudah saya posting melalui tulisan- tulisan sebelumnya. Teman- teman menemukannya melalui bantuan widget pencarian. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

=====================================================================================
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022
=====================================================================================

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Sejarah Indonesia Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

1. Zaman praaksara diartikan sebagai  ....
A. masa manusia sudah mengenal tulisan
B. masa manusia membuat tulisan
C. masa sebelum manusia mengenal tulisan
D. masa dimana manusia sudah mengenal peradaban tinggi
E. masa dimana manusia sudah menerapkan kehidupan modern



2. Perhatikan ciri- ciri zaman berikut ini,
1) zaman sebelum adanya kehidupan
2) bumi baru terbentuk dengan suhu yang relatif tinggi
3) waktu lebih dari 1 miliar tahun

Ciri- ciri zaman dalam deskripsi diatas adalah ....
A. azoikum
B. paleozoikum
C. mesozoikum
D. neozoikum
E. azoikum dan paleozoikum



3. Jenis manusia purba Pithecantropus erectus merupakan jenis manusia purba yang hidup di zaman ....
A. pleistosen awal
B. pleistosen tengah
C. pleistosen akhir
D. logam
E. pliosen



4. Pengaruh Hindu yang kuat mempengaruhi sistem kemasyarakatan, religi, maupun bentuk pemerintahan. Berikut ini salah satu contoh  pengaruh tersebut adalah ....
A. kekuasaan wilayah yang dipimpin oleh seorang raja
B. penghapusan sistem kasta sosial
C. sistem persamaan derajat masyarakat
D. pembangunan tempat ibadah yang berdampingan
E. pengiriman kaum terpelajar ke kerajaan- kerajaan tetangga yang bercorak Hindu  



5. Salah satu bukti yang menguatkan teori Brahmana pada proses Hinduisasi di kepulauan Indonesia adalah ....
A. prasasti dengan huruf Pallawa dan bahasa Sansekerta
B. para penduduk nonpribumi yang beragama Hindu
C. tokoh kerajaan yang beragama Hindu dengan menuntut ilmu ke India
D. hubungan perdagangan yang erat antara India dengan kerajaan di Indonesia
E. perkawinan penduduk pribumi dengan pedagang India



6. Berikut ini adalah sebab- sebab keruntuhan kerajaan Sriwijaya, kecuali ....
A. kemunduran kekuatan armada akibat penyerbuan kerajaan Colamandala
B. daerah taklukan yang melepaskan diri dari kekuasaan Sriwijaya
C. pengkhianatan dari dalam kerajaan
D. serangan armada laut kerajaan Majapahit
E. keadaan sekitar Sriwijaya yang berubah, tidak lagi dekat dengan pantai



7. Salah satu bukti yang menjadi dasar asumsi bahwa proses masuknya agama Islam berasal dari Gujarat India adalah ....
A. tradisi dan kesamaan budaya yang sama antara masyarakat Gujarat dan Indonesia
B. bentuk batu nisan Sultan Malik al Saleh yang sama dengan bentuk batu nisan yang terdapat di Kambay, Gujarat
C. banyaknya pengembara dari Gujarat yang menyebarkan agama Islam di kepulauan Indonesia
D. banyaknya masyarakat Gujarat yang pindah ke Indonesia 
E. banyaknya masyarakat Indonesia yang menikah dengan pedagang Gujarat



8. Daerah yang merupakan awal dimulainya tongkat estafet Islamisasi di Indonesia adalah ....
A. Pasai dan Malaka
B. johor dan Palembang
C. Sulu dan Mangindanau
D. Minangkabau dan Aceh
E. Demak dan Madura



9. Berikut ini yang bukan termasuk penyebab runtuhnya kesultanan Aceh adalah ....
A. tidak adanya pemimpin yang cakap setelah mangkatnya Sultan Iskandar Muda
B. perpecahan internal kaum bangsawan dengan kaum agama
C. adanya daerah taklukan yang memisahkan diri
D. invasi Portugis terhadap bumi Aceh
E. perluasan kekuasaan politik Belanda melalui VOC



10. Pertentangan antara kaum Paderi dengan kaum adat di Sumatra Barat dilatarbelakangi oleh ....
A. siasat adu domba Belanda antar kedua pihak yang bertikai
B. keinginan kaum Padri untuk mengembalikan kehidupan masyarakat Minangkabau kepada kemurnian Islam
C. perebutan kekuasaan dalam kerajaan
D. perluasan daerah kekuasaan kerajaan 
E. kesalahpahaman antara kedua belah pihak dalam hal aturan kerajaan



11. Salah satu daya tarik utama kedatangan bangsa barat ke daerah timur khususnya Indonesia adalah ....
A.  kondisi alam Indonesia yang subur cocok untuk menanam rempah- rempah
B. komoditas perdagangan yang dihasilkan bangsa Indonesia khususnya rempah- rempah sangat dibutuhkan oleh bangsa barat
C. keadaan alam Indonesia yang indah
D. keramahtamahan penduduk Indonesia
E. harga komoditas rempah- rempah yang dikenal murah daripada di daerah lainnya



12. Motivasi penjelajahan bangsa- bangsa barat terkenal dengan sebutan ....
A. gold, gospel, eternity
B. gold, glory, gospel
C. glory, welfare, gospel
D. eternity, glory gold
E. welfare, glory, eternity



13. VOC merupakan persekutuan kongsi dagang Belanda di Nusantara hasil gabungan antarkongsi yang bertujuan untuk ....
A. memperkuat kedudukan para pedagang Belanda dalam menghadapi persaingan dengan para pedagang negara lain
B. menyatukan visi misi untuk menguasai nusantara
C. mengurangi ketergantungan dari bangsa lain
D. menyetop perdagangan dari pedagang negara lain
E. mengakuisisi perdagangan wilayah nusantara menjadi miliki Belanda 



14. Berikut ini penyebab utama kebangkrutan VOC pada akhir abad ke-18 adalah ....
A. kurang lakunya komoditas rempah- rempah di pasar internasional
B. korupsi dan kurang baiknya manajemen perusahaan
C. mundurnya beberapa perusahaan besar
D. pembiayaan operasional VOC yang sangat tinggi
E. ketidaksepahaman antara pejabat VOC 



15. Alasan utama Sultan Ageng Tirtayasa melakukan perlawanan ke VOC adalah ....
A. tindakan VOC yang ingin menguasai kesultanan Banten
B. pendirian pelabuhan di Batavia yang menghalangi kapal- kapal pedagang asing masuk ke Banten
C. masuknya pengaruh VOC ke sistem politik kesultanan Banten
D. penguasaan VOC atas rempah - rempah di kawasan Banten
E. VOC bertindak sewenang- wenang dengan memaksa rakyat Banten bekerja paksa



16. Di bawah ini yang merupakan isi dari perjanjian Bongaya antara pihak VOC dengan Sultan Hasanuddin adalah ....
A. Gowa mengakui hak monopoli VOC
B. Gowa harus membayar biaya perang
C. semua bangsa barat kecuali Belanda harus meninggalkan wilayah Gowa
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



17. Strategi perang yang diterapkan Belanda dalam memenangkan perang Paderi adalah ....
A. devide et impera
B. benteng stelsel
C. konsentrasi stelsel
D. hadiah sultan
E. politik agama



18. Berikut ini yang bukan merupakan latar belakang terjadinya perang Diponegoro adalah ....
A. campur tangan politik pihak kolonial Belanda ke dalam lingkungan keraton
B. provokasi pembuatan jalan melewati makam leluhur Pangeran Diponegoro
C. kerugian Belanda akan perang yang berkepanjangan
D. penderitaan rakyat dengan berbagai pajak dan pungutan yang tinggi
E. serangan Belanda ke dalam keraton



19. Langkah Belanda untuk menghapus budaya feodal yang turun temurun menjadi budaya kaum pribumi dilakukan dengan ....
A. mencampuri urusan pemerintahan penguasa pribumi
B. menggeser hak- hak istimewa yang dimiliki penguasa pribumi
C. meghormati penguasa pribumi
D. menerapkan kehidupan yang sama rata dengan kaum pribumi
E. menganggap penguasa pribumi sebagai penguasa yang harus dihormati dan disegani



20. Tujuan penguasaan Jepang di negara- negara kawasan Asia Tenggara adalah ....
A. membuat pangkalan militer baru di kawasan asia Tenggara
B. mengambil sumber bahan mentah untuk industri perang dan pertahanannya
C. membuat koloni militer di Asia Tenggara
D. menggalang kekuatan baru dengan tentara negara jajahan
E. membendung serangan dari sekutu


Latihan soal masih berlanjut ya teman- teman....

Lanjutan soal nomor 21 sampai 30 >>>> Halaman 2

Lanjutan soal nomor 31 sampai 40 >>>> Halaman 3

Lanjutan soal nomor 41 sampai 50 >>>> Halaman 4
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak