Salam. Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan lanjutkan lagi untuk menyajikan latihan soal dalam menghadapi ujian sekolah kelas 6 SD/ MI tahun pelajaran 2021/ 2022. Setelah sebelumnya kita berlatih soal US untuk mapel IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, PPKn, PJOK, dan IPS, pada tulisan ini kita berlanjut ke latihan soal US Seni Budaya dan Prakarya kelas 6 SD/ MI.
Latihan soal US Seni Budaya dan Prakarya kelas 6 SD/ MI ini sudah sesuai dengan kisi- kisi terbaru tahun 2022 yang ditetapkan yang mencakup beberapa topik bahasan materi dari kelas 4 SD/ MI sampai dengan kelas 6 SD/ MI.
Dalam latihan ini saya sesuaikan untuk soal sejumlah 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Kunci jawaban saya buat dengan sistem spoiler untuk memudahkan dalam belajar.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya. Jangan lupa share bila bermanfaat.
1. Berikut ini yang bukan merupakan aspek yang harus diperhatikan dalam
membuat gambar adalah ....
A. alat dan bahan
B. proporsi
C. perspektif
D. komposisi
2. Menggambar dapat dilakukan dengan menggunakan media ....
A. basah dan kering
B. kertas dan kanvas
C. kain dan kanvas
D. basah dan semi basah
3. Perhatikan lirik lagu berikut ini,
Jenis tempo pada lagu diatas adalah ....
A. Lento
B. Adagio
C. Andante
D. Allegro
4. Perhatikan gambar tangga nada berikut ini,
Jenis tangga nada pada gambar di atas adalah ....
A. tangga nada diatonis mayor
B. tangga nada diatonis minor
C. tangga nada pentatonis
D. tangga nada kromatis
5. Perhatikan tabel berikut,
Pasangan gambar pola lantai dengan nama pola lantai yang benar adalah ....
A. 1-a, 2-c, 3-b, 4-d
B. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a
C. 1-b, 2-c, 3-d, 4-a
D. 1-d, 2-c, 3-a, 4-b
6. Perhatikan gambar berikut ini
sumber : https://womensobsession.com/
Pola lantai yang digunakan pada tari tersebut adalah ....
A. pola garis lurus vertikal
B. pola garis lengkung melingkar
C. pola garis lurus diagonal
D. pola garis lurus horizontal
7. Perhatikan gambar berikut ini,
Bahan dasar yang digunakan untuk karya kolase tersebut adalah ....
A. potongan kertas
B. daun kering
C. biji- bijian
D. daun kering dan biji- bijian
8. Karya montase merupakan karya seni yang mengaplikasikan gambar yang sudah
ada yang apabila diterapkan dengan gambar lainnya akan menghasilkan ....
A. mozaik
B. gambar baru
C. sketsa
D. ilustrasi
9. Berikut ini pengertian yang tepat tentang gambar ilustrasi adalah ....
A. gambar yang memperjelas ide cerita atau narasi
B. kumpulan gambar yang disusun berurutan dengan cerita yang bersambung
C. gambar yang mewakili isi dari suatu buku atau majalah
D. gambar yang sifatnya memberikan pesan- pesan tertentu
10. Perhatikan gambar berikut,
sumber :blog-senirupa.blogspot.com
Gambar diatas merupakan ragam gambar ilustrasi ....
A. Gambar ilustrasi Naturalis
B. Gambar ilustrasi Dekoratif
C. Gambar ilustrasi Kartun
D. Gambar ilustrasi Karikatur
11. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Teknik menggambar menggunakan media basah agar supaya menghasilkan warna
yang transparan.
(2) Kertas gambar dibasahi agar cat cepat menyebar.
(3) Alat yang digunakan untuk teknik ini adalah menggunakan kuas.
Teknik yang dijelaskan melalui keterangan tersebut adalah ....
A. arsir
B. aquarel
C. dry
D. blok
12. Berikut ini adalah contoh judul lagu yang menggunakan tangga nada diatonis
mayor adalah ....
A. Gebyar- gebyar
B. Syukur
C. Gundul- gundul Pacul
D. Lir Ilir
13. Perhatikan ciri- ciri tangga nada berikut ini,
(1) memiliki jarak antara nada yaitu 1-½-1-1-½-1-1
(2) Melodi lagu biasanya diawali dan diakhiri nada la. Namun tidak menutup
kemungkinan diawali nada mi dan diakhiri nada la.
(3) lagu yang bersifat sedih atau kurang bersemangat
Ciri- ciri tangga nada di atas adalah ....
A. tangga nada diatonis mayor
B. tangga nada diatonis minor
C. tangga nada pentatonis
D. tangga nada kromatis
14. Perhatikan lagu berikut ini,
Jenis tangga lagu yang digunakan pada lagu tersebut adalah ....
A. tangga nada diatonis mayor
B. tangga nada diatonis minor
C. tangga nada pentatonis
D. tangga nada kromatis
15. Pola lantai merupakan pola denah yang dilakukan seorang penari dengan
perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang (space)
untuk menari yang berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang
gerak. Pola lantai dimana penari membentuk garis lurus dari belkaang atau
sebaliknya disebut ....
A. pola lantai vertikal
B. pola lantai horizontal
C. pola lantai diagonal
D. pola lantai melengkung
16. Perhatikan gambar berikut,
sumber : https://oriflameid.com/
Properti utama yang digunakan dalam tari tersebut adalah ....
A. boneka
B. payung
C. piring
D. selendang
17. Pola tari yang digunakan dalam tari Kecak dari Bali adalah ....
A. pola lantai vertikal
B. pola lantai horizontal
C. pola lantai diagonal
D. pola lantai melengkung yang membentuk lingkaran
18. Perhatikan gambar berikut,
Daerah asal karya seni rupa di atas adalah ....
A. Yogyakarta
B. Jepara
C. Solo
D. Cirebon
19. Perhatikan gambar berikut,
Karya seni rupa dua dimensi ditunjukkan nomor ...
A. 1, 2
B. 2, 3
C. 3, 4
D. 1, 4
20. Perhatikan karya seni rupa daerah berikut,
sumber : https://www.indonesiakaya.com/
Karya seni rupa tersebut dibuat dengan menggunakan teknik ....
A. pahat
B. tempa
C. anyaman
D. cor
Yuk lanjut lagi ke nomor soal berikutnya >>>>> Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan lanjutkan lagi untuk menyajikan latihan soal dalam menghadapi ujian sekolah kelas 6 SD/ MI tahun pelajaran 2021/ 2022. Setelah sebelumnya kita berlatih soal US untuk mapel IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, PPKn dan PJOK pada post ini kita berlanjut ke latihan soal US IPS kelas 6 SD/ MI.
Latihan soal US IPS kelas 6 SD/ MI ini sudah sesuai dengan kisi- kisi terbaru tahun 2022 yang ditetapkan yang mencakup beberapa topik bahasan materi dari kelas 4 SD/ MI sampai dengan kelas 6 SD/ MI.
Dalam latihan ini saya sesuaikan untuk soal sejumlah 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya. Jangan lupa share bila bermanfaat.
Alat transportasi yang menggunakan bahan bakar yang bersumber dari minyak bumi
ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
2. Perhatikan tabel berikut,
Pasangan yang tepat antara sumber daya dan manfaatnya adalah ....
A. 1-b, 2-d, 3-c, 4-a
B. 1-b, 2-c, 3-d, 4-a
C. 1-a, 2-d, 3-c, 4-b
D. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a
3. Perhatikan gambar berikut,
Nama rumah adat pada gambar tersebut adalah ....
A. Gadang
B. Banua tada
C. Honai
D. Kariwari
4. Perhatikan gambar berikut,
sumber : https://indonesia.go.id
Tempat ibadah di atas merupakan tempat ibadah untuk umat agama ....
A. Protestan
B. Hindu
C. Buddha
D. Konghucu
5. Perhatikan gambar berikut,
sumber gambar : https://sahabatpegadaian.com/
Kegiatan ekonomi yang dapat dilakukan oleh penduduk di daerah tersebut adalah
....
A. beternak ikan
B. menanam sayuran
C. berdagang
D. bekerja di pabrik
6. Pak Adi tinggal di daerah yang banyak dialiri sungai dengan tanah disekitar
rumahnya sifatnya gembur. Suhu udara di daerah tempat tinggal Pak Adi pun
panas. Usaha yang cocok dijalankan oleh Pak Adi adalah ....
A. bertanam tanaman industri
B. menanam sayuran
C. bertani di sawah
D. menanam macam- macam bunga
7. Perhatikan gambar berikut,
sumber gambar : https://www.liputan6.com/
Candi pada gambar di atas merupakan peninggalan kerajaan mataram kuno pada
masa pemerintahan ....
A. Rakai Pikatan
B. Rakai Panangkaran
C. Raja Samaratungga
D. Ratu Pramodhawardhani
8. Pada zaman kerajaan Majapahit terdapat mahapatih yang sangat terkenal
karena tekadnya untuk mempersatukan nusantara. Karena sikapnya yang berani dan
rela berkorban, kerajaan Majapahit dapat memperluas wilayah kekuasaan sampai
Tumasik dan semenanjung melayu. Mahapatih ini terkenal dengan Sumpah Palapa
yang merupakan ikrar untuk tidak akan lagi memakan buah palapa sebelum
sumpahnya menyatukan nusantara di bawah kekuasaan Majapahit terwujud.
Mahapatih yang dimaksud adalah ....
A. Mpu Nambi
B. Halayudha
C. Gajah Enggon
D. Gajah Mada
9. Perhatikan gambar berikut
Berdasarkan gambar peta tersebut, secara geografis batas wilayah Indonesia
bagian selatan adalah ....
A. Samudra Hindia
B. Australia, Samudra Hindia, Timor Leste
C. Malaysia, Filipina, Singapura
D. Papua Nugini
10. Perhatikan tabel berikut ini,
Pasangan yang tepat kekayaan dan daerah asal di Indonesia adalah ....
A. 1-b, 2-c, 3-d, 4-a
B. 1-a, 2-c, 3-d, 4-b
C. 1-b, 2-d, 3-c, 4-a
D. 1-a, 2-c, 3-b, 4-d
11. Tanaman bakau yang ditanam di daerah pinggir pantai berguna untuk ....
A. menambah daerah hijau
B. mencegah abrasi
C. diambil hasilnya
D. menambah sumber pendapatan penduduk
12. Pengeboman yang dilakukan oleh para nelayan untuk mendapatkan ikan di
perairan merupakan aktivitas yang dilarang karena dapat menimbulkan
dampak ....
A. kurangnya pasokan oksigen di kedalaman air sehingga banyak ikan yang mati
B. berubahnya ekosistem di laut
C. kerusakan terumbu karang yang menyebabkan penurunan komponen ekosistem
D. meningkatnya aktivitas sejenis untuk menangkap ikan
13. Sosial budaya merupakan suatu totalitas nilai, tata sosial, dan tata laku
manusia untuk mewujudkan pandangan hidup. Hal ini juga berhubungan dengan
falsafah negara Pancasila ke dalam segala segi kehidupan berbangsa dan
bernegara.
Berikut ini adalah kegiatan yang dapat meningkatkan pembangunan budaya,
kecuali ....
A. melestarikan kegiatan gotong royong
B. mengutamakan musyawarah untuk menyelesaikan permasalahan.
C. saling menghormati dan menghargai antar warga dalam perbedaan suku, ras dan
agama.
D. mengutamakan kepentingan pribadi atau golongan daripada kepentingan umum
14. Perhatikan gambar di bawah ini
Kegiatan ekonomi dalam gambar di atas adalah ....
A. produksi
B. konsumsi
C. distribusi
D. redistribusi
15. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) memiliki tujuan untuk mencari keuntungan atau profit oriented.
(2) mempunyai fungsi ekonomi serta fungsi komersial.
(3) Modal berasalkan dari saham-saham dan obligasi.
(4) tidak memperoleh fasilitas dari negara.
(5) Kekuasaan tertinggi ditentukan dalam Rapat Umum Pemegam Saham atau
bisa disingkat dengan RUPS.
(6) pemilik saham mempunyai tanggungjawab terhadap perusahaan sebesar modal
yang disetorkannya.
(7) Keuntungan yang diperoleh oleh pemilik saham ialah dalam bentuk dividen
atau pembagian hasil.
(8) Perusahaan dipimpin oleh seorang direksi.
Jenis usaha sesuai dengan ciri- ciri diatas adalah ....
A. koperasi
B. CV
C. PT
D. Firma
16. Perhatikan gambar di bawah ini
sumber gambar : https://www.liputan6.com/
Dampak negatif dari kegiatan ekonomi tersebut adalah sebagai berikut ini,
kecuali...
A. hilangnya lapisan tanah yang subur
B. merusak kualitas lahan
C. dapat membunuh makhluk hidup tanah dan air
D. menyebabkan emisi rumah kaca
17. Kegiatan ekonomi jasa merupakan kegiatan ekonomi yang memberikan pelayanan
kepada masyarakat untuk memperoleh imbalan berupa uang. Berikut ini yang
termasuk dalam bentuk ekonomi yang menghasilkan jasa adalah ....
A. pertanian, perkebunan, perikanan dan peternakan
B. pertambangan
C. sarana transportasi
D. perhutanan
18. Masa penjajahan Belanda menjadi salah satu masa kelam yang pernah dialami
oleh bangsa Indonesia. Pendudukan tersebut identik dengan beban kerja berat
yang membuat masyarakat Indonesia pada masa tersebut sangat menderita.
Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan bangsa asing datang dan berkeinginan
menguasai Indonesia, salah satunya adalah ....
A. wilayah Indonesia yang luas
B. kekayaan rempah- rempah Indonesia yang melimpah
C. penyebaran misi penguasaan dunia timur oleh bangsa- bangsa Eropa
D. misi perpindahan penduduk bangsa- bangsa Eropa ke dunia timur
19. Perhatikan peristiwa- peristiwa berikut ini,
(1) Pertempuran Ambarawa
(2) Perlawanan rakyat Aceh
(3) Perang Diponegoro
(4) Perang Paderi
(5) Puputan Margarana
Kelompok pertempuran terjadi sebelum masa kemerdekaan adalah .....
A. (1), (2), (3)
B. (2), (3), (4)
C. (2), (3), (5)
D. (3), (4), (5)
20. Perhatikan tabel berikut,
Pasangan yang tepat tokoh dan daerah perjungannya adalah ....
A. 1-c, 2-a, 3-d, 4-b
B. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b
C. 1-d, 2-a, 3-c, 4-b
D. 1-d, 2-c, 3-a, 4-b
Yuk lanjut ke nomor soal berikutnya >>>>> Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan
lanjutkan lagi untuk menyajikan latihan soal dalam menghadapi ujian sekolah
kelas 6 SD/ MI tahun pelajaran 2021/ 2022. Setelah sebelumnya kita berlatih
soal US untuk mapel IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, dan PPKn pada post ini
kita berlanjut ke latihan soal US PJOK kelas 6 SD/ MI.
Latihan soal US PJOK kelas 6 SD/ MI ini sudah sesuai dengan kisi- kisi terbaru
tahun 2022 yang ditetapkan yang mencakup beberapa topik bahasan materi dari
kelas 4 SD/ MI sampai dengan kelas 6 SD/ MI.
Dalam latihan ini saya sesuaikan untuk soal sejumlah 40 butir soal
pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Tidak lupa saya berikan juga
pembahasan per latihan soal untuk memudahkan dalam belajar.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya. Jangan lupa share bila
bermanfaat.
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PJOK Kelas 6 SD/ MI Tahun Pelajaran 2021/ 2022
1. Perhatikan gambar berikut ini,
Pernyataan yang tepat berkaitan dengan gerak dasar melakukan sikap gambar
diatas adalah ....
A. gerak sikap dilakukan dengan awalan posisi badan berdiri tegak, kedua
tangan lurus disamping badan, kaki kanan sebagai tumpuan dan angkat kaki kiri
lurus ke belakang
B. gerak sikap dilakukan dengan awalan posisi badan berdiri membungkuk ke
depan, kedua tangan lurus disamping badan, kaki yang terkuat sebagai tumpuan
dan angkat kaki lainnya lurus ke belakang
C. gerak sikap dilakukan dengan awalan posisi badan berdiri tegak, kedua
tangan lurus disamping badan, kaki kiri sebagai tumpuan dan angkat kaki kanan
lurus ke belakang
D. gerak sikap dilakukan dengan awalan posisi badan berdiri tegak, kedua
tangan lurus disamping badan, kaki kanan diangkat sebagai tumpuan dan
bergantian kaki kiri sebagai tumpuan
2. Perhatikan tahapan gerak dasar guling ke depan berikut ini,
(1) posisi awal, sikap membungkuk dan kedua tangan bertumpu pada matras
(2) saat badan berputar, luruskan kaki
(3) lakukan tolakan badan ke depan
(4) lepaskan tangan saat berputar
(5) akhiri dengan sikap jongkok lalu berdiri tegak
(6) lutut ditekuk dan pegang lutut
Urutan yang benar tahapan gerak dasar guling ke depan adalah ....
A. (1) - (2) - (3) - (4) - (6) - (5)
B. (1) - (3) - (2) - (4) - (6) - (5)
C. (1) - (4) - (2) - (3) - (6) - (5)
D. (1) - (4) - (3) - (2) - (6) - (5)
3. Perhatikan gambar berikut ini,
Jenis langkah kaki pada senam irama diatas adalah ....
A. langkah kaki ke depan dan ke belakang
B. langkah kaki ke samping kiri dan kanan
C. langkah kaki berkelok- kelok ke depan dan ke belakang
D. langkah kaki ke depan dan ke samping
4. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) sikap awalan berdiri tegak, melangkah, kedua lengan lurus ke depan.
(2) Ayunkan lengan kanan ke depan. Ayunkan lengan kiri ke belakang diikuti
gerakan menekuk lutut.
(3) Ayunkan lengan kiri ke depan. Ayunkan lengan kanan ke belakang diikuti
gerakan menekuk lutut.
Gerakan ayunan pada senam irama tersebut termasuk dalam ....
A. ayunan satu lengan ke depan belakang
B. ayunan satu lengan ke samping kanan dan kiri
C. ayunan dua lengan ke atas dan ke bawah
D. ayunan dua lengan ke depan dan belakang
5. Perhatikan gambar berikut ini,
Gaya renang berdasarkan gerakan tangan pada gambar diatas adalah ....
A. gaya kupu- kupu
B. gaya dada
C. gaya bebas
D. gaya punggung
6. Berikut ini yang termasuk dalam jenis cedera ringan adalah ....
A. pendarahan
B. kehilangan kesadaran
C. memar
D. patah tulang
7. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Taburkan obat antiseptik luka.
(2) Bersihkan luka dengan air.
(3) Pasang plester pada luka agar mulut luka tertutup rapat.
(4) Jika diperlukan, pasang pembalut dan tekan pada luka untuk menghentikan
pendarahan
Urutan yang tepat menangani luka iris atau sayat adalah ....
A. (1) - (2) - (3) - (4)
B. (2) - (1) - (3) - (4)
C. (2) - (3) - (1) - (4)
D. (3) - (1) - (2) - (4)
8. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menegur teman dengan keras.
(2) Berbicara dengan teman secara santun.
(3) Menghargai pendapat teman lain.
(4) Menjenguk teman yang sedang sakit.
(5) Mengejek teman yang kalah bertanding.
Perilaku terpuji terdapat teman sebaya ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
9. Di bawah ini yang merupakan gerak dasar passing bawah yang tepat pada
permainan bola voli adalah ....
A. luruskan kedua siku di depan badan dan dirapatkan, posisi badan tegak dan
pandangan mengarah ke bola
B. luruskan kedua siku di depan badan dan agak direnggangkan, posisi badan
sedikit membungkuk dan pandangan mengarah ke bola
C. luruskan kedua siku di depan badan dan dirapatkan, posisi badan sedikit
membungkuk dan pandangan mengarah ke bola
D. kedua siku ditekuk di depan badan dan direnggangkan, posisi badan sedikit
membungkuk dan pandangan mengarah ke bola
10. Perhatikan gambar berikut ini,
Ukuran lapangan bola voli yang tepat adalah ....
A. panjang =16 meter, dan lebar =8 meter
B. panjang =18 meter, dan lebar =9 meter
C. panjang =20 meter, dan lebar =10 meter
D. panjang =24 meter, dan lebar =12 meter
11. Dalam permainan kasti, melempar bola merupakan gerak dasar yang harus
dikuasai. Berikut ini yang bukan merupakan gerak dasar dalam kasti adalah ....
A. melempar bola mendatar
B. melempar bola lambung
C. melempar bola menukik
D. melempar bola menyusur
12. Perhatikan gambar di bawah ini,
Gaya dalam tolak peluru tersebut dikenal dengan ....
A. gaya O'Brien
B. gaya ortodoks
C. gaya depan
D. gaya putaran lempar cakram
13. Perhatikan gambar berikut ini,
Gerak dasar pencak silat pada gambar adalah ....
A. teknik kuda- kuda
B. sikap pasang
C. teknik arah
D. teknik pola langkah
14. Ahfa berlari memindahkan sepuluh bola dari titik A ke titik B. Ahfa
berarti melakukan latihan peningkatan daya tahan jantung dan paru- paru.
Latihan yang dimaksud adalah ....
A. latihan lari interval
B. latihan skipping
C. latihan mengelilingi lapangan
D. latihan lari bolak balik
15. Fungsi awalan lari pada saat melakukan gerakan lompat kangkang adalah ....
A. menghindari adanya cedera
B. menambah dorongan lompatan
C. menjaga keseimbangan saat melompat
D. menyiapkan diri untuk melompat
16. Perhatikan gerakan - gerakan berikut ini,
(1) lengan kanan diayunkan di samping badan
(2) melangkah ke depan, dengan kaki kiri melangkah ke depan dikombinasikan
ayunan lengan kanan.
(3) berdiri tegak, kedua lengan lurus di samping badan
(4) lengan kiri diayunkan ke depan di samping badandikombinasikan ayunan
lengan kiri
(5) kaki kanan melangkah ke depan
Urutan kombinasi gerak melangkah dan mengayunkan lengan pada senam irama yang
tepat adalah ....
A. 3 - 2 - 1 - 4 - 5
B. 3 - 2 - 1 - 5 - 4
C. 3 - 1 - 2 - 4 - 5
D. 3 - 2 - 5 - 4 - 1
17. Gerak dasar senam irama dilakukan dengan mengikuti alunan irama pengiring.
Ketika irama bertempo cepat, gerakan senam semakin cepat, dan sebaliknya saat
tempo irama lambat, maka gerakan senam menjadi lambat. Hal inilah yang membuat
senam irama bermanfaat untuk ....
A. fleksibilitas tubuh
B. menurunkan berat badan
C. meningkatkan kesehatan jantung
D. memperbaiki bentuk tubuh
18. Perhatikan gambar berikut ini
Renang gaya dada ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
19. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) bersihkan ujung jari secara bergantian dengan posisi saling mengunci
(2) usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian
(3) gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
(4) Basahi tangan, gosok sabun pada telapak tangan kemudian usap dan gosok
kedua telapak tangan secara lembut dengan arah memutar
(5) gosok sela- sela jari tangan hingga bersih
(6) letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan. Bilas
dengan air bersih dan keringkan
Urutan mencuci tangan sesuai dengan protokol kesehatan secara tepat adalah
....
A. 4 - 2 - 5 - 1 - 3 - 6
B. 4 - 2 - 5 - 1 - 6 - 3
C. 4 - 2 - 6 - 1 - 3 - 5
D. 4 - 2 - 5 - 3 - 4 - 6
20. Rokok mengandung zat adiktif yang sangat berbahaya yang menyebabkan
penggunanya kecanduan yaitu ....
A. kafein
B. dopamin
C. nikotin
D. polifenol
Yuk lanjut ke nomor soal berikutnya yaa>>>>> Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan lanjutkan lagi untuk menyajikan latihan soal dalam menghadapi ujian sekolah kelas 6 SD/ MI tahun pelajaran 2021/ 2022. Setelah sebelumnya kita berlatih soal US untuk mapel IPA, Matematika dan Bahasa Indonesia, pada post ini kita berlanjut ke latihan soal US PPKn kelas 6 SD/ MI.
Latihan soal US PPKn kelas 6 SD/ MI ini sudah sesuai dengan kisi- kisi terbaru tahun 2022 yang ditetapkan yang mencakup beberapa topik bahasan materi dari kelas 4 SD/ MI sampai dengan kelas 6 SD/ MI.
Dalam latihan ini saya sesuaikan untuk soal sejumlah 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Tidak lupa saya berikan juga pembahasan per latihan soal untuk memudahkan dalam belajar.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya. Jangan lupa share bila bermanfaat.
1. Makna banyaknya akar yang menjuntai dari atas ke bawah pada lambang sila
ketiga, yaitu pohon beringin adalah bahwa bangsa Indonesia memiliki ….
A. persamaan nasib sepenanggungan bangsa Indonesia
B. latar belakang budaya yang berbeda dalam satu negara kesatuan
C. nenek moyang yang sama
D. keragaman dalam latar belakang sosial
2. Perhatikan contoh berikut ini,
(1) Bermain dengan teman tanpa membedakan agama
(2) membantu orang lain dengan ikhlas
(3) Musyawarah dalam menyelesaikan masalah
(4) Menjaga kerukunan antarteman
(5) melaksanakan hak dan kewajiban dengan seimbang
Bentuk pengamalan Pancasila sila kedua adalah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (2) dan (5)
B. (1) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
3. Salah satu contoh sikap yang mencerminkan pelaksanaan kewajiban dalam
kehidupan bangsa dan negara adalah ....
A. bekerja bakti membersihkan lingkungan
B. membayar pajak kendaraan bermotor
C. menjenguk teman yang sakit di rumah sakit
D. mematuhi jam malam di lingkungan rumah
4. Salah satu contoh wujud nyata bentuk tanggung jawab terhadap hak dan
kewajiban adalah ....
A. mendapat perlindungan hukum
B. mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak
C. melaksanakan upaya bela negara tanpa paksaan
D. merdeka dalam berserikat, berkumpul, serta mengeluarkan pikiran secara
lisan dan tulisan
5. Salah satu hal yang ada di lingkungan masyarakat adalah adanya keberagaman
ekonomi seperti perbedaan pekerjaan atau profesi. Sikap terbaik yang
dibutuhkan untuk menghadapi hal tersebut adalah ….
A. toleransi
B. egois
C. tinggi hati
D. besar hati
6. Perhatikan jenis pekerjaan berikut ini,
(1) petani
(2) industri perkebunan
(3) nelayan
(4) pekerja industri
(5) budidaya perairan
(6) peternak
Kelompok jenis pekerjaan yang umum ditemukan berdasarkan letak geografis pada
masyarakat daerah dataran rendah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (5)
B. (1), (4), (6)
C. (2), (4), (6)
D. (3), (4), (5)
7. Tarian daerah merupakan warisan kekayaan budaya yang dimiliki oleh setiap daerah indonesia. Oleh karenanya, tarian daerah harus senantiasa kita lestarikan dan hargai keberadaannya. Sikap yang paling tepat menghargai terhadap budaya tarian daerah adalah ....
A. selalu menonton pertunjukan tari tersebut
B. ikut melestarikan dengan mengenalkan tarian tersebut ke daerah lain
C. mempelajari dan menganalisis setiap gerakan tari tersebut
D. ikut serta terlibat dalam pertunjukan tari yang dipertunjukkan
8. Berikut ini yang merupakan sikap menerima keberagaman di sekolah adalah
....
A. memilih teman yang sama daerah asalnya
B. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler bersama- sama
C. berteman dengan baik dan tidak saling mengejek
D. berdiam saja di kelas
9. Teman- teman di kelas Manda memilki latar belakang yang berbeda- beda baik
suku maupun agama. Meskipun berbeda, mereka saling menghargai satu sama lain.
Saat pemilihan ketua kelas, mereka memilihnya melalui musyawarah kelas. Pada
saat ada teman yang sakit, mereka menjenguknya bersama- sama. Begitupun juga
saat ada teman yang sedang menjalankan ibadah, teman- teman yang berbeda agama
akan menjaga ketenangan. Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila
pertama pada cerita tersebut adalah ....
A. saling menghargai satu sama lain
B. bermusyawarah memilih ketua kelas
C. menjenguk teman yang sakit
D. menjaga ketenangan saat ada teman yang sedang beribadah
10. Perhatikan kegiatan- kegiatan di lingkungan keluarga berikut ini,
(1) selalu bersyukur kepada Tuhan
(2) berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
(3) membantu orang tua
(4) menyampaikan pendapat kepada orang tua dengan baik dan sopan
(5) tidak boros dan memanfaatkan uang dengan baik
(6) sopan santun kepada orang tua
Kegiatan yang mencerminkan nilai sila kedua Pancasila adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (3) dan (6)
D. (5) dan (6)
11. Memasuki musim hujan, curah hujan di Indonesia akan meningkat. Berbagai
bencana pasti akan melanda sebagai akibat fenomena tersebut. Kewajiban kita
sebagai bentuk tanggung jawab sebagai warga negara adalah ....
A. membuka lahan hutan untuk pemukiman dan pertanian
B. membuang sampah di tempat sampah
C. membangun bangunan di lahan serapan air
D. mengadakan penggalian bahan tambang secara besar- besaran
12. Perhatikan gambar berikut ini,
Kewajiban yang harus kita lakukan melihat kondisi pada gambar di atas adalah
....
A. memanggil petugas kebersihan untuk membersihkannya
B. mengajak warga sekitar bersama- sama untuk membersihkan dan membuat tempat
penampungan sampah terpadu
C. melaporkan kepada pihak yang berwenang untuk menbgatasi permasalahan
tersebut
D. memberikan penyuluhan kepada warga masyarakat agar tidak membuang sampah
sembarangan
13. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Menolong ibu yang sedang memasak di dapur.
(2) Persaingan untuk ujian masuk perguruan tinggi.
(3) Mengucapkan salam dan berjabat tangan dengan guru ketika di sekolah.
(4) Menghasut teman untuk ikut membolos sekolah.
(5) Menjenguk teman atau tetangga yang sakit.
(6) Melakukan penipuan kepada orang lain.
Bentuk interaksi sosial positif di lingkungan sekitar ditunjukkan oleh nomor
....
A. (1), (2), (5)
B. (1), (3), (5)
C. (2), (3), (6)
D. (3), (5), (6)
14. Pakaian adat tradisional merupakan salah satu keberagaman sosial budaya di
Indonesia. Pakaian adat biasanya memiliki corak, pola dan aksesoris tertentu.
Pakaian adat digunakan dalam acara atau ritual tertentu suku tertentu
masyarakat. Salah satu cara yang tepat melestarikan pakaian adat sebagai salah
satu keberagaman sosial budaya di Indonesia adalah ....
A. mencari tahu dan mengenal pakaian adat semua daerah di Indonesia
B. mengenakan dalam salah satu hari aktif dan berbagai seremonial serta
acara
C. membandingkan pakaian adat yang satu dengan yang lain
D. mengenalkan pakaian adat keluar negeri
15. Berikut ini perilaku yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan dalam
masyarakat adalah ....
A. mengikuti kegiatan bersih- bersih lingkungan
B. mengikuti lomba yang diselenggarakan sekolah
C. bersama- sama membersihkan kelas pada kegiatan Jumat bersih
D. melaksanakan piket kelas
16. Dampak adanya permusuhan antarsesama manusia adalah ....
A. terjalinnya komunikasi yang baik
B. terciptanya kehidupan yang harmonis
C. timbulnya ketidaknyamanan dan keresahan
D. terciptanya rasa tenteram, nyaman dan aman
17. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
(2) Mengucapkan selamat hari besar keagamaan pada teman yang seagama
(3) Bersikap rukun terhadap seluruh warga masyarakat meskipun berbeda agama
(4) mengajak teman yang berbeda agama untuk beribadah sesuai dengan agama kita
Pernyataan yang menunjukkan nilai ketuhanan dalam kehidupan bermasyarakat
ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
18. Pancasila adalah sebagai hal yang memberikan corak khas bangsa Indonesia
dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain. Dalam
hal ini Pancasila berperan sebagai ....
A. jiwa bangsa Indonesia
B. kepribadian bangsa Indonesia
C. sumber dari segala sumber hukum
D. perjanjian luhur
19. Tindakan yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila kedua adalah ....
A. mengakui persamaan derajat hak dan kewajiban antarsesama manusia
B. menerima semua golongan untuk bersatu membentuk bangsa Indonesia
C. memberikan hak yang sama dalam musyawarah mencapai mufakat
D. mengakui adanya Tuhan sebagai pencipta alam semesta
20. Di bawah ini manfaat penerapan nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan
keluarga adalah ....
A. tercipta persaingan yang sehat antaranggota keluarga
B. terwujudnya rasa kerukunan antaranggota keluarga
C. adanya toleransi terhadap perbedaan yang ada
D. terwujudnya persatuan dan kesatuan masyarakat
Yuk lanjut lagi ke nomor soal berikutnya yaa >>>>
Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan lanjutkan lagi untuk menyajikan latihan soal dalam menghadapi ujian sekolah kelas 6 SD/ MI tahun pelajaran 2021/ 2022. Setelah sebelumnya kita berlatih soal US untuk mapel IPA dan Matematika, pada post ini kita berlanjut ke latihan soal US Bahasa Indonesia kelas 6 SD/ MI.
Latihan soal US Bahasa Indonesia kelas 6 SD/ MI ini sudah sesuai dengan kisi- kisi terbaru tahun 2022 yang ditetapkan yang mencakup beberapa topik bahasan materi dari kelas 4 SD/ MI sampai dengan kelas 6 SD/ MI.
Dalam latihan ini saya sesuaikan untuk soal sejumlah 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Tidak lupa saya berikan juga pembahasan per latihan soal untuk memudahkan dalam belajar.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya. Jangan lupa share bila bermanfaat.
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/ MI Tahun
Pelajaran 2021/ 2022
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai 5!
Omicron adalah varian terbaru virus corona yang juga menyebabkan penyakit
Covid-19. Mengutip laman Covid19.go.id, Varian ini menyebar lebih cepat dari
varian COVID-19 lainnya, namun dengan gejala lebih ringan atau cenderung tidak
bergejala. Varian ini sudah terdeteksi di beberapa negara sejak pertama kali
ditemukan di Benua Afrika. Varian jenis ini pertama kali terdeteksi di Afrika
Selatan. Varian ini disebut sebagai salah satu yang sangat cepat dalam
menularkan virus.
Omicron memiliki tingkat penularan yang jauh lebih cepat dibandingkan varian
Delta. Sejak ditemukan pertama kali pada 24 November 2021 di Afrika Selatan,
kini Omicron telah terdeteksi di lebih dari 110 negara dan diperkirakan akan
terus meluas.
Gejala varian virus corona Omicron tidak jauh berbeda dengan varian Covid-19
umumnya seperti demam, sakit kepala, batuk dan kehilangan penciuman. Saat ini
varian baru Covid-19 jenis ini menjadi salah satu yang mendapat perhatian
dunia. Sejumlah laporan mengatakan bahwa infeksi varian ini cenderung
menyebabkan gejala kelelahan, dan nyeri tubuh. Gejala ini lebih banyak muncul
dibandingkan kehilangan rasa maupun kehilangan penciuman.
dikutip seperlunya dari https://diskes.baliprov.go.id/
1. Informasi tersurat yang terdapat pada paragraf pertama adalah ....
A. Varian Omicron dan Delta merupakan varian yang baru ditemukan sebagai
penyebab penyakit Covid-19.
B. Varian Omicron menyebar lebih cepat namun memiliki gejala lebih ringan atau
cenderung tidak bergejala dibanding varian Covid-19 lainnya.
C. Varian Omicron dan Delta sama- sama terdeteksi dari Afrika.
D. Lebih dari 110 negara di dunia yang terjangkit varian Omicron dapat
menanggulangi varian tersebut dengan baik.
Informasi tersurat yang terdapat pada paragraf pertama adalah Varian Omicron
memiliki gejala lebih ringan atau cenderung tidak bergejala. Informasi
tersebut sesuai dengan kalimat kedua paragraf pertama
2. Kalimat utama paragraf pertama adalah ....
A. Varian Omicron menyebar lebih cepat dibanding varian lainnya.
B. Varian Omicron merupakan varian terbaru virus corona sebagai penyebab
penyakit Covid-19.
C. penularan virus Covid-19 varian Omicron lebih cepat dibanding varian Delta.
D. Varian Omicron ditemukan pertama kali di Afrika Selatan.
Kalimat utama paragraf pertama terdapat pada awal paragraf yaitu Varian
Omicron merupakan varian terbaru virus corona sebagai penyebab penyakit
Covid-19.
3. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi pada paragraf kedua adalah ....
A. Dimanakan pertama kali varian Omicron ditemukan?
B. Mengapa varian Omicron menjadi salah satu varian yang mendapat perhatian
dunia?
C. Apakah gejala- gejala yang muncul akibat infeksi varian Omicron?
D. Mengapa varian Omicron menyebar lebih cepat dibanding varian Covid-19
lainnya?
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah Apakah gejala-
gejala yang muncul akibat infeksi varian Omicron?. Jawaban untuk pertanyaan
tersebut terdapat pada kalimat pertama paragraf kedua
4. Sinonim kata varian pada paragraf pertama adalah ....
A. cara
B. versi
C. motif
D. corak
Sinonim kata varian berdasarkan konteks kalimat pada paragraf pertama adalah
versi
5. Makna kata virus dalam paragraf pertama dan kedua teks tersebut adalah ....
A. mikroorganisme yang menyebabkan penyakit dan pembusukan
B. mikroorganisme yang menyebabkan timbulnya penyakit
C. mikroorganisme yang menyebabkan penyakit berbahaya
D. mikroorganisme yang menyebabkan dan menularkan penyakit
Makna kata virus dalam paragraf pertama dam kedua adalah mikroorganisme yang
menyebabkan dan menularkan penyakit
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6 sampai 8!
Jelang mendekati Hari Raya Idul Fitri, istilah mudik adalah akan makin ramai
dibicarakan. Media-media nasional akan dipenuhi dengan pemberitaan soal mudik.
Istilah mudik sebagaimana dikutip dari Surat Edaran Nomor 13 Tahun 2021
merupakan kegiatan perjalanan pulang ke kampung halaman selama bulan Ramadan
dan Hari Raya Idul Fitri. Sementara itu arti mudik sebagaimana dikutip dari
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), mudik artinya pulang ke kampung halaman.
Selama ini, banyak anggapan kalau mudik adalah berasal dari ungkapan dalam
Bahasa Jawa. Dimana mudik adalah singkatan dari mulih dilik yang memiliki arti
pulang sebentar. Tak jelas bagaimana istilah mulih dikit atau mudik kemudian
dipakai secara luas sebagai aktivitas pulang ke kampung halaman saat mendekati
Hari Raya Idul Fitri.
Mudik yang terjadi saat Ramadhan atau jelang Lebaran tak terlepas dari hakikat
Idul Fitri. Secara harfiah, Idul Fitri dimaknai sebagai kembali kepada fitrah
atau kesucian. Mudik, pulang kampung, kemudian dianggap sebagai upaya untuk
kembali ke asal-usulnya. Mereka ingin berjumpa dengan orangtua, handai taulan,
dan melihat tempat di mana mereka tumbuh. Seorang sejarawan JJ Rizal, pernah
menyatakan apa arti istilah mudik berasal dari kata menuju ke udik. Namun
sejauh ini, tak ada catatan pasti kapan tradisi mudik mulai dilakukan di
Indonesia.
6. Informasi tersirat yang terdapat pada paragraf pertama teks diatas adalah
....
A. Media nasional selalu memberitakan tentang mudik setiap hari.
B. Istilah mudik dipakai sebagai kegiatan perjalanan pulang selepas bekerja.
C. Mudik selalu dikaitkan dengan aktivitas pulang kampung menjelang Hari Raya
Idul Fitri.
D. Kata mudik menjadi kata baku untuk istilah perjalanan pulang ke kampung
halaman orang- orang perkotaan.
Paragraf pertama berisi informasi tentang istilah mudik, asal- usul kata
tersebut dipandang dari berbagai sumber. Informasi tersirat pada paragraf
tersebut adalah istilah mudik erat kaitannya dengan aktivitas pulang ke
kampung halaman saat mendekati Hari Raya Idul Fitri.
7. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ....
A. Mudik dipakai sebagai istilah resmi pulang kampung mendekati Hari Raya Idul
Fitri.
B. Tradisi mudik sudah dilakukan sejak zaman pendudukan Belanda.
C. Mudik dimaknai sebagai upaya manusia untuk kembali ke asal- usulnya seperti
berjumpa orang tua, saudara, dan melihat tempat dimana mereka tumbuh.
D. Mudik dan pulang kampung menjelang Hari Raya Idul Fitri merupakan dua hal
yang berbeda.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua adalah Mudik dimaknai sebagai
upaya manusia untuk kembali ke asal- usulnya seperti berjumpa orang tua,
saudara, dan melihat tempat dimana mereka tumbuh.
8. Ide pokok paragraf kedua dari teks diatas adalah ....
A. Awal dari tradisi mudik.
B. Tradisi mudik sebagai tradisi yang harus dilestarikan masyarakat.
C. Mudik sebagai sebuah tradisi tidak terlepas dari hakikat Idul Fitri.
D. Pemaknaan Idul Fitri sebagai kembalinya manusia kepada fitrah atau
kesucian.
Ide pokok pada teks diatas terkandung dalam kalimat utama. Kalimat utama
paragraf kedua terletak pada awal kalimat, jadi ide pokok paragraf kedua
adalah Mudik sebagai sebuah tradisi tidak terlepas dari hakikat Idul Fitri.
9. Bacalah paragraf berikut !
Bus meluncur pelan meninggalkan mereka. Desi menoleh kebelakang, hingga jauh
dilihatnya sanak saudaranya melambai- lambai. Dengan meninggalkan keluarganya,
dia merasa telah mengambil langkah pertama untuk memenuhi panggilan hatinya;
mengabdi.
Sumber : Novel Guru Aini, Andrea Hirata
Jenis paragraf tersebut adalah ....
A. deskripsi
B. eksposisi
C. persuasi
D. narasi
Paragraf tersebut termasuk dalam paragraf narasi karena menceritakan suatu hal
yang menghadirkan tokoh, urutan peristiwa, dan suasana tertentu
10. Bacalah teks berikut!
Air sangat penting bagi kehidupan manusia di segala bidang. Manfaatnya sangat
banyak dan langsung dapat dirasakan oleh manusia itu sendiri. Diantaranya
untuk keperluan hidup sehari- hari, pertanian, peternakan, perkebunan,
perdagangan, industri, pelayaran, dan keperluan umum lainnya.
Berdasarkan paragraf tersebut, hal yang mungkin terjadi jika tidak ada air
adalah ....
A. diganti alternatif lain
B. tidak ada kehidupan
C. makhluk hidup akan kehausan
D. terjadi kekeringan
(UN 2016/ 2017)
Dapat disimpulkan apabila tidak ada air maka tidak ada kehidupan karena air
sangat penting bagi kehidupan manusia di segala bidang
11. Bacalah paragraf berikut!
Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) harus selalu diwaspadai. Untuk mencegah
penyebarannya kita harus selalu menutup tempat penampungan air, menguras bak
mandi, mengubur kaleng- kaleng bekas agar tidak digenangi air. Di dalam rumah
juga harus selalu dijaga kebersihannya, jangan dibiasakan menggantungkan
pakaian di dalam kamar tidur ataupun di kamar mandi. Wabah Demam Berdarah
telah melanda beberapa daerah dan telah sangat mengkhawatirkan. Berbagai media
telah memberitakan bahwa jumlah pasien yang terjangkit semakin meningkat.
Tanggapan yang sesuai dari paragraf di atas adalah ...
A. Kebersihan lingkungan dilakukan pada musim penghujan.
B. Pada musim hujan masyarakat terjangkit berbagai penyakit.
C. Masyarakat harus waspada terhadap wabah DBD.
D. Memberantas wabah DBD, kewajiban pemerintah.
(UN 2015/ 2016)
Tanggapan yang sesuai adalah pada jawaban C, Masyarakat harus waspada terhadap
wabah DBD.
12. Bacalah paragraf berikut!
(1) Batik merupakan salah satu bentuk karya seni dari Indonesia. (2) Jenis
batik ada dua, yakni batik tulis dan batik cap. (3) Proses pembuatan batik
terbilang rumit dan lama. (4) Hal itu karena proses pembuatannya melalui tiga
tahap yang berlangsung selama berhari- hari.
Kalimat utama pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Kalimat utama bersifat umum dan mengandung ide pokok, pokok pikiran, atau
gagasan utama paragraf. Kalimat utama biasanya terletak pada awal, akhir atau
awal dan akhir paragraf. Kalimat utama pada paragraf di atas terdapat pada
awal paragraf yaitu nomor (1)
13. Bacalah dengan cermat kedua teks berikut!
Teks 1
Program Langit Biru merupakan program pemerintah untuk mendorong peningkatan
kualitas udara. Program ini bertujuan mengendalikan pencemaran udara. Sejumlah
kota metropolitan mengikuti program ini. Buruknya kualitas udara dapat
disebabkan oleh pertumbuhan kendaraan di kota-kota besar. Banyaknya kendaraan
juga menimbulkan masalah kecelakaan lalu lintas, kebisingan, kerugian ekonomi,
serta kesehatan.
Teks 2
Kementerian Lingkungan Hidup (KLH) menganugerahkan penghargaan kepada enam
pemerintah kota yang memiliki kualitas udara terbaik. Kota Surabaya dan
Surakarta adalah dua kota yang dinobatkan sebagai Kota Langit Biru terbaik
tahun ini. Selain itu, KLH juga memberikan penghargaan kepada dua produsen
kendaraan yang dinilai berperan dalam penurunan tingkat pencemaran udara
kawasan perkotaan. Penganugerahan ini merupakan rangkaian dari pelaksanaan
Program Langit Biru.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ….
A. peningkatan kualitas udara
B. pelaksanaan program Langit Biru
C. pemberian penghargaan
D. pengendalian pencemaran udara
(UN 2014/2015)
Kedua teks tersebut sama-sama membahas mengenai peningkatan kualitas udara.
Persamaan terdapat pada kalimat "Program Langit Biru merupakan program
pemerintah untuk mendorong peningkatan kualitas udara." pada teks satu dan
kalimat "Kementrian Lingkungan Hidup (KLH) menganugerahkan penghargaan kepada
enam pemerintah kota yang memiliki kualitas udara terbaik" pada teks dua.
14. Cermati pantun berikut!
Petani bekerja di sawah luas
Sawah dibajak tanah pun subur
Jangan cepat merasa puas
Tetap belajar agar negeri makmur
Isi pantun tersebut adalah ....
A. seorang peani yang bekerja di sawah yang luas
B. agar tanah subur maka harus dibajak
C. kita harus belajar agar cepat puas
D. kita harus tetap belajar agar tercipta negara yang makmur
Isi dari pantun yang tepat adalah berpesan agar tetap belajar agar tercipta
negara yang makmur
Bacalah penggalan cerita rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 15 sampai
18!
Anisa seorang gadis kecil yang hidup di sebuah desa. Ayahnya seorang
pengembala domba dan ibunya seorang penjual kayu bakar di pasar. Anisa dan
keluarganya hidup sederhana di desa itu.
Suatu malam, saat makan malam di rumahnya, ayah dan ibunya bercerita tentang
kesusahan mereka. Domba-domba ayah menjadi kurus karena musim kemarau yang
panjang, tidak ada rumput yang dapat hidup di tanah yang kering. Sehingga ayah
tidak bisa menjual domba-domba itu dengan harga yang tinggi. Ibu juga sulit
menemukan lagi batang kayu untuk dijual. Semua pohon mati dan padang rumput
menjadi gersang.
Persediaan makanan mereka sudah berkurang karena ayah dan ibunya sudah tidak
mampu membeli makanan. Mendengar semua itu Anisa menangis saat menjelang tidur
dan bergumam dalam hati “Apa yang dapat kulakukan untuk membuat keadaan
menjadi lebih baik”. Anisa berdo’a kepada Tuhan supaya turun hujan, keesokan
harinya Anisa dan kedua orang tuanya gembira karena hujan yang mereka nantikan
turun.
(diambil dari teks UN 2016/ 2017)
15. Amanat yang dapat diambil dari kutipan cerita tersebut adalah ....
A. Keluh kesah hanya akan menambah beban hidup
B. Kita harus selalu bersikap sederhana dalam keadaan hidup apapun.
C. Kebaikan dan ketulusan hari pasti akan mendapatkan balasan baik dari Tuhan.
D. Kita harus menjalani hidup dengan senantiasa berusaha keras dan berdoa.
Amanat merupakan pesan yang dapat dipetik. Adapun pesan atau amanat dari
cerita adalah tetap berusaha dan berdoa dalam menjalani hidup.
16.Watak tokoh Anisa dalam cerita tersebut adalah ....
A. cerdas
B. patuh
C. mandiri
D. penyayang
Watak tokoh Anisa dalam cerita tersebut adalah cerdas. Dia mengetahui apa yang
dirasakan orang tuanya sehingga bertekad untuk membuat keadaan lebih baik
dengan berdoa kepada Tuhan agar menurunkan hujan.
17. Tema dari cerita tersebut adalah ....
A. kepahlawanan
B. persaudaraan
C. persahabatan
D. kegigihan
Tema dari cerita tersebut adalah pantang menyerah atau kegigihan dalam
menghadapi kesusahan hidup.
18. Latar tempat cerita tersebut adalah ....
A. hutan
B. desa
C. di tengah kota
D. pinggiran kota
Latar tempat cerita adalah di desa. Hal tersebut terdapat pada kalimat pertama
paragraf pertama
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 sampai 21!
Dugderan adalah suatu upacara yang dilaksanakan tiap menjelang datangnya bulan
Ramadhan. Upacara ini merupakan cerminan dari perpaduan tiga etnis yang
mendominasi masyarakat Semarang yakni etnis Jawa, Tionghoa dan Arab. Nama
“Dugderan” diambil dari kata “dugder” yang berasal dari kata “dug” (bunyi
bedug yang ditabuh) dan “der” (bunyi tembakan meriam). Bunyi “dug” dan “der”
tersebut sebagai pertanda akan datangnya awal Ramadhan.
Menurut sejarah upacara Dugderan diperkirakan mulai berlangsung sejak tahun
1881 di kala Semarang dipimpin oleh Bupati RMTA Purbaningrat. Upacara ini
dilatarbelakangi oleh perbedaan pendapat dalam masyarakat mengenai awal
dimulainya puasa pada bulan suci Ramadhan. Oleh karena itu dicapailah suatu
kesepakatan untuk menyamakan persepsi masyarakat dalam menentukan awal
Ramadhan yakni dengan menabuh bedug di Masjid Agung Kauman dan meriam di
halaman kabupaten dan dibunyikan masing-masing tiga kali dan dilanjutkan
dengan pengumuman awal puasa di masjid.
Perayaan multikultural ini semakin menarik minat masyarakat Semarang dan
sekitarnya ditandai dengan makin banyaknya para pedagang yang menjajakan
dagangannya yang beraneka ragam seperti minuman, makanan, dan mainan anak-anak
seperti perahu-perahuan, celengan, seruling dan gangsing. Selain itu dalam
upacara dugderan terdapat ikon berupa “warak ngendhog” berwujud hewan berkaki
empat (kambing) dengan kepala mirip naga. Warak ngendhog memperlihatkan adanya
perpaduan kultur Arab, Islam, Jawa, dan Tionghoa. Keberadaan warak ngendhog
tersebut memperlihatkan adanya keterkaitan yang harmonis antar-etnis sehingga
membuka jalinan kontak budaya yang lebih intensif sehingga memungkinkan adanya
proses akulturasi.
Sumber : http://bpad.jogjaprov.go.id/
19. Pokok pikiran yang tepat paragraf kedua teks diatas adalah ....
A. Dugderan dilaksanakan tiap menjelang datangnya bulan Ramadhan.
B. Sejarah Dugderan yang dilaksanakan mulai tahun 1881.
C. Perayaan Dugderan yang menarik minat masyarakat.
D. Keberadaan Warak Ngendhog sebagai ikon upacara Dugderan.
Pokok pikiran merupakan ide utama atau inti pembahasan dari sebuah paragraf.
Pokok pikiran disebut juga gagasan utama, gagasan pokok, atau ide pokok. Pokok
pikiran sebuah paragraf biasanya terdapat pada kalimat utama. Pokok pikiran
paragraf kedua bacaan adalah Sejarah Dugderan yang dilaksanakan mulai tahun
1881.
20. Pernyataan yang tepat sesuai dengan bacaan di atas adalah ....
A. Dugderan merupakan aktivitas upacara keagamaan yang dilaksanakan untuk
menyambut datangnya bulan Ramadhan.
B. Upacara Dugderan dilatarbelakangi oleh perbedaan pendapat dalam masyarakat
mengenai awal dimulainya puasa pada bulan suci Ramadhan.
C. Upacara Dugderan dikhususkan untuk masayrakat Jawa.
D. Keberadaan Warak Ngendhog menunjukkan kultur budaya Arab, Islam dan Jawa
yang kental.
Pernyataan yang benar adalah Upacara Dugderan dilatarbelakangi oleh perbedaan
pendapat dalam masyarakat mengenai awal dimulainya puasa pada bulan suci
Ramadhan. Pernyataan ii terdapat pada paragraf kedua kalimat kedua
21. Sinonim kata"etnis" dalam bacaan di atas adalah ....
A. kelompok
B. ras
C. wilayah
D. daerah
Sinonim atau persamaan kata etnis adalah ras atau kesukuan
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa..>>>> Halaman 2
