Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi untuk belajar dalam menghadapi Ujian Sekolah (US) melalui seri latihan soal US 2022. Untuk latihan soal yang akan saya posting kali ini adalah soal Ujian Sekolah (US) mapel PPKn kelas 12 SMA/ SMK tahun 2021/ 2022.
Baca Juga :
Latihan soal Ujian Sekolah (US) PPKn terdiri dari materi materi kelas 10 sampai kelas 12 dengan komposisi kelas 10 sebanyak 25 %, kelas 11, 25 % dan kelas 12 , 50%. Jumlah latihan soal ada 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan, saya buat sistem spoiler pada kunci jawaban.
Latihan soal per bab mapel PPKn dari kelas 10 sampai kelas 12 sudah saya posting melalui tulisan- tulisan sebelumnya. Teman- teman menemukannya melalui bantuan widget pencarian.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
=====================================================================================
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022
=====================================================================================
1. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan penerapan konsep pemisahan kekuasaan
(separation of powers) adalah ....
A. setiap lembaga kekuasaan baik lembaga legislatif, eksekutif dan yudikatif
berdiri sendiri tanpa memerlukan koordinasi dan kerja sama
B. konsep pemisahan kekuasaan diterapkan untuk mendukung sistem pemerintahan
yang absolut atau otoriter
C. contoh negara yang menerapkan konsep pemisahan kekuasaan adalah Amerika
Serikat
D. kekuasaan negara dibagi- bagi dalam beberapa bagian tetapi tidak
dipisahkan
E. konsep pemisahan kekuasaaan sangat tepat diterapkan di negara- negara yang
maju
2. Pancasila mengandung nilai- nilai keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa sebagai landasan keseluruhan nilai dalam falsafah negara. Hal
ini merupakan salah satu tata nilai utama dalam Pancasila yaitu dimensi ....
A. institusional
B. kultural
C. spiritual
D. konstitusional
E. realitas
3. Perhatikan nilai- nilai Pancasila berikut ini,
1) Pengakuan adanya causa prima (sebab pertama) yaitu Tuhan Yang Maha Esa
2) Menempatkan manusia sesuai dengan hakikatnya sebagai makhluk Tuhan
3) Menjunjung tinggi kemerdekaan sebagai hak segala bangsa
4) Menumbuhkan rasa senasib sepenanggungan
5) Mewujudkan keadilan dan peradaban yang tidak lemah
Nilai Pancasila dalam penyelenggaraan negara yang sesuai dengan Nilai
Kemanusiaan yang Adil dan beradab ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
E. 4 dan 5
4. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) rakyat yang bersatu
2) terdapat daerah atau wilayah
3) pemerintah yang berdaulat
4) pengakuan dari negara lain
Syarat berdirinya suatu negara menurut Oppenheimer dan Lauterpacht adalah ....
A. 1
B. 1 dan 2
C. 1, 2 dan 3
D. 2, 3 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
5. Salah satu asas kewarganegaraan yang menganut asas ius sanguinis
berarti ....
A. menentukan kewarganegaraan berdasarkan keturunan dan bukan berdasarkan
negara tempat dilahirkan
B. menentukan kewarganegaraan berdasarkan negara tempat kelahiran yang
diberlakukan terbatas sesuai dengan ketentuan yang diatur undang- undang
C. menentukan satu kewarganegaraan bagi setiap orang
D. menentukan kewarganegaraan ganda bagi anak- anak dengan ketentuan yang
diatur dalam undang- undang
E. menentukan baik satu maupun ganda bagi keturunan dan negara tempat
kelahiran
6. Indonesia terdiri dari berbagai macam suku, agama, ras dan golongan yang
keberadaannya tidak dapat dipisahkan dari sejarah bangsa Indonesia. Dalam
kemajemukan tersebut, diperlukan unsur perekat dan pemersatu untuk menciptakan
perdamaian dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Salah satu unsur perekat
dan pemersatu kemajemukan bangsa adalah ....
A. paham chauvinisme
B. paham primordialisme
C. sikap toleransi antarsesama
D. sikap individual
E. sikap menang sendiri
7. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang penting sehingga harus
dipahami oleh setiap warga masyarakat. Hal ini dapat mewujudkan hal- hal
berikut ini, kecuali ....
A. kehidupan yang selaras, serasi dan seimbang
B. mempersatukan pergaulan antarsesama
C. menghilangkan masalah akibat perbedaan
D. kenaikan tingkat taraf kehidupan masyarakat
E. lancarnya program pembangunan
8. Kebhinekaan dan keberagaman bangsa Indonesia merupakan sebuah potensi,
artinya ....
A. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadi daya tarik untuk penjajahan
asing
B. kekayaan alam dan budaya Indonesia yang melimpah akan membuatnya menjadi
bangsa yang besar
C. kekayaan alam dan budaya Indonesia tidak dimiliki oleh bangsa lainnya
D. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadikan Indonesia bangsa yang
disegani di dunia
E. kekayaan alam dan budaya Indonesia merupakan tujuan dan rujukan negara-
negara lain di dunia untuk memperebutkannya
9. Berikut ini hal yang merupakan dampak negatif globalisasi dalam skala
masyarakat adalah ....
A. penggalangan kekuatan politik
B. pengerahan massa untuk menumbangkan pemerintahan yang berkuasa
C. gaya hidup hedonis kalangan masyarakat
D. munculnya gerakan - gerakan separatis
E. munculnya kelompok yang ingin memisahkan diri dari negara kesatuan
10. Bagi keberadaan bangsa dan negara Indonesia, wawasan nusantara sekurang-
kurangnya dapat dilihat dari dua aspek yaitu ....
A. fisiologis dan sosio kultural
B. geo politik dan geografis
C. geografis dan sosio kultural
D. fisiologis dan geografis
E. geo politik dan sosio kultural
11. Wawasan Nusantara memiliki kedudukan sebagai ....
A. landasan visional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional
B. tolak ukur dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
C. landasan dasar dari setiap perilaku dalam kehidupan sehari- hari
D. pandangan masyarakat Indonesia
E. dasar penghayatan terhadap nilai- nilai Pancasila
12. Salah satu hubungan hak dan kewjiban asasi manusia dengan Pancasila yang
sesuai dengan nilai sila kelima adalah ....
A. kemerdekaan untuk memeluk agama, melaksanakan ibadah dan kewajiban untuk
menghormati perbedaan agama
B. menempatkan hak setiap warga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum
serta memiliki kewajiban dan hak- hak yang sama untuk mendapatkan jaminan dan
perlindungan hukum
C. unsur pemersatu diantara warga negara dalams emangat gotong royong
D. mengakui hak miliki perorangan dan dilindungi pemanfaatannya oleh negara
serta memberi kesempatan sebesar- besarnya pada masyarakat
E. menghargai hak setiap warga negara untuk bermusyawarah mufakat tanpa adanya
tekanan , paksaan ataupun intervensi yang membelenggu hak- hak partisipasi
masyarakat
13. Berikut ini adalah pernyataan yang tepat berkaitan dengan nilai
instrumental Pancasila kecuali ....
A. nilai instrumental merupakan penjabaran dari nilai- nilai dasar Pancasila
B. nilai instrumental siatnya lebih khusus dibandingkan dengan nilai dasar
C. nilai instrumental merupakan pedoman dari pelaksanaan kelima sila Pancasila
D. nilai instrumental diwujudkan dengan bentuk ketentuan- ketentuan
konstitusional
E. nilai instrumental bersifat kaku dan rigid
14. Perwujudan sikap positif yang berkaitan dengan penegakan hak asasi manusia
dalam kehidupan sehari- hari sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....
A. hormat menghormati dan bekerja sama antarumat beragama sehingga terbina
kerukunan hidup
B. mengakui persamaan derajat hak dan kewajiban antar sesama manusia
C. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
D. bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia
E. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat
15. Perhatikan ciri- ciri demokrasi berikut ini,
1) Demokrasi didasarkan pada kebebasan atau individualisme
2) kekuasaan pemerintahan terbatas
3) kekuasaan pemerintah dibatasi oleh konstitusi
4) pemerintahan lebih bertindak sewenang- wenang terhadap rakyat
Ciri- ciri diatas menggambarkan bentuk demokrasi ....
A. proletar
B. liberal
C. rakyat
D. gabungan
E. langsung
16. Peran serta bangsa Indonesia dalam mewujudkan politik luar negeri yang
bebas adalah ....
A. Indonesia bebas menentukan sikap yang berkaitan dengan dunia internasional
B. Indonesia hanya bekerja sama dengan negara yang serumpun
C. Indonesia bebas mempengaruhi sistem politik negara lain
D. Indonesia berhak untuk memutuskan perjanjian internasional dengan negara
lain yang memiliki visi dan misi yang berbeda
E. Indonesia bebas menghimpun kekuatan dengan negara- negara yang mengalami
masa penjajahan untuk membuat strategi politik yang sepaham
17. Corak politik luar negeri Indonesia tercermin dalam pembukaan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua
18. Komunisme dan liberalisme merupakan dua contoh bentuk paham yang menjadi
ancaman bagi bangsa Indonesia dalam bidang ....
A. politik
B. ideologi
C. ekonomi
D. sosial budaya
E. pertahanan dan keamanan
19. Langkah yang tepat untuk mengatasi membanjirnya barang- barang dari luar
negeri imbas perdagangan bebas adalah ....
A. menggunakan barang- barang dari luar negeri
B. meniru barang- barang luar negeri yang lebih baik kualitasnya
C. meningkatkan kualitas mutu barang lokal sehingga bisa bersaing dengan
barang luar negeri
D. bersikap anti barang - barang luar negeri atau tidak menggunakan barang-
barang luar negeri secara total
E. bersikap pasrah dan menerima keadaan yang ada
20. Sistem etatisme tidak sesuai dengan kehidupan bangsa Indonesia karena ....
A. menguntungkan pelaku pasar diatas
B. dapat mematikan potensi dan daya kreasi unit- unit ekonomi di luar sektor
negara
C. dimonopoli oleh kelompok masyarakat
D. memisahkan ekonomi rakyat dengan kelompok tertentu
E. berbasis liberal
21. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) Cinta tanah air
2) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3) Menempatkan persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa dan negara di di
bawah kepentingan pribadi dan golongan
4) Tidak kenal menyerah
5) Menyukai budaya kebaratan
6) Berjiwa pembaharu
Hal- hal yang bukan merupakan ciri dari patriotisme adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6
22. Budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa daat menjadi
faktor pelemahan nilai- nilai budaya bangsa. Hal tersebut tidak dapat
dihindari karena budaya asing masuk melalui kontak langsung maupun tidak
langsung. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah hal tersebut adalah ....
A. menerima budaya asing meskipun tidak sesuai dengan budaya lokal
B. menyaring sebagian budaya asing yang masuk
C. memperkuat budaya lokal sehingga budaya asing yang masuk dapat dinetralisir
D. mencampur budaya asing dengan budaya lokal
E. bersikap tidak peduli dengan budaya asing yang masuk
23. Salah satu contoh bentuk kewajiban warga negara yang sesuai dengan sila
Ketuhanan Yang Maha Esa adalah ....
A. memperlakukan orang lain sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai
makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
B. mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membeda-
bedakan suku, keturunan, agama, jenis kelamin
C. membina kerja sama dan tolong menolong dengan pemeuk agama lain sesuai
dengan situasi dan kondisi di lingkungan masing- masing
D. mengembangkan sikap mencintai sesama manusia, tenggang rasa dan tidak
semena- mena terhadap orang lain
E. melakukan berbagai kepentingan kemanusiaan
24. Setiap orang mendapatkan jaminan status kewarganegaraan yang mana hak
tersebut tidak dapat dicabut secara semena- mena. hal tersebut dijamin
oleh Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....
A. 26 ayat (1) dan (2)
B. 27 ayat (1), (2) dan (3)
C. 28
D. 29 ayat (1)
E. 30 ayat (1) dan (2)
25. Perhatikan sikap- sikap berikut ini,
1) Hormat-menghormati dan bekerja sama antarumat beragama sehingga terbina
kerukunan hidup.
2) Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia.
3) Tenggang rasa kepada orang lain.
4) Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan agama dan
kepercayaannya.
5) Saling mencintai sesama manusia.
6) Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.
7) Tidak semena-mena kepada orang lain.
Sikap positif yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari- hari yang sesuai dengan
sila kedua Pancasila adalah ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 5
D. 3, 5, 6
E. 5, 6, 7
Latihan soal masih berlanjut ya teman- teman >>>> Halaman 2
