Ahzaa.Net: Soal UAS/ PAS IPS SMP/ MTs
Latihan Soal Materi IPS Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi (Part II) ; Globalisasi

Latihan Soal Materi IPS Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi (Part II) ; Globalisasi

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi untuk berlatih soal untuk mapel IPS kelas 9 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi. Bab ini terdiri atas dua sub bab yaitu perubahan sosial budaya dan globalisasi. Latihan soal pada post ini merupakan lanjutan dari latihan soal bagian pertama pada tulisan sebelumnya yaitu tentang perubahan sosial budaya. 


source : pixabay

Untuk latihan soal ini, yang akan saya bahas melalui latihan soal adalah sub bab kedua yaitu Globalisasi. Adapun jumlah soal sebanyak 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya. Materi sumber rujukan soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 



Baik, langsung saja berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat


=======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi (Part II) ; Globalisasi

=======================================================================================

1. Pernyataan yang tidak sesuai dengan globalisasi adalah ....
A. globalisasi merupakan suatu proses sosial yang di dalamnya kendala geografi terhadap pengaturan sosial dan budaya menjadi surut dan manusia menjadi semakin sadar bahwa pengaturan tersebut menjadi semakin surut
B. globalisasi mewujudkan satu satu tatanan kehidupan baru dengan meniadakan batas geografis, ekonomi, sosial, dan budaya
C. globalisasi lebih cenderung berdampak negatif daripada dampak positif yang ditimbulkan
D. globalisasi mengubah dunia menjadi satu kesatuan yang terwujud dalam bentuk keterkaitan antarbangsa dan antarmanusia



2. Salah satu contoh bentuk tradisi khas bangsa Indonesia yang tidak ditemukan di negara lain adalah ....
A. saling membungkuk sebagai tanda hormat
B. mencium tangan kedua orang tua
C. tradisi mencium pipi kanan dan kiri ketika bertemu
D. tradisi laki- laki mencium tangan perempuan sebagai bentuk penghormatan



3. Berikut ini salah satu hal yang menjadi ciri dari budaya lokal adalah ....
A. budaya lokal muncul dalam komunitas kecil
B. budaya lokal terpaku pada ruang dan waktu
C. budaya lokal biasanya diperagakan, diciptakan ulang secara tatap muka 
D. semua jawaban benar



4. Budaya global akan mudah masuk dan menggeser budaya lokal yang ada di masyarakat. Hal ini terjadi karena ....
A. pelibatan teknologi komunikasi dan transportasi dalam lintasan ruang dan waktu budaya global
B. banyak negara- negara yang sudah mengikuti arus globalisasi  saat ini sehingga mudah dimasuki oleh budaya global
C. budaya lokal lebih terkesan kaku dan kuno bagi beberapa kalangan masyarakat dibanding budaya global
D. jawaban A dan B benar



5. Selama masa Pandemi Covid-19, sistem pembelajaran tatap muka diubah menjadi sistem pembelajaran daring. Sistem pembelajaran ini dinilai efektif dan sesuai dengan keadaan saat ini dimana pembelajaran tidak harus dilakukan secara tatap muka langsung tetapi dapat melalui media komputer dengan perantara internet. Hal ini merupakan contoh dari globalisasi di bidang .....
A. budaya
B. ekonomi
C. informasi dan komunikasi
D. sosial



6. Berikut ini pernyataan yang benar berkaitan dengan globalisasi di bidang ekonomi adalah ....
A. globalsiasi di bidang ekonomi memungkinkan negara- negara di dunia menjadi pasar yang satu dan terintegrasi tanpa mengenal batasan teritorial dan kewilayahan antarnegara
B. Globalisasi di bidang ekonomi merupakan suatu aktivitas ekonomi dan
perdagangan secara global dan terbuka
C. Globalisasi ekonomi sangat
berkaitan erat dengan perdagangan bebas (free trade)
D. semua jawaban benar



7. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri yang menandai globalisasi ekonomi adalah ....
A. Beroperasinya suatu perusahaan di lebih dari satu negara
B. Perubahan dalam mencari keuntungan yang kompetitif dan memaksimalkan laba dengan terus-menerus mencari lokasi produksi paling efisien dan murah
C. Adanya kejelasan akan batas suatu negara
D. Adanya penghapusan seluruh batasan dan hambatan terhadap arus modal, barang, dan jasa



8. Berikut ini yang merupakan tujuan utama perkembangan globalisasi dalam bidang IPTEK adalah ....
A. perubahan kehidupan manusia yang lebih baik, mudah, murah, cepat dan aman
B. kemudahan untuk berkomunikasi dengan keluarga terdekat
C. mempersingkat waktu tempuh suatu perjalanan
D. menjadikan ruang seakan tidak terbatas



9. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong terjadinya globalisasi bidang transportasi adalah ....
A. keinginan manusia untuk berubah dalam kehidupan yang lebih mudah dan praktis
B. perkembangan teknologi yang berbanding lurus dengan majunya pendidikan 
C. Perkembangan di bidang telekomunikasi yang membuat perkembangan alat transportasi diberitakan dengan cepat ke seluruh penjuru dunia
D. persaingan negara- negara maju untuk menerapkan teknologinya ke bidang transportasi



10. Globalisasi membawa dampak yang positif terhadap kehidupan manusia diantaranya adalah ....
A. berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi
B. meningkatkan efektivitas dan efisiensi
C. peningkatan perekonomian suatu negara
D. semua jawaban benar



11. Globalisasi selain menjadi peluang ternyata juga dapat menjadi ancaman. Di bawah ini yang merupakan ancaman nyata dari pegaruh globalisasi adalah ....
A. westernisasi
B. demoralisasi
C. kesenjangan sosial ekonomi
D. semua jawaban benar



12. Westernisasi muncul karena berbagai sebab, diantaranya adalah sebagai berikut ini, kecuali ....
A. penguasaan dan berkembangnya IPTEK
B. sifat konsumtiff masyarakat terhadap barang- barang luar negeri
C. maraknya akulturasi budaya barat
D. munculnya keinginan untuk mencari kebebasan



13. Westernisasi memiliki dampak postitif selain sisi negatif diantaranya adalah ....
A. terjadi akulturasi budaya sehingga tidak mengalami kebosanan budaya
B. meningkatkan wawasan dan pengetahuan karena penggunaan bahasa lain dalam komunikasi
C. munculnya ide- ide baru untuk mengembangkan IPTEK
D. semua jawaban benar



14. Di bawah ini yang bukan merupakan dampak negatif dari westernisasi adalah ....
A. lunturnya nasionalisme dan jati diri bangsa
B. cinta akan bangsa dan budaya sendiri
C. gaya hidup yang konsumerisme
D. keinginan untuk mencari segala sesuatu secara instan



15. Kriminalitas merupakan salah satu faktor yang menjadi ancaman nyata dari globalisasi. Adapun faktor penyebab kriminalitas yang berasal dari diri pribadi seseorang adalah ....
A. pertentangan dan persaingan antar golongan
B. perbedaan ideologi politik kelompok
C. mentalitas yang labil
D. kepadatan dan kompoisisi penduduk



16. Kriminalitas dapat menyebabkan berbagai dampak yang tidak sedikit, salah satunya yang berkaitan dengan kehidupan sosial masyarakat adalah ....
A. kerugian material dan imaterial
B. kerugian masyarakat secara keseluruhan
C. gangguan stabilitas keamanan masyarakat
D. kerugian negara



17. Salah satu solusi lembaga hukum dan pemerintah yang dianggap efektif untuk  memecahkan masalah kriminalitas adalah ....
A. pengaktifan peran orang tua dan sekolah dalam mendidik anak
B. penegakan sanksi hukum yang tegas tanpa pandang bulu
C. mengendalikan diri dengan menyeleksi budaya asing yang masuk
D. menjaga toleransi dan kelangsungan nilai serta norma dalam masyarakat



18. Berikut ini yang bukan merupakan faktor intern penyebab kenakalan remaja adalah ....
A. krisis identitas
B. faktor kepribadian
C. kondisi lingkungan keluarga
D. faktor status dan peranannya dalam masyarakat



19. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meredam kenakalan remaja adalah ....
A. menguatkan sikap mental remaja agar mampu menyelesaikan persoalan yang dihadapinya
B. memberikan pendidikan tidak hanya dalam penambahan pengetahuan dan keterampilan tetapi juga pendidikan mental, pribadi, agama dan budi pekerti
C. menyediakan sarana dan menciptakan suasana yang optimal demi perkembangan pribadi yang wajar
D. semua jawaban benar



20. Sikap Individualisme bisa disebut sebagai perilaku yang mementingkan diri sendiri dan tidak mau tahu urusan atau kepentingan orang lain. Di bawah ini salah satu contoh sikap individualisme yang berkembang di lingkungan masyarakat adalah ....
A. menolak untuk bekerja sama saat ulangan
B. penggunaan Hnadphone tanpa memperhatikan keadaan sekitar
C. tidak memprioritaskan pemakaian tempat duduk untuk orang tua dan ibu hamil saat di kereta
D. jawaban B dan C benar



21. Globalisasi budaya dapat ditanggapi dengan positif agar membawa pengaruh yang baik bagi kehidupan masyarakat. Berikut ini adalah salah satu langkahnya, kecuali ....
A. menyaring setiap budaya yang masuk kemudian diadaptasi dan digunakan bersama- sama
B. mengoleksi produk asing yang berkualitas dan mahal untuk kegiatan tertentu
C. mempromosikan budaya asli Indonesia ke kancah Internasional untuk menumbuhkan rasa cinta budaya Indonesia
D. mematenkan setiap budaya Indonesia dan mempublikasikannya agar tetap terjaga 



22. Dalam bidang IPTEK, globalisasi dapat dihadapi dengan langkah berikut ini yaitu ....
A. berkompetisi dalam kemajuan IPTEK
B. selalu berorientasi ke masa depan
C. beranggapan bahwa kita masih tertinggal dengan negara lain
D. jawaban A dan B benar



23. Globalisasi di bidang ekonomi dapat dihadapi dengan baik yaitu dengan cara sebagai berikut ini, kecuali ....
A. menyiapkan SDM yang kompeten kompetitif dan memiliki kemampuan yang baik dalam menghadapi kompetisi globalisasi
B. melaksanakan standarisasi dan sertiffikasi bagi perusahaan dan lembaga pemerintah untuk citra, kesungguhan dan kualitas produk
C. membentuk kompetisi antara pengusaha kecil dan menengah dengan pengusaha skala besar
D. menghilangkan praktik- praktik korupsim kolusi dan nepotisme dan manipulasi  



24. Penyebaran berita HOAX sangat meresahkan akhir- akhir ini. Hal ini disebabkan oleh perilaku tidak bertanggung jawab segelintir orang untuk menyebarkan berita bohong. Salah satu cara yang tepat menangkalnya adalah ....
A. memilih dan memanfaatkan alat komunikasi secara tepat dan sebaik baiknya sesuai dengan fungsi dan kebutuhan
B. memanfaatkan alat komunikasi demi kemajuan masa depan dan tidak menyalah gunakannnya
C. memilih informasi dengan tepat dan bijaksana agar tidak mudah terpengaruh dan terhasut oleh informasi yang salah
D. menggunakan alat komunikasi sewajarnya



25. Di bawah ini yang merupakan cara menghadapi agar globalisasi
di bidang transportasi lebih tepat dan efisien adalah ....
A. memanfaatkan alat transportasi sesuai dengan jarak dan waktunya
B. menggunakan alat transportasi tidak berlebihan agar tidak terjadi
pencemaran lingkungan
C. menghindari alat transportasi lokal karena lambat dan tidak nyaman
D. jawaban A dan B benar


Latihan Soal Materi IPS Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi (Part I) ; Perubahan Sosial Budaya

Latihan Soal Materi IPS Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi (Part I) ; Perubahan Sosial Budaya

4 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini akan saya lanjutkan lagi dalam membagikan latihan soal untuk mapel IPS kelas 9 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi. Bagian bab ini terdiri atas dua sub bab yaitu perubahan sosial budaya dan globalisasi

source : pixabay
Untuk latihan soal ini, yang akan saya bahas melalui latihan soal adalah sub bab pertama yaitu perubahan sosial budaya. Adapun jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya. Materi sumber rujukan soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 


Berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

=====================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi (Part I) ; Perubahan Sosial Budaya

=====================================================================================
A. Perubahan Sosial Budaya

1. Berikut ini pernyataan yang benar tentang perubahan sosial budaya adalah ....
A. perubahan sosial budaya merupakan perubahan dalam masyarakat dapat berkaitan dengan perubahan pada lembaga sosial, nilai sosial, pola perilaku, organisasi, kelompok sosial, dan lapisan sosial
B. perubahan sosial budaya mencakup unsur- unsur yang bersifat materiil maupun yang bersifat immaterial
C. kecepatan perubahan sosial budaya pada setiap masyarakat cenderung sama
D. jawaban A dan B benar



2.  Usaha untuk hidup sesuai dengan zaman dan konstelasi dunia sekarang disebut ....
A. globalisasi
B. modernisasi
C. perubahan sosial
D. komunikasi



3. Terbentuknya sistem organisasi dan komunikasi antarmasyarakat di seluruh dunia untuk mengikuti sistem dan kaidah yang sama secara cepat disebut ....
A. demografi
B. globalisasi
C. modernisasi
D. komunikasi



4. Berikut ini hal yang bukan merupakan cakupan dari modernisasi adalah ....
A. sistem nilai
B. cara berfikir, berperasaan dan bertindak
C. kebudayaan masyarakat
D. teknologi yang sesuai dengan zaman



5. Di bawah ini salah satu bidang yang terpengaruh globalisasi adalah ....
A. IPTEK
B. politik dan ekonomi
C. transportasi
D. semua jawaban benar



6. Salah satu contoh dari bentuk perubahan sosial adalah ....
A. perubahan perilaku remaja
B. perubahan nilai dan norma dalam masyarakat
C. perubahan alat transportasi dan komunikasi
D. jawaban A dan B benar



7. Berikut ini pernyataan yang benar tentang hubungan antara perubahan sosial dan perubahan budaya adalah ....
A. perubahan budaya dapat menyebabkan perubahan sosial dalam masyarakat atau dalam masyarakat terdapat perubahan sosial yang dapat menyebabkan terjadinya perubahan budaya
B. tidak semua perubahan budaya dapat menyebabkan perubahan sosial dan ataupun sebaliknya
C. perubahan budaya tidak berkaitan sama sekali dengan perubahan sosial
D. jawaban A dan B benar



8. Perubahan sosial pada masyarakat modern lebih cepat daripada masyarakat tradisional. Adapun penyebabnya adalah ....
A. masyarakat modern lebih tertutup daripada masyarakat tradisional
B. masyarakat modern lebih terbuka dibandingkan masyarakat tradisional
C. masyarakat modern lebih berpendidikan daripada masyarakat tradisional
D. masyarakat modern tidak terlalu mempertimbangkan resiko yang mungkin akan terjadi akibat perubahan sosial dibandingkan masyarakat tradisional



9. Perubahan sosial yang memerlukan waktu lama dan diikuti oleh rentetan perubahan kecil yang terjadi secara lambat dikenal dengan proses ....
A. evolusi
B. revolusi
C. rotasi
D. regenerasi



10. Perubahan sosal yang berlangsung dalam waktu yang cepat dan hal-hal mendasar dalam masyarakat ikut mengalami perubahan disebut ....
A. evolusi
B. revolusi
C. evaluasi
D. rotasi



11. Perubahan sosial lambat biasanya terjadi pada masyarakat pada zaman ....
A. industri
B. modern
C. praaksara
D. teknologi internet



12. Revolusi industri merupakan contoh dari perubahan sosial yang cepat. Revolusi industri dimulai dari daerah ....
A. Eropa barat
B. Britania Raya
C. Jepang
D. Amerika



13. Di bawah ini dampak negatif yang ditimbulkan oleh perkembangan revolusi industri adalah ....
A. proses mekanisasi dalam dunia industri
B. perdagangan makin berkembang
C. terjadinya kesenjangan sosial masyarakat
D. kelancaran transportasi



14. Revolusi industri mengubah sendi atau dasar dari kehidupan masyarakat, salah satu contohnya adalah ....
A. pola hubungan antara pekerja dengan pimpinan
B. sistem kekeluargaan para buruh
C. pergantian tenaga manusia dengan tenaga mesin
D. jawaban A dan B benar



15. Salah satu perubahan sosial yang terjadi bila dilihat dari pengaruhnya adalah perubahan yang pengaruhnya kecil bagi masyarakat. Adapun salah satu contohnya adalah ....
A. industrialisasi
B. internetisasi
C. tren fashion
D. perubahan sistem tata negara



16. Perubahan sosial yang berpengaruh besar adalah perubahan sosial yang membawa perubahan pada sendi- sendi besar kehidupan masyarakat. Salah satu contohnya adalah ....
A. industrialisasi
B. perubahan sisitem kenegaraan
C. tren gaya rambut terkini
D. jawaban A dan B benar



17. Perubahan sosial yang pengaruhnya besar mengakibatkan terjadi perubahan pada beberapa hal seperti ....
A. struktur kemasyarakatan
B. sistem mata pencaharian
C. hubungan kerja dan lapisan masyarakat
D. semua jawaban benar



18. Salah satu perubahan sosial yang terjadi bila dilihat dari perencanaannya adalah perubahan yang direncanakan (planned change). Adapun salah satu contohnya adalah ....
A. pembangunan jalan nasional
B. program terapan teknologi dalam pendidikan
C. mekanisasi industri yang menggantikan tenaga manusia
D. jawaban A dan B benar



19. Perubahan yang tidak direncanakan (unplanned change) akan membawa dampak atau perubahan dalam kehidupan sosial masyarakat. Salah satunya adalah ....
A. kemudahan transportasi hingga ke daerah- daerah terpencil
B. memudarnya nilai kemasyarakatan seperti gotong royong
C. penggantian tenaga manusia dengan tenaga mesin
D. jawaban B dan C benar



20. Pulau Jawa merupakan pulau yang kepadatan penduduknya paling tinggi. Hal tersebut disebabkan oleh faktor berikut ini kecuali ....
A. Pulau Jawa merupakan pusat dari pemerintahan dan perekonomian negara
B. faktor geografis Pulau Jawa yang berlahan subur
C. luas wilayah yang cukup untuk menampung penduduk dalam jumlah banyak
D. faktor sejarah yaitu berkembangnya kerajaan - kerajaan besar di nusantara


Soal nomor 21 sampai dengan 40 di halaman selanjutnya >>>>> Halaman 2

======================================================================================
Demikian Latihan Soal Materi IPS Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi (Part I). Untuk bagian kedua dari soal latihan bab 2 ini, klik pada tautan yang saya sediakan berikut ini, 


Semoga Bermanfaat
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part III) ; Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part III) ; Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

22 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini kita lanjutkan lagi untuk berlatih soal untuk mapel IPS kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan. Bagian bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Mobilitas sosial, pluralitas masyarakat Indonesia, dan Konflik dan Integrasi dalam kehidupan Sosial. 



Untuk latihan soal ini, adalah sub bab ketiga yaitu Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial. Untuk bagian pertama dan kedua, mobilitas sosial, dan Pluralitas Masyarakat Indonesia, sudah saya post pada tulisan sebelumnya. Jumlah soal sebanyak 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya. Adapun materi sebagai bahan rujukan sumber soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

========================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part III) ; Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

========================================================================================

C. Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial

1. Konflik adalah perjuangan untuk memperoleh hal-hal yang langka, seperti nilai, status, kekuasaan, dan sebagainya dengan tujuan tidak hanya memperoleh keuntungan, tetapi juga untuk menundukkan pesaingnya. Definisi tentang konflik tersebut dikemukakan oleh ....
A. Robert M.Z Lawang
B. Kartono
C. Koentjoroningrat
D. Horton and Hunt



2. Perbedaan individu menjadi salah satu faktor penyebab konflik. Hal ini terjadi karena ....
A. setiap individu memiliki pandangan yang sama akan sesuatu hal
B. setiap individu memiliki perbedaan pendirian dan perasaan akan suatu hal dalam lingkungannya
C. setiap individu memiliki naluri untuk menguasai individu lainnya
D. setiap individu selalu merasa berbeda pendapat dan harus diselesaikan dengan konflik



3. Perbedaan latar belakang kebudayaan adalah salah satu hal penyebab konflik karena ....
A. nilai dan norma - norma sosial kebudayaan yang berbeda- beda
B. terdapat kriteria yang berbeda dalam setiap budaya yang tidak dapat disamakan
C. bahwa secara umum nilai- nilai dan norma- norma setiap budaya itu sama
D. jawaban A dan B benar



4. Kasus pembangunan jalan tol yang melewati rumah dan tanah warga seringkali terjadi akibat penyelesaian ganti rugi yang tidak sepadan. Hal ini menggambarkan bahwa konflik tersebut terjadi karena faktor ....
A. perbedaan kepentingan
B. perbedaan latar belakang kebudayaan
C. perubahan nilai yang cepat
D. perbedaan kepribadian



5. Dalam masa pandemi Covid-19, pemberlakuan peraturan tentang pembukaan tempat wisata tidak serta merta dilaksanakan di seluruh tempat. Akan tetapi diterapkan di tempat- tempat tertentu yang sudah memenuhi syarat untuk dibuka. Hal itu memberikan ruang bagi masyarakat untuk memahami peraturan tersebut agar tidak terjadi konflik di kemudian hari. Ilustrasi tersebut menggambarkan bahwa konflik sosial dapat terjadi akibat faktor ....   
A. perbedaan kepentingan
B. perbedaan latar belakang kebudayaan
C. perubahan nilai yang cepat
D. perbedaan kepribadian



6. Konflik sosial dapat membawa dampak bagi masyarakat, salah satunya adalah ....
A. retaknya hubungan antarindividu dengan kelompok
B. terjadinya perubahan kepribadian para individu
C. rusaknyya harta benda bahkan hilangnya nyawa manusia
D. semua jawaban benar



7. Apabila terjadi konflik, individu atau kelompok dapat menanganinya  dengan cara tertentu salah satunya adalah .....
A. menghindar
B. memaksakan kehendak
C. menyesuaikan kepada keinginan orang lain
D. semua jawaban benar



8. Proses penyesuaian unsur-unsur yang berbeda dalam masyarakat sehingga menjadi satu kesatuan disebut ....
A. interaksi sosial
B. integrasi sosial
C. mobilitas sosial
D. konflik sosial



9. Berikut ini adalah syarat terjadinya integrasi sosial menurut William F. Ogburn dan Meyer Nimkof, kecuali ....
A. anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan - kebutuhan mereka.
B. Masyarakat berhasil menciptakan kesepakatan (konsensus) bersama mengenai nilai dan norma
C. keinginan setiap anggota masyarakat itu berbeda dan harus disamakan
D. Nilai dan norma sosial itu berlaku cukup lama dan dijalankan secara konsisten



10. Cepat atau lambatnya proses integrasi dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah homogenitas kelompok. Pada masyarakat yang homogenitasnya rendah, maka integrasi yang terjadi .....
A. sangat sulit tercapai
B. sangat mudah tercapai
C. sulit tercapai
D. seimbang



11. Berikut ini yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi cepat atau lanbatnya proses integrasi adalah ....
A. besar kecilnya kelompok
B. mobilitas geografis
C. cakupan wilayah
D. efektivitas komunikasi



12. Integrasi yang terjadi akibat adanya norma-norma yang berlaku di masyarakat disebut ....
A. integrasi normatif
B. integrasi fungsional
C. integrasi koersif
D. integrasi ideologis



13. Integrasi yang terbentuk sebagai akibat adanya fungsi fungsi tertentu dalam masyarakat disebut ....
A. integrasi normatif
B. integrasi fungsional
C. integrasi koersif
D. integrasi ideologis



14. Integrasi yang dilakukan dengan cara paksaan disebut juga dengan ....
A. integrasi normatif
B. integrasi fungsional
C. integrasi koersif
D. integrasi ideologis



15. Bertemunya dua kebudayaan atau lebih yang saling memengaruhi sehingga memunculkan kebudayaan baru dengan meninggalkan sifat asli tiaptiap kebudayaan disebut dengan proses ....
A. akulturasi
B. asimilasi
C. ideologis
D. normatif



16. Proses sosial yang terjadi bila kelompok sosial dengan kebudayaan tertentu dihadapkan pada kebudayaan asing (baru) sehingga kebudayaan asing (baru) diserap/diterima dan diolah dalam kebudayaan sendiri tanpa meninggalkan sifat asli kebudayaan penerima disebut ....
A. akulturasi
B. asimilasi
C. ideologis
D. normatif



17. Berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong terjadinya proses asimilasi adalah ....
A. kesempatan- kesempatan yang seimbang di bidang ekonomi
B. toleransi
C. sikap menghargai orang asing dan kebudayaannya
D. terisolasinya kehidupan suatu golongan



18. Proses asimilasi akan menjadi terhambat apabila terdapat faktor sebagai berikut ini, kecuali ....
A. perasaan takut pada budaya lain
B. adanya perbedaan ciri fisik
C. adanya musuh bersama dari luar
D. adanya perbedaan kepentingan



19. Proses akulturasi akan mudah dilakukan apabila kebudayaan asing relatif mudah diterima dalam masyarakat tertentu. Hal ini tentu saja harus memenuhi beberapa persaratan, salah satunya adalah ....
A. ketiadaan hambatan geografis
B. kebudayaan yang datang memberikan manfaat yang lebih besar dibanding kebudayaan yang lama
C. adanya persamaan dengan unsur- unsur kebudayaan lama
D. semua jawaban benar



20. Perubahan yang bersifat akulturasi dapat disebabkan oleh hal berikut ini, kecuali ....
A. transmisi kebudayaan langsung
B. kasus nonstrukturals eperti ekologi dan demografi
C. modifikasi akibat pergeseran kebudayaan
D. percepatan kebudayaan 



Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia

Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia

4 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Let's lanjut lagi latihan soal untuk mapel IPS kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan. Bagian bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Mobilitas sosial, pluralitas masyarakat Indonesia, dan Konflik dan Integrasi dalam kehidupan Sosial. Ketiga sub bab tersebut akan saya bahas melalui latihan soal. 



Untuk latihan soal ini, adalah sub bab kedua yaitu Pluralitas Masyarakat Indonesia. Untuk bagian pertama, mobilitas sosial, sudah saya post pada tulisan sebelumnya. Adapun rujukan sumber soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Berikut latihan soalnya,

======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia

======================================================================================

B. Pluralitas Masyarakat Indonesia

1. Kata plural berasal dari bahasa Inggris yang berarti ....
A. tunggal
B. jamak
C. beragam
D. budaya



2. Suatu masyarakat dinyatakan sebagai masyarakat multikultural apabila ....
A. terdiri dari satu kebudayaan
B. memiliki lebih dari dua kebudayaan
C. tersusun atas berbagai budaya yang menjadi sumber nilai terpeliharanya kestabilan kehidupan masyarakat pendukungnya
D. jawaban B dan C benar



3. Keragaman masyarakat multikultural berfungsi untuk ....
A. mempertahankan identitas masyarakat
B. integrasi sosial masyarakat
C. menunjukkan kelas strata tertentu msyarakat
D. jawaban A dan B benar



4. Berikut ini adalah sikap untuk mewujudkan suatu persatuan yang kuat dalam masyarakat yang berbeda agama, kecuali ....
A. memahami dan menghormati perbedaan
B. mengakui adanya perbedaan agama
C. mencari celah kelemahan ajaran agama lain
D. toleransi dalam beragama



5. Sikap menghargai dan menghormati ajaran agama merupakan pencerminan sila Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



6. Di bawah ini yang merupakan hari penting umat Islam yang diperingati untuk kelahiran Nabi Muhammad SAW  adalah ....
A. Maulid Nabi
B. Satu Muharram
C. Lailatur Qadr
D. Tahun Baru Hijriah



7. Kedatangan misionaris dari Eropa ke wilayah di Indonesia menandai penyebaran agama ....
A. Kristen Protestan
B. Katolik
C. Hindu 
D. Buddha



8. Penyebaran agama Katolik pertama kali dilakuan oleh bangsa ....
A. Belanda
B. Inggris
C. Portugis
D. Spanyol



9. Hari raya umat Hindu untuk memperingati turunnya Ilmu pengetahuan adalah ....
A. Hari Raya Galungan
B. Hari Raya Saraswati
C. Hari Raya Kuningan
D. Hari Raya Pagerwesi



10. Nama kerajaan di Indonesia yang menjadi pusat studi agama Buddha di Asia Tenggara pada masa lalu adalah ....
A. Kerajaan Majapahit
B. Kerajaan Kutai Kartanegara
C. Kerajaan Mataram kuno
D. Kerajaan Sriwijaya



11. Hari Raya Imlek merupakan hari Raya untuk umat ....
A. Buddha
B. Hindu
C. Konghucu
D. Katolik



12. Budaya merupakan sebuah sistem gagasan dan rasa, sebuah tindakan serta karya yang dihasilkan oleh manusia di dalam kehidupan bermasyarakat, yang dijadikan kepunyaannya dengan belajar. Pernyataan tentang definisi budaya tersebut dikemukakan oleh ....
A. Koentjaraningrat
B. E.B Taylor
C. Linton
D. Anthony Giddens



13. Budaya merupakan suatu keseluruhan yang kompleks meliputi kepercayaan, kesusilaan, seni, adat istiadat, hukum, kesanggupan, dan kebiasaan lainnya yang dipelajari oleh manusia sebagai bagian dari masyarakat. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Koentjaraningrat
B. E.B Taylor
C. Linton
D. Anthony Giddens



14. Budaya merupakan keseluruhan dari sikap dan pola perilaku serta pengetahuan yang merupakan suatu kebiasaan yang diwariskan dan dimiliki oleh suatu anggota masyarakat. Tokoh yang mengemukakan pengertian budaya tersebut adalah ....
A. Koentjaraningrat
B. E.B Taylor
C. Linton
D. Anthony Giddens



15. Di bawah ini yang bukan merupakan wujud budaya yang dikemukakan oleh sosiolog budaya J.J Hoenigman adalah ...
A. gagasan
B. aktivitas
C. naluri
D. artefak



16. Salah satu ciri dari wujud budaya gagasan (wujud ideal) seperti yang dinyatakan oleh J.J Hoenigman adalah ....
A. berbentuk kumpulan ide, gagasan, nilai, norma peraturan dan sebagainya
B. bersifat abstrak atau tidak nyata tidak dapat diraba atau disentuh
C. terletak di dalam pemikiran manusia
D. semua jawaban benar



17. Wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat, yang disebut juga dalam sistem sosial  sebagai ....
A. gagasan
B. aktivitas
C. wujud ideal
D. artefak



18. Wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan disebut ....
A. gagasan
B. aktivitas
C. wujud ideal
D. artefak



19. Berikut ini pernyataan yang benar tentang budaya adalah ....
A. budaya merupakan kekhasan manusia yang membedakannya dengan makhluk lainnya
B. budaya selalu dihasilkan manusia  karena akal dan pikiran yang menyertainya
C. budaya bersifat statis
D. jawaban A dan B benar



20. Perhatikan unsur- unsur berikut ini,
(1) Peralatan dan perlengkapan hidup manusia (pakaian, perumahan, alat-alat rumah tangga, senjata, alat-alat produksi, transpor, dan sebagainya)
(2) Mata pencaharian hidup dan sistem-sistem ekonomi (pertanian, sistem produksi, sistem distribusi, dan sebagainya).
(3) Sistem kemasyarakatan (sistem kekerabatan, organisasi politik, sistem hukum, sistem perkawinan).
(4) Bahasa (lisan dan tertulis).
(5) Kebiasaan
(6) Kesenian (seni rupa, seni suara, seni gerak, dan sebagainya).
(7) Sistem pengetahuan.
(8) Religi (sistem kepercayaan).

Yang tidak termasuk unsur kebudayaan seperti yang dijelaskan oleh Koentjoroningrat ditunjukkan oleh nomor ....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5



21. Berikut ini adalah cara melestarikan budaya di daerah, kecuali ....
A. menggunakan hasil kerajinan daerah 
B. mengikuti dan mempelajari tari tradisional
C. liburan dan berbelanja keluar negeri
D. mempelajari makna lagu daerah



22. Suku Makasar, Bugis, Toraja, dan Mandar berasal dari daerah ....
A. Sulawesi Tengah
B. Sulawesi Tenggara
C. Sulawesi Selatan
D. Sulawesi Utara



23. Sikap saling menghormati antarsuku bangsa sangat penting agar tidak terjadi ....
A. permusuhan antarsuku
B. perpecahan negara Kesatuan Republik Indonesia
C. perang antarsuku
D. semua jawaban benar



24. Selain untuk menarik wisatawan, tarian daerah berfungsi untuk ....
A. menunjukkan ekspresi jiwa masyarakat Indonesia
B. menunjukkan nilai moral dan keagamaan bangsa Indonesia
C. menggambarkan nilai penting sebagai inspirasi dan teladan bagi masyarakat
D. semua jawaban benar



25. Menara Kudus merupakan salah satu bangunan peninggalan yang menunjukkan akulturasi dan asimilasi antara budaya ....
A. Islam dan Buddha
B. Islam dan Hindu
C. Islam dan Kristen
D. Hindu- Buddha


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part II) ; Pluralitas Masyarakat Indonesia. Untuk bagian ketiga latihan soal saya post pada tulisan selanjutnya, atau melalui tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Materi IPS Semester 1 Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial dan Kebangsaan (Part I)

Latihan Soal Materi IPS Semester 1 Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial dan Kebangsaan (Part I)

19 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi latihan soal untuk mapel IPS kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan. Bagian bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Mobilitas sosial, pluralitas masyarakat Indonesia, dan Konflik dan Integrasi dalam kehidupan Sosial. Ketiga sub bab tersebut akan saya bahas melalui latihan soal. 



Untuk latihan soal ini, adalah sub bab pertama yaitu mobilitas sosial. Lanjutan untuk sub bab kedua akan saya post pada tulisan selanjutnya.  Adapun rujukan sumber soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Berikut latihan soalnya,

=======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part I)

=======================================================================================
A. Mobilitas Sosial


1. Kata mobilitas berasal dari bahasa latin yaitu mobilis yang berarti ....
A. mudah dipindahkan
B. banyak bergerak dari tempat yang satu ke tempat yang lain
C. kelompok masyarakat
D. jawaban A dan B benar



2. Berikut ini pernyataan yang benar tentang mobilitas sosial adalah ....
A. mobilitas sosial merupakan perpindahan posisi seseorang atau kelompok orang dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain
B. mobilitas sosial hanya dipandang apabila terjadi perubahan strata bawah ke strata atas 
C. perpindahan peran tanpa mengalami perubahan kedudukan sosial tidak dapat disebut sebagai mobilitas sosial
D. mobilitas sosial hanya terjadi pada kalangan masyarakat atau kelompok tertentu saja



3. Menurut Paul B Horton, mobilitas sosial diartikan sebagai ....
A. suatu gerak perpindahan dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya atau gerak pindah dari strata yang satu ke strata yang lainnya.
B. suatu gerak dalam struktur sosial, yaitu pola-pola tertentu yang mengatur organisasi suatu kelompok sosial
C. gerakan dari orang perorang dan kelompok-kelompok di antara kedudukan-kedudukan sosial ekonomi yang berbeda
D. tindakan berpindah dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya.



4. Mobilitas sosial merupakan suatu gerak dalam struktur sosial, yaitu pola-pola tertentu yang mengatur organisasi suatu kelompok sosial. Pernyataan ini merupakan pendapat dari ....
A. Paul B. Horton
B. Kimball Young dan Raymond W.Mack
C. Anthony Giddens
D. Horton and Hunt



5. Mobilitas sosial menunjuk pada gerakan dari orang perorang dan kelompok-kelompok di antara kedudukan-kedudukan sosial ekonomi yang berbeda. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Paul B. Horton
B. Kimball Young dan Raymond W.Mack
C. Anthony Giddens
D. Horton and Hunt



6. Mobilitas sosial merupakan tindakan berpindah dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya. Hal ini dinyatakan oleh ....
A. Paul B. Horton
B. Kimball Young dan Raymond W.Mack
C. Anthony Giddens
D. Horton and Hunt



7. Berikut ini yang bukan merupakan contoh dari mobilitas sosial adalah ....
A. seseorang yang mengundurkan diri dari pekerjaannya di perusahaan dan mulai membuka usaha sendiri
B. karyawan yang berprestasi dipromosikan menjadi seorang kepala bagian di sebuah perusahaan
C. seseorang yang berpindah alamat rumah tempat tinggal
D. seseorang yang meneruskan usaha orang tuanya namun tidak kunjung berhasil dan akhirnya menyerah dan berpindah profesi ke pekerjaan lainnya



8. Pernyataan yang benar tentang mobilitas sosial vertikal adalah ....
A. Mobilitas sosial vertikal merupakan perpindahan seseorang atau kelompok dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lain yang tidak sederajat, baik pindah ke tingkat yang lebih tinggi (social climbing) maupun turun ke tingkat lebih rendah (social sinking)
B. perpindahan status dalam mobilitas sosial umumnya tidak sederajat
C. mobilitas sosial vertikal tidak mempengaruhi kehidupan seseorang
D. jawaban A dan B benar



9. Bu Riska adalah salah seorang karyawan yang karena prestasinya yang baik berhasil dipromosikan menduduki jabatan yang lebih tinggi di kantornya. Hal ini termasuk dalam mobilitas ....
A. vertikal ke atas
B. vertikal ke bawah
C. horizontal
D. antargenerasi



10. Seorang pegawai memasuki masa pensiun dari tempatnya bekerja. Contoh tersebut merupakan bentuk dari mobilitas ....
A. vertikal ke atas
B. vertikal ke bawah
C. horizontal
D. antargenerasi



11. Perpindahan status sosial seseorang atau sekelompok orang dalam lapisan sosial yang sama disebut ....
A. mobilitas vertikal
B. mobilitas horizontal
C. mobilitas antargenerasi
D. mobilitas geografis



12. Ciri utama dalam mobilitas horizontal adalah ....
A. perpindahan umumnya tidak sederajat
B. dilakukan secara terpaksa
C. lapisan sosial yang ditempati tidak mengalami perubahan
D. menimbulkan pengaruh terhadap tinggi rendahnya status atau kedudukan sosial seseorang



13. Salah satu contoh dari mobilitas horizontal adalah ....
A. seorang pejabat yang korupsi akhirnya menjadi seorang narapidana di lembaga pemasyarakatan
B. pekerja yang berprestasi diangkat menjadi seorang kepala bagian
C. warga desa direlokasi ke tempat yang baru karena tempat tinggal yang lama rawan bahaya
D. seorang anak meneruskan usaha orang tuanya dan akhirnya lebih berhasil mengembangkan usahanya



14. Jumlah relatif dari kedudukan tinggi yang bisa dan harus diisi serta kemudahan untuk memperolehnya merupakan salah satu faktor pendorong mobilitas sosial yaitu  ....
A. faktor struktural
B. faktor sosial
C. faktor individu
D. faktor ekonomi



15. Berikut ini yang bukan merupakan cakupan faktor struktural sebagai pendorong mobilitas sosial adalah ....
A. struktur pekerjaan
B. perbedaan fertilitas
C. kemujuran seseorang
D. ekonomi ganda



16. Kualitas seseorang baik pendidikan, penampilan maupun keterampilannya akan berpengaruh terhadap mobilitas sosial sebagai faktor pendorongnya. Hal ini termasuk dalam faktor ....
A. struktural
B. individu
C. sosial
D. ekonomi



17. Cakupan dari faktor individu sebagai faktor pendorong mobilitas sosial meliputi hal berikut ini,, kecuali ....
A. perbedaan kemampuan
B. perbedaan fertilitas
C. orientasi sikap terhadap mobilitas
D. faktor kemujuran



18. Faktor status sosial sebagai pendorong mobilitas sosial berkaitan dengan ....
A. ketidakpuasan akan kedudukan yang diwariskan oleh orang tua
B. pencarian lapisan sosial yang lebih tinggi dari orang tua
C. pilihan status saat manusia lahir
D. jawaban A dan B benar



19. Faktor ekonomi dapat menjadi pendorong mobilitas sosial. Hal ini dapat terjadi apabila ....
A. kepasrahan seseorang akan keadaan ekonominya
B. keinginan untuk memenuhi kebutuhan hidup khususnya kebutuhan primer
C. keadaan ekonomi yang stabil pada seseorang
D. adanya kesempatan untuk melakukan mobilitas sosial



20. Di bawah ini yang merupakan contoh dari pendorong mobilitas sosial karena situasi politik adalah ....
A. perpindahan penduduk daerah ke tempat yang baru yang kondusif untuk perekonomian akibat adanya pemberontakan di wilayah lama 
B. transmigrasi penduduk untuk meningkatkan taraf hidup
C. perpindahan penduduk dari desa ke kota
D. perpindahan karena pertambahan penduduk yang pesat sehingga lapangan pekerjaan dan pemukiman menyempit



21. Penyediaan beasiswa untuk mahasiswa kurang mampu dan berprestasi untuk bisa kuliah di perguruan tinggi mendorong mobilita sosial dalam faktor ....
A. ekonomi
B. sosial
C. kemudahan akses pendidikan
D. politik



22. Faktor ekonomi menjadi salah satu penghambat mobilitas sosial. Bagi masyarakat kurang mampu atau miskin, mencapai status sosial tertentu merupakan hal yang sangat sulit. Berikut ini hal yang menjadi penyebab suatu kemiskinan adalah ....
A. pendidikan yang rendah
B. pola pikir yang kaku
C. pengaruh strata sosial
D. jawaban A dan B benar



23. Salah satu contoh faktor diskriminasi sebagai penghambat mobilitas sosial adalah ....
A. pembedaan pendidikan untuk kalangan masarakat tertentu dalam memperoleh pendidikan di masa penjajahan
B. perbedaan kualitas pendidikan di daerah kota dan daerah terpencil
C. penyesuaian akses pendidikan untuk orang- orang kurang mampu 
D. pemberian beasiswa hanya untuk masyarakat kurang mampu 



24. Seorang anak yang berasal dari keluarga kurang mampu mengenyam sekolah sampai jenjang perguruan tinggi. Setelah lulus, ia memiliki kemampuan sesuai dengan bidang yang dia pelajari. Dia mendaftar di perusahaan dan mendapatkan posisi yang baik di tempat kerjanya. Karena prestasi dan keterampilannya bagus dia dipromosikan dalam jabatan yang lebih tinggi. Dia berhasil meningkatkan taraf hidupnya dan keluarganya. Dari ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa orang tersebut memperoleh saluran mobilitas vertikal yang diperoleh dari ....
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



25. Seorang anggota partai yang pandai berorganisasi, memiliki kepribadian yang baik, dan aspirasi yang baik dapat meraih kedudukan yang baik di dalam masyarakat. Hal ini merupakan contoh dari saluran mobilitas sosial yaitu ...
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



26. Organisasi PGRI merupakan wdah para guru sebagai perjuangan mereka dalam kemajuan pendidikan dan kesejahteraan guru di Indonesia. dalam hal ini dapat dilihat organisasi tersebut sebagai saluran mobilitas sosial yaitu ....
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



27. Koperasi sebagai sebuah organisasi dibentuk untuk dapat mensejahterakan dalam hal kemudahan pemenuhan kebutuhan anggota- anggotanya. Dengan organisasi tersebut, taraf kehidupan mereka akan meningkat dan tercapai kesejahteraan bersama. Hal tersebut termasuk dalam saluran mobilitas sosial yaitu ....
A. organisasi politik
B. pendidikan
C. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi



28. Berikut ini yang termasuk dampak positif mobilitas sosial adalah ....
A. mendorong seseorang untuk lebih maju
B. mempercepat tingkat perubahan sosial
C. meningkatkan integrasi sosial
D. semua jawaban benar



29. Salah satu dampak positif dari mobilitas sosial adalah terjadinya konflik. Cara untuk menanggulanginya adalah ....
A. mengelola setiap perubahan sosial dengan sikap yang positif
B. bersikap ikhlas dalam menerima kenyataan
C. memanang persaingan merupakan hal yang biasa dalam mobilitas sosial
D. jawaban A dan B benar



30. Salah satu cara untuk menekan dampak psikologis sebagai akibat mobilitas sosial adalah ....
A. tekad untuk berubah
B. selalu lapang dada menerima keadaan
C. bersyukur atas apa yang diberikan
D. semua jawaban benar


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Materi IPS Kelas 8 SMP/ MTs Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial Kebangsaan (Part I) ; Mobilitas Sosial. Untuk bagian kedua latihan soal saya post pada tulisan selanjutnya, atau melalui tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial (Part II)

Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial (Part II)

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi latihan soal untuk mapel IPS kelas 7 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial bagian kedua. Bagian bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Interaksi sosial, Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga Sosial dan Lembaga Sosial. Ketiga sub bab tersebut akan saya bahas melalui latihan soal. Untuk bagian pertama sudah saya bahas melalui latihan pada post sebelumnya.

Baca Juga : 

Pada kesempatan ini saya bahas bagian kedua (part 2) dalam sub bab Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga Sosial dan Lembaga Sosial. Materi sub bab kedua dan ketiga pada bab ini, yaitu interaksi sosial, cukup banyak, sehingga dijabarkan menjadi 45 (empat puluh lima) butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun rujukan sumber soal adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Sumber gambar : https://kominfo.go.id/



Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat

=======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial (Part II)

=======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial (Part II)

B. Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga Sosial
C. Lembaga Sosial

1. Suatu sistem norma untuk mencapai tujuan tertentu yang oleh masyarakat dianggap penting disebut ....
A. norma
B. lembaga
C. interaksi
D. kontak



2. Suatu sistem norma dapat dikategorikan sebagai lembaga sosial apabila memenuhi syarat- syarat sebagai berikut ini, kecuali ....
A. sebagian besar anggota masyarakat meenrima norma tersebut
B. norma tersebut menjiwai  seluruh warga dalam sistem sosial
C. norma tersebut memiliki sanksi yang mengikat antar anggota masyarakat
D. norma tersebut diakui oleh pemerintah



3. Suatu lembaga sosial  dapat terbentuk sebagai akibat dari ....
A. berbagai aktivitas manusia dalam memenuhi kebutuhan melalui interaksi sosial
B. himpunan dan pengelompokan kebutuhan- kebutuhan pokok  setiap masyarakat
C. interaksi manusia yang selalu diulang- ulang
D. jawaban A dan B benar



4. Berikut ini yang merupakan pernyataan yang tepat berkaitan dengan hubungan antara manusia dengan lembaga sosial adalah ....
A. kebutuhan manusia yang bermacam- macam dan lembaga sosial yang memenuhi kebutuhan individu masyarakat tersebut
B. manusia tidak akan bisa hidup tanpa lembaga sosial
C. lembaga sosial dibentuk karena manusia menginginkannya 
D. lembaga sosial merupakan tempat dimana manusia mengeluarkan pendapatnya



5. Apabila terdapat kebutuhan masyarakat akan pendidikan, maka akan dijembatani dengan lahirnya ....
A. sistem pendidikan
B. lembaga pendidikan
C. lembaga sosial
D. lembaga ekonomi



6. Perbandingan anatara kehidupan suatu masyarakat dengan lembaga sosial adalah ....
A. berbanding lurus
B. berbanding terbalik
C. sama
D. tidak menentu



7. Manusia adalah homo economicus, artinya ....
A. manusia memiliki naluri untuk bertahan hidup
B. manusia selalu ingin memenuhi kebutuhannya
C. manusia selalu berkembang pemikiran ekonominya
D. manusia selalu berinteraksi dengan lainnya



8.  Suatu perbuatan tertentu yang dilakukan individu dalam suatu masyarakat tetapi tidak secara terus menerus disebut ....
A. kebiasaan
B. cara
C. tata kelakuan
D. adat istiadat



9. Suatu bentuk perbuatan berulang- ulang dengan bentuk yang sama yang dilakukan secara sadar  dan memiliki tujuan - tujuan yang jelas  dan dianggap baik dan benar disebut ....
A. kebiasaan
B. cara
C. tata kelakuan
D. adat istiadat



10. Sekumpulan perbuatan yang mencerminkan sifat- sifat hidup dari sekelompok manusia yang dilakukan secara sadar guna melaksanakan pengawasan oleh sekelompok masarakat terhadap anggota- anggotanya disebut ....
A. kebiasaan
B. cara
C. tata kelakuan
D. adat istiadat 



11. Kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya karena bersifat kekal dan terintegrasi sangat kuat terhadap masyarakat yang memilikinya disebut ....
A. kebiasaan
B. cara
C. tata kelakuan
D. adat istiadat



12. Selama masa pandemi Covid-19, seorang anak diajarkan tentang bagaimana mencuci tangan yang baik dan benar untuk mencegah penyebaran virus lebih lanjut. hal ini merupakan salah satu contoh dari norma ....
A. kebiasaan
B. cara
C. tata kelakuan
D. adat istiadat



13. Apabila seseorang melakukan penyimpangan dalam norma cara, maka sanksi yang berlaku adalah ....
A. hukuman berat
B. teguran
C. celaan
D. jawaban B dan C benar



14. Memberi hormat kepada orang yang lebih tua usianya termasuk dalam contoh norma ....
A. kebiasaan
B. cara
C. tata kelakuan
D. adat istiadat



15. Sanksi bagi seseorang yang melanggar norma kebiasaan akan mendapat ....
A. teguran
B. hukuman ringan
C. denda
D. hukuman berat



16. Berikut ini yang merupakan contoh dari norma tata kelakuan (mores) adalah .....
A. pelajar memakai seragam sesuai dengan peraturan sekolah
B. tidak membuang sampah disembarang tempat
C. berpakaian yang pantas dan sopan
D. memprioritaskan tempat duduk bagi ibu hamil dan orang tua di angkutan umum



17. Apabila msayyarakat adat tertentu melakukan pelanggaran terhadap adat istiadatnya, maka sanksi yang di dapatkan adalah ....
A. hukuman penjara
B. sanksi keras lingkup masyarakat tersebut
C. teguran
D. celaan



18. Berikut ini yang merupakan fungsi dari lembaga sosial adalah ....
A. memberikan pedoman pada anggota- anggota masyarakat untuk mengadakan sistem pengendalian sosial
B. menjaga keutuhan masarakat yang bersangkutan
C. memberikan pedoman kepada masyarakat bagaimana mereka harus bersikap atau bertingkah laku dalam menghadapi masalah- masalah yang muncul atau berkembang
D. semua jawaban benar



19. Lembaga yang merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari ayah, ibu, dan anakna adalah ....
A. lembaga keluarga
B. lembaga pendidikan
C. lembaga ekonomi
D. lembaga politik



20. Sebuah keluarga memiliki sifat- sifat esensial yang ditunjukkan sebagai berikut ini, salah satunya adalah ....
A. terbentuk dari sebuah perkawinan yang sah menurut agama, adat dan pemerintah
B. memiliki ikatan dasar emosional yang kuat  yaitu adanya rasa kasih sayang
C. memiliki keturunan dan kebutuhan tempat tinggal
D. semua jawaban benar



21. Dalam sebuah pernikahan diharapkan akan memberikan keturunan. Hal ini merupakan fungsi dari lembaga keluarga yaitu ....
A. fungsi biologis
B. fungsi protektif
C. fungsi ekonomi
D. fungsi sosialisasi



22. Keluarga memberikan perlindungan kepada anggotanya baik secara fisik maupun secara kejiwaan agar terdapat rasa aman dan proses - proses sosial berjalan dengan harmonis. hal tersebut merupakan fungsi ....
A. fungsi biologis
B. fungsi protektif
C. fungsi ekonomi
D. fungsi sosialisasi



23. Kerjasama yang baik antara ayah dan ibu dalam mengelola pendapatan membuat sebuah keluarga dapat menjalani kehidupannya secara efektif dan efisien. Hal ini termasuk fungsi lembaga keluarga  yaitu ....
A. fungsi biologis
B. fungsi protektif
C. fungsi ekonomi
D. fungsi sosialisasi



24. Keluarga berperan membentuk kepribadian anak agar sesuai dengan harapan orang tua dan masyarakat. Dalam hal ini keluarga sebagai sosialisaso pertama bagi anak. Fungsi lembaga keluarga yang dimaksud adalah ....
A. fungsi biologis
B. fungsi protektif
C. fungsi ekonomi
D. fungsi sosialisasi



25. Keluarga memberikan kasih sayang dan perhatian pada anak- anaknya. Hal ini merupakan fungsi lembaga keluarga yaitu ....
A. fungsi biologis
B. fungsi afeksi
C. fungsi ekonomi
D. fungsi sosialisasi


Soal nomor 26 sampai dengan 45 dilanjutkan di halaman selanjutnya >>>> Halaman 2

==========================================================================================
Demikian Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial (Part II). Semoga latihan soal ini bermanfaat bagi teman- teman semuanya.

Salam.
Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial (Part I)

Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial (Part I)

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari kita lanjutkan lagi latihan soal untuk mapel IPS kelas 7 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial. Pada bab ini terdiri atas tiga sub bab yaitu Interaksi sosial, Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga Sosial dan Lembaga Sosial. Ketiga sub bab tersebut akan saya bahas melalui latihan soal. Untuk memudahkan dalam belajar, latihan soal juga akan saya bagi menjadi dua bagian (2 part). Bagian pertama yaitu untuk posting ini khusus akan saya bahas untuk sub bab 1 yaitu Interaksi Sosial. dan akan saya sambung lagi untuk bagian kedua (part 2) untuk sub bab Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga Sosial dan Lembaga Sosial. 

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay



Materi sub bab pertama ini interaksi sosial, cukup banyak, mencakup detail- detail informasi tentang interaksi sosial baik dari pengertian, ciri, syarat, maupun faktor- faktor pengaruh interaksi sosial. Latihan soal terdiri dari 50 (lima puluh) butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya dengan rujukan sumber adalah dari buku paket IPS terbitan Kemdikbud kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat

=======================================================================================
Latihan Soal Materi IPS Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial

=======================================================================================
A. Interaksi Sosial

1. Manusia tidak dapat melepaskan diri dari kehidupan masyarakat karena pada hakikatnya manusia merupakan makhluk ....
A. pribadi
B. individu
C. sosial
D. berfikir



2. Manusia memiliki suatu naluri yang disebut dengan gregariousness yaitu ...
A. naluri untuk selalu hidup dengan orang lain
B. naluri untuk bertahan hidup
C. naluri untuk mempertahankan haknya
D. naluri untuk membantu orang yang membutuhkan



3. Interaksi sosial dapat disimpulkan sebagai hubungan antara ....
A. individu dengan individu
B. individu dengan kelompok
C. kelompok dengan kelompok
D. semua jawaban benar



4. Dalam suatu hubungan interaksi sosial, hubungan yang terjadi harus dilakukan secara timbal balik, artinya ....
A. saling merespon antara kedua belah pihak
B. saling menguntungkan kedua belah pihak
C. ada satu pihak yang memulai
D. saling mengerti satu sama lain



5. Salah satu syarat terjadinya interaksi sosial adalah terjadinya kontak sosial. Berikut ini pernyataan yang benar tentang kontak sosial adalah ....
A. kontak sosial merupakan hubungan seseorang dengan pihak lain baik secara langsung maupun tidak langsung
B. kontak sosial dapat berwujud secara fisik, verbal dan reaksi pasif berupa simbol
C. kontak sosial menuntut kedua belah pihak mengerti dengan pesan yang disampaikan
D. jawaban A dan B benar



6. Kontak sosial dapat bersifat primer dan sekunder. Berikut ini adalah contoh kontak sosial yang bersifat primer, kecuali ....
A. jabat tangan
B. tegur sapa saat berpapasan
C. saling senyum ketika bertemu
D. melakukan panggilan telepon dengan orang yang jauh



7. Kontak anak dengan ibunya, kontak antar teman merupakan contoh dari bentuk kontak sosial ....
A. antarkelompok
B. antarindividu dengan kelompok
C. antarindividu
D. kelompok dengan individu



8. Salah satu contoh kontak antarindividu dengan kelompok ataupun sebaliknya adalah ....
A. presentasi siswa dihadapan siswa- siswa lain dan guru
B. guru menerangkan pelajaran didepan kelas
C. kontak bisnis antar perusahaan
D. jawaban A dan B benar



9. Kontak antar tim pada pertandingan voli merupakan contoh dari ....
A. kontak antarkelompok
B. kontak antarindividu dengan kelompok
C. kontak antarindividu
D. kontak kelompok dengan individu



10. Penyampaian pesan dari satu pihak kepada pihak yang lain sehingga terjadi pengertian bersama disebut ....
A. kontak sosial
B. komunikasi
C. hubungan
D. interaksi



11. Proses seseorang dalam mencontoh orang lain atau kelompok merupakan salah satu faktor interaksi sosial yaitu ....
A. imitasi
B. sugesti
C. identifikasi
D. motivasi



12. Seorang pasien berobat ke seorang dokter. Pasien tersebut akan cepat mengalami penyembuhan selain dengan obat yang diberikan tetapi juga adanya pengaruh dari anjuran dokter sehingga menyebabkan suatu reaksi dari pasien tersebut untuk berkeinginan cepat sembuh. Contoh tersebut termasuk faktor interaksi sosial yaitu ....
A. identifikasi
B. sugesti
C. simpati
D. imitasi



13. Kecenderungan - kecenderungan atau keinginan- keinginan dalam diri seseorang untuk menjadi sama dengan orang lain disebut ....
A. identifikasi
B. sugesti
C. simpati
D. imitasi



14. Saat melihat anak- anak yang berjualan koran di perempatan jalan, kita merasa kasihan terhadapnya karena berusaha mencukupi kehidupannya meskipun masih kecil. Hal ini merupakan contoh dari ....
A. identifikasi
B. sugesti
C. simpati
D. imitasi



15. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri dari interaksi sosial adalah ....
A. jumlah pelaku lebih dari seorang, yaitu dua atau lebih
B. berlangsung secara timbal balik
C. komunikasi hanya berlangsung secara pasif dari satu pihak saja
D. adanya tujuan tertentu



16. Dalam interaksi sosial di dalam masyarakat terdapat aturan yang mengatur perilaku manusia untuk berinteraksi, salah satunya adalah interaksi ruang. Adapun contoh dari interaksi ruang adalah ....
A. interaksi orang tua dengan anak di rumah
B. interaksi antar teman dengan teman di sekolah
C. interaksi teman sebaya dengan orang yang lebih tua di lingkungan masyarakat
D. semua jawaban benar



17. Aturan berkaitan dengan kapan interaksi sosial itu terjadi berhubungan dengan ....
A. aturan ruang
B. aturan waktu
C. aturan tempat
D. aturan gerak dan sikap tubuh



18. Contoh sikap tubuh seperti mengangkat bahu, menganggukkan kepala, mengacungkan ibu jari dikenal dalam interaksi sosial sebagai aturan ....
A. ruang
B. tempat
C. waktu
D. gerak dan sikap tubuh



19. Proses asosiatif pada interaksi sosial terjadi apabila ....
A. seseorang atau sekolompok orang melakukan interaksi sosial yang mengarah kepada kesatuan pandangan
B. seseorang atau sekolompok orang melakukan interaksi sosial yang cenderung bersatu untuk meningkatkan solidaritas anggota- anggota kelompok
C. seseorang atau sekolompok orang melakukan interaksi sosial yang cenderung berbeda pandangan
D. jawaban A dan B benar



20. Di bawah ini adalah bentuk dari proses asosiatif, kecuali ....
A. kerjasama
B. akomodasi
C. asimilasi
D. kontravensi



21. Suatu usaha bersama antara orang perorangan atau kelompok manusia untuk mencapai satu atau beberapa tujuan bersama disebut ....
A. kerjasama
B. akomodasi
C. asimilasi
D. kompetisi



22. Berikut ini faktor yang menunjang terjadinya kerjasama adalah ....
A. masing- masing pihak memiliki rencana dan tujuan yang sama
B. kesadaran akan pentingnya kerja sama
C. pengetahuan dan pengendalian diri yang cukup untuk memenuhi kepentingan tertentu melalui kerja sama
D. semua jawaban benar



23. Bargaining merupakan salah satu bentuk kerja sama yang didefinisikan sebagai ....
A. pelaksanaan perjanjian mengenai pertukaran barang- barang dan jasa atau dua organisasi atau lebih
B. proses penerimaan unsur- unsur baru dalam kepemimpinan atau pelaksanaan politik dalam suatu organisasi
C. kombinasi antardua organnisasi atau lebih yang mempunyyai tujuan yang sama
D. perpaduan dua unsur yang saling melengkapi



24. Kooptasi pada bentuk kerja sama merupakan proses ....
A. pelaksanaan perjanjian mengenai pertukaran barang- barang dan jasa atau dua organisasi atau lebih
B. penerimaan unsur- unsur baru dalam kepemimpinan atau pelaksanaan politik dalam suatu organisasi
C. kombinasi antardua organnisasi atau lebih yang mempunyyai tujuan yang sama
D. perpaduan dua unsur yang saling melengkapi



25. Koalisi pada proses kerja sama merupakan ....
A. pelaksanaan perjanjian mengenai pertukaran barang- barang dan jasa atau dua organisasi atau lebih
B. penerimaan unsur- unsur baru dalam kepemimpinan atau pelaksanaan politik dalam suatu organisasi
C. kombinasi antardua organnisasi atau lebih yang mempunyyai tujuan yang sama
D. kerja sama dengan perjanjian pembagian keuntungan menurut proporsi tertentu 


Lanjutan Soal nomor 26 sampai dengan 50 di halaman selanjutnya >>>> Halaman 2

==========================================================================================
Untuk latihan soal IPS kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 bab dua bagian kedua, bisa melalui tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam

Formulir Kontak