Rangkuman Materi dan Latihan Soal Seni Rupa Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 10 Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias
Hai sahabat Ahzaa, Selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan belajarnya yaa untuk mapel seni rupa kelas 5 SD/ MI semester 2 kurikulum merdeka.. Pada kesempatan ini kita akan belajar .materi Seni Rupa Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 10 Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias
Post ini merupakan lanjutan dari rangkuman dan latihan soal unit 7, 8 dan 9 yang sudah saya posting sebelumnya.
Baca Juga :
Pada unit 10 Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias, teman- teman akan belajar bagaimana mengkreasi jenis ragam hias. Selain itu akan dipelajari tentang teknik stilasi atau penggayaan pada gambar agar karya terlihat lebih indah.
Post ini saya bagi menjadi dua bagian yaitu rangkuman materi dan latihan soal. Rangkuman materi ditujukan untuk belajar selanjutnya latihan soal untuk menguji kemampuan teman- teman dalam mempelajari materi yang sudah dibaca.
Rangkuman materi ini didasarkan pada buku guru Seni Rupa Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Baik, langsung saja yaa, berikut Rangkuman Materi dan Latihan Soal Materi Seni Rupa Kelas 5 SD Semester 2 Unit 10 Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias
====================================================================================
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Seni Rupa Kelas 5 SD/ MI Semester 2
Kurikulum Merdeka Unit 10 Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias
1. Ragam hias terbentuk dari berbagai inspirasi,
a. ragam hias flora, terinspirasi dari flora atau tumbuh- tumbuhan
b. ragam hias fauna, berasal dari inspirasi bentuk fauna atau binatang
c. ragam hias figuratif, berasal dari inspirasi bentuk manusia
d. ragam hias dekoratif, berasal dari inspirasi bentuk- bentuk geometrik
dengan unsur berupa titik, garis, bidang dan bentuk
2. Ragam hias dibuat dengan cara
a. stilasi atau penggayaan tanpa meninggalkan bentuk aslinya
b. penyederhanaan bentuk
c. perubahan bentuk (deformasi)
3. Ragam hias dapat berasal dari salah satu bagian atau keseluruhan bagian
secara utuh dari objek inspiratifnya dan dapat dikombinasikan sehingga
menghasilkan gaya ragam hias yang indah
4. Ragam hias dapat diterapkan pada karya seni rupa dua dimensi atau tiga
dimensi dengan memperhatikan unsur dan prinsip seni rupa
5. Pola hias pada ragam hias adalah unsur dasar yang digunakan sebagai acuan
dalam sebuah hiasan
6. Motif hias pada ragam hias adalah bentuk dasar yang berasal dari inspirasi
bentuk alam berupa flora, fauna, manusia, air, api, awan, bangunan dan
sebagainya dengan dasar dari unsur- unsur seni rupa di dalamnya
7. Langkah dalam menggambar ragam hias
a. mengamati objek benda disekitar untuk meniru bentuk dasar benda baik berupa
objek alam maupun benda sebagai model dasar
b. melakukan penggayaan atau stilasi dengan cara menyederhanakan bentuk atau
deformasi dari inspirasi objek asli dengan mempertimbangkan sehi keindahan
8. Contoh pembuatan ragam hias pola geometris
a. gambar pola geometris dengan sket menggunakan pensil
b. gambar kontur daun dengan cara deformasi atau menyederhanakan bentuk daun
dalam pola garis yang dibuat
c. buat gambar pola daun pada semua garis yang ditentukan
d. hapus pola garis- garis pada sket gambar
e. warnai bidang- bidang pola seusai warna yang diinginkan
f. tahap akhir atau finishing dengan memberi pewarnaan pada pola daun dan
bidang dasar yang dibuat. Teknik gradasi dapat digunakan dalam segi
keindahan
Setelah mempelajari materi di atas, inilah saatnya menguji kemampuan teman- teman dalam memahami materi seni rupa kelas 5 SD/ MI semester 2 kurikulum merdeka khususnya unit 10 Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias. Latihan soal berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga bermanfaat dan selamat berlatih.
Latihan Soal Seni Rupa Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 10 Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias
1. Di bawah ini adalah faktor- faktor yang mempengaruhi ragam hias yang ada
di Indonesia, kecuali ....
a. lingkungan alam
b. flora dan fauna
c. iklim dan cuaca suatu daerah
d. budaya masing- masing daerah
2. Menggambar ragam hias dapat dilakukan dengan menyederhanakan bentuk objek
yang menjadi sumbernya dengan pertimbangan keindahan atau disebut ....
a. deformasi
b. stilasi
c. formasi
d. modifikasi
3. Bentuk motif ragam hias yang dibuat berdasarkan berbagai jenis binatang
seperti burung, gajah, ikan, cicak, dan ayam disebut ....
a. motif flora
b. motif dekoratif
c. motif fauna
d. motif figuratif
4. Perhatikan urutan pembuatan ragam hias motif burung berikut ini,
(1) isi bidang- bidang dengan warna yang menarik
(2) buat kontur burung dengan penggayaan tertentu sebagai pola gambar ragam
hias
(3) buat garis- garis atau bentuk motif tambahan untuk mengisi pola
Urutan yang benar dalam menggambar ragam hias motif burung adalah ....
a. (1) - (2) - (3)
b. (2) - (1) - (3)
c. (2) - (3) - (1)
d. (1) - (3) - (1)
5. Ragam hias bentuk fauna dapat dijadikan sarana untuk memperkenalkan
kearian lokal daerah tertentu sebagai contoh adalah motif burung cendrawasih
dari daerah ....
a. Nusa Tenggara
b. Bali
c. Papua
d. Lampung
6. Objek yang digunakan pada bentuk ragam hias figuratif berupa ....
a. hewan
b. benda
c. tumbuhan
d. manusia
7. Pernyataan yang benar tentang ragam hias figuratif adalah ....
a. objek dalam ragam hias figuratif berupa objek hewan yang mendapatkan
penggayaan bentuk
b. ragam hias figuratif biasanya terdapat pada bahan tekstil atau bahan kayu
c. proses pembuatan ragam hias figuratif dapat dilakukan dengan cara
menggambar
d. jawaban b dan c benar
8. Pola atau susunan dalam bentuk ragam hias adalah ....
a. tidak seimbang
b. susunan diulang- ulang
c. tidak teratur
d. tidak terukur
9. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk pada ragam hias motif geometris
adalah ....
a. bentuk segi empat, segi tiga atau lingkaran
b. bentuk zig zag
c. bentuk manusia
d. bentuk garis silang
10. Hal paling utama yang harus diperhatikan dalam pembuatan motif ragam
hias pola geometris adalah ....
a. segi keindahan
b. segi keteraturan
c. segi keseimbangan
d. segi keberagaman
11. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Perhatikan pola bentuk ragam hias yang akan digambar.
(2) Warnai gambar
(3) Buat sketsa di salah satu kotak/bidang yang telah dibuat sebelumnya.
(4) Tentukan ukuran pola gambar yang akan dibuat.
(5) Buat bentuk yang sama (bisa dijiplak) pada bidang yang lain.
(6) Persiapkan alat dan media gambar.
Urutan yang benar dalam menggambar ragam hias adalah ....
a. (1) - (6) - (4) -(3) -(5) -(2)
b. (1) - (4) - (6) -(3) -(5) -(2)
c. (1) - (6) - (4) -(3) -(2) -(5)
d. (1) - (6) - (3) -(4) -(5) -(2)
12. Tahapan awal yang dilakukan saat menggambar dengan stilasi objek daun
tunggal adalah ....
a. penerapan letak objek gambar pada tempat yang sudah ditentukan
b. pembuatan pola ragam hias yang akan digambar
c. proses pewarnaan
d. pengkomposisian warna yang tepat
13. Tahapan akhir yang dilakukan dalam menggambar ragam hias fauna adalah
....
a. pembuatan gambar yang menunjukkan bagian tubuh
b. melengkapi gambar dengan bagian- bagian tubuh lainnya
c. mengisikan bidang- bidang dengan warna yang menarik
d. menambahkan garis untuk hiasan
14. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam menggambar ragam hias
adalah ....
a. komposisi
b. proporsi
c. harmonisasi dan keseimbangan
d. semua jawaban benar
15. Prinsip pewarnaan yang dilakukan dengan memberikan paduan warna dari
gelap ke terang atau sebaliknya disebut ....
a. stilasi
b. deformasi
c. gradasi
d. blok warna
