Ringkasan Materi dan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Seni Musik Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 4 Saatnya Bermain Musik dan Bernyanyi
Hai sahabat Ahzaa, mari kita lanjutkan belajarnya yaa.. Pada kesempatan ini
kita akan belajar materi Seni Musik untuk kelas 5 SD/ MI Kurikulum Merdeka Semester 2 Unit
4 Saatnya Bermain Musik dan Bernyanyi. Post ini mengawali materi seni musik kelas 5 SD/MI di semester kedua
ini.
Pada unit ini teman- teman akan mempelajari tentang pola irama, pola ritmis
atau ketukan, tanda berhenti, dan contoh- contoh lagu daerah dan asalnya.
|
|
Image by Steve Buissinne from Pixabay |
Rangkuman materi ini didasarkan pada buku guru Seni Musik Kelas 5
SD Kurikulum Merdeka terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan
Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Baik, langsung saja yaa, berikut
Ringkasan Materi dan Latihan Soal Materi Seni Musik Kelas 5 SD Semester 2
Unit 4 Saatnya Bermain Musik dan Bernyanyi
====================================================================================
Ringkasan Materi dan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Seni Musik
Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 4 Saatnya Bermain Musik dan
Bernyanyi
1. Pola Irama adalah satuan
ritmis tertentu yang dimainkan secara berulang- ulang
2. Pola ritmis atau ketukan
3.
Tanda istirahat atau tanda diam adalah
tanda yang menunjukkan bahwa Not tidak dimainkan pada ketukan dimana tanda
tersebut berada.
4. Tanda istirahat memiliki durasi atau nilai yang berbeda- beda sesuai
dengan bentuknya
5. Beberapa tanda istirahat
a. Tanda istirahat 1/4 dengan nilai 1 ketuk 
b. Tanda istirahat 1/8 dengan nilai 1/2 ketuk .png)
.png){kind=small}
6.
Teknik interlocking adalah
teknik memainkan pola irama yang berbeda- beda dan saling mengisi dalam satu
kesatuan irama
7. Pola ritmis yang dimainkan dua kelompok berbeda dalam waktu dan tempo
yang sama akan menghasilkan permainan ritmis yang bersahut- sahutan dan
variatif
8.
Contoh lagu - lagu daerah dan asalnya
yang dapat dimainkan dalam iringan perkusi
- Apuse dari Papua
- Ampar- ampar Pisang dari Kalimantan Selatan
- Cublak Cublak Suweng dari Jawa Timur
- Bungong Jeumpa dari Aceh
dsb.
Lanjut ke latihan soal yaa...
Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Seni Musik Kelas 5 SD/ MI
Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 4 Saatnya Bermain Musik dan Bernyanyi
1. Satuan ritmis tertentu yang dimainkan secara berulang- ulang disebut ....
a. tempo lagu
b. pola irama
c. tanda birama
d. irama lagu
2. Perhatikan gambar berikut ini,
Gambar di atas menunjukkan pola ritmis ....
a. pola 1
b. pola 2
c. pola 3
d. pola 4
3. Perhatikan gambar berikut ini,
Gambar di ata
Gambar di atas menunjukkan pola ritmis ....
a. pola 1
b. pola 2
c. pola 3
d. pola 4
4. Perhatikan gambar berikut ini,
Gambar di atas menunjukkan pola ritmis ....
a. pola 1
b. pola 2
c. pola 3
d. pola 4
5. Perhatikan gambar berikut ini,
Gambar di atas menunjukkan pola ritmis ....
a. pola 1
b. pola 2
c. pola 3
d. pola 4
6. Tanda yang menunjukkan bahwa Not tidak dimainkan pada ketukan dimana
tanda tersebut berada disebut ....
a. tanda birama
b. tanda istirahat
c. tanda lagu
d. tanda nada
7. Tanda istirahat disebut juga dengan ....
a. tanda diam
b. tanda birama
c. tanda nada
d. tanda ulang
8. Tanda istirahat memiliki durasi atau nilai yang ....
a. sama antarsatu dengan lainnya
b. berbeda - beda sesuai bentuknya
c. selalu berubah- ubah
d. cenderung sama
9. Tanda istirahat 1/4 dalam tanda birama 4/4 bernilai ....
a. 1 ketuk
b. 1/2 ketuk
c. 3/4 ketuk
d. 1/8 ketuk
Lanjut ke soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2
