Latihan Soal Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 6, Unsur Pendukung Tari Kreasi
Tari sebagai bentuk seni merupakan salah satu sajian pertunjukan yang mengarah pada nilai keindahan manusia. Keindahan dalam tari hadir untuk tujuan kepuasan, kebahagian, dan harapan batin manusia, baik sebagai pencipta, penari, maupun penikmatnya. Pertunjukan tari tidak hanya menampilkan serangkaian gerak yang tertata baik, rapi, dan indah, akan tetapi juga perlu dilengkapi dengan barbagai unsur pendukung dalam penampilannya sehingga tari akan mempunyai daya tarik atau pesona bagi penonton yang menikmatinya. Unsur-unsur pendukung dalam tari antara lain adalah iringan (musik), tata busana (kostum), tata rias, tempat, tata lampu, dan tata suara (sound)
Rangkuman materi diatas merupakan ulasan singkat dari materi seni budaya kelas 9 SMP/ MTs bab 6 tentang unsur pendukung tari kreasi yang bersumber dari buku paket seni budaya kelas 9 SMP/ MTs terbitan Kemdikbud kurikulum 2013 edisi revisi. Nah, untuk melengkapi materi tersebut, berikut ini saya susun latihan soal sebagai tambahan untuk belajar melalui latihan soal.
 |
| source : https://www.indonesiakaya.com/ |
Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat
========================================================================================
Latihan Soal Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1
Bab 6, Unsur Pendukung Tari Kreasi
========================================================================================
1. Iringan musik tidak dapat dipisahkan dari tari. Musik dalam tari memiliki
aspek dasar kaitannya dengan tubuh dan kepribadian manusia. Berikut ini yang
termasuk aspek- aspek tersebut adalah ....
A. melodi
B. ritme
C. dramatik
D. semua jawaban benar
2. Degupan dari musik yang sering ditandai dengan aksen/tekanan yang
diulang-ulang secara teratur disebut ....
A. tempo
B. resonansi
C. ritme
D. nada
3. Suasana tertentu dapat dibentuk dengan diberikan suara- suara melalui
musik. Hal ini termasuk dalam aspek ....
A. dramatik
B. ritme
C. sumber melodi
D. nada
4. Peralatan yang digunakan untuk pementasan tari dikenal dengan sebutan
....
A. pendukung tari
B. iringan tari
C. properti tari
D. tata tari
5. Fungsi utama properti tari dalam pertunjukan tari adalah ....
A. memberikan nuansa yang berbeda dalam suatu pertunjukan
B. memberi keindahan bentuk pada pertunjukan tari agar terlihat lebih
sempurna
C. memudahkan penari dalam melakonkan tarianya
D. memberikan gambaran terhadap penonton akan suasana cerita dalam tari
tersebut
6. Penggunaan properti tari harus mempertimbangkan jenis, fungsi, dan
ketepatan dalam penggunaan properti tari. Hal ini dikarenakan ....
A. properti atau alat yang digunakan tidak sembarangan
B. penggunaan properti tari perlu penguasaan dan keterampilan dari seorang
penari
C. properti tari merupakan syarat dalam pertunjukan tari
D. properti tari harus dapat menunjang pertunjukan tari
7. Busana dan tata rias merupakan sarana pembantu dalam pertunjukan. Hal ini
berarti ....
A. busana dan tata rias harus ada dalam pertunjukan tari
B. busana dan tata rias merupakan komponen utama
C. tanpa adanya busana dan tata rias pertunjukan tari akan tetap berjalan
karena komponen utama tari adalah gerak
D. tanpa adanya busana dan tata rias pertunjukan tari tidak akan berjalan
8. Pengelompokan busana tari dapat dibagi menjadi beberapa bagian antara
lain sebagai berikut ini, kecuali ....
A. pakaian dasar
B. pakaian kaki dan sepatu
C. pakaian tubuh dan kepala
D. aksesoris kaki
9. Tata rias dan busana pada tari kreasi bersifat terbuka terhadap
perubahan. Hal ini berarti ....
A. tata rias dan busana harus baku
B. tata rias dan busana menyesuaikan dengan karakter dan keinginan
koreografer
C. tata rias dan busana cenderung sama dengan tari- tari tradisional pada
umumnya
D. tata rias dan busana tidak sesuai dengan tema yang diusung
10. Pertunjukan pementasan drama tari Ramayana yang diadakan di halaman
Candi Prambanan termasuk dalam bentuk pentas....
A. pendapa
B. terbuka
C. proscenium
D. auditorium
