Ahzaa.Net: Soal Seni Budaya SMP kelas 9 Bab 4
Latihan Soal Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 4, Lagu Populer dalam Sajian Vokal Grup

Latihan Soal Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 4, Lagu Populer dalam Sajian Vokal Grup

Halo sahabat Ahzaa, menginjak awal- awal semester satu ini saya akan melengkapi belajar teman- teman semua dengan menyajikan latihan- latihan  soal yang berbasis pada materi pelajaran. Khususnya pada kesempatan ini saya akan berbagi untuk materi pada mapel seni budaya kelas 9 SMP/ MTs bab  tentang lagu populer dalam sajian vokal grup. 




Dalam latihan soal ini terdapat beberapa aspek materi seperti ciri- ciri vokal grup, aransemen vokal, dan konsep vokal grup. Materi belajar  disusun dalam  soal latihan  sehingga memudahkan dalam belajar dengan sistem tanya jawab. 

Pada latihan soal ini terdapat sepuluh pertanyaan pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban. Materi disarikan dari buku seni budaya kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

==========================================================================================
Latihan Soal Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 
Bab 4, Lagu Populer dalam Sajian Vokal Grup

==========================================================================================

1. Bentuk penyajian vokal pada vokal grup dipandang lebih ekspresif dibandingkan paduan suara. Hal ini disebabkan ....
A. vokal grup lebih mementingkan aspek keselarasan nada yang enak di dengar
B. vokal grup memberikan gerakan yang sesuai untuk menunjang makna lagu
C. vokal grup menuntut aransemen lagu dengan partitur lengkap
D. jawaban A dan B benar



2. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri vokal grup adalah ....
A. terdiri dari beberapa penyanyi misalnya 3 sampai 10 orang
B. aransemen vokalnya bebas dan dalam membawakan lagu lebih ekspresif
C. menggunakan improvisasi yang dominan
D. hanya dapat diiringi oleh musik



3. Berikut ini bukan langkah yang benar untuk melakukan aransemen lagu adalah ....
A. mencari melodi utama atau pokok dari lagu yang telah dipilih
B. mencari akor atau harmoni
C. menghilangkan nada untuk setiap suara
D. memecah suara



4. Pencarian melodi utama dari pokok lagu yang telah dipilih dalam aransemen lagu dapat dilakukan dengan mengambil sumber dari ....
A. MP3
B. CD
C. partitur lagu
D. semua jawaban benar



5. Alat musik yang dapat membantu dalam mencari Akor pada aransemen musik adalah ....
A. piano
B. marakas
C. drum
D. tamborin



6. Melodi awal yang dinyanyikan sebelum masuk ke lagu intinya disebut ....
A. nada
B. intro
C. improvisasi
D. reffrein



7. Pernyataan yang benar tentang improvisasi dalam tahapan aransemen adalah ....
A. improvisasi dilakukan untuk memperindah sajian vokal grup
B. improvisasi diberikan pada semua bagian lagu
C. improvisasi merupakan spontanitas dari penyanyi dalam vokal grup
D. improvisasi dapat diulang- ulang dan bersamaan antar penyanyi



8. Intro pada lagu dapat diambil dari ....
A. penggalan lirik di awal lagu
B. penggalan bentuk lagu yang dianggap paling menarik
C. reffrein lagu
D. nada yang paling harmonis



9. Bagian akhir lagu dibuat dengan menarik dengan tujuan ....
A. mendapatkan kesan yang sulit dilupakan
B. pendengar terkesan dengan lagu yang dibawakan
C. lebih sederhana dalam memahami lagu
D. jawaban A dan B benar



10. Pembuatan bagian akhir lagu atau ending memerlukan kreativitas yang tinggi. Bagian ini agar lebih menarik dapat diambil dari ....
A. bagian reffrein lagu
B. bagian penggalan lagu bagian awal
C. bagian lagu yang paling menarik dan memiliki aksentuasi yang tegas
D. penggalan lirik tengah lagu


Formulir Kontak