Ahzaa.Net: Soal SAS/ PAS Ganjil kelas 4 SD/MI
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil IPAS Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil IPAS Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet..Kita lanjutkan belajarnya yaa untuk menghadapi rangkaian asesmen yaitu Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil. 

Nah, pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil untuk mapel IPAS kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024. 



Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) IPAS Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/ 2024 terdiri dari 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Image by 2023852 from Pixabay

Materi untuk bahan Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) IPAS Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/ 2024 disarikan dari materi- materi IPAS kelas 4 SD semester ganjil yang memuat 4 bab, diantaranya :
  • Bab 1 Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi
  • Bab 2 Wujud Zat dan Perubahannya
  • Bab 3 Gaya di Sekitar Kita
  • Bab 4 Mengubah Bentuk Energi 
Baik, langsung saja berikut latihan soalnya,
Selamat berlatih 

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil IPAS Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 1 - 6
Source : Freepik

1. Bagian tumbuhan yang berfungsi  untuk menyokong dan memperkuat berdirinya tumbuhan serta menyerap air dan unsur- unsur hara dari dalam tanah ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


2. Nama bagian tumbuhan yang ditunjukkan oleh nomor 1 adalah ....
a. akar 
b. batang 
c. daun 
d. bunga 


3. Apabila bagian tanaman yang ditunjukkan oleh nomor 3 dipotong, maka yang akan terjadi adalah ....
a. tumbuhan tidak dapat mengangkut air dan nutrisi dari akar ke seluruh tubuh 
b. tumbuhan tidak dapat menyerap air dan mineral dari dalam tanah 
c. tumbuhan tidak dapat menyerap karbon dioksida dari udara 
d. tumbuhan tidak dapat menyerap sinar matahari untuk fotosintesis 


4. Pilihlah Benar atau Salah berdasarkan pernyataan yang ada pada soal!
 Pernyataan  Benar  Salah 
 Jenis akar pada gambar tumbuhan adalah akar tunggang     
 



5. Fungsi bagian tumbuhan yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2 berturut - turut adalah ....

 1   2 
 a. sebagai tempat fotosintesis  menyerap air dan mineral dari tanah
 b. sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis  sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan
 c. menyokong berdirinya tanaman  tempat berlangsungnya fotosintesis 
 d. mengedarkan bahan makanan ke seluruh tubuh  menyerap air dan mineral dari tanah



6. Kloroplas pada tumbuhan terdapat pada bagian yang ditunjukkan nomor ....
a. 1 
b. 2
c. 3
d. 4


Perhatikan gambar berikut ini untuk menjawab soal nomor 7
Source : Freepik


7. Proses yang berlangsung dalam gambar disebut ....
a. respirasi 
b. transpirasi 
c. fotosintesis 
d. ekolokasi


8. Di bawah ini beberapa zat yang dibutuhkan dalam proses fotosintesis, kecuali ....
a. garam 
b. karbondioksida 
c. air 
d. cahaya matahari 


9. Proses fotosintesis akan menghasilkan zat berupa ....
a. oksigen 
b. oksigen dan karbondioksida 
c. oksigen dan karbohidrat 
d. air, oksigen dan karbohidrat 


10. Berikut ini jenis tumbuhan yang tidak dapat melaksanakan fotosintesis adalah ....
a. jamur dan bayam 
b. jamur dan benalu 
c. wortel dan pepaya 
d. bayam dan tali putri 


11. Berikut ini proses yang tepat terjadinya fotosintesis adalah ....
a. air + karbondioksida ---> glukosa (karbohidrat)
b. air + karbondioksida ---> glukosa (karbohidrat) + oksigen 
c. air + karbondioksida ---> glukosa (karbohidrat) + nitrogen 
d. air + karbondioksida ---> glukosa (karbohidrat) + oksigen + nitrogen 


12. Bagian bunga yang berfungsi untuk menarik serangga agar hinggap dan membantu proses fotosintesis adalah ....
a. kelopak bunga 
b. kepala putik 
c. mahkota bunga 
d. benang sari 


13. Penyerbukan dalam suatu bunga yang serbuk sarinya berasal dari bunga itu sendiri disebut ....
a. penyerbukan sendiri
b. penyerbukan tetangga
c. penyerbukan silang 
d. penyerbukan bastar 


 14. Perhatikan ciri- ciri tumbuhan berikut ini,
(1) bunga berukuran kecil dan tidak berwarna 
(2) jumlah bunga yang banyak 
(3) memiliki serbuk sari yang banyak dan ringan 
(4) tidak menghasilkan kelenjar madu dan tidak berbau 
(5) kepala putik panjang dan terjulur keluar 

Ciri- ciri tumbuhan seperti di atas melakukan penyerbukan dengan perantara ....
a. air 
b. hewan 
c. angin 
d. manusia 


 15. Proses persebaran biji yang dibantu oleh hewan disebut ....
a. anemokori 
b. hidrokori 
c. zookori 
d. antropokori 


16. Perhatikan gambar di bawah ini,

Urutan yang benar pertumbuhan tanaman adalah ....
a. 5 - 2 - 3 - 4 - 1
b. 5 - 3 - 2 - 4 - 1
c. 5 - 3 - 4 - 2 - 1
d. 5 - 2 - 4 - 3 - 1


17. Perhatikan gambar berikut ini,

Pasangan yang tepat dari wujud benda pada gambar di atas adalah ....
a. 1 - B, 2 - A, 3 - C
b. 2 - A, 1 - C, 3 - B
c. 2 - A, 1 - B, 3 - C
d. 3 - A, 2 - b, 1 - C


18. Perubahan wujud dari uap air (gas) menjadi zat cair disebut ....
a. mencair 
b. mengembun 
c. menyublim 
d. mengkristal 


19. Ibu meletakkan kamper dalam lemari pakaian. Dalam beberapa hari, kamper tersebut berubah menjadi kecil lalu menghilang. Perubahan wujud yang terjadi dari peristiwa tersbeut adalah ....
a. menguap 
b. mengkristal 
c. menyublim 
d. mengembun 


20. Dalam proses pembuatan es batu, akan terjadi perubahan wujud dari benda cair menjadi benda padat. Dalam hal ini, benda tersebut ....
a. melepaskan kalor 
b. menyerap kalor 
c. memerlukan kalor 
d. memproduksi kalor 


21. Di bawah ini peristiwa yang membutuhkan kalor adalah ....
a. mengkristal 
b. membeku 
c. mencair 
d. mengembun 


Pilihlah Benar atau Salah berdasarkan pernyataan yang ada pada soal!
 Pernyataan  Benar  Salah 
 22. Air yang direbus lama- lama akan menjadi habis     
 23. Hujan dapat terjadi karena perubahan wujud menguap dan mencair

22. 

23. 

24. Di bawah ini contoh proses penguapan dalam kehidupan sehari- hari adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. es krim yang diletakkan di tempat terbuka akan berubah menjadi cair 
b. cokelat batang yang dipanaskan akan menjadi cair ketika dipanaskan 
c. pakaian basah akankering jika dijemur di terik matahari 
d. bensin akan habis bila dibiarkan di tempat terbuka


25. Pada pagi hari, di dedaunan tampak titik- titik air pada permukaannya. Peristiwa tersebut menunjukkan perubahan wujud yaitu ....
a. mencair 
b. membeku 
c. menguap 
d. mengembun 


26. Saat memasak, bau masakan ibu di dapur akan tercium hingga ke ruang tamu. Hal ini menunjukkan perubahan wujud zat ....
a. mencair 
b. membeku 
c. menguap 
d. mengkristal 


27. Es krim yang sudah mencair akan dapat dibekukan kembali ke bentuk semula dengan cara ....
a. dipanaskan 
b. dimasukkan ke dalam pendingin 
c. dimasukkan ke dalam termos 
d. dibiarkan 


28. Adik menaruh batu di dalam sebuah kotak. Batu tersebut memiliki ukuran yang sama. 
Pernyataan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ....
a. jumlah batu akan berkurang apabila disimpan dalam waktu yang lama 
b. ukuran batu tetap dan jumlahnya tidak akan berkurang meskipun disimpan dalam waktu yang lama 
c. bentuk batu akan menyesuaikan terhadap kotak 
d. batu akan bertambah jumlahnya 


29. Balon yang diletakkan di tempat yang panas akan meletus. Hal ini disebabkan ....
a. gas di dalam balon tersebut partikelnya saling berjauhan 
b. gas dalam balin tersebut memuai jika dipanaskan 
c. gas dalam balon tersebut memiliki bentuk yang tidak tetap 
d. gas dalam balon tersebut volumenya berubah- ubah 


30. Di bawah ini contoh dari gaya berupa dorongan adalah ....
a. adik membuka pintu kulkas 
b. kakak memencet bel rumah 
c. paman menarik tali dalam permainan tarik tambang 
d. Ibu mengangkat ember


31. Pernyataan berikut ini yang benar adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. gaya tidak ada hubungannya dengan gerak 
b. gaya merupakan tarikan atau dorongan yang menggerakkan atau menghentikan gerak benda 
c. gaya tidak dapat memengaruhi benda 
d. gaya dapat mengubah benda yang diam menjadi bergerak 


32. Perhatikan gambar berikut ini, 


Gaya yang bekerja pada gambar di atas adalah ....
a. gaya pegas 
b. gaya gesek 
c. gaya otot 
d. gaya magnet 


33. Ban sepeda motor dibuat beralur. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. ban beralur untuk memperkecil gaya gesekan ban terhadap jalan yang licin sehingga tidak tergelincir ketika melewatinya
b. ban beralur untuk memperbesar gaya gesekan ban terhadap jalan yang licin sehingga tidak tergelincir ketika melewatinya
c. ban beralur tidak berpengaruh terhadap kondisi jalanan
d. ban beralur ditujukan untuk mempercantik tampilan ban


34. Magnet memiliki dua kutub. Pernyataan yang tepat adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. kutub - kutub senama magnet yang didekatkan akan tarik menarik 
b. kutub - kutub senama magnet yang didekatkan akan tolak menolak 
c. kutub - kutub magnet yang tidak senama di dekatkan akan tarik menarik  
d. kutub - kutub senama maupun kutub tidak senama magnet tidak ada pengaruhnya bila didekatkan 


35. Pembuatan magnet yang dilakukan dengan cara mendekatkan atau menempelkan magnet pada benda magnetis disebut ....
a. elektromagnetik 
b. induksi 
c. alami 
d. buatan 


36. Sepeda yang memiliki dinamo akan dapat menyalakan lampu pada saat dikayuh di malam hari. Transformasi energi yang terjadi adalah ....
a. kimia- listrik - cahaya 
b. gerak - listrik - cahaya 
c. gerak - panas - cahaya 
d. gerak - kimia - cahaya 


37. Pada pembuatan garam, para nelayan tradisional memanfaatkan energi ....
a. listrik 
b. panas 
c. bunyi 
d. kimia


38. Energi yang dimiliki oleh suatu benda karena kedudukannya terhadap suatu bidang datar sebagai acuannya disebut ....
a. energi potensial pegas 
b. energi potensial kimia 
c. energi potensial gravitasi 
d. energi mekanik 


39. Air terjun memiliki bentuk energi yang tersimpan yaitu ....
a. energi panas 
b. energi listrik 
c. energi potensial gravitasi
d. energi potensial pegas


40. Di bawah ini yang termasuk contoh dari energi kinetik adalah ....
a. air terjun yang jatuh ke bawah 
b. energi pada minyak bumi
c. energi yang dihasilkan proses fotosintesis
d. bunyi yang dihasilkan lonceng sehingga bisa terdengar


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil IPAS Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024. Semoga latihan soal di atas dapat memudahkan teman- teman dalam belajar khususnya untuk materi IPAS kelas 4 SD/ MI di semester ganjil ini.

Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. kita lanjutkan yaa untuk belajar menghadapi asesmen untuk semester ganjil yaitu asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2023/ 2024 untuk mapel Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI. 

source : https://bpip.go.id/

Latihan soal disarikan dari materi pendidikan Pancasila kelas 4 SD/ MI semester ganjil yang terdiri atas tiga bab yaitu  Bab 1  Pancasila sebagai Nilai Kehidupan, Bab 2 Konstitusi dan Norma di Masyarakat, dan Bab 3 tentang Membangun Jati Diri Kebhinekaan.  



Latihan soal terdiri atas 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga dengan soal- soal ini dapat memudahkan teman- teman dalam belajar khususnya untuk mapel Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/ MI. . 

Baik, langsung saja, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

1. Musyawarah merupakan bentuk pengambilan keputusan yang mengutamakan kebersamaan. Berikut ini contoh kegiatan di sekolah yang menunjukkan musyawarah adalah ....
a. menentukan jawaban ulangan di kelas 
b. memilih ketua kelas
c. menentukan keikutsertaan ekstrakurikuler
d. bersama- sama melaksanakan piket kelas 


2. Perumusan dasar negara Pancasila oleh BPUPKI dilakukan secara bersama- sama para tokoh kemerdekaan. Mereka melaksanakan beberapa tahapan sidang demi memutuskan rumusan dasar negara yang sesuai dengan negara Indonesia. Beberapa usulan tokoh ditampung sehingga menghasilkan keputusan yang bulat tentang dasar negara. 
Sikap- sikap yang ditunjukkan oleh para tokoh dalam sidang BPUPKI tersebut menunjukkan pengamalan Pancaasila terutama sila ....
a. pertama 
b. kedua 
c. ketiga 
d. keempat 


3. Perhatikan hal- hal di bawah ini,
(1) tidak memaksakan kehendak sendiri 
(2) bermain dengan adik secara rukun 
(3) menyampaikan pendapat dalam musyawarah 
(4) menggunakan barang- barang produksi dalam negeri
(5) hidup hemat dan tidak boros 

Penerapan Pancasila sila ketiga ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2, 3
b. 2
c. 2, 4
d. 3, 4, 5


4. Di bawah ini yang bukan merupakan penerapan sila keempat Pancasila adalah ....
a. musyawarah untuk mencapai mufakat 
b. mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan pribadi 
c. mengutamakan musyawarah dalam setiap pengambilan keputusan 
d. pengakuan terhadap harkat dan martabat manusia 


5. Pada saat merumuskan gagasan dasar negara, tiga tokoh pendiri bangsa tidak memaksakan gagasan mereka pada peserta sidang yang lain. Mereka mendorong dan memberi kesempatan peserta sidang lain untuk berpendapat. Sikap dari para tokoh tersebut merupakan bentuk ....
a. menerima keputusan bersama 
b. menghargai perbedaan pendapat
c. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara 
d. mengutamakan persatuan dan kesatuan 


6.  Sikap saling menghargai, menghormati, dan menerima perbedaan antarpribadi maupun golongan dalam hal keyakinan, pendapat, atau kepercayaan merupakan suatu bentuk toleransi. Di bawah ini yang termasuk perilaku yang mencerminkan toleransi adalah ....
a. memaksakan pendapat kepada orang lain 
b. tidak mau mengakui keputusan yang sudah dihasilkan bersama 
c. selalu membedakan hal- hal yang menjadi pembeda dalam kehidupan 
d. menganggap perbedaan sebagai sesuatu yang mesti dihargai dan dihormati 


7. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) membeda- bedakan teman 
(2) bersedia menerima masukan dari orang lain 
(3) mengutamakan musyawarah untuk menyelesaikan persoalan 
(4) menghargai hasil karya teman 

Perilaku yang sesuai dengan pernyataan "mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan" ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2
b. 2, 3
c. 3, 4
d. 1, 4


8. Dalam proses perumusan Pancasila, terdapat beberapa nilai juang yang dapat diteladani, salah satunya yaitu nilai juang suka bermusyawarah. Pernyataan yang tepat sesuai dengan nilai juang tersebut adalah ....
a. bermusyawarah merupakan pengamalan Pancasila sila keempat 
b. musyawarah dalam menyelesaikan persoalan akan memakan waktu yang lama 
c. bermusyawarah hanya diperlukan untuk menyelesaikan permasalahan yang sulit 
d. musyawarah tidak dikenal sebelum masa kemerdekaan  


9. Para pendiri negara telah berjuang dengan ikhlas meluangkan waktunya untuk merumuskan dasar negara Pancasila. Sikap yang dapat diteladani dari para pendiri bangsa tersebut adalah ....
a. bekerja tanpa pamrih
b. melakukan sesuatu dengan mengharap imbalan 
c. berjuang dengan mengharap pujian 
d. mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum 


10. Perhatikan contoh perilaku - perilaku berikut ini,
(1) melaksanakan ibadah 
(2) tidak bergaya hidup mewah
(3) menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar 
(4) mencintai produk- produk dalam negeri 
(5) menerima kritikan dari teman 

Perilaku yang menunjukkan nilai juang persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2, 3
b. 1, 2
c. 3, 4
d. 3, 4, 5


11. Norma merupakan aturan yang harus dipatuhi oleh masyarakat dalam menjalankan kehidupannya di lingkungan masyarakat, bangsa dan negara. Di bawah ini yang merupakan fungsi norma yang tepat adalah ....
a. menciptakan pertengakaran 
b. tercipta kehidupan yang tertib, aman dan teratur 
c. membuat ketidakteraturan dalam kehidupan 
d. memberikan sangsi kepada masyarakat 


12. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari norma agama adalah ....
a. membentuk pribadi dan akhlak seseorang
b. mengatur hubungan antara manusia dan Tuhan 
c. mengatur pergaulan manusia agar tercipta ketertiban dan kedamaian 
d. membentuk tingkah laku yang pantas dalam kehidupan masyarakat 


13. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) menentukan perilaku yang baik dan buruk
(2) orang yang mematuhi norma akan senantiasa berbuat jujur, menghormati dan menghargai orang lain
(3) memiliki sangsi yang tidak tegas
(4) orang yang melanggar norma akan mengalami perasaan bersalah, menyesal, dan timbul rasa malu dan gelisah 

Norma yang sesuai dengan hal- hal di atas adalah ....
a. norma agama 
b. norma hukum 
c. norma kesusilaan 
d. norma kesopanan 


14. Norma yangh dibuat oleh pemerintah atau lembaga berwenang untuk mengatur kehidupan manusia yang berisikan perintah dan larangan adalah ....
a. norma hukum 
b. norma kesusilaan 
c. norma kesopanan 
d. norma agama 


15. Sangsi yang didapatkan oleh orang yang melanggar norma hukum adalah ....
a. dikucilkan dari masyarakat 
b. merasa bersalah 
c. dosa 
d. hukuman dan denda 


16. Ketika bertemu dengan tetangga, maka sebaiknya kita menyapa dengan baik. Aturan tersebut termasuk dalam bentuk ....
a. aturan hukum 
b. aturan tertulis 
c. aturan tak tertulis 
d. aturan agama 


17. Setiap warga negara yang sudah berusia tujuh belas tahun ke atas wajib memiliki Kartu Tanda Penduduk (KTP). Aturan tersebut merupakan ....
a. aturan masyarakat 
b. aturan agama 
c. aturan tertulis 
d. aturan tidak tertulis 


18. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) belajar dengan rajin 
(2) meminta izin sebelum keluar rumah 
(3) mendapatkan tempat tinggal 
(4) memperoleh makanan yang bergizi 
(5) membantu pekerjaan ringan orang tua

Hak anak di rumah ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1,2,3
b. 2,3,4
c. 3,4
d. 1,4,5


19. Berikut ini yang termasuk kewajiban di sekolah adalah ....
a. diberikan kesempatan bertanya jika ada materi pelajaran yang kurang dimengerti
b. datang ke sekolah tepat waktu 
c. mendapatkan sarana belajar yang baik 
d. memperoleh ilmu dari guru 


20. Setiap orang memiliki kewajiban terhadap lingkungan agar terjaga kelestariannya. Yang termasuk kewajiban terhadap lingkungan adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. menebang pohon setiap waktu 
b. menggunakan tas plastik sekali pakai 
c. menanam pohon di daerah yang rawan longsor
d. menggunakan bahan- bahan yang dapat didaur ulang


21. Saat kita bwermusyawarah, maka sikap yang dapat dilakukan adalah ....
a. memaksakan pendapat pada peserta lain 
b. tidak ikut melaksanakan keputusan bersama karena bukan merupakan gagasan kita 
c. menyampaikan pendapat secara baik dan tidak menyela ketika peserta lain sedang berbicara 
d. melaksanakan hasil keputusan dengan berat hati 


22. Pemungutan suara atau voting dapat dilakukan apabila ....
a. terlalu banyak peserta yang ikut rapat 
b. terlalu banyak perdebatan 
c. ada beberapa pendapat yang sama baiknya atau sama menguntungkannya 
d. rapat menemui jalan buntu untuk menghasilkan keputusan karena peserta rapat saling bertengkar


23. Saat peserta rapat lain sedang mengemukakan pendapatnya dalam rapat, maka sikap kita ....
a. memotongnya 
b. menyela pembicaraannya 
c. mendengarkan hingga selesai 
d. tidak mendengarkan penjelasannya 


24. Setiap peserta musyawarah memiliki hak dan kewajiban agar keputusan yang dihasilkan dapat dijalankan dengan ....
a. berat hati 
b. terpaksa 
c. tanggung jawab 
d. senang hati 


25. Di bawah ini contoh sikap menghargai perbedaan agama adalah ....
a. menjaga hubungan baik dengan teman yang berbeda agama 
b. berteman dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan agamanya 
c. menghormati perayaan hari besar agama lain 
d. semua jawaban benar 


26. Sikap menghargai keberagaman bahasa daerah dapat dilakukan dengan cara ....
a. mengejek bahasa daerah teman 
b. menggunakan bahasa Indonesia ketika berkomunikasi dengan teman yang berbeda bahasa
c. membandingkan kelebihan bahasa daerah kita dengan teman yang berbeda bahasanya 
d. mengunggulkan bahasa daerah sendiri dan meremehkan bahasa daerah lainnya 


27. Rumah Gadang merupakan rumah adat yang berasal dari daerah ....
a. Aceh 
b. Sumatra Barat 
c. Sumatra Utara 
d. Lampung 


28. Kearifan lokal yang berasal dari daerah lain harus disikapi dengan rasa saling ....
a. merendahkan 
b. meremehkan 
c. menghormati 
d. membandingkan 


29. Di bawah ini bentuk kearifan lokal yang tidak berwujud adalah ....
a. benda cagar budaya 
b. rumah adat 
b. pakaian adat 
d. petuah 


30. Melestarikan kearifan lokal yang ada dalam masyarakat merupakan tanggung jawab ....
a. pemerintah 
b. seluruh warga masyarakat 
c. masyarakat yang berminat 
d. perangkat desa   


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024. Semoga melalui latihan di atas, teman- teman dapat mudah dalam belajar khususnya dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS) materi Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/ MI kurikulum Merdeka. 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 

Formulir Kontak