Ahzaa.Net: Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 7
Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 7 Asal Usul

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 7 Asal Usul

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar untuk menghadapi Asesmen Penilaian Harian/ Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Semester 2 (genap) Bab 7 Asal Usul.

Gambar oleh Kranich17 dari Pixabay

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 7 Asal Usul membahas tentang beberapa topik materi diantaranya dengan tujuan pembelajaran sebagai berikut :

  • Instruksi secara audio
  • Teks narasi
  • Konjungsi dalam Kalimat
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat belajar....

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 7 Asal Usul

1. Berikut cara yang dapat dilakukan untuk menyampaikan instruksi adalah ....
a. lisan dan audio 
b. tulis dan catatan 
c. lisan dan tulis 
d. suara dan lisan 


2. Manda adalah anak yang malas. Ia hanya berpikir bahwa naik kelas saja sudah cukup. Manda selalu bermain sampai sore hari dan tidak pernah mengerjakan tugas yang diberikan guru.
Pendapat yang tepat ebrkaitan dengan sikap Manda adalah ....
a. Sebaiknya ayah dan ibu Manda membiarkan anaknya bermain 
b. Sebaiknya Manda terlebih dahulu mengerjakan tugas dan ingat waktu bermain
c. Sebaiknya guru memberikan sanksi berat kepada Manda 
d. Sebaiknya Manda tetap menjadi anak yang malas 


3. Konjungsi yang digunakan untuk menyatakan kalimat bertentangan adalah ....
a. oleh karena itu
b. kemudian 
c. akan tetapi 
d. akibatnya 


4. Motif batik surek adalah kaligrafi huruf arab gundul yang merupakan potongan ayat suci Al Quran. ..., kain batik besurek tidak boleh dipakai sembarangan. 
Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk melengkapi titik- titik adalah ....
a. oleh karena itu 
b. kemudian 
c. akan tetapi 
d. akibatnya 


5. Kalimat yang bisa diajukan untuk menjawab soal nomor 4 adalah ....
a. Dimana kita bisa membeli batik Surek?
b. Kapan batik surek digunakan?
c. Apa motif yang dipakai pada batik Surek?
d. Mengapa batik surek banyak diminati orang banyak?


Lengkapilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
6. Lana selesai membuat adonan kue, ... adonan itu dimasukkan ke dalam oven. 
Konjungsi yang digunakan untuk melengkapi titik- titik di atas adalah .... 

 

Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8 
Kaki melangkah tiada lelah 
Peluh menetes membasahi wajah 
Bersusah payah menggapai sampah 
Demi mendapatkan secuil rupiah

7. Rima puisi di atas adalah ....

 

8. Isi penggalan puisi di atas adalah ....

 

9. Lisa ingin kamarnya tertata dengan rapi. Saat pulang, ia melihat kamarnya berantakan. 
Tuliskan pendapat yang sesuai dengan pernyataan di atas!

 

10. Konjungsi yang digunakan untuk menjelaskan akibat dari kalimat sebelumnya adalah ....

 

Jawablah pertanyaan di bawah in dengan benar!
11. Penyampaian instruksi dapat disampaikan secara audio maupun visual, atau dengan ausdio visual. Jelaskan yang kalian ketahui tentang audio visual dan berikan contohnya!

12. Sebutkan 2 konjungsi antarkalimat dan buatlah contohnya!

Bacalah penggalan teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!
Calung adalah alat musik yang berasal dari Sunda yang telah berkembang sejak lama di Jawa Barat. Calung biasanya dimainkan bersama alat musik lainnya, yaitu angklung, yang juga merupakan alat musik khas masyarakat Sunda. Sama seperti angklung yang terbuat dari bambu pilihan, calung terbuat dari bambu berjenis awi wulung dan awi temen. Namun, yang membedakan calung dan angklung adalah cara memainkannya. Angklung dimainkan dengan cara digoyangkan , sedangkan calung dimainkan dengan cara dipukul. 

13. Tuliskan 2 informasi dari penggalan teks di atas!

14. Buatlah 2 kalimat pertanyaan dari penggalan teks di atas!

15. Sepulang sekolah, Bima bermain dengan tetap memakai seragamnya tanpa menggantinya terlebih dhaulu. Padahal besok seragam harus dipakai kembali. Ia juga bermain tanpa mengenal waktu. 
Tuliskan 2 kalimat saran atau masukan  untuk Bima!

11. Audio visual : dapat didengar dan dapat dilihat secara langsung. Contoh : televisi 

12. Selanjutnya : Beni merebus mie. Selanjutnya ia menunggu mie-nya sampai matang.
Oleh karena itu : Rina tidak belajar tadi malam. Oleh karena itu, ia tidak mendapat nilai yang memuaskan

13. Calung adalah alat musik dari Sunda.
Calung terbuat dari bambu berjenis awi wulung dan awi temen 

14. Dimana asalnya alat musik calung berasal?
Apa perbedaan calung dan angklung 

15. Seharusnya Bima mengganti baju terlebih dahulu sebelum bermain. 
Seharusnya Bima tidak bermain sampai larut malam. 

Demikian Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 7 Asal Usul. KIta masih akan belajar lagi dengan materi materi lainnya, Hanya di AhzaaNet. 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 

Formulir Kontak