Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi dengan soal- soal latihan dalam menghadapi UTS PTS untuk jenjang SMA/ SMK dan sederajat, pada kesempatan ini saya akan upload latihan soal UTS/ PTS untuk mapel Seni Budaya (SBY) kelas 10 SMA/ SMK semester 2 (genap).
Materi soal untuk UTS/ PTS seni budaya (SBY) semester genap kelas 10 SMA/ SMK mencakup empat bab yaitu bab 3 dan bab 4 yang sumber materinya diambil dari buku paket Seni Budaya kelas 10 SMA/ SMK Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru.
 |
| Image by Gareth Willey from Pixabay |
Pada latihan soal UTS/ PTS Seni Budaya kelas 10 SMA/ SMK semester genap ini, ada 25 soal yang terdiri dari 20 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan untuk soal uraian untuk memudahkan dalam belajar teman- teman semuanya.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
==================================================================================
Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap)
Tahun 2021/ 2022
1. Pernyataan yang tepat mengenai pengertian pameran adalah ....
A. Pameran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menyampaikan ide atau
gagasan perupa ke pada publik melalui media karya seninya
B. Pameran adalah suatu kegiatan penyajian karya seni rupa untuk
dikomunikasikan sehingga dapat diapresiasi oleh masyarakat luas
C. Pameran merupakan kegiatan yang memberikan kesempatan bagi perupa melalui
karya seni dengan apresiator
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar
2. Di bawah ini adalah fungsi penyelenggaraan pameran di sekolah, kecuali ....
A. meningkatkan apresiasi seni
B. membangkitkan motivasi berkarya seni
C. berkarya visual lewat karya seni
D. menambah kemampuan untuk jual- beli
E. sarana belajar berorganisasi
3. Fungsi utama sebuah kegiatan pameran adalah ....
A. media hiburan
B. alat komunikasi antara perupa seni dengan apresiator atau pengamat seni
C. menambah wawasan tentang seni
D. tempat penjualan karya seni
E. sarana apresiasi penikmat seni
4. Langkah yang paling awal dalam menyusun program pameran adalah ....
A. menentukan tema pameran
B. menentukan tujuan pameran
C. menyusun kepanitiaan
D. menyusun agenda kegiatan
E. menyusun proposal kegiatan
5. Penentuan tema bagi sebuah pameran merupakan aspek yang penting karena ....
A. memudahkan dalam kepengurusan
B. mewujudkan pameran yang sukses
C. memudahkan koordinasi panitia
D. memperjelas tujuan yang akan dicapai
E. memperjelas tema pameran
6. Pameran yang hasilnya untuk membantu korban bencana erupsi Semeru termasuk
dalam pameran bertajuk ....
A. komersial
B. sosial dan kemanusiaan
C. individu
D. budaya
E. pendidikan
7. Pameran yang diselenggarakan pada masa pandemi Covid-19 harus dirancangs
edemikian rupa dalam hal denah ruang pameran yang didahului dengan membuat
rancangan denah ruang pameran sebelum dilakukan penataan ruang pameran. Hal
ini ditujukan untuk ....
A. membatasi jumlah pengunjung
B. mengatur arus pengunjung agar teratur dan berjaga jarak
C. melarang pengunjung untuk melihat karya tertentu
D. membatasi waktu pengunjung
E. menerapkan aturan yang ketat kepada pengunjung
8. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang apresiasi dan kritik seni adalah
....
A. apresiasi seni berfungsi untuk memupuk kecintaan kepada karya bangsa
sendiri dan sekaligus kepada sesama manusia
B. apresiasi seni dan kritik seni memiliki kesamaan dalam penyampaiannya
C. kritik seni lebih merupakan sebuah kecaman dalam menyudutkan karya seni dan
penciptanya
D. kritik seni hanya ditujukan untuk menunjukkan kekurangan karya seni
E. sebuah seni hanya membutuhkan apresiasi seni
9. Berikut ini yang merupakan fungsi dari kegiatan apresiasi seni yang
bersifat khusus adalah ....
A. meningkatkan dan memupuk kecintaan kepada karya bangsa sendiri dan kepada
sesama manusia
B. berhubungan dengan kegiatan mental kita yaitu penikmatan, penilaian, empati
dan hiburan
C. mengenal dan menghargai budaya sendiri
D. memiliki hubungan dengan karya sseni yang sudah diciptakan sebelumnya
E. meningkatkan perupa untuk membuat lebih banyak karya seni
10. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Kritik jenis ini bertujuan mengangkat atau meningkatkan kepekaan artistik
serta estetika subjek belajar seni
(2) Jenis kritik ini umumnya digunakan di lembaga-lembaga pendidikan
seni terutama untuk meningkatkan kualitas karya seni yang dihasilkan peserta
didik
(3) Kritik jenis ini termasuk yang digunakan oleh guru di sekolah umum dalam
penyelenggaraan mata pelajaran pendidikan seni
Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik ....
A. kritik populer
B. kritik jurnalistik
C. kritik keilmuan
D. kritik pendidikan
E. kritik formalistik
11. Kritik dengan melihat kualitas karya berdasarkan konfigurasi unsur-unsur
pembentukannya, prinsip penataannya, teknik, bahan dan medium yang digunakan
dalam berkarya seni dikenal dengan ....
A. kritik populer
B. kritik jurnalistik
C. kritik instrumentalistik
D. kritik ekspresivistik
E. kritik formalistik
12. Bagi seorang perupa, kritik seni berfungsi dalam hal ....
A. mendeteksi kelemahan karya seni
B. mengupas kedalaman karya seni
C. membangun kekurangan pada karya seni
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar
13. Kritik karya seni bagi seorang apresiator dapat berfungsi untuk ....
A. meningkatkan wawasan terhadap karya seni yang berkualitas
B. mengekspresikan perasaan subyektif dirinya terhadap karya seni
C. membangun karakter seorang kritikus sejati
D. mendapatkan pengalaman sebagai seorang kritikus profesional
E. menyajikan kelemahan yang ada pada karya seni
14. Berikut ini yang merupakan tujuan utama pertunjukan musik di sekolah
adalah ....
A. memberi pengalaman siswa untuk memahami bagaimana melakukan suatu
pertunjukan musik
B. sarana untuk menyalurkan kegemarannya
C. kegiatan untuk bersosialisasi dengan orang lain
D. sarana hiburan bagi semua warga sekolah
E. memberikan penghasilan tambahan bagi siswa melalui bermusik
15. Langkah pertama yang dilakukan dalam menentukan satu tema untuk kolaborasi
musik adalah ...
A. observasi
B. pemahaman terhadap tema
C. pencarian data tentang tema yang dipilih
D. asosiasi data dengan unsur musik, tari, rupa dan teater
E. pengkomunikasian hasil uji coba yang sesuai dengan tema kepada orang- orang
yang terlibat pada kolaborasi musik
16. Publisitas pertunjukan musik melalui media sosial dianggap yang paling
efektif pada saat ini. Hal ini dikarenakan ....
A. biaya yang relatif murah
B. menjangkau banyak kalangan pengguna media sosial
C. dapat menampilkan informasi acara secara detail
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar
17. Salah satu kemampuan yang harus dimiliki seorang kritikus musik adalah
.... ....
A. memiliki kemampuan atau pengalaman untuk mengobservasi atau mengamati suatu
lagu dengan teliti
B. memiliki kemampuan atau pengalaman mendengarkan lagu dari beragam genre
musik, seperti pop, jazz, klasik Barat, keroncong, dangdut, tradisi, dan
lain-lain
C. memiliki wawasan untuk memahami
bagaimana suatu lagu atau musik
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar
18. Berikut ini adalah langkah- langkah dalam menyampaikan kritik musik,
kecuali ....
A. disusun dengan kata- kata yang sopan dan terarah
B. disusun secara emosional
C. kritik juga memberikan jalan keluar mengatasi kekurangan dan kelemahan
karya seni menuju perbaikan dan kepuasan
D. ungkapan kritik menjadi dasar analisis suatu karya seni
E. bersifat objektif terhadap karya seni
19. Dalam sistematika penulisan kritik musik, segala hal- hal yang berkaitan
dengan latar belakang kritik yang berhubungan dengan pengalaman kritikus
dikemukakan pada bagian ....
A. pendahuluan
B. deskripsi
C. analisis
D. interpretasi
E. evaluasi
20. Pemberian penilaian terhadap pertunjukan atau konser musik yang disaksikan
berlandaskan pada analisis dan interpretasi yang telah dilakukan dalam tahap
sebelumnya merupakan bagian sistematika penulisan kritik ....
A. pendahuluan
B. deskripsi
C. analisis
D. interpretasi
E. evaluasi
Lanjutan soal nomor 21 sampai 25 >>>>> Halaman 2
