Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 4 SD/ MI Tahun 2021 Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku
Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi ya latihan soal untuk PAT-nya. Pada kesempatan ini yang akan saya bagikan adalah untuk latihan soal PAT/ UKK Kelas 4 SD/ MI tema 8 daerah tempat tinggalku. Materi soal untuk PAT/ UKK Kelas 4 SD tema 8 ini mencakup tiga subtema yaitu
- Subtema 1 Lingkungan Tempat Tinggalku
- Subtema 2 Keunikan Daerah tempat Tinggalku
- Subtema 3 bangga terhadap daerah Tempat Tinggalku
Latihan soal terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan esai. Untuk memudahkan dalam belajar, setiap soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Nah, semoga dengan latihan ini bisa menjadi tambahan referensi dalam mempelajari materi tema 8 kelas 4 SD/ MI.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
=========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021
Kelas : 4 SD/ MI
Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku
=========================================================================================
PPKn
1. Cara menjaga kerukunan dalam
sebuah keluarga yang memiliki beragam perbedaan karakter adalah ….
a. Bersikap egois dan mementingkan
diri sendiri
b. memahami dan menghargai perbedaan
setiap anggota keluarga
c. memaksakan kemauan terhadap
anggota keluarga lainnya
d. tidak mau mengalah dan menang
sendiri
2. Dalam menyikapi perbedaan suku dan
agama dalam kehidupan sehari- hari, maka sikap kita adalah ….
a. membedakan pergaulan dengan orang
yang berbeda suku dan agama dengan kita
b. tidak membedakan orang yang
memiliki perbedaan suku dan agama dengan kita
c. menjauhi orang yang berbeda
suku dan agama dengan kita
d. selalu menyinggung perbedaan suku
dan agama saat bergaul
3. Setiap orang memiliki sifat yang
berbeda dalam pembawaannya. Ada yang sabar, penurut, dan ada juga yang suka
marah, tempramen dan tidak sabar. Hal itu menunjukkan ….
a. Keragaman karakter
b. Keragaman fisik
c. Keragaman kegemaran
d. Keragaman sifat
4. Menyadari adanya keragaman fisik
merupakan sikap yang dapat dipupuk dalam memelihara kerukunan di lingkungan
lingkungan masyarakat. Hal ini dapat ditunjukkan melalui ….
a. Perilaku saling menghormati
dalam keberagaman pada lingkungan masyarakat
b. Sikap meremehkan orang yang
berbeda fisiknya dengan kita
c. Sikap selalu mencari kelemahan
orang lain
d. Sikap mencela akan kekurangan dari
orang lain
5. Perbedaan masing- masing individu
yang membedakan individu satu dengan lainnya disebut ….
a. keragaman
b. kerukunan
c. kebudayaan
d. keunikan
6. Pernyataan yang benar tentang
keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia adalah ….
a. Keberagaman karakteristik
masyarakat Indonesia seharusnya tidak menghambat persatuan dan kesatuan
bangsa
b. Keberagaman karakteristik
masyarakat Indonesia merupakan kekayaan budaya bangsa yang dapat memperkukuh
persatuan dan kesatuan bangsa
c. Keberagaman karakteristik
masyarakat Indonesia menjadi alasan utama untuk timbulnya konflik atau
masalah
d. Jawaban a dan b benar
7. Untuk mewujudkan persatuan dan
kesatuan dalam keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia, maka
dibutuhkan sikap ….
Bahasa Indonesia
Bacalah cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 8 – 12
Pada jaman dahulu, hiduplah seorang pemuda tani yatim piatu di bagian utara
pulau Sumatra. Daerah tersebut sangatlah kering.
Syahdan, pemuda itu hidup dari bertani dan memancing ikan. Pada suatu hari
ia memancing seekor ikan yang sangat indah. Warnanya kuning keemasan. Begitu
dipegangnya, ikan tersebut berubah menjadi seorang putri jelita. Putri itu
adalah wanita yang dikutuk karena melanggar suatu larangan. Ia akan berubah
menjadi sejenis mahluk yang pertama menyentuhnya. Oleh karena yang
menyentuhnya manusia, maka ia berubah menjadi seorang putri.
Terpesona oleh kecantikannya, maka pemuda tani tersebut meminta sang putri
untuk menjadi isterinya. Lamaran tersebut diterima dengan syarat bahwa
pemuda itu tidak akan menceritakan asal-usulnya yang berasal dari ikan.
Pemuda tani itu menyanggupi syarat tersebut. Setelah setahun, pasangan suami
istri tersebut dikarunia seorang anak laki-laki. Ia mempunyai kebiasaan
buruk yaitu tidak pernah kenyang. Ia makan semua makanan yang ada.
Pada suatu hari anak itu memakan semua makanan dari orang tuanya. Pemuda itu
sangat jengkelnya berkata: “dasar anak keturunan ikan!”Pernyataan itu dengan
sendirinya membuka rahasia dari isterinya. Dengan demikian janji mereka
telah dilanggar.
Istri dan anaknya menghilang secara gaib. Ditanah bekas pijakan mereka
menyemburlah mata air. Air yang mengalir dari mata air tersebut makin lama
makin besar. Dan menjadi sebuah danau yang sangat luas. Danau itu kini
bernama Danau Toba.
Sumber : https://dongengceritarakyat.com/
8. Judul yang tepat untuk cerita
tersebut adalah ….
a. Seorang Pemuda yang Miskin
b. Seekor Ikan Ajaib
c. Asal- Usul Danau Toba
d. Janji yang tidak Ditepati
9. Isi cerita tersebut mengisahkan
tentang ….
a. seorang pemuda miskin yang
memperbaiki kehidupannya
b. seorang anak laki- laki yang
memiliki kebiasaan buruk yaitu tidak pernah kenyang
c. seorang pemuda yang tidak dapat
menepati kata- katanya sehingga berakibat bencana
d. seorang pemuda yang menjalani
hidup sebagai petani
10. Sifat atau karakter dari anak
laki- laki dalam cerita tersebut adalah ….
a. Jahat
b. Baik hati
c. Rakus akan makanan
d. Cerdas
11. Amanat yang dapat dipetik dari
cerita tersebut adalah ….
a. Janganlah bersikap sombong karena
akan berakibat buruk untuk kehidupan
b. Tepatilah janjimu atau hal buruk
akan terjadi
c. Selalu bersyukur atas karunia
Tuhan
d. Bekerja keraslah untuk merubah
kehidupan dan nasib menjadi lebih baik
Bacalah cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 12 – 14
Dikisahkan pada suatu hari, kancil yang lapar sedang berjalan-jalan di dalam
hutan untuk mencari makanan. Tubuhnya terasa lemas karena seharian tidak
mendapat cukup asupan.
Hingga dia tiba di suatu sungai. Tanpa sengaja, dia melihat makanan
kesukaannya di seberang sana. Dia pun berniat untuk segera menyeberangi
sungai tersebut.
Namun, di tengah-tengah usaha percobaanya, dia dihadang oleh seekor buaya
yang mencoba untuk menyantapnya. Ya, ternyata si kancil harus menyeberangi
sungai yang dipenuhi sekumpulan buaya yang lapar.
Meski ada perasaan takut, si kancil pun tidak kehabisan akal. Dengan
kecerdikannya, dia berkata pada buaya bahwa ia sedang dalam kondisi lapar.
Sehingga membuat tubuhnya kurus kering dan tidak enak untuk disantap.
Kancil pun menjelaskan sedang membutuhkan makanan yang ada di seberang
sungai, dengan dalih tubuhnya akan semakin gemuk setelah makan yang tentunya
lebih enak disantap oleh buaya dan teman-temannya.
Mendengar hal itu, buaya pun tertarik. Kemudian kancil menyuruh para buaya
untuk berbaris berjajar. Kancil pun lantas menginjak barisan buaya itu, satu
per satu sambil menghitungnya. Padahal dia sedang memperdaya semua buaya
tersebut agar bisa selamat sampai seberang sungai.
12. Judul cerita yang tepat dari
bacaan tersebut adalah ….
a. Kancil yang cerdik
b. Kancil dan Buaya
c. Kancil dimakan Buaya
d. Buaya yang cerdik
13. Tokoh protagonis yang terdapat
dalam cerita tersebut adalah ….
a. Kancil
b. Buaya
c. Teman- teman buaya
d. Jawaban a dan b benar
14. Tokoh kancil dalam cerita
tersebut digambarkan sebagai hewan yang ….
IPA
15. Bus menabrak pohon sehingga
menyyebabkan bagian depannya penyok. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat ….
a. Mempercepat gerak benda
b. Mengubah bentuk benda
c. Merubah arah gerak benda
d. Memperlambat gerak benda
16. Seorang pesepeda mengerem
sepedanya sampai berhenti pada persimpangan jalan karena lampu lalu lintas
menyala warna merah. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah kecepatan
gerak benda yang ….
a. semula diam menjadi bergerak
b. bergerak menjadi diam
c. bergerak lambat menjadi lebih
cepat
d. selalu bergerak tetap
17. Meja dapatbergerak maju karena
didorong. Hal ini dikarenakan meja tersebut mendapat ….
a. Gaya tarik
b. Gaya dorong
c. Gaya gesek
d. Gaya tekan
18. Ardi melemparkan bola ke atas dan
kemudian bola tersebut jatuh kebawah kembali. Hal tersebut dikarenakan
adanya gaya ….
a. otot
b. gravitasi
c. pegas
d. magnet
19. Gaya yang bekerja pada anak panah
terlontar dari busurnya adalah ….
a. Gaya pegas
b. Gaya magnet
c. Gaya gesek
d. Gaya dorong
20. Contoh penerapan gaya pegas dalam
kehidupan sehari- hari adalah ….
a. Mencari logam paku di jalan dengan
magnet
b. Menembak burung dengan ketapel
c. Perahu layar yang mengapung di
atas permukaan air
d. Melakukan olahraga tolk peluru
21. Gaya yang disebabkan karena
tarikan bumi disebut ….
IPS
22. Kegiatan untuk mengambil
mineral- mineral yang bermanfaat dari dalam bumi untuk kesejahteraan manusia
disebut ….
a. perkebunan
b. pertanian
c. pertambangan
d. perniagaan
23. Kegiatan menghasilkan barang atau
jasa disebut dengan….
a. produksi
b. konsumsi
c. distribusi
d. distributor
24. Berikut yang termasuk
kegiatan produksi yang dilakukan oleh peternak adalah ….
a. menghasilkan pintalan benang untuk
baju
b. menghasilkan susu, daging dan
telur
c. mengatur kebutuhan wisatawan untuk
pariwisata
d. mengolah tanah untuk pertanian
25. Sebagian besar masyarakat daerah
dataran tinggi memiliki kecenderungan untuk menjalankan kegiatan ekonomi
yang berkaitan dengan ….
a. pertanian
b. peternakan
c. perkebunan
d. industri
26. Berikut ini yang bukan merupakan
kegiatan ekonomi yang bergerak di bidang pariwisata adalah ….
a. kesehatan
b. transportasi
c. pendidikan
d. pertanian
27. Mata pencaharian penduduk
tradisional sangat dipengaruhi oleh keadaan ….
SBdP
28. Lagu “Yamko Rambe Yamko”
dinyanyikan dengan tempo ….
a. Sangat lambat
b. lambat
c. sedang
d. cepat
29. Lagu yang memiliki nada – nada
bertitik bawah biasanya beroktaf ….
a. Tinggi
b. Sedang
c. Rendah
d. Jawaban a dan b benar
30. Semakin ke kanan suatu nada,
maka nada yang dihasilkan semakin ….
a. Rendah
b. Tinggi
c. Cepat
d. Lambat
31. Unsur utama dalam sebuah tari
sebagai ciri khas sebuah tarian adalah unsur ….
a. Tata rias
b. Musik
c. Gerak
d. Busana
32. Gerakan tarian yang
bersifat tenang, teratur dan halus biasanya berasal dari daerah ….
a. Sumatera
b. Kalimantan
c. Papua
d. Jawa
33. Tari Gambyong memiliki ciri khas
dan keunikan tersendiri dari jenis tarian yang lainnya. Tari ini memiliki
irama gerakan yang bertempo ….
a. sangat pelan
b. sedang
c. cepat
d. sangat cepat
34. Berikut yang bukan merupakan
ciri- ciri dari karya seni tiga dimensi adalah ….
a. Memiliki panjang, lebar dan tinggi
b. Memiliki volume
c. Dapat dinikmati dari sudut pandang
manapun
d. Dibuat dengan mudah
35. Meja, kotak tisu, lemari
merupakan contoh- contoh gambar tiga dimensi yang bersifat ….
====================================================================================
Demikian latihan soal PAT/ UKK Kelas 4 SD/ MI Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku. bagi teman- teman yang membutuhkan soal tersebut diatas untuk bahan latihan offline, silahkan klik pada tautan link berikut ini,
Semoga Bermanfaat
Salam.
