Ahzaa.Net: Soal PAS PPKN Kelas 12 SMA/ SMK semester 2
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

 Hai sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Latihan bab empat ini merupakan kelanjutan dari latihan bab sebelumnya yaitu latihan soal PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 bab tiga. Bab 4 tentang Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan bab terakhir di kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (genap).

Baca Juga : 


Materi bab 4 tentang Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri atas dua sub bab yaitu 
  • Hakikat Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa 
Kedua bab tersebut terangkum dalam bentuk latihan soal sebanyak 40 butir pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Setiap kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler untuk memudahkan dalam berlatih soal dengan sistem tanya jawab. Materi soal sendiri merujuk pada buku paket PPKn kelas 12 kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 

Image by Larisa Koshkina from Pixabay



Berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

======================================================================================
 Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

======================================================================================
1. Di bawah ini pengertian negara kesatuan menurut C.F. Strong adalah ....
A. negara kesatuan merupakan bentuk negara dimana wewenang legislatif tertinggi dipusatkan dalam suatu badan legislatif nasional
B. negara yang mempunyai sifat tunggal atau tidak terbagi menjadi beberapa negara
C. negara kesatuan merupakan bentuk negara yang mana integrasi dan ikatannya paling kokoh
D. negara kesatuan adalah bentuk negara yang paling kokoh dibandingkan dengan negara konfederasi atau federal
E. negara kesatuan merupakan sistem dalam suatu negara dimana negara tersebut bersatu atas dasar kesatuan yang berjalan secara otonomi di daerah dalam pembagian kekuasaan yang dilakukan seadil mungkin serta berlandaskan keharusan administrasi dan kepentingan



2. Hakikat negara kesatuan yang sesungguhnya dimaknai sebagai ....
A. kedaulatan tidak terbagi-bagi baik ke luar maupun ke dalam dan kekuasaan pemeritah pusat tidak dibatasi
B. pemerintahan dapat diserahkan secara sebagian kepada daerah berdasarkan hak otonomi
C. negara polisentris
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



3. Negara kesatuan mempunyai dua sistem, yaitu sentralisasi dan desentralisasi. Sistem sentralisasi menitikberatkan pada ....
A. pengaturan semua hal diserahkan pada daerah dengan pengawasan pusat
B. pengaturan dilakukan dan diurus oleh pemerintah pusat sedangkan daerah hanya menjalankan perintah- perintah dan peraturan- peraturan dari pusat
C. kekuasaan terpusat pada negara- negara bagian (serikat)
D. ketiadaan kewenangan pemerintah daerah dalam menjalankan pemerintahan
E. pemerintah bersifat otoriter dalam menjalankan pemerintahan tanpa mempedulikan daerah



4. Sistem negara kesatuan dengan desentralisasi ....
A. daerah diberikan kekuasaan untuk mengatur rumah tangganya sendiri
B. aspirasi rakyat di daerah ditampung oleh parlemen daerah
C. pemerintah pusat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



5. Pemerintah pusat memberikan kewenangan terhadap daerah otonom kecuali dalam hal ....
A. politik luar negeri
B. pertahanan keamanan
C. peradilan
D. moneter fiskal
E. semua jawaban benar



6. Tokoh BPUPKI yang menghendaki bentuk negara kesatuan sejalan dengan paham negara integralistik yang melihat bangsa sebagai suatu organisme adalah ....
A. Ir. Soekarno
B. Prof. Dr. Soepomo
C. Muhammad Yamin
D. Sukiman Wiryosanjoyo
E. Samsi Sastrawidagda



7. Bangsa Indonesia membutuhkan negara yang bersifat unitarisme dan wujud negara kita tidak lain dan tidak bukan adalah bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Ir. Soekarno
B. Prof. Dr. Soepomo
C. Muhammad Yamin
D. A. Maramis
E. Achmad Soebardjo



8. Pembentukan negara kesatuan bertujuan untuk menyatukan seluruh wilayah Nusantara agar menjadi negara yang besar dan kukuh dengan kekuasaan negara yang bersifat sentralistik. Pernyataan tersebut tertuang dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua



9. Bentuk negara Indonesia sebagai negara kesatuan yang berbentuk republik dikukuhkan dalam Pasal UUD Negara Republik Indonesia  Tahun 1945 ....
A. Pasal 1 ayat (1)
B. Pasal 1 ayat (2)
C. Pasal 1 ayat (3)
D. Pasal 2 ayat (1)
E. Pasal 2 ayat (2)



10. Berikut ini adalah nilai yang terkandung dalam nasionalisme dan patriotisme kecuali ....
A. mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air
B. jiwa solidaritas dan setia kawan
C. jiwa toleransi dan tenggang rasa antarsesama, antarsuku, antargolongan dan antarbangsa
D. individualis dan arogan
E. jiwa ksatria dan kebesaran jiwa yang tidak mengandung unsur dendam



11. "Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang" . Pernyataan tersebut merupakan penegasan segi kewilayahan Negara Indonesia yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945  ....
A. Pasal 25A
B. Pasal 26 ayat (1)
C. Pasal 26 ayat (2)
D. Pasal 26 ayat (3)
E. Pasal 28 ayat (2)



12. Kesatuan wilayah negara Indonesia selain terdiri dari wilayah perairan, gugusan pulau- pulau dan samudra, juga mencakup ....
A. kesatuan politik
B. kesatuan hukum
C. kesatuan sosial- budaya
D. kesatuan pertahanan dan keamanan
E. semua jawaban benar



13. Sistem pemerintahan yang dipakai pada masa revolusi kemerdekaan periode tanggal 18 Agustus 1945 sampai dengan 27 Desember 1949 adalah ....
A. parlementer
B. presidensial
C. semi presidensial
D. demookrasi liberal
E. parlementer dan presidensial



14. Perhatikan wilayah- wilayah berikut ini,
1) Jawa Barat
2) Jawa Tengah
3) Jawa Timur
4) Madura
5) Sumatera
6) Bali
7) Borneo
8) Maluku
9) Sunda Kecil
10)Sulawesi

Wilayah yang tidak termasuk dalam provinsi yang dibentuk pada masa revolusi kemerdekaan ditunjukkan oleh nomor ....
A. 2 dan 4
B. 3 dan 5
C. 4 dan 6
D. 5 dan 7
E. 7 dan 8



15. Pada masa revolusi kemerdekaan 18 Agustus 1945 sampai dengan 27 Desember 1949, presiden dan wakil presiden dipilih oleh PPKI, bukan oleh MPR/ DPR RI. Hal ini dikarenakan ....
A. MPR/ DPR belum memiliki kewenangan untuk tugas tersebut
B. belum dibentuk MPR/ DPR
C. pemilihan umum belum diselenggarakan sehingga MPR/ DPR belum diwujudkan
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



16. Presiden memiliki kekuasaan yang sangat luas menurut pasal IV Aturan Peralihan UUD 1945. Kekuasaan Presiden meliputi  ....
A. kekuasaan pemerintahan negara
B. kekuasaan MPR dan DPR
C. menjalankan tugas DPA 
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



17. Indonesia dituduh sebagai negara diktator sebagai akibat dari Pasal IV Aturan Peralihan UUD 1945 yang menyatakan kekuasaan negara terpusat kepada presiden. Dalam mengatasi hal ini, langkah yang dikeluarkan oleh pemerintah RI adalah mengeluarkan maklumat yang isinya ....
A. memberikan kekuasaan MPR dan DPR yang semula dipegang oleh Presiden kepada Komite Nasional Indonesia Pusat
B. pembentukan partai politik yang sebanyak-banyaknya oleh rakyat
C. mengubah sistem pemerintahan presidensial menjadi sistem pemerintahan parlementer
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



18. Berikut ini pernyataan yang benar tentang terjadinya pemberontakan PKI Madiun adalah ....
A. Tokoh pemberontakan PKI Madiun tidak berhubungan dengan pemberontakan PKI tahun 1965
B. Pemberontakan PKI Madiun dipimpin oleh Kartosuwiryo
C. pemberontakan PKI Madiun banyak menelan korban dari pejabat pemerintah sampai dengan kaum santri yang antikomunis
D. Pemberontakan PKI Madiun dilatarbelakangi oleh keinginan untuk menciptakan suatu negara Indonesia yang berdasarkan prinsip- prinsip Islam
E. Pemberontakan PKI Madiun berlangsung setelah agresi militer Belanda II



19. Pemberontakan DI/ TII merupakan sebuah gerakan di Jawa Barat yang kemudian meluas di beberapa wilayah Indonesia. Gerakan ini dipimpin oleh ....
A. Muso
B. Amir Syarifuddin
C. S.M. kartosuwiryo
D. Kahar Muzakar
E. Amir fatah



20. Bentuk negara Indonesia pada rentang waktu tanggal 27 Desember 1949 sampai dengan 17 Agustus 1950 adalah ....
A. negara kesatuan
B. serikat
C. konfederasi
D. protektorat
E. vassal


Lanjutan soal nomor 21 sampai 40 di halaman berikutnya >>> Halaman 2
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 3 Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 3 Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Pada kesempatan ini AhzaaNet akan menemai belajar melalui latihan soal khususnya mapel PPKn kelas 12 SMA/ SMK semester 2 (genap). Adapun materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK pada semester 2 (genap) ini mencakup dua bab yaitu  dimulai dengan bab 3 tentang Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia dan bab 4 tentang Dinamika Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Nah, pada posting ini, akan saya bahas materi untuk bab 3 terlebih dahulu, tentunya melalui latihan soal. Bab 3 berkutat tentang Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ada dua sub pokok bahasan untuk bab 3 yaitu,
  • Mengidentifikasi Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap NKRI
  • Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek
Kedua sub bahasan tersebut akan dirangkum dalam bentuk latihan soal sebanyak 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari buku PPKn kelas 12 SMA SMK kurikulum 2013 dengan edisi revisi 2018.

Image by eko pramono from Pixabay



Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat.

===========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 3 Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

1. Kemajuan iptek telah berhasil menanamkan nilai-nilai dalam kehidupan politik bangsa Indonesia. Berikut ini pernyataan yang benar kemajuan IPTEK bepengaruh kuat terhadap aspek politik negara Indonesia adalah ....
A. kemajuan IPTEK membuat nilai- nilai seperti keterbukaan, kebebasan dan demokrasi
B. kemajuan IPTEK menjadikan kontrol terhadap keberlangsungan pemerintahan menjadi lebih efektif dan efisien
C. kemajuan IPTEK mendorong tindakan korupsi, kolusi, dan nepotisme berjalan dengan baik
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



2. Pengaruh positif IPTEK terhadap kehidupan ekonomi dapat menimbulkan dampak yang signifikan terhadap kehidupan bangsa dan negara diantaranya hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. Makin meningkatnya investasi asing atau penanaman modal asing di Indonesia
B. Makin terbukanya pasar internasional bagi hasil produksi dalam negeri
C. Mendorong pemenuhan kebutuhan barang- barang luar negeri dan meminimalkan kebutuhan barang dalam negeri
D. Mendorong para pengusaha untuk meningkatkan efisiensi dan menghilangkan biaya tinggi
E. Meningkatkan kesempatan kerja dan devisa negara



3. Kemajuan teknologi berdampak pada aspek sosial budaya baik positif maupun negatif. Di bawah ini yang merupakan dampak positif perkembangan iptek terhadap aspek sosial budaya adalah ....
A. kecenderungan meniru budaya bangsa lain yang lebih baik
B. menumbuhkan etos kerja dan semangat kerja keras
C. menghilangkan budaya lokal dan menggantinya dengan budaya asing
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



4. Pernyataan yang tepat bahwa iptek dapat berpengaruh positif terhadap aspek hukum, pertahanan dan keamanan adalah ....
A. iptek dapat memperkuat supremasi hukum, demokratisasi dan tuntutan terhadap dilaksanakannya hak asasi manusia
B. iptek berhubungan dengan regulasi hukum dan pembuatan peraturan perundangundangan yang memihak dan bermanfaat untuk kepentingan rakyat banyak
C. iptek berkaitan erat dengan tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum (polisi, jaksa dan hakim) yang lebih profesional, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan
D. iptek berpengaruh terhadap supremasi sipil dengan mendudukan tentara dan polisi sebatas penjaga keamanan, kedaulatan, dan ketertiban negara
E. semua pernyataan benar



5. Kemajuan iptek dapat menimbulkan dampak negatif terhadap aspek politik. Hal tersebut disebabkan oleh ....
A. penyalahartian kebebasan, keterbukan dan demokratisasi oleh masyarakat
B. rakyat dan pemerintah belum menemukan kesamaan dalam memahami nilai-nilai yang dibawa oleh iptek
C. pandangan akan alternatif ideologi lain seperti lideologi berbasis liberalisme
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



6. Di bawah ini yang bukan merupakan pengaruh negatif kemajuan iptek terhadap kehidupan ekonomi adalah ....
A. membanjirnya barang- barang dari luar negeri yang akan mendesak barang- barang lokal
B. penguasaan ekonomi oleh pihak asing dikarenakan penanaman modal besar- besaran di Indonesia
C. tumbuhnya produksi barang- barang lokal yang bermutu internasional
D. kesenjangan sosial yang tajam akibat persaingan bebas
E. pengaturan ekonomi yang mekanismenya ditentukan oleh pasar sedangkan pemerintah hanya sebagai regulator saja 



7. Salah satu faktor intern bentuk ancaman dari globalisasi dalam bidang seni budaya adalah ....
A. munculnya gaya hidup konsumtif
B. lunturnya nilai gotong royong, solidaritas dan kepedulian sosial
C. naiknya angka kemiskinan, kebodohan, dan keterbelakangan dalam masyarakat
D. adanya sikap individualisme
E. munculnya sifat hedonisme



8. Gaya hidup yang berorientasi pada peniruan terhadap budaya barat yang negatif seperti adab berpakaian, kebiasaan yang bertentangan dengan norma- norma yang berlaku dikenal dengan ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. westernisasi
D. primordialisme
E. chauvinisme



9. Kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi sehingga manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya, meskipun harus melanggar norma-norma yang berlaku di masyarakat seperti mabuk-mabukan, pergaulan bebas, foya-foya, dan sebagainya. Hal tersebut merupakan ciri- ciri dari gaya hidup yang bersifat ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. kebarat- baratan
D. chauvinisme
E. primordialisme



10. Salah satu hal yang dapat dilakukan dalam mengatasi ancaman di bidang pertahanan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. menyetop perdagangan bebas di wilayah NKRI
B. meningkatkan kualitas penerapan, penegakan hukum dan keadilan
C. menyaring paham- paham asing yang masuk
D. menutup diri dari dunia luar
E. membangun kualitas diri untuk bersaing dengan bangsa lainnya



11. Ancaman kedaulatan Indonesia dalam bidang ekonomi berdampak pada sektor- sektor ekonomi kerakyatan. Adapun contohnya adalah ....
A. sikap individualisme masyarakat
B. penyerapan pola padat karya yang terganggu
C. munculnya westernisasi
D. memudarnya rasa kesetiakawanan
E. lunturnya nilai keagamaan



12. Pengembangan dan penerapan IPTEK perlu didasarkan pada landasan ideal dan landasan konstitusional yaitu ....
A. UU dan Peraturan Pemerintah
B. Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945
C. UUD NRI Tahun 1945 dan Pancasila
D. Pancasila dan Perpu
E. UU dan Pancasila



13. Sikap yang dapat diambil sebagai langkah tepat terhadap pengaruh kemajuan iptek adalah ....
A. menolak dengan tegas semua pengaruh kemajuan iptek dalam semua aspek kehidupan
B. menerima sepenuhnya pengaruh tersebut tanpa disaring terlebih dahulu
C. mengambil hal-hal positif dari kemajuan iptek dan membuang hal- hal negatifnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



14. Berikut ini adalah hal- hal yang dikedepankan dalam bidang politik kecuali ....
A. demokratisasi
B. kebebasan
C. keterbukaan
D. persaudaraan
E. hak asasi manusia



15. Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam langkah selektif terhadap pengaruh kemajuan iptek dalam bidang politik adalah ....
A. mengembangkan demokratisasi dalam segala bidang
B. mengaktifkan masyarakat sipil dalam arena politik
C. mengadakan reformasi lembaga- lembaga politik agar menjalankan fungsi dan peranannya secara baik dan benar
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



16. Pernyataan yang benar tentang globalisasi perekonomian adalah ....
A. globalisasi perekonomian merupakan suatu proses kegiatan ekonomi dan perdagangan dimana negara- negara di seluruh dunia menjadi satu kekuatan pasar yang terintegrasi
B. globalisasi perekonomian memungkinkan penghapusan sleuruh batasan dan hambatan terhadap arus modal, barang dan jasa
C. globalisasi perekonomian memberikan dampak negatif yang lebih besar daripada dampak positifnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



17. Tokoh yang mempelopori liberalisasi ekonomi sekitar abad ke-18 adalah .... 
A. John Maynard Keynes
B. Adam Smith
C. Beatrice Webb
D. Irving Fisher
E. Karl Marx



18. Sistem ekonomi kerakyatan merupakan senjata ampuh untuk melumpuhkan pengaruh negatif dari kemajuan iptek dan memperkuat kemandirian bangsa kita dalam semua hal. Adapun hal yang dapat dilakukan adalah ....
A. memperkuat produksi domestik untuk pasar dalam negeri
B. memprioritaskan sektor pertanian sebagai mata pencaharian mayoritas penduduk Indonesia
C. menggunakan bahan baku dalam negeri dan tidak bergantung pada ahan impor
D. tidak menggantungkan pada badan- badan multilateral seperti IMF, Bank Dunia dan WTO
E. semua jawaban benar



19. Kegiatan konkret yang dapat dilakukan sebagai upaya selektif terhadap dampak kemajuan iptek adalah ....
A. meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan memperhatikan pendidikan, derajat kesehatan dan kesejahteraannya
B. meningkatkan komoditas ekonomi yang bermutu, dan berdaya saing
C. memperbaiki infrastruktur di wilayah tempat pemerintahan berada sebagai langkah percepatan akses informasi
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



20. Perubahan nilai dan perilaku diperlukan agar kemajuan iptek bisa berdampak positif terhadap kehidupan bersosial dan berbudaya. Hal tersebut dapat dilakukan dengan langkah berikut ini, kecuali ....
A. selektif dan cenderung tertutup terhadap inovasi dan perubahan
B. berorientasi pada masa depan daripada masa lampau
C. dapat memanfaatkan kegunaan iptek
D. menghargai pekerjaan sesuai dengan prestasi
E. mengggunakan potensi lingkungan secara tepat untuk pembangunan berkelanjutan


Formulir Kontak