Ahzaa.Net: Soal PAIBP Kelas 6 SD Semester 2
Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part II)

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part II)

Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka dalam bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib. 

Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay

Oya, post ini merupakan lanjutan dari bagian pertama tulisan sebelumnya yang membahas Jasa Usman bin Affan dalam kekhalifahannya. Latihan soal dan materinya dapat dilihat melalui tautan berikut : 

Baca Juga : 

Oya teman- teman, bagi yang ingin belajar materi PAIBP kelas 6 SD lengkap semester 2, dapat membuka posting saya sebelumnya, 



Baik, untuk post ini, kita akan mempelajari bagian kedua dahulu yaitu Jasa Khalifah Ali BIn Abi Thalib.  Sebelum masuk ke dalam latihan soal, kita ketahui dahulu yaa apa yang di bahas melalui Rangkuman singkat berikut ini, 

Rangkuman Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part II) 

1. Ali bin Abi Thalib adalah Khulafaurrasyidin yang terakhir yang dikenal sebagai khalifah yang memiliki sifat zuhud dan hidup sederhana.  

2. Ali bin Abi Thalib merupakan perwira yang cerdas, cekatan, teguh pendirian dan sangat pemberani, oleh karenanya beliau dijuluki Asadullah yang artinya Singa Allah 

3. Ali bin Abi Thalib juga merupakan orang yang cerdas sehingga dijuluki Babul "ilmi. 

4. Kemajuan yang dilakukan khalifah Ali bin Abi Thalib 
a. Menata administrasi negara dan mengganti beberapa orang pejabat yang dilantik oleh khalifah sebelumnya yakni Uṡman bin Affan.
b. Menarik kembali tanah milik negara dan harta baitul māl
c. Penulisan buku pokok-pokok ilmu Nahwu.
d. Membangun kota Kuffah 

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part II) 


1. Di bawah ini hal yang dapat menggambarkan dari seorang Ali bin Abi Thalib adalah ....
A. seorang khalifah yang zuhud dan hidup sederhana 
B. seorang perwira yang cerdas, cekatan dan sangat pemberani 
C. seorang khalifah yang dikenal karena ketegasannya 
D. semua jawaban benar 


2. Ali bin Abi Thalib dijuluki sebagai Asadullah, yang artinya ....
A. Pedang Allah 
B. Singa Allah 
C. Pemimpin Tegas 
D. Pintu Ilmu 


3. Ali bin Abi Thalib dikenal dengan julukan Babul Ilmi, karena beliau merupakan seorang yang ....
A. berani 
B. tanggung jawab
C. sangat cerdas 
D. tegas 




4. Ali bin Abi Thalib mengganti beberapa gubernur semasa kekhalifahan sebelumnya. Hal ini dikarenakan ....
A. mereka melakukan praktik korupsi 
B. mereka bekerja secara lamban 
C. sebelumnya diangkat karena kekerabatan bukan atas kemampuan 
D. dianggap lalai dalam menjalankan roda pemerintahan 


5. Pembenahan di bidang ekonomi dilakukan oleh Ali bin Abi Thalib semasa kekhalifahannya. Langkah yang dilakukan olehnya adalah ....
A. menyita tanah milik orang- orang non muslim 
B. menarik kembali tanah milik negara yang diberikan kepada pejabat gubernur 
C. menggunakan sedikit tanah milik pejabat pemerintah untuk kepentingan rakyat 
D. meminta sumbangan para pejabat gubernur untuk kepentingan kaum lemah dan negara 




6. Dalam hal pengetahuan, khalifah Ali bin Abi Thalib memerintahkan untuk penulisan buku ilmu nahwu. Orang yang ditugaskan untuk menulis buku tersebut adalah ....
A. Abul Aswad Ad Duali
B. Abdurahman bin Auf
C. Thalhah bin Ubaidillah
D. Sa'ad bin Abi Waqas


7. Tujuan penulisan buku pokok- pokok ilmu nahwu pada kekhalifahan Ali bin Abi Thalib adalah ....
A. mengembalikan ajaran- ajaran Islam sesuai aslinya 
B. mempermudah dalam membaca dan memahami sumber ajaran Islam 
C. memudahkan dalam membaca Al Quran 
D. memudahkan dalam menterjemahkan sastra Islam 


8. Kota Khuffah pada masa kekhalifahan Ali bin Abi Thalib dibangun untuk kepentingan pengembangan ....
A. ilmu nahwu 
B. tafsir 
C. hadis 
D. semua jawaban benar


Demikian Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part II). Berarti saya sudah menyelesaikan untuk materi dan latihan soal PAIBP kelas 6 SD semester 2. But, masih ada mapel- mapel yang yang akan kita ulas dalam soal latihan. So,  Tetap belajarnya di AhzaaNet yaa...

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part I)

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part I)

Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka dalam bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib. 

Gambar oleh GLady dari Pixabay

Oya, post ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya yang membahas materi bab 6, 7, 8 dan 9. Teman- teman dapat berlatih soal melalui post sebelumnya, 


Materi dalam bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib ini akan saya bagi menjadi dua sesi bab yaitu bagian 1 dan bagian 2. Pada bagian pertama, kita akan membahas tentang sub bab I yaitu Jasa Jasa Khalifah Usman Bin Affan. Sementara itu pada sesi dua akan dibahas untuk Jasa Khalifah Ali bin Abi Thalib. 

Baik, untuk post ini, kita akan mempelajari bagian pertama dahulu yaitu Jasa Khalifah Usman Bin Affan. Sebelum masuk ke dalam latihan soal, kita ketahui dahulu yaa apa yang di bahas melalui Rangkuman singkat berikut ini, 

Rangkuman Materi PAIBP Kelas 6 SD Bab 10 Part I Jasa Khalifah Usman Bin Affan

Materi PAIBP Kelas 6 Bab 10 Part I Jasa Khalifah Usman Bin Affan merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas 6 SD semester 2 (genap). Lebih lengkapnya melalui rangkuman materi  sebagai berikut : 

1. Usman bin Affan memiliki nama lengkap Nama lengkapnya adalah Uṡman  bin  Affan  bin  Abi  al-Aṣ bin Umayyah bin Abdi Syams bin Abi Manaf r.a. 

2. Usman bin Affan dipanggil dengan sebutan Abu Amr di masa jahiliah. 

3. Usman bin Affan juga dipanggil dengan nama Abu Layla karena kelembutan dan keramahannya pada sesama

4. Usman bin Affan setelah masuk Islam juga dipanggil Abu Abdullah yang diambil dari nama putranya dari Ruqayyah binti Rasulullah saw. 

5. Julukan Uṡman yang paling terkenal adalah Zunnurain yang artinya pemilik dua cahaya, karena beliau menikah dengan dua orang putri Rasulullah saw. yakni Ruqayyah dan Ummu Kaltsum.

6. Uṡman memegang kekhalifahan  sepeninggal khalifah Umar bin Khattab

7. Jasa- Jasa Usman bin Affan semasa kekhalifahannya 
a. Menyempurnakan masjid Nabawi di Madinah yang dibangun oleh khalifah Umar Bin Khattab.

b. Mengumpulkan musḥaf Al-Qur’an yang standar
(1) Orang yang diperintahkan oleh khalifah Uṡman untuk mengumpulkan musḥaf Al-Qur’an adalah Zaid bin Ṡabit, dan dibantu oleh Abdullah bin Zubair, Said bin Aṣ, Abdur Rahman bin Haris bin Hisyam.
(2) Sebab pengumpulan mushaf dilakukan :
  • Banyaknya penghafal Al-Qur’an yang gugur dalam medan perang.
  • Sulit memantau pembelajaran Al-Qur’an karena luasnya kekuasaan Islam, sementara banyak penghafal Al-Qur’an tersebar di beberapa wilayah yang berjauhan.
  • Agar ada acuan atau pedoman  yang menyatukan qiraat (bacaan) umat Islam yang berbeda-beda dialeknya dalam membaca Al-Qur’an.

c. Membentuk angkatan laut yang kuat.

d. Memperluas wilayah kekuasaan Islam

Baik, kita lanjutkan ke soal latihan yaa...

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part I)

A. Jasa Khalifah Usman Bin Affan



1. Pernyataan yang tepat tentang khalifah Usman bin Affan adalah ....
A. Usman bin Affan pada zaman jahiliah dikenal dengan sebutan Abu Amr
B. Usman bin Affan merupakan sahabat Nabi Saw yang sukses dalam berdagang
C. dikenal sebagai orang yang dermawan 
D. semua pernyataan benar 


2. Usman Bin Affan seringkali dipanggil dengan sebutan Abu Layla. Hal ini dikarenakan ....
A. ketegasannya dengan kemunkaran 
B. keramahtamahan dan sifat lembutnya 
C. kejujurannya dalam segala hal 
D. keteguhannya dalam berprinsip 


3. Usman bin Affan sejak masuk agama Islam sering dipanggil Abu Abdullah. Nama ini diambil dari ....
A. nama putranya dari Ruqayyah binti Rasulullah Saw
B. nama putranya dari Ummu Kaltsum binti Rasulullah  Saw 
C. nama kakeknya
D. nama ayahnya 


4. Usman bin Affan dijuluki Zunnurain yang berarti ....
A. pemilik mata cahaya 
B. pemilik dua cahaya 
C. pemilik hati yang bercahaya 
D. pemilik kelembutan hati 


5. Usman bin Affan menikah dengan dua putri Rasulullah Saw yaitu ....
A. Zainab dan Fatimah az Zahra
B. Fatimah az Zahra dan Ummu Kaltsum 
C. Ummu Kaltsum dan Ruqayyah 
D. Zainab dan Ummu Kaltsum 


6. Salah satu peran Usman bin Affan adalah menyempurnakan masjid yang telah dibangun semasa khalifah Umar bin Khattab. Nama masjid yang disempurnakan tersebut adalah ....
A. Masjid Quba 
B. Masjid Nabawi 
C. Masjid al Aqsa 
D. Masjid Qiblatain 


7. Salah satu hal yang dilakukan untuk menyempurnakan masjid Nabawi oleh khalifah Usman bin Affan adalah ....
A. membangun dan memperluas masjid di bagian selatan, barat dan utara 
B. membangun lantai dua masjid 
C. memperluas dan membangun beberapa lantai di semua bangunan di segala sisi
D. memperindah bangunan dengan dekorasi modern 



8. Perluasan masjid Nabawi oleh khalifah Usman bin Affan di bagian selatan, barat dan utara hingga 470 meter persegi dilakukan pada tahun ....
A. 15 Hijriah 
B. 20 Hijriah 
C. 29 Hijriah 
D. 32 Hijriah 


9. Pada zaman khalifah Usman bin Affan, dilakukan pengumpulan mushaf al Quran yang terstandar dikenal dengan nama ....
A. mushaf Utsmani 
B. mushaf Bahriyah
C. mushaf Madani 
D. mushaf al Hafsa


10. Perhatikan nama- nama berikut ini, 
(1) Zaid bin Ṡabit
(2) Abdullah bin Zubair
(3) Abu Hurairah
(4) Said bin Aṣ
(5) Abdur Rahman bin Haris bin Hisyam


Orang yang diperintahkan oleh khalifah Usman untuk mengumpulkan mushaf Al Quran ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3 - 4
B. 2 - 3 - 4 - 5
C. 1 - 2 - 4 - 5
D. 1 - 3 - 4 - 5


11. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) Banyaknya penghafal Al Qur'an yang gugur di emdan perang 
(2) sulitnya memantau pembelajaran Al quran karena luasnya kekuasaan Islam 
(3) agar ada acuan atau pedoman yang menyatukan bacaan umat Islam yang berbeda dialeknya 
(4) agar dapat mengenalkan Al Quran ke wilayah kekuasaan Islam 
(5) agar menyatukan tafsir dalam arti di setiap ayat Al Quran 

Yang menjadi penyebab pengumpulan mushaf di masa khalifah Usman ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3
B. 1 - 3 - 4
C. 2 - 3 - 4
D. 3 - 4 - 5


12. Khalifah Usman bin Affan berperan dalam melatih angkatan laut yang tangguh. Hal ini ditujukan untuk ....
A. menjaga keamanan wilayah seluruh kekuasaan Islam 
B. menjaga keamanan wilayah kekuasaan terutama kota Iskandariyah dari pasukan Romawi 
C. menjelajahi dunia baru untuk menyebarkan ajaran Islam 
D. menguasai daerah daerah baru di semenanjung arab dan eropa


13. Pembentukan angkatan laut yang kuat pada khalifah Usman bin Affan merupakan usulan dari Gubernur Damaskus yaitu ....
A. Abdurahman bin Auf
B. Thalhah bin Ubaidillah
C. Sa'ad bin Abi Waqas
D. Mu’awiyah bin Abu Sofyan


14. Perhatikan wilayah- wilayah berikut ini, 
(1) Armenia 
(2) Gujarat 
(3) Azerbaijan 
(4) Kepulauan Siprus 
(5) Afrika 

Perluasan wilayah kekusaaan Islam pada masa khalifah Usman ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3 
B. 1 - 3 - 4 
C. 2 - 3 - 4 
D. 1 - 2 - 5


15. Perkembangan dakwah di masa khalifah Usman di daerah Armenia dilakukan oleh ....
A. Salman bin Rabi'ah 
B. Abdullah bin Sa'ad 
C. Walid bin Uqbah 
D. Muawiyah bin Abu Sofyan 


16. Dakwah Islam di wilayah Azerbaijan dipimpin oleh ....
A. Salman bin Rabi'ah 
B. Abdullah bin Sa'ad 
C. Walid bin Uqbah 
D. Muawiyah bin Abu Sofyan 


17. Pemimpin dakwah Islam di daerah Tunisia, Tripoli semasa khalifah Usman dilakukan oleh ....
A. Salman bin Rabi'ah 
B. Abdullah bin Sa'ad 
C. Walid bin Uqbah 
D. Muawiyah bin Abu Sofyan 


18. Semasa khalifah Usman, perngembangan dakwah di daerah Kepulauan Siprus dilakukan oleh ....
A. Salman bin Rabi'ah 
B. Abdullah bin Sa'ad 
C. Walid bin Uqbah 
D. Muawiyah bin Abu Sofyan


Demikian Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Jasa Khalifah Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib (Part I). Kita masih akan lanjutkan kembali untuk membahas sub bab kedua yaitu Jasa Khalifah Ali bin Abi Thalib. Tetap belajarnya di AhzaaNet yaa...

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah

Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka dalam bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah . 

Gambar oleh Данила Кривошеев dari Pixabay

Oya, post ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya yang membahas materi bab 6, 7 dan 8. Teman- teman dapat berlatih soal melalui post sebelumnya, 


Rangkuman Materi PAIBP Kelas 6 SD Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah
Materi PAIBP Kelas 6 Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas 6 SD semester 2 (genap). Materi yang di bahas adalah tentang puasa sunah. Lebih lengkapnya melalui rangkuman materi  sebagai berikut : 

1. Puasa sunah merupakan puasa yang dianjurkan untuk dikerjakan oleh umat Islam, sebagai tambahan dan penyempurna ibadah wajib

2. Jenis Puasa Sunah

 Puasa  Pelaksanaan 
 Puasa Syawal
 enam hari di bulan syawal setelah Hari Raya Idul Fitri
 Puasa Senin - Kamis
 Hari Senin dan Kamis
 Puasa Asyura
 Tanggal 10 Bulan Muharram
 Puasa Syakban
 Pertengahan bulan Syakban
 Ayyamul Bid
 Tanggal 13, 14 dan 15 tiap bulan 
 Puasa Nabi Daud
 Sehari puasa sehari tidak berpuasa
 Puasa Tasu'a
 Tanggal 9 Muharram mengiringi puasa Asyura tanggal 10 Muharram

3. Syarat sah puasa sunah
a. Islam 
b. Mumayyiz, yaitu mampu membedakan hal yang baik dan buruk 
c. suci, dari haid dan nifas (bagi wanita) 
d. berpuasa dengan waktu yang ditentukan 
e. mendapatkan izin dari suami (bagi wanita)

4. Rukun Puasa sunah 
a. niat 
b. menahan diri dari hal- hal yang membatalkan puasa dari terbit fajar hingga terbenam matahari 

5. Hal- hal yang membatalkan puasa sunah 
a. makan dan minum dengan sengaja 
b. muntah dengan sengaja 
c. murtad atau keluar dari agama Islam 
d. keluar dari ketentuan syarat sah puasa 

6. Hikmah dan keutamaan puasa sunah 
a. penyempurna ibadah wajib 
b. meningkatkan ketakwaan kepada Allah Swt 
c. menjaga kesehatan dan kebugaran 
d. menumbuhkan kepedulisan sosial 
e. menegakkan sunah- sunah Rasulullah Saw



Nah, untuk lebih memantapkan materi tersebut di atas, teman- teman dapat berlatih soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah   berikut ini, 

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah 

1. Puasa berasal dari bahasa arab "saun" yang artinya ....
A. mengeluarkan 
B. menahan diri 
C. menetapkan 
D. menghitung 


2. Puasa secara istilah diartikan sebagai menahan diri dari segala sesuatu yang membatalkan puasa dengan waktu ....
A. mulai magrib hingga waktu subuh 
B. mulai tengah malam hingga tenagh hari 
C. mulai terbit fajar hingga terbenam matahari 
D. mulai terbenam matahari hingga terbit fajar


3. Pelaksanaan ibadah puasa bertujuan untuk .... (jawaban bisa lebih dari satu)
A. mendapatkan pujian 
B. mendapatkan imbalan 
C. mendapatkan pahala 
D. mendekatkan diri pada Allah Swt 


4. Puasa yang diharuskan oleh Allah Swt untuk dikerjakan oleh umat islam dengan syarat tertentu disebut ....
A. puasa fardhu 
B. puasa sunah 
C. puasa makruh 
D. puasa haram 


5. Puasa yang dianjurkan untuk dikerjakan oleh umat Islam sebagai tambahan atau penyempurna ibadah wajib dinamakan ....
A. puasa fardhu 
B. puasa sunah 
C. puasa makruh 
D. puasa haram


6. Melaksanakan ibadah puasa dengan cara dan waktu yang tidak dianjurkan namun tidak mendatangkan dosa merupakan definisi dari ....
A. puasa fardhu 
B. puasa sunah 
C. puasa makruh 
D. puasa haram


7. Puasa dengan waktu yang dilarang oleh Allah Swt disebut ....
A. puasa fardhu 
B. puasa sunah 
C. puasa makruh 
D. puasa haram




8. Perhatikan contoh puasa berikut ini, 
(1) puasa karafah 
(2) puasa nazar 
(3) puasa senin kamis 
(4) puasa bulan Ramadhan 
(5) puasa pada hari Tasyrik

Yang termasuk puasa wajib ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3
B. 1 - 2 - 4
C. 2 - 3 - 4
D. 3 - 4 - 5 


9. Contoh dari puasa sunah adalah ....
A. puasa karafah 
B. puasa nazar 
C. puasa senin kamis 
D. puasa bulan Ramadhan 


10. Seseorang yang melaksanakan puasa pada hari Jumat saja atau pada hari Minggu saja, maka hukum puasanya .... 
A. sunah 
B. makruh 
C. wajib 
D. haram 


11. Berpuasa yang dapat menjadikan diri menderita maka hukumnya ....
A. sunah 
B. makruh 
C. wajib 
D. haram 


12. Puasa pada hari tasyrik pada tanggal 11, 12, dan 13 di bulan Zulhijjah maka hukumnya ....
A. sunah 
B. makruh 
C. wajib 
D. haram 


13. Dalam suatu hadis yang diriwayatkan oleh Al Bukhari dan Muslim, bahwa barangsiapa yang berpuasa satu hari di jalan Allah, maka Allah swt akan memberikan ganjaran ....
A. membangunkan istana di surga 
B. menjauhkan dirinya dari neraka sejauh 70 tahun 
C. memberikan keutamaan dalam hidupnya 
D. memberikan kebaikan selama 70 tahun 


14. Puasa syawal merupakan puasa yang dikerjakan selama ....
A. 1 hari pada bulan Syawal setelah hari saya Idulfitri
B. 4 hari pada bulan Syawal setelah hari saya Idulfitri
C. 6 hari pada bulan Syawal setelah hari saya Idulfitri
D. 8 hari pada bulan Syawal setelah hari saya Idulfitri


15. Keutamaan dari puasa Syawal sebagaimana disebutkan dalam Hadis riwayat Abu Ayub adalah ....
A. Puasa syawal setara dengan puasa Ramadhan 
B. Puasa syawal setara dengan puasa sepanjang tahun 
C. Puasa syawal setara dengan puasa enam bulan 
D. Puasa syawal setara dengan puasa sepuluh tahun 


16. Berpuasa pada setiap Senin dan Kamis disunahkan untuk dilakukan. Berdasarkan hadis sahih Muslim, Puasa ini dikerjakan karena ....
A. hari Senin dan Kamis merupakan hari kelahiran Nabi Saw dan diturunkannya wahyu kepadanya 
B. hari Senin dan Kamis merupakan hari kelahiran Nabi Saw dan pertama kali nabi berhijrah 
C. hari Senin dan Kamis merupakan hari kelahiran Nabi Saw dan dimulainya dakwah Nabi Saw
D. hari Senin dan Kamis merupakan hari kelahiran Nabi Saw dan hari diangkatnya menjadi rasul 


17. Puasa Arafah dilakukan yaitu pada satu hari sebelum Hari Raya Idul Adha tepatnya pada tanggal ....
A. 9 Dzulhijjah 
B. 10 Dzulhijjah 
C. 11 Dzulhijjah 
D. 12 Dzulhijjah 


18. Puasa Asyura merupakan salah satu puasa sunah yang dilaksanakan pada tanggal ....
A. 1 Muharram 
B. 5 Muharram 
C. 10 Muharram 
D. 17 Muharram 


19. Dalam kalender Hijriyah, bulan muharram merupakan urutan bulan ....
A. pertama 
B. kedua 
C. ketiga 
D. keempat 



20. Puasa Syakban merupakan salah satu puasa sunah yang dilaksanakan pada .... 
A. awal bulan Syakban 
B. pertengahan bulan Syakban 
C. akhir bulan Syakban 
D. awal dan akhir bulan Syakban 


21. Puasa sunah yang dilakukan pada ayyamul bid biasanya dilaksanakan setiap bulannya pada tanggal ....
A. 5, 6, dan 7 
B. 9, 10 dan 11 
C. 13, 14 dan 15 
D. 21, 22 dan 23 


22. Puasa Nabi Daud merupakan puasa yang disunahakn menurut kebiasaan yang dilakukan oleh Nabi Daud a.s. Puasa ini dilakukan ....
A. pada pertengahan bulan 
B. di awal bulan dan akhir bulan 
C. secara selang seling, satu hari berpuasa dan sehari tidak berpuasa 
D. di tanggal 10 tiap bulannya 


23. Puasa Tasu'a merupakan puasa sunah yang dilaksanakan pada tanggal ....
A. 1 Muharram 
B. 9 Muharram 
C. 10 Muharram 
D. 11 Muharram 


24. Rasulullah menjelaskan pelaksanaan puasa Tasu'a yang dilakukan oleh umat Islam ditujukan untuk .... (jawaban bisa lebih dari satu)
A. mengiringi pelaksanaan puasa pada tanggal 10 Muharram 
B. merayakan tahun baru Islam 
C. membedakan pelaksanaan puasa yang dilakukan oleh orang yahudi 
D. mendapatkan pahala utama bulan Muharram 


25. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) Islam 
(2) Mumayyiz 
(3) suci bagi wanita
(4) sehat 
(5) bermukim 
(6) berpuasa pada waktu yang diperbolehkan 

Yang termasuk syarat sah puasa sunah ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3 - 4
B. 1 - 2 - 3 - 5
C. 1 - 2 - 3 - 6
D. 1 - 2 - 5 - 6


26. Salah satu syarat sah puasa adalah mumayyiz. Mumayyiz berari bahwa seorang anak ....
A. sudah memasuki masa balig 
B. mampu membedakan antara hal yang baik dan tidak baik 
C. sudah memasuki usia dewasa
D. kuat melaksanakannya 


27. Seorang wanita bersuami yang akan melaksanakan puasa sunah, namun tidak diizinkan oleh suaminya, maka wanita tersebut ....
A. dapat tetap melaksanakan puasa sunah
B. tidak boleh melaksanakan puasa sunah
C. tetap melaksanakan puasa  sunah namun dengan terpaksa 
D. melaksanakan puasa di lain hari 


28. Di bawah ini yang termasuk rukun puasa adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
A. niat 
B. menahan diri dari hal- hal yang membatalkan puasa 
C. melaksanakan ibadah wajib lainnya 
D. memperbanyak zikir 


29. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) Makan dan minum dengan sengaja.
(2) Muntah dengan sengaja.
(3) Murtad atau keluar dari agama Islam.
(4) beristirahat dengan cara tidur
(5) Keluar dari ketentuan syarat sah puasa.

Yang bukan merupakan perkara membatalkan puasa sunah ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 
B. 2 
C. 3 
D. 4


30. Hikmah pelaksanaan puasa Arafah, Rasulullah menganjurkan bahwa puasa yang dilakukan utamanya ditujukan untuk ....
A. ungkapan rasa syukur atas kemenangan Nabi Musa a.s 
B. sikap tenggang rasa terhadap orang- orang yang memenuhi panggilan Allah Swt dan meminta ampun kepada-Nya di padang Arafah 
C. peduli terhadap lingkungan sekitar
D. menyempurnakan ibadah wajib 


Demikian Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah. Kita masih akan lanjutkan kembali untuk membahas bab terakhir dari materi PAIBP Kelas 6 SD di semester 2 ini. Tetap belajarnya di AhzaaNet yaa...

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan

Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka dalam bab 8 Peduli Lingkungan. 

Gambar oleh WAQAR AHMAD dari Pixabay

Oya, post ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya yang membahas materi bab 6 dan 7. Teman- teman dapat berlatih soal melalui post sebelumnya, 


Materi PAIBP Kelas 6 Bab 8 Peduli Lingkungan merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas 6 SD semester 2 (genap). Materi yang di bahas adalah tentang kepedulian terhadap lingkungan sebagai salah satu perintah Allah Swt. Lebih lengkapnya melalui rangkuman materi  sebagai berikut : 

Lingkungan adalah segala hal yang ada di sekitar makhluk hidup, baik merupakan benda mati ataupun hidup, serta terpengaruh dan memberikan pengaruh terhadap aktivitas manusia.
  1. Jika dilihat dari komponen yang ada didalamnya, lingkungan dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu lingkungan biotik dan lingkungan abiotik.
  2. Lingkungan biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa atau tempat hidupnya makhluk organik, seperti manusia, hewan, tumbuh- tumbuhan, virus, serta makhluk hidup lainnya.
  3. Lingkungan abiotik merupakan kebalikan dari lingkungan biotik yaitu segala sesuatu yang tidak bernyawa atau anorganik, seperti bebatuan, mineral, tanah, maupun unsur alam lainnya.



Nah, untuk lebih memantapkan materi tersebut di atas, teman- teman dapat berlatih soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan  berikut ini, 

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan 

1. Pernyataan yang tepat tentang lingkungan adalah ....
A. lingkungan merupakan tempat yang ada di sekitar makhluk hidup yang tidak terpengaruh oleh manusia 
B. lingkungan merupakan segala sesuatu yang ada di sekitar makhluk hidup yang terpengaruh dan memengaruhi manusia 
C. lingkungan merupakan benda mati yang ada di sekitar manusia 
D. lingkungan merupakan benda hidup yang ada di sekitar manusia


2. Kondisi lingkungan saat ini telah digambarkan dalam  Q.S. al-Rum/30 : 41. Kondisi yang dimaksud adalah ....
A. lingkungan yang aman dan nyaman untuk makhluk hidup 
B. lingkungan yang lebih baik karena aktivitas manusia 
C. adanya kerusakan lingkungan akibat perbuatan manusia 
D. adanya perbaikan atas kerusakan lingkungan yang terjadi 




3. Menurut Q.S. al-Rum/30 : 41, adanya kerusakan lingkungan sebagai akibat perbuatan manusia menjadikan manusia merasakan akibat perbuatan mereka. Hal ini merupakan kehendak Allah Swt agar manusia ....
A. kembali ke jalan yang benar 
B. tetap berada di jalannya masing- masing 
C. mengingat kembali apa yang telah mereka perbuat 
D. menunjukkan kebaikannya di dunia 


4. Pernyataan yang tepat tentang lingkungan biotik adalah ....
A. lingkungan yang terdiri atas tempat makhluk hidup organik maupun non organik 
B. lingkungan tempat hidup segala sesuatu yang bernyawa 
C. lingkungan tempat hidup segala sesuatu yang bernyawa 
D. lingkungan dimana semua makhluk dapat hidup bersandingan dengan baik satu sama lain


5. Berikut ini yang termasuk contoh unsur dalam lingkungan biotik adalah ....
A. mineral, tanah, bebatuan  
B. bebatuan, manusia, hewan 
C. tumbuhan, manusia, mineral 
D. manusia, hewan, tumbuhan 


6. Unsur- unsur yang mendiami lingkungan abiotik biasanya terdiri atas unsur ....
A. bernyawa 
B. tidak bernyawa 
C. bernyawa dan tidak bernyawa 
D. semua unsur dalam kehidupan 


7. Contoh unsur yang ada di dalam lingkungan abiotik adalah ....
A. manusia, tumbuhan, hewan
B. mineral, bebatuan, tanah 
C. manusia, tumbuhan, tanah 
D. bebatuan, hewan, tumbuhan 


8. Salah satu cara yang tepat menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar adalah ....
A. menanam tumbuh- tumbuhan 
B. memanfaatkan hasil tanaman untuk keperluan hidup 
C. menambang mineral sebesar- besarnya untuk kehidupan 
D. mengalihfungsikan lahan hutan untuk pemukiman 


9. Berikut ini salah satu manfaat menjaga lingkungan dengan baik adalah ....
A. lingkungan sebagai sumber makanan dan mineral 
B. memberikan kemudahan dan bantuan dalam kehidupan manusia 
C. sebagai sarana perkembangbiakan makhluk hidup 
D. semua jawaban benar 



10. Cara menjaga kelestarian tanah dapat dilakukan dengan  ....
A. menambang mineral yang ada di dalamnya 
B. menggunakan pupuk buatan sebanyak- banyaknya untuk tanaman 
C. membuang sampah di tempatnya 
D. melakukan alih fungsi lahan 


11. Menjaga kelestarian air dapat dilakukan dengan cara ....
A. membiarkan penebangan pohon untuk diambil hasilnya 
B. menanam pohon di lahan- lahan gundul 
C. membuat saluran irigasi 
D. membuat bendungan- bendungan 


12. Menjaga kelestarian udara dapat dilakukan dengan cara ....
A. memperbanyak lahan hijau di daerah perkotaan 
B. membuat lahan terasering di daerah pegunungan 
C. membuat sistem tanam tumpang sari 
D. membuat saluran irigasi yang baik 


Demikian Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan. Kita masih akan lanjut lagi ke latihan soal PAIBP kelas 6 SD Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah di posting selanjutnya, hanya di AhzaaNet.

Semoga Bermanfaat 

Salam.
Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 7 Indahnya Ketetapan Allah

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 7 Indahnya Ketetapan Allah

Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka dalam bab 7 tentang Indahnya Ketetapan Allah. 

Image by Mario Vogelsteller from Pixabay 

Oya, post ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya yang membahas materi bab 6. Teman- teman dapat berlatih soal melalui post sebelumnya, 


Materi PAIBP Kelas 6 Bab 7 Indahnya Ketetapan Allah Swt merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas 6 SD semester 2 (genap). Materi yang di bahas adalah tentang ketetapan dan ketentuan Allah Swt. Lebih lengkapnya melalui rangkuman materi  sebagai berikut : 
  1. Qaḍa berarti hukum, ketentuan, ketetapan, kehendak, pemberitahuan, dan penciptaan. Sedangan menurut istilah qaḍa merupakan ketentuan atau ketetapan Allah Swt. terhadap makhluk-Nya sejak zaman azali.
  2. Kadar secara bahasa berarti kepastian, peraturan, dan ukuran.
  3. Sedangkan menurut istilah kadar merupakan perwujudan dari qaḍa atau ketetapan Allah Swt. yang telah terjadi pada makhluk dalam kadar tertentu sesuai dengan kehendak-Nya.
  4. Takdir merupakan ketetapan dan ketentuan Allah Swt. terhadap makhluk-Nya.
  5. Takdir terbagi dua yaitu takdir Mubram dan takdir Mu’allaq
  6. Sikap dan perbuatan yang harus kita miliki sebagai bentuk keyakinan terhadap takdir Allah Swt. adalah ikhtiar, doa, tawakal, syukur, dan sabar.
  7. Beriman kepada takdir Allah Swt terdapat banyak hikmah antara lain meningkatkan ketaqwaan, menumbuhkan sikap kerjakeras dan sabar dalam menhadapi ujian dan cobaan.



Nah, untuk lebih memantapkan materi tersebut di atas, teman- teman dapat berlatih soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 7 Indahnya Ketetapan Allah Swt,  berikut ini, 

Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 7 Indahnya Ketetapan Allah 

1. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang pengertian iman adalah ....
A. iman berarti mengasihi semua makhluk 
B. iman berarti percaya atau yakin 
C. iman berarti ketetapan atau ketentuan 
D. iman berarti pernyataan akan kebenaran 


2. Mempercayai adanya qada dan kadar termasuk dalam rukun uman yang ....
A. keempat 
B. kelima
C. keenam 
D. ketiga 


3. Secara bahasa, qada diartikan sebagai ....
A. hukum
B. ketetapan dan ketentuan 
C. kehendak 
D. semua jawaban benar



4. Qada merupakan ketentuan dan ketetapan Allah swt terhadap makhluknya sejak zaman azali. Zaman azali artinya ....
A. zaman sejak mula diciptakan manusia 
B. zaman diturunkannya para nabi dan rasul 
C. zaman sebelum diciptakannya manusia oleh Allah swt 
D. zaman sebelum ditemukannya tulisan 


5. Qada disebut juga sebagai sunnatullah, artinya ....
A. hukum Allah swt 
B. ketetapan Allah swt 
C. kasih sayang Allah swt 
D. pemberitahuan Allah swt 


6. Arti kadar secara bahasa adalah ....
A. peraturan  
B. kepastian 
C. ukuran 
D. semua jawaban benar 


7. Batasan umur, jenis kelamin, rezeki, dan nasib yang ditetapkan oleh Allah swt sebelum manusia dilahirkan merupakan contoh dari ....
A. kadar
B. qada 
C. takdir 
D. hukum 


8. Ketentuan atau ketetapan Allah swt terhadap makhluknya yang sudah nyata trejadi seperti jenis kelamin laki- laki atau perempuan, kaya dan miskin kesuksesan dinamakan ....
A. kadar
B. qada 
C. kehendak
D. hukum 


9. Seseorang yang mengalami kadar dari Allah swt seperti musibah dan kematian harus senantiasa disikapi dengan ....
A. berat hati 
B. sabar dan ikhlas 
C. dendam 
D. terpaksa 


10. Segala sesuatu yang terjadi pada diri manusia dan alam semesta berupa kenikmatan atau musibah, semuanya tidak terlepas dari pengetahuan dan kehendak Allah swt. Hal tersebut ditegaskan dalam Al Quran surah ....
A. Al Baqarah ayat 18 
B. An Nisa ayat 56 
C. Al Hadid ayat 22 
D. At Taubah ayat 34 


11. Manusia sebagai makhluk Allah Swt harus memiliki keyakinan bahwa semua yang terjadi atas kehendak Allah Swt. Oleh karena itu, hal yang harus dilakukan agar mendapatkan takdir yang baik adalah ....
A. menyalahkan takdir Allah Swt 
B. berpasrah terhadap apa yang terjadi 
C. selalu berusaha dan berdoa
D. berputus asa dan menyesali 


12. Ketika kita mendapatkan takdir yang baik dari Allah Swt berupa kenikmatan maka sikap kita adalah ....
A. menolaknya 
B. menyangkalnya 
C. bersyukur 
D. membanggakan diri 


13. Hal yang tepat tentang takdir mubram adalah ....
A. takdir yang sifatnya tetap 
B. takdir yang sifatnya pasti 
C. takdir yang tidak bisa diubah
D. semua jawaban benar 


14. Pernyataan yang tepat tentang takdir mubram adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
A. takdir mubram pasti akan terjadi sesuai dengan apa yang telah tertulis di Lauhulmahfuz
B. takdir mubram akan terjadi namun dapat diubah sesuai dengan usaha dan doa manusia kepada Allah Swt 
C. takdir mubram tidak dapat diubah bagaimanapun usaha manusia 
D. takdir mubram tergantung dengan keyakinan manusia dalam berusaha 


15. Di bawah ini yang merupakan contoh dari takdir mubram adalah ....
A. kesuksesan 
B. kekayaan 
C. kematian 
D. keberhasilan dalam belajar 


16. Setiap umat memiliki batas waktu berupa ajal dan jika ajalnya tiba, maka mereka tidak dapat meminta penundaan maupun percepatan sesaat pun. Pernyataan ini sesuai dengan penjelasan Allah Swt dalam Al Quran yaitu ....
A. Q.S. al-A'raf ayat 34 
B. Q.S. al-Hujurat ayat 76
C. Q.S. al-Baqarah ayat 61
D. Q.S. al-Mukminin ayat 81


17. Kata Mu'allaq berasal dari bahasa arab yaitu kata mu'allaqun yang artinya ....
A. sama 
B. berubah 
C. tergantung 
D. tetap 


18. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan takdir mu'allaq adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
A. ketetapan Allah Swt yang masih tergantung dengan ikhtiar dan doa manusia 
B. ketetapan Allah Swt yang sudah tidak dapat diubah lagi 
C, ketetapan Allah Swt yang sudah tertulis di Lauhulmahfuz 
D. ketetapan Allah Swt yang dapat diubah sesuai dengan apa yang telah diusahakan oleh manusia tersebut 


19. Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri. Hal ini tercantum dalam Al Quran ....
A. Q.S. ar-Ra’d/13 : 11
B. Q.S. ar-Ra’d/13 : 19
C. Q.S. ar-Ra’d/13 : 24
D. Q.S. ar-Ra’d/13 : 29


20. Berikut ini yang termasuk dalam contoh takdiw mu'allaq adalah ....
A. kematian 
B. jodoh 
C. kesuksesan 
D. jenis kelamin 


21. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan ikhtiar adalah ....
A. keyakinan bahwa takdir Allah Swt tergantung pada usaha yang dilakukan makhluk-Nya 
B. sikap pasrah atas apa yang ditimpakan Allah Swt pada kita 
C. sikap menyadari bahwa semua yang terjadi adalah kehendak Allah Swt 
D. memohon dengan sungguh- sungguh kepada Allah Swt agar mendapatkan kebaikan 


22. Firman Allah Swt yang berkenaan dengan perintah-Nya agar kita selalu memanjatkan doa dan memohon kepada-nya ditegaskan dalam Al Quran ....
A. Q.S. al-Mu’minin/40: 50
B. Q.S. al-Mu’minin/40: 60
C. Q.S. al-Mu’minin/40: 70
D. Q.S. al-Mu’minin/40: 75


23. Berusaha tampa diiringi oleh doa tergolong dalam perbuatan ....
A. syirik 
B. sombong 
C. sia- sia 
D. fasiq 


24. Berdoa tanpa diiringi oleh usaha  maka termasuk dalam perbuatan ....
A. syirik 
B. sombong 
C. sia- sia 
D. fasiq 


25. Pernyataan yang tepat tentang usaha dan doa kepada Allah Swt dalam sikap terhadap takdir Allah Swt adalah ....
A. usaha lebih diutamakan daripada berdoa 
B. doa dapat dilakukan tanpa berusaha 
C. usaha dan doa dilakukan s cara beriringan 
D. usaha dilaksanakan lebih dahulu dibanding doa 


26. Sikap menyadari bahwa segala keputusan ditentukan oleh Allah Swt disebut ....
A. doa 
B. ihtiar 
C. tawakal 
D. sabar


27. Saat kita bertawakkal kepada Allah Swt, lafal yang diperbanyak untuk diucapkan adalah ....
A. takbir 
B. tahlil 
C. hamdalah 
D. hauqolah


28. Ketika mendapatkan hasil yang terbaik dalam hidup kita, maka kita harus mengucap rasa syukur kita dengan ucapan ....
A. takbir 
B. tahlil 
C. hamdalah 
D. hauqolah


29. Seseorang yang beriman kepada takdir tidak akan mudah putus asa dan selalu tegar dalam menghadapi ujian atau cobaan sebagai takdir Allah Swt. Hal tersebut termasuk dalam sikap ....
A. tawakal 
B. sabar 
C. bersyukur 
D. tawadhu


30. Berikut ini yang termasuk contoh dari sikap syukur adalah ....
A. orang yang berobat ke dokter karena sakit
B. siswa menunggu pengumuman kelulusan 
C. seseorang yang terkena musibah 
D. berterima kasih pada Allah Swt karena mendapatkan rezeki 


31. Seseorang yang sakit kemudian berobat ke dokter agar cepat sembuh merupakan bentuk dari sikap ....
A. sabar 
B. ikhtiar 
C. syukur 
D. tawakal 


Demikian Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 7 Indahnya Ketetapan Allah. Kita masih akan lanjut lagi ke latihan soal PAIBP kelas 6 SD Bab 8 Peduli Lingkungan di posting selanjutnya, hanya di AhzaaNet.

Semoga Bermanfaat 

Salam.

Formulir Kontak