Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka dalam bab 8 Peduli Lingkungan.
 |
| Gambar oleh WAQAR AHMAD dari Pixabay |
Oya, post ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya yang membahas materi bab 6 dan 7. Teman- teman dapat berlatih soal melalui post sebelumnya,
Baca Juga :
Materi PAIBP Kelas 6 Bab 8 Peduli Lingkungan merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas 6 SD semester 2 (genap). Materi yang di bahas adalah tentang kepedulian terhadap lingkungan sebagai salah satu perintah Allah Swt. Lebih lengkapnya melalui rangkuman materi sebagai berikut :
Lingkungan adalah segala hal yang ada di sekitar makhluk hidup, baik merupakan benda mati ataupun hidup, serta terpengaruh dan memberikan pengaruh terhadap aktivitas manusia.
- Jika dilihat dari komponen yang ada didalamnya, lingkungan dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu lingkungan biotik dan lingkungan abiotik.
- Lingkungan biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa atau tempat hidupnya makhluk organik, seperti manusia, hewan, tumbuh- tumbuhan, virus, serta makhluk hidup lainnya.
- Lingkungan abiotik merupakan kebalikan dari lingkungan biotik yaitu segala sesuatu yang tidak bernyawa atau anorganik, seperti bebatuan, mineral, tanah, maupun unsur alam lainnya.
Baca Juga Materi Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 6 SD Semester 2 :
Nah, untuk lebih memantapkan materi tersebut di atas, teman- teman dapat berlatih soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan berikut ini,
Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI
Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan
1. Pernyataan yang tepat tentang lingkungan adalah ....
A. lingkungan merupakan tempat yang ada di sekitar makhluk hidup yang tidak
terpengaruh oleh manusia
B. lingkungan merupakan segala sesuatu yang ada di sekitar makhluk hidup yang
terpengaruh dan memengaruhi manusia
C. lingkungan merupakan benda mati yang ada di sekitar manusia
D. lingkungan merupakan benda hidup yang ada di sekitar manusia
2. Kondisi lingkungan saat ini telah digambarkan dalam Q.S. al-Rum/30 :
41. Kondisi yang dimaksud adalah ....
A. lingkungan yang aman dan nyaman untuk makhluk hidup
B. lingkungan yang lebih baik karena aktivitas manusia
C. adanya kerusakan lingkungan akibat perbuatan manusia
D. adanya perbaikan atas kerusakan lingkungan yang terjadi
3. Menurut Q.S. al-Rum/30 : 41, adanya kerusakan lingkungan sebagai akibat
perbuatan manusia menjadikan manusia merasakan akibat perbuatan mereka. Hal
ini merupakan kehendak Allah Swt agar manusia ....
A. kembali ke jalan yang benar
B. tetap berada di jalannya masing- masing
C. mengingat kembali apa yang telah mereka perbuat
D. menunjukkan kebaikannya di dunia
4. Pernyataan yang tepat tentang lingkungan biotik adalah ....
A. lingkungan yang terdiri atas tempat makhluk hidup organik maupun non
organik
B. lingkungan tempat hidup segala sesuatu yang bernyawa
C. lingkungan tempat hidup segala sesuatu yang bernyawa
D. lingkungan dimana semua makhluk dapat hidup bersandingan dengan baik satu
sama lain
5. Berikut ini yang termasuk contoh unsur dalam lingkungan biotik adalah ....
A. mineral, tanah, bebatuan
B. bebatuan, manusia, hewan
C. tumbuhan, manusia, mineral
D. manusia, hewan, tumbuhan
6. Unsur- unsur yang mendiami lingkungan abiotik biasanya terdiri atas unsur
....
A. bernyawa
B. tidak bernyawa
C. bernyawa dan tidak bernyawa
D. semua unsur dalam kehidupan
7. Contoh unsur yang ada di dalam lingkungan abiotik adalah ....
A. manusia, tumbuhan, hewan
B. mineral, bebatuan, tanah
C. manusia, tumbuhan, tanah
D. bebatuan, hewan, tumbuhan
8. Salah satu cara yang tepat menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan
sekitar adalah ....
A. menanam tumbuh- tumbuhan
B. memanfaatkan hasil tanaman untuk keperluan hidup
C. menambang mineral sebesar- besarnya untuk kehidupan
D. mengalihfungsikan lahan hutan untuk pemukiman
9. Berikut ini salah satu manfaat menjaga lingkungan dengan baik adalah ....
A. lingkungan sebagai sumber makanan dan mineral
B. memberikan kemudahan dan bantuan dalam kehidupan manusia
C. sebagai sarana perkembangbiakan makhluk hidup
D. semua jawaban benar
Baca Juga Materi IPAS Kelas 6 Bab 6 :
10. Cara menjaga kelestarian tanah dapat dilakukan dengan ....
A. menambang mineral yang ada di dalamnya
B. menggunakan pupuk buatan sebanyak- banyaknya untuk tanaman
C. membuang sampah di tempatnya
D. melakukan alih fungsi lahan
11. Menjaga kelestarian air dapat dilakukan dengan cara ....
A. membiarkan penebangan pohon untuk diambil hasilnya
B. menanam pohon di lahan- lahan gundul
C. membuat saluran irigasi
D. membuat bendungan- bendungan
12. Menjaga kelestarian udara dapat dilakukan dengan cara ....
A. memperbanyak lahan hijau di daerah perkotaan
B. membuat lahan terasering di daerah pegunungan
C. membuat sistem tanam tumpang sari
D. membuat saluran irigasi yang baik
Demikian Latihan Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 6 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 Peduli Lingkungan. Kita masih akan lanjut lagi ke latihan soal PAIBP kelas 6 SD Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah di posting selanjutnya, hanya di AhzaaNet.
Semoga Bermanfaat
Salam.
