Ahzaa.Net: Soal Matematika
Seri Materi Matematika SD: Bilangan Bulat, Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian dan Pembagian, Serta Latihan Soal dan jawaban

Seri Materi Matematika SD: Bilangan Bulat, Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian dan Pembagian, Serta Latihan Soal dan jawaban

Bilangan bulat merupakan salah satu jenis bilangan yang dipelajari dalam matematika. Bilangan bulat terbagi menjadi dua jenis yaitu bilangan bulat positif yang bernilai positif dan bilangan bulat negatif yang bernilai negatif. 

Picture By AhzaaNet
gambar dibuat dengan AI

Jika kita membuat sebuah garis bilangan, bilangan bulat positif berada di sebelah kanan dari nol pada garis bilangan sementara itu untuk bilangan bulat negatif berada disebelah kiri nol dari garis bilangan. 

Bilangan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, dan seterusnya merupakan contoh dari bilangan bulat positif dan bilangan -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7, -8, -9 dan seterusnya merupakan contoh dari bilangan bulat negatif. 

Operasi hitung bilangan bulat 
a. Penjumlahan dan Pengurangan bilangan bulat 
(1) Penjumlahan bilangan bulat
Dalam operasi hitung penjumlahan bilangan bulat, ada beberapa hal yang harus diperhatikan diantaranya sebagai berikut,

Bilangan positif + bilangan positif = bilangan positif 
Contoh : 
45 + 25 = 70 
17 + 23 = 40 
21 + 34 = 55 
54 + 26 = 80 

Bilangan negatif + bilangan negatif = bilangan negatif 
Contoh : 
-15 + (-17) = -33
-35 + (-43) = -78
-24 + (-23) = -47 
-13 + (-78) = -91 

Bilangan negatif + bilangan positif = bilangan negatif (jika angka yang bertanda negatif lebih besar) 
Contoh : 
-17 + 6 = -11 
-29 + 8 = -21
-31 + 2 = -29
-56 + 3 = -53
 
Bilangan negatif + bilangan positif = bilangan positif (jika angka yang bertanda positif lebih besar) 
Contoh : 
-3 + 18 = 15 
-11 + 21 = 10 
-40 + 60 = 20 
-13 + 73 = 60 

Bilangan positif + bilangan negatif = bilangan negatif (jika angka yang bertanda negatif lebih besar) 
Contoh : 
9 + (-31) = -22 
11 + (-41) = -30
17 + (-37) = -20
28 + (-98) = -70

Bilangan positif + bilangan negatif = bilangan positif (jika angka yang bertanda positif lebih besar) 
Contoh : 
34 + (-17) = 17 
43 + (-12) = 31
56 + (-21) = 35 
67 + (-24) = 43

(2) Pengurangan bilangan bulat 
Untuk pengurangan bilangan bulat, dapat diperhatikan aturan seperti berikut ini, 
(positif) - (positif) = positif + negatif 
Contoh : 
17 - 8 = 9 
23 - 9 = 14

(positif) - (negatif) = positif + positif 
Contoh : 
50 - (-12) 
= 50 + 12 
= 72

(negatif) - (positif) = negatif - negatif 
Contoh : 
(-14) - 18 
= -14 - 18 
= -32

(negatif) - (negatif) = (negatif) + positif 
Contoh : 
(-15) - (-10) 
= -15 + 10 
= -5 

Untuk memudahkan dalam mengerjakan operasi pengurangan bilangan bulat, kita dapat mengubah bentuk operasi pengurangan menjadi bentuk operasi penjumlahan. 

b. Perkalian dan Pembagian pada bilangan bulat
(1) Perkalian Bilangan Bulat
Berikut ini beberapa aturan terkait perkalian pada bilangan bulat, 
(+) x (+) = (+)
Contoh : 
15 x 6 
= 90 

(-) x (+) = (-)
Contoh : 
(-13) x 5 = - 65 

(+) x (-) = (-) 
Contoh : 
20 x (-8) 
= -160 

(-) x (-) = (+)
(-21) x (-5) 
= -105 

(2) Pembagian Bilangan Bulat
Demikian juga aturan pembagian pada bilangan bulat seperti berikut ini, 
(+) : (+) = (+)
Contoh : 
18 : 6 
= 3 

(-) : (+) = (-)
Contoh : 
(-14) : 2 = - 7 

(+) : (-) = (-) 
Contoh : 
20 : (-5) 
= -4 

(-) : (-) = (+)
(-21) : (-3) 
= 7 

c. Operasi Hitung pada bilangan bulat 
Untuk mengerjakan operasi hitung pada bilangan bulat, maka berikut aturannya 
(...) x: +-

Angka dalam kurung didahulukan baru kemudian kali atau bagi setelah itu baru tambah atau kurang

Contoh 1 
Hasil dari 90 - 75 - (-15) 
= 90 - 75 + 15 
= 15 + 15 
= 30 

Contoh 2
Hasil dari (-20) x 12: (-8) adalah ....
= (-20 x 12)/-8 
= -120/-8 
= 15

Contoh 3
Hasil dari (-8) x (35 + (-25)) - (-55) adalah ....
= (-8) x (35 - 25) - (-55)
= -8 x 10 + 55 
= (-8 x 10) + 55 
= -80 + 55 
= - 25

Latihan Soal dan Pembahasan Bilangan Bulat 
1. Hasil dari 14 x (-6) + 65 : 5 = p. Nilai p adalah ....

(14 x (-6)) + (65: 5) 
= -84 + 13 
= -71 

2. Hasil dari 148 - 72 : (-12) x (-14) adalah ....


148 - (72 : (-12) x (-14))
= 148 - (-6) x (-14) 
= 148 - 84 

3. Hasil dari 92 - (-15) x 5 + (-56) adalah ....

92 - ((-15) x 5) + (-56) 
= 92 - (-75) + (-56) 
= 92 + 75 + (-56) 
= 111

4. Hasil dari (-42) x 12 - (-180) : 15 adalah .....

((-42) x 12) - (-180) : 15
= -504 + 12 
= -492 

5. Hasil dari 764 - 136: (-8) + (-32) adalah ....

764 - (136: (-8) + (-32))
= 764 - (-17) + (-32) 
= 764 + 17 - 32 
= 749 

6. Hasil dari 42 + 54 x (-8) - (-72) adalah ....


42 + (54 x (-8)) - (-72) 
= 42 + (-432) + 72 
= -390 + 72 
= 318 

7. Hasil dari 32 + (-81) : 9 - (-35) adalah .....

= 32 + (-81) : 9 - (-35) 
= 32 + (-9) + 35 
= 23 + 35 
= 58 

8. Jika 324 - 51 : (-17) x (-12) = p, maka p = ....

= 324 - (51: (-17)) x (-12) 
= 324 - (-3) x (-12) 
= 324 + 3 x (-12) 
= 324 - 36 
= 288 

9. Suhu tertinggi di Semarang di bulan Juli 2024 adalah 34°C. Sementara itu di Dieng, suhunya berkebalikan dengan di Semarang yaitu -2°C. Beberapa tanaman sayuran mati karena suhu yang dingin tersebut. Bila dihitung, perbedaan suhu di Semarang dan Dieng adalah ....

34 - (-2) 
= 36°C 

10. Suhu udara di dalam freezer adalah -12°C. Sedangkan suhu di luar freezer adalah 33°C. Selisih suhu di dalam freezer dan di luar freezer adalah ....

33 - (-12) 
= 33 + 12 
= 45 

11. Di sebuah hari pada musim dingin, suhu di negara Kanada di malam hari mencapai -8°C. Di siang hari, suhunya naik mencapai 15°C. Sementara itu pada malam berikutnya, suhu turun 9°C. Bila dihitung, suhu udara malam hari di tempat tersebut adalah ....

(-8 + 15) - 9 
= 7 - 9 
= -2°Contoh

12. Sebuah bus Trans Jateng rute Semarang - Bawen mengangkut 49 orang penumpang. Jika di halte pertama rute, 8 penumpang turun dan 4 penumpang yang naik. Sedangkan di halte kedua rute, ada 12 penumpang yang turun dan ada 9 penumpang yang naik. 
Jumlah penumpang yang ada dalam bus untuk rute selanjutnya adalah .... 

49 - 8 + 4 - 12 + 9 
= 42

Demikian tulisan kami tentang seri materi Matematika : Bilangan Bulat, Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian dan Pembagian, Serta Latihan Soal dan jawaban. Semoga Bermanfaat. 

Salam. 


 Seri Soal Matematika SD : Menyelesaikan Soal Bilangan Cacah, Latihan Plus Jawaban

Seri Soal Matematika SD : Menyelesaikan Soal Bilangan Cacah, Latihan Plus Jawaban

Bilangan cacah merupakan bilangan yang dimulai dari angka 0, contohnya 0, 1, 2, 3, 4, ... . Ada beberapa operasi yang berlaku terkait bilangan cacah, seperti penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan cacah. 

source : Pixabay

Berikut pembahasannya,

Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah 
Dalam operasi penjumlahan dan pengurangan, semuanya memiliki kedudukan yang sama, jadi operasi yang letaknya di depan dikerjakan terlebih dahulu. Contoh :
a. Hasil dari 52 + 14 - 12 = 54 
b. Hasil dari 32 - 8 + 18 = 42
c. Hasil dari 45 - 12 + 11 = 44 
d. Hasil dari 54 - 63 = -9 
e. Hasil dari 8 -16 = -8

Perkalian dan pembagian bilangan cacah 
Urutan perkalian dan pembagian pada bilangan cacah, operasi yang di depan dapat dikerjakan terlebih dahulu. Hal ini karena operasi bilangan memiliki kedudukan yang sama. 
Pada penyelesaian operasi bilangan cacah, urutannya adalah sebagai berikut : 
(...) x :  + -

Contoh operasi bilangan cacah 
Penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah
Hasil dari (12.405 + 5431) - (14.543 - 3451) = ....
= 17.836 - 11.092
= 6.744

Perkalian dan pembagian bilangan cacah 
Hasil dari 18 x 45 - 345 = ....
= 810 - 345 
= 465

Contoh Soal dan Jawaban Bilangan Cacah 
Nah, berikut ini contoh soal bilangan cacah yang mencakup soal bilangan dan soal cerita dalam kehidupan sehari- hari. Selamat belajar...

1. Hasil dari 19.968 : 256 x 14 + 8  adalah ....
a. 956 
b. 944
c. 1024 
d. 1144

= 19.968 : 256 x 14 + 8 
= (19.968 : 256) x 12 + 8
= (78 x 12)+ 8 
= 936 + 8 
= 944

2. Hasil dari 1.650 + 21 x 56 - 1.410  = p, maka nilai p adalah ....
a. 1316
b. 1426
c. 1416
d. 1446

= 1.650 + (21 x 56) - 1.410 
= 1.650 + 1.176 - 1.410
= 2.826 - 1.410 
= 1.416

3. Hasil dari 35.765 + 28.561 - 49.281 = ....
a. 15.005
b. 15.045
c. 14.445
d. 14.465 


= 35.765 + 28.561 - 49.281
= 15.045

4. Hasil dari 34.756 - 38.854 + 14.267 adalah ....
a. 10.899
b. 10.169
c. 10.159
d. 10.149

= 34.756 + 14.267 - 38.854 
= 49.023 - 38.854
= 10.169

***Dalam soal di atas, penjumlahan dapat dilakukan dengan menukar posisi soal, selama tanda operasi soal harus tetap. 

5. Hasil dari 4.608 x 169 : 36 + 1.208 = p
maka nilai p adalah ....
a. 22.800
b. 22.840
c. 22.480
d. 22.040

= 4.608 x 169 : 36 + 1.208 
= (4.608 x 169)/36 + 1.208 
= 128 x 169 + 1.208 
= 21.632 + 1.208 
= 22.840

6. Hasil dari 5.679 + 3.384 : 18 x 5 = ....
a. 6.609
b. 6.629
c. 6.619
d. 6.649

= 5.679 + 3.384 : 18 x 5
= 5.679 + 188 x 5 
= 5.679 + 940
= 6.619

7. Minggu pagi, Ibu pergi ke minimarket untuk membeli 15 kilogram beras dengan harga 14.500 per kilogram dan 8 kg tepung terigu dengan harga 13.200 per kg. Jika ibu membayar dengan empat lembar uang ratus ribuan, maka kembaliannya adalah ....
a. 71.900 
b. 72.800 
c. 76.900 
d. 78.200 

= 400.000 - (15 x 14.500) + ( 8 x 13.200) 
= 400.000 - (217.500) + (105.600) 
= 400.000 - 323.100 
= 76.900 

8. Suhu suatu makanan saat disimpan ke dalam kulkas adalah -3°C. Makanan itu kemudian dikeluarkan dan dipanaskan sehingga suhunya naik 78°C. Ketika makanan itu disajikan, suhunya turun 56°C. Maka suhu makanan saat dihidangkan adalah ....
a. 18°C
b. 19°C
c. 21°C
d. 22°C

= -3°C + 78°C - 56°C 
= 75°C - 56°C
= 19°C

9. Dalam rangka hari guru 25 November 2024, Bu Anna membagikan cokelat kepada murid- muridnya. 12 bungkus cokelat akan dibagikan kepada 36 siswa di kelasnya. Jika setiap bungkus cokelat berisi 24 cokelat, maka setiap siswa akan mendapatkan cokelat sebanyak ....
a. 8
b. 12
c. 14
d. 18

= (12 x 24)/ 36
= 8
Jadi, setiap siswa akan mendapatkan 8 cokelat. 

Demikian cara menyelesaikan soal bilangan cacah, berikut soal dan kunci jawabannya. Semoga pembahasan ini bermanfaat buat teman- teman semuanya.

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Matematika Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Matematika Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Hai sahabat Ahzaa, hari ini kita lanjutkan yaa untuk belajar mengadapi asesmen untuk semester ganjil yaitu sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2024/ 2025.

Pada post ini kita akan lanjutkan untuk belajar untuk mapel Matematika kelas 2 SD/ MI kurikulum Merdeka dalam latihan soal menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS)  ganjil. 

Gambar oleh jacqueline macou dari Pixabay

Latihan soal disarikan dari materi Matematika kelas 2 SD/ MI semester ganjil yang terdiri atas empat bab yaitu  

Bab 1 Ayo Membilang sampai dengan 50
Bab 2 Penjumlahan dan Pengurangan
Bab 3 Bentuk di Sekitar Kita
Bab 4 Posisi Benda dan Pola di Sekitar Kita 


Oya, Buat teman- teman yang ingin berlatih soal mapel lainnya, dapat membuka latihan soal yang sudah saya publish sebelumnya.


Untuk latihan soal Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 2 SD/ MI Tahun 2024/ 2025 sendiri terdiri atas 40 soal yang mencakup 30 pilihan ganda, 5 soal isian dan 5 soal uraian.  Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. 

Dan bagi teman- teman yang ingin berlatih soal secara offline, sudah saya sediakan tautan di akhir posting. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Matematika Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

1. Ibu Aya membeli 31 pensil. 31 dibaca ....
a. tiga satu 
b. tiga satu puluh
c. tiga puluh satu


2. Di meja itu ada 24 buku. 24 dibaca ....
a. dua empat 
b. dua puluh empat 
c. dua empat puluh 


3. Perhatikan gambar berikut, 
Banyak kelereng pada gambar adalah ....
a. 41
b. 43
c. 45


4. 3 puluhan dan 15 satuan, maka bilangannya adalah ....
a. 25
b. 35
c. 45


5. Miko akan menuliskan bilangan 49 ke dalam nilai tempat. Kemungkinan yang benar adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. 4 puluhan dan 9 satuan 
b. 2 puluhan dan 19 satuan
c. 3 puluhan dan 19 satuan 


6. Perhatikan bilangan berikut dan urutkan dari bilangan yang paling kecil!
31, 20, 34, 26

a. 20, 26, 31, 34
b. 20, 31, 26, 34
c. 20, 26, 34, 31


7. Perhatikan bilangan berikut dan urutkan bilangan dari yang paling besar!
23, 17, 47, 42

a. 42, 47, 23, 17
b. 47, 42, 23, 17
c. 47, 23, 42, 17


8. Hasil pejumlahan dari 15 dan 7 adalah ....
a. 21
b. 22
c. 23


9. 14 + 7 = ....
a. 20
b. 21
c. 22


10. Bu Ani mempunyai 17 pensil. Ia kemudian membeli lagi 8 pensil. Jumlah semua pensil bu Ani adalah ....
a. 24 
b. 25 
c. 26 


11. Zidan mempunyai 16 buah kelereng. Farhan mempunyai 13 kelereng. 

Selisih kelereng Zidan dan Farhan adalah ....
a. 3
b. 4
c. 5


12. Fira membawa 19 buah jambu ke sekolah. Jambu tersebut diberikan kepada teman- temannya yang berjumlah 15 orang. Jumlah jambu Fira sekarang ini adalah ....
a. 3
b. 4
c. 5


13. Miko mempunyai 16 donat. Aldi mempunyai 6 kurangnya dari banyak donat miliki Miko. Jumlah donat milik Aldi adalah ....
a. 11
b. 10 
c. 12


14. Evan dan Miko pergi menangkap belalang. Evan mendapatkan 7 belalang. Miko mendapat 5 lebihnya dari banyak belalang Evan. Banyak belalang yang ditangkap Miko adalah ....
a. 11
b. 12
c. 13


15. Bangun datar yang dibatasi oleh beberapa sisi atau garis lurus dinamakan ....
a. segi banyak 
b. kurva
c. lengkung 


16. Jumlah sisi pada segitiga adalah ....
a. 3
b. 4
c. 6


17. Perhatikan gambar dan tentukan banyak sisi bangun di bawah ini! 


a. 3
b. 4
c. 6


18. Segi banyak yang memiliki 5 sisi dinamakan ....
a. segi empat 
b. segi lima
c. segi enam 


19. Perhatikan gambar berikut ini, 


Gambar sarang lebah di atas berbentuk ....
a. segi empat 
b. segi lima 
c. segi enam 


20. Perhatikan gambar berikut,


Gambar di atas dapat diuraikan menjadi bentuk ....
a. 





b. 



c. 



21. Di bawah ini yang merupakan benda yang dapat menggelinding adalah ....
a. kubus 
b. bola 
c. balok 


22. Perhatikan gambar berikut ini, 


Banyak balok yang tersusun pada bangun di atas adalah ....
a. 6
b. 8
c. 10


Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 23 sampai 28


23. Kupu- kupu terbang di .... bunga. 
a. samping 
b. atas 
c. depan 


Lanjut ke soal berikutnya yaa...

>>>>> Halaman 2

Tetap semangat belajarnya....
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Matematika Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Matematika Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Hai sahabat Ahzaa, hari ini kita lanjutkan yaa untuk belajar mengadapi asesmen untuk semester ganjil yaitu sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2024/ 2025.

Pada post ini kita akan lanjutkan untuk belajar untuk mapel Matematika kelas 1 SD/ MI kurikulum Merdeka dalam latihan soal menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS)  ganjil. 

Gambar oleh jacqueline macou dari Pixabay

Latihan soal disarikan dari materi Matematika kelas 1 SD/ MI semester ganjil yang terdiri atas empat bab yaitu  

Bab 1 Ayo Membilang sampai dengan 10
Bab 2 Penjumlahan sampai dengan 10 
Bab 3 Pengurangan sampai dengan 10 
Bab 4 Mengenal Bentuk

Oya, Buat teman- teman yang ingin berlatih soal mapel lainnya, dapat membuka latihan soal yang sudah saya publish sebelumnya.


Untuk latihan soal Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD/ MI Tahun 2024/ 2025 sendiri terdiri atas 30 soal pilihan ganda.  Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Dan bagi teman- teman yang ingin berlatih soal secara offline, sudah saya sediakan tautan di akhir posting. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL MATEMATIKA  KELAS 1 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2024/ 2025

1. kakak memiliki 3 pensil. 
nama bilangan dari 3 adalah ....
a. tiga 
b. dua 
c. satu 

2. ada enam buah jeruk. 
lambang bilangan enam adalah ....
a. 5
b. 6
c. 7


3. perhatikan gambar di bawah ini,
banyak mobil pada gambar di atas adalah ....
a. 6
b. 7
c. 8


4. perhatikan gambar di bawah ini,
 

Pernyataan yang benar berdasarkan gambar tersebut adalah  ....
a. jumlah kupu- kupu pada gambar adalah lima
b. jumlah kupu- kupu pada gambar adalah enam
c. jumlah kupu- kupu pada gambar adalah delapan


5. Perhatikan gambar berikut,
 

pernyataan yang tepat adalah ....
a. jumlah penggaris lebih banyak dari jumlah pensil
b. jumlah penggaris lebih sedikit dari jumlah pensil
c. jumlah penggaris sama banyak dengan jumlah tempat pensil


6. Perhatikan gambar berikut ini,
 

Jumlah jeruk dibandingkan jumlah mangga adalah ....
a. sama banyak 
b. lebih banyak 
c. lebih sedikit 

7. Fira memiliki 5 pensil dan Lala memiliki 5 pensil. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. pensil Fira lebih banyak dari pensil Lala
b. pensil Fira lebih sedikit dari pensil Lala 
c. pensil Fira dan Lala sama banyak jumlahnya 

8. Perhatikan gambar berikut,
 

Bilangan yang tepat untuk melengkapi gambar tersebut adalah ....
a. 2
b. 4
c. 6


9. Pasangan bilangan yang tepat dari gambar berikut ini adalah ....
 

a. 4 dan 3
b. 5 dan 2
c. 6 dan 3


10. isian bilangan yang tepat untuk melengkapi titik- titik adalah ....
 

a. 2
b. 3
c. 5


11. Deva memiliki 3 pensil dan Sita memiliki 4 pensil. Jumlah pensil keduanya adalah ....
a. 5
b. 6
c. 7


12. Hasil dari 6 + 4 adalah ....
a. 8
b.
c. 10 


13. Penjumlahan yang tepat dari gambar di bawah ini adalah ....
 

a. 5 + 2 = 7
b. 5 + 3 = 8
c. 5 + 4 = 9


14. Fani memiliki 8 kelereng. Dia membeli lagi 2 kelereng. Jumlah seluruh kelereng Fani  adalah ....
a. 8
b. 9
c. 10


15. Di dalam kelas ada 4 siswa yang piket. Kemudian 2 siswa datang untuk membantu. Jumlah semua siswa yang piket sekarang ini adalah ....
a. 6
b. 7
c. 8


16. Jumlah seluruh hewan ternak adalah ....


a. 10
b. 9
c. 8


17. Ibu memiliki 7 donat. Adik memakan 1 donat. Sisa donat ibu adalah ....
a. 6
b.
c. 4


18. Ibu membeli 9 telur. Ketika di rumah, pecah 3 telur. Telur yang tidak pecah adalah ....
a. 6
b. 7
c. 8


19. ada 5 orang di dalam mobil. Sebanyak 2 orang turun dari mobil. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. tidak ada orang dalam mobil sekarang 
b. masih ada 4 orang di dalam mobil 
c. ada 3 orang di dalam mobil 


20. Ada 7 anak bermain di taman. 3 orang anak merupakan anak perempuan dan sisanya anak laki- laki. Jumlah anak laki- laki adalah ....
a. 4
b. 5
c. 6


21. Ayah membeli 7 buah apel. Ada 2 apel yang yang dimakan ulat sehingga tidak dapat dimakan. Apel yang masih dapat dimakan adalah ....
a. 6
b. 7
c. 5


22. Ada 8 burung yang bertengger di dahan. Kemudian 5 burung terbang. Burung yang masih bertengger sekarang adalah ....
a. 4
b. 5
c. 3


23. Kakak meniup 7 balon. Ada 4 balon yang meletus. sisa balon yang tidak meletus adalah ....
a. 2
b. 3
c. 4


24. Operasi pengurangan yang sesuai dengan gambar berikut adalah ....
 

a. 10 - 2
b. 10 - 3
c. 10 - 4


25. Banyak kotak yang kosong adalah ....
 

a. 4
b. 5
c. 6


26. Perhatikan gambar berikut,
 

Pernyataan yang tepat adalah ....
a. benda tersebut memiliki bentuk segitiga 
b. benda tersebut memiliki bentuk lengkung 
c. benda tersebut memiliki bentuk segi empat


27. Perhatikan gambar berikut ini,
 

gambar di atas memiliki bentuk ....
a. lengkung 
b. segitiga 
c. segi empat


28. Perhatikan gambar berikut ini,


gambar di atas memiliki bentuk ....
a. lengkung 
b. segitiga 
c. segi empat


29. Perhatikan gambar berikut ini,
 

jumlah bangun datar yang memiliki bentuk lengkung pada gambar di atas ada ....
a. 1
b. 3
c. 4


30. Perhatikan gambar berikut ini,
 

Pernyataan yang tepat adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. gambar di atas memiliki lima bentuk segitiga
b. gambar di atas memiliki enam bentuk segi empat
c. gambar di atas memiliki empat bentuk lengkung


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Matematika Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan soal ini untuk di print out, bisa mengunduhnya melalui tautan berikut : 


Kami masih akan upload soal- soal untuk Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil mapel lainnya. Jadi tetap di AhzaaNet belajarnya..

Semoga Bermanfaat.
Salam. 
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun  (PAT) Matematika Kelas 11 SMK Kurikulum 2013 Tahun 2023 - 2024

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Matematika Kelas 11 SMK Kurikulum 2013 Tahun 2023 - 2024

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lengkapi seri soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) untuk tingkat SMK pada mapel Matematika kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi.

Source : Pixabay


Latihan soal PAT Matematika kelas 11 SMK Kurikulum 2013 terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya.

Materi soal disarikan dari materi Matematika kelas 11 SMK kurikulum 2013. Semoga dengan latihan soal ini dapat memberikan gambaran tipe soal dalam persiapan PAT mendatang.

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
=======================================================================================

1. Sebuah bayangan A (3, -10) oleh translasi  (5, 8) adalah... 
a. A'(8, -2)
b. A'(2, -8)
c. A'(2, 18)
d. A'(8, 18)
e. A'(-8, -18)


2. Hasil dari bayangan titik B (5, -10) oleh pencerminan terhadap garis y = - x
adalah...
a. B'(10, -5)
b. B'(-10, 5)
c. B'(-5, 10)
d. B'(-5, -10)
e. B'(-5, -15)


3. Bayangan titik C(3, 5) didilatasikan  terhadap [0, 3] adalah... 
a. C'(9, 15)
b. C'(15, 9)
c. C'(0, 15)
d. C'(0, 0)
e. C'(3, 8)


4. Bunga yang timbul pada akhir jangka waktu tertentu yang tidak mempengaruhi besarnya modal disebut...
a. Bunga Tunggal
b. Bunga
c. Bunga Majemuk
d. Pertumbuhan
e. Peluruhan


5. Ranu meminjam uang di bank sebesar Rp. 5.000.000,00 dengan tingkat bunga sebesar 15% pertahun. Jika Ranu meminjam selama 2 tahun maka besar bunga yang harus dibayarkan Ranu adalah...
a. Rp.1.500.000,00
b. Rp.1.000.000,00
c. Rp.1.100.000,00
d. Rp. 2.000.000,00
e. Rp. 2.500.000,00


6. Kakek berinvestasi di suatu bank sebesar Rp10.000.000. Apabila kakek hendak mengambil uang tabungannya setelah 4 tahun dengan jumlah bunga bank 5% per tahun, maka saldo akhir yang diterima kakek adalah...
a. Rp. 11.500.000
b. Rp. 12.000.000
c. Rp. 12.500.000
d. Rp. 13.000.000
e. Rp. 13.500.000


7. Sebuah modal pinjaman dengan jumlah Rp 2.000.000,00, memiliki bunga majemuk sebesar 3% per tahun. Setelah 3 tahun, modal akhirnya yang diperoleh adalah...
a. Rp. 1456.980
b. Rp. 2.185.454
c. Rp. 3.256.875
d. Rp. 4.980.000
e. Rp. 4.99.020


8. Sebuah modal pinjaman jumlahnya Rp 1 juta memiliki bunga majemuk sebesar 6% per bulan dan wajib dibayar tiap bulan. Maka selama 2 tahun modal pinjaman akhirnya adalah...
a. Rp. 2.567.000
b. Rp. 1.127.160
c. Rp. 2.127.159
d. Rp. 1.127.000
e. Rp. 3.097.890


9. Seorang perawat diklinik ingin mencetak nomor antrian pasien yang terdiri dari dua angka. Jika nomor antrian tersebut tidak memuat angka yang sama yang dibentuk dari angka 0, 1, 2, 3. Banyak pilihan nomor antrian yang dapat
dibuat adalah…
a. 11
b. 12
c. 13
d. 14
e. 15


10. Banyak susunan yang berbeda yang terdapat pada kata "SABANA" adalah... 
a. 110
b. 120
c. 130
d. 140
e. 150


11. Rania ingin membuat sebuah gelang dengan 8 jenis manik-manik. Jika Rania ingin membuat lingkaran gelang dari 8 jenis manik-manik dengan urutan berbeda, maka yang dilakukan rania dengan ...cara
a. 3.010
b. 4.030
c. 5.040
d. 6.000
e. 6.500


12. Sebuah kotak berisi 5 kelereng putih, 5 kelereng biru dan 3 kelereng merah. Banyak cara pengambilan 3 kelereng putih dari kantong tersebut adalah…
a. 1
b. 5
c. 10
d. 15
e. 20


13. Terdapat 6 orang kurir yang bekerja di Demak dan akan dipilih 2 orang kurir untuk mengirim paket ke wilayah Demak Kota. Banyak cara yang dapat digunakan untuk memilih kurir tersebut adalah...
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
e. 25


14. Sebuah dadu dilempar sekali. Peluang muncul mata faktor dari 4 adalah ....
a. 2
b. 3
c. 1/2
d. 3/4
e. 1


15. Banyaknya anggota ruang sampel pada pelemparan sekeping uang logam dan sebuah dadu yang dilakukan secara bersamaan adalah .... titik sampel.
a. 3
b. 6
c. 12
d. 24
e. 48


16. Suatu data yang sering muncul disebut... 
a. mean
b. median
c. jangkauan
d. modus
e. quartil


17. Suatu nilai yang terletak ditengah setelah data diurutkan disebut... 
. modus
b. mean
c. jangkauan
d. median
e. quartil


18. Kuartil tengah disebut juga dengan... 
a. mean
b. jangkauan
c. modus
d. median
e. interval


19. Median dari data 7, 8, 5, 6, 7, 8, 9, 5... adalah... 
a. 2
b. 4
c. 6
d. 7
e. 8


20. Tinggi badan anak kelas XI sebagai berikut (data dalam satuan cm).150 155 153 150 147 155. Rata-rata tinggi anak tersebut adalah...
a. 150
b. 150,78
c. 151,55
d. 151,67
e. 167,67


21. 


Nilai modus pada data dibawah ini adalah... 
a. 30,5
b. 30,3
c. 32,5
d. 33
e. 31,33


22. Terdapat data 89 76 88 75 90 96 54. Nilai jangkauan pada data tersebut
adalah...
a. 67
b. 50
c. 45
d. 66
e. 42

23. Simpangan kuartil dari 7,4,5,6,7,4,5,7,8,9,6 adalah..... 
. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1


24. Median dari data berkelompok dibawah ini adalah... 


a. 66,63
b. 65,46
c. 45,66
d. 65,78
e. 63,32


25. Me=X(n+1)/2 digunakan untuk mencari nilai... 
a. modus
b. simpangan
c. mean
d. median genap
e. median ganjil

Formulir Kontak