Latihan Soal Seleksi PPPK Kemenag Tahun Anggaran 2022 Kompetensi Profesional Formasi Guru PJOK
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan menyajikan latihan soal Seleksi PPPK Kemenag Tahun Anggaran 2022 Kompetensi Profesional Formasi Guru PJOK.
 |
| Image by David Mark from Pixabay |
Latihan soal berjumlah 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam spoiler yang dapat dibuka- tutup.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya.
Semoga Bermanfaat.
Salam.
===================================================================================
Latihan Soal Seleksi PPPK Kemenag Tahun Anggaran 2022 Kompetensi Profesional Formasi Guru PJOK
===================================================================================
1. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang pendidikan kesehatan adalah ....
A. suatu upaya pendidikan untuk mencapai kesehatan lingkungan
B. pendidikan yang mengutamakan kesehatan
C. upaya mempelajari bagaimana menciptakan kesehatan diri
D. suatu upaya atau kegiatan untuk mencipkatan perilaku masyarakat (di sekolah, anak didik) yang kondusif untuk kesehatan
E. pendidikan yang mengutamakan kesehatan fisik dan mental
2. Pendidikan jasmani dan olahraga kompetitif memiliki perbedaan ....
A. pendidikan jasmani membentuk individu sesuai dengan kebutuhan fungsional cabang olahraga, sedangkan olahraga kompetitif tidak
B. pendidikan jasmani tidak mengenal adanya pertandingan sedangkan olahraga kompetitif selalu dipertandingkan
C. pendidikan jasmani berorientasi pada anak sedangkan olahraga kompetitif pada materi latihan
D. pendidikan jasmani memiliki fokus orientasi pada gerak (movement), sedangkan olahraga kompetitif orientasi pada cabang olahraga
E. pendidikan jasmani menitikberatkan pada sistem penilaian final score, sedangkan olahraga kompetitif gain score
3. Meskipun memiliki pengertian yang bermacam- macam namun pada dasarnya pendidikan jasmani berfokus pada ....
A. kegemaran dan kemampuan yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan kondisi dan nilai budaya di masyarakat
B. kecintaan atau kegemaran berolahraga
C. bagian intergral dari pendidikan secara umum, yang direncanakan secara sistematik bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan individu secara organik, neuromuskuler, persepsual, kognitif, dan emosional, dalam kerangka sisitem pendidikan nasional
D. bagian intergral dari pendidikan nasional, yang direncanakan secara sistematik yang berlangsung sepanjang hayat
E. pembinaan dan pengembangan atlit atau olahragawan secara kontinu
4. Kegiatan jasmani dilakukan dengan mengandung unsur permainan, perjuangan atau kompetisi baik dengan diri sendiri, orang lain maupun alam. Kegiatan tersebut juga dilaksanakan secara sportif dan fair. Pemaparan pernyataan diatas merupakan karakteristik ....
A. Olahraga Kompetitif
B. Pendidikan Jasmani
C. Penjasorkes
D. Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
E. Pendidikan Olahraga
5. Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip umum pada pembelajaran pendidikan jasmani adalah ....
A. model pembelajaran pendidikan jasmani terpusat pada siswa
B. Pendekatan holistik tubuh-jiwa pada pendidikan jasmani mencakup penekanan pada tiga domain kependidikan seperti psikomotor, kognitif dan afektif
C. model pendidikan jasmani harus terpusat pada guru
D. orientasi pembelajaran pendidikan jasmani harus disesuaikan dengan perkembangan anak
E. isi dan materi pembelajaran pendidikan jasmani harus disampaikan dengan cara yang menarik dan menyenangkan
6. Konsep komponen pemberian materi PJOK di sekolah terdiri atas hal- hal di bawah ini, kecuali ....
A. komponen neuromuskuler
B. konsep intelektual
C. konsep emosional
D. konsep organik
E. konsep anorganik
7. Berikut ini urutan yang tepat dalam teknik penguasaan pada permainan sepak bola adalah ....
A. heading-shooting-passing-dribbling
B. shooting-passing-dribbling-heading
C. dribbling-passing-heading-shooting
D. dribbling-heading-passing-shooting
E. heading-passing,dribbling-shooting
8. Ada beberapa pendapat ahli tentang perumusan tujuan jasmani, salah satunya dikemukakan oleh Bucher's. Bucher's menyampaikan tujuan pendidikan jasmani yang melingkupi hal- hal di bawah ini, kecuali ....
A. Tujuan pengembangan memulai fisik, berkaitan dengan kegiatan program yang membangun kekuatan fisik secara individu melalui pengembangan dari berbagai sistem organ tubuh
B. Tujuan pengembangan motorik, berkaitan dengan menjadikan gagasan fisik bermanfaat dan dengan sedikit pengeluaran energi yang mungkin, dan estetika dalam gerakan ini.
C. Tujuan pengembangan mental, berkaitan dengan akumulasi dari tubuh pengetahuan dan kemampuan berpikir untuk menafsirkan pengetahuan
D. Tujuan pengembangan sensorik, berkaitan dengan membantu individu dalam membuat penyesuaian dengan lingkungannya.
E. Tujuan pengembangan sosial, berkaitan dengan membantu individu dalam membuat penyesuaian pribadi, kelompok sebagai anggota masyarakat
9. Teknik dasar permainan bola voli terdiri atas hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. passing bawah, servis, block, dan smash
B. servis, passing atas, jumping-block-tosser
C. passing atas, smash, block, servis, passing bawah
D. smash, block, servis, dan passing atas
E. passing bawah, smash, block, dan servis
10. Pernyataan yang paling tepat berkaitan dengan tindakan guru dalam pembelajaran PJOK di sekolah adalah ....
A. guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku
B. guru memberikan pembelajaran sesuai dengan keinginan siswa
C. guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan budaya dalam lingkungan masyarakat
D. guru mberikan pembelajaran sesuai dengan sarana dan prasarana, perkembangan peserta didik, dan situasi serta kondisi di sekolah
E. guru memberikan pembelajaran sesuai dengan instruksi dari kepala sekolah
11. Atletik disebut sebagai mother of sport, artinya ....
A. Atletik merupakan olahraga yang digemari di dunia
B. Cabang olahraga atletik terdiri dari berbagai unsur seperti jalan, lari, lompat dan lempar yang semuanya merupakan dasar dalam cabang olahraga lain
C. Atletik merupakan induk dari olahraga tertentu sebagai dasar atau fondasinya
D. Unsur yang ada dalam olahraga atletik merupakan refleksi dari olahraga yang dipertandingkan
E. Atletik merupakan olahraga yang paling unggul dan bergengsi dibandingkan olahraga lainnya
12. Salah satu tujuan kesehatan dari pembelajaran jasmani adalah meningkatkan kebugaran terutama pada ....
A. kecepatan, daya ledak, kelincahan, koordinaso, dan keseimbangan
B. kelentukan persendian, kelincahan, koordinasi dan power
C. kekuatan otot, daya tahan otot, kecepatan, dan keseimbangan
D. daya tahan, kelenturan, kecepatan, kekuatan, dan kelincahan
E. daya tahan kardiovaskular, komposisi tubuh, kelentukan,kekuatan dan daya tahan otot
13. Kebugaran yang berhubungan dengan kesehatan merupakan salah satu komponen kebugaran selain kebugaran yang berhubungan dengan keterampilan. Di bawah ini adalah komponen kebugaran yang berhubungan dengan kesehatan, kecuali ....
A. daya tahan otot
B. komposisi tubuh
C. daya tahan jantung dan paru-paru
D. kekuatan otot
E. daya ledak
14. Salah satu macam Faktor pribadi yang sangat berhubungan dengan upaya pencapaian keterampilan adalah ....
A. Ketajaman indra, persepsi, dan intelegensi
B. Persepsi, ukuran fisik, dan pengalaman masa lalu
C. Sikap, kejujuran, jenis kelamin
D. Kesanggupan, emosi, dan motivasi
E. Usia, jenis kelamin, dan ukuran fisik
15. Aspek kebugaran jasmani yang dominan pada olahraga pencak silat adalah ....
A. kekuatan dan kecepatan
B. kekuatan dan kelentukan
C. daya ledak dan kecepatan
D. daya tahan dan kekuatan
E. kelentukan dan kelincahan
16. Alat yang dapat digunakan pada senam irama adalah ....
A. Tali, gada, pita, bola, tongkat dan pedang
B. Topi, tali, tongkat, bola dan pita
C. Simpai, gada, tongkat, bola, dan pita
D. Bola, simpai, tongkat, tali, dan pedang
E. Tali, gada, bola, pita dan tongkat
17. Di bawah ini yang bukan merupakan penyebab cedera pada saat berenang adalah ....
A. Kurangnya pendidikan (lack of education)
B. Kurangnya saran keselamatan (lack of safety advice)
C. Kurangnya perlindungan (lack of protection)
D. Kurangnya pengawasan (lack of supervision)
E. Pemanasan dan latihan yang cukup
18. Ada berbagai macam gaya renang. Berikut ini gaya renang yang dianggap paling mudah adalah ....
A. Gaya dada dan bebas
B. Gaya kupu-kupu dan dada
C. Gaya bebas dan kupu-kupu
D. Gaya punggung dan kupu-kupu
E. Gaya kupu-kupu dan punggung
19. Langkah- langkah pengenalan air bagi peserta didik dapat dilakukan dengan cara berikut ini, kecuali ....
A. menginjak dan bernapas di air
B. berjalan atau berlari di air
C. berjalan dan bernapas di air
D. mengapung dan bernapas di air
E. menyelam dan berbalik di air
20. Terdapat suatu asumsi bahwa olahraga renang dianggap sebagai olahraga yang mendukung dalam pertumbuhan tinggi badan pada masa pertumbuhan dan perkembangan. Pernyataan yang paling tepat terkait hal tersebut adalah ....
A. saat berenang semua anggota tubuh melakukan pergerakan
B. adanya daya dorong tubuh ke atas oleh air
C. renang baik untuk perkembangan psikis peserta didik
D. saat berenang, bidang horizontal lebih dominan sehingga lebih memberikan keleluasaan tulang untuk tumbuh
E. olahraga renang dianggap aman dari cidera
21. Langkah urutan penyelamatan yang benar dalam olahraga renang adalah ....
A. Row, swim and aid
B. Reach, row and aid
C. Throw and reach
D. Shout signal and swim and aid
E. Reach, swim and aid
22. Kemampuan otot untuk memanjang dari ukuran semula dikenal dengan istilah ....
A. Elastisitas
B. Ekstensibilitas
C. Iritablilitas
D. Kontraksibilitas
E. Konduktivitas
23. Perubahan kimia yang terjadi saat otot berkontraksi adalah ....
A. ATP ---> ADP + glikogen + energi
B. ATP ---> ADP + asam fosfat + energy
C. ATP ---> ADP + oksigen + energi
D. ATP ---> Oksigen + uap air + energi
E. ATP ---> Oksigen + energi
24. Mekanisme kerja yang terjadi saat seseorang membengkokan tangannya (fleksi) adalah ....
A. sinergis yakni otot biseps berkontraksi, trisep relaksasi
B. antagonis yakni otot trisep berkontraksi, biseps relaksasi
C. sinergis yakni otot trisep berkontraksi, biseps relaksasi
D. antagonis yakni otot biseps berkontraksi, triseps relaksasi
E. sinergis yakni otot biseps dan trisep berkontraksi
25. Berikut ini yang termasuk faktor yang mempengaruhi motivasi dalam PJOK adalah ....
A. tingkah laku dan insentif
B. kebutuhan rasa aman
C. intrinsik dan ekstrinsik
D. sehat fisik dan mental
E. sehat psikis dan mental
