Ahzaa.Net: Soal IPAS Kelas 6 SD Bab 1
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part III)

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part III)

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, kita masih akan belajar materi lanjutan IPAS kelas 6 SD/ MI semester 1 Kurikulum Merdeka dalam bab 1 tentang Bagaimana Tubuh Kita Bergerak. 


Pada posting sebelumnya, sudah kita bahas untuk topik 1 dan topik 2. Saat ini kita berlanjut ke topik 3 yaitu tentang penyakit yang menyerang sistem gerak manusia. 

Baca Juga : 

Untuk pembelajaran topik tiga ini, kita akan mempelajari tentang penyakit yang menyerang sistem gerak manusia. Lebih lengkapnya bisa dipelajari melalui rangkuman materi di bawah. Oya, pada bagian akhir, sudah saya lengkapi dengan latihan soal untuk mengukur kemampuan teman- teman dalam memahami materi. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part III) 

Topik C : Penyakit yang Menyerang Sistem Gerak 

1. Penyakit yang menyerang sistem gerak manusia dapat disebabkan oleh beberapa hal diantaranya pola hidup yang tidak sehat, kurangnya zat zat penting yang dibutuhkan tulang dan dapat disebabkan karena kecelakaan atau kelainan dari lahir. 

2. Tulang tersusun atas zat yang sifatnya keras yang disebut kalsium. 

3. Ada beberapa penyakit yang dapat menyerang sistem gerak yaitu osteoporosis, kifosis, lordosis, skoliosis, defisiensi vitamin D, tetanus, kram,  terkilir, dan sebagainya. 

4. Osteoporosis 
  • Osteoporosis merupakan penyakit pada sistem gerak yang menyebabkan menurunnya kepadatan tulang sehingga tulang menjadi keropos dan mudah patah. 
  • Penyakit osteoporosis disebabkan kurangnya kalsium pada tulang. 

5. Kifosis 
  • Kifosis merupakan suatu kondisi tulang belakang dimana bagian punggung atas membulat secara berlebihan dan membuat penderitanya terlihat bungkuk ke depan. 
  • Kifosis dapat disebabkan kelainan bawaan atau postur tubuh yang jelek ketika masa anak- anak. 

5. Lordosis 
  • Lordosis merupakan kelainan tulang punggung dimana bagian bawah melengkung secara berlebihan. 
  • Penderita lordosis memiliki punggung bagian bawah terlihat lebih menonjol. 
  • Lordosis dapat disebabkan karena obesitas yaitu berat badan di bagian perut, kelainan bawaan, kecelakaan atau kelainan sistem saraf. 

6. Skoliosis 
  • Skoliosis merupakan kelainan tulang punggung yang membengkok ke kanan atau ke kiri. 
  • Skoliosis dapat disebabkan oleh posisi duduk yang tidak tepat atau karena kelainan sistem saraf, kelainan bawaan atau kecelakaan. 

7. Defisiensi vitamin D 
  • Defisiensi vitamin D merupakan suatu kondisi penderita gangguan pada sistem gerak yang berkaitan dengan kekurangan vitamin D. 
  • Kekurangan vitamin D dapat menyebabkan tubuh mengalami gangguan seperti kram dan kejang otot, nyeri dan tulang yang rapuh. Selain itu, kekurangan vitamin D berpengaruh pada pertumbuhan. 
  • Tulang kaki orang yang kekurangan vitamin D dapat menjadi bengkok.
  • Vitamin D banyak dikandung oleh sinar matahari pagi. 

8. Tetanus 
  • Tetanus merupakan kondisi gangguan sistem gerak dimana tubuh penderita menjadi kaku, tegang, dan suloit bergerak. 
  • Tetanus sangat berbahaya dan bila tidak ditangani dengan baik akan menyebabkan kematian. 
  • Tetanus disebabkan oleh bakteri Clostridium tetani yang berasal dari tanah atau kotoran hewan yang masuk ke dalam tubuh melalui luka di kulit. 
  • Tetanus dapat dihindari dengan menggunakan alas kaki ketika beraktivitas di luar rumah. 

9. Kram 
  • Kram atau kejang otot merupakan kondisi yang terjadi karena kegiatan otot yang berlebihan. 
  • Kram dapat terjadi karena olahraga yang berat tanpa diawali dengan pemanasan. 

10. Terkilir 
  • Terkilir merupakan cedera otot yang biasanya terjadi pada bagian kaki atau tangan. 
  • Terkilir dapat disebabkan karena jatuh dengan posisi pergelangan kaki yang berputar, cedera ketika olahraga dan sebagainya. 

11. Cara menjaga  kesehatan sistem gerak
  • Mengkonsumsi makanan yang kaya nutrisi untuk tulang seperti kalsium. Kalsium dapat diperoleh pada makanan seperti susu sapi, susu kedelai, yoghurt, telur, kacang- kacangan, sayuran hijau, sarden, kerang dan minyak ikan. 
  • Olahraga secara teratur 
  • berjemur di pagi hari untuk mendapatkan asupan vitamin D 
  • Menjaga postur tubuh yang baik, seperti duduk dengan tegak, tidak menundukkan leher terlalu lama, dan duduk pada tulang duduk. 


Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part III) 

1. Tulang tersusun atas zat yang sifatnya keras yaitu ....
a. natrium 
b. kalsium 
c. asam 
d. protein 


2. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang struktur tulang adalah ....
a. tulang memiliki struktur yang kuat namun mudah rusak 
b. tulang memiliki struktur yang kuat akan tetapi dapat rusak 
c. tulang memiliki struktur yang lunak dan mudah rusak 
d. tulang memiliki struktur yang lunak namun  tidak mudah rusak 


3. Salah satu penyakit pada tulang yang menyebabkan tulang keropos dan mudah patah adalah ....
a. kifosis 
b. lordosis 
c. osteoporosis 
d. skoliosis


4. Penyakit osteoporosis biasanya terjadi karena kurangnya zat ....
a. protein 
b. karbohidrat 
c. kalsium 
d. natrium 


5. Perhatikan ciri penderita kelainan tulang berikut ini, 
(1) Kondisi tulang bagian punggung sebelah atas yang membulat secara berlebihan
(2) Penderita terlihat bungkuk ke depan. 

Kondisi yang tergambar pada ciri- ciri di atas terjadi pada gangguan tulang ....
a. kifosis 
b. lordosis 
c. osteoporosis 
d. skoliosis


6. Berikut ini yang menyebabkan kondisi tulang kifosis adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. kekurangan kalsium 
b. kekurangan vitamin D 
c. kelainan bawaan 
d. postur tubuh yang jelek saat anak -anak 


7. Kondisi tulang dimana bagian bawah melengkung secara berlebihan dan menyebabkan punggung bagian bawah terlihat lebih menonjol adalah ....
a. skoliosis
b. lordosis 
c. kram 
d. terkilir 


8. Di bawah ini faktor yang menyebabkan kelainan tulang lordosis adalah ....
a. obesitas 
b. kelainan bawaan 
c. kecelakaan 
d. semua jawaban benar 


9. Skoliosis merupakan kelainan tulang punggung dimana penderitanya mengalami tulang ....
a. membungkuk 
b. membengkok ke samping kanan atau kiri
c. melengkung secara berlebihan pada bagian bawah punggung
d. kepadatannya menghilang 


10. Pernyataan yang tepat tentang kelainan tulang skoliosis adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. skoliosis disebabkan karena obesitas 
b. skoliosis disebabkan karena kekurangan kalsium 
c. skoliosis dapat  disebabkan karena posisi duduk yang tidak tepat 
d. skoliosis dapat disebabkan karena kelainan sistem saraf 


11. Pada saat tulang kekurangan vitamin D, maka akan menyebabkan tubuh mengalami ....
a. pertumbuhan yang terhambat
b. kram 
c. pembengkokan tulang 
d. semua jawaban benar 


12. Vitamin D dapat diperoleh dari sumber alami  ....
a. matahari pagi 
b. susu sapi 
c. susu kedelai 
d. keju 


13. Orang yang mengalami penyakit tetanus, maka tubuhnya ....
a. lemas 
b. kaku, tegang dan sulit bergerak 
c. selalu bergerak 
d. tidak dapat dikendalikan gerakannya


14. Penyalit tetanus disebabkan oleh bakteri ....
a. Disentri Basiler
b. Pneumonia
c. Clostridium tetani
d. Vibrio cholerae


15. Bakteri penyebab penyakit tetanus berasal dari sumber ....
a. kotoran hewan 
b. air sungai 
c. udara kotor 
d. asap pabrik 


16. Kegiatan olahraga tanpa di awali pemanasan terlebih dahulu akan menyebabkan ....
a. skoliosis 
b. lordosis 
c. kram 
d. tetanus 


17. Suatu kondisi pada bagian kaki atau tangan yang cedera karena mengalami jatuh dengan posisi yang salah atau cedera ketika berolahraga disebut ....
a. kram 
b. kejang otot 
c. terkilir 
d. Defisiensi vitamin


18. Zat kalsium banyak didapatkan dari bahan makanan .... 
a. telur, kacang- kacangan, sayuran hijau 
b. kentang, nasi, sagu 
c. gandum, buah- buahan, nasi 
d. ketela, gandum, nasi 


19. Asupan vitamin D yang cukup dapat diperoleh dari ....
a. ikan salmon 
b. ikan kembung 
c. telur 
d. semua jawaban benar 


20. Menjaga postur tubuh yang baik dapat mencegah adanya kelainan tulang yang merugikan. Salah satunya dilakukan dengan cara .... 
a. duduk pada tulang duduk
b. duduk membungkuk 
c. menundukkan leher terlalu lama
d. duduk tegak 


Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part II)

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part II)

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, masih dengan materi IPAS Kelas 6 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1. Sebelumnya, kita sudah bahas untuk materi IPAS Kelas 6 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 topik pertama tentang sistem gerak pada manusia yang mencakup rangka, otot dan sendi. 

Image by eko pramono from Pixabay

Nah, pada pembahasan kali ini, kita akan lanjutkan ke topik yang kedua yaitu tentang sistem saraf. Buat teman- teman yang belum belajar untuk topik pertama, silahkan dibuka postingan sebelum ini ya....


Pada materi ini, akan di bahas tentang sistem saraf pada manusia. Materi sistem saraf meliputi pengertian sistem saraf, fungsi dari sistem saraf, bagian dari sistem saraf, yaitu otak, sumsum tulang belakang dan sel- sel saraf. 

Lebih lengkapnya sudah saya siapkan untuk rangkuman materinya. Teman- teman dapat membaca rangkuman tersebut dan selanjutnya dapat mengerjakan soal latihan berkaitan dengan materi sistem saraf. 

Baik, langsung saja, berikut Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part II) .

Selamat Belajar.

Salam. 

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part II) 

Topik B: Sistem Saraf 

Rangkuman IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part II) 

1. Sistem saraf adalah sistem yang mengatur dan mengendalikan semua aktivitas
tubuh

2. Tiga fungsi sistem saraf :
(1) Mengatur organ-organ tubuh sehingga bekerja dengan selaras, contohnya, manusia dapat berjalan dengan seimbang, organ-organ pencernaan bekerja dengan koordinasi yang baik, dan sebagainya. 
(2) Menerima rangsangan sehingga tubuh dapat mengetahui dengan cepat keadaan yang terjadi di sekitarnya. Contohnya, kulit dapat memberi informasi rasa sakit dengan cepat.
(3) Mengendalikan dan memberikan reaksi terhadap rangsangan yang terjadi pada tubuh manusia, contohnya, kita dapat bereaksi cepat untuk menghindar setelah
menyentuh knalpot motor yang panas. 

3. Pada bagian tubuh manusia terdapat sistem yang dapat mengendalikan setiap gerakan tubuh sesuai keinginan. Sistem ini disebut sistem saraf. 

4. Sistem saraf terdiri atas otak, sumsum tulang belakang, dan sel-sel saraf.

5. Sistem saraf memungkinkan manusia untuk mampu berpikir, bergerak, menjaga keseimbangan, dan menjalankan aktivitas mendasar (bernapas, memompa jantung, mengolah makanan, dan sebagainya).

6. Otak merupakan pusat kendali dari seluruh aktivitas yang dilakukan dan perasaan. 

7. Otak juga berperan penting dalam  mengoordinasikan semua anggota tubuh sehingga dapat bekerja dengan baik serta membantu tubuh merespon
perubahan.

8. Otak terhubung dengan jaringan saraf yang tersebar di seluruh bagian tubuh dimana jaringan saraf ini membentuk simpul-simpul dan bertemu di bagian sumsum tulang belakang. 

9. Sumsum tulang belakang terletak di punggung, tepatnya mulai dari bawah leher hingga punggung bagian bawah.

10. Jaringan saraf dan sumsum tulang belakang ini berperan dalam menghantarkan rangsangan dari seluruh tubuh ke otak dan sebaliknya


1. Berikut ini yang merupakan fungsi dari sistem saraf adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. sistem saraf mengatur kerja organ tubuh 
b. sistem saraf menyalurkan rangsangan ke anggota tubuh tertentu 
c. sistem saraf memberikan bentuk tubuh 
d. sistem saraf melindungi organ- organ di dalamnya


2. Sistem jaringan dalam tubuh yang mengatur kerja organ tubuh dan menyalurkan rangsangan ke anggota tubuh tertentu disebut ....
a. sistem otot 
b. sistem saraf 
c. sistem organ 
d. sistem tulang 


3. Kita dapat merasakan sakit ketika terjatuh dan dapat menghindari secara spontan saat kulit kita menyentuh benda yang panas. Hal tersebut terjadi karena adanya .... 
a. sistem saraf 
b. sistem organ 
c. sistem tulang 
d. sistem otot 


4. Sistem saraf dapat berfungsi mengatur organ- organ tubuh sehingga bekerja dengan selaras. Contoh dari fungsi sistem saraf sesuai dengan pernyataan tersebut adalah  ....
a. kulit dapat memberikan informasi secara cepat 
b. reaksi cepat untuk menghindar setelah menyentuh panci panas 
c. adanya koordinasi yang baik pada organ - organ pencernaan 
d. rasa sakit yang timbul segera setelah jatuh dan terluka 


5. Informasi rasa sakit akan dikirimkan ke otak secara cepat oleh sistem saraf. Dalam hal ini sistem saraf berfungsi ....
a. mengatur kinerja organ tubuh 
b. memberikan reaksi terhadap rangsangan 
c. menerima rangsangan dengan cepat 
d. meneruskan koordinasi kerja sistem organ 


6. Saat kita tidak sengaja menyentuh kenalpot motor yang panas, maka reaksi normal yang terjadi adalah ....
a. terdiam beberapa lama 
b. kaget dan menghindar dengan cepat 
c. tidak terasa apapun selama beberapa lama 
d. tidak ada reaksi apapun hingga ada luka 


7. Berikut ini yang bukan termasuk dalam sistem saraf adalah ....
a. sumsum tulang belakang
b. sel- sel saraf 
c. otak 
d. jantung 


8. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) mengendalikan seluruh aktivitas dan perasaan manusia 
(2) membantu mengindra pada manusia 
(3) Melindungi jaringan di dalamnya
(4) Mengoordinasikan semua anggota tubuh sehingga dapat bekerja dengan baik
(5) Memompa jantung mengedarkan darah ke seluruh tubuh
(6) Membantu tubuh merespon perubahan 

Yang termasuk peran penting otak manusia ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1-2-3-5
b. 1-3-4-6
c. 1-4-5-6
d. 1-2-4-6


9. Bagian sistem saraf yang berperan menghantarkan rangsangan dari seluruh tubuh ke otak dan sebaliknya adalah ....
a. sumsum tulang belakang 
b. pembuluh darah 
c. saraf pusat 
d. saraf tepi 


10. Letak dari sumsum tulang belakang pada manusia adalah ....
a. punggung, di bawah leher sampai punggung atas 
b. punggung di bawah leher sampai punggung bagian bawah 
c. dada, bagian atas sampai bagian perut 
d. bagian leher atas sampai bagian dada bawah 


11. Pernyataan yang tepat tentang sumsum tulang belakang adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. sumsum tulang belakang berupa jaringan lunak 
b. sumsum tulang belakang berupa jaringan keras 
c. sumsum tulang belakang terletak di tengah- tengah tulang belakang 
d. sumsum tulang belakang terletak di bagian bawah tulang belakang 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part II) . Kita masih akan lanjutkan lagi belajarnya untuk materi IPAS Kelas 6 SD/ MI Bab 1 ini ke topik ketiga yaitu tentang penyakit yang menyerang sistem gerak. Tunggu pada posting berikutnya yaa...

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part I)

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part I)

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, jumpa lagi untuk belajar bersama di blog kami. Pada hari ini, kita akan belajar materi IPAS Kelas 6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Semester 1 bab 1. Materi IPAS Bab 1 ini membahas tentang Bagaimana Tubuh Bergerak. Tentunya materi tidak akan terlepas dari pembahasan tentang sistem gerak yang mencakup tulang, kerangka, sendi, otot, dan sistem saraf. 

Image by Elf-Moondance from Pixabay

Ada tiga topik bahasan yang akan diperlajari pada materi IPAS Kelas 6 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 ini yaitu 
Topik A, Rangka, Sendi, dan Otot 
Topik B, Sistem Saraf 
Topik C, Penyakit pada Sistem Gerak

Untuk memudahkan teman- teman dalam belajar, ketiga topik materi tersebut akan saya bagi menjadi tiga bagian posting. Pada posting ini, kita akan bahas topik pertama dahulu yaitu tentang Rangka, Sendi, dan Otot. Dan bagian lainnya akan saya bahas pada tulisan berikutnya. 

Terdapat rangkuman materi dan latihan soal yang dapat teman- teman kerjakan setelah merampungkan belajar materi. Baik, langsung saja yaa, berikut pembahasan dan latihan soalnya. 

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part I) 

Topik A: Rangka, Sendi, dan Otot

1. Tubuh dapat melakukan berbagai macam jenis gerak seperti tangan yang dapat bergerak, kaki yang dapat menekuk dan lurus, gerakan berjalan, berlari, melompat, dan sebagainya. 

2. Rangka merupakan kumpulan dari tulang yang berfungsi untuk membentuk dan menopang tubuh, serta melindungi organ-organ penting dalam tubuh. 

3. Fungsi Rangka
(1) memberikan bentuk pada tubuh manusia 
(2) membantu tubuh untuk berdiri tegak 
(3) tempat melekatnya otot- otot penggerak tubuh 
(4) melindungi organ- organ lunak di dalam tubuh 


4. Manusia memiliki sekitar 206 tulang yang tersusun membentuk kerangka di dalam tubuh. 

5. Setiap ujung tulang dihubungkan oleh sendi yang membuat beberapa sambungan tulang di tubuh manusia dapat ditekuk dan diputar bergantung pada jenisnya. 

6. Ada tiga sifat otot yaitu kemampuan otot dapat memendek ketika kontraksi (kontraktilitas), kemampuan otot yang dapat memanjang ketika relaksasi dan kemampuan otot untuk kembali ke ukuran semula (elastisitas). 

7. Pada manusia, ada tiga jenis otot yaitu otot polos, otot lurik dan otot jantung. 

8. Otot Polos 
  • Otot polos memiliki bentuk gelondong seperti potongan kayu. 
  • Otot polos bekerja tanpa disadari atau diperintah 
  • Otot polos terdapat pada saluran pencernaan, pembuluh darah, saluran pernapasan dan sebagainya. 
  • Contoh dari otot polos adalah otot diafragma yang dapat mengembang dan mengempis secara otomatis tanpa diperintah dalam sistem pernapasan. 

9. Otot lurik 
  • Otot lurik memiliki bentuk serabut seperti serabut kabel. 
  • Otot lurik menempel pada rangka dan dapat dikendalikan secara sadar. Oleh karena itu, otot lurik sering digunakan dalam aktivitas sehari- hari. 
  • Otot lurik mampu berkontraksi ketika kita mengangkat benda sehingga kita mampu mengangkat benda tersebut. 
  • Otot lurik juga berperan ketika kita makan dan mengunyah makanan kita. Otot lurik akan berkontraksi dan menyebabkan rahang bergerak. 

10. Otot Jantung 
  • Otot jantung memiliki bentuk serabut dan antara serabut satu dengan lainnya seperti membentuk anyaman. 
  • Otot jantung hanya terdapat pada dinding jantung 
  • Otot jantung bekerja tanpa diperintah atau disadari 
  • Otot jantung tetap memompa darah ke seluruh tubuh setiap saat bahkan saat tidur, makan atau belajar. 

11. Sendi berperan penting dalam tubuh manusia. Tanpa sendi, badan akan terasa kaku dan tidak bisa digerakkan dengan mudah. 

12. Ada berbagai macam sendi berdasarkan arah geraknya yaitu sendi putar, sendi geser, sendi pelana, sendi engsel, sendi gulung dan sendi peluru. 

13. Sendi putar 
  • Sendi memungkinkan putaran satu tulang terhadap tulang yang lain 
  • Sendi putar terdapat diantara tulang leher dan tengkorak sehingga memudahkan kita ketika memutar kepala. 

14. Sendi geser 
  • Sendi geser memungkinkan pergerakan tulang yang menggeser tulang yang lain 
  • Sendi geser menghubungkan tulang- tulang di pergelangan tangan dan sendi pada ruas tulang belakang 

15. Sendi pelana
  • Sendi pelana dapat memberikan gerakan dua arah 
  • Sendi pelana menghubungkan tulang pergelangan tangan dengan pangkal dari tulang ibu jari 

16. Sendi engsel 
  • Sendi engsel memungkinkan tulang bergerak menyerupai gerakan pintu dan bersifat satu arah. 
  • Sendi engsel hanya dapat diluruskan atau ditekuk 
  • Contoh sendi engsel terdapat pada lutut dan siku- siku 

17. Sendi gulung 
  • Sendi guling yaitu sendi yang memiliki gerakan dua arah, bisa depan- belakang atau kanan - kiri. 
  • Sendi gulung terdapat pada tulang rahang 

18. Sendi peluru 
  • Sendi peluru berbentuk seperti peluru 
  • Sendi peluru memungkinkan bagian tubuh bergerak ke segala arah dan memutar 
  • Contoh sendi peluru terdapat pada bagian pinggul yang menyatukan tulang panggul dengan tulang paha dan sendi pada bahu yang menghubungkan tulang belikat dengan tulang lengan. 

Baik, lanjut ke latihan soal yaa... Tetap semangat..

Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part I) 

1. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) memberikan bentuk pada tubuh manusia 
(2) membantu tubuh untuk berdiri tegak 
(3) tempat melekatnya otot- otot penggerak tubuh 
(4) melindungi organ- organ lunak di dalam tubuh 

Hal- hal di atas merupakan funsgi dari ....
a. sistem saraf 
b. kerangka tulang 
c. sistem otot 
d. sendi 


2. Berikut ini yang merupakan pernyataan tepat tentang sistem saraf adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. sistem saraf mengatur kerja organ tubuh 
b. sistem saraf menyalurkan rangsangan ke anggota tubuh tertentu 
c. sistem saraf memberikan bentuk tubuh 
d. sistem saraf melindungi organ- organ di dalamnya


3. Manusia memiliki tulang yang berjumlah sekitar ....
a. 100 tulang 
b. 101 tulang 
c. 206 tulang 
d. 451 tulang 


4. Pada susunan kerangka dalam tubuh, setiap ujung tulang dihubungkan oleh ....
a. saraf 
b. sendi 
c. otot 
d. pembuluh darah 


5. Di bawah ini yang merupakan salah satu peran sendi dalam tubuh manusia adalah ....
a. membuat kerangka menjadi lebih kokoh 
b. melindungi otot dari cedera 
c. membuat beberapa sambungan tulang dapoat ditekuk dan diputar 
d. membentuk tubuh 


6. Bagian pada tubuh manusia dan hewan yang berfungsi menggerakkan bagian tubuh tertentu adalah ....
a. sendi 
b. tulang 
c. replika 
d. otot 


7. Salah satu sifat otot adalah kontraktilitas, yaitu otot memiliki kemampuan untuk ....
a. memanjang ketika relaksasi 
b. memendek ketika kontraksi 
c. kembali ke ukuran semula 
d. tumbuh membesar sesuai usia 


8. Otot memiliki sifat ekstensibilitas yaitu kemampuan otot untuk ....
a. memanjang ketika relaksasi 
b. memendek ketika kontraksi 
c. kembali ke ukuran semula 
d. tumbuh membesar sesuai usia 


9. Otot dapat kembali ke ukuran semua. Hal ini merupakan sifat otot ....
a. kontraktilitas 
b. ekstensibilitas 
c. elastisitas 
d. rigid 


10. Salah satu jenis otot yang bentuknya seperti potongan kayu atau gelondong merupakan bentuk dari otot ....
a. lurik 
b. polos 
c. jantung 
d. besar 


11. Dilihat dari sistem kerjanya, otot polos bekerja ....
a. dengan perintah 
b. tanpa disadari 
c. dengan instruksi sederhana 
d. disadari 


12. Otot polos terdapat pada bagian tubuh manusia .... (jawaban lebih dari satu)
a. bagian rahang
b. bagian jantung 
c. saluran pencernaan 
d. pembuluh darah 


13. Di bawah ini yang merupakan contoh dari kinerja otot polos adalah ....
a. otot diafragma akan mengembang dan mengempis ketika bernapas 
b. otot rangka pada rahang akan bergerak ketika mengunyah makanan 
c. otot bagian rektum akan berkontraksi ketika akan buang air besar 
d. otot jantung akan memompa darah ke seluruh tubuh 


14. Bentuk dari otot lurik adalah ....
a. gelondong 
b. serabut 
c. serabut membentuk anyaman antara serabut satu dengan lainnya 
d. seperti potongan - potongan kayu 


15. Berikut ini yang merupakan pernyataan tepat tentang otot lurik adalah ....
a. otot lurik merupakan otot yang bekerja tanpa disadari 
b. otot lurik sering digunakan pada saat beraktivitas sehari- hari 
c. otot lurik membantu otot jantung untuk memompa darah 
d. otot lurik bekerja dengan tanpa diperintahkan 


16. Di bawah ini yang merupakan contoh dari kinerja otot lurik adalah ....
a. saat bernapas, otot akan mengembang dan mengempis 
b. otot jantung akan memompa darah dan mengedarkannya ke seluruh tubuh 
c. otot rangka pada rahang akan berkontraksi dan menyebabkan rahang bergerak saat mengunyah
d. otot pada usus akan memproses pencernaan makanan 


17. Otot jantung merupakan jenis otot yang bekerja ....
a. tanpa disadari 
b. dengan diperintah 
c. menurut instruksi 
d. secara sistem 


18. Letak dari otot jantung pada manusia adalah ....
a. pada tengah jantung 
b. pada dinding jantung 
c. pada saluran pembuluh darah di jantung 
d. pada bagian tepi jantung sebelah kiri 


19. Di bawah ini yang merupakan contoh dari kinerja otot jantung adalah ....
a. rahang akan berkontraksi ketika mengunyah 
b. makanan dapat terdorong pada sistem pencernaan 
c. otot jantung memompa darah manusia 
d. otot diafragma ayang dapat mengembang dan mengempis 


20. Bentuk yang tepat dari otot jantung adalah ....
a. gelondong 
b. serabut seperti serabut kabel 
c. serabut dan membentuk anyaman 
d. seperti potongan kayu 


21. Pada saat kita memutar kepala, kita dapat melakukan putaran karena adanya sendi diantara tulang leher dan tengkorak. Sendi yang dimaksud adalah ....
a. sendi pelana 
b. sendi geser 
c. sendi putar 
d. sendi gulung 


22. Adanya pergerakan tulamng yang dapat menggeser tulang yang lain merupakan peran dari sendi ....
a. putar 
b. geser 
c. pelana 
d. peluru 


23. Sendi yang terdapat pada tulang- tulang di pergelangan tangan dan ruas tulang belakang merupakan sendi ....
a. putar 
b. geser 
c. pelana 
d. peluru 


24. Sendi yang menjadi penghubung tulang pergelangan tangan dengan pangkal dari tulang ibu jari sehingga dapat memberikan gerakan dua arah merupakan sendi ....
a. pelana 
b. engsel 
c. gulung 
d. peluru 


25. Perhatikan sifat sendi berikut ini, 
(1) sendi memungkinkan tulang ebrgerak seperti gerakan pintu 
(2) sendi memberikan gerakan satu arah yaitu dapat diluruskan atau ditekuk 

Sifat di atas merupakan ciri dari sendi ....
a. gulung 
b. peluru 
c. engsel 
d. pelana 


26. Di bawah ini yang merupakan contoh dari sendi engsel adalah ....
a. sendi pada tulang pergelangan tangan dengan pangkal dari tulang ibu jari 
b. sendi pada lutut dan siku- siku 
c. sendi pada tulang rahang 
d. sendi pada bahu 


27. Berikut ini yang termasuk sifat dari sendi gulung adalah ....
a. sendi memberikan gerakan dua arah 
b. sendi memberikan gerak satu arah 
c. sendi memberikan gerakan dua arah 
d. sendi memberikan gerakan ke segala arah dan memutar 


28. Sendi gulung terdapat pada bagian ....
a. lutut dan siku- siku 
b. tulang rahang 
c. tulang panggul 
d. bahu 


29. Sendi yang berbentuk seperti peluru dapat memungkinkan bagian tubuh bergerak ....
a. menyerupai gerakan pintu 
b. ke segala arah 
c. bergerak satu arah 
d. bergerak dua arah 


30. Berikut ini yang merupakan letak dari sendi peluru adalah ....
a. sendi pada bahu 
b. sendi pada lutut 
c. sendi pada siku- siku 
d. sendi pada tulang rahang


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bagaimana Tubuh Kita Bergerak (Part I) . Kita masih akan lanjutkan lagi belajarnya untuk materi IPAS Kelas 6 SD/ MI Bab 1 ini ke topik kedua yaitu tentang Sistem Saraf. Tunggu posting berikutnya yaa...

Salam. 

Formulir Kontak