Ahzaa.Net: Seni Rupa
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 5 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 5 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) Ganjil/ Gasal Seni Rupa Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. 


Image by aalmeidah from Pixabay 

Latihan soal terdiri atas 25 soal pilihan ganda. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 



Oya, latihan soal juga dapat diunduh bagi teman- teman yang memerlukannya. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat belajar dan tetap semangat....

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL SENI RUPA  KELAS 5 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2024/ 2025

1. Seni merupakan suatu media yang digunakan oleh seorang seniman untuk menuangkan ….
a. Emosi 
b. Pesan 
c. Perasaan 
d. Semua jawaban benar

2. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) Titik
(2) Garis 
(3) Bidang 
(4) Keseimbangan 
(5) Warna 
(6) Tekstur  
Yang bukan merupakan unsur dalam seni rupa ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1
b. 3
c. 5
d. 6

3. Suatu prinsip keseimbangan dalam seni rupa dapat dihasilkan dengan cara ….
a. Membuat pengulangan unsur 
b. Membuat keterikatan antarunsur 
c. Menjaga kesimetrisan berbagai gambar yang ada 
d. Membedakan dua unsur atau lebih 

4. Pengulangan yang teratur dari usnur yang digunakan disebut ….
a. Proposisi 
b. Penekanan 
c. Ritme 
d. Irama 

5. Suatu pagar tersusun atas garis- garis yang berjajar rapi. Garis- garis yang disusun secara rapi tersebut akan membuat penampakan pagar menjadi indah, rapi dan menarik. Prinsip yang digunakan dalam hal itu adalah ….
a. Proposisi 
b. Ritme 
c. Irama 
d. Keseimbangan 

6. Fira menggambar suatu objek berupa titik putih dnegan objek hitam untuk membuat suatu penekanan yang sifatnya berbeda dan mencolok. Prinsip yang digunakan adalah ….
a. Penekanan 
b. Proposisi 
c. Irama 
d. Keseimbangan 

7. Susunan ubin lantai pada sebuah rumah menggunakan unsur- unsur yang sama sehingga membentuk pola yang monoton. Ritme yang digunakan adalah ….
a. Ritme pengulangan 
b. Ritme transisi 
c. Ritme mengalir 
d. Ritme oposisi 

8. Dalam sebuah karya ritme pengulangan akan menghasilkan gambar yang sifatnya ….
a. Harmonis 
b. Monoton 
c. Kontras 
d. Tidak berurutan 

9. Penyusunan objek dengan perubahan komposisi, ukuran, dan warna secara bertahap sehingga menghasilkan gambar yang harmonis dinamakan ritme ….
a. Pengulangan 
b. Transisi 
c. Mengalir 
d. Oposisi 

10. Penyusunan objek – objek seni rupa secara berkelanjutan disebut ….
a. Ritme pengulangan 
b. Ritme transisi 
c. Ritme mengalir 
d. Ritme oposisi 

11. Di bawah ini yang termasuk contoh dari ritme transisi adalah ….
a. Daun di pohon yang tidak sama meskipun memiliki kemiripan 
b. Susunan batu bata 
c. Motif kain batik
d. Susunan jendela gedung 

12. Dalam penyusunan ritme mengalir, objek akan disusun ….
a. Secara berurutan 
b. Secara kontras 
c. Dari kecil ke besar atau sebaliknya 
d. Secara bervariasi 

13. Pengulangan objek secara kontras antara satu atau beberapa unsur seni rupa disebut ….
a. Ritme pengulangan 
b. Ritme transisi 
c. Ritme mengalir 
d. Ritme oposisi

14. Objek yang disusun secara kontras akan membuat karya menjadi ….
a. Monoton 
b. Dinamis 
c. Harmonis 
d. Tidak berurutan 

15. Bahan yang dipergunakan dalam membuat kerajinan makrame adalah ….
a. Kayu 
b. Besi 
c. Plastik 
d. Tali 

16. Di bawah ini yang termasuk bahan alami dalam pembuatan karya ikatan dan menyimpul adalah ….
a. Nilon
b. Tali   rafia
c. tali poliester
d. tali rami

17. Bahan sintetis dalam pembuatan ikatan dan simpul merupakan bahan ….
a. Berasal dari serat alam 
b. Berasal dari serat buatan
c. Berasal dari campuran serat alam dan buatan 
d. Sebagian besar berasal dari serat alam dicampur dengan serat buatan 

18. Berikut ini yang termasuk bahan sintetis dalam pembuatan ikatan dan simpul adalah ….
a. Tali sabut kelapa 
b. Tali manila 
c. Tali katun 
d. Tali rafia

19. Dalam pembuatan kerajinan makrame, kemampuan penting yang diperlukan adalah ….
a. Permainan warna 
b. Pola gelap terang 
c. Permainan simpul 
d. Kemampuan menempel

20. Bagian tumbuhan yang dapat menghasilkan serat yang dapat diolah menjadi tali adalah ….
a. Daun 
b. Biji 
c. Batang 
d. Semua jawaban benar 

21. Contoh barang kerajinan yang dihasilkan dari pembuatan ikatan dan simpul atau makrame adalah ….
a. Kipas 
b. Tempat pensil 
c. Taplak 
d. Rak buku

22. Teknik membuat kerajinan dengan cara menyilangkan bahan sehingga membentuk suatu benda yang indah dan menarik disebut ….
a. Anyaman 
b. Makrame 
c. Melukis 
d. Mengukir 

23. Berikut ini yang termasuk bahan buatan yang digunakan untuk membuat anyaman adalah ….
a. Janur 
b. Rotan 
c. Bambu 
d. Benang 

24. Motif anyaman dimana tiap helai lungsian ditarik sekaligus satu per satu dengan pakan sehingga terbentuk anyaman dengan satu silangan lungsi dan pakan adalah ….
a. Anyaman tunggal 
b. Anyaman ganda 
c. Anyaman ganda tiga 
d. Anyaman kombinasi 

25. Untuk menganyam kursi, maka dibutuhkan bahan berupa ….
a. Bambu 
b. Lontar 
c. Rotan 
d. Benang 


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 5 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan print out dari soal di atas, teman- teman bisa mendapatkannya berikut ini, 


Semoga Bermanfaat dan jangan lupa follow blog AhzaaNet untuk update latihan soal terbaru. Tunggu latihan - latihan soal untuk mapel lainnya di posting mendatang. Selamat belajar...

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) Ganjil/ Gasal Seni Rupa Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. 

Pada soal latihan ini, akan di bahas dua bab yaitu tentang bab 1 Menggambar Rumah Tetangga serta Bab 2 Daur Ulang : Kerajinan dari Plastik Bekas

Image by aalmeidah from Pixabay 

Latihan soal terdiri atas 35 soal yang mencakup 25 soal pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar atau salah, dan 5 soal isian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 



Oya, latihan soal juga dapat diunduh bagi teman- teman yang memerlukannya. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat belajar dan tetap semangat....

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL SENI RUPA KELAS 4 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2024/ 2025

1. Coretan awal dari suatu gambar disebut …..
a. Arsir 
b. Sketsa 
c. Goresan 
d. Menggambar 

2. Di bawah ini  cara membuat sketsa yang tepat adalah ….
a. Menebalkan garis yang tipis 
b. Membuat goresan dengan samar hingga membentuk objek gambar 
c. Membuat goresan tebal pada bidang gambar hingga membentuk objek gambar 
d. Membuat garis- garis yang membentuk objek abstrak 

3. Sketsa disebut juga dengan istilah ….
a. Gambar dasar 
b. Gambar jadi 
c. Gambar setengah jadi 
d. Gambar cetak 

4. Berikut ini yang tidak termasuk alat untuk menggambar sketsa adalah ….
a. Cutter 
b. Pensil 
c. Rautan 
d. Penghapus   

5. Kode pensil yang umum digunakan untuk menggambar sketsa adalah ….
a. Pensil 8B
b. Pensil 2B 
c. Pensil 4B 
d. Pensil HB

6. Kertas yang cocok untuk digunakan menggambar sketsa adalah ….
a. Kertas buffalo 
b. Kertas biasa 
c. Kertas ivory 
d. Kertas glossy

7. Teknik menggambar benda sehingga tampak wajar disebut ….
a. Gambar objek 
b. Gambar perspektif 
c. Gambar sketsa 
d. Gambar bidang 

8. Garis datar pada bidang gambar yang menjadi tempat titik hilang dikenal dengan garis ….
a. Vertikal 
b. Horizon 
c. Melengkung 
d. Lurus 

9. Goresan garis yang lembut dibuat dengan pensil yang berkode ….
a. A
b. H 
c. B
d. 4B

10. Untuk menggambar karakter keras, maka jenis pensil yang digunakan adalah ….
a. B
b. 2B
c. 4B
d. 2H

11. Posisi kertas portrait diartikan peletakan kertas secara ….
a. Berdiri 
b. Rebah 
c. Terbalik 
d. Miring 

12. Gambar perspektif yang paling mudah dan banyak digunakan untuk menggambar adalah ….
a. Satu titik hilang 
b. Dua titik hilang 
c. Satu titik pandang 
d. Tiga titik pandang 

13. Gambar perspektif dua titik hilang lebih banyak digunakan dan paling mudah dibuat. Hal ini dikarenakan ….
a. Gambar menyerupai aslinya 
b. Hasilnya cenderung lebih wajar dilihat 
c. Hasilnya lebih baik dari objek aslinya 
d. Hasilnya tidak sama dengan objek aslinya 

14. Teknik gambar perspektif dua titik hilan biasanya digunakan untuk menggambar ….
a. Bidang interior 
b. Bidang eksterior 
c. Bidang interior dan eksterior 
d. Pemandangan alam 

15. Benda yang menjadi acuan suatu gambar disebut ….
a. Garis 
b. Objek 
c. Subjek 
d. Perspektif 

16. Pengolahan kembali limbah plastik dapat membawa keuntungan ….
a. Menghambat pembusukan sampah 
b. Mengalihkan pengelolaan sampah 
c. Mengurangi limbah plastik 
d. Menambah  ketergantungan akan plastik 

17. Limbah plastik merupakan limbah yang harus dikurangi. Hal ini disebabkan ….
a. Bahan plastik mudah terurai 
b. Bahan plastik mudah diubah menjadi karya kerajinan 
c. Bahan plastik sulit terurai 
d. Bahan plastik mudah dibuat 

18. Teknik yang dapat diterapkan untuk mengolah limbah plastik adalah ….
a. Memotong 
b. Menempel 
c. Mengikat 
d. Semua jawaban benar 

19. Di bawah ini yang termasuk benda- benda dari bahan plastik adalah ….
a. Cermin 
b. Kayu 
c. Oli 
d. Botol bekas minuman 

20. Pembakaran sampah plastik tidak dianjurkan untk dilakukan karena ….
a. Merusak ekosistem air 
b. Mengirangi penimbunan sampah plastik 
c. Mengakibatkan pencemaran udara 
d. Merusak ekosistem tanah 

21. Di bawah ini yang termasuk dampak positif pengolahan limbah plastik adalah ….
a. Menjadikan plastik bernilai jual
b. Mengurangi timbunan sampah plastik 
c. Menjadikan lingkungan sekitar lebih bersih 
d. Semua jawaban benar

22. Memanfaatkan kembali sampah plastik disebut sebagai proses ….
a. Reduce 
b. Reuse 
c. Recycle 
d. Renew 

23. Sampah plastik diolah menjadi barang baru yang dapat dimanfaatkan kembali. Proses tersbeut dikenal sebagai ….
a. Reduce 
b. Reuse 
c. Recycle 
d. Renew 

24. Bu Atma selalu membawa tas belanja plastik ketika akan berbelanja. Hal tersebut dilakukan agar dapat mengurangi penggunaan plastik. Pengurangan penggunaan plastik dikenals ebagai proses ….
a. Reuse 
b. Reduce 
c. Recycle 
d. Renew 

25. Berikut ini karya baru yang didapatkan dari pemanfaatan limbah plastik adalah ….
a. Komputer 
b. Gawai  
c. Tanaman hias 
d. Peralatan rumah tangga

Pernyataan Benar atau Salah 
 
26. Sketsa merupakan coretan awal dari suatu gambar

27. Pensil berkode B sangat sesuai digunakan untuk menggambar sketsa

28. Posisi kertas gambar portrait merupakan cara menggambar dalam posisi kertas tegak

29. Cara terbaik mengelola limbah plastik adalah dengan cara membakar

30. Plastik sangat sulit diuraikan sehingga harus diolah menjadi barang yang dapat dipakai untuk menguranginya


Isian 
31. Bagian bangunan yang terdapat pada sisi dalam ruangan disebut ….

32. Jenis kertas yang tepat digunakan untuk membuat sketsa lukisan adalah ….

33. Goresan yang baik dalam menggambar sketsa adalah ….

34. Menimbun sampah plastik ke dalam tanah dikenal dengan sebutan ….

35. Proses recycle dalam mengolah sampah plastik diartikan sebagai proses ….


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Seni Rupa Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan print out dari soal di atas, teman- teman bisa mendapatkannya berikut ini, 


Semoga Bermanfaat dan jangan lupa follow blog AhzaaNet untuk update latihan soal terbaru. Tunggu latihan - latihan soal untuk mapel lainnya di posting mendatang. Selamat belajar...

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 2 Mendesain

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 2 Mendesain

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan untuk belajar rangkuman materi Seni Rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 2, Mendesain

Image by Peggy und Marco Lachmann-Anke from Pixaba

Rangkuman materi ini merupakan bagian dari pembelajaran untuk mapel seni rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 kurikulum merdeka. Dalam unit 2 ini, mendesain, ada dua subunit yang dibahas yaitu :

Subunit 1 Desain Poster untuk Proyek
Subunit 2 Desain Dekorasi untuk Pameran atau Unjuk Kerja 

Sumber materi berasal dari buku Paket Seni Rupa Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Terbitan Kemndikbudristek tahun 2022. 


Rangkuman materi ini dapat digunakan untuk menghadapi penilaian harian sumatif akhir bab maupun untuk menghadapi asesmen sumatif tengah semester teman- teman. 

Baik, langsung saja yaa, berikut rangkuman materinya. 


Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 2 Mendesain

1. Prinsip desain dalam poster 
a. Prinsip keseimbangan 

(1) Keseimbangan dalam desain dapat berarti keseimbangan simetri atau keseimbangan asimetri.
(2) Keseimbangan simetri terlihat dari posisi
yang secara kasat mata terlihat seimbang sedangkan keseimbangan asimetri bisa dirasakan.

b. Kontras 


Kontras dalam desain dapat dilakukan dengan memberikan poin yang menarik mata orang untuk melihat. Poin tersebut dapat berupa tulisan
atau gambar.

c. Prinsip Kesejajaran (Proporsi) 


(1) Gambar maupun tulisan akan terlihat lebih rapi apabila mempunyai prinsip kesejajaran (alignment). 
(2) Prinsip kesejajaran akan membuat desain terlihat lebih enak

d. Prinsip Kedekatan 


Prinsip kedekatan dalam jarak antara satu benda dengan benda yang lain akan memberikan kesan yang berbeda.

e. Prinsip Hierarki 


(1) Hierarki adalah tata urutan, misalnya, dari besar ke kecil atau kanan ke kiri.
(2) Hierarki menggambarkan satu keterpaduan yang secara visual lebih dapat dinikmati

2. Properti adalah peralatan yang dibutuhkan untuk mendukung sebuah dekorasi 

3. Dekorasi adalah seni menghias ruang pameran. Dekorasi dapat dibuat dari bahan- bahan di sekitar. 

4. Contoh bahan- bahan untuk dekorasi dan karya yang dibuat 
a. Kain dan tali : Backdrop pameran 
b. Dedaunan : hiasan di pintu masuk 
c. bambu/ kayu palet dan tali : Tempat menggantung karya 
d. Kardus bekas besar : Menempel karya 

5. Cara membuat display dan bahannya
a. Menggantung
Dalam menggantung, bahan yang dipelrukan adalah tali pancing, selotip, tongkat pramuka, tali pramuka. 
Menggantung karya dapat dibuat dari langit - langit dan juga dari batang pohgon, dan memanfaatkan tongkat pramuka untuk struktur gantungan karya. 
b. Meletakkan berdiri
Bahan yang diperlukan adalah kardus bekas, pipa- pipa PVC, kawat anyam, dan tripleks. 
Karya yang diletakkan berdiri dapat ditempel pada kardus bekas yang sudah dihias. Beberapa pipa- pipa PVC yang dilapisi kawat anyam juga dapat mendisplay karya.  

Latihan Soal Asesmen Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 2 Mendesain

1. Salah satu hal yang dilakukan agar memudahkan dalam membuat konsep pameran adalah ....
a. menentukan tempat pameran 
b. menentukan anggota panitia 
c. menentukan tema pameran 
d. menentukan biaya pameran 


2. Salah satu prinsip dalam desain adalah prinsip keseimbangan. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. prinsip keseimbangan diperlukan untuk memberikan poin yang menarik mata orang 
b. prinsip keseimbangan dilakukan agar benda- benda yang tertampil terlihat seimbang 
c. prinsip keseimbangan dapat dilihat dari berbagai sudut pandang yang sama 
d. prinsip keseimbangan didapatkan apabila benda- benda memiliki kesejajaran 


3. Apabila suatu desain memperlihatkan posisi benda yang terlihat secara kasat mata seimbang, maka desain menerapkan prinsip ....
a. kontras 
b. keseimbangan 
c. kesejajaran 
d. kedekatan 


4. Untuk menonjolkan prinsip kontras, maka desain dapat memperhatikan ....
a. kesejajaran antarbenda 
b. poin yang menarik orang untuk melihat 
c. proporsi yang seimbang
d. jarak yang menimbulkan kesan berbeda 


5. Prinsip kesejajaran dalam desain akan membuat suatu karya yang didisplay terlihat ....
a. asimetris 
b. seimbang 
c. rapi dan bagus dipandang 
d. dekat satu sama lain 


6. Dalam suatu display karya, prinsip kedekatan berguna ....
a. agar desain lebih enak dilihat 
b. memberikan kesan tertentu
c. membedakan dengan karya lain 
d. menyeimbangkan unsur yang satu dengan lainnya 


7. Proses penyusunan karya dilakukan dari besar ke kecil atau dari kiri ke kanan. Dalam hal ini, prinsip yang dilakukan ....
a. prinsip kesejajaran 
b. prinsip kedekatan 
c. prinsip kontras 
d. prinsip hierarki 


8. Berikut ini jenis peralatan yang dibutuhkan untuk membuat backdrop pameran adalah ....
a. dedaunan 
b. kain dan tali 
c. bambu 
d. kardus bekas besar 


9. Untuk menghias pintu masuk dapat digunakan bahan berupa ....
a. kardus bekas 
b. kayu palet 
c. dedaunan 
d. kain dan tali 


10. Karya yang dipamerkan dapat digantung pada media ....
a. dedaunan 
b. kardus bekas 
c. bambu 
d. tali 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 2 Mendesain. Kita masih akan lanjutkan belajar untuk membahas unit - unit berikutnya pada posting selanjutnya. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part III) Menggambar Konstruksi : Perspektif dengan Pencahayaan

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part III) Menggambar Konstruksi : Perspektif dengan Pencahayaan

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan untuk belajar rangkuman materi Seni Rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1, Menggambar

Photo by Ave Calvar on Unsplash

Rangkuman materi ini merupakan bagian dari pembelajaran untuk mapel seni rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 kurikulum merdeka. Dalam unit 1 ini, menggambar, ada tiga subunit yang dibahas yaitu :

Subunit 1 Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar
Subunit 2 Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan 
Subunit 3 Menggambar Konstruksi: Perspektif dengan  Pencahayaan

Rangkuman materi pada tulisan ini akan membahas untuk subunit ketiga yaitu Menggambar Konstruksi: Perspektif dengan  Pencahayaan. Sumber materi berasal dari buku Paket Seni Rupa Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Terbitan Kemndikbudristek tahun 2022. 


Rangkuman materi ini dapat digunakan untuk menghadapi penilaian harian sumatif akhir bab maupun untuk menghadapi asesmen sumatif tengah semester teman- teman. 

Baik, langsung saja yaa, berikut rangkuman materinya. 

Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part III) Menggambar Konstruksi : Perspektif dengan Pencahayaan 

1. Manusia dapat melihat benda- benda di sekitar karena ada cahaya. Pada prinsipnya, cahaya yang jatuh pada  permukaan benda akan memantul dan menimbulkan batas permukaan yang terlihat oleh mata manusia.

2. Sumber cahaya merupakan benda yang dapat memancarkan cahaya. Sumber cahaya yang terbesar di bumi adalah matahari. Beberapa sumber cahaya lainnya adalah lampu, senter, dan lain- lain. 

3. Sudut terbentuknya cahaya yang menimpa benda secara langsung akan menghasilkan bayangan. Dan bagian yang tersembunyi dan tidak terkena cahaya secara langsung akan membentuk naungan. 

4. Cahaya primer disebut juga sebagai cahaya utama. 

5. Bayangan terbentuk dari adanya sinar yang terhalangi oleh sebuah benda. Ada sumber cahaya dan ada arah sinar dan bagian benda yang tidak terkena sinar akan membentuk bayangan.

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part III) Menggambar Konstruksi : Perspektif dengan Pencahayaan

1. Cahaya sangat penting bagi kehidupan manusia. Hal yang menjadi alasannya adalah ....
a. melalui cahaya, manusia dapat membuat suatu bayangan 
b. cahaya membantu manusia agar dapat melihat benda- benda di sekitarnya 
c. cahaya dapat menghasilkan energi panas yang berguna untuk manusia 
d. cahaya dapat membantu manusia dalam menghasilkan suatu produk 


2. Prinsip yang tepat tentang  bagaimana manusia dapat melihat benda- benda di sekitarnya adalah ....
a. cahaya yang jatuh pada  permukaan benda akan diredam dan dipancarkan oleh benda tersebut ke arah mata manusia sehingga manusia dapat melihat benda 
b. cahaya yang jatuh pada  permukaan benda akan memantul dan menimbulkan batas permukaan yang terlihat oleh mata manusia
c. cahaya yang jatuh pada permukaan benda akan dipantulkan kembali ke arah datangnya cahaya 
d. cahaya yang jatuh pada permukaan benda akan dipantulkan ke atas dari benda 


3. Cahaya utama yang ada di muka bumi berasal dari ....
a. bulan 
b. matahari 
c. lampu 
d. senter 


4. Bayangan yang dihasilkan oleh suatu benda dibentuk melalui ....
a. sudut terbentuknya cahaya yang menimpa benda secara langsung 
b. irisan cahaya yang jatuh pada suatu benda 
c. bagian yang tidak terkena oleh cahaya pada benda 
d. bagian yang tersembunyi yang tidak terkena cahaya secara langsung 


5. Bagian yang tersembunyi dan tidak terkena cahaya secara langsung akan membentuk ....
a. umbra 
b. penumbra 
c. naungan 
d. bayangan 


6. Berikut ini yang merupakan cara menggambar bayangan secara sederhana adalah ....
a. meletakkan satu benda yang diterangi lampu di satu sisi kemudian mencari letak bayangan tersebut yang terbentuk
b. meletakkan satu benda yang diterangi lampu di berbagai sisi kemudian mencari letak bayangan tersebut yang terbentuk
c. meletakkan satu benda yang diterangi lampu di beberapa sisi kemudian mencari letak bayangan tersebut yang terbentuk dari berbagai sisi
d. meletakkan satu benda yang diterangi lampu di beberapa sisi kemudian menarik garis dari

sumber cahaya sebesar 45 derajat mengenai titik sudut benda.

7. Pernyataan yang tepat tentang cahaya primer adalah ....
a. cahaya primer merupakan cahaya yang berasal dari sinar matahari 
b. cahaya primer merupakan sumber cahaya utama 
c. cahaya primer merupakan cahaya yang berasal dari berbagai sumber yang berbeda 
d. cahaya primer merupakan cahaya yang diteruskan dari sumber cahaya kedua 


8. Hasil yang maksimal dalam pembuatan bayangan dapat dilakukan dengan memberikan warna ....
a. terang 
b. merah 
c. gelap 
d. kuning 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part III) Menggambar Konstruksi: Perspektif dengan  Pencahayaan
Kita masih akan lanjutkan belajar untuk bagian dua yang membahas unit 2 pada posting berikutnya. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part II) Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part II) Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan untuk belajar rangkuman materi Seni Rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1, Menggambar

Gambar oleh joduma dari Pixabay

Rangkuman materi ini merupakan bagian dari pembelajaran untuk mapel seni rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 kurikulum merdeka. Dalam unit 1 ini, menggambar, ada tiga subunit yang dibahas yaitu :

Subunit 1 Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar
Subunit 2 Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan 
Subunit 3 Menggambar Konstruksi: Perspektif dengan  Pencahayaan

Rangkuman materi pada tulisan ini akan membahas untuk subunit kedua yaitu Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan. Sumber materi berasal dari buku Paket Seni Rupa Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Terbitan Kemndikbudristek tahun 2022. 


Rangkuman materi ini dapat digunakan untuk menghadapi penilaian harian sumatif akhir bab maupun untuk menghadapi asesmen sumatif tengah semester teman- teman. 

Baik, langsung saja yaa, berikut rangkuman materinya. 

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part II) Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan 

1. Ada banyak cara menggambar dan melukis, salah satunya yaitu membuat sketsa. 

2. Membuat sketsa dapat dilakukan dengan media pensil, pulpen dan  melukis dapat dilakukan dengan kuas ataupun tanpa kuas.

3. Gambar zentangle merupakan suatu karya seni yang terdiri atas berbagai permainan garis. 

4. Karya zentangle dikenalkan oleh Rick Roberts dan Maria Thomas. 

5. Gambar zentangle memiliki kelebihan yaitu mudah dibuat dan memberikan efek relaksasi. 

6. Efek relaksasi yang dihasilkan dari gambar zentangle dikenal sebagai meditative drawing. 

7. Zentangle mempunyai pola-pola garis yang digambar secara sadar.

8. Peralatan yang biasa digunakan untuk membuat karya zentangle adalah pensil dan pulpen. 

9. Melukis tanpa kuas dapat dilakukan dengan menggunakan bahan lain, seperti spons cuci piring, melukis dengan tangan, atau menggabungkan
bahan bekas dan bahan alam ke dalam lukisan yang dibuat.

10. Melukis dengan nonkuas juga dapat menggunakan teknik swirl, yaitu menuangkan berbagai warna ke dalam gelas secara bergantian, kemudian menumpahkan warna ke kanvas atau media gambar dan menggiyangkannya ke kanan dan ke kiri sehingga warna akan berbaur dan membentuk kombinasi yang indah. 

11. Teknik melukis tanpa kuas dapat dilakukan juga dengan membuat stempel benda datar. 

12. Cara membuat stempel dari benda datar adalah dengan mengupas benda pada bidang tertentu sehingga mempunyai bentuk timbul. Pada bagian yang timbul, dibubuhkan cat dan kemudian ditempelkan pada kertas sehingga cat tersebut terlihat pada kertas. 

13. Stempel dapat dibuat dari bahan alami seperti kentang dan bahan buatan seperti penghapus. 

14. Mixed media adalah teknik membuat karya dengan berbagai bahan di sekitar dengan menggabungkan beberapa benda dengan konsep tertentu untuk menghasilkan karya.

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part II) Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan 

1. Di bawah ini alat yang seringkali digunakan untuk menggambar sketsa adalah ....
a. pensil 
b. pulpen 
c. kuas 
d. pensil dan pulpen 


2. Gambar zentangle merupakan sebuah karya seni yang menitikberatkan pada berbagai permainan ....
a. warna 
b. garis 
c. lingkaran 
d. titik 


3. Karya zentangle pertama kali diperkenalkan oleh ....
a. Van Gogh 
b. Rick Roberts 
c. Da Vinci 
d. Rembrandt 


4. Berikut ini kelebihan  dari gambar zentangle adalah ....
a. mudah dibuat 
b. memberikan efek relaksasi 
c. mudah dipahami maksudnya 
d. jawaban a dan b benar 


5. Zentangle dapat disebut karya yang bersifat meditative drawing, artinya ....
a. karya yang sifatnya abstrak 
b. karya yang memberikan efek relaksasi 
c. karya yang dapat dinikmati semua usia 
d. karya yang tidak terbatas idenya 


6. Peralatan yang dibutuhkan untuk membuat gambar zentangle adalah ....
a. kuas 
b. spon 
c. pensil 
d. bulu angsa 


7. Melukis dengan cara menuangkan berbagai warna ke dalam gelas secara bergantian, kemudian menumpahkan warna ke kanvas atau media gambar dan menggiyangkannya ke kanan dan ke kiri sehingga warna akan berbaur dan membentuk kombinasi yang indah. Teknik tersebut dikenal dengan ....
a. teknik swirl 
b. teknik stempel 
c. teknik arsir
d. teknik kuas 


8. Mengupas benda pada bidang tertentu sehingga mempunyai bentuk timbul dan pada bagian yang timbul, dibubuhkan cat dan kemudian ditempelkan pada kertas sehingga cat tersebut terlihat pada kertas. Teknik tersebut dikenal sebagai ....
a. teknik swirl 
b. teknik stempel 
c. teknik arsir
d. teknik kuas 


9. Bahan alami untuk membuat stempel adalah ....
a. karet 
b. penghapus 
c. kentang 
d. plastik


10. Teknik membuat karya dengan berbagai bahan di sekitar dengan menggabungkan beberapa benda dengan
konsep tertentu untuk menghasilkan karya disebut ....
a. vision media 
b. mixed media 
c. natural media 
d. fixed media 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part II) Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan . Kita masih akan lanjutkan belajar untuk bagian dua yang mmebahas subunit tiga Menggambar Konstruksi: Perspektif dengan  Pencahayaan pada posting berikutnya. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part I) Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part I) Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan untuk belajar rangkuman materi Seni Rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1, Menggambar

Image by aalmeidah from Pixabay 

Rangkuman materi ini merupakan bagian dari pembelajaran untuk mapel seni rupa kelas 9 SMP/ MTs semester 1 kurikulum merdeka. Dalam unit 1 ini, menggambar, ada tiga subunit yang dibahas yaitu :

Subunit 1 Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar
Subunit 2 Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan 
Subunit 3 Menggambar Konstruksi: Perspektif dengan  Pencahayaan

Rangkuman materi pada tulisan ini akan membahas untuk subunit pertama yaitu Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar. Sumber materi berasal dari buku Paket Seni Rupa Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Terbitan Kemndikbudristek tahun 2022. 

Rangkuman materi ini dapat digunakan untuk menghadapi penilaian harian sumatif akhir bab maupun untuk menghadapi asesmen sumatif tengah semester teman- teman. 

Baik, langsung saja yaa, berikut rangkuman materinya. 

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part I) Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar

Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part I) Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar

1. Suatu kegiatan yang dilakukan secara berulang-ulang dan dilatih secara kontinu akan membuat otak berkembang.

2. Semakin sering observasi terhadap karya seni dan pengamatan lingkungan dilakukan, maka semakin banyak referensi visual yang didapatkan.

3. Membuat sketsa merupakan proses menerjemahkan objek yang dilihat ke dalam bentuk visual.

4. Jurnal visual adalah sebuah buku di mana siswa akan menuangkan ide dan ekspresi dalam bentuk gambar serta menempel sesuatu yang menarik perhatiannya dengan tujuan mendapatkan referensi dalam menghasilkan karya lalu membuat berbagai sketsa objek.

5. Referensi adalah sumber ide/acuan berupa gambar, pengamatan alam sekitar, pengamatan budaya sekitar.

6. Jurnal adalah buku kumpulan gambar dan tempat catatan ide-ide dikumpulkan

7. Sketsa adalah sebuah desain mula atau planning saat menciptakan suatu lukisan. 

8. Moodboard adalah kegiatan mengumpulkan ide yang memiliki nuansa sesuai tema yang mencakup elemen warna, bentuk, dan tekstur yang menggambarkan satu suasana. 

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part I) Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar

1. Pernyataan yang tepat tentang definisi menggambar adalah ....
a. menggambar adalah kegiatan dalam menyatakan sesuatu yang bersifat irrasional menjadi hal- hal yang bersifat rasional 
b. ekspresi perasaan, pemahaman, dan pengalaman melalui sebuah media 
c. kegiatan dalam memahami sesuatu yang secara detail dan mendalam melalui sebuah karya 
d. kegiatan untuk menyatakan suatu pemikiran dalam sebuah tulisan 


2. Proses menerjemahkan objek yang dilihat ke dalam bentuk sosial dapat dilakukan melalui proses ....
a. bernyanyi 
b. menari 
c. membuat sketsa 
d. berpikir 


3. Hal yang harus dilakukan agar kemampuan dalam menggambar kita meningkat adalah ....
a. sering mengobservasi karya seni 
b. mengamati lingkungan 
c. membangun suasana positif dalam berkarya 
d. semua jawaban benar 


4. Referensi sebagai sumber gambar dapat diperoleh dari ....
a. pengamatan alam sekitar 
b. pembicaraan orang lain 
c. sesuatu yang terkenal 
d. semua jawaban benar 


5. Desain mula atau perencanaan suatu lukisan dikenal dengan sebutan ....
a. karya 
b. ide 
c. gagasan 
d. sketsa 


6. Kegiatan mengumupulkan ide yang memiliki nuansa sesuai tema disebut ....
a. sketsa 
b. jurnal 
c. moodboard 
d. referensi 


7. Dalam sebuah moodboard, terdapat beberapa elemen yang merupakan nuansa ide sesuai tema. Berikut ini yang bukan termasuk elemen dalam moodboard adalah ....
a. warna 
b. gagasan  
c. bentuk 
d. tekstur 


8. Penggambaran suasana sore hari sebuah kota dapat digambarkan dengan warna dan pencahayaan yang ....
a. terang 
b. temaram 
c. jelas 
d. menyala 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Menggambar (Part I) Referensi, Bahan, Teknik, dan Teknologi dalam Menggambar. Kita masih akan lanjutkan belajar untuk bagian dua yang mmebahas subunit dua Menggambar atau Melukis dengan Medium Pilihan pada posting berikutnya. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.

Formulir Kontak