Ahzaa.Net: SMA
Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam (Sub Bab 2 : Klasifikasi Makhluk Hidup)

Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam (Sub Bab 2 : Klasifikasi Makhluk Hidup)

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, berjumpa kembali yaa di blog pembelajaran kami. Pada tulisan ini, kami masih akan meneruskan pembelajaran yang lalu untuk materi IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam. 

Klasifikasi Makhluk Hidup


Sebelumnya, sudah kami bahas untuk materi sub bab pertama yaitu tentang keanekaragaman makhluk hidup. Buat teman- teman yang belum belajar materi tersebut, bisa cek kembali melalui tulisan yang lalu yaa...

Baca Juga : 

Untuk materi yang akan diulas pada sub bab di tulisan ini adalah tentang klasifikasi makhluk hidup. Ada 24 soal dan jawab yang merupakan rangkuman materi IPA Kelas 10 SMA/ MA Bab 6 Kurikulum Merdeka. Materi disarikan dari buku Paket IPA Kemendikbud edisi revisi tahun 2023. 

Baik, langsung saja yaa berikut soal dan jawab materi sub bab klasifikasi makhluk hidup mapel IPA Kelas 10 SMA/ MA Bab 6  Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam. 

Selamat belajar....

Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam (Sub Bab 2 : Klasifikasi Makhluk Hidup)

1. Skema yang digunakan oleh ahli taksonomi dalam pengelompokan makhluk hidup adalah ....
klasifikasi buatan dan alami 

2. Persamaan skema klasifikasi buatan dan alami dalam pengelompokan makhluk hidup adalah ....
sama- sama menggunakan ciri- ciri yang menonjol sebagai dasar klasifikasi 

3. Klasifikasi buatan dan alami dalam pengelompokan makhluk hidup memiliki perbedaan dalam hal ....
cara penetapan ciri- ciri makhluk hidup 

4. Prinsip klasifikasi buatan dalam pengelompokan makhluk hidup adalah ....
memilih secara bebas pemersatu 
mengelompokkan organisme yang sesuai 

5. Kelebihan dan kelemahan klasifikasi buatan dalam pengelompokan makhluk hidup adalah ....
kelebihan : mudah untuk dikembangkan dan tidak mudah berubah
kelemahan : pengelompokannya tidak menunjuk kan hubungan evolusioner

6. Prinsip kerja klasifikasi alami dalam pengelompokan makhluk hidup adalah ....
dilakukan pengelompokan makhluk hidup berdasar kemiripan
Identifikasi ciri- ciri yang dimiliki satu dengan yang lain 

7. Kelemahan klasifikasi alami adalah ....
berubahnya pengelompokan ketika ditemukan informasi baru, misalnya, 
pengelompokan gorila, orang utan, dan simpanse yang sebelumnya digolongkan pada famili pongidae, sekarang digolongkan ke dalam famili hominidae
pengelompokan alga yang sebelumnya kingdom plantae, sekarang dikelompokkan pada kingdom protista

8. Klasifikasi filogenetik adalah ....
klasifikasi yang digunakan untuk membedakan organisme berdasar genetika

9. Ciri- ciri monera sebagai sebuah organisme adalah ....
merupakan organisme mikroskopis
memiliki tipe sel prokariotik
dikenal sebagai bakteri 
berada di mana- mana seperti rongga mulut, saluran pencernaan maupun daerah yang ekstrim dimana makhluk hidup lain tak bisa hidup 

10. Penyakit yang dapat disebabkan oleh monera adalah ....
TBC dengan Mycobacterium tuberculose-nya 
tifus dengan Salmonella thyposa

11. Tidak semua monera merugikan, namun ada pula yang menguntungkan. Contoh monera yang menguntungkan adalah ....
Lactobacillus casei dalam pembuatan yogurt

12. Protista merupakan salah satu organisme yang memiliki ciri- ciri ....
belum memiliki jaringan yang terdiferensiasi 
ukurannya mikroskopis tetapi ada pula yang makroskopis 

13. Beberapa jenis protista merugikan manusia. Contoh dari protista yang merugikan adalah ....
Entamoeba histolytica penyebab diare
Plasmodium yang menyebabkan penyakit malaria

14. Meskipun beberapa protista merugikan, nmaun ada juga yang menguntungkan manusia. Contoh protista yang menguntungkan adalah ....
Chlorella sebagai bahan dasar pembuatan PST (protein sel tunggal)
Gellidium sebagai bahan dasar
pembuatan agar-agar

15. Ciri- ciri dari jamur tempe adalah ....
termasuk organisme eukariotik  bersel tunggal 
dinding sel tersusun atas kitin 

16. Contoh jamur yang bermanfaat bagi kehidupan manusia adalah ....
Rhizopus stolonifera yang berperan dalam pembuatan tempe
Penicillium notatum
yang menghasilkan antibiotik

17. Contoh jamur yang merugikan manusia adalah ....
Microsporum sp. menyebabkan kurap atau panu
Candinda albicans yang menginfeksi vagina.

18. Pengertian dari plantae atau tumbuhan adalah ....
organisme yang mampu melakukan fotosintesis

19. Suatu organisme dapat melakukan proses fotosintesis karena memiliki ....
kloroplas 

20. Pembagian plantae berdasarkan kelompknya adalah ....
lumut 
paku 
tanaman berbiji 

21. Manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia adalah ....
bahan pangan
sandang
papan
obat-obatan
kecantikan
estetika

22. Pengertian dari animalia atau hewan adalah ....
kelompok organisme multiseluler yang sifatnya heterotof 

23. Pada kingdom animalia, sel hewan berupa ....
sel eukariotik yang tidak memiliki dinding sel 

24. Contoh spesies animalia adalah ....
porifera, coelenterata, platyhelminthes, nemathelminthes, annelida, arthropoda, moluska, echinodermata, dan chordata

Demikian Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam (Sub Bab 2 : Klasifikasi Makhluk Hidup). Kita masih akan belajar untuk sub bab berikutnya, jadi, tetap di AhzaaNet yaa...

Next Post : 
Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam (Sub Bab 2 : Bakteri dan Fungi)

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam (Sub Bab 1 : Keanekaragaman Hayati)

Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam (Sub Bab 1 : Keanekaragaman Hayati)

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, melanjutkan posting yang lalu, yaitu tentang soal dan jawaban untuk mapel IPA kelas 10 SMA/ MA semester 2 Bab 5, Bab  V  Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030, pada kesempatan ini, kita akan teruskan belajar untuk materi berikutnya, yaitu IPA Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Bab 6 tentang Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam. 

IPA SMA Kelas 10 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup


Baca Juga : 

Masih dengan format yang sama, yaitu soal dan jawab materi IPA, seputar keanekaragaman makhluk hidup, interaksi dan peranannya di alam, materi belajar ini dapat dijadikan salah satu referensi dalam belajar teman- teman yang sedang menghadapi asesmen baik penilaian harian maupun tengah semester atau penilaian IPA di kelas 10 SMA/ MA. 

Format sengaja kami buat dengan resume materi yang dipadukan dengan soal dan jawab untuk memudahkan dalam belajar. 

Oya, Materi IPA bab 6 tentang Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam ini memiliki 5 (lima) sub bab materi. Setiap sub bab satu dengan lainnya memiliki korelasi, namun, untuk memudahkan dalam belajar, semua sub bab materi akan kami pisah menjadi beberapa postingan. 

Untuk postingan di tulisan ini, akan membahas tentang sub bab pertama lebih dahulu, kemudian dilanjutkan pada posting berikutnya untuk sub bab kedua dan seterusnya. 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soal dan jawab IPA Kelas 10 SMA/ MA Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam.

Selamat belajar...

Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam

1. Pengertian yang tepat dari keanekaragaman hayati adalah ....
keanekaragaman pada makhluk hidup 

2. Keanekaragaman pada makhluk hidup dapat ditemukan pada ....
  • tingkatan gen 
  • spesies 
  • ekosistem 

3. Faktor yang memengaruhi keanekaragaman pada makhluk hidup adalah ....
  • genetik atau keturunan 
  • perbedaan faktor lingkungan 

4. Keanekaragaman hayati tingkat gen adalah ....
keanekaragaman yang terjadi pada satu spesies 

5. Contoh dari keanekaragaman hayati tingkat gen adalah ....
berbagai macam varietas pisang, misalnya pisang susu dan pisang tanduk yang memiliki bentuk, ukuran dan rasa pisang berbeda 

6. Pengertian keanekaragaman hayati tingkat jenis adalah ....
keanekaragaman hayati yang terjadi antarspesies

7. keanekaragaman hayati yang terjadi antarekosistem disebut ....
keanekaragaman hayati tingkat ekosistem 

8. Contoh keanekaragaman hayati tingkat ekosistem adalah ....
Perbedaan jenis tanaman, hewan, keadaan tanah, intensitas cahaya matahari, dan curah hujan pada ekosistem hutan hujan tropis, bakau dan sabana. 
- Pada ekosistem hutan hujan tropis, tredapat beraneka ragam hewan 
- Pada ekosistem hutan bakau, terletak di rawa atau pinggir pantai, tumbuhan yang hidup adalah tanaman mangrove dan hewan yang hidup adalah beraneka jenis ikan dan burung laut. 
- Pada ekosistem sabana, tanaman yang mendominasi adalah jenis rumput dan hewan yang hidup merupakan mamalia kecil dan burung 

9. Iklim tropis di Indonesia dipengaruhi letak astronomis Indonesia yaitu ....
6° LU sampai 11°LS dan 95°BT sampai 141°BT 

10. Ciri- ciri iklim tropis di Indonesia adalah ....
  • memiliki curah hujan yang tinggi 
  • cahaya matahari sepanjang tahun 

11. Indonesia memiliki keanekaragaman fauna yang sangat tinggi. Ada tiga pembagian wilayah fauna di Indonesia yaitu ....
  • wilayah barat meliputi Sumatra, Kalimantan, Jawa dan pulau- pulau kecil di sekitarnya 
  • wilayah tengah mencakup Sulawesi dan Nusa Tenggara 
  • wilayah timur meliputi Papua dan pulau- pulau sekitarnya 

12. Ciri- ciri dari hewan atau fauna di wilayah barat Indonesia adalah ....
  • memiliki ciri- ciri yang sama dengan hewan di benua Asia (Asiatis) 
  • hewan mamalia dalam ukuran yang besar

13. Contoh hewan yang termasuk di wilayah barat Indonesia adalah ....
gajah, badak, orang utan dan burung 

14. Ciri- ciri dari hewan atau fauna di wilayah timur Indonesia adalah ....
  • memiliki ciri- ciri seperti hewan di benua Australia (australis)
  • hewan berupa mamalia yang kecil seperti Kuskus, hewan berkantung seperti walabi dan burung berbulu indah seperti cendrawasih 

15. Contoh hewan dari wilayah Indonesia timur adalah ....
kuskus, walabi, cendrawasih 

16. Karakteristik dari hewan di wilayah tengah adalah ....
hewan memiliki ciri peralihan antara hewan asiatis dengan hewan australis

17. Contoh hewan yang termasuk di wilayah tengah adalah ....
komodo, maleo, anoa 

18. Manfaat dari keanekaragaman hayati adalah ....
  • mempertahankan keberlangsungan ekosistem
  • memberikan manfaat langsung pada manusia sebagai sumber pangan, sandang, papan, obat- obatan, bahan kecantikan dan ekonomi 
  • Sumber ilmu pengetahuan dan plasma nuftah dalam pengembangan varietas unggul dari sebuah spesies 

19. Hal yang melatarbelakangi penurunan dalam keanekaragaman hayati adalah ....
  • faktor alam, seperti bencana alam
  • aktivitas manusia seperti alih fungsi lahan dari hutan hujan tropis menjadi perkebunan, pertanian, dan perumahan serta penangkapan satwa untuk diperjualbelikan 

20. Langkah dan upaya yang dapat dilakukan agar kelestarian keanekaragaman hayati dapat terjaga adalah ....
  • pengelolaan hutan lindung, cagar alam, dan taman
  • nasional
  • perbanyakan kultur jaringan untuk kelangkaan tanaman 
  • teknologi kloning untuk mengatasi kelangkaan hewan 

Demikian Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 6 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi dan Peranannya di Alam. Lanjutan untuk sub bab kedua akan saya posting di tulisan berikutnya

Next Post : 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 

Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 5 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030

Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 5 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar materi IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 dalam Bab 5 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030. 

Image by Elf-Moondance from Pixabay


Latihan soal dan jawab ini dapat disebut sebagai rangkuman materi dalam bentuk format yang berbeda, yaitu soal dan jawab. Hal ini untuk memudahkan teman- teman semua dalam belajar khususnya materi hafalan pada materi IPA Kelas 10 Bab 5, Kimia Hijau. 

Adapun materi soal dan jawaban disarikan dari materi buku paket IPA Kelas 10 SMA/ MA Terbitan Kemendikbudristek Tahun 2023 Revisi. 

Oya, ada 16 soal dan jawaban yang dapat teman- teman pelajari dalam posting ini. Sengaja, jawaban saya buat dalam bentuk spoiler yang dapat dibuka tutup untuk memudahkan sahabat AhzaaNet dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soal dan jawaban materi IPA Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Bab 5, Bab 5 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030.

Selamat belajar....

Latihan Soal IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 5 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030

1. Pengertian dari green chemistry (kimia hijau) adalah ....
Pendekatan kimia yang bertujuan memaksimalkan eisiensi dan meminimalkan pengaruh bahaya bagi kesehatan manusia dan lingkungan.

2. Dampak yang ditimbulkan dari dari penggunaan bahan- bahan kimia yang berbahaya bagi manusia, hewan dan lingkungan adalah ....
  • ledakan fisik
  • sifat mudah terbakar
  • toksikologi-mutagenik
  • karsinogenik
  • perubahan iklim global
  • penipisan lapisan ozon
  • pencemaran lingkungan
  • paparan kimia

3. Alasan diterapkannya kimia hijau dalam berbagai aspek kehidupan adalah ....
adanya suatu dampak yang signifikan terhadap lingkungan, air, udara, makanan, pertanian hingga perubahan iklim 

4. Contoh dari penerapan kimia hijau dalam kehidupan adalah ....
  • Pencegahan penipisan lapisan ozon dengan cara mengganti kloroluorokarbon dengan hidrokloroluorokarbon (HClFC) dan hidroluorokarbon (HFC) yang lebih aman. 
  • Pengurangan penggunaan bahan bakar fosil 
  • Pengembangan pestisida yang lebih ramah lingkungan 

5. Karakteristik dari kimia hijau adalah ....
  • Zat yang dihasilkan bermanfaat untuk kehidupan manusia dan hewan 
  • Dapat mengurangi zat emisi yang merugikan seperti CO2 sehingga menjadikan udara lebih bersih
  • Renewable, artinya dapat menghasilkan produk yang dapat didaur ulang 

6. Prinsip dari Kimia hijau adalah ....
  • Mencegah limbah 
  • Memaksimalkan nilai ekonomi suatu atom 
  • Sintesis kimia yang bahayanya sedikit 
  • Mendesain proses yang melibatkan bahan kimia yang aman
  • Menggunakan pelarut dan kondisi reaksi yang lebih aman
  • Mendesain eisiensi energi
  • Menggunakan bahan baku terbarukan
  • Mengurangi bahan turunan kimia
  • Menggunakan katalis
  • Mendesain bahan kimia dan produk yang terdegradasi setelah digunakan
  • Menganalisis secara langsung untuk mencegah polusi
  • Mencegah potensi kecelakaan

7. Pengertian dari unsur adalah ....
zat tunggal yang tidak dapat diuraikan menjadi zat lainnya melalui reaksi kimia

8. Apakah pengertian atom?
Unit terkecil dari suatu zat
yang memiliki sifat kimia suatu unsur

9. Gabungan dari atom- atom yang sejenis akan membentuk ....
molekul unsur 

10. Contoh dari molekul unsur adalah ....
  • gas oksigen (O2)
  • gas ozon (O3)
  • gas hidrogen (H2)
  • gas klorin (Cl2)
  • gas nitrogen (N2)
  • iodium (I2)
  • fosfor (P4)
  • sulfur (S8)

11. Gabungan dari atorm yang berbeda akan membentuk ....
molekul senyawa 

12. Contoh dari molekul senyawa adalah ....
  • gas karbon dioksida (CO2)
  • air (H2O)
  • glukosa (C6H12O6)

13. Molekul unsur dan molekul senyawa yang bereaksi dinyatakan dalam ....
persamaan reaksi kimia 

14. Pengertian dari reaksi kimia adalah ....
Proses perubahan yang terjadi bila suatu unsur atau senyawa bereaksi dengan unsur atau senyawa lain menghasilkan unsur atau senyawa baru.

15. Dalam prinsip kimia hijau sebagaimana yang dicanangkan oleh PBB, Indonesia telah melaksanakan agenda penerapan kimia hijau yaitu ....
menggunakan sumber energi yang dapat diperbarui seperti biodiesel

16. Peran kimia hijau dalam mendukung agenda pembangunan berkelanjutan 2030 yang dicanangkan PBB terdapat dalam agenda nomor ....
  • 3 (hidup sehat dan sejahtera)
  • 6 (air bersih dan sanitasi)
  • 7 (energi bersih dan terjangkau)
  • 13 (penanganan iklim)
  • 14 (menjaga ekosistem laut)
  • 15 (menjaga ekosistem darat).

Demikian Latihan Soal dan Jawab Mapel IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 5 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030. Saya akan masih akan memposting untuk materi IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab selanjutnya, hanya di AhzaaNet.

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 5) : Masyarakat dan Peran Lembaga Keuangan dalam Kehidupan Sehari- Hari

Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 5) : Masyarakat dan Peran Lembaga Keuangan dalam Kehidupan Sehari- Hari

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Kita lanjutkan lagi yaa belajarnya. Masih dengan materi IPS SMA/ MA kelas 10 bab 4 yaitu tentang Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat, kita beranjak ke bagian sub bab terakhir yaitu Masyarakat dan Peran Lembaga Keuangan dalam Kehidupan Sehari- Hari. 

Photo by David Iskander on Unsplash

Materi sub bab kelima, Masyarakat dan Peran Lembaga Keuangan dalam Kehidupan Sehari- Hari  membahas tentang lembaga keuangan yang ada di Indonesia. Adapun pembahasan materi akan disampaikan melalui soal dan jawaban. 
Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 4) : Masyarakat, Pasar, dan Terbentuknya Harga Pasar

Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 4) : Masyarakat, Pasar, dan Terbentuknya Harga Pasar

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Posting ini merupakan kelanjutan dari materi IPS SMA/ MA kelas 10 bab 4 yaitu tentang Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat untuk sub bab keempat yaitu Masyarakat, Pasar, dan Terbentuknya Harga Pasar.

Image by Feelgoodpics from Pixabay 
Materi sub bab keempat, Masyarakat, Pasar, dan Terbentuknya Harga Pasar membahas tentang keterkaitan antara masyarakat, pasar, dan terbentuknya harga pasar. Pembahasan materi akan disampaikan melalui soal dan jawaban. 
Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 3) : Diferensiasi Sosial Budaya

Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 3) : Diferensiasi Sosial Budaya

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Pada kesempatan ini, kita masih akan melanjutkan untuk belajar materi IPS khususnya di jenjang SMA/ MA kelas 10. Masih dengan bab 4 yaitu tentang Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat, kita akan membahas untuk sub bab ketiga yaitu Diferensiasi Sosial Budaya. 

Image by Belajati Raihan Fahrizi from Pixabay

Materi sub bab ketiga ini merupakan lanjutan dari materi sub bab sebelumnya yaitu sub bab pertama , Struktur Sosial Masyarakat dan sub bab kedua Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat. 
Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 2) Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat

Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 2) Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, kembali lagi di blog pembelajaran Ahzaa...Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk materi IPS kelas 10 SMA/ MA semester 2 (genap) bab 4 Keragaman Sosial, budaya, dan ekonomi. Pada post ini kita akan melanjutkan pembahasan materi untuk sub bab kedua yaitu Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat. 

Gambar oleh Nick dari Pixabay

Tulisan ini menjadi lanjutan dari materi sub bab sebelumnya. Teman- teman dapat mempelajarinya melalui post yang lalu. 


Pembelajaran untuk materi IPS kelas 10 SMA/ MA semester 2 bab 4 ini berbentuk soal dan jawaban. Adapun materi dirangkum dari pokok bahasan di buku IPS Kelas 10 SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek tahun 2023. 

Ada 26 soal dan jawaban tentang materi di atas yang dapat dipelajari. Semua jawaban saya buat dalam bentuk spoiler yang dapat dibuka tutup untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut Contoh Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 2) Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat 

1. Ilmu yang memperlajari hubungan timbal balik berbagai macam gejala sosial adalah ....
Sosiologi 

2. Pengertian gejala sosial yang tepat adalah ....
Fenomena atau peristiwa sosial yang terjadi akibat hubungan antarindividu ataupun kelompok sosial


3. Dalam gajala sosial, terdapat masalah sosial. Pengertian masalah sosial adalah ....
Ketidaksesuaian antara unsur- unsur masyarakat
yang membahayakan kehidupan
kelompok sosial. (Soekanto)

4. Masalah sosial terjadi karena ....
  • interaksi sosial antarindividu
  • kelompok dengan individu
  • kelompok dengan kelompok

5. Kemiskinan merupakan salah satu contoh gejala sosial dalam masyarakat Indonesia. Kemiskinan menurut Soerjono Soekanto adalah suatu keadaan ketika seseorang  ....
tidak sanggup memelihara dirinya sendiri sesuai taraf kehidupan kelompok dan tidak mampu memanfaatkan isik ataupun mentalnya dalam kelompok tersebut.

6. Kemiskinan digolongkan menjadi ....
  • kemiskinan absolut 
  • kemiskinan relatif 


7. Kemiskinan absolut terjadi apabila ....
tingkat pendapatan individu di bawah garis kemiskinan dan tidak mampu digunakan mencukupi kebutuhan hidup minimum

8. Kemiskinan relatif terjadi dikarenakan ....
kebijakan pembangunan yang belum merata sehingga terdapat ketimpangan pendapatan

9. Menurut Bank Dunia, indikator kemiskinan absolut terjadi pada  masyarakat yang penghasilannya ....
di bawah 1 USD per hari 

10. Menurut Bank Dunia, indikator kemiskinan menengah terjadi pada  masyarakat yang penghasilannya ....
di bawah 2 USD per hari.


11. Kejahatan secara sosiologis disebabkan oleh ....
kondisi-kondisi dan proses sosial yang sama, tetapi menghasilkan perilaku sosial lainnya

12. Alasan bahwa kejahatan termasuk dalam penyimpangan sosial adalah ....
melanggar nilai dan norma 

13. Ilmu yang mempelajari tentang tindak kejahatan dan kriminal disebut ....
Kriminologi 

14. Kejahatan kerah biru merupakan kejahatan yang dilakukan oleh ....
masyarakat kelas bawah 

15. Kejahatan kerah putih merupakan kejahatan yang dilakukan oleh ....
pengusaha atau para pejabat 

16. Contoh dari kejahatan kerah biru adalah ....
pencopetan 
pembegalan 

17. Contoh kejahatan kerah putih adalah ....
korupsi 


18. Keluarga merupakan lembaga penting dalam masyarakat. Peran keluarga adalah ....
sebagai agen utama pembentukan sosialisasi primer individu 

19. Ada dua jenis keluarga yaitu ....
  • Jawaban
  • keluarga batih (nuclear family) 
  • keluarga luas (extended family)

20. Pengertian keluarga batih adalah ....
Satuan keluarga terkecil yang terdiri atas ayah, ibu, dan anak

21. Pengertian keluarga luas adalah ....
keluarga yang terdiri atas beberapa keluarga batih , misalnya keluarga besar. 

22. Fungsi dari keluarga adalah ....
  • reproduksi
  • sosialisasi
  • afeksi
  • pemberian status sosial individu
  • perlindungan
  • pendidikan
  • ekonomi.

23. Hal yang terjadi apabila keluarga gagal dalam memenuhi kewajiban dan peran sosialnya adalah ....
terjadi disorganisasi keluarga, yaitu perceraian

24. Hal- hal yang berkaitan dengan kependudukan adalah ....
  • jumlah penduduk
  • pertumbuhan
  • persebaran
  • kepadatan
  • kematian
  • kelahiran
  • perpindahan penduduk
  • kualitas
  • kondisi penduduk secara sosial, ekonomi, pendidikan, usia, jenis kelamin, dan lainnya

25. Hal- hal yang merupakan permasalahan kependudukan di Indonesia adalah ....
  • persebaran penduduk yang tidak merata 
  • tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi 
  • angka pengangguran yang tinggi 
  • angka perkawinan anak yang meningkat 


26. Manusia tidak dapat hidup tanpa lingkungan alam. Masalah berkaitan dengan lingkungan hidup yang dapat memengaruhi manusia adalah ....
  • ancaman eksistensi manusia atau adanya konflik sosial 
  • fenomena perubahan iklim 

Demikian Contoh Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 2) Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat. Kita masih akan belajar kembali untuk materi sub bab berikutnya yaitu Diferensiasi Sosial Budaya, hanya di AhzaaNet.

Semoga bermanfaat 

Salam. 
Contoh Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 1) Struktur Sosial Masyarakat

Contoh Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia (Part 1) Struktur Sosial Masyarakat

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar materi IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 dalam bab 4 Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia. 

Image by Belajati Raihan Fahrizi from Pixabay

Sahabat AhzaaNet, materi bab 4 tersebut terdiri atas lima sub bab diantaranya : 
  1. Struktur Sosial dalam Masyarakat 
  2. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat
  3. Diferensiasi Sosial Budaya
  4. Masyarakat, Pasar, dan Terbentuknya Harga Pasar
  5. Masyarakat dan Peran Lembaga Keuangan dalam Kehidupan Sehari- hari

Nah, pada tulisan ini, kita akan belajar untuk materi sub bab pertama yaitu struktur sosial dalam masyarakat melalui soal dan jawaban. 

Adapun materi soal dan jawaban disarikan dari materi buku paket IPS Kelas 10 SMA/ MA Terbitan Kemendikbudristek Tahun 2023. 

Oya, ada 38 soal dan jawaban yang dapat teman- teman pelajari dalam posting ini. Sengaja, jawaban saya buat dalam bentuk spoiler yang dapat dibuka tutup untuk memudahkan sahabat AhzaaNet dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soal dan jawaban materi IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Bab 4, Keragaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat Indonesia dalam sub bab struktur sosial dalam masyarakat.

Selamat belajar....
38 Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia (Part V) Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Hidrosfer

38 Soal dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia (Part V) Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Hidrosfer

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Masih dengan materi IPS kelas 10 SMA/ MA semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka tentang bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan, kita akan membahas lanjutan dari post sebelumnya. Saat ini kita sampai ke bagian kelima (Part 5) tentang Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Hidrosfer. 

Gambar oleh Enrique dari Pixabay

Sahabat AhzaaNet, Materi Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Hidrosfer merupakan materi sub bab terakhir dalam bab 3 IPS Kelas 10 SMA/ MA. 
44 Pertanyaan dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia (Part IV) Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Atmosfer

44 Pertanyaan dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia (Part IV) Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Atmosfer

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Masih dengan materi IPS kelas 10 SMA/ MA semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka tentang bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan, kita akan membahas lanjutan dari post sebelumnya yaitu bagian keempat (Part 4) tentang Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Atmosfer. 

Gambar oleh Sathish kumar Periyasamy dari Pixabay

Seperti kita ketahui, materi IPS Kelas 10 SMA/ MA Bab 3, Dinamika Masyarakat dan Lingkungan terdiri atas lima sub bab diantaranya : 

  1. Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Hindu–Buddha
  2. Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam
  3. Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Litoster
  4. Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Atmosfer
  5. Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Hidrosfer 

Sahabat AhzaaNet, materi latihan soal ini saya buat berbeda, karena berisikan materi dalam bentuk pertanyaan dan jawaban. Teman- teman dapat sekaligus belajar keseluruhan materi sambil berlatih menjawab soal. ..

Baik, langsung saja yaa... Berikut Pertanyaan dan Jawaban Materi IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia (Part III) Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Atmosfer 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak