Rangkuman dan Latihan Soal Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Unit 9 Membuat dan Menghias Layang -Layang
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar tentang materi Seni Rupa kelas 4 SD Kurikulum Merdeka. Berdasarkan buku panduan Guru mapel Seni Rupa terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, materi Seni Rupa kelas 4 SD Kurikulum Merdeka terdiri dari 12 (dua belas) unit .
Adapun rinciannya adalah sebagai berikut,
Unit 1 Menggambar Rumah Tetangga
Unit 2 Daur Ulang Kerajinan dari Plastik
Unit 3 Bereksperimen dengan Tekstur
Unit 4 Membuat Bendera Hias dari Kertas
Unit 5 Seni Dekoratif : Menggambar Taplak Meja dan Teralis
Unit 6 Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela
Unit 7 Komik Sederhana Tentang Sahabat dan Keluarga
Unit 8 Menabung Pada Celengan Indah Buatan Sendiri
Unit 9 Membuat dan Menghias Layang-layang
Unit 10 Membuat Shadow Puppet (Wayang) yang Menakjubkan
Unit 11 Menghias Jadwal Pelajaran
Unit 12 Kelas Apresiasi : Bertemu Seniman dan Pengrajin Setempat
 |
| Gambar oleh Xuan Duong dari Pixabay |
Nah, hari ini kita lanjutkan lagi ke unit berikutnya yaitu Unit 9 Membuat dan Menghias Layang -Layang Buatan Sendiri melalui rangkuman dan latihan soal.
Baca Rangkuman dan Latihan Soal Sebelumnya :
Pada unit 9 ini kita akan belajar tentang membuat layang- layang. Nah, melalui rangkuman materi dan latihan soal berikut ini, semoga dapat membantu teman- teman dalam belajar memahami materi pada unit bab 9.
Baik, langsung saja yaa, berikut Rangkuman dan Latihan Soal Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Unit 9 Membuat dan Menghias Layang -Layang.
Rangkuman dan Latihan Soal Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Unit 9
Membuat dan Menghias Layang -Layang
1. Layang-layang merupakan media bermain yang mengandung unsur seni rupa
berupa desain (rancang bangun) dan lukis/gambar serta sains-teknologi berupa
aerodinamika
2. Aerodinamika berasal dari dua kata yaitu aero yang berarti udara dan
dinamika berarti tenaga atau pergerakan
3. Layang- layang berkaitan dengan unsur seni dapat diberikan hiasan lukisan
yang menggambarkan cita-cita, harapan atau doa
4. Layang- layang dapat dibuat dengan bahan- bahan kertas minyak, lem,
gunting, pisau, bambu, benang jahit, senar dan cat (cat air atau poster)
5. Tahapan membuat layang- layang
- Persiapan bahan
- Buat pola layang- layang sesuai desain yang direncanakan pada rangka dari
batang bambu
- Potong kertas minyak sesuai ukuran rangka bambu yang sudah dibuat
- Lukis kertas dengan tema tertentu
- Tempelkan kertas minyak sesuai pola yang sudah dibuat, kemudian tekan
sudut yang diberi lem agar menempel dengan erat.
- Buat variasi pada layang-layang dengan memasang ekor/buntut dari sisa
kertas agar terlihat menarik ketika diterbangkan di udara
- Pasang benang layangan di bagian tongkat bersilang
- Layang-layang siap dimainkan
Latihan Soal Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Unit 9 Membuat dan Menghias Layang -Layang
1. Unsur seni rupa yang terdapat dalam layang- layang adalah ....
a. aerodinamika
b. rancang bangun
c. lukis atau gambar
d. rancang bangun dan lukis atau gambar
2. Unsur sains dan teknologi dalam layang- layang adalah berupa ....
a. rancang bangun
b. aerodinamika
c. lukis
d. desain
3. Di bawah ini yang bukan merupakan bahan- bahan untuk membuat layang-
layang adalah ....
a. kertas HVS, lem, gunting, pisau, bambu
b. kertas minyak, lem, gunting, pisau, bambu
c. kertas minyak, lem, pisau, benang jahit, senar dan cat
d. kertas minyak, lem, gunting, bambu, senar
4. Berikut ini bahan alami sebagai bahan pembuat layang- layang yang dapat
ditemukan di lingkungan kita adalah ....
a. lem
b. benang
c. bambu
d. senar
5. Bahan bambu pada pembuatan layang- layang berfungsi sebagai ....
a. hiasan
b. rangka
c. acuan potongan pola
d. tempat meletakkan kertas untuk melukis
6. Kertas minyak dalam pembuatan layang- layang harus dipotong ....
a. lebih kecil dari rangka bambu
b. sesuai dengan ukuran rangka bambu
c. lebih besar dari ukuran rangka bambu
d. sama dengan ukuran awal kertas
7. Ekor atau buntut pada layang- layang berfungsi sebagai ....
a. pembelok arah layang- layang
b. pemberat layang- layang
c. hiasan layang- layang
d. penguat layang- layang
8. Agar tampak menarik, maka layang- layang ....
a. diwarnai sesuai dengan keinginan kita
b. diberikan ekor atau buntut
c. memakai kertas minyak warna warni
d. semua jawaban benar
9. Pemasangan benang layangan dapat dilakukan pada bagian ....
a. ekor
b. ujung atas
c. tongkat bersilang
d. tengah layang- layang
10. Sistem aerodinamika pada layang- layang akan memungkinkan layang- layang
....
a. tidak mudah untuk jatuh bila tertiup angin
b. memiliki pergerakan dengan bantuan angin
c. mudah diterbangkan
d. dapat berbelok dengan bantuan angin
