Perangkat Ajar Matematika SMA/ MA Tahun 2025-2026 Lengkap (ATP, Prota, Promes, Modul Ajar), Yuk Cek Disini
Halo sahabat AhzaaNet, selamat berjumpa kembali di blog pembelajaran kami.
Perangkat pembelajaran merupakan suatu kelengkapan yang mesti dimiliki oleh
para guru. Selain sebagai acuan dalam mengajar, perangkat pembelajaran juag
berguna sebagai sarana perancangan dan penerapan metode ajar bagi guru.
![]() |
Perangkat Pembelajaran Matematika SMA/MA |
Setiap pergantian tahun ajaran, para guru akan membuat perangkat pembelajaran
dalam jangka waktu setahun ke depan. Nah, berkaitan dengan hal ini, pada
kesempatan ini, saya akan memberikan gambaran sekaligus membagikan perangkat
pembelajaran khususnya untuk mapel Matematika SMA/ MA.
Perangkat pembelajaran atau perangkat ajar Matematika SMA/ MA ini terdiri atas
empat komponen utama yaitu Alur Tujuan Pembelajaran, Program tahunan, Program
Semester, dan Modul Ajar.
Nah, sebagai contoh, saya akan menampilkan salah satu komponen dari perangkat
ajar Matematika jenjang SMA/ MA yaitu Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). ATP yang
sebelumnya disebut sebagai silabus, memuat berbagai aspek, diantaranya capaian
pembelajaran, tujuan pembelajaran, langkah- langkah pembelajaran, materi
pembelajaran, alokasi waktu dan sumber pembelajaran. ATP kemudian diolah
kembali menjadi Modul Ajar. Baik, berikut ini saya perlihatkan contoh ATP
untuk mapel Matematika kelas 10 SMA/ MA. Untuk dokumen yang lebih lengkap
dapat teman- teman unduh melalui tautan yang sudah saya sediakan di
bawah.
Capaian Pembelajaran:
1. Bilangan
Di akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat
bilangan berpangkat (termasuk bilangan pangkat pecahan). Mereka dapat
menerapkan barisan dan deret aritmetika dan geometri, termasuk masalah
yang terkait bunga tunggal dan bunga majemuk.
2. Aljabar dan Fungsi
Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan sistem persamaan linear tiga variabel dan sistem pertidaksamaan
linear dua variabel. Mereka dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan persamaan dan fungsi kuadrat (termasuk akar imajiner), dan persamaan
eksponensial (berbasis sama) dan fungsi eksponensial.
3. Geometri
Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan segitiga
siku-siku yang melibatkan perbandingan trigonometri dan aplikasinya.
4. Analisis Data dan Peluang
Di akhir fase E, peserta didik dapat merepresentasikan dan menginterpretasi
data dengan cara menentukan jangkauan kuartil dan interkuartil. Mereka dapat
membuat dan menginterpretasi box plot (box-and-whisker plot) dan
menggunakannya untuk membandingkan himpunan data. Mereka dapat menggunakan
dari box plot, histogram dan dot plot sesuai dengan natur data dan
kebutuhan. Mereka dapat menggunakan diagram pencar untuk menyelidiki dan
menjelaskan hubungan antara dua variabel numerik (termasuk salah satunya
variabel bebas berupa waktu). Mereka dapat mengevaluasi laporan statistika
di media berdasarkan tampilan, statistika dan representasi data. Peserta
didik dapat menjelaskan peluang dan menentukan frekuensi harapan dari
kejadian majemuk. Mereka menyelidiki konsep dari kejadian saling bebas dan
saling lepas, dan menentukan peluangnya.
Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu mengidentifikasi sifat-sifat eksponen dengan benar.
- Peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk akar dengan benar.
- Peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi eksponen dengan benar.
- Peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi eksponen dengan benar.
- Peserta didik mampu mengidentifikasi sifat-sifat logaritma dengan benar.
- Peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan logaritma dengan benar.
Eksponen dan Logaritma
- Eksponen
- Logaritma
Kegiatan Pembelajaran
- Peserta didik mengamati gambar di buku pada awal pembuka bab terkait materi eksponen dan logaritma.
- Guru mengajukan pertanyaan pemantik terkait gambar atau tayangan video tersebut kepada peserta didik.
- Peserta didik menjawab pertanyaan sesuai dengan pengetahuannya.
- Peserta didik membaca materi di buku tentang eksponen dan logaritma.
- Guru menjelaskan materi eksponen dan logaritma secara mendalam.
- Peserta didik melakukan eksplorasi dari berbagai sumber referensi untuk mencari informasi lebih dalam mengenai eksponen dan logaritma.
- Peserta didik melakukan identifikasi sifat-sifat eksponen dengan benar.
- Peserta didik mengidentifikasi bentuk akar dengan benar.
- Peserta didik mengidentifikasi fungsi eksponen dengan benar.
- Peserta didik mengidentifikasi sifat-sifat logaritma dengan benar.
- Guru melakukan pemanasan dengan memberikan soal terkait eksponen dan logaritma agar peserta didik mencoba untuk mengerjakannya.
- Peserta didik diminta untuk membentuk kelompok bersama temannya.
- Peserta didik mendiskusikan soal percobaan yang guru berikan kepada kelompoknya.
- Peserta didik berdiskusi dalam penyelesaian dari soal tersebut.
- Peserta didik menyampaikan hasil diskusi yang sudah dilakukan.
- Guru bersama peserta didik mendiskusikan jawaban tepat dari soal tersebut.
- Setelah dirasa peserta didik mampu mencoba mengerjakan soal percobaan tersebut, guru meminta peserta didik mengerjakan soal-soal latihan di buku tentang eksponen dan logaritma.
- Guru mengulas jawaban tepat dari soal-soal latihan tersebut.
- Guru menilai hasil pekerjaan peserta didik.
- Guru memberi kesempatan peserta didik untuk mengajukan pertanyaan jika ada materi yang belum dimengerti.
- Guru mengapresiasi dan memberi motivasi kepada peserta didik agar lebih bersemangat dalam belajar matematika.
Penilaian
Teknik Penilaian
- Sikap: percaya diri, peduli, tanggung jawab, disiplin.
- Pengetahuan: tes tertulis dan lisan.
- Keterampilan: unjuk kerja, proyek, dan penugasan.
Alokasi Waktu : 12 JP
Sumber Belajar
- Buku Matematika kelas X.
- Buku pendamping yang relevan dengan materi.
- Internet.
- Lingkungan sekitar.
- Gambar atau tayangan video terkait materi.
Lebih lengkap gambaran dokumen lainnya untuk mapel Matematika untuk semua fase dan jenjang baik kelas 10, 11, dan 12 SMA/ MA, dapat teman- teman cek melalui dokumen berikut ini, Silahkan diunduh terlebih dahulu,
Semester 1
Link Unduh | Perangkat Ajar |
| Perangkat Ajar Matematika Kelas 10 SMA/ MA Lengkap Semester 1 |
| Perangkat Ajar Matematika Kelas 11 SMA/ MA Lengkap Semester 1 |
| Perangkat Ajar Matematika Kelas 12 SMA/ MA Lengkap Semester 1 |
Semester 2
Link Unduh | Perangkat Ajar |
| Perangkat Ajar Matematika Kelas 10 SMA/ MA Lengkap Semester 2 |
| Perangkat Ajar Matematika Kelas 11 SMA/ MA Lengkap Semester 2 |
| Perangkat Ajar Matematika Kelas 12 SMA/ MA Lengkap Semester 2 |
Nah, buat teman- teman yang membutuhkan perangkat Matematika Tingkat Lanjut (TL), kelas 11 dan 12 baik semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap), silahkan cek disini,
Semester 1
Link Unduh | Perangkat Ajar |
| Perangkat Ajar Matematika TL Kelas 11 SMA/ MA Lengkap Semester 1 |
| Perangkat Ajar Matematika TL Kelas 12 SMA/ MA Lengkap Semester 1 |
Semester 2
Link Unduh | Perangkat Ajar |
| Perangkat Ajar Matematika TL Kelas 11 SMA/ MA Lengkap Semester 2 |
| Perangkat Ajar Matematika TL Kelas 12 SMA/ MA Lengkap Semester 2 |
Itulah Perangkat Ajar Mapel Matematika SMA/ MA Semua Fase Lengkap (Prota, Promes, ATP, dan MA). Semoga bermanfaat yaa buat teman- teman semuanya yang sedang membutuhkan dokumen ini.
Bila bermanfaat, silahkan share kepada teman- teman lainnya yaa...
Salam.