Ahzaa.Net: PTS genap SMA
Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi UTS/ PTS melalui latihan soal untuk materi Sejarah Indonesia semester 2 kelas 10 SMA/ SMK. 

Latihan soal UTS/ PTS Sejarah Indonesia kelas 10 SMA/ SMK semester 2 (genap)  terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari bab 1 semester 2 buku paket Sejarah Indonesia kelas 10 SMA/ SMK semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi. 


Baik, langsung saja ya berikut latihan soal- soalnya. Semoga Bermanfaat.

=========================================================================================

Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

1. Di bawah ini faktor yang menyebabkan penyebaran Islam dapat cepat dan mudah diterima oleh masyarakat Nusantara adalah ....
A. tidak dikenalnya kelas sosial dalam masyarakat Islam
B. ibadah yang sederhana, mudah dilaksanakan dan tanpa biaya yang besar
C. syarat masuk Islam yang mudah
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



2.  Berikut ini bukti yang menjadi dasar asumsi bahwa proses masuknya agama Islam berasal dari Gujarat India adalah ....
A. tradisi dan kesamaan budaya yang sama antara masyarakat Gujarat dan Indonesia
B. bentuk batu nisan Sultan Malik al Saleh yang sama dengan bentuk batu nisan yang terdapat di Kambay, Gujarat
C. banyaknya pengembara dari Gujarat yang menyebarkan agama Islam di kepulauan Indonesia
D. banyaknya masyarakat Gujarat yang pindah ke Indonesia 
E. banyaknya masyarakat Indonesia yang menikah dengan pedagang Gujarat



3. Islam telah masuk ke wilayah Nusantara sejak zaman kerajaan Sriwijaya. Hal ini dikuatkan dengan adanya bukti ....
A. makam Fatimah binti Maimun
B. surat Raja Sriwijaya kepada Umar Bin Khattab yang berisi ucapan selamat atas terpilihnya sebagai pemimpin umat Islam menggantikan Abu Bakar
C. Makam Sultan Malik Al Saleh
D. Catatan Marcopolo
E. Cerita Ibnu Batuta



4. Tradisi merayakan 10 Muharram atau Asyuro sebagai hari suci kaum syiah pada masyarakat Pariaman dan Bengkulu menguatkan pendapat bahwa Islam yang masuk ke Indonesia berasal dari ....
A. India
B. Persia
C. Arab 
D. Mesir
E. Irak



5. Di bawah ini adalah bukti-  bukti masuknya agama Islam di Indonesia yang dikemukakan oleh Buya Hamka pada bukunya yang berjudul Sejarah Umat Islam, kecuali ....
A. adanya pemukiman Islam tahun 674 M di Baros, Pantai sebelah barat Sumatra
B. batu nisan makam Fatimah Binti Maimun di daerah Leren Gresik
C. pembangunan Masjid Agung Demak oleh Wali Songo
D. kompleks pemakaman Islam di Tralaya, Trowulan Jawa Timur
E. persamaan madzab yang dianut oleh masyarakat Samudra Pasai dengan Arab dan Mesir



6. Tokoh yang berpendapat bahwa masuknya Islam di Indonesia berasal dari Gujarat adalah ....
A. Hoesein Djajadiningrat
B. J.P. Moquetta
C. Buya Hamka
D. Haji Abdul Malik Karim Amrullah
E. Anthony H. Johns



7. Teori Persia mengemukakan bahwa Islam masuk ke nusantara dibawa oleh pedagang- pedagang dari Persia. Hal ini dikuatkan dengan bukti ....
A. persamaan budaya memperingati kematian Imam Husein, cucu Nabi Muhammad SAW
B. persamaan ajaran sufi yang dianut Syeikh Siti Jenar dengan Sufi Iran beraliran Al Hallaj
C. kaligrafi- kaligrafi yang ada di makam batu nisan di nusantara
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



8. Tokoh yang berpendapat bahwa Islam masuk ke Indonesia berasal dari Persia adalahh ....
A. Hoesein Djajadiningrat
B. Buya Hamka
C. C. Snouck Hurgronye
D. J. Pijnapel
E. Anthony H. Johns 



9. Bukti yang menguatkan bahwa penyebaran Islam di Indonesia juga diperkirakan masuk dari China adalah ....
A. banyaknya pendakwah Islam keturunan China yang berpengaruh ke dalam kesultanan Demak
B. bangunan di nusantara yang bercorak arsitektur China
C. jabatan- jabatan penting petinggi kerajaan Demak dari orang China
D. pendudukan beberapa daerah dengan mayoritas orang China
E. strategi perang kerajaan- kerajaan nusantara yang mengadopsi pada orang China



10. Beberapa teori yang mengemukakan tentang proses masuknya Islam ke Indonesia mengindikasikan bahwa ....
A. proses masuknya Islam merujuk pada satu sumber saja
B. teori- teori Islamisasi di Indonesia tidak mengada ada dan saling melengkapi 
C. teori- teori tersebut belum tentu sahih kebenarannya
D. dari beberapa teori, hanya ada satu teori yang dapat diterima berdasar bukti- bukti yang ada
E. setiap teori islamisasi memiliki kelemahan akan tetapi hanya ada satu teori yang paling dapat diterima



11. Daerah yang merupakan awal dimulainya tongkat estafet Islamisasi di Indonesia adalah ....
A. Pasai dan Malaka
B. Johor dan Palembang
C. Sulu dan Mangindanau
D. Minangkabau dan Aceh
E. Demak dan Madura



12. Salah satu tokoh penyebar agama Islam yang menggunakan wayang sebagai media penyebaran Islam adalah ....
A. Sunan Drajat
B. Sunan Kudus
C. Sunan Kalijaga
D. Sunan Bonang
E. Sunan Gresik



13. Tokoh Wali Sembilan yang menciptakan beragam permainan anak- anak dengan tembang- tembang yang bermakna sebagai media penyebaran agama Islam adalah ....
A. Sunan Gunung Jati
B. Sunan Muria
C. Sunan Giri
D. Sunan Ampel
E. Sunan Kalijaga



14. Raden Rahmat merupakan anak seorang putri Campa dengan seorang arab yang dikenal sebagai salah satu wali tertua yaitu ....
A. Sunan Giri
B. Sunan Ampel
C. Sunan Gunung Jati
D. Sunan Drajat
E. Sunan Kudus 



15. Berdasarkan data arkeologis dan data historis, kegiatan perdagangan di kepulauan Indonesia sudah dimulai sejak ....
A. zaman pra-aksara
B. abad pertama masehi
C. abad ke-15
D. abad ke-16
E. penjajahan bangsa barat



16. Kesultanan Ternate sebagai salah satu kekuatan Islam tidak terlepas atas jasa dari rajanya yang memperdalam pengetahuan agama ke Giri yaitu ....
A. Sultan Baabullah 
B. Sultan Zainal Abidin
C. Sultan Hairun
D. Sultan Said Fatahullah
E. Sultan Bayanullah



17. Menurut literatur Cheng Ho, Kerajaan bercorak Islam sebagai jaringan perdagangan yang berkembang pesat adalah ....
A. Malaka dan Minangkabau
B. Samudra Pasai dan Malaka
C. Demak dan Samudra Pasai
D. Mataram dan Demak
E. Pajang dan Mataram



18. Masa jaya pemerintahan Dinasti Abbasiyah membawa dampak terhadap hubungan pelayaran dan perdagangan antara Nusantara dengan Arab yaitu ....
A. hubungan yang semakin renggang antara Arab dan Nusantara
B. aktivitas perdagangan dan pelayaran yang ditutup di kawasan timur
C. semakin meningkatnya aktivitas perdagangan  dan pelayaran di Samudra Hindia
D. intensitas perdagangan semakin rendah
E. aktivitas perdagangan dan pelayaran semakin sepi



19. Akibat yang muncul dengan ditaklukannya Malaka oleh Portugis pada 1511 dan dikuasainya lalu lintas di selat tersebut membawa pengaruh adalah ....
A. lalu lintas perdagangan semakin ramai
B. lahirnya pelabuhan perantara yang baru sebagai pergeseran jalur pelayaran
C. penutupan jalur perdagangan dan pelayaran
D. terganggunya pedagang oleh para perompak
E. peningkatan secara pesat aktivitas perdagangan



20. Berkembangnya pelayaran Islam di Samudra Hindia didukung oleh beberapa faktor berikut ini, kecuali ....
A. adanya perang di laut Eropa
B. keaktifan pedagang muslim dalam pelayaran mencari pasokan hasil bumi akibat terganggunya keamanan di laut
C. penaklukkan Ottoman atas Mesir
D. penaklukkan Ottoman atas laut Merah Arabia
E. persaingan dengan negara- negara barat 


Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi UTS/ PTS melalui latihan soal untuk materi Sejarah Indonesia semester 2 kelas 11 SMA/ SMK. 

Latihan soal UTS/ PTS Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/ SMK semester 2 (genap)  terdiri dari 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari bab 5 dan bab 6 buku paket Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/ SMK semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi. 


Baik, langsung saja ya berikut latihan soal- soalnya. Semoga Bermanfaat.

=========================================================================================

Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

1. Masuknya Jepang ke negara- negara di Asia diawali oleh serangan Jepang terhadap sekutu yaitu ....
A. penyerangan pangkalan militer AS di Pearl Harbour
B. penyerangan kapal induk Amerika
C. penyerangan ke kawasan jajahan negara- negara sekutu
D. penyerangan ke negara- negara sekutu
E. penyerangan pangkalan militer Amerika Samudra Pasifik di timur Filipina



2. Tujuan penguasaan Jepang di negara- negara kawasan Asia Tenggara adalah ....
A. membuat pangkalan militer baru di kawasan asia Tenggara
B. mengambil sumber bahan mentah untuk industri perang dan pertahanannya
C. membuat koloni militer di Asia Tenggara
D. menggalang kekuatan baru dengan tentara negara jajahan
E. membendung serangan dari sekutu



3. Penyerahan Belanda kepada Jepang pada tanggal 8 Maret 1942 oleh Jenderal Ter Poorten atas nama komandan pasukan Belanda atau Sekutu kepada Jepang yang diwakili Jenderal Imamura dikenal dengan ....
A. kapitulasi Linggarjati
B. perjanjian Linggarjati
C. kapitulasi Kalijati
D. kapitulasi Subang
E. perjanjian Kalijati 



4. Dalam menjalankan pemerintahan di daerah kependudukannya, Jepang menggunakan sistem pemerintahan berdikari  artinya ....
A. pemerintah daerah militer bergantung pada pemerintah pusat dalam upaya pemenuhan kebutuhan pasukan di daerah kependudukannya
B. pemerintah pusat tidak banyak berperan dalam pemenuhan kebutuhan pasukan di daerah kependudukannya
C. pemerintah daerah bertanggung jawab langsung terhadap pemerintah pusat
D. pemerintah pusat menanggung semua kebutuhan pasukan pemerintah daerah
E. pemerintah pusat tidak ada hubungan dengan pemerintah daerah militer



5. Jepang menggunakan semboyan 3A dalam menarik simpati rakyat Indonesia. Semboyan 3A berarti ....
A. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang cahaya Asia
B. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang cahaya Asia
C. Jepang pemimpin Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang penyinar Asia
D. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang sahabat Asia
E. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang Pelindung Asia



6. Tokoh yang ditunjuk Jepang untuk menjadi ketua gerakan 3 A adalah ....
A. Soekarno
B. Moh. Saleh
C. Sutan Syahrir
D. Mr. Syamsuddin
E. Moh Hatta



7. Salah satu langkah atau upaya Jepang untuk memulihkan simpati rakyat adalah ....
A. meningkatkan kesejahteraan rakyat
B. meluncurkan gerakan propaganda- propaganda yang lebih efektif
C. bekerja sama dengan tokoh nasionalis terkemuka 
D. menggarakkan roda perekonomian
E. menyesuaikan gaya kepemimpinan militer



8. Tujuan diaktifkannya kembali gerakan MIAI pada masa pendudukan Jepang adalah ....
A. menarik simpati rakyat Indonesia
B. membantu Jepang melakukan pemantauan terhadap umat Islam
C. mobilisasi massa umat Islam untuk keperluan perang 
D. menaikkan simpati umat Islam terhadap Jepang
E. menciptakan wadah persatuan untuk  umat Islam



9. Berikut ini adalah langkah yang diambil Jepang mengatasi kelumpuhan perekonomian pada saat awal pendudukan Jepang Indonesia, kecuali  ....
A. melancarkan propaganda politik untuk menarik simpati rakyat
B. melakukan pengawasan dan perbaikan prasarana ekonomi
C. mengeluarkan beberapa peraturan yang mendukung pengawasan kegiatan ekonomi
D. melakukan pengendalian kenaikan harga
E. menerapkan peraturan yang tegas dan menjatuhkan sangsi bagi yang melanggar



10. Kebijakan Jepang yang memutuskan hubungan dengan Eropa sebagai pusat perdagangan dunia membawa pengaruh yang signifikan dalam bidang perkebunan yaitu ....
A. penurunan hasil perkebunan
B. kenaikan harga hasil perkebunan
C. kelangkaan barang kebutuhan pangan masyarakat
D. penggantian tanaman perkebunan
E. inflasi yang tinggi



11. Tanaman hasil pertanian dan perkebunan yang diprioritaskan untuk ditanam pada masa pendudukan Jepang adalah ....
A. kina dan jarak
B. padi dan tebu
C. karet dan tembaku
D. teh dan tembakau
E. karet dan kina



12. Berikut ini adalah pernyataan yang tepat terkait kebijakan Jepang di bidang ekonomi, kecuali ....
A. Jepang menguasai objek vital dan alat- alat produksi dengan pengawasan yang ketat
B. Jepang melikuidasi dan mengambilalih fungsi dan tugas- tugas bank Balenda, Inggris dan beberapa bank China
C. Jepang mengganti uang Belanda dengan uang Jepang
D. Jepang menangguhkan pembayaran kewajiban- kewajiban bank
E. Ekonomi uang masa HIndia Belanda diadopsi untuk kebijakan ekonomi perang



13. Salah satu penyebab perlawanan di Singaparna adalah pertentangan rakyat dalam hal kebijakan Jepang yang mewajibkan untuk melakukan sikeirei. Seikeirei adalah ....
A. menyanyikan lagu wajib Jepang
B. kegiatan pelatihan kemiliteran Jepang
C. menghormati kaisar dengan membungkukkan badan ke arah utara
D. kegiatan kerja bakti
E. menghormati bendera Jepang



14. Latar belakang utama dari perlawanan rakyat Kalimantan di bawah Pang Suma adalah ....
A. kebijakan Jepang di bidang pendidikan
B. kewajiban menjalankan budaya dan adat istiadat Jepang
C. penindasan berat yang dirasakan rakyat
D. penyerahan hasil tani kepada Jepang
E. pengiriman tenaga romusa ke luar daerah



15. Di bawah ini yang merupakan tugas utama Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) adalah ....
A. menetapkan hari kemerdekaan Indonesia
B. menyusun rancangan UUD bagi negara Indonesia
C. mempersiapkan segala sesuatu untuk pergantian kekuasaan dari Jepang kepada Indonesia
D. merumuskan dasar negara Indonesia
E. melaksanakan sidang penentuan kemerdekaan


Lanjutan soal nomor 16 sampai 25 >>>> Halaman 2
Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi UTS/ PTS melalui latihan soal untuk materi Sejarah Indonesia semester 2 kelas 12 SMA/ SMK. 

Latihan soal UTS/ PTS Sejarah Indonesia kelas 12 SMA/ SMK semester 2 (genap)  terdiri dari 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari bab 4 dan bab 5 buku paket Sejarah Indonesia kelas 12 SMA/ SMK semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi. 


Baik, langsung saja ya berikut latihan soal- soalnya. Semoga Bermanfaat.

=========================================================================================


Latihan Soal UTS PTS Sejarah Indonesia Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

1. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) pembubaran PKI
(2) penurunan Presiden dan Wakil Presiden
(3) Pembersihan kabinet dari unsur- unsur G 30 S PKI
(4) penurunan harga atau perbaikan ekonomi 
(5) penerapan tatanan kehidupan bernegara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945

Hal- hal yang termasuk dalam tiga tuntutan rakyat ditunjukkan oleh nomor .... 
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)
E. (3), (4) dan (5)




2. Lahirnya orde baru ditandai dengan dikeluarkannya surat perintah dari Presiden Soekarno kepada Letjen Suharto untuk mengambil tindakan yang dianggap perlu dalam rangka memulihkan keamanan dan kewibawaan pemerintah atau dikenal dengan dengan ....
A. Supersemar
B. Tritura
C. Ampera
D. Dwikora
E. Dekrit Presiden



3. Lahirnya Supersemar dilatarbelakangi oleh hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. situasi negara dalam keadaan kacau dan genting
B.  memulihkan keadaan dan wibawa pemerintah
C. membubarkan PKI sampai ke akar- akarnya
D. mengatasi situasi yang tidak menentu akibat pemberontakan G 30 S/ PKI
E. menyelamatkan Negara Kesatuan Republik Indonesia



4. Pidato Nawaksara dinilai tidak dapat memberikan pertanggungjawaban secara politis terhadap kehidupan bangsa Indonesia karena ....
A. hanya menjelaskan permasalahan umum masyarakat
B. tidak menjelaskan secara rinci tentang kebijaksanaan presiden mengenai pemberontakan G30S/PKI, kemunduran ekonomi, dan kemerosotan akhlak
C. membahas hal- hal sebagai pertanggungjawaban rutin presiden
D. berisikan retropeksi presiden Soekarno sebagai pimpinan pemimpin besar revolusi
D. tidak menjelaskan secara detail tentang permasalahan politik termasuk dualisme kepemimpinan
E. hanya menjelaskan tentang hubungan politik ekonomi dan pelaksanaan UUD 1945



5. Di bawah ini yang merupakan tugas pokok dari kabinet Ampera adalah ....
A. menciptakan stabilitas politik dan ekonomi
B. menciptakan kondisi yang menentramkan bagi masyarakat
C. mengendalikan sejumlah gejolak yang timbul akibat permaslaahan politik
D. memperbaiki tugas kabinet yang sudah ada sebelumnya
E. melakukan langkah tepat untuk menghadapi gejolak ekonomi



6. Dualisme kepemimpinan nasional dan dimulainya pemerintahan orde baru ditandai dengan ....
A. pengunduran diri Presiden Soekarno 
B. dikeluarkannya Supersemar
C. pengukuhan Soeharto sebagai Presiden RI
D. Persetujuan MPRS untuk penugasan pimpinan pemerintahan sehari- hari kepada pemegang Supersemar
E. pidato Nawaksara Presiden Soekarno



7. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) stabilitas politik keamanan
(2) stabilitas ekonomi
(3) stabilitas pendidikan
(4) stabilitas sosial budaya
(5) pemilihan umum

Hal- hal yang menjadi pokok kebijakan yang dijalankan oleh orde baru ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2)
B. (1), (2),(3)
C. (2), (3)
D. (1), (2), (5)
E. (1), (2), (3), (4), (5)



8. Rehabilitasi dan stabilisasi politik keamanan  dijalankan oleh orde baru sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen dengan tujuan utama ....
A. pembangunan ekonomi bagi kesejahteraan rakyat Indonesia
B. keselamatan bangsa dan negara dari ancaman dari luar negeri
C. pembangunan manusia Indonesia yang berkarakter Pancasila 
D. perubahan paradigma kehidupan berbangsa dan bernegara kearah yang lebih jelas dan terarah
E. pembangunan manusia seutuhnya dan seluruhnya



9. Dilemparkannyya gagasan untuk penyederhanaan partai politik pada akhir tahun 1971 oleh orde baru dilakukan atas pertimbangan ....
A. kecenderungan adanya perselisihan yang dinilai dapat mengganggu stabilitas politik dan keamanan
B. keinginan bersama parpol untuk mengusung aspirasinya melalui sistem penyederhanaan partai
C. tekanan anggota DPR untuk menyederhanakan parpol
D. adanya partai- partai politik tertentu yang akan menanamkan ideologi komunis di Indonesia
E. membatasi kebebasan aspirasi untuk berserikat dan berkumpul



10. Selama pemerintahan orde baru, pemilu dilaksanakan sebanyak ....
A. 5 kali
B. 6 kali
C. 7 kali
D. 8 kali
E. 9 kali



11. Perhatikan- hal hal berikut ini, 
(1) Stabilitas nasional yang sehat dan dinamis.
(2) Pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi.
(3) Kemitraan hubungan luar negeri yang bebas aktif.
(4) Pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya menuju kepada terciptanya keadilan sosial bagi seluruh rakyat.
(5) Pembangunan manusia seutuhnya dan pembangunan manusia seluruhnya

Hal- hal yang merupakan isi dari Trilogi Pembangunan ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4) 
C. (2), (3), (4)
D. (1), (3), (4)
E. (2), (4), (5)



12. Stabilitas nasional bukan hanya merupakan prasyarat terselenggaranya pembangunan, akan tetapi merupakan amanat dari Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima



13. Sejarah timor- Timur tidak terlepas dari Revolusi Bunga atau revolusi anyelir di Portugal. Hal yang berkaitan dengan revolusi tersebut adalah ....
A. revolusi Anyelir mengubah rezim Portugal dari sistem keditaktoran otoriter menjadi sistem demokrasi praktis yang berdampak pada daerah jajahan termasuk Timor- Timur
B. revolusi Anyelir membuka jalan bagi daerah pendudukan termasuk Timor- Timur untuk menentukan masa depannya dengan mengizinkan pendirian partai politik
C. revolusi Anyelir menjadi kesempatan bagi Timor- Timur untuk mendeklarasikan kemerdekaannya sebelum bergabung ke wilayah Indonesia
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



14. Demokratisasi di Timor- Timur memunculkan tiga partai politik yang berlawanan yaitu UDT, Fretilin dan Apodeti. Adapun partai yang menginginkan Timor- Timur merdeka dan berdaulat sepenuhnya adalah ....
A. UDT
B. Fretilin
C. Apodeti
D. UDT dan Fretilin
E. UDT dan Apodeti



15. Berikut ini adalah partai- partai yang menyatakan pernyataan untuk bergabung dengan pemerintahan Inddonesia pada tanggal 30 November 1975 melalui Proklamasi Balibo, kecuali ....
A. UDT
B. Apodeti
C. Kota
D. Fretilin
E. Trabalista


Lanjutan soal nomor 16 sampai 25 >>>> Halaman 2

Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi untuk berlatih soal UTS/ PTS  Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2. Latihan soal ini merupakan seri latihan soal UTS/ PTS SMA/ SMK sebagai bahan latihan soal untuk menghadapi UTS/ PTS semester 2 yang dimulai dari kelas 10 SMA/ SMK sampai dengan kelas 12 SMA/ SMK.

Khusus untuk post ini akan saya sediakan latihan soal UTS/ PTS mapel Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2. Adapun materi untuk UTS/ PTS  terdiri dari dua bab yaitu 

Bab 5. Wirausaha Produk Kerajinan untuk Pasar Global
Bab 6. Wirausaha Produk Peralatan Teknologi Terapan



Image by Mimzy from Pixabay



Latihan soal terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun materi disarikan dari buku paket Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 12 SMA/ SMK  Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 terbitan Kemendikbud.

Berikut latihan soalnya 

======================================================================================
Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

1. Hubungan antara ketersediaan barang dengan permintaan dalam hukum ekonomi dasar dapat dijelaskan bahwa ....
A. ketersediaan barang yang melebihi permintaan pembeli akan menurunkan harga barang
B. ketersediaan barang yang melebihi permintaan pembeli akan menaikkan harga barang
C. ketersediaan barang yang melebihi permintaan pembeli maka harga barang akan tetap
D. ketersediaan barang yang melebihi permintaan pembeli akan membuat harga barang tidak stabil
E. ketersediaan barang yang melebihi permintaan pembeli akan membuat harga barang naik secara signifikan



2. Diversifikasi pada suatu produk dilakukan karena ....
A. terdapat berbagai jenis produk dengan permintaan pasar yang sama
B. usaha tidak tergantung pada satu jenis produk
C. memberikan referensi barang baru yang lebih baik dari sebelumnya
D. kemudahan dalam pemasaran
E. pengembangan desain produk yang tidak monoton



3. Market penetration merupakan salah satu strategi pengembangan usaha yang diartikan sebagai ....
A. upaya untuk melakukan penjualan, produk yang ada kepada pasar sasaran yang ada
B. upaya untuk menjual produk yang ada kepada pasar yang lebih luas
C. upaya menjual produk baru kepada pasar yang sudah ada
D. upaya pengembangan produk baru untuk menyasar pasar yang baru
E. upaya mengganti produk lama yang tidak efektif untuk dipasarkan



4. Hal yang menjadi tahapan awal dalam kegiatan wirausaha adalah ....
A. persiapan organisasi dan perencanaan produksi
B. produksi dan distribusi
C. evaluasi
D. produksi dan evaluasi
E. perencanaan produksi dan produksi



5. Selera estetis dari pasar sasaran merupakan faktor yang penting dalam pengembangan produk untuk pasar global. Faktor tersebut dapat dilihat berdasarkan ....
A. tren desain dunia yang disepakati secara global dan selalu berganti
B. selera khas orang- orang setiap negara
C.  perkembangan faktor politik dari negara sebagai pasar sasaran
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



6. Hal yang harus dihindari dalam pencarian solusi dengan curah pendapat (brainstorming) adalah ....
A. perasaan takut akan salah
B. ide yang tidak masuk akal
C. perkembangan ide yang sudah ada sebelumnya
D. keberagaman ide
E. ide yang belum ada



7. Pembentukan studi model dengan material sebenarnya dalam perspektif tiga dimensi dari sketsa ide yang digambarkan secara dua dimensi  dikenal dengan istilah ....
A. evaluasi
B. brainstorming
C. rasionalisasi
D. prototyping
E. evaluasi



8. Perhatikan hal - hal berikut ini,
(1) pembentukan
(2) pembahanan
(3) finishing
(4) perakitan

Urutan yang benar dalam tahapan produksi secara umum adalah ....
A. 1 - 2 - 3 - 4
B. 2 - 1 - 3 - 4
C. 2 - 1 - 4 - 3
D. 2 - 4 - 3 - 1
E. 1 - 2 - 4 - 3



9. Hal yang paling utama diperlukan untuk mendukung kesehatan dan keselamatan kerja (K3) adalah ....
A. alat keselamatan kerja
B. sikap kerja yang baik
C. tempat yang nyaman untuk bekerja
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



10. Harga pokok produksi (HPP) dari setiap produk budi daya dihitung berdasarkan ....
A. penambahan HPP dengan jumlah produk yang dihasilkan
B. pembagian HPP terhadap jumlah produk yang dihasilkan 
C. perkalian HPP dengan jumlah produk yang dihasilkan
D. jumlah semua biaya yang dikeluarkan
E. pengeluaran biaya untuk membeli bahan baku



11. Sasaran promosi harus ditentukan sebelum melakukan promosi melalui langkah berikut ini, kecuali ....
A. menentukan target pasar
B. menentukan tujuan promosi
C. membuat isi pesan yang menarik
D. memilih sarana dan anggaran promosi
E. menentukan besaran keuntungan dan kerugian



12. Penjualan produk secara online dapat dilakukan dengan cara - cara berikut ini, kecuali ....
A. website
B. media sosial
C. marketplace
D. door- to door selling
E. affiliate marketing



13. Pernyataan yang benar berkaitan dengan kewirausahaan adalah ....
A. Seseorang yang memiliki kualitas jiwa kepemimpinan dan inovator pemikiran dalam melakukan usaha disebut dengan pelaku wirausaha
B. Kewirausahaan seseorang hanya dapat diukur apabila orang tersebut berani mengambil resiko dalam sebuah usaha
C. Modal utama seseorang yang memiliki sikap kewirausahaan adalah berasakl dari faktor finansial
D. Seseorang yang berwirausaha memerlukan banyak pertimbangan dan motivasi orang yang lebih sukses
E. Sikap kewirausahaan dapat dimiliki oleh setiap orang



14. Berikut ini yang bukan merupakan sikap yang harus dimiliki oleh seorang wirausahawan adalah ....
A. orientasi pada tugas dan hasil
B. percaya diri
C. kepemimpinan
D. pesimistis
E. berani mengambil resiko



15. Seorang wirausaha harus memiliki sikap dan keyakinan dalam menghadapi tugas atau pekerjaan, baik yang bersifat internal maupun eksternal. Sikap tersebut merupakan termasuk dalam sifat wirausaha ....
A. orientasi tugas dan hasil
B. percaya diri
C. berani mengambil resiko
D. kepemimpinan
E. keorisinalitas



16. Keaslian ide atau gagasan sangat penting bagi seorang wirausaha. Hal tersebut dapat diperoleh dengan cara ....
A. keluasan wawasan dan kemapuan berfikir serta melihat peluang yang ada
B. belajar menemukan ide- ide dariu usaha yang sudah ada
C. melandaskan usahanya pada keviralan usaha yang ada sekarang
D. bertanya kepada orang yang sukses dalam menjalankan usaha yang diinginkan
E. melihat selera pasar dan keterkenalan jenis suatu produk



17. Seorang wirausahawan harus berorientasi pada masa depan dalam berwirausaha, artinya ....
A.  selalu menghasilkan untung besar pada masa sekarang ataupun masa akan datang
B.  mampu menjawab tantangan yang ada di masa depan
C. dapat membuat produk yang dapat digunakan di masa akan datang
D. mampu memberikan kontribusi yang baik bagi generasi penerus di masa depan
E. mampu meningkatkan taraf kehidupan di masa depan



18. Pasar merupakan mekanisme usaha yang menata kepentingan pembeli terhadap kepentingan penjual yang meliputi hal- hal di bawah ini, kecuali ....
A. perilaku pembeli dan penjual
B. kepentingan salah satu pihak untuk meraih keuntungan sebanyak- banyaknya
C. komoditas yang diperjualbelikan
D. aturan main yang disepakati
E. regulasi   



19. Perhatikan hal- hal berikut ini
1) penetapan arah usaha/organisasi yang visioner
2) perencanaan strategis
3) fokus pada pelanggan
4) pengelolaan sistem kinerja dan pembelajaran organisasi
5) pengelolaan sistem ketenagakerjaan
6) penghitungan margin keuntungan dan kerugian
7) pengenalan pesaing pasar yang sejenis
8) fokus pada proses, mengukur dan memperbaiki kematangan proses
9) pengukuran dan perbaikan kinerja hasil usaha/organisasi

Hal- hal yang tidak termasuk dalam kemampuan mengelola dari seorang wirausahawan produk rekayasa teknologi terdapat pada nomor ....
A. 1 dan 2
B, 2, 3 dan 4
C. 6 dan 7
D. 6, 7, dan 8
E. 8 dan 9  



20. Pada penghitungan Break Even Point (BEP), apabila jumlah produksi di bawah angka BEP, maka ....
A. perusahaan untung
B. perusahaan merugi
C. perusahaan dalam keadaan stabil
D. perusahaan tidak stabil
E. perusahaan konstan keadaannya


Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi untuk berlatih soal UTS/ PTS materi Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2. Latihan soal ini merupakan seri latihan soal UTS/ PTS SMA/ SMK semester genap.  

Materi UTS/ PTS PKWU kelas 11 SMA/ SMK semester 2 (genap) terdiri dari dua bab yaitu bab pertama dan kedua. Teman- teman bisa berlatih soal per bab yang lebih lengkap melalui posting latihan soal sebelumnya. 

Baca Juga :


Image by pasja1000 from Pixabay


Latihan soal terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun materi disarikan dari buku paket Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 terbitan Kemendikbud.

Nah, langsung saja ya, berikut latihan soalnya. Semoga Bermanfaat
=====================================================================================

Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

1. Berikut ini yang tidak termasuk hal- hal berkaitan dengan persiapan dalam menganalisis peluang usaha adalah ....
A. meneliti luas lahan yang diperlukan
B. memilih bentuk dan jenis usaha
C. mencari informasi usaha yang diterima
D. mengevaluasi hal- hal yang bersifat merugikan dalam usaha
E. mengetahui ada tidaknya peta usaha yang menguntungkan



2. Salah satu faktor pertimbangan dalam analisis usaha yang mendasarkan pada cara pembuatan produk kerajinan yang harus dikuasai oleh karyawan atau pengrajin adalah ....
A. keuntungan
B. penguasaan teknis
C. pemasaran
D. tenaga kerja
E. modal



3. Seorang wirausahawan harus memperhatikan situasi yang akan terjadi dan menyesuaikan dengan kemampuan menghadapinya dalam hal modal maupun pemasarannya. Hal ini termasuk dalam faktor pertimbangan ....
A. resiko
B. persaingan
C. fasilitas dan kemudahan
D. manajemen
E. modal



4. Analisis kelayakan teknis merupakan salah satu analisis dalam penetapan kelayakan usaha produk kerajinan. Analisis ini  ....
A. menitikberatkan pada riset pasar
B. harus diperhatikan berbagai macam teknis yang dapat dilakukan dalam membuat produk kerajinan
C. diperlukan informasi perkiraan konsumen potensial dari produk kerajinan yang ditetapkan
D. dibutuhkan informasi pasar untuk mengevaluasi peluang pasar masa sekarang dan akan datang dari produk kerajinan tersebut
E. dilakukan riset uji coba penjualan produk kerajinan



5. Analisis kelayakan finansial dilakukan sebagai landasan untuk ....
A. menentukan sumber daya finansial yang diperlukan untuk tingkat kegiatan tertentu 
B. mengetahui besarnya laba yang bisa diharapkan
C. menemukan jawaban berkaitan dengan peluang usaha produk kerajinan 
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



6. Perencanaan harus dibuat oleh wirausaha sejak usaha didirikan dengan langkah- langkah sebagai berikut ini, kecuali ....
A. merencanakan produk apa yang akan dibuat
B. memperhitungkan jumlah dana yang diperlukan
C. merencanakan jumlah produk yang akan dibuat
D. merencanakan tempat pemasaran produk
E. merencanakan jumlah tenaga kerja yang diperlukan



7. Saat membuka usaha, surat- surat yang harus disiapkan sebagai perizinan usaha adalah ....
A. SITU- HO dan SIUP
B. KTP dan NPWP
C. Sertifikat profesi dan Ijazah
D. NPWP dan SIUP
E. PBB dan NPWP



8. Di bawah ini beberapa keuntungan kepemilikan SIUP bagi seorang wirausaha, kecuali ....
A. mendapat jaminan perlindungan hukum untuk kelangsungan dan kepastian usaha  
B. mendapatkan keringanan dalam peminjaman bank atau koperasi
C. mempermudah dalam proses pengajuan kredit kepada perbankan/ lembaga keuangan
D. bukti memiliki dan menjalankan usaha bila akan melakukan kerja sama dengan pihak ketiga
E. mendapat prioritas pembinaan dari instansi pemerintah yang menangani pembinaan usaha kecil



9. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) bentuk komunikasi yang menggunakan media individu
(2) sistem komunikasi antara perusahaan dan konsumen dilakukan oleh tenaga penjual atau wiraniaga 
(3) Sistem komunikasi banyak dilakukan untuk produk-produk jasa, distribusi, perdagangan, dan lain-lain
(4) biasanya penjualan dilakukan apabila anggaran promosi tidak terlalu besar

Ciri- ciri diatas termasuk dalam jenis kegiatan atau rencana pemasaran yang berbasis ....
A. penjualan personal
B. iklan
C. promosi penjualan
D. publikasi
E. sponsorship



10. Rencana pemasaran yang menitikberatkan pada komunikasi produk melalui media dan tidak dilakukan secara individu atau perorangan dengan harapan calon pelanggan bisa melihat, mendengar, membaca, mengenal dan akhirnya tertarik dengan produk tersebut adalah ....
A. penjualan personal
B. iklan
C. promosi penjualan
D. publikasi
E. sponsorship  



11. Suatu keadaan dimana perusahaan dalam operasinya tidak memperoleh laba dan juga tidak menderita kerugian   disebut ....
A. total cost
B. break even point
C. variable cost
D. fixed cost
E. total revenue



12. Bentuk promosi non personal dengan menggunakan berbagai media yang ditujukan untuk merangsang pembelian disebut ....
A. periklanan
B. personal selling
C. publisitas
D. promosi penjualan
E. pemasaran langsung 



13. Suatu usaha dinyatakan layak apabila ....
A. nilai BEP produksi lebih besar dari jumlah unit yang sedang diproduksi saat ini dan BEP harga harus lebih rendah daripada harga yang berlaku saat ini
B. nilai BEP produksi lebih kecil dari jumlah unit yang sedang diproduksi saat ini dan BEP harga harus lebih besar daripada harga yang berlaku saat ini
C. nilai BEP produksi cenderung sama dari jumlah unit yang sedang diproduksi saat ini dan BEP harga harus lebih rendah daripada harga yang berlaku saat ini
D. nilai BEP produksi lebih besar dari jumlah unit yang sedang diproduksi saat ini dan BEP harga harus lebih besar daripada harga yang berlaku saat ini
E. nilai BEP produksi lebih besar dari jumlah unit yang sedang diproduksi saat ini dan BEP harga harus sama daripada harga yang berlaku saat ini


14. Berikut ini yang termasuk dalam contoh kelompok energi baru terbarukan adalah ....
A. biomassa, biogas, tenaga angin
B. fotovoltaik, minyak bumi, gas alam
C. minyak bumi, gas alam, hasil tambang
D. biomassa, gas alam, hasil tambang
E. biogas, tenaga angin, minyak bumi

  

15. Energi baru terbarukan disebut juga sustainable energi, artinya ....
A. akan habis bila digunakan secara besar- besaran
B. tidak tersedia dalam waktu jauh ke depan
C. tersedia dalam waktu jauh kedepan dan cepat terisi kembali oleh alam melalui proses berkelanjutan
D. habis dalam jangka waktu dekat
E. berpengaruh buruk terhadap lingkungan


Lanjutan soal nomor 16 sampai 25 >>>> Halaman 2
Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan berlatih soal untuk UTS/ PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap). Materi untuk UTS/ PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 terdiri dari dua bab yaitu 

Bab 1. Wirausaha Kerajinan dengan Inspirasi Objek Budaya Lokal
Bab 2. Wirausaha Produk Grafika

Latihan soal terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi disarikan dari buku paket Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 terbitan Kemendikbud. 

Image by talha khalil from Pixabay

Baik, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat

==========================================================================================
Latihan Soal UTS PTS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022
==========================================================================================

1. Berikut ini yang tidak termasuk dalam budaya nonbenda adalah ....
A. bangunan
B. pantun
C. pakaian adat
D. senjata
E. artefak



2. Berikut ini sumber daya yang dibutuhkan dalam kewirausahaan adalah ....
A. Man, Money, Machine
B. Man, Money, Method Market
C. Man, Money, Material, Machine, Method, Market
D. Method, Man, Money, Man
E. Man, Method, Money



3. Syarat utama yang harus diperhatikan agar produk yang dihasilkan diminati oleh pasar adalah ....
A. memiliki nilai estetik
B. memiliki inovasi
C. berharga murah
D. memiliki nilai estetik dan inovatif
E. memiliki nilai estetik, inovatif dan berharga murah



4. Berikut ini yang termasuk dalam contoh objek dua dimensi adalah ....
A. relief
B. bangunan
C. senjata
D. pakaian tradisional
E. perhiasan



5. Tahapan brainstorming atau curah gagasan merupakan suatu proses dalam membebaskan diri untuk menghasilkan ide- ide yang beragam dan sebanyak- banyaknya. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan tahap brainstorming adalah ....
A. jumlah ide atau gagasan dari setiap anggota dibatasi
B. pendapat yang salah akan langsung dieliminasi
C. pemberian ide dibolehkan sebagai pengembangan ide sebelumnya
D. ide dari pimpinan kelompok lebih dipertimbangkan
E. ide atau gagasan yang paling masuk akal yang harus dipertimbangkan



6. Tahapan prototyping atau pembuatan studi model diperlukan untuk ....
A. mengubah bidang dua dimensi menjadi tiga dimensi
B. menegaskan sketsa yang dibuat dengan penebalan garis
C. mengetahui ukuran dari obyek model sebenarnya
D. memahami detail dari obyek aslinya
E. mengubah menjadi obyek yang nyata seperti aslinya



7. Pelaksanaan produksi dapat dilakukan dengan mudah dan terencana apabila ....
A. curahan ide dan gagasan sudah matang
B. prosedur dan langkah- langkah kerja dituliskan secara jelas dan detail
C. proses brainstorming menghasilkan gagasan yang mudah
D. pembuatan sketsa mendekati obyek aslinya
E. pemilihan material bahan mudah



8. Persiapan bahan dan material agar siap dibentuk disebut sebagai proses ....
A. pembahanan
B. pembentukan
C. perakitan
D. finishing
E. penghalusan



9. Kelancaran dalam proses produksi harus memperhatikan K3, yaitu ....
A. Kesehatan dan Keselamatan Karyawan
B. Kesehatan dan Keselamatan Kerja
C. Kesejahteraan dan Kemaslahatan Karyawan
D. Keuntungan dan Keruguan karyawan
E. Kesejahteraan dan Keuntungan Karyawan



10. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari kemasan suatu produk adalah ....
A. melindungi produk dari kerusakan
B. mempermudah membawa dari tempat produksi ke konsumen
C. menambah daya tarik konsumen
D. menjelaskan kelemahan dari sebuah produk
E. mengenalkan brand, identitas dari suatu produk   



11. Biaya listrik, biaya bahan bakar minyak dan biaya biaya lain yang dikeluarkan untuk mendukung proses produksi termasuk dalam biaya ....
A. overhead
B. bahan baku
C. produksi
D. langsung
E. tidak langsung 



12. Sebuah produk sepatu menggunakan sistem pemasaran dan penjualan suatu produk langsung kepada konsumen tanpa melalui toko atau pramuniaga sehingga harganya lebih murah dibanding merk sepatu dan jenis separtu lainnya yangs ejenis. Sistem pemasaran tersebut dikenal dengan ....
A. single-level marketing
B. COD
C. multi- level marketing
D. triple- level marketing
E. pemasaran



13. Beberapa perusahaan kosmetik menjual produknya dengan memasarkannya melalui beberapa tingkatan kepada konsumen . Sistem pemasaran ini dikenal dengan sistem ....
A. single-level marketing
B. COD
C. multi- level marketing
D. triple- level marketing
E. pemasaran 



14. Lukisan gua prasejarah yang terdapat pada gua- gua prasejarah sudah memanfaatkan warna merah, hitam dan putih yang berasal dari pewarna alam. Hal ini membuktikan bahwa lukisan yang dibuat  ....
A. menyampaikan informasi
B. menyampaikan nilai estetik dan keindahan
C. mengandung nilai spiritual
D. dibuat dengan teknik modern
E. memiliki nilai seni tinggi



15. Grafis berupa lukisan gua prasejarah disebut sebagai bahasa gambar, artinya ....
A. berfungsi sebagai gambar yang mudah dicerna
B. memiliki nilai estetis
C. memberikan informasi
D. bernilai tinggi
E. memiliki makna ketuhanan


Lanjutan soal nomor 16 sampai 25 >>>>> Halaman 2
Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan belajar melalui latihan soal UTS/ PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2. Latihan soal ini merupakan seri latihan soal UTS/ PTS genap mapel Seni Budaya SMA/ SMK Semester 2 dari kelas 10 sampai kelas 12 SMA/ SMK. 

Materi pembelajaran untuk UTS/ PTS mapel seni budaya kelas 12 SMA/ SMK semester 2 terdiri atas 4 bab yaitu,
Bab 9 Pameran Seni Rupa
Bab 10 Kritik Karya Seni Rupa
Bab 11 Musik Kreasi
Bab 12 Pertunjukan Musik Kreasi

Latihan soal untuk UTS/ PTS seni budaya Kelas 12 SMA/ SMK semester 2 (genap) berjumlah 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Image by wei zhu from Pixabay


Materi soal merujuk pada buku paket seni budaya kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Semoga Bermanfaat.
===================================================================================

Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

1. Kegiatan pameran diselenggarakan dengan tujuan komersial apabila ....
A. hasil penjualan digunakan untuk kepentingan kemanusiaan
B. hasil keuntungan kegiatan pameran disumbangkan untuk orang- orang yang membutuhkan
C. kegiatan pameran ditujukan untuk mendapatkan keuntungan bagi pemilik karya atau penyelenggara pameran
D. hasil kegiatan dibagikan kepada masyarakat umum
E. tidak mementingkan keuntungan dari pendapatan yang diperoleh



2. Di bawah ini yang  merupakan tujuan utama pameran kegiatan seni rupa di sekolah adalah ....
A. mendapatkan apresiasi dan tanggapan dari pengunjung sehingga dapat meningkatkan kualitas dalam berkarya
B. dapat meningkatkan wawasan  kesenirupaan bagi siswa
C. mendapatkan keuntungan dalam penjualan karya seni rupa
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



3. Fungsi utama kegiatan pameran adalah ....
A. mendapatkan keuntungan
B. menciptakan lapangan kerja
C. alat komunikasi antara pencipta seni dengan pengamat seni
D. menambah wawasan perupa
E. membangkitkan minat untuk berkarya seni



4. Tujuan penyusunan agenda kegiatan pada sebuah pameran adalah ....
A. memberikan kejelasan waktu pelaksanaan dan tahapan kepada semua pihak yang berkaitan dengan proses penyelenggaraan kegiatan pameran
B. memberikan ruang bagi panitia untuk menyusun semua jadwal kegiatan
C. menganalisis kegiatan yang perlu dan tidak diperlukan dalam kegiatan pameran
D. memberikan informasi tentang kegiatan pameran secara detail dari awal mula pameran sampai dengan akhir pameran
E. memastikan agar pameran berjalan dengan tertib dan lancar



5. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam sistematika isi proposal kegiatan pameran adalah ....
A. latar belakang
B. nama kegiatan
C. dasar penyelenggaraan
D. tujuan kegiatan
E. evaluasi pameran



6. Seorang kurator seni diperlukan dalam memilih dan menentukan karya seni serta memilih seniman yang diundang dalam pameran. Hal ini didasarkan bahwa seorang kurator seni ....
A. terlibat aktif sebagai panitia
B. terbiasa membandingkan karya seni
C. dapat menganalisis keunggulan seni yang dipamerkan 
D. dapat memberikan evaluasi pelaksanaan pameran
E. mampu melihat potensi dari perupa



7. Tujuan diadakannya evaluasi dalam pameran adalah ....
A.  memberi umpan balik dan tolak ukur keberhasilan kegiatan
B. mengetahui sistem kerja dari setiap seksi
C. merancang kegiatan yang sama di pameran yang akan datang
D. mengatur pelaksanaan kegiatan
E. mengatur penugasan panitia pameran



8. Makna yang dikandung dalam karya seni rupa baik pada wujud objeknya maupun pada unsur-unsur rupanya disebut ....
A. simbol
B. jenis
C. fungsi
D. nilai
E. tema 



9. Karya seni rupa yang lebih mengutamakan fungsi tertentu, tanpa melepas aspek estetis  dikenal dengan seni ....
A. murni
B. pakai
C. grafis
D. lukis
E. patung



10. Kesan indah, unik dan menarik dari sebuah karya seni rupa dapat dilihat dari penataan unsur- unsur rupa sebagai berikut ini, kecuali ....
A. keseimbangan
B. komposisi
C. irama
D. kemanfaatan 
E. harmonis



11. Persamaan kritik seni dan apresiasi karya seni adalah ....
A. keduanya menunjukkan kelebihan karya seni
B. sama- sama menunjukkan kekurangan karya seni
C. sama- sama menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni
D. keduanya merupakan kegiatan menanggapi karya seni
E. keduanya menunjukkan kualitas dari karya seni



12. Kritik seni bagi seorang seniman berguna untuk ....
A. meningkatkan pemahaman dan apresiasi terhadap karya seni
B. meningkatkan kualitas proses dan hasil berkarya seni
C. mengetahui kelebihan karya seni yang dibuat
D. mengetahui kekurangan dari berkarya seni
E. memahami karya seni yang dibuat secara detail



13. Tahapan dalam kritik untuk menemukan, mencatat dan menjelaskan segala sesuatu yang dilihat apa adanya dan tidak berusaha melakukan analisisi atau mengambil kesimpulannya adalah ....
A. mengevaluasi
B. menilai
C. mendeskripsi
D. menganalisis
E. menafsirkan



14. Berikut ini yang tidak termasuk dalam langkah- langkah mengevaluasi dan menilai secara kritis adalah ....
A. Membandingkan sebanyak-banyaknya karya yang dinilai dengan karya yang sejenis
B. Menetapkan tujuan atau fungsi karya yang dikritisi
C. Menetapkan sejauh mana karya yang ditetapkan “berbeda” dari yang telah ada sebelumnya
D. Menelaah karya yang dimaksud dari segi kebutuhan khusus dan segi pandang tertentu yang melatarbelakanginya
E. Memberikan nilai menurut ukuran atau angka tertentu terhadap karya yang dipamerkan 



15. Seni musik termasuk seni yang diserap oleh indra dengar atau disebut sebagai sifat ....
A. visual
B. auditif
C. auditif - visual
D. kinestetik
E. auditif, visual, dan kinestetik


Lanjutan soal nomor 16 sampai 25 >>>> Halaman 2

Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

Comment
Halo Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan mempublish seri latihan soal UTS/ PTS Genap untuk tingkat SMA/ SMK. Materi Seni Budaya kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (genap) terdiri atas dua belas bab. Adapun untuk materi UTS/ PTS  Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 meliputi
  • Bab 1 Pameran seni rupa
  • Bab 2 Menganalisis perencanaan pelaksanaan, dan pelaporan pameran seni rupa
  • Bab 3 Menganalisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh dan nilai estetis karya seni rupa
  • Bab 4 Memamerkan karya Seni Rupa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi
  • Bab 5 Menganalisis karya seni rupa berdasarkan jenis, fungsi, tema dan tokoh dalam bentuk lisan dan tulisan
  • Bab 6 Fenomena seni rupa

Latihan soal untuk bab- bab tersebut sudah saya buat pada postingan sebelumnya, silahkan pilih menu Sitemap atau melalui kolom pencarian di blog ini. 

Latihan soal UTS/ PTS Seni Budaya kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 berjumlah 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket  Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 edisi revisi 2017.



Image by Peggy und Marco Lachmann-Anke from Pixabay


Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat
====================================================================================

Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun 2021/ 2022

1. Berikut ini hal yang yang paling awal dilakukan dalam kegiatan suatu pameran adalah ....
A. persiapan
B. perencanaan
C. pengolahan
D. pelaksanaan
E. evaluasi



2. Pembagian tugas panitia pameran harus sesuai dengan kebutuhan yang sangat bergantung pada ....
A. benda yang dipamerkan
B. tempat pameran diselenggarakan
C. penyelenggara pameran
D. penonton pameran
E. benda yang dipamerkan, tempat pameran diselenggarakan, dan penonton pameran



3. Sumber materi pameran seni rupa di sekolah dapat diperoleh dari  ....
A. koleksi terbaik siswa selama kurun waktu tertentu
B. karya- karya hasil modifikasi yang dibuat siswa atas kehendak sendiri
C. karya seni rupa siswa yang memenangkan kejuaraan kesenirupaan baik tingkat lokal maupun internasional
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



4. Salah satu syarat agar pameran seni rupa menarik untuk dikunjungi karena menyajikan hal yang baru dengan wawasan seni masa kini adalah ....
A. menggunakan karya yang klasik
B. karya seni rupa menggunakan media dan teknologi yang baru
C. memamerkan seni kontemporer pada masanya
D. menitikberatkan pada karya- karya yang dibuat secara tradisional
E. menggunakan karya- karya yang unik dan tidak ditemukan di tempat lainnya



5. Sebuah pameran dalam pembelajaran khususnya seni rupa dapat melatih kemampuan siswa dalam hal berikut ini, kecuali ....
A. bekerja sama
B. berorganisasi
C. berfikir logis
D. mengasah sifat ambisius siswa
E. keefektifan dalam bertindak



6. Dalam pembentukan kepanitiaan pameran, pemilihan setiap susunan personal panitia harus memperhatikan  ....
A. kedekatan teman
B. profesionalitas
C. ketepatan pola pikir
D. kepentingan yang kita miliki
E. kepekaan seni



7. Penerapan pendekatan saintifik diperlukan dalam proses kegiatan pameran seni rupa dapat dilakukan dengan ....
A. pengamatan dan pengidentifikasian
B. pengamatan, pengidentifikasian, dan analisis
C. pengamatan, pengidentifikasian, analisis, dan pelaporan
D. pelaporan
E. pengamatan dan pelaporan



8. Pelaporan pameran karya seni rupa dilakukan dengan ....
A. pertanggungjawaban secara lisan
B. laporan tertulis pelaksanaan pameran seni rupa
C. laporan baik lisan maupun tertulis dari pihak panitia berdasarkan data- data yang dikumpulkan
D. laporan tertulis kelemahan dan kelebihan penyelenggaraan pameran
E. laporan secara lisan kekurangan dari penyelenggaraan pameran



9. Analisis dalam konteks apresiasi merupakan pengkajian yang cermat terhadap karya seni rupa untuk ....
A. mengetahui kekurangan dan kelebihan karya seni
B. mengetahui keberadaan karya yang sebenarnya
C. mengetahui kekhasan dari karya seni tersebut
D. mengetahui pemaknaan yang benar tentang karya snei tersebut
E. mengetahui kemiripan karya seni dengan karya- lainnya yang sudah ada sebelumnya 



10. Penelaahan secara mendalam karya seni dilakukan dengan cara ....
A. memisahkan jenis karya seni
B. menguraikan masalah pokok dengan bagian- bagian karya seni
C. menggabungkan karya seni yang satu dengan karya seni lain yang sejenis
D. memanfaatkan unsur- unsur pokok dari karya seni tersebut
E. memadukan bagian- bagian karya seni menjadi satu pokok karya seni



11. Pengkajian aspek visual dalam karya seni mencakup ....
A. struktur rupa
B. komposisi
C. gaya pribadi
D. struktur rupa dan komposisi
E. struktur rupa, komposisi dan gaya pribadi



12. Berikut ini contoh karya seni rupa yang berbasis teknologi yang dapat dinikmati nilai estetikanya, kecuali ....
A. lukisan kanvas
B. digital art
C. vector art
D. digital painting
E. computer art



13. Nilai objektif dalam karya seni mendasarkan penilaian pada ....
A. pengalaman peribadi dalam menilai karya seni
B. kriteria ekselensi seni pada kualitas integratif tatanan formal karya seni
C. respon pribadi sebagai pengamat seni
D. reaksi akan keindahan suartu karya seni
E. pandangan individu dalam menilai karya seni



14. Bagi seorang perupa murni, seni bermanfaat sebagai ....
A. mendapatkan nilai seni
B. mendapatkan pengalaman estetis
C. media ekspresi
D. mendapatkan nilai komersil
E. menunjukkan keberadaannya



15. Materi seni rupa harus diklasifikasi berdasarkan pengelompkan tertentu dalam sebuah pameran agar suasananya tampak harmonis. Aktivitas pengklasifikasian tersebut harus dilaksanakan  ....
A. sesuai dengan aturan gedung
B. menurut aturan atau kaidah jenis seni rupa yang dipamerkan
C. berdasarkan permintaan pasar
D. menurut ketua panitia
E. berdasarkan pengetahuan dari pembimbing


Lanjutan soal nomor 16 smpai 25 >>>> Halaman 2

Formulir Kontak