Salam. Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya lanjutkan lagi untuk latihan soal mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester satu bab 1 untuk sub bab kedua yaitu perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan. Bagi teman- teman yang belum mempelajari post sebelumnya, bisa klik pada tautan link berikut ini,
Pada bagian ini khusus akan saya bahas untuk bagian ketiga dari bab 1 yaitu perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan dalam bentuk latihan soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya sebanyak 15 soal.
Untuk materi soal sendiri disesuaikan dengan materi buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Semoga dengan latihan soal ini membantu teman- teman semuanya dalam belajar.
1. Berikut ini adalah perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam perkembangan
bidang politik, kecuali ....
A. persoalan lembaga negara
B. hak asasi manusia
C. ekonomi
D. demokrasi dan hukum
2. Lembaga negara dikembangkan sesuai dengan kemajuan dan kebutuhan masyarakat
dan negara yaitu berdasarkan pada ....
A. lembaga yang sudah ada dalam masyarakat
B. menciptakan lembaga baru
C. mencontoh lembaga negara dari negara lain
D. semua jawaban benar
3. Di bawah ini adalah contoh lembaga baru yang sesuai dengan amandemen UUD
Negara republik Indonesia tahun 1945 kecuali ....
A. DPD
B. MK
C. KNIP
D. KY
4. Penghargaan hak asasi manusia oleh bangsa Indonesia harus sesuai dengan
....
A. nilai- nilai Pancasila
B. keseimbangan antara hak dan kewajiban
C. kebebasan individu atau mengutamakan kewajiban tanpa menghargai hak
individu
D. jawaban A dan B benar
5. Demokrasi yang diterapkan di negara Indonesia adalah demokrasi ....
A. parlementer
B. Pancasila
C. presidensial
D. langsung
6. Landasan operasional sistem ekonomi ditegaskan dalam UUD Negara Republik
Indonesia tahun 1945 pasal ....
A. 31
B. 32
C. 33
D. 34
7. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas ....
A. kerakyatan
B. persatuan
C. kekeluargaan
D. keadilan
8. Berikut ini cabang- cabang produksi yang penting dan menguasai hajat hidup
orang banyak adalah ....
A. energi dan migas
B. keuangan
C. pertanian
D. jawaban A dan B benar
9. Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas atas demokrasi ekonomi
dengan prinsip ....
A. kebersamaan
B. efisiensi berkeadilan dan berkelanjutan
C. berwawasan lingkungan
D. semua jawaban benar
10. Sikap yang harus dicegah perkembangannya dalam proses pembangunan karena
tidak sesuai dengan nilai Pancasila adalah ....
A. feodal
B. eksklusif
C. kedaerahan yang sempit
D. semua jawaban benar
11. Proses modernisasi perlu dikembangkan dalam rangka menuju masyarakat yang
lebih maju dan modern. Proses modernisasi bermakna ....
A. pengadopsian budaya barat
B. perubahan menuju ke arah kemajuan
C. meniru gaya hidup orang barat yang lebih modern
D. orientasi ke arah kehidupan masyarakat barat yang modern
12. Nilai- nilai sosial masyarakat yang sesuai dengan nilai Pancasila yang
harus dipupuk dalam masyarakat adalah ....
A. gotong royong
B. musyawarah
C. kekeluargaan
D. semua jawaban benar
13. Pembangunan nasional bertujuan mewujudkan masyarakat adil dan makmur
berdasarkan Pancasila. Hal tersebut termasuk perwujudan nilai- nilai
Pancasila dalam bidang ....
A. politik dan hukum
B. sosial budaya
C. ekonomi
D. pertahanan dan keamanan
14. Pembelaan negara merupakan hak dan kewajiban setiap warga negara. Hal ini
merupakan penegasan dari perlunya partisipasi masyarakat dalam upaya bela
negara yang dituangkan dalam batang tubuh UUD 1945 pasal ....
A. 27 ayat (1)
B. 27 ayat (3)
C. 27 ayat (3)
D. 30 ayat (1)
15. Contoh partisipasi masyarakat dalam pembelaan negara dalam kehidupan
masyarakat sehari- hari adalah ....
Demikian latihan soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa (Part III). Semoga bermanfaat yaa dan jangan lupa untuk share ke teman- teman lainnya sebagai bahan belajar.
Salam. Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya
lanjutkan lagi untuk latihan soal mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester satu bab
1 yang sebelumnya pada bagian pertama sudah saya post. Bagi teman- teman yang belum mempelajari post sebelumnya, bisa klik pada
tautan link berikut ini,
Pada bagian ini khusus akan saya bahas untuk bagian kedua yaitu Dinamika
Nilai- Nilai Pancasila sesuai dengan Perkembangan Zaman. Kesemua materi akan
dikompil menjadi 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya.
Untuk materi soal sendiri disesuaikan dengan materi buku paket PPKn kelas 9
SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Nah, semoga dengan latihan soal ini membantu teman- teman semuanya dalam
belajar. Oya, untuk lanjutan sub bab ketiga akan saya post pada tulisan
selanjutnya atau klik pada link tautan pada akhir tulisan ini,
Dinamika Nilai- Nilai Pancasila Sesuai dengan Perkembangan Zaman
1. Pancasila merupakan ideologi yang bersifat terbuka sehingga nilai - nilai
Pancasila ....
A. dapat menyesuaikan dengan perkembangan zaman
B. dapat diterapkan dalam berbagai kehidupan bangsa dari masa ke masa
C. dapat dengan mudah disandingkan dengan ideologi lain
D. jawaban A dan B benar
2. Berdasarkan asal kata, ideologi berasal dari bahasa Yunani yang terdiri
dari dua kata yaitu idea dan logos. Kedua kata tersebut berarti ....
A. melihat dan pengetahuan
B. ide dan rancangan
C. ide dan pendapat
D. ide dan asas
3. Ideologi merupakan konsep pengetahuan dan nilai yang secara keseluruhan
menjadi landasan bagi seseorang atau masyarakat untuk memahami jagat raya
dan bumi seisinya serta menentukan sikap dasar untuk mengolahnya. Pengertian
ideologi tersebut dikemukakan oleh ....
A. Soerjanto Poespowardoyo
B. Mubyarto
C. Padmo Wahjono
D. Franz magnis Suseno
4. Ideologi merupakan sejumlah doktrin kepercayaan dan simbol- simbol
sekelompok masyaratkat atau satu bangsa yang menjadi pegangan dan pedoman
kerja atau perjuangan untuk mencapai tujuan masyarakat atau bangsa. Teori
ideologi ini dikemukakan oleh ....
A. Mubyarto
B. Padmo Wahjono
C. Franz magnis Suseno
D. Soerjanto Poespowardoyo
5. Ideologi merupakan kesatuan yang bulat dan utuh dari ide-ide dasar
sebagai suatu kelanjutan atau konsekuensi logis dari pandangan hidup bangsa
dan akan berupa seperangkat tata nilai yang dicita-citakan akan
direalisasikan di dalam kehidupan berkelompok. Teori ini dikemukakan oleh
....
A. Franz Magnis Suseno
B. Padmo Wahjono
C. Mubyarto
D. M. Sastrapratedja
6. Pakar yang menyatakan bahwa definisi ideologi dalam dua aspek yaitu dalam
arti luas dan sempit adalah ....
A. Franz Magnis Suseno
B. Padmo Wahjono
C. Mubyarto
D. M. Sastrapratedja
7. Menurut Franz Magnis Suseno, makna ideologi dalam arti luas adalah
....
A. ideologi merupakan kesatuan yang bulat dan utuh dari ide-ide dasar
sebagai suatu kelanjutan atau konsekuensi logis dari pandangan hidup bangsa
dan akan berupa seperangkat tata nilai yang dicita-citakan akan
direalisasikan di dalam kehidupan berkelompok
B. ideologi adalah seperangkat gagasan atau pemikiran yang berorientasi pada
tindakan yang diorganisasi menjadi suatu sistem yang teratur
C. ideologi sebagai kelompok cita- cita, nilai- nilai dasar dan keyakinan -
keyakinan yang dijunjung tinggi sebagai pedoman normatif
D. ideologi merupakan gagasan atau teori menyeluruh tentang makna hidup dan
nilai-nilai yang mau menentukan dengan mutlak bagaimana manusia harus hidup
dan bertindak
8. Ideologi adalah seperangkat gagasan atau pemikiran yang berorientasi pada
tindakan yang diorganisasi menjadi suatu sistem yang teratur. Teori ini
dikemukakan oleh ....
A. Franz Magnis Suseno
B. Padmo Wahjono
C. Mubyarto
D. M. Sastrapratedja
9. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari ideologi terbuka adalah ....
A. nilai- nilai dan cita- citanya tidak dipaksakan dari luar
B. dasar pembentukan ideologi bukan keyakinan ideologis sekelompok orang
C. diciptakan oleh negara
D. tidak hanya dibenarkan, melainkan dibutuhkan oleh seluruh warga
masyarakat
10. Dalam ideologi tertutup, dasar pembentukannya adalah ....
A. cita- cita atau keyakinan ideologis perseorangan atau satu kelompok orang
B. kesepakatan masyarakat
C. berdasarkan musyawarah untuk mufakat
D. pandangan dari berbagai macam pendapat yang kemudian disepakati bersama
11. Sistem ideologi tertutup diciptakan oleh ....
A. penguasa negara
B. pemerintah
C. masyarakat sendiri
D. negara
12. Berikut ini yang merupakan sifat dari ideologi tertutup adalah ....
A. hanya dibutuhkan oleh penguasa negara untuk melanggengkan kekuasaannya
B. memiliki nilai kebenaran hanya dari sudut penguasa saja
C. dibutuhkan oleh seluruh warga masyarakat
D. jawaban A dan B benar
13. Berdasarkan isinya, ideologi terbuka bersifat ....
A. keras yang wajib ditaati oleh seluruh anggota masyarakat
B. operasional ketika sudah dijabarkan kedalam perangkat yang berupa
konstitusi dan peraturan perundang- undangan lainnya
C. wajib dipatuhi oleh semua anggota masyarakat
D. tertutup terhadap pemikiran- pemikiran baru yang berkembang di
masyarakatnya
14. Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa senantiasa mampu berinteraksi
secara dinamis, artinya ....
A. nilai- nilai Pancasila yang tidak berubah namun pelaksanaannya
disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan nyata saat ini
B. bersifat rigid terhadap dinamika zaman sekarang
C. tidak dapat diterima pada masa sekarang
D. pelaksanaan yang kaku dan tidak dapat diubah- ubah
15. Hal yang harus diperhatikan dalam keterbukaan ideologi Pancasila adalah
....
A. stabilitas nasional yang dinamis
B. pencegahan terhadap paham liberalisme
C. larangan terhadap pandangan ekstrim yang menggelisahkan kehidupan
masyarakat
D. semua jawaban benar
16. Berikut ini bentuk ideologi yang tidak sesuai dengan nilai- nilai
Pancasila adalah ....
A. marxisme
B. leninisme
C. komunisme
D. semua jawaban benar
17. Pancasila telah disepakati secara nasional sebagai dasar negara pada
tanggal 18 Agustus 1945 melalui sidang PPKI. Hal ini merupakan makna bahwa
Pancasila berfungsi sebagai ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia
18. Pancasila lahir bersatu dengan lahirnya bangsa Indonesia dan merupakan
ciri khas bangsa Indonesia dalam sikap mental maupun tingkah lakunya
sehingga membedakan dengan bangsa lainnya. Pernyataan ini merupakan fungsi
Pancasila sebagai ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia
19. Segala peraturan perundang- undangan yang berlaku di Indonesia harus
bersumber pada Pancasila atau tidak bertentangan dengan Pancasila.
Pernyataan ini merupakan fungsi Pancasila sebagai ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia
20. Cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia adalah mewujudkan masyarat yang
....
A. adil
B. makmur
C. merata materiil dan spiritual
D. semua jawaban benar
21. Sebagai Pandangan hidup bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai
....
A. petunjuk arah semua kegiatan atau aktivitas hidup di segala bidang
B. pedoman dalam berinteraksi dalam hubungan antar manusia, manusia dengan
lingkungan dan manusia dengan Tuhannya
C. pijakan dalam berdirinya sebuah negara
D. jawaban A dan B benar
22. Semangat kebangsaan mencerminkan nilai Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
23. Pernyataan yang tepat tentang nilai dasar Pancasila adalah ....
A. Nilai dasar Pancasila merupakan hakikat dari lima sila Pancasila
B. Nilai- nilai dasar bersifat universal yang di dalamnya terkandung cita-
cita, tujuan dan nilai- nilai yang baik dan benar
C. Nilai dasar bersifat tetap dan melekat pada kelangsungan hidup negara
D. semua jawaban benar
24. Bentuk hubungan warga negara Indonesia sebagai insan pribadi atau
makhluk individu dengan Tuhan Yang Maha Esa pencipta alam semesta merupakan
perwujudan nilai dasar Pancasila sila ...
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
25. Nilai kemanusiaan dalam Pancasila diwujudkan dalam bentuk ....
A. hubungan warga negara Indonesia dengan Tuhan Yang Maha Esa
B. hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan
sosial
C. hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan
politik
D. hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan dan pemerintahan sebagai
pemegang kedaulatan rakyat
26. Pernyataan yang benar tentang nilai persatuan dalam Pancasila adalah
....
A. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan
Tuhan Yang Maha Esa
B. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan
sesama manusia sebagai insan sosial
C. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan
sesama manusia sebagai insan politik
D. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan
kekuasaan dan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat
27. Hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan pemerintahan sebagai
pemegang kedaulatan rakyat merupakan salah satu nilai dasar pancasila
sebagai ideologi terbuka yaitu ....
A. nilai ketuhanan dalam Pancasila
B. nilai kemanusiaan dalam Pancasila
C. nilai persatuan dalam Pancasila
D. nilai kerakyatan dalam Pancasila
28. Hubungan warga negara Indonesia dengan kesejahteraan serta keadilan
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara merupakan salah satu
nilai dasar pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu ....
A. nilai ketuhanan dalam Pancasila
B. nilai keadilan dalam Pancasila
C. nilai persatuan dalam Pancasila
D. nilai kerakyatan dalam Pancasila
29. Wujud nilai instrumental sebagai penjabaran dari nilai- nilai dasar
ideologi Pancasila adalah ....
A. hubungan antar warga negara satu dengan lainnya
B. hubungan warga negara dengan pemerintah
C. peraturan perundangan dan lembaga pelaksanaannya
D. nilai- nilai yang menyangkut lima sila dalam Pancasila
30. Realisasi dari nilai-nilai instrumental berupa suatu pengalaman nyata
dalam kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
termasuk dalam nilai ....
A. dasar
B. instrumental
C. praksis
D. dasar dan isntrumental
31. Dimensi yang menekankan bahwa nilai-nilai dasar yang terkandung dalam
Pancasila yang bersifat sistematis, rasional, dan menyeluruh itu, pada
hakikatnya bersumber pada filsafat Pancasila adalah ....
A. dimensi idealisme
B. dimensi normatif
C. dimensi realitas
D. dimensi adaptif
32. Dimensi yang menekankan bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam
Pancasila, perlu dijabarkan dalam suatu sistem norma adalah ....
A. dimensi idealisme
B. dimensi normatif
C. dimensi realitas
D. dimensi adaptif
33. Dimensi yang mengandung makna bahwa suatu ideologi harus mampu
mencerminkan realitas kehidupan yang berkembang dalam masyarakat merupakan
dimensi ....
A. dimensi idealisme
B. dimensi normatif
C. dimensi realitas
D. dimensi adaptif
34. Tujuan negara kesatuan Republik Indonesia tercantum di dalam ....
A. batang tubuh UUD 1945
B. pembukaan UUD 1945
C. pokok pikiran UUD 1945
d. penjelasan UUD 1945
35. Sila - sila dalam pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak
dapat dipisahkan satu dengan lainnya karena hal tersebut merupakan ....
Demikian Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa sub bab KEDUA. Untuk latihan soal sub bab ketiga bisa klik pada tautan berikut ini,
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan belajar melalui latihan soal ya. Untuk mapel yang akan dibahas adalah mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester 1 bab 1 tentang Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa. Pada bab pertama ini, ada beberapa sub bab yang dibahas antara lain
Pada bagian ini khusus akan saya bahas untuk bagian pertama yaitu Penerapan Pancasila dari masa ke masa. Penerapan Pancasila dari masa ke masa meliputi penerapan pada masa awal kemerdekaan, masa orde lama, masa orde baru dan era Reformasi. Kesemua materi akan dikompil menjadi 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal sendiri disesuaikan dengan materi buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Nah, semoga dengan latihan soal ini membantu teman- teman semuanya dalam belajar. Oya, untuk lanjutan sub bab kedua dan ketiga akan saya post pada tulisan selanjutnya atau klik pada link tautan pada akhir tulisan ini,
1. Salah satu upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan
juga penyimpangan terhadap nilai- nilai Pancasila terjadi pada masa awal
kemerdekaan tahun 1945 - 1959. Berikut ini adalah upaya- upaya yang
dilakukan, kecuali ....
A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun
B. Pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia
C. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS)
D. Pemberontakan G30SPKI
2. Pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun berlangsung pada
tanggal ....
A. 18 September 1948
B. 19 September 1948
C. 20 September 1948
D. 21 September 1948
3. Tujuan utama dari pemberontakan PKI Madiun adalah ....
A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan
Republik Indonesia
D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah
4. Pemberontakan PKI Madiun dipimpin oleh ....
A. Kartosuwiryo
B. Muso
C. Soumokil
D. Sjarifudin Prawiranegara
5. Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia dipimpin oleh ....
A. Kartosuwiryo
B. Muso
C. Soumokil
D. Sjarifudin Prawiranegara
6. Tujuan utama dari pendirian Negara Islam Indonesia adalah ....
A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan
Republik Indonesia
D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah
7. Pernyataan yang benar tentang pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam
Indonesia adalah ....
A. pemberontakan ditandai dengan didirikannya negara Islam Indonesia
B. Tujuan utama gerakan adalah mengganti Pancasila dengan dasar syariat
Islam
C. gerakan DI/ TII pada kenyataannya selaras dengan ajaran Islam
D. jawaban A dan B benar
8. Salah satu hal yang bertentangan dengan ajaran Islam yang dilakukan
oleh gerakan DI/ TII adalah ....
A. perusakan dan pembakaran rumah- rumah penduduk
B. pembongkaran jalan- jalan kereta api
C. perampasan harta benda penduduk
D. semua jawaban benar
9. Pemberontakan DI/ TII ditandai dengan didirikannya Negara Islam
Indonesia pada tanggal ....
A. 5 Agustus 1949
B. 6 Agustus 1949
C. 7 Agustus 1949
D. 8 Agustus 1949
10. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS) bertujuan untuk ....
A. mengganti Pancasila dengan dasar negara syariat Islam
B. mengganti Pancasila dengan paham komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan
Republik Indonesia
D. mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia
11. Pemberontakan republik Maluku Selatan (RMS) didirikan pada tanggal
....
A. 25 April 1950
B. 26 april 1950
C. 27 April 1950
D. 28 April 1950
12. Pimpinan dari pemberontakan republik Maluku Selatan adalah ....
A. Kartosuwiryo
B. Westerling
C. Christian Robert Steven Soumokil
D. Sjarifudin Prawiranegara
13. Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) atau Perjuangan
Rakyat Semesta (Permesta) dipimpin oleh ....
A. Ventje Sumual
B. Sjarifudin Prawiranegara
C. Muso
D. jawaban A dan B benar
14. Latar belakang didirikannya Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia
(PRRI) atau Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta) adalah ....
A. ketidakpuasan pada pemerintah dalam menjalankan pemerintahan yang
dianggap sentralis
B. pendirian negara yang berdasar syariat Islam
C. penggantian paham Pancasila menjadi paham komunis
D. keinginan untuk memisahkan dari NKRI
15. Angkatan Perang Ratu Adil (APRA) merupakan gerakan milisi yang
didirikan oleh ....
A. Raymond Westerling
B. Ventje Sumual
C. Christian Robert Steven Soumokil
D. Kartosuwiryo
16. Tanggal didirikannya gerakan APRA adalah ....
A. 15 Januari 1949
B. 16 Januari 1949
C. 17 Januari 1949
D. 18 Januari 1949
17. Tujuan utama dari gerakan APRA adalah ....
A. mengganti Pancasila dengan dasar negara syariat Islam
B. mengganti Pancasila dengan paham komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan
Republik Indonesia
D. mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia
18. Pemilu pertama dilaksanakan pada tahun ....
A. 1954
B. 1955
C. 1956
D. 1957
19. Di bawah ini yang bukan merupakan isi dari dekrit Presiden 1959 adalah
....
A. pembubaran badan konstituante
B. berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya UUDS tahun 1950
C. kembalinya ideologi Pancasila menggantikan ideologi liberal
D. pembentukan MPRS dan DPAS
20. Periode pada masa orde lama dikenal dengan periode ....
A. demokrasi terpimpin
B. demokrasi Pancasila
C. demokrasi parlementer
D. demokrasi liberal
21. Demokrasi terpimpin pada masa orde lama diartikan sebagai ....
A. sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam
pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara
B. sistem pengorganisasian dalam suatu negara dengan adanya tanggungjawab
kepada lembaga legislatif untuk melakukan pembentukan kabinet kerja dan
melakukan pemilihan predisen dan wakil presiden.
C. sistem politik yang menganut kebebasan individu
D. sistem demokrasi yang berlandaskan pada nilai-nilai yang terkandung di
dalam ideologi Pancasila
22. Berikut ini yang menjadi latar belakang dekrit presiden oleh Presiden
Soekarno adalah ....
A. banyaknya gerakan separatis yang menyebabkan ketidakstabilan negara
B. tersendatnya pembangunan ekonomi karena seringnya terjadi pergantian
kabinet
C. badan konstituante yang gagal menjalankan tugasnya untuk menyusun UUD
D. semua jawaban benar
23. Yang merupakan penyimpangan terhadap pancasila dan Undang Undang dasar
Negara Republik Indonesia pada masa orde lama adalah ....
A. penetapan Presiden soekarno sebagai Presiden seumur hidup yang
menyebabkan kekuasaan presiden semakin besar dan tidak terbatas
B. Presiden mengeluarkan penetapan Presiden No. 3/ 1960 yang membubbarkan
DPR hasil pemilu 1955
C. Presiden membentuk MPRS yang anggota- anggotanya terdiri atas anggota
DPR GR utusan daerah, dan utusan golongan yang semuanya diangkat serta
diberhentikan oleh Presiden
D. semua jawaban benar
24. Pemberontakan yang terjadi pada masa orde lama adalah ....
A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun
B. Pemberontakan Darul Islam/ Tentara islam Indonesia
C. Pemberontakan G30SPKI
D. Pemberontakan Republik Maluku Selamat (RMS)
25. Tujuan utama pemberontakan G30S PKI adalah ....
A. mengganti Pancasila dengan paham komunis
B. memisahkan diri dari negara kesatuan republik Indonesia
C. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
D. membentuk pemerintahan baru Indonesia yang lebih baik dari pemerintahan
sebelumnya
26. Di bawah ini yang merupakan misi utama dari pemerintahan orde baru
adalah ....
A. melaksanakan pembangunan nasional secara bertahap
B. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
C. mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
D. mewujudkan Indonesia sebbagai negara yang sejahtera
27. Perpindahan kekuasaan dari Presiden Soekarno kepada Jenderal Soeharto,
dikukuhkan oleh MPRS dalam sidang istimewa tanggal 7 Maret 1967 yang
dituangkan dalam TAP MPR No. XXXIII/MPRS/1967 dengan isi seperti berikut
ini, kecuali ....
A. mencabut kekuasaan Pemerintah dari Presiden Soekarno
B. mengangkat Soeharto sebagai Pejabat Presiden
C. pelaksanaan pemilu
D. perubahan konsep pemerintahan
28.Hal yang menjadi dasar kepercayaan rakyat terhadap pemerintahan orde
baru adalah ....
A. keberhasilan dalam pembubaran PKI
B. terciptanya stabilitas keamanan dalam negeri
C. pembangunan nasional yang meningkat pesat dalam waktu yang relatif
singkat
D. semua jawaban benar
29. Berikut ini yang bukan merupakan kelemahan dari era orde baru dalam
melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen adalah ....
A. pembatasan kebebasan berpolitik
B. pembatasan kebebasan berpendapat
C. penerapan konsep kebebasan tanpa batas
D. banyaknya peristiwa pelanggaran hak asasi manusia
30. Salah satu tantangan utama yang dihadapi dalam penerapan Pancasila di
era Reformasi adalah ....
A. menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa
B. perkembangan teknologi informasi yang cepat untuk dimanfaatkan dalam
segala bidang
C. kebebasan yang bertanggung jawab setiap warga negara
D. ancaman pemberontakan untuk mengganti ideologi Pancasila
Demikian Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa sub bab pertama. Untuk latihan soal sub bab kedua dan ketiga bisa klik pada tautan berikut ini,
