Ahzaa.Net: PAIBP
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar bersama untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) untuk kelas 2 SD/ MI. Mapel yang akan kita pelajari kali ini adalah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP). 

Gambar oleh Makalu dari Pixabay

Materi yang di bahas melalui soal untuk latihan asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil PAIBP kelas 2 SD/ MI adalah meliputi lima bab yaitu : 

Bab 1 Ayo Belajar Al-Qur’an
Bab 2 Mari Mengenal Allah Swt.
Bab 3 Ayo Berperilaku Terpuji
Bab 4 Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Bab 5 Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s.

Ada 50 soal yang terdiri atas 35 soal pilihan ganda, 10 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan belajar teman- teman. Jika teman- teman ingin mengunduh latihan soal ini, sudah saya sediakan tautan di akhir postingan. 

Baik, langsung aaja yaa, berikut latihan soalnya, Selamat belajar dan semoga sukses. 

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

1. Di dalam Al Quran, surah An-Nas merupakan surah yang ke ....
a. 110 
b. 112
c. 114 


2. Arti dari An-Nas adalah ....
a. pohon 
b. manusia 
c. semut 


3. Surah An-Nas termasuk surah Madaniyah karena ....
a. diturunkan sebelum Nabi Muhammad Saw hijrah ke Madinah
b. diturunkan setelah nabi Muhammad hijrah ke Madinah
c. diturunkan ketika nabi Muhammad berkunjung ke Madinah 


4. Manusia merupakan makhluk yang lemah sehingga harus memohon perlindungan kepada ....
a. manusia lain 
b. malaikat 
c. Allah Swt 


5. Surah An-Nas sebaiknya dibaca setiap hari, utamanya yaitu ....
a. setelah tidur 
b. sebelum tidur 
c. ketika bermain 


6. Jumlah ayat dalam surah An Nas adalah ....
a. 4 ayat 
b. 5 ayat 
c. 6 ayat 


7. Makharijul huruf artinya ....
a. tempat keluarnya huruf - huruf hijaiah dari mulut 
b. bunyi huruf hijaiah dari mulut 
c. jumlah huruf- huruf hijaiah 


8. Contoh huruf hijaiah yang keluar dari rongga mulut adalah ....
a. hamzah 
b. wawu 
c. jim 


9. Allah Pencipta segala sesuatu yang ada dan Maha Memeliharanya karena Allah Swt ....
a. Al Hafiz
b. Al Khabir
c. Al Wali 


10. Di bawah ini yang menjadi bukti bahwa Allah memelihara sesuatu adalah ....
a. Allah memelihara langit dan bumi 
b. Allah melindungi dari segala kerusakan 
c. Allah mengetahui apa yang nampak maupun yang gaib


11. Salah satu cara kita meneladani asmaul husna al Hafiz adalah ....
a. bertindak semaunya 
b. memelihara hati dan lisan 
c. bersedekah kepada yang membutuhkan 


12. Bukti bahwa Allah Al Wali adalah ....
a. Allah memberikan rezeki kepada seluruh makhluk 
b. Allah melindungi dan memberi petunjuk kepada orang yang beriman 
c. Allah mengetahui apa yang nampak maupun apa yang tidak nampak 


13. Meneladani Allah Al Wali dapat dilakukan dengan ....
a. melindungi orang yang membutuhkan perlindungan karena Allah 
b. berkata jujur 
c. tidak melakukan perbuatan yang dilarang agama 


14. Meminta perlindungan selain kepada Allah termasuk perbuatan ....
a. curang 
b. tidak adil 
c. syirik 


15. Bukti bahwa Allah al alim adalah ....
a. Maha Mendengar atas sesuatu 
b. Maha Mengetahui sesuatu yang sudah terjadi atau belum terjadi 
c. Maha Memberi rezeki 


16. Kita dapat meneladani asmaul husna al alim dengan cara ....
a. merasa pandai 
b. bersikap sombong 
c. bersungguh- sungguh dalam menuntut ilmu 


17. Allah Al Khabir yaitu mengetahui segala sesuatu. Oleh karena itu kita tidak boleh  ....
a. berbuat baik 
b. bersikap sombong 
c. saling tolong menolong 


18. Atas nikmat yang telah Allah berikan kepada kita maka seharusnya kita senantiasa ....
a. bersyukur 
b. mengeluh 
c. menolak 


19. Islam adalah agama rahmatan lil alamin yaitu agama kasih sayang untuk ....
a. manusia 
b. makhluk hidup 
c. seluruh alam 


20. Contoh sikap menyayangi keluarga adalah ....
a. mengganggu anggota keluarga lain 
b. berdiam saja saat di rumah 
c. saling membantu membersihkan rumah 


21. Saat ada teman kita yang sakit maka kita ....
a. berpura- pura tidak tahu
b. menjenguk dan mendoakannya 
c. berdiam saja 


22. Sikap empati mengajarkan kita untuk ikut memahami perasaan orang lain. Saat teman kita terjatuh, maka sikap kita ....
a. berdiam saja 
b. tidak melihat 
c. menolongnya 


23. Berbiacara kepada orang tua dan guru sebaiknya dilakukan dengan ....
a. keras 
b. baik dan lembut 
c. semaunya 


24. Aldi menemukan sebuah dompet yang berisi uang di jalan. Sikap Aldi yang mencerminkan kejujuran adalah ....
a. berdiam saja 
b. menyimpannya di rumah 
c. melapor kepada orang tua 


25. Perbuatan jujur yang dapat dilakukan ketika ulangan adalah ....
a. bekerja sama dengan teman 
b. mencontek 
c. mengerjakan sendiri 


26. Seruan kepada kaum muslimin untuk mendirikan salat adalah ....
a. azan 
b. iqamah 
c. salam 


27. Saat kita mendengar azan, maka aktivitas yang kita lakukan ....
a. tetap dilanjutkan 
b. dihentikan 
c. dilanjut hingga azan berhenti 


28. Hukum melaksanakan azan sebelum salat berjamaah adalah ....
a. wajib 
b. sunnah 
c. makruh 


29. Berikut ini yang termasuk rukun salat adalah ....
a. membaca doa iftitah 
b. membaca tasbih ketika rukuk dan sujud 
c. membaca surah al fatihah 


30. Di bawah ini yang menjadikan salat menjadi batal adalah ....
a. membaca doa ketika duduk di antara dua sujud 
b. meninggalkan salah satu rukun salat 
c. membaca doa iftitah 


31. Perilaku yang dimiliki oleh kaum nabi Nuh a.s adalah ....
a. menyembah Allah 
b. menyembah berhala 
c. berlaku bijak 


32. Tanggapan kaum nabi Nuh a.s ketika beliau mengajak menyembah Allah Swt adalah ....
a. menerima dengan baik 
b. menuruti dengan syarat 
c. tidak peduli dan menghinanya 


33. Perintah Allah Swt kepada Nabi Nuh a.s untuk menghadapi kaumnya yang ingkar adalah ....
a. meninggalkannya 
b. membuat kapal 
c. menghukumnya 


34. Azab Allah Swt kepada kaum nabi Nuh a.s. yang ingkar adalah ....
a. menguburnya dengan tanah 
b. menurunkan banjir besar
c. membinasakan dengan wabah penyakit 


35. Meneladani kisah nabi Nuh a.s dapat dilakukan dengan perilaku ....
a. sabar 
b. tergesa- gesa 
c. ragu- ragu 


Isian 
36. Surah an-nas berisi tentang perintah mohon perlindungan hanya kepada Allah Swt. dari ....

37. Tempat keluarnya huruf hijaiah disebut ....

38. Allah al-Wali artinya ....

39. kemampuan memahami atau mengerti perasaan orang lain disebut ....

40. Orang yang mengumandangkan azan disebut ....

41. Orang yang mendengarkan azan disebut ....

42. Hukum melaksanakan salat bagi orang yang mengalami gangguan kejiwaan adalah ....

43. Muazin ketika mengumandangkan azan disunnahkan menghadap ....

44. Membuang angin ketika sedang salat maka salatnya ....

45. Anak nabi Nuh a.s yang durhaka kepadanya adalah ....


Uraian
46. Sebutkan cara meneladani Allah al khabir!
47. Sebutkan contoh sikap menyayangi di lingkingan sekolah!
48. Sebutkan ketentuan azan!
49. Sebutkan hal- hal yang membatalkan salat!
50. Sebutkan hikmah melaksanakan salat fardu!


46. tidak menyombongkan diri; senantiasa taat beribadah kepada Allah Swt.; selalu berada di jalan Allah untuk mencapai rida-Nya;
47. bersikap baik terhadap teman, guru ; membantu teman yang kesusahan; menghormati guru
48. masuk waktu salat, niat azan, dibaca sesuai lafalnya, disuarakan dengan lantang dan merdu
49. hadas kecil dan hadas besar, terbukanya aurat, makan atau minum, berbicara atau bersuara selain bacaan salat. 
50. mendekatkan diri dan selalu mengingat Allah Swt., hidup tertib dan teratur, dan hati terasa tenang.

Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Untuk mengunduh soal di atas dapat teman- teman klik pada tautan di bawah, 


Nantikan latihan soal asesmen sumatif akhir semester untuk kelas 2 mapel lainnya hanya di AhzaaNet. Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Hai sahabat Ahzaa, hari ini kita lanjutkan yaa untuk belajar mengadapi asesmen untuk semester ganjil yaitu sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2024/ 2025.

Pada post ini kita akan lanjutkan untuk belajar untuk mapel PAIBP kelas 1 SD kurikulum Merdeka dalam latihan soal menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS)  ganjil. 

Gambar oleh Makalu dari Pixabay

Latihan soal disarikan dari materi PAIBP kelas 1 SD/ MI semester ganjil yang terdiri atas empat bab yaitu  

BAB 1 Aku Cinta Al-Qur’an
BAB 2 Mengenal Rukun Iman
BAB 3 Aku Suka Membaca Basmalah dan Hamdalah
BAB 4 Mengenal Rukun Islam

Oya, Buat teman- teman yang ingin berlatih soal mapel lainnya, dapat membuka latihan soal yang sudah saya publish sebelumnya.



Untuk latihan soal Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil PAIBP Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD Tahun 2024/ 2025 sendiri terdiri atas 45 soal yang terdiri atas 35 soal pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar atau salah dan 5 soal isian.  Oya, semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Dan bagi teman- teman yang ingin berlatih soal secara offline, sudah saya sediakan tautan di akhir posting. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

1. Al Quran merupakan kitab suci umat ....
a. Islam 
b. Nasrani 
c. Yahudi


2. Kita harus gemar membaca Al Quran karena dengan membacanya kita akan mendapatkan ... dari allah Swt.
a. imbalan 
b. siksa 
c. pahala 


3. Al Quran ditulis menggunakan huruf ....
a. jawa 
b. arab 
c. hijaiah 


4. Jumlah huruf hijaiah adalah ....
a. 24
b. 28 
c. 32


5. Di bawah ini yang merupakan fungsi dari harakat adalah ....
a. melengkapi huruf 
b. tanda baca huruf hijaiah 
c. menghias huruf hijaiah 


6. Jika huruf ba berharakat dammah maka di baca ....
a. ba 
b. bi 
c. bu 


7. Arti dari al fatihah adalah ....
a. pembukaan 
b. penutup 
c. penerang 


8. Jumlah ayat dalam surah Al Fatihah adalah ....
a. 6 ayat 
b. 7 ayat 
c. 8 ayat 


9. Kita wajib membaca surah Al Fatihah ketika ....
a. akan tidur 
b. akan makan 
c. salat 


10. Arti iman adalah ....
a. mengerti 
b. memahami 
c. percaya 


11. Meyakini bahwa Allah Swt Tuhan kita dan pencipta alam semesta termasuk rukun iman ke ....
a. 1
b. 2
c. 3 


12. Alam semesta yang luas dengan segala keindahannya merupakan ciptaan ....
a. Nabi 
b. malaikat 
c. Allah Swt 


13. Menyakini bahwa rasulullah merupakan utusan Allah Swt termasuk rukun iman ke ....
a. 2
b. 4
c. 5 


14. Nabi Muhammad Saw adalah panutan kita. Salah satu contoh sikap meneladani nabi Muhammad Saw adalah ....
a. suka mengeluh 
b. bersedekah 
c. bersikap pelit 


15. Salah satu cara kita mencintai rasul adalah ....
a. membenci perilakunya 
b. mencontoh perilakunya 
c. menjauhi perintahnya 


16. Kita harus mencintai Allah Swt karena ....
a. Allah Swt menakuti kita 
b. Allah Swt telah memberikan segala nikmat kepada kita 
c. Allah Swt akan memberikan siksa 


17. Bentuk mencintai Allah Swt dilakukan dengan ....
a. mengabaikan ciptaan-Nya 
b. merawat ciptaan-Nya 
c. merusak ciptaan-Nya 


18. Saat ada teman yang merasa kesusahan, maka kita ....
a. membiarkannya 
b. membantunya 
c. berpura- pura tidak tahu 


19. Bacaan yang dilafalkan sebelum memulai kegiatan adalah ....
a. hamdalah 
b. takbir 
c. basmalah 


20. Arti dari lafal Bismillahir rahmanir rahim adalah ....
a. Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang
b. Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam 
c. Allah Maha Besar 


21. Setelah mengakhiri kegiatan maka kita membaca ....
a. basmalah 
b. hamdalah 
c. tahmid 


22. Arti dari lafal Alhamdulillahi rabbil alamin adalah ....
a. Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang
b. Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam 
c. Allah Maha Besar 


23. Hal yang dilakukan kepada orang tua saat kita berangkat ke sekolah adalah ....
a. meminta uang jajan 
b. berpamitan
c. marah- marah 


24. Sikap anak santun ketika berpamitan kepada orang tua adalah ....
a. memalingkan muka 
b. mencium tangan dan memohon restu 
c. sambil meminta uang saku 


25. Atas segala nikmat dan rezeki yang diberikan Allah Swt kepada kita, maka sikap kita ....
a. mengeluhkannya 
b. mengingkarinya 
c. mensyukurinya 


26. Selain membaca hamdalah, cara kita bersyukur atas nikmat Allah Swt adalah ....
a. mengingkari nikmatnya  
b. memperbanyak amal ibadah  
c. selalu mengeluh atas nikmat-Nya 


27. Lafal yang dibaca ketika kita mendapatkan nikmat Allah Swt adalah ....
a. basmalah 
b. hamdalah 
c. takbir 


28. Membaca syahadat merupakan rukun Islam ke ....
a. 1
b. 2
c. 3


29. Arti dari syahadat adalah ....
a. kebenaran 
b. kesaksian 
c. kewajiban 


30. Syarat utama dari orang yang masuk Islam adalah membaca ....
a. basmalah 
b. hamdalah 
c. syahadat 


31. Dengan mengucap syahadat tauhid kita bersaksi bahwa ....
a. tidak ada Tuhan selain Allah 
b. Nabi Muhammad saw utusan Allah
c. Allah Swt pencipta alam semesta 


32. Syahadat rasul menyatakan bahwa ....
a. tidak ada Tuhan selain Allah 
b. Nabi Muhammad saw adalah uswatun hasanah 
c. Nabi Muhammad saw utusan Allah 


33. Nabi Muhammad saw adalah uswatun hasanah yang artinya ....

a. nabi dan rasul terakhir 
b. suri tauladan yang baik 
c. utusan Allah 


34. Orang yang beragama Islam disebut ....
a. Islam 
b. muslim 
c. mukmin 


35. Salah satu kewajiban dari anak muslim adalah ....
a. bermain sepanjang waktu 
b. mengerjakan salat lima waktu 
c. sering bercanda 


Pernyataan Benar atau Salah  
36. Al Quran merupakan kitab suci umat Islam  (Benar/ Salah)


37. Huruf ta' berharakat dammah di baca ta (Benar/ Salah)


38. Iman kepada Allah adalah rukun iman pertama (Benar/ Salah)


39. Bukti cinta Allah Swt adalah mau merawat ciptaanNya (Benar/ Salah)


40. Kita harus bersikap santun apabila disuruh orang tua  (Benar/ Salah)


Isian 
41. Gemar membaca Al Qur'an akan mendapatkan ....


42. Arti dari Rasulullah adalah ....


43. Membaca basmalah dilakukan ketika ....


44. Saat akan berangkat ke sekolah, kita berpamitan dengan mencium tangan dan memohon ....


45. Rukun Islam ada ....


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan soal ini untuk di print out, bisa mengunduhnya melalui tautan berikut : 

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil PAIBP Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Kami masih akan upload soal- soal untuk Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil mapel lainnya. Jadi tetap di AhzaaNet belajarnya..

Semoga Bermanfaat.
Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part II) : Kisah Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part II) : Kisah Nabi Muhammad Saw

Hai sahabat AhzaaNet, masih dengan latihan soal PAIBP Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) materi Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam.  

Gambar oleh GLady dari Pixabay

Materi ini merupakan lanjutan dari materi PAIBP Kelas 3 SD sub bab sebelumnya yang sudah di bahas pada post sebelumnya. Teman- teman dapat cek pada postingan terdahulu ya...

Materi untuk bab 5 PAIBP kelas 3 SD Semester 1 ini terdiri dari dua bab utama yaitu sub bab pertama dan sub bab kedua. Sub bab pertama berisi materi tentang keadaan arab pra-Islam sementara untuk sub bab kedua berisi materi tentang kehidupan nabi dari kelahiran, masa kecil hingga dewasa. 


Pada latihan soal ini, kita akan bahas sub bab kedua yaitu materi tentang kelahiran Nabi Saw, masa keci hingga masa dewasa. Materi lengkapnya dapat teman- teman baca melalui buku paket PAIBP kelas 3 SD Kurikulum Merdeka. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat belajar...

Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part II) : Kisah Nabi Muhammad Saw 

1. Nabi Muhammad Saw lahir di kota ....
a. Makkah 
b. Madinah 
c. Riyadh 
d. Ta'if 


2. Hari dan tanggal yang tepat ketika nabi Saw dilahirkan adalah ....
a. Senin, 10 Rabiul Awal Tahun 571 M 
b. Senin, 11 Rabiul Awal Tahun 571 M 
c. Senin, 12 Rabiul Awal Tahun 571 M 
d. Senin, 13 Rabiul Awal Tahun 571 M 


3. Nabi Muhammad Saw dilahirkan pada waktu ....
a. malam 
b. fajar 
c. siang 
d. sore


4. Kondisi nabi ketika dilahirkan adalah ....
a. terkhitan, bersujud, bersyukur dengan wajah yang berseri- seri
b. belum berkhitan, menangis, dan bersujud 
c. belum berkhitan dan menangis
d. belum berkhitan dan bersujud 


5. Keadaan arsy menjelang kelahiran nabi Muhammad Saw adalah ....
a. bergoncang akan runtuh
b. bergoncang amat senang dan bahagia 
c. bergetar dan bergoncang dengan kacau 
d. tidak terjadi apa- apa 


6. Nabi Muhammad Saw lahir bertepatan dengan tahun .... 
a. Unta 
b. Kuda 
c. Gajah 
d. Domba 


7. Tahun gajah merupakan tahun dimana Nabi Muhammad Saw lahir. Dinamakan tahun gajah karena bersamaan dengan ....
a. pasukan bergajah yang melindungi ka'bah 
b. pasukan bergajah yang menyerang ka'bah 
c. pawai gajah melintasi ka'bah 
d. pedagang yang melintasi ka'bah dengan kendaraan hewan gajah 


8. Ibu dari Nabi Muhammad Saw adalah ....
a. Siti Halimah 
b. Halimah Sa'diyah 
c. Siti Aminah 
d. Siti Sa'diyah 


9. Nabi Muhammad Saw dilahirkan dalam keadaan yatim, artinya ....
a. ayahnya wafat ketika masih dalam kandungan 
b. ibunya wafat setelah nabi dilahirkan 
c. langsung diasuh oleh orang lain 
d. ayah dan ibunya wafat setelah nabi Muhammad Saw dilahirkan 


10. Nabi Muhammad Saw disusukan dan diasuhkan kepada ....
a. Siti Halimah 
b. Halimah Sa'diyah 
c. Siti Aminah 
d. Siti Hajar 


11. Berikut ini yang merupakan sifat Nabi Muhammad saw ketika kecil adalah ....
a. kuat dan sehat
b. cerdas dan fasih berbicara 
c. pemberani dan tegas 
d. semua jawaban benar 


12. Lama waktu Halimah Sa'diyah dalam mengasuh Nabi Muhammad Saw adalah ....
a. satu tahun 
b. dua tahun 
c. tiga tahun 
d. empat tahun 


13. Nabi Muhammad Saw dikembalikan lagi kepada ibunya oleh pengasuh dan susuannya ketika beliau berusia ....
a. empat tahun 
b. lima tahun 
c. enam tahun 
d. tujuh tahun 


14. Ibu Nabi Muhammad saw mengajak beliau untuk berziarah ke makam ayahnya ketika berusia ....
a. empat tahun 
b. lima tahun 
c. enam tahun 
d. tujuh tahun 


15. Nabi Muhammad saw menjadi yatim piatu setelah ibunya wafat ketika berusia ....
a. empat tahun 
b. lima tahun 
c. enam tahun 
d. tujuh tahun


16. Sepeninggal ibunya, nabi Muhammad Saw diasuh oleh kakeknya yang bernama ....
a. Abu Thalib 
b. Abdul Muthalib 
c. Abbas bin Abdul Muthalib 
c. Hamzah bin Abdul Muthalib 


17. Kakek Nabi Muhammad saw wafat ketika mengasuh beliau selama ....
a. satu tahun 
b. dua tahun 
c. tiga tahun 
d. empat tahun 


18. Setelah kakek nabi Muhammad saw wafat, beliau diasuh oleh pamannya yang bernama ....
a. Abu Thalib 
b. Abdul Muthalib 
c. Abbas bin Abdul Muthalib 
c. Hamzah bin Abdul Muthalib 


19. Sejak kecil, Nabi Muhammad saw terbiasa bekerja dengan keras. Beliau menjadi penggembala domba yang disukai oleh para penduduk Makkah. Hal tersebut dikarenakan .... (jawaban lebih dari satu)
a. sifat nabi yang jujur
b. domba yang digembala semakin bertambah banyak 
c. domba yang digembala tidak pernah mati 
d. nabi selalu amanah dalam menggembala domba 


20. Abu Thalib mengajak Nabi Muhammad Saw mengajak berdagang pertama kali pada usia ....
a. 10 tahun 
b. 11 tahun 
c. 12 tahun 
d. 13 tahun 


21. Tempat tujuan Abu Thalib ketika berniaga bersama nabi Muhammad saw adalah ....
a. Thaif 
b. Madinah 
c. Syiria 
d. Syam 


22. Berkah dan keuntungan dari berniaga yang diperoleh Nabi Muhammad Saw didapatkan karena ....
a. kejujuran dan kesungguhan Nabi Muhammad Saw 
b. pertolongan dari paman nabi 
c. rasa kasihan para pedagang di sekitar 
d. sifat paman nabi yang baik hati 


23. Situasi yang terjadi pada saat rombongan Nabi Muhammad Saw melakukan perjalanan adalah ....
a. rasa panas yang menyengat secara terus menerus 
b. cuaca panas namun rombongan tidak merasakan panas karena ada segumpal awan yang terus menaungi mereka 
c. hujan dan panas silih berganti 
d. badai gurun yang tiada habisnya 


24. Nama pendeta yang mengetahui akan tanda- tanda kenabian pada Nabi Muhammad Saw adalah ....
a. Bukhari 
b. Buhairah 
c. Buriah 
d. Bunairah 


25. Pesan yang diucapkan oleh pendeta Buhairah kepada paman Nabi ketika bertemu dengan Nabi Muhammad Saw dan mengerti tanda- tanda kenabian padanya adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. agar melindungi dari orang- orang Yahudi 
b. menjaga Nabi Muhammad Saw 
c. menutupi tanda- tanda kenabian pada Nabi Muhammad Saw
d. memerintahkan nabi Muhammad untuk berhijrah 



26. Ketika orang- orang Yahudi mengetahui keberadaan Muhammad sebagai rasul dan nabi, maka mereka ....
a. akan bergabung dengan Muhammad 
b. mengakui Muhammad Saw adalah rasul dan nabi
c. membenarkan keberadaan Muhammad sebagai rasul dan nabi 
d. menyakiti Muhammad Saw 


27. Terdapat suatu peristiwa dimana ka'bah pernah akan diperbaiki. Hal tersebut dikarenakan ....
a. serangan dari bangsa luar 
b. termakan usia
c. banjir 
d. dirusak oleh tentara gajah 


28. Saat terjadi kerusakan pada Ka'bah, para kabilah memiliki pandangan yang berbeda ketika mereka ....
a. ingin membuat tempat yang baru 
b. akan meletakkan hajar aswad 
c. membuat penutup ka'bah 
d. meletakkan hiasan pada penutup ka'bah 


29. Saat meletakkan hajar aswad, orang yang pertama lewat pintu Bani Syaibah adalah .... 
a. Abu Thalib 
b. Nabi Muhammad Saw 
c. Ali Bin Abi Thalib 
d. Abu Bakar 


30. Nabi Muhammad Saw mendapatkan gelar al Amin, yaitu ....
a. menyampaikan 
b. cerdas 
c. dapat dipercaya 
d. amanah


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part II) : Kisah Nabi Muhammad Saw. Semoga bermanfaat yaa...

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part I) : Arab Pra-Islam

Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part I) : Arab Pra-Islam

Hai sahabat AhzaaNet, masih dengan latihan soal PAIBP Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) materi Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam.  

Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay

Materi ini merupakan lanjutan dari materi PAIBP Kelas 3 SD bab sebelumnya yaitu bab 1, bab 2, 3 dan bab 4. Nah, buat teman- teman yang belum belajar materi tersebut, boleh di buka pada post yang sudah saya publish sebelumnya. 


Materi untuk bab 5 PAIBP kelas 3 SD Semester 1 ini terdiri dari dua bab utama yaitu sub bab pertama dan sub bab kedua. Sub bab pertama berisi materi tentang keadaan arab pra-Islam sementara untuk sub bab kedua berisi materi tentang kehidupan nabi dari kelahiran, masa kecil hingga dewasa. 


Latihan soal akan saya bagi menjadi dua bagian, dan pada post ini akan kita bahas untuk bagian materi sub bab pertama dahulu yaitu tentang arab pra-Islam. Materi Arab pra-Islam mendeskrepsikan tentang keadaan alam, sosial bangsa arab sebelum adanya agama Islam. Nah, materi lengkapnya dapat teman- teman baca melalui buku paket PAIBP kelas 3 SD Kurikulum Merdeka. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat belajar...

Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part I) : Arab Pra-Islam  

1. Jazirah arab merupakan suatu wilayah yang mayoritas penduduknya merupakan bangsa ....
a. china 
b. arab 
c. eropa 
d. mongol 


2. Wilayah jazirah arab berupa ....
a. pegunungan 
b. padang pasir 
c. rawa 
d. dataran tinggi 


3. Letak jazirah arab berada di persimpangan antara benua ....
a. Asia dan Afrika 
b. Asia dan Eropa 
c. Asia dan Australia 
d. Afrika dan Eropa 


4. Jazirah arab terletak secara tepat di wilayah Asia bagian ....
a. timur laut 
b. tenggara 
c. barat daya 
d. barat laut 


5. Cuaca yang dapat menggambarkan jazirah arab adalah ....
a. dingin dan lembab
b. kering dan sangat panas 
c. sedang dan panas 
d. berair dan lembab 


6. Berikut ini keadaan lingkungan yang dapat menggambarkan jazirah arab adalah ....
a.  banyak tumbuhan yang dapat tumbuh di wilayah jazirah arab 
b. berbagai macam tumbuhan mampu beradaptasi di wilayah jazirah arab 
c. sedikit tumbuhan yang mampu tumbuh di wilayah jazirah arab 
d. wilayah jazirah arab ditumbuhi oleh bermacam- macam tumbuhan tropis 


7. Pohon yang banyak ditemukan di wilayah jazirah arab adalah ....
a. karet
b. kurma 
c. kelapa 
d. palem


8. Tanaman gandum hanya tumbuh di wilayah tertentu jazirah arab, terutama di wilayah yang ....
a. tandus 
b. kering 
c. memiliki curah hujan yang kurang 
d. memiliki curah hujan yang baik 


9. Penduduk jazirah arab banyak menggantungkan hidupnya dengan beternak hewan. Hewan- hewan yang banyak diternakkan oleh penduduk adalah ....
a. ayam, itik, bebek 
b. kambing, sapi, kerbau 
c. kerbau, sapi, ayam 
d. unta, domba, keledai 


10.  Salah satu alasan Makkah menjadi kota ternama di Jazirah arab adalah ....
a. terkenal karena Ka'bah 
b. jalur pusat perdagangan bangsa arab 
c. sebagai pusat menyembah berhala 
d. semua jawaban benar 


11. Salah satu adat kebiasaan bangsa arab sebelum Islam adalah ....
a. menyukai nyanyian
b. menyukai drama  
c. mencintai syair 
d. menyukai filsafat 


12. Syair- syair yang diciptakan oleh bangsa arab sebelum masuknya Islam berisikan tentang ungkapan ....
a. kecintaan terhadap Tuhan 
b. kecintaan terhadap alam 
c. kecintaan terhadap benda 
d. kecintaan terhadap keluarga 


13. Bangsa arab banyak menciptakan syair yang menyatakan kecintaan mereka terhadap benda. Hal tersebut dikarenakan ....
a. benda- benda tersebut memiliki nilai keindahan 
b. mereka tidak mengenal Tuhan dan saat itu menyembah berhala 
c. mereka memberikan apresiasi terhadap karya benda yang bagus 
d. mereka menganggap bahwa benda merupakan bagian dari hidupnya 


14. Salah satu ciri khas dari kehidupan bangsa arab adalah ....
a. sangat memperhatikan silsilah keturunannya 
b. sangat memperhatikan nasib dari keluarganya 
c. sangat bergantung kepada saudara 
d. sangat peduli akan sesama 


15. Berikut ini yang merupakan alasan mengapa bangsa arab disebut bangsa jahiliah adalah ....
a. membunuh anak perempuan mereka sendiri 
b. suka berselisih, berkelahi dan berperang 
c. menyembah patung dan berhala 
d. semua jawaban benar 


16. Bangsa arab jahiliah memiliki kebiasaan membunuh anak perempuan mereka sendiri. Hal ini dikarenakan bahwa bangsa Jahiliah ....
a. menganggap anak perempuan sebagai sebuah aib 
b. menganggap anak perempuan tidak setara dengan anak laki- laki 
c. menganggap anak perempuan tidak berguna bagi kehidupan mereka 
d. menganggap bahwa anak perempuan tidak memiliki masa depan 


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Aku Suka Belajar Sejarah Islam (Part I) : Arab Pra-Islam . Materi untuk sub bab selanjutnya akan saya bahas melalui latihan soal di tulisan berikutnya. Tetap belajar di AhzaaNet ya....

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 4 Aku Bangga Mampu Berpuasa

Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 4 Aku Bangga Mampu Berpuasa

Hai sahabat AhzaaNet, masih dengan latihan soal PAIBP Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) materi Bab 4 Aku Bangga Mampu Berpuasa. 

Gambar oleh Данила Кривошеев dari Pixabay

Materi ini merupakan lanjutan dari materi PAIBP Kelas 3 SD bab sebelumnya yaitu bab 1, bab 2, dan bab 3. Nah, buat teman- teman yang belum belajar materi tersebut, boleh di buka pada post yang sudah saya publish sebelumnya. 


Untuk latihan soal PAIBP Bab 4 Aku Bangga Mampu Berpuasa ada 40 soal latihan (soal pilihan ganda dan soal uraian) yang dapat digunakan sebagai sumber belajar teman - teman. Latihan soal juga sudah lengkap dengan kunci jawabannya untuk memudahkan dalam belajar. 


Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat belajar...

Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 4 Aku Bangga Mampu Berpuasa 

1. Puasa merupakan rukun Islam yang ....
a. pertama 
b. kedua 
c. ketiga 
d. keempat 


2. Puasa menurut bahasa berarti ....
a. lapar 
b. menahan 
c. tidak makan 
d. memberi 


3. Puasa memiliki arti menahan dari hal- hal yang membatalkan puasa dimulai dari ....
a. terbenam matahari hingga terbit fajar 
b. terbit fajar hingga terbenam matahari 
c. tengah hari hingga terbenam matahari 
d. terbenam matahari hingga tengah malam 


4. Hukum dari puasa ramadhan adalah ....
a. sunnah 
b. makruh 
c. wajib 
d. mubah 


5. Puasa ramadhan dilaksanakan dalam kurun waktu ....
a. satu hari 
b. satu minggu 
c. dua minggu
d. sebulan penuh


6. Ramadhan merupakan bulan yang penuh keistimewaan dengan rahmat dan pengampunan. Di bawah ini yang merupakan keistimewaan dari bulan Ramadhan adalah ....
a. Allah Swt mengampuni dosa dari orang yang berpuasa 
b. Allah Swt melipatgandakan pahala beribadah ketika bulan puasa 
c. Allah Swt melipatgandakan pahala orang yang beramal saleh 
d. semua jawaban benar 


7. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) Baligh 
(2) Laki- laki 
(3) Islam 
(4) Berakal sehat 
(5) Berusia tua 
(6) Mampu 

Yang merupakan syarat wajib puasa ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1-2-3-4
b. 1-2-3-5 
c. 1-3-4-6
d. 1-3-5-6 


8.Salah satu syarat sah puasa adalah tamyiz. Tamyiz berarti ....
a. berakal sehat 
b. mampu membedakan antara yang baik dan tidak baik 
c. berusia dewasa dan sehat akalnya 
d. mampu melaksanakan ibadah puasa 


9. Orang yang melaksanakan puasa sebagai syarat sah harus beragama ....
a. Islam 
b. non Islam 
b. Nasrani 
d. Hindu 


10. Bagi perempuan, syarat sah puasa yang harus dipenuhi adalah ....
a. suci dari hadas kecil 
b. suci dari haid dan nifas 
c. mampu melaksanakan sebulan penuh 
d. sudah cukup umur 


11. Puasa dilaksanakan berdasarkan waktu yang diperbolehkan untuk berpuasa, sementara ada waktu yang tidak diperkenankan untuk berpuasa yaitu ....
a. Hari raya Idul Fitri 
b. Hari Raya Idul Adha
c. Hari Raya Tasyrik 
d. semua jawaban benar 


12.Berpuasa harus diawali dengan ....
a. makan 
b. minum 
c. niat 
d. sahur 


13. Niat ketika berpuasa dilakukan pada waktu ....
a. malam hari setelah berbuka puasa 
b. malam hari sebelum fajar 
c. siang hari ketika waktu dhuhur 
d. sore hari menjelang maghrib 


14. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) makan dengan sengaja 
(2) minum dengan sengaja
(3) muntah dengan sengaja 
(4) mencuci muka 
(5) tidur 
(6) tidak melakukan perbuatan dosa 

Yang termasuk hal- hal yang membatalkan puasa ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1-2-3-4
b. 1-2-3-5
c. 1-2-3-6
d. 2-3-5-6


15. Menyegerakan berbuka puasa termasuk dalam ....
a. syarat wajib puasa 
b. syarat sah puasa 
c. sunnah puasa 
d. rukun puasa 


16. Sahur merupakan salah satu sunnah puasa yang dilakukan pada waktu ....
a. terbenam matahari 
b. tengah hari 
c. malam hari hingga terbit fajar 
d. setelah waktu maghrib 


17. Mengakhirkan sahur termasuk dalam ....
a. syarat wajib puasa 
b. syarat sah puasa 
c. sunnah puasa 
d. rukun puasa 


18. Saat berbuka puasa maka kita disunnahkan dengan memakan ....
a. kurma 
b. permen 
c. daging 
d. sayur 


19. Berikut ini yang termasuk sunnah puasa adalah ....
a. memperbanyak sedekah 
b. membaca al Quran 
c. memperbanyak dzikir dan doa 
d. semua jawaban benar 


20. Ketika ada orang yang makan dan minum dengan sengaja, maka puasanya ....
a. tetap sah 
b. batal 
c. boleh dilanjutkan 
d. boleh namun dengan syarat tertentu 


21. Seorang siswa perempuan yang sedang berpuasa tiba- tiba mengalami haid di waktu siang hari. Maka, puasanya  ....
a. tetap dilanjutkan hingga tengah hari 
b. tetap dilanjutkan sampai terbenam matahari 
c. batal 
d. tetap sah 


22. Orang yang mengalami gangguan kejiwaan karena gila atau hilang akan maka hukum puasanya ....
a. wajib 
b. sah 
c. tidak wajib 
d. sunnah 


23. Orang yang berpindah agama dari agama Islam ke agama lain disebut ....
a. munafik 
b. fasik 
c. murtad 
d. riya 


24. Pernyataan yang tepat tentang hukum puasa bagi orang yang murtad adalah ....
a. orang yang murtad wajib melaksanakan puasa ramadhan
b. orang yang murtad tidak boleh melakukan puasa ramadhan 
c. orang yang murtad harus mengganti puasanya 
d. orang yang murtad disunahkan untuk berpuasa 


25. Dalil yang menunjukkan kewajiban berpuasa bagi umat Islam adalah ....
a. QS Al Isra ayat 1 - 5 
b. QS Al Baqarah ayat 183 
c. QS Al Baqarah ayat 100 
d. QS At Taubah ayat 5 


26. Puasa Senin Kamis termasuk dalam puasa yang hukumnya ....
a. sunnah 
b. wajib 
c. mubah 
d. makruh 


27. Menjalankan ibadah puasa bagi orang yang sakit adalah ....
a. wajib 
b. boleh ditinggalkan namun wajib diganti ketika sudah sehat dan mampu melaksanakannya 
c. boleh ditinggalkan dan tidak wajib menggantinya 
d. harus dilaksanakan 


28. Dari segi kesehatan, puasa dapat berpengaruh terhadap diri kita yaitu ....
a. memperberat kerja sistem pencernaan 
b. menyehatkan badan karena mengistirahatkan sistem pencernaan untuk sementara waktu 
c. mengakibatkan penyakit tertentu 
d. menyebabkan gangguan pada sistem pencernaan 


29. Dalam bidang sosial, puasa dapat berguna dalam hal kepedulian sesama. Berikut ini pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
a. puasa membiasakan sabar dalam kehidupan 
b. puasa membiasakan peduli pada orang lain 
c. puasa dapat mendidik perilaku yang amanah dan jujur 
d. semua jawaban benar 


30. Saat Ramadhan, banyak orang yang berbagi takjil untuk berbuka puasa. Dalam hal ini puasa dapat melatih ....
a. kesabaran 
b. kepedulian sesama 
c. pengendalian diri 
d. perilaku jujur 


31. Dengan berpuasa, kita dapat menahan hawa nafsu seperti amarah, keinginan untuk berbuat dosa, makan, minum dan sesuatu yang dapat membatalkan puasa dari waktu yang ditentukan. Dalam hal ini, puasa dapat melatih ....
a. kepedulian sesama 
b. rasa bersyukur 
c. pengendalian diri 
d. kejujuran 


32. Terhadap karunia Allah Swt, maka seharusnya kita senantiasa ....
a. mengingkari 
b. bersyukur 
c. menyepelekan 
d. melupakan 


33. Bagi orang yang sengaja membatalkan puasa sebelum waktunya tiba maka Allah Swt akan  memberikan ....
a. azab 
b. imbalan 
c. nikmat  
d. penjara 


34. Bagi orang yang melaksanakan puasa, maka Allah Swt berjanji akan memberikan surga ....
a. Firdaus 
b. Ma'wa 
c. Al Rayyan 
d. Darussalam 


35. Jumlah rukun puasa adalah ....
a. dua 
b. tiga 
c. empat 
d. lima 


Uraian !
36. Sebutkan rukun puasa !
Niat 
Menahan diri dari hal yang membatalkan puasa dari terbit matahari hingga terbenam matahari 

37. Sebutkan syarat wajib puasa !
Islam, baligh, berakal sehat, mukim , sanggup berpuasa 

38. Sebutkan syarat sah puasa !
Islam, tamyiz, waktu yang dibolehkan
Suci dari haid dan nifas 

39. Jelaskan hikmah puasa bagi tubuh manusia!
Puasa akan membersihkan badan dari sisa-sisa makanan

40. Sebutkan hikmah puasa dalam kehidupan sosial!
a. Membiasakan sabar dalam kehidupan.
b. Membiasakan peduli pada orang lain.
c. Mendidik berperilaku amanah dan jujur.
d. Menumbuhkan perasaan sayang kepada sesama.
e. Mengajarkan pengendalian diri.
f. Melatih kesabaran.
g. Selalu bersyukur atas karunia Allah.

Formulir Kontak