Ahzaa.Net: Materi Pendidikan Pancasila Kelas 1 Bab 4
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part IV): Aku Peduli Lingkungan Sekolahku

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part IV): Aku Peduli Lingkungan Sekolahku

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini, kita lanjutkan yaa untuk belajar materi Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI semester 2 dalam bab 4 Aku dan Lingkunganku. 




Materi pada tulisan ini melanjutkan dari pembahasan sebelumnya yang menjelaskan sub bab pertama tentang mengenal tempat tinggal, sub bab kedua tentang gotong royong dan sub bab ketiga Mengenal Lingkungan Sekolah . 

Oya, teman- teman dapat membaca materi sebelumnya melalui posting berikut ini, 

Baca Juga : 



Materi sub bab keempat yang akan kita bahas akan menjelaskan tentang kepedulian terhadap lingkungan sekolah. Adapun materi disarikan dari buku paket Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka terbitan Kemendikbud tahun 2023. 

Teman- teman dapat belajar materi tersebut melalui rangkuman materi dan berlatih soal di bawah ini. 

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part IV): Aku Peduli Lingkungan Sekolahku 

1. Menjaga kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab bersama semua warga sekolah 

2. Membersihkan kelas secara bersama- sama menunjukkan sikap kebersamaan. 

3. Kelas yang sehat memiliki ciri- ciri : 
a. ruangan yang tertata rapi 
b. ruangan bersih
c. tidak ada sampah 
d. suasana ruangan terang, tidak gelap 

4. Cara menjaga agar kelas tetap bersih :
a. semua murid membuang sampah di tempat sampah 
b. wajib mencuci tangan sebelum masuk kelas 

5. Manfaat kebersamaan di sekolah 
a. meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan 
b. menciptakan kerukunan 
c. membuat pekerjaan menjadi lebih ringan 
d. membuat suasana belajar menjadi lebih nyaman 
e. mempererat persahabatan antarsiswa

6. Alat- alat untuk menjaga kebersihan 
a. sapu : membersihkan lantai 
b. kemoceng : membersihkan debu 
c. penghapus : membersihkan papan tulis 

Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part IV): Aku Peduli Lingkungan Sekolahku 

1. Kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab dari ....
A. penjaga sekolah 
B. murid- murid 
C. semua warga sekolah 


2. Salah satu kegiatan yang dilakukan untuk menjaga kebersihan sekolah adalah ....
A. sumatif akhir semester 
B. piket kelas 
C. kegiatan ekstra sekolah 


3. Piket di kelas dilakukan secara ....
A. sendiri- sendiri 
B. mandiri 
C. bersama- sama 


4. Ruang kelas yang sehat memiliki ciri ....
A. suasana gelap 
B. bersih dan rapi 
C. sampah berserakan 


5. Sikapmu ketika melihat ada sampah berserakan di lantai kelas adalah ....
A. membiarkannya 
B. memungut dan membuang di tempat sampah 
C. melaporkan kepada wali kelas 


6. Mencuci tangan sebelum masuk kelas dapat bermanfaat untuk ....
A. mencegah kuman penyakit 
B. membuat kelas menjadi bersih 
C. membuat kelas menjadi terang 


7. Keran air yang disediakan di depan kelas ditujukan untuk ....
A. sumber air untuk membersihkan kelas
B. mencuci tangan siswa 
C. hiasan setiap kelas 


8. Berikut ini yang merupakan manfaat dari kebersamaan adalah ....
A. menciptakan kerukunan 
B. mempererat persahabatan 
C. semua jawaban benar 



9. Kelas yang kotor akan membuat suasana belajar menjadi ....
A. nyaman 
B. ceria 
C. tidak nyaman 


10. Sampah yang berserakan dapat dibuang di ....
A. laci meja 
B. bawah meja 
C. tempat sampah 


11. Sapu dan pengki merupakan alat kebersihan yang digunakan untuk membersihkan ....
A. debu di meja 
B. lantai 
C. papan tulis 


12. Papan tulis yang kotor dapat dibersihkan dengan menggunakan ....
A. sapu 
B. pengki 
C. penghapus 


13. Untuk membersihkan debu, kotoran dan serpihan lainnya di atas permukaan meja dan benda- benda di kelas dapat menggunakan alat ....
A. sapu 
B. kemoceng 
C. penghapus 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part IV): Aku Peduli Lingkungan Sekolahku. Kita masih akan belajar materi mapel- mapel lainnya di tulisan mendatang. Tetap belajar di AhzaaNet yaa... Jangan lupa share ke teman- teman yang lainnya. 

Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part III): Mengenal Lingkungan Sekolah

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part III): Mengenal Lingkungan Sekolah

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini, kita lanjutkan yaa untuk belajar materi Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI semester 2 dalam bab 4 Aku dan Lingkunganku. 



Materi pada tulisan ini melanjutkan dari pembahasan sebelumnya yang menjelaskan sub bab pertama tentang mengenal tempat tinggal dan sub bab kedua tentang gotong royong . Teman- teman dapat membaca materi sebelumnya melalui posting berikut ini, 

Baca Juga : 


Materi sub bab ketiga yang akan kita bahas akan menjelaskan tentang mengenal lingkungan sekolah. Materi disarikan dari buku paket Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka terbitan Kemendikbud tahun 2023. 

Teman- teman dapat belajar materi tersebut melalui rangkuman materi dan berlatih soal di bawah ini. 

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part III): Mengenal Lingkungan Sekolah 

1. Sekolah merupakan tempat belajar

2. Di sekolah, kita mengenal banyak teman. 

3. Berbagai macam perbedaan seperti suku, bahasa, agama dan kepercayaan ada di sekolah 

4. Sekolah terdiri atas beberapa bagian seperti ruang kelas, kantor guru, kantor kepala sekolah, perpustakaan, kantin, WC, dan ruang penjaga. 

5. Indonesia terbentang dari sabang sampai Merauke. 

6. Indonesia merupakan negara kepulauan. Pulau- pulau besar di Indonesia diantaranya Pulau Sumatra, Pulau Jawa, Pulau Kalimantan, Pulau Sulawesi, Pulau Bali dan Papua. 

Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part III): Mengenal Lingkungan Sekolah

1. Sikap kita saat berkenalan dengan teman baru adalah ....
A. bersikap marah 
B. ramah 
C. cemberut 


2. Perasaan kita saat pertama kali masuk sekolah adalah ....
A. sedih 
B. kecewa 
C. senang 


3. Ruangan di sekolah dimana siswa belajar adalah ....
A. ruang guru 
B. ruang kepala sekolah 
C. ruang kelas 


4. Bagian di sekolah dimana para siswa dapat membaca dan meminjam buku adalah ....
A. ruang kelas 
B. ruang guru 
C. perpustakaan 


5. Ruangan tempat para guru berkumpul setelah jam mengajar adalah ....
A. ruang kelas 
B. ruang guru 
C. perpustakaan



6. Pernyataan yang tepat tentang negara Indonesia adalah ....
A. Indonesia terdiri atas satu pulau 
B. Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak pulau 
C. Indonesia merupakan negara yang tidak memiliki pulau 


7. Daerah yang letaknya paling barat di Indonesia adalah ....
A. Sabang 
B. Merauke 
C. Jakarta 


8. Daerah yang letaknya paling barat di Indonesia adalah ....
A. Lombok 
B. Merauke 
C. Makassar 


Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20



9. Hari ini Dina akan pergi ke sekolah. Sekolah Dina terletak di ….
a. sebelah minimarket
b. depan pasar
c. sebelah bank 


10. Pada siang hari Dina akan mengirim surat ke kantor pos. Kantor pos terletak di ….
a. depan museum
b. sebelah toko roti
c. depan minimarket II


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part III) : Mengenal Lingkungan Sekolah. Kita masih akan belajar materi sub bab berikutnya di tulisan mendatang. Tetap belajar di AhzaaNet yaa... Jangan lupa share ke teman- teman yang lainnya. 

Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part II) : Bergotong Royong

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part II) : Bergotong Royong

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini, kita lanjutkan yaa untuk belajar materi Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI semester 2 dalam bab 4 Aku dan Lingkunganku. 



Materi pada tulisan ini melanjutkan dari pembahasan sebelumnya yang menjelaskan sub bab pertama tentang mengenal tempat tinggal. Teman- teman dapat membaca materi sebelumnya melalui posting berikut ini, 

Baca Juga : 

Materi sub bab kedua yang akan kita bahas akan menjelaskan tentang gotong royong. Materi disarikan dari buku paket Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka terbitan Kemendikbud tahun 2023. 

Teman- teman dapat belajar materi tersebut melalui rangkuman materi dan berlatih soal di bawah ini. 

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part II) : Bergotong Royong 

1. Gotong royong dapat dilakukan di mana saja termasuk di lingkungan rumah 

2. Gotong royong akan membuat pekerjaan terasa ringan 

3. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab dari seluruh anggota keluarga 

4. Contoh kegiatan gotong royong 
a. membangun balai desa 
b. membersihkan sungai 
c. memperbaiki jalan yang rusak 
d. mempersiapkan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia 
e. membuat pos ronda 

5. Gotong royong sudah dikenal sejak zaman nenek moyang. 

6. Manfaat gotong royong 
a. membangun persatuan dan kesatuan 
b. meningkatkan rasa tolong menolong 
c. mencapai tujuan bersama 
d. melatih tanggung jawab 

Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part I) : Bergotong Royong

1. Ketika selesai bermain, maka mainan yang digunakan sebaiknya ....
A. dibuang di tempat sampah 
B. dibiarkan saja 
C. dirapikan dan dikembalikan di tempatnya 


2. Kamu sedang melihat Ibu sedang membersihkan rumah. Sikapmu yang tepat adalah ....
A. membiarkan saja 
B. berpura- pura tidak melihat 
C. membantunya 


3. Beban pekerjaan yang dilakukan secara gotong royong akan menjadi ....
A. berat 
B. semakin berat 
C. ringan 


4. Ketika melaksanakan berbagai pekerjaan rumah, agar terasa ringan, maka dikerjakan dengan ....
A. sendiri- sendiri 
B. bersama- sama 
C. mandiri 



5. Berikut ini pekerjaan di rumah yang dapat dilakukan secara gotong royong adalah ....
A. menyiram tanaman 
B. menata tempat tidur 
C. membersihkan rumah 


6. Contoh kegiatan yang berkaitan dengan merawat hewan di rumah adalah ....
A. memberi makan ayam 
B. menyiram tanaman 
C. mencabut rumput 


7. Musim hujan telah tiba. Agar tidak terjadi banjir di lingkungan rumah, maka dapat dilakukan gotong royong ....
A. membangun jembatan 
B. membersihkan sungai 
C. membangun balai desa 


8. Untuk menjaga lingkungan rumah agar aman dari tindak kejahatan, maka dapat dilakukan gotong royong ....
A. membersihkan sungai 
B. membangun pos ronda 
C. membangun balai desa 


9. Gotong royong merupakan bentuk pengamalan Pancasila terutama sila ....
A. pertama 
B. kedua 
C. ketiga 


10. Akses jalan di desa rusak karena musim hujan. Bentuk gotong royong yang dilakukan adalah ....
A. membangun balai desa 
B. memperbaiki jalan yang rusak 
C. membuat pos ronda 


11. Untuk memeriahkan HUT Republik Indonesia, maka para warga sekitar lingkungan bergotong royong ....
A. membuat hiasan dan pernak pernik HUT Republik Indonesia 
B. membersihkan sampah di sungai 
C. memperbaiki jalan yang rusak 


12. Tradisi Ngayah merupakan bentuk gotong royong yang dilakukan oleh masyarakat ....
A. Jawa 
B. Sumatra Barat  
C. Bali


13. Gotong royong dilakukan dengan tulus ikhlas, artinya ....
A. dengan terpaksa 
B. mengharapkan pujian 
C. tanpa mengharap imbalan 


14. Gotong royong bermanfaat untuk membangun ....
A. perpecahan 
B. pertikaian 
C. persatuan dan kesatuan 


15. Membiasakan gotong royong akan dapat meningkatkan sikap ....
A. menang sendiri 
B. tolong menolong 
C. egois 


16. Salah satu manfaat gotong royong adalah dapat  ....
A. melatih tanggung jawab
B. meningkatkan perpecahan 
C. membuat pertengkaran 


17. Gotong royong dapat membuat kita bersama- sama dalam mencapai ....
A. tujuan masing- masing 
B. tujuan kelompok 
C. tujuan bersama 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part II) : Bergotong Royong. Kita masih akan belajar materi sub bab berikutnya di tulisan mendatang. Tetap belajar di AhzaaNet yaa... Jangan lupa share ke teman- teman yang lainnya. 

Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part I) : Mengenal Tempat Tinggal

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part I) : Mengenal Tempat Tinggal

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat belajar kembali di blog kami ini. Baik, kita lanjutkan belajarnya yaa, dan kali ini kita akan belajar materi Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka dalam bab 4 tentang Aku dan Lingkunganku. 



Bab empat ini terbagi menjadi beberapa sub bab, salah satunya yang akan kita pelajari saat ini yaitu sub bab pertama tentang Mengenal tempat tinggal. Selengkapnya materi apa saja yang dipelajari, dapat dibaca melalui rangkuman berikut ini, 

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part I) : Mengenal Tempat Tinggal 

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part I) : Mengenal Tempat Tinggal 

1. Bagian- bagian rumah dan fungsinya
a. Halaman untuk bermain 
b. Ruang tamu untuk menerima tamu 
c. Ruang keluarga untuk berkumpul bersama keluarga 
d. Kamar tidur untuk beristirahat 
e. Dapur untuk memasak 
f. Kamar mandi untuk mandi 

2. Berbagai aktivitas di rumah agar rumah tetap bersih 
a. membereskan tempat tidur 
b. membersihkan rumah dan halaman 
c. menyapu rumah 
d. mengepel dan mengelap kaca 
e. mencabut rumput 
f. merawat tanaman 
g. membuang sampah di tempatnya 

3. Macam- macam rumah daerah dan asalnya 
a. Tongkonan dari Sulawesi Selatan 
b. Honai dari Papua 
c. Joglo dari Jawa Tengah 
d. Gadang dari Sumatra Barat 
e. Panjang dari Kalimantan Barat 


Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part I) : Mengenal Tempat Tinggal 

1. Teman- teman Dila akan bermain kerumah sepulang sekolah. Tempat di rumah Dila untuk bermain adalah ....
A. ruang tamu 
B. halaman 
C. ruang keluarga 


2. Ketika tamu datang kerumah, sebaiknya dipersilahkan duduk di ....
A. ruang keluarga 
B. halaman 
C. ruang tamu 


3. Seluruh anggota keluarga Dila berkumpul sambil menonton televisi di ....
A. kamar tidur 
B. dapur 
C. ruang keluarga 


4. Sepulang sekola, Dila beristirahat di ....
A. kamar mandi 
B. ruang tamu 
C. kamar tidur 


5. Ibu membuat berbagai hidangan untuk sarapan di ....
A. ruang tamu
B. kamar mandi 
C. dapur 


6. Bagian rumah yang dipergunakan untuk keperluan membersihkan badan adalah ....
A. dapur 
B. kamar mandi 
C. ruang keluarga 


7. Di bawah ini aktivitas yang dilakukan setelah tidur adalah ....
A. menyiram tanaman 
B. membereskan kamar tidur 
C. merawat tanaman 


8. Saat rumah terlihat kokor maka sebaiknya kita melakukan aktivitas ....
A. mengelap kaca 
B. menyapu rumah 
C. merawat tanaman 


9. Kaca jendela Dila terlihat kotor dan kusam. Hal yang mesti ia lakukan adalah ....
A. membiarkannya 
B. menyuruh adik membersihkannya 
C. mengelap kaca tersebut 


10. Ketika melihat ayah sedang mencabut rumput di halaman, maka sebaiknya sikapmu ....
A. membiarkan saja 
B. berpura- pura tidak melihat 
C. membantu mencabutnya 


11. Di bawah ini yang termasuk aktivitas merawat tanaman adalah ....
A. menyiram secara teratur 
B. membersihkan daun yang kering 
C. jawaban A dan B benar 


12. Saat melihat ada sampah berserakan di depan rumah, maka sikapmu ....
A. memungut dan membuangnya di tempat sampah 
B. membiarkan saja
C. menyuruh orang lain membersihkannya 


13. Rumah adat yang berasal dari daerah Papua adalah ....
A. Jawa Tengah 
B. Sumatra Barat 
C. Papua 


14. Rumah adat Joglo berasal dari daerah ....
A. Jawa Tengah 
B. Sulawesi Selatan 
C. Kalimantan Barat 


15. Rumah adat yang berasal dari Kalimantan barat adalah ....
A. Gadang 
B. rumah Panjang 
C. Tongkonan 


16. Rumah Gadang berasal dari daerah ....
A. Aceh 
B. Sumatra Barat 
C. Kalimantan Barat


17. Di bawah ini aktivitas dapat memicu bencana alam banjir adalah ....
A. menanam pohon 
B. membuang sampah di sungai 
C. membersihkan selokan 


18. Ketika ada teman yang sedang mengalami kesusahan, maka sikap kita ....
A. membantunya 
B. membiarkan saja 
C. berpura- pura tidak tahu 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Semester 2 Bab 4 Aku dan Lingkunganku (Part I) : Mengenal Tempat Tinggal. Materi sub bab ini akan masih lanjut ke materi sub bab berikutnya yaitu Bergotong Royong. Tetap di AhzaaNet belajarnya...

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak