Ahzaa.Net: Materi IPAS Kelas 4 SD/MI
Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 5 Mengenal Kekayaan Daerahku Materi Peninggalan Sejarah di Indonesia dan Kenampakan Alam

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 5 Mengenal Kekayaan Daerahku Materi Peninggalan Sejarah di Indonesia dan Kenampakan Alam

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar untuk menghadapi Asesmen Penilaian Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 (genap) Bab 5 Mengenal Kekayaan  Daerahku Materi Peninggalan Sejarah di Indonesia dan Kenampakan Alam. 

Masjid Agung Demak
Source : Wikipedia

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 5 Mengenal Kekayaan  Daerahku Materi Peninggalan Sejarah di Indonesia dan Kenampakan Alam membahas tentang beberapa topik materi diantaranya dengan tujuan pembelajaran sebagai berikut :

  • Peninggalan kerajaan Hindu Buddha serta Islam
  • Kenampakan alam dan pemanfaatannya
  • Kondisi geografis terhadap mata pencaharian penduduk
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat belajar....

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 5 Mengenal Kekayaan  Daerahku Materi Peninggalan Sejarah di Indonesia dan Kenampakan Alam

1. Pernyataan yang tepat tentang sejarah adalah ....
a. sejarah merupakan cerita mengenai beberapa hal- hal yang tidak benar terjadi 
b. sejarah merupakan ceirta tentang berbagai hal yang benar- benar terjadi di masa lampau 
c. sejarah merupakan cerita yang dibuat untuk mengetahui asal usul sesuatu 
d. sejarah merupakan cerita imajinasi nenek moyang terdahulu 


2. Kerajaan Hindu tertua di Indonesia adalah ....
a. Tarumanegara 
b. Kutai 
c. Mataram Hindu 
d. Kalingga 


3. Berikut ini yang merupakan kerajaan Hindu di pulau Jawa adalah ....
a. Kutai, Tarumanegara, Kediri, Singasari 
b. Mataram, Kutai, Tarumanegara, Singasari 
c. Perlak, Tarumanegara, Kediri, Singasari 
d. Kediri, Singasari, Tarumanegara, Majapahit 


4. Perhatikan peninggalan dari kerajaan berikut ini, 
(1) masjid 
(2) makam 
(3) candi 
(4) kaligrafi 
(5) arca 
(6) istana/ keraton 

Yang merupakan peninggalan kerajaan Islam ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1-2-3-4 
b. 2-3-5-6
c. 1-2-4-6
d. 3-4-5-6


5. Di bawah ini yang merupakan salah satu cara melestarikan sejarah adalah ... (jawaban lebih dari satu) 
a. tidak memperjualbelikan warisan sejarah 
b. menyimpan peninggalan sejarah di rumah sendiri 
c. tidak merusak dan mengotori benda- benda peninggalan sejarah 
d. mencorat- coret benda peninggalan sejarah 

Menjodohkan 
 6. Daerah yang memiliki ketinggian 200 m dari permukaan laut A. pantai
 7. Daerah yang membatasi antara daratan dan lautan B. dataran rendah
 8. Daerah yang memiliki ketinggian lebih dari 100 m di atas permukaan laut C. waduk
 9. Bendungan yang luas di wilayah daratan yang sengaja dibuat manusia D. gunung
 10.Aliran sungai di permukaan yang berbentuk memanjang dan mengalir secara terus menerus E. sungai

Jawaban :
6 - B 
7 - A
8 - D
9 - C
10 - E

Pernyataan Benar/ Salah
 Pernyataan Benar Salah
 11. Segala sesuatu di permukaan bumi yang terbentuk akibat peristiwa alam disebut kenampakan bumi  
 12. Segala sesuatu yang ada di dalam yang dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan disebut sumber daya alam 
 13. Sumber daya alam ada 2 yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui  
 14. Contoh SDA yang dapat diperbarui adalah pohon, nikel, alumunium, hewan 
 15. Contoh SDA yang tidak dapat diperbarui adalah air, angin, baja, bensin, emas
 

Jawaban 
Pernyataan Benar/ Salah
 Pernyataan Benar Salah
 11. Segala sesuatu di permukaan bumi yang terbentuk akibat peristiwa alam disebut kenampakan bumi ✓ 
 12. Segala sesuatu yang ada di dalam yang dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan disebut sumber daya alam ✓
 13.  Sumber daya alam ada 2 yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui ✓ 
 14. Contoh SDA yang dapat diperbarui adalah pohon, nikel, alumunium, hewan ✓
 15. Contoh SDA yang tidak dapat diperbarui adalah air, angin, baja, bensin, emas ✓


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
16. Sebutkan 3 kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia!
17. Sebutkan 3 nama raja yang pernah memerintah kerajaan Demak!
18. Sebutkan 3 kenampakan alam yang berupa daratan!
19. Apa perbedaan SDA yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui!
20. Apa perbedaan antara akulturasi dan asimilasi?

Jawab 
16. Hindu : Kutai, Tarumanegara, Kediri, 
Buddha : Kalingga, Mataram Buddha, Sriwijaya

17. Raden Patah, Sultan Trenggono, Adipati Unus

18. Pegunungan, gunung, dataran tinggi, dataran rendah, dan tanjung

19. Sumber daya alam yang dapat diperbarui tidak pernah habis persediaannya karena mengalami pembaruan dalam waktu yang cenderung singkat sedangkan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui berarti jumlahnya terbatas dan dapat habis suatu hari nanti.

20. Asimilasi adalah perpaduan kebudayaan yang berbeda yang menghasilkan kebudayaan baru, sedangkan akulturasi adalah percampuran dua unsur kebudayaan atau lebih yang berbeda tanpa meninggalkan ciri khasnya masing-masing.


Demikian Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 5 Mengenal Kekayaan  Daerahku Materi Peninggalan Sejarah di Indonesia . Selamat belajar dan Semoga Bermanfaat yaa....

Salam. 

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 6 Kayanya Negeriku Materi Kearifan Lokal dan Keberagaman Budaya di Indonesia

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 6 Kayanya Negeriku Materi Kearifan Lokal dan Keberagaman Budaya di Indonesia

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar untuk menghadapi Asesmen Penilaian Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 (genap) Bab 6 Kayanya Negeriku Materi Kearifan Lokal dan Keberagaman Budaya di Indonesia.  

Image by Jacek Kijewski from Pixabay 

Latihan soal Asesmen Penilaian Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 6 Kayanya Negeriku Materi Kearifan Lokal dan Keberagaman Budaya di Indonesia membahas tentang beberapa topik materi diantaranya dengan tujuan pembelajaran sebagai berikut :

  • Kebiasaan masyarakat Indonesia dalam bentuk kearifan lokal
  • Ciri- ciri dan fungsi kearifan lokal
  • Keberagaman budaya setiap daerah di Indonesia
  • Manfaat keberagaman dan cara melestarikannya
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat belajar....

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 6 Kayanya Negeriku Materi Kearifan Lokal dan Keberagaman Budaya di Indonesia

1. Kearifan lokal atau local wisdom dapat dipahami dari istilahnya, lokal berarti setempat, dan wisdom berarti ....
a. kekayaan 
b. kebudayaan 
c. kebijakan 
d. keragaman 


2. Perhatikan pernyataan berikut ini, 
(1) mampu bertahan terhadap budaya luar 
(2) mampu memberi arah terhadap perkembangan budaya 
(3) interaksi yang melintas batas - batas negara meningkat 
(4) mampu mengintegrasi unsur budaya luar dalam budaya asli 

Ciri- ciri kearifan lokal yang dapat hidup di tengah - tengah globalisasi ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1-2-3
b. 1-2-4
c. 2-3-4 
d. 1-3-4


3. Sasi laut merupakan salah satu bentuk kearifan lokal yang ada pada masyarakat Maluku dan Papua. Kearifan lokal tersebut ditujukan untuk ....
a. memanfaatkan sumber daya laut secara besar- besaran 
b. memanfaatkan sumber daya laut tanpa pelestarian 
c. memanfaatkan hasil laut untuk dijual 
d. melestarikan ekosistem laut dengan melarang mengambil sumber daya laut dalam kurun waktu tertentu 


4. Tifa merupakan alat musik yang berasal dari daerah ....
a. Papua 
b. Maluku 
c. Nusa Tenggara Timur 
d. Bali 


5. Di bawah ini yang termasuk upaya melestarikan keragaman budaya bangsa adalah ....
a. mengikuti kegiatan kesenian di sekolah 
b. menghina kebudayaan lain 
c. mencela kesenian orang lain 
d. enggan mempelajari budaya lain 



Menjodohkan 
 6. Tradisi Sadranan A. Bali
 7. Tradisi Bebie B. Aceh
 8. Soto Banjar C. Kalimantan Selatan
 9. Senjata Rencong D. Jawa Tengah
 10.Tari Kecak E. Sumatra Selatan

Jawaban :
6 - D 
7 - E
8 - C
9 - B
10 - A

Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban singkat!
11. Sikap kita terhadap keragaman budaya adalah ....
12. Rumah adat yang berasal dari Papua adalah ....
13. Diantara cara melestarikan kebudayaan tarian daerah adalah dengan cara ....
14. Keris merupakan senjata tardisional yang berasal dari daerah ....
15. Tari Legong merupakan tari daerah dari ....

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
16. Apakah yang dimaksud dengan kearifan lokal?
17. Sebutkan 3 contoh kearifan lokal dari Jawa Tengah!
18. Sebutkan 3 ciri kearifan lokal!
19. Sebutkan 3 manfaat keberagaman budaya di Indonesia!
20. Sebutkan 3 cara melestarikan keberagaman yang ada di Indonesia!

Jawab 
11. Menghargai dan menghormati

12. Honai

13. Mempelajari tari daerah

14. Jawa Tengah 

15. Bali

16. Pengetahuan dan gagasan atau pandangan hidup setempat yang bersifat arif dan bijaksana 

17. Nyadran, Ruwatan, Suronan

18. - Mampu bertahan terhadap budaya luar
- Mampu memberi arah kehidupan terhadap perkembangan budaya
- Mampu mengintegrasi unsur budaya luar dari budaya asli 

19. - Kehidupan menjadi tenang
- mempererat tali persaudaraan 
- mendapat pengetahuan

20.- Mempelajari keragaman di Indonesia  
- Tidak menjelek-jelekkan keberagaman kesenian yang ada di Indonesia
- Menghormati dan menghargai keberagaman yang ada di Indonesia

Demikian Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 6 Kayanya Negeriku Materi Kearifan Lokal dan Keberagaman Budaya di Indonesia. Selamat belajar dan Semoga Bermanfaat yaa....

Salam. 

Materi IPAS Kelas 4 SD/ MI : Apa itu Kearifan Lokal, Ciri- Ciri, Fungsi dan Contohnya

Materi IPAS Kelas 4 SD/ MI : Apa itu Kearifan Lokal, Ciri- Ciri, Fungsi dan Contohnya

Comment
Indonesia merupakan negara yang beragam, terdiri atas berbagai suku, agama, dan budaya. Setiap suku memiliki nilai- nilai budaya dan adat istiadat setempat yang berbeda di setiap wilayahnya. Nilai- nilai yang terdapat dalam suatu tempat tersebut biasanya meneruskan dari tradisi yang sudah ada sebelumnya. 

Photo by Henry Be on Unsplash

Pengertian Kearifan Lokal
Tradisi dari suatu daerah tersebut dikenal dengan kearifan lokal. Kearifan lokal atau local wisdom, berasal dari dua kata yaitu local dan wisdom. Local berarti lokal atau setempat sementara wisdom berarti kebijaksanaan. Jadi, kearifan lokal adalah pengetahuan atau gagasan maupun pandangan yang sifatnya arif dan bijaksana di suatu tempat. Kearifan lokal, sifatnya turun temurun dan diikuti oleh seluruh lapisan masyarakat dalam suatu wilayah. 

Bagi suatu masyarakat, kearifan lokal memiliki suatu nilai yang tinggi dan mempunyai aspek kebermanfaatan. Masyarakat dalam suatu wilayah juga seringkali menggunakan kearifan lokal dalam menyelesaikan suatu permasalahan yang mereka hadapi sehari- hari. Pasalnya, kearifan lokal dianggap sebagai tradisi yang sudah berkembang lama dan merupakan tradisi atau budaya sebagai hasil interaksi antara manusia dengan lingkungannya. 

Ciri - Ciri Kearifan Lokal 
Kearifan lokal memiliki beberapa ciri- ciri, diantaranya sebagai berikut :
  1. Kearifan lokal tidak akan hilang dalam suatu masyarakat sehingga dapat menjadi sebuah pertahanan dari budaya asing yang masuk ke dalam lingkungan masyarakat. 
  2. Kearifan lokal dapat mengontrol dan mengarahkan perkembangan budaya sehingga dapat membentengi dari pengaruh negatif globalisasi.
  3. Kearifan lokal memiliki kemampuan untuk menggabungkan unsur budaya luar ke dalam budaya suatu masyarakat. Hal tersebut terlihat dari unsur budaya masyarakat yang mengalami akulturasi budaya luar seperti dalam hal pakaian adat, arsitektur bangunan dan sebagainya. 
  4. Kearifan lokal dapat mengembangkan budaya lokal secara terstruktur dan terarah. 

Fungsi Kearifan Lokal 
Setiap daerah memiliki kearifan lokal yang berbeda- beda, tergantung pada nilai agama, budaya, norma dan aturan dalam masyarakat tersebut. Adapun fungsi kearifan lokal adalah sebagai berikut :
  1. Kearifan lokal dapat berfungsi dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan kebudayaan. Hal tersebut terlihat dalam masyarakat Hindu Bali yang merayakan Hari Saraswati, yaitu Hari turunnya ilmu pengetahuan. 
  2. Kearifan lokal berguna untuk menanggulangi perbuatan merusak sumber daya alam. Fungsi kearifan lokal ini tampak pada Hutan Larangan.
  3. Kearifan lokal dapat berfungsi untuk mengembangkan sumber daya manusia seperti pada upacara tradisi lahiran, akikahan, khitanan, pernikahan maupun kematian. 
  4. Kearifan lokal dapat membatasi perilaku yang tidak sesuai dengan tuntunan dalam suatu masyarakat. Dalam hal ini kearifan lokal dapat menjadi sebuah nasihat, kepercayaan, pengetahuan dan suatu pantangan. 
  5. Kearifan lokal dapat berkaitan dengan makna politik dan makna sosial. Upacara Mangkuk Mendekam merupakan contoh kearifan lokal yang menunjukkan makna politik dan upacara pertanian termasuk dalam kearifan lokal yang menunjukkan makna sosial. 
  6. Kearifan lokal dapat berfungsi sebagai nilai etika dan moral. Hal tersebut terlihat pada masyarakat Hindu Bali yang menyelenggarakan upacara pembakaran mayat yaitu Ngaben yang melibatkan unsur- unsur etika dan moral. 

Contoh Kearifan Lokal 
Beberapa contoh dari kearifan lokal yang ada di masyarakat adalah sebagai berikut :
  • Tradisi sadranan, yang merupakan tradisi menggelar doa pada masyarakat Jawa menjelang bulan Ramadhan untuk mendoakan nenek moyang dan kerabat yang sudah meninggal agar segala amalnya diterima Tuhan Yang Maha Esa dan diampuni dosa- dosa selama hidupnya. Tradisi sadranan dilakukan dengan cara membersihkan makam dan melakukan doa bersama. 
  • Tradisi Seba, merupakan tradisi masyarakat suku Badui yang melakukan perjalanan dari tempat tinggal mereka menuju ke kota sebagai pusat pemerintahan untuk menyerahkan hasil bumi mereka. Hal tersebut dilakukan untuk menunjukkan rasa syukur mereka atas hasil panen dan menjaga tali persaudaraan antarsesama. 
  • Tradisi Sasi Laut, merupakan tradisi masyarakat Maluku yang melarang pengambilan sumber daya dari laut dalam kurun waktu tertentu. Tardisi tersebut ditujukan untuk menjaga ekosistem yang ada di laut agar tetap lestari. 
  • Tradisi Hutan Larangan Adat, merupakan kearifan lokal bagi masyarakat di Riau yang melarang kegiatan pengambilan sumber daya di hutan larangan. Kearifan lokal tersebut dapat bermanfaat untuk menjaga kelestarian sumber daya alam.  Masyarakat yang melanggar aturan Hutan Larangan Adat akan dapat dikenai sanksi dan denda yang sudah ditentukan sebelumnya. 

Selain contoh di atas, masih banyak lagi contoh kearifan lokal yang ada di Indonesia. Semua bentuk kearifan lokal yang ada merupakan ide atau gagasan yang bijaksana di setiap wilayah. Nah, kira- kira, kearifan lokal apa yang ada di daerah teman- teman? Yuk share di kolom komentar ya....

Semoga bermanfaat. 

Salam. 


Formulir Kontak