Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi
untuk belajar dalam menghadapi Ujian Sekolah (US) melalui seri latihan soal
US 2022. Untuk latihan soal yang akan saya posting kali ini adalah soal
Ujian Sekolah (US) mapel Seni Budaya kelas 12 SMA/ SMK tahun 2021/
2022.
 |
| Image by Peggy und Marco Lachmann-Anke from Pixaba |
Latihan soal Ujian Sekolah (US) Seni Budaya terdiri dari materi materi kelas
10 sampai kelas 12 tentunya dengan komposisi yang terbanyak adalah kelas 12.
Jumlah latihan soal ada 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci
jawabannya. Untuk memudahkan, saya buat sistem spoiler pada kunci jawaban.
Latihan soal per bab mapel seni budaya dari kelas 10 sampai kelas 12 sudah
saya posting melalui tulisan- tulisan sebelumnya. Teman- teman menemukannya
melalui bantuan widget pencarian.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
=====================================================================================
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Tahun
2021/2022
=====================================================================================
1. Berikut ini adalah pernyataan yang tepat tentang karya seni rupa terapan,
kecuali ....
A. karya seni rupa terapan dibuat melalui proses perancangan
B. karya seni rupa terapan dibuat untuk memperindah bentuk
C. karya seni rupa terapan dibuat dengan tujuan untuk dinikmati keindahan dan
keunikannya
D. karya seni rupa terapan dibuat untuk pertimbangan fungsi praktis
E. karya seni rupa terapan dibuat untuk kenyamanan pengguna
2. Suatu karya seni rupa menggunakan teknik warna murni apabila ....
A. menggunakan banyak warna dan panjang gelombang
B. menggunakan kombinasi warna pada warna yang sama dengan intensitas yang
berbeda
C. tidak bercampur dengan unsur warna lain
D. mengkombinasikan warna- warna yang sempurna yang letaknya berdekatan dengan
lingkaran warna
E. mencampurkan tiga corak warna yang posisinya berdekatan di lingkaran warna
3. Perbedaan karya seni rupa yang memiliki fungsi pakai dan karya seni rupa
yang memiliki fungsi ekspresi adalah ....
A. ide atau gagasan
B. bahan pembuatannya
C. tujuan pembuatannya
D. hasil yang didapat
E. komersialisasi hasil karya
4. Pembicaraan tentang estetika pada perkembangan konsep dan bentuk karya seni
harus merujuk pada ....
A. karya seni yang indah
B. enak dipandang mata
C. pemahaman persoalan estetika
D. nilai keindahan yang didapat
E. manfaat yang dicapai
5. Urutan pengalaman pengindraan yang tepat secara psikologis adalah ....
A. sensasi - impresi - interpretasi - apresiasi - evaluasi
B. impresi - sensasi - interpretasi - apresiasi - evaluasi
C. sensasi - interpretasi - impresi - apresiasi - evaluasi
D. sensasi - apresiasi - interpretasi - impresi - evaluasi
E. impresi - interpretasi - sensasi - apresiasi - evaluasi
6. Perhatikan hal - hal berikut ini,
1) konsep
2) unsur
3) prinsip
4) asal
5) bahan
6) warna
7) teknik
Hal- hal yang bukan merupakan komponen pengamatan dalam analisis karya seni
rupa adalah ....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 6
E. 5 dan 7
7. Bagi seorang perupa murni, fungsi seni adalah untuk ....
A. media ekspresi
B. sarana mendapatkan pengalaman estetis
C. menciptakan benda fungsional yang estetis
D. memenuhi kebutuhan benda fungsional yang indah
E. mencipatakan benda fungsional tanpa nilai estetik
8. Patung dengan corak non figuratif atau abstrak memiliki ciri- ciri khusus
yaitu ....
A. menampilkan tiruan bentuk alam seperti manusia, hewan dan tumbuhan
B. menampilkan bentuk umum yang dikenal
C. meninggalkan bentuk- bentuk alam untuk perwujudannya
D. tidak mengolah elemen- elemen rupa tri mantra seperti garis, bidang, dan
ruang
E. mirip dengan objek aslinya
9. Desain industri, desain interior, kriya rotan, kriya logam, kriya kayu
merupakan karya- karya yang dibuat sebagai seni rupa ....
A. murni
B. terapan
C. komersial
D. multidimensi
E. murni dan terapan
10. Kegiatan pameran memiliki fungsi utama sebagai ....
A. tempat penjualan karya seni
B. sarana aktualisasi perupa
C. alat komunikasi antara perupa seni dengan apresiator atau pengamat seni
D. media hiburan
E. menambah wawasan tentang seni
11. Kegiatan pameran diselenggarakan dengan tujuan komersial apabila ....
A. hasil penjualan digunakan untuk kepentingan kemanusiaan
B. hasil keuntungan kegiatan pameran disumbangkan untuk orang- orang yang
membutuhkan
C. kegiatan pameran ditujukan untuk mendapatkan keuntungan bagi pemilik karya
atau penyelenggara pameran
D. hasil kegiatan dibagikan kepada masyarakat umum
E. tidak mementingkan keuntungan dari pendapatan yang diperoleh
12. Apabila seluruh keuntungan dari diselenggarakannya kegiatan pameran akan
disumbangkan kepada korban bencana alam erupsi gunung Merapi, maka pameran
yang dimaksud termasuk dalam jenis kegiatan pameran ....
A. sosial dan kemanusiaan
B. pendidikan
C. komersial
D. komersial dan sosial
E. pendidikan dan komersial
13. Dalam masa pandemi Covid-19, panitia pameran terlebih dulu harus membuat
rancangan denah ruang pameran sebelum dilakukan penataan ruang pameran. Hal
ini dimaksudkan untuk ....
A. membatasi jumlah pengunjung
B. mengatur arus pengunjung agar teratur dan berjaga jarak
C. melarang pengunjung untuk melihat karya tertentu
D. membatasi waktu pengunjung
E. menerapkan aturan yang ketat kepada pengunjung
14. Penyusunan agenda kegiatan merupakan hal yang dilakukan. Hal ini ditujukan
untuk ....
A. memberikan kejelasan waktu pelaksanaan dan tahapan kepada semua pihak yang
berkaitan dengan proses penyelenggaraan kegiatan pameran
B. memberikan ruang bagi panitia untuk menyusun semua jadwal kegiatan
C. menganalisis kegiatan yang perlu dan tidak diperlukan dalam kegiatan
pameran
D. memberikan informasi tentang kegiatan pameran secara detail dari awal mula
pameran sampai dengan akhir pameran
E. memastikan agar pameran berjalan dengan tertib dan lancar
15. Seorang kurator seni diperlukan dalam memilih dan menentukan karya seni
serta memilih seniman yang diundang dalam pameran. Hal ini didasarkan bahwa
seorang kurator seni ....
A. terlibat aktif sebagai panitia
B. terbiasa membandingkan karya seni
C. dapat menganalisis keunggulan seni yang dipamerkan
D. dapat memberikan evaluasi pelaksanaan pameran
E. mampu melihat potensi dari perupa
16. Evaluasi dalam pameran bertujuan untuk ....
A. memberi umpan balik dan tolak ukur keberhasilan kegiatan
B. mengetahui sistem kerja dari setiap seksi
C. merancang kegiatan yang sama di pameran yang akan datang
D. mengatur pelaksanaan kegiatan
E. mengatur penugasan panitia pameran
17. Persamaan kritik seni dan apresiasi karya seni adalah ....
A. menunjukkan kelebihan karya seni
B. menunjukkan kekurangan karya seni
C. menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni
D. merupakan kegiatan menanggapi karya seni
E. menunjukkan kualitas dari karya seni
18. Bagi seorang seniman, kritik seni berguna untuk ....
A. meningkatkan pemahaman dan apresiasi terhadap karya seni
B. meningkatkan kualitas proses dan hasil berkarya seni
C. mengetahui kelebihan karya seni yang dibuat
D. mengetahui kekurangan dari berkarya seni
E. memahami karya seni yang dibuat secara detail
19. Seni musik termasuk seni yang diserap oleh indra dengar atau disebut
sebagai sifat ....
A. visual
B. auditif
C. auditif - visual
D. kinestetik
E. auditif, visual, dan kinestetik
20. Perseptual merupakan salah satu perilaku kreatif yang relevan dengan
pendidikan seni musik yang mencakup sikap ....
A. melihat, mengamati, dan mengenali lingkungannya
B. memahami bahasa tentang ungkapan seni musik, memahami seniman dan dunia
seninya
C. sikap belajar karena pernah mengalami dan belajar menghayati
D. mengklasifikasikan, mendeskripsikan, menjelaskan, dan menginterprestasikan
seni musik
E. mengkritisi, mengungkapkan, dan memprediksi karya musik