Ahzaa.Net: Latihan soal PTS/ UTS PPKn kelas 9 SMP
Latihan Soal Online UTS/ PTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal Online UTS/ PTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Tahun 2021/ 2022

Comment
Salam. Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini, kita mulai belajar dalam menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) melalui latihan soal untuk menghadapi UTS/ PTS semester 1 (ganjil) mendatang. Hari ini latihan soal yang akan saya posting adalah untuk mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs Tahun ajaran 2021/ 2022. 

Latihan soal menghadapi UTS/ PTS  PPKn kelas 9 SMP/ MTs ini saya buat dalam bentuk online supaya mudah dalam belajar. Materi latihan soal UTS/ PTS ini merupakan intisari dari bab pertama yaitu Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa serta bab dua yaitu Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Kedua bab tersebut sebelumnya sudah saya buat latihan soalnya. Teman- teman juga bisa berlatih materi soal tersebut pada postingan saya sebelumnya.


Materi UTS/ PTS PPKn kelas 9 SMP/ MTs ini disarikan dari buku paket PPKn terbitan Kemdikbud materi bab 1 dan bab 2  dengan jumlah soal sebanyak 25 butir soal pilihan ganda dengan penskoran nilai pada akhir latihan soal.


Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================

1. Pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun merupakan salah satu bentuk upaya mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan penyimpangan terhadap nilai- nilai Pancasila. Pemberontakan tersebut bertujuan untuk ....

A. mengganti Pancasila dengan paham komunis
B. mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan syari'at Islam
C. membentuk negara sendiri
D. mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia

2. Periode pada masa orde lama dikenal sebagai periode demokrasi terpimpin yang artinya ....
A. kekuasaan dalam suatu negara ada di tangan rakyat
B. seluruh keputusan dan pemikiran dalam pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara
C. kekuatan parlemen lebih berperan penting dalam pemerintahan
D. kebebasan individu dianut sebagai sebuah sistem politik

3. Pernyataan yang benar tentang Dekrit Presiden oleh Presiden Soekarno pada tanggal 5 Juli 1959 adalah ....
A. Dekrit Presiden dilatarbelakangi oleh kegagalan badan konstituante dalam menyusun Undang- Undang Dasar yang baru
B. Dekrit presiden menjadi titik awal berlakunya kembali UUD 1945 menggantikan UUDS 1950
C. Dekrit Presiden menjadi akhir dari dari masa demokrasi liberal dan menjadi awal masa demokrasi terpimpin
D. semua jawaban benar

4. Di bawah ini yang bukan merupakan bentuk penyimpangan terhadap Pancasila dan Undang- Undang Dasar 1945 yang terjadi pada masa orde lama adalah ....
A. ditetapkannya Presiden soekarno sebbagai Presiden seumur hidup
B. Dikeluarkannya penetapan Presiden untuk membubbarkan DPR hasil pemilu 1955
C. dikeluarkannya dekrit Presiden pada tanggal 5 Juli 1959
D. pembentukan MPRS oleh Presiden yang anggota - anggotanya terdiri atas anggota DPR-GR, utusan daerah, dan utusan golongan yang semuanya diangkat serta diberhentikan oleh presiden

5. Sebagai sebuah ideologi terbuka, Pancasila mengandung makna yang selalu berinteraksi secara dinamis, artinya ....
A. Pancasila senantiasa mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan, dan teknologi serta dinamika perkembangan aspirasi masyarakat
B. Pancasila bersifat tertutup terhadap pemikiran- pemikiran baru yang berkembang di masyarakatnya
C. Pancasila cenderung memiliki nilai kebenaran bila hanya dipandang dari satu sisi sudut pandang saja
D. Isi dari Pancasila adalah memaksakan dan mutlak diikuti oleh seluruh warga masyarakat

6. Ideologi terbuka memiliki ciri khusus daripada ideologi yang bersifat tertutup, yaitu ....
A. cenderung memaksakan mengambil nilai- nilai ideologi dari luar masyarakatnya yang tidak sesuai dengan keyakinan dan pemikiran masyarakatnya
B. nilai dan cita- citanya tidak dapat dipaksakan dari luar, melainkan digali dan diambil dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat itu sendiri
C. dasar pembentukannya adalah cita- cita atau keyakinan iddeologis perseorangan atau satu kelompok orang
D. isinya terdiri dari tuntutan- tuntutan konkret dan operasional yang bersifat keras yang wajib ditaati oleh seluruh anggota masyarakat

7. Ideologi Pancasila bersifat aktual, dinamis, antisipatif serta senantiasa mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman. Namun, hal tersebut harus memperhatikan beberapa hal berikut ini, kecuali ....
A. stabilitas nasional yang dinamis
B. larangan memasukkan pemikiran- pemikiran yang mengandung nilai ideologi marxisme, leninisme dan komunisme
C. penciptaan norma- norma tertentu yang kadang sesuai dengan kesepakatan
D. mencegah berkembangnya paham liberal

8. Berikut ini pernyataan yang benar berkaitan dengan nilai dasar sebagai salah satu nilai dalam keterbukaan Pancasila adalah ....
A. Hakikat nilai dasar adalah lima sila dalam Pancasila
B. nilai dasar bersifat universal sehingga di dalamnya terkandung cita- cita, tujuan serta nilai- nilai yang baik dan benar
C. nilai dasar merupakan penjabaran dari nilai- nilai dasar ideolgi Pancasila berupa peraturan perundang- undangan dan lembaga pelaksanaannya
D. jawaban A dan B benar

9. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban untuk ikut serta dalam pemerintahan sebagai bentuk hubungan warga negara dengan kekuasaan dan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat. Hal ini termasuk dalam perwujudan nilai dasar Pancasila yaitu ....
A. Nilai Ketuhanan
B. Nilai Kemanusiaan
C. Nilai Persatuan
D. Nilai Kerakyatan

10. Salah satu contoh perwujudan nilai persatuan dalam kehidupan sehari- hari adalah ....
A. bangga memakai produk asli Indonesia
B. tidak menyebarkan ujaran kebencian atau berita hoaks
C. mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing- masing
D. jawaban A dan B benar

11. Penjabaran nilai-nilai Pancasila senantiasa berkembang dan selalu dapat dilakukan perubahan dan perbaikan (reformasi) sesuai dengan perkembangan zaman dan aspirasi masyarakat. Pernyataan ini merupakan uraian salah satu nilai keterbukaan ideologi Pancasila yaitu nilai ....
A. dasar
B. instrumental
C. praksis
D. praksis dan instrumental

12. Dimensi idealis merupakan salah satu struktural Pancasila sebagai ideologi terbuka. Dimensi ini menekankan bahwa ....
A. nilai- nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila bersifat sistematis, rasionalmdan menyeluruh pada hakikatnya bersumber pada filsafat Pancasila
B. nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, perlu dijabarkan dalam suatu sistem norma
C. suatu ideologi harus mampu mencerminkan realitas kehidupan yang berkembang dalam masyarakat
D. jawaban A dan B benar

13. Bangsa Indonesia menghargai hak asasi manusia sesuai dengan nilai nilai Pancasila dimana nilai- nilai tersebut ....
A. mengutamakan kebebasan individu
B. mengutamakan kewajiban tanpa menghargai hak individu
C. menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
D. mendasarkan pada dominasi mayoritas maupun tirani minoritas

14. Perekonomian nasional menurut UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal 33 diselenggarakan berdasar atas demokrasi ekonomi yang berprinsip seperti berikut ini, kecuali ....
A. kebersamaan
B. efisiensi berkeadilan
C. ketergantungan
D. berkelanjutan

15. Contoh bentuk partisipasi masyarakat dalam usaha pembelaan negara adalah ....
A. ikut kegiatan ronda malam
B. ikut menjaga perbatasan wilayah yang berbatasan dengan negara tetangga
C. bergabung dengan TNI menjadi pasukan perdamaian di negara- negara berkonflik
D. jawaban B dan C benar

16. Salah satu bentuk upaya generasi muda untuk tetap mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional adalah ....
A. mengubah dasar negara dan ideologi nasional tersebut karena tidak sesuai perkembangan zaman
B. menghayati dan mengamalkan nilai- nilai pancasila dalam kehidupan sehari- hari
C. menerima dan mencampur ideologi lain dengan ideologi Pancasila
D. menerapkan dengan kaku ideologi Pancasila dalam kehidupan sehari- hari

17. Berikut ini pernyataan objektif bangsa Indonesia yang dapat diambil dari makna alenia pertama Pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. bangsa Indonesia menentang dan menghapus penjajahan diatas dunia
B. penjajahan tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan
C. pemerintah Indonesia mendukung kemerdekaan bagi setiap bangsa untuk berdiri sendiri
D. keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah dalam segala bentuk

18. Alenia kedua Pembukaan UUD 1945 mengandung makna sebagai berikut ini, kecuali ....
A. perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
B. motivasi spiritual yang luhur bahwa kemerdekaan adalah berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
C. momentum yang telah dicapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
D. kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur

19. Motivasi riil dan materiil bangsa Indonesia yang dapat dipetik dari Pembukaan UUD 1945 alenia ketiga adalah ....
A. rasa syukur bangsa Indonesia atas karunia-Nya dan keyakinan akan kekuasaan Tuhan Yang Maha Esa dalam memperoleh kemerdekaan
B. keinginan luhur bangsa supaya berkehidupan yang bebas dan merdeka dari segala bentuk penjajahan, penindasan dan dapat menentukan nasib sendiri
C. adanya motivasi spiritual bangsa Indonesia
D. perwujudan mencapai tujuan nasional bangsa Indonesia

20. Salah satu makna dari alenia keempat UUD 1945 adalah berkaitan dengan susunan bentuk negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat, artinya ....
A. kekuasaan berlangsung turun temurun
B. rakyat memiliki kekuasaan menyelenggarakan pemerintahan, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui lembaga perwakilan rakyat
C. kekuasaan tertinggi dalam negara dipegang oleh rakyat
D. jawaban B dan C benar

21. Pernyataan yang benar berkaitan dengan pokok pikiran pertama pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. bahwa dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, diterima aliran negara persatuan yaitu negara yang melindungi dan meliputi segenap bangsa dan seluruh wilayahnya
B. negara menempatkan suatu tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta merupakan suatu kausa-finalis
C. sistem negara yang terbentuk dalam Undang-Undang Dasar, harus berdasarkan atas kedaulatan rakyat dan permusyawaratan/perwakilan
D. Undang-Undang Dasar harus mengandung isi yang mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara lainnya untuk memelihara budi pekerti yang luhur

22. Berikut ini yang bukan merupakan arti penting pokok pikiran pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. pokok- pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 mewujudkan cita- cita hukum yang menguasai hukum dasar negara
B. Pembukaan UUD 195 merupakan sumber hukum tertinggi
C. Pembukaan UUD 1945 sebagai pernyataan yang terperinci yang mengandung cita- cita luhur dari proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan yang memuat Pancasila sebagai dasar filsafat negara merupakan satu rangkaian dengan proklamasi
D. dasar falsafah negara Pancasila dan UUD 1945 merupakan sesuatu yang terpisah

23. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 pokok pikiran ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

24. Berikut ini yang bukan merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan untuk dapat berpartisipasi aktif dalam melaksanakan UUD 1945 bagi warga negara adalah ....
A. menghormati dan melaksanakan aturan- aturan lain di bawah UUD 1945 misalnya tata tertib sekolah
B. menyadari manfaat UUD 1945
C. berpartisipasi aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan UUD 1945
D. semua jawaban benar

25. Contoh sikap positif dari penerapan pokok pikiran keempat UUD 1945 adalah ....
A. saling menghormati kepercayaan orang lain
B. musyawarah untuk menyelesaikan masalah
C. mengikuti dan menaati peraturan sekolah
D. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti lingkungan

Score =
Correct answers:
=========================================================================================
Demikian Latihan Soal Online UTS/ PTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Tahun 2021/ 2022. Semoga latihan soal ini bisa menjadi tambahan referensi dalam belajar. Tetap semangat dan jaga selalu kesehatan..

Semoga bermanfaat.

Baik langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Latihan Soal PTS/ UTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 (Satu) Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal PTS/ UTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 (Satu) Tahun 2020/ 2021

6 comments

Selamat datang kembali di Blog Ahzaa, pada post ini, saya akan menyajikan latihan soal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) untuk menghadapi PTS/ UTS kelas 9 SMP/ MTs semester satu (ganjil). Materi PTS/ UTS PPKn mencakup dua materi bab yaitu pertama, Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa dan kedua, Pembukaan UUD 1945



Adapun indikator soal adalah sebagai berikut ini,

A.  Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa

  • Siswa dapat memahami penerapan Pancasila dari masa ke masa
  • Siswa dapat memahami nilai- nilai Pancasila sesuai dengan perkembangan jaman
  • Siswa dapat memahami perwujudan nilai- nilai Pancasila sebagai dasar negara dalam berbagai kehidupan

B. Pembukaan UUD 1945
  • Siswa dapat memahami makna alenia pembukaan UUD 1945 
  • Siswa dapat memahami pokok pikiran pembukaan UUD 1945 
  • Siswa dapat memahami sikap positif terhadap pokok pikiran pembukaan UUD 1945 

Baik, langsung saja berikut latihan soal yang bisa dicermati untuk menghadapi PTS/ UTS PPKn kelas 9 SMP/ MTs.
==========================================================================================

Latihan Soal PTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs semester 1

1. Sistem pemerintahan yang diterapkan pada masa periode tahun 1950 - 1959 adalah ....
A. ideologi liberal
B. demokrasi terpimpin
C. sistem presidensiil
D. demokrasi Pancasila

2. Pemilu pertama dilaksanakan pada tahun ....
A. 1950
B. 1955
C. 1960
D. 1965


3. Salah satu cara untuk menanggulangi penyusupan ideologi asing baik secara langsung maupun tidak langsung ke dalam ideologi bangsa Indonesia adalah ....
A. selalu menggunakan produk- produk luar negeri
B. meningkatkan kewaspadaan dan kesiapan terhadap ideologi yang tidak sesuai dengan nilai Pancasila
C. menerima dengan tangan terbuka semua ideologi asing asalkan tidak bertentangan dengan ideologi Pancasila
D. mencampuradukkan ideologi asing dengan ideologi Pancasila


4. Pancasila dipandang sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa yang mengandung keputusan dan tanggung jawab nyata bahwa Pancasila sebagai landasan pokok, fundamental bagi penyelenggaraan negara Indonesia yang mencakup beberapa nilai dasar. Berikut ini termasuk nilai dasar Pancasila, kecuali ....
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan
D. Gotong royong


5. Pancasila adalah sebuah ideologi terbuka, artinya ....
A. cenderung memaksakan mengambil nilai- nilai ideologi dai luar masyarakatnya
B. dasar pembentukannya adalah cita- cita atau keyakinan ideologis perseorangan
C. ideologi diciptakan oleh negara, dalam hal ini penguasa negara
D. bersifat reformatif, tidak kaku, dinamis sesuai perkembangan jaman


6. Sebagai dasar negara, Pancasila memiliki fungsi sebagai berikut, kecuali....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. referensi dari ideologi bangsa lain di dunia


7. Pancasila berperan sebagai pedoman untuk mengatur hubungan manusia terhadap sesama lingkungan dan mengatur hubungan manusia terhadap Tuhannya. Dalam hal ini kedudukan Pancasila adalah sebagai ....
A. dasar negara
B. pandangan hidup bangsa dan negara
C. ideologi negara
D. cita- cita bangsa Indonesia


8. Salah satu cara yang dilakukan bangsa Indonesia agar Pancasila tetap sebagai ideologi negara adalah ....
A. menghafalkan Pancasila dan nilai- nilai yang teerkandung di dalamnya
B. merumuskan kembali nilai- nilai Pancasila
C. menghayati dan mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari- hari
D. menjabarkan Pancasila sebagai tuntunan hidup


9. Contoh perilaku yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila keempat adalah ....
A. membeli produk- produk dalam negeri
B. toleransi antar umat beragama
C. bersikap adil terhadap sesama
D. bermusyawarah untuk menyelesaikan suatu masalah


10. Pancasila dapat diartikan sebbagai nilai- nilai lebih lanjut dari nilai dasar yang dijabarkan dalam bentuk UUD 1945, Tap MPR, dan peraturan perundang- undangan lainnya. Hal ini adalah nilai perwujudan Pancasila sebagai ideologi terbuka sebagai nilai .... 
A. dasar
B. instrumental
C. praksis
D. kreatif


11. Tujuan negara kesatuan Indonesia tercantum dalam ....
A. Pembukaan UUD 1945
B. Batang tubuh UUD 1945
C. Pokok pikiran UUD 1945
D. Penjelasan UUD 1945


12. Pancasila dipandang memiliki kedudukan hukum yang tetap karena ....
A. Pancasila merupakan sumber hukum tertinggi
B. Pancasila harus dipatuhi oleh segenap anggota masyarakat
C. Sumber hukum utama bersifat abadi yang tidak dapat diganggu gugat
D. Pancasila merupakan aturan yang sangat baku


13. Cita- cita mewujudkan masyarakat adil dan makmur yang merata baik materiil maupun spiritual menjadikan Pancasila sebagai ....
A. Dasar negara
B. Sumber hukum
C. Cita- cita dan tujuan negara
D. Falsafah hidup


14. Sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain di dunia merupakan penjabaran Pancasila sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat


15. Konsep Pancasila tentang hubungan antara manusia dan masyarakatnya yang selaras, serasi dan seimbang. Hal ini mengandung maksud bahwa setiap warga negara harus ....
A. mengutamakan kepentingan umum, akan tetapi tetap mendahulukan kepentingan pribadi dan golongan
B. mementingkan kepentingan umum dan menghilangkan kepentingan pribadi dan golongan
C. Menyamaratakan antara kepentingan umum dan kepentingan golongan
D. meletakkan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi dan golongan


16. Dibawah ini adalah tujuan negara Indonesia di dalam pembukaan UUD 1945, kecuali ...
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. mencerdaskan kehidupan bangsa
C. memajukan kepentingan umum
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial


17. Sebagai tertib hukum, pembukaan UUD 1945 tidak bisa diubah. Di bawah ini pernyataan yang selaras dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Nilai- nilai dalam pembukaan UUD 1945 adalah kehendak rakyat
B. Pembukaan UUD 1945 merupakan dasar filosofis negara Indonesia
C. Pembukaan UUD 1945 sesuai dengan tuntutan jaman
D. Pembukaan UUD 1945 merupakan satu satunya yang ada di dunia


18. UUD tahun 1945 merupakan sebagian dari hukum dasar, yaitu hukum dasar tertulis. Berikut ini adalah hal yang memguatkan pernyataan tersebut, kecuali ....
A. UUD 1945 berkedudukan sebagai sumber hukum
B. UUD 1945 merupakan hukum dasar diatas peraturan perundang- undangan lainnya
C. UUD 1945 melandasi setiap peraturan perundang- undangan di bawahnya
D. Adanya sumber hukum lain yang kedudukannya lebih tinggi dari UUD 1945 


19. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi utama dari UUD 1945 adalah ....
A. alat kontrol terhadap aturan hukum yang lebih rendah apakah sesuai atau tidak dengan UUD 1945
B. pengatur tentang bagaimana kekuasaan disusun, dibagi dan dilaksanakan
C. Penentu hak dan kewajiban negara, aparat negara, dan warga negara
D. Sarana pemersatu bangsa


20. Yang bukan merupakan contoh penerapan pelaksanaan alenia pertama pembukaan UUD 1945 di lingkungan sekolah adalah ....
A. berbuat baik terhadap  semua warga sekolah
B. menghargai dan menghormati teman
C. saling bekerja sama saat ulangan
D. mengikuti arahan guru dan memperhatikan penjelasannya


21. Contoh sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia untuk meneruskan nilai- nilai kemerdekaan di masa sekarang adalah ....
A. mendukung negara- negara lain yang dijajah untuk merdeka
B. meningkatkan kekuatan angkatan perang untuk melindungi negara dari penjajahan
C. membangun tata kehidupan yang baik agar tercipta perdamaian dan persatuan
D. bekerjasama dengan salah satu blok negara yang kuat


22. Berikut ini termasuk sikap positif terhadap pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 kecuali ....
A. menjalankan segala ketentuan hukum serta kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan UUD 1945
B. menjadikan UUD sebagai pedoman atas permasalahan ketatanegaraan
C. memandang bahwa bbangsa sendiri lebih superior dibanding negara lain
D. menjadikan sikap yang konstitusional


23. Salah satu manfaat penting peraturan perundang- undangan nasional adalah ....
A. melindungi pejabat dan orang yang berkepentingan khusus
B. memberikan rasa keadilan untuk  semua warga masyarakat
C. memberikan keadilan bagi kelompok tertentu
D. mempertegas peraturan bagi kaum tertentu


24. Salah satu contoh sikap positif kedaulatan rakyat dalam lingkup lingkungan bangsa dan negara adalah ....
A. hak yang sama dalam pemilihan umum 
B. pemilihan ketua RT, RW dan kepala desa
C. musyawarah antar warga untuk memperoleh solusi masalah lingkungan
D. saling menghormati pendapat anggota keluarga


25. Sikap pelajar yang tidak sesuai dengan pelaksanaan UUD 1945 di lingkungan sekolah adalah ....
A. bekerja sama saat ulangan
B. mengikuti upacara kemerdekaan dengan khidmat
C. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler sekolah yang diwajibkan
D. partisipasi aktif dalam kegiatan kemanusiaan


============================================================================================
Oya bagi teman- teman yang membutuhkan file soal ini, silahkan klik tautan link berikut untuk mengunduhnya.


Semoga Bermanfaat

Formulir Kontak