Ahzaa.Net: Latihan soal PTS/ UTS PPKn SMP
Latihan Soal PTS/ UTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 (Satu) Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal PTS/ UTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 (Satu) Tahun 2020/ 2021

6 comments

Selamat datang kembali di Blog Ahzaa, pada post ini, saya akan menyajikan latihan soal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) untuk menghadapi PTS/ UTS kelas 9 SMP/ MTs semester satu (ganjil). Materi PTS/ UTS PPKn mencakup dua materi bab yaitu pertama, Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa dan kedua, Pembukaan UUD 1945



Adapun indikator soal adalah sebagai berikut ini,

A.  Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa

  • Siswa dapat memahami penerapan Pancasila dari masa ke masa
  • Siswa dapat memahami nilai- nilai Pancasila sesuai dengan perkembangan jaman
  • Siswa dapat memahami perwujudan nilai- nilai Pancasila sebagai dasar negara dalam berbagai kehidupan

B. Pembukaan UUD 1945
  • Siswa dapat memahami makna alenia pembukaan UUD 1945 
  • Siswa dapat memahami pokok pikiran pembukaan UUD 1945 
  • Siswa dapat memahami sikap positif terhadap pokok pikiran pembukaan UUD 1945 

Baik, langsung saja berikut latihan soal yang bisa dicermati untuk menghadapi PTS/ UTS PPKn kelas 9 SMP/ MTs.
==========================================================================================

Latihan Soal PTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs semester 1

1. Sistem pemerintahan yang diterapkan pada masa periode tahun 1950 - 1959 adalah ....
A. ideologi liberal
B. demokrasi terpimpin
C. sistem presidensiil
D. demokrasi Pancasila

2. Pemilu pertama dilaksanakan pada tahun ....
A. 1950
B. 1955
C. 1960
D. 1965


3. Salah satu cara untuk menanggulangi penyusupan ideologi asing baik secara langsung maupun tidak langsung ke dalam ideologi bangsa Indonesia adalah ....
A. selalu menggunakan produk- produk luar negeri
B. meningkatkan kewaspadaan dan kesiapan terhadap ideologi yang tidak sesuai dengan nilai Pancasila
C. menerima dengan tangan terbuka semua ideologi asing asalkan tidak bertentangan dengan ideologi Pancasila
D. mencampuradukkan ideologi asing dengan ideologi Pancasila


4. Pancasila dipandang sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa yang mengandung keputusan dan tanggung jawab nyata bahwa Pancasila sebagai landasan pokok, fundamental bagi penyelenggaraan negara Indonesia yang mencakup beberapa nilai dasar. Berikut ini termasuk nilai dasar Pancasila, kecuali ....
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan
D. Gotong royong


5. Pancasila adalah sebuah ideologi terbuka, artinya ....
A. cenderung memaksakan mengambil nilai- nilai ideologi dai luar masyarakatnya
B. dasar pembentukannya adalah cita- cita atau keyakinan ideologis perseorangan
C. ideologi diciptakan oleh negara, dalam hal ini penguasa negara
D. bersifat reformatif, tidak kaku, dinamis sesuai perkembangan jaman


6. Sebagai dasar negara, Pancasila memiliki fungsi sebagai berikut, kecuali....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. referensi dari ideologi bangsa lain di dunia


7. Pancasila berperan sebagai pedoman untuk mengatur hubungan manusia terhadap sesama lingkungan dan mengatur hubungan manusia terhadap Tuhannya. Dalam hal ini kedudukan Pancasila adalah sebagai ....
A. dasar negara
B. pandangan hidup bangsa dan negara
C. ideologi negara
D. cita- cita bangsa Indonesia


8. Salah satu cara yang dilakukan bangsa Indonesia agar Pancasila tetap sebagai ideologi negara adalah ....
A. menghafalkan Pancasila dan nilai- nilai yang teerkandung di dalamnya
B. merumuskan kembali nilai- nilai Pancasila
C. menghayati dan mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari- hari
D. menjabarkan Pancasila sebagai tuntunan hidup


9. Contoh perilaku yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila keempat adalah ....
A. membeli produk- produk dalam negeri
B. toleransi antar umat beragama
C. bersikap adil terhadap sesama
D. bermusyawarah untuk menyelesaikan suatu masalah


10. Pancasila dapat diartikan sebbagai nilai- nilai lebih lanjut dari nilai dasar yang dijabarkan dalam bentuk UUD 1945, Tap MPR, dan peraturan perundang- undangan lainnya. Hal ini adalah nilai perwujudan Pancasila sebagai ideologi terbuka sebagai nilai .... 
A. dasar
B. instrumental
C. praksis
D. kreatif


11. Tujuan negara kesatuan Indonesia tercantum dalam ....
A. Pembukaan UUD 1945
B. Batang tubuh UUD 1945
C. Pokok pikiran UUD 1945
D. Penjelasan UUD 1945


12. Pancasila dipandang memiliki kedudukan hukum yang tetap karena ....
A. Pancasila merupakan sumber hukum tertinggi
B. Pancasila harus dipatuhi oleh segenap anggota masyarakat
C. Sumber hukum utama bersifat abadi yang tidak dapat diganggu gugat
D. Pancasila merupakan aturan yang sangat baku


13. Cita- cita mewujudkan masyarakat adil dan makmur yang merata baik materiil maupun spiritual menjadikan Pancasila sebagai ....
A. Dasar negara
B. Sumber hukum
C. Cita- cita dan tujuan negara
D. Falsafah hidup


14. Sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain di dunia merupakan penjabaran Pancasila sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat


15. Konsep Pancasila tentang hubungan antara manusia dan masyarakatnya yang selaras, serasi dan seimbang. Hal ini mengandung maksud bahwa setiap warga negara harus ....
A. mengutamakan kepentingan umum, akan tetapi tetap mendahulukan kepentingan pribadi dan golongan
B. mementingkan kepentingan umum dan menghilangkan kepentingan pribadi dan golongan
C. Menyamaratakan antara kepentingan umum dan kepentingan golongan
D. meletakkan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi dan golongan


16. Dibawah ini adalah tujuan negara Indonesia di dalam pembukaan UUD 1945, kecuali ...
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. mencerdaskan kehidupan bangsa
C. memajukan kepentingan umum
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial


17. Sebagai tertib hukum, pembukaan UUD 1945 tidak bisa diubah. Di bawah ini pernyataan yang selaras dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Nilai- nilai dalam pembukaan UUD 1945 adalah kehendak rakyat
B. Pembukaan UUD 1945 merupakan dasar filosofis negara Indonesia
C. Pembukaan UUD 1945 sesuai dengan tuntutan jaman
D. Pembukaan UUD 1945 merupakan satu satunya yang ada di dunia


18. UUD tahun 1945 merupakan sebagian dari hukum dasar, yaitu hukum dasar tertulis. Berikut ini adalah hal yang memguatkan pernyataan tersebut, kecuali ....
A. UUD 1945 berkedudukan sebagai sumber hukum
B. UUD 1945 merupakan hukum dasar diatas peraturan perundang- undangan lainnya
C. UUD 1945 melandasi setiap peraturan perundang- undangan di bawahnya
D. Adanya sumber hukum lain yang kedudukannya lebih tinggi dari UUD 1945 


19. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi utama dari UUD 1945 adalah ....
A. alat kontrol terhadap aturan hukum yang lebih rendah apakah sesuai atau tidak dengan UUD 1945
B. pengatur tentang bagaimana kekuasaan disusun, dibagi dan dilaksanakan
C. Penentu hak dan kewajiban negara, aparat negara, dan warga negara
D. Sarana pemersatu bangsa


20. Yang bukan merupakan contoh penerapan pelaksanaan alenia pertama pembukaan UUD 1945 di lingkungan sekolah adalah ....
A. berbuat baik terhadap  semua warga sekolah
B. menghargai dan menghormati teman
C. saling bekerja sama saat ulangan
D. mengikuti arahan guru dan memperhatikan penjelasannya


21. Contoh sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia untuk meneruskan nilai- nilai kemerdekaan di masa sekarang adalah ....
A. mendukung negara- negara lain yang dijajah untuk merdeka
B. meningkatkan kekuatan angkatan perang untuk melindungi negara dari penjajahan
C. membangun tata kehidupan yang baik agar tercipta perdamaian dan persatuan
D. bekerjasama dengan salah satu blok negara yang kuat


22. Berikut ini termasuk sikap positif terhadap pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 kecuali ....
A. menjalankan segala ketentuan hukum serta kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan UUD 1945
B. menjadikan UUD sebagai pedoman atas permasalahan ketatanegaraan
C. memandang bahwa bbangsa sendiri lebih superior dibanding negara lain
D. menjadikan sikap yang konstitusional


23. Salah satu manfaat penting peraturan perundang- undangan nasional adalah ....
A. melindungi pejabat dan orang yang berkepentingan khusus
B. memberikan rasa keadilan untuk  semua warga masyarakat
C. memberikan keadilan bagi kelompok tertentu
D. mempertegas peraturan bagi kaum tertentu


24. Salah satu contoh sikap positif kedaulatan rakyat dalam lingkup lingkungan bangsa dan negara adalah ....
A. hak yang sama dalam pemilihan umum 
B. pemilihan ketua RT, RW dan kepala desa
C. musyawarah antar warga untuk memperoleh solusi masalah lingkungan
D. saling menghormati pendapat anggota keluarga


25. Sikap pelajar yang tidak sesuai dengan pelaksanaan UUD 1945 di lingkungan sekolah adalah ....
A. bekerja sama saat ulangan
B. mengikuti upacara kemerdekaan dengan khidmat
C. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler sekolah yang diwajibkan
D. partisipasi aktif dalam kegiatan kemanusiaan


============================================================================================
Oya bagi teman- teman yang membutuhkan file soal ini, silahkan klik tautan link berikut untuk mengunduhnya.


Semoga Bermanfaat
Latihan Soal PTS/ UTS Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 8 SMP/ MTs Semester Satu (ganjil) Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal PTS/ UTS Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 8 SMP/ MTs Semester Satu (ganjil) Tahun 2020/ 2021

7 comments

Selamat datang kembali di Blog Ahzaa, pada post ini, akan saya akan ke latihan soal PTS/ UTS Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) kelas 8 SMP/ MTs semester satu (ganjil). Materi PTS/ UTS PPKn mencakup dua materi bab yaitu pertama, memahami kedudukan dan fungsi Pancasila kedua, Menumbuhkan Kesadaran terhadap Undang - undang dasar republik Indonesia tahun 1945. 



Baik, langsung saja berikut latihan soal yang bisa dicermati untuk menghadapi PTS/ UTS PPKn kelas 8 SMP/ MTs.

==========================================================================================


1. Pengesahan UUD 1945 pada tanggal 18 Agustus 1945 sebagai konstitusi negara dilaksanakan oleh ....
A. BPUPKI
B. PPKI
C. Panitia Sembilan
D. Presiden dan wakil presiden terpilih

2. Perumusan Pancasila sebagai dasar negara dengan benar secara tata urutan dan pengucapannya tertuang dalam ....
A. Batang tubuh UUD 1945
B. Pembukaan UUD 1945
C. Piagam Jakarta
D. Penjabaran UUD 1945



3. Sebagai dasar negara Indonesia, Pancasila digunakan untuk mengatur seluruh tatanan kehidupan ....
A. berbangsa dan bernegara Indonesia
B. seluruh warga Indonesia
C. negara Indonesia
D. bangsa Indonesia



4. Pancasila sebagai dasar negara dapat dipahami bahwa dasar negara mempunyai beberapa fungsi antara lain sebagai berikut ini, kecuali ....
A. dasar berdirinya kedaulatan negara
B. dasar kegiatan penyelenggaraan negara
C. dasar untuk menguasai negara lain
D. dasar dan sumber hukum nasional



5. Di bawah ini yang merupakan manfaat adanya pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. pemerintahan yang otoriter
B. kehancuran  sebuah negara secara lambat
C. cita cita dan tujuan negara dapat tercapai dengan baik
D. ketidakteraturan dalam pemerintahan



6. Pengambilan keputusan bersama mengutamakan prinsip musyawarah untuk mufakat merupakan ciri- ciri pengamalan sila Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



7. Apabila keputusan musyawarah yang sudah disepakati tidak sesuai dengan pendapat kita, sikap kita adalah ....
A. melakukan protes terus meneruss terhadap pimpinan rapat
B. menerima keputusan musyawarah dengan berat hati
C. menerima keputusan musyawarah dengan penuh tanggung jawab
D. menolak mentah- mentah hasil keputusan tersebut



8. Salah satu contoh bentuk tindakan melaksanakan nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat adalah ....
A. menggunakan hak suara dalam pemilihan umum
B. taat terhadap peraturan di sekolah
C. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti bersama warga
D. menghormati umat agama lain yang sedang beribadah



9. Berikut ini nilai- nilai pancasila yang mencerminkan pengamalan sila kedua adalah ....
A. sikap tenggang rasa dan tepo seliro dalam hubungan sosial
B. keyakinan terhadap adanya Tuhan Yang maha Esa sebagai pencipta alam semesta
C. menghormati adanya perbedaan dalam masyarakat Indonesia
D. bertanggung jawab melaksanakan keputusan rapat



10. Lebih suka menggunakan produk- produk dalam negeri untuk kemajuan industri dalam negeri merupakan salah satu bentuk pengamalan nilai Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



11. Sikap mengakui dan menghormati adanya perbedaan dalam masyarakat Indonesia dapat diwujudkan dalam contoh perilaku di dalam kehidupan sehari- hari, misalnya ....
A. ikut melaksanakan ibadah umat agama lain
B. membayar pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku
C. bekerja keras untuk kesejahteraan keluarga
D. menjaga keamanan dan ketertiban saat umat lain merayakan hari raya agamanya



12. Menggalang dana kemanusiaan untuk korban terdampak Covid-19 merupakan cermin pelaksanaan nilai Pancasila yaitu ....
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan
D. Keadilan



13. Pembukaan UUD 1945 dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 tidak dapat dipisahkan. Hal tersebut tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



14. Di bawah ini yang merupakan salah satu isi materi pokok dalam teks proklamasi kemerdekaan adalah tentang ....
A. perlawanan terhadap penjajahan Jepang
B. pernyataan kemerdekaan Indonesia
C. pergerakan sebelum era kemerdekaan
D. penetapan dasar negara



15. Bangsa Indonesia menyatakan bahwa kemerdekaan merupakan rahmat Allah yang Maha Kuasa yang menunjukkan sisi religius bangsa Indonesia. Hal ini yang termaktub dalam pembukaan UUD 1945 alenia ke ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4


  
16. Dalam alenia keempat pembukaan UUD 1945 termuat tujuan negara Indonesia. Berikut ini termasuk tujuan negara Indonesia di dalam pembukaan UUD 1945, kecuali ...
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. mencerdaskan kehidupan bangsa
C. memajukan kepentingan umum
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial



17. Sebagai tertib hukum, pembukaan UUD 1945 tidak bisa diubah. Di bawah ini pernyataan yang selaras dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Nilai- nilai dalam pembukaan UUD 1945 adalah kehendak rakyat
B. Pembukaan UUD 1945 merupakan dasar filosofis negara Indonesia
C. Pembukaan UUD 1945 sesuai dengan tuntutan jaman
D. Pembukaan UUD 1945 merupakan satu satunya yang ada di dunia



18. UUD tahun 1945 merupakan sebagian dari hukum dasar, yaitu hukum dasar tertulis. Berikut ini adalah hal yang memguatkan pernyataan tersebut, kecuali ....
A. UUD 1945 berkedudukan sebagai sumber hukum
B. UUD 1945 merupakan hukum dasar diatas peraturan perundang- undangan lainnya
C. Setiap peraturan perundang- undangan di bawah UUD 1945 harus berlandaskan dan bersumber pada UUDD 1945
D. Terdapat sumber hukum lain yang kedudukannya lebih tinggi dari UUD 1945 



19. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari UUD 1945 adalah ....
A. alat kontrol terhadap aturan hukum yang lebih rendah apakah sesuai atau tidak dengan UUD 1945
B. pengatur tentang bagaimana kekuasaan disusun, dibagi dan dilaksanakan
C. Penentu hak dan kewajiban negara, aparat negara, dan warga negara
D. Sarana pemersatu bangsa



20. Yang bukan merupakan contoh penerapan pelaksanaan alenia pertama pembukaan UUD 1945 di lingkungan sekolah adalah ....
A. berbuat baik terhadap  semua warga sekolah
B. menghargai dan menghormati teman
C. saling bekerja sama saat ulangan
D. mengikuti arahan guru dan memperhatikan penjelasannya



21. Sikap yang harus dipupuk bangsa Indonesia untuk meneruskan nilai- nilai kemerdekaan di masa sekarang adalah ....
A. mendukung negara- negara lain yang dijajah untuk merdeka
B. meningkatkan kekuatan angkatan perang supaya kuat
C. membangun tata kehidupan yang baik agar tercipta perdamaian dan persatuan
D. bekerjasama dengan salah satu blok negara yang kuat



22. Susunan nilai dasar Pancasila menggambarkan hubungan hierarkis sila- sila Pancasila. Dalam pelaksanaan sila ketiga Pancasila akan melandasi sila ....
A. pertama
B. kedua
C. pertama dan kedua
D. keempat dan kelima



23. Makna sila ketiga Pancasila, Persatuan Indonesia bagi setiap warga negara adalah ....
A. menghargai dan menghormati pemeluk agama lain
B. rela berkorban untuk bangsa dan negara
C. bermusyawarah saat menentukan keputusan
D. memupuk sikap tenggang rasa dan tepo sliro terhadaps esama



24. Lembaga legislatif merupakan lembaga atau dewan yang mempunyai tugas serta wewenang membuat atau merumuskan UUD yang ada di sebuah negera. Berikut ini yang bukan merupakan lembaga legislatif adalah ....
A. DPR
B. Mahkamah Konstitusi
C. MPR
D. DPD


25. Salah satu lembaga negara yang beryugas mengadili dan menguji peraturan perundang-undangan, memberi pertimbangan kepada Presiden tentang pemberian grasi dan juga rehabilitas adalah ....
A. Komisi Yudisial
B. MA
C. MK
D. DPD 


==========================================================================================
Semoga Bermanfaat
Latihan Soal PTS/ UTS PPKn Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (Satu) Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal PTS/ UTS PPKn Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (Satu) Tahun 2020/ 2021

7 comments

Selamat datang kembali di Blog Ahzaa, pada post ini, saya akan menyajikan latihan soal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) untuk menghadapi PTS/ UTS kelas 7 SMP/ MTs semester satu (ganjil) mapel . Materi PTS/ UTS PPKn mencakup dua materi bab yaitu pertama, proses perumusan dasar negara Pancasila dan kedua, beragam norma dalam masyarakat. 



Adapun indikator soal adalah sebagai berikut ini,

A.  Proses Perumusan Dasar Negara Pancasila

  • Siswa dapat mendeskrepsikan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dalam sidang BPUPKI
  • Siswa dapat mendeskrepsikan perumusan dasar negara dalam sidang BPUPKI dan Panitia sembilan
  • Siswa dapat menjelaskan penetapan Pancasila sebagai dasar negara
  • Siswa dapat menunjukkan semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan pancasila sebagai dasar negara.
B. Beragam Norma dalam Masyarakat
  • Siswa dapat menjelaskan pengertian dan fungsi norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat
  • Siswa dapat mendeskrepsikan macam macam norma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
  • Siswa dapat menunjukkan perilaku sesuai norma dalam  dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
  • Siswa dapat menjelaskan pengertian dan perlunya keadilan dalam kehidupan bermasyarakat
  • Siswa dapat menjelaskan pentingnya norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Baik, langsung saja berikut latihan soal yang bisa dicermati untuk menghadapi PTS/ UTS PPKn kelas 7 SMP/ MTs mendatang.
==========================================================================================

1. Bangsa Indonesia memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh bangsa lain. Hal ini sesuai dengan kedudukan Pancasila sebagai....
A. perjanjian luhur bangsa
B. pandangan hidup bangsa
C. dasar negara
D. jiwa dan kepribadian bangsa

2. Salah satu contoh pengamalan sila pertama Pancasila adalah ....
A. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
B. menjalankan perintah Tuhan sesuai dengan agama yang dianut
C. mengembangkan musyawarah untuk mufakat
D. Memperlakukan secara adil dalam bidang hukum, ekonomi, kebudayaan dan sosial


3. Setiap manusia harus memperlakukan manusia lainnya sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan yang Maha Esa. Hal ini merupakan wujud sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5



4. Cita- cita mewujudkan masyarakat adil dan makmur yang merata baik materiil maupun spiritual menjadikan Pancasila sebagai ....
A. Dasar negara
B. Sumber hukum
C. Cita- cita dan tujuan negara
D. Falsafah hidup



5. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara republik Indonesia sejak ....
A. 1 Juni 1945
B. 14 Agustus 1945
C. 17 Agustus 1945
D. 18 Agustus 1945



6. Sidang pertama BPUPKI pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 membahas tentang ....
A. rumusan dasar negara
B. proklamasi kemerdekaan Indonesia
C. Undang- Undang dasar negara Indonesia
D. konstitusi



7. Mr. Muhammad Yamin mengemukakan pemikirannya tentang dasar negara pada sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945. Berikut ini salah satu usulan rumusan dasar negara yang dikemukakan, KECUALI ....
A. Peri kebangsaan
B. Perikemanusiaan
C. Kekeluargaan
D. Kesejahteraan rakyat



8. Pancasila dipandang memiliki kedudukan hukum yang tetap karena ....
A. Pancasila merupakan sumber hukum tertinggi
B. Pancasila harus dipatuhi oleh segenap anggota masyarakat
C. Sumber hukum utama bersifat abadi yang tidak dapat diganggu gugat
D. Pancasila merupakan aturan yang sangat baku



9. Dibawah ini yang merupakan contoh pengamalan Pancasila sila keempat adalah ....
A. menghormati pemeluk agama lain menjalankan ibadahnya
B. musyawarah untuk mufakat
C. membeli produk- produk dalam negeri
D. bersikap adil terhadap sesama



10. Tujuan negara Indonesia tercantum dalam pembukaan Undang- undang dasar 1945 pada alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



11. Contoh sikap rela berkorban dalam lingkungan kehidupan bermasyarakat adalah ....
A. membeli produk lokal
B. mengikuti kegiatan ronda jaga lingkungan
C. membayar iuran RT
D. menghadiri acara hajatan warga



12. Di bawah ini yang bukan termasuk ciri- ciri sikap patriotisme adalah ....
A. cinta tanah air
B. berjiwa pembaharu
C. tidak pantang menyerah
D. mengutamakan kepentingan pribadi diatas kepentingan bangsa



13. Norma yang berasal dari masyarakat itu sendiri untuk mengatur tata kehidupan dan pergaulan masyarakat mereka masing- masing sehingga terjalin sikap hormat menghormati adalah ....
A. norma hukum
B. norma kesusilaan
C. norma kesopanan
D. norma agama



14. Salah satu kesamaan semua norma dalam masyarakat adalah terletak pada ....
A. larangan akan sesuatu hal
B. aturan paksa yang mengikat
C. sanksi yang memberatkan
D. peraturan hidup bermasyarakat



15. Salah satu arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah untuk ....
A. membatasi tingkah laku manusia
B. menekan aktivitas masyarakat
C. menghilangkan aturan yang sudah ada
D. membuat aturan tersendiri



16. Salah satu contoh wujud penerapan norma kesopanan dalam keiupan masyarakat adalah ....
A. beribadah sesuai ajaran agama
B. berbicara pelan terhadap orang tua
C. membawa kelengkapan surat saat berkendara
D. cinta kasih terhadap sesama makhluk hidup



17. Berikut ini merupakan unsur- unsur norma hukum, kecuali ....
A. aturan bersifat memaksa
B. sanksi bersifat tegas
C. tata aturan yang fleksibel
D. perintah harus ditaati dan larangan harus dijauhi



18. Sanksi adat dalam suatu kelompok masyarakat dipandang lebih keras dibandingkan dengan norma sosial, salah satu contohnya adalah ....
A. dikucilkan dari kelompoknya
B. dihina oleh sesamanya
C. disindir oleh banyak orang
D. diejek oleh masyarakat



19. Norma- norma dalam kehidupan masyarakat sangat dibutuhkan agar tercipta ....
A. kekacauan
B. kewaspadaan tinggi
C. tertib dan harmonis
D. keresahan dalam masyarakat



20. Salah satu contoh penerapan norma agama dapat diwujudkam dalam sikap sebagai berikut, kecuali ....
A. menyayangi fakir miskin
B. tidak mendekati kejahatan
C. menanamkan cinta kasih terhadap semua makhluk
D. membalas sapaan orang tua



21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri norma hukum adalah ....
A. peraturan tingkah laku manusia dalam pergaulan
B. peraturan bersifat memaksa
C. peraturan dibuat oleh kelompok atau anggota masyarakat
D. perintah harus ditaati oleh setiap orang



22. Cara yang tepat bagi seorang pelajar sekolah untuk ikut serta mewujudkan keadailan dalam kehidupan masyarakat adalah ....
A. menjadi aktivis keadilan
B. menjauhi segala bentuk perbuatan melanggar hukum
C. aktif sebagai penggalang dana kemanusiaan
D. selalu memantau perkembangan hukum di Indonesia



23. Faktor yang mendorong tercapainya suatu keadilan adalah ....
A. diberlakukannya hukum secara sepihak
B. kesejahteraan penegak hukum yang terjamin
C. proses peradilan hukum yang transparan
D. adanya jaminan dan kepastian hukum



24. Memberi hak setiap orang untuk berserikat, berkumpul dan memiliki organisasi merupakan jaminan keadilan dalam bidang ....
A. hukum
B. sosial budaya
C. ekonomi
D. politik



25.  Salah satu contoh perilaku yang sesuai dengan norma- norma yang berlaku dalam kehidupan sekolah adalah ....
A. menaati perintah orang tua
B. tidak menggunakan perhiasan yang berlebihan
C. tidak bertidak main hakim sendiri
D. membayar pajak sesuai ketentuan


============================================================================================
Oya bagi teman- teman yang membutuhkan file soal ini, silahkan klik tautan link berikut untuk mengunduhnya.


Semoga Bermanfaat

Formulir Kontak