Ahzaa.Net: Latihan soal PPKn kelas 9 SMP/MTs
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Part II)

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Part II)

4 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini, kita lanjutkan lagi berlatih soal untuk mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Latihan bab ini akan saya bagi menjadi dua bagian yaitu part I dan part II. Untuk bagian pertama sudah saya post pada tulisan sebelumnya. Teman- teman bisa berlatih melalui tautan link berikut ini,


Pada latihan soal bagian kedua ini, terdiri atas 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

source : https://bpip.go.id/


Materi soal disusun berdasarkan materi pada buku paket PPKn terbitan Kemdikbud kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Semoga bermanfaat.  

========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Part II)

========================================================================================

1. UUD Negara Republik Indonesia disahkan oleh PPKI pada tanggal ....
A. 17 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 19 Agustus 1945
D. 1 Juni 1945



2. Pokok pikiran pada alenia pertama yang berbunyi negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan merupakan penjabaran Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



3. Pokok pikiran persatuan dalam alenia pertama menegaskan bahwa ....
A. pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 diterima aliran negara persatuan
B. negara sebagai penyelenggara negara dan setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan golongan atau individu
C. negara hendak menempatkan suatu tujuan atau cita- cita yang ingin dicapai dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
D. jawaban A dan B benar



4. Pernyataan yang benar tentang penegasan pokok pikiran kedua yang berbunyi negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ....
A. Pokok pikiran kedua menempatkan suatu tujuan atau cita- cita yang ingin dicapai dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
B. Pokok pikiran kedua merupakan suatu kausa- finalis (sebab tujuan)
C. Pokok pikiran kedua ini, hendak mewujudkan keadilan sosial yang didasarkan pada kesadaran bahwa manusia mempunyai hak dan kewajiban dalam kehidupan masyarakat
D. Semua jawaban benar



5. Pokok pikiran kedua merupakan penjabaran Pancasila dari sila ....
A. kelima
B. ketiga
C. pertama
D. keempat



6. Pokok pikiran ketiga merupakan penjabaran dari Pancasila sila ....
A. kedua
B. ketiga
C. keempat
D. kelima



7. Pernyataan yang benar tentang pokok pikiran ketiga dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. Sistem negara yang terbentuk dalam Undang- Undang Dasar harus berdasar atas kedaulatan rakyat dan permusyawaratan/ perwakilan
B. Undang-Undang Dasar harus mengandung isi yang mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara lainnya untuk memelihara budi pekerti yang luhur
C. suatu tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
D. dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, diterima aliran negara persatuan



8. Berdasarkan pokok pikiran ketiga pembukaan UUD Negara republik Indonesia tahun 1945, penyelesaian suatu persoalan dilakukan dengan mengedepankan asas ....
A. kebenaran
B. kekeluargaan
C. musyawarah mufakat
D. keadilan



9. Pokok pikiran keempat merupakan dasar moral negara sebagai penjabaran dari sila ...
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



10. Makna yang terkandung dalam pokok pikiran keempat Pembukaan  UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. Undang-Undang Dasar harus mengandung isi yang mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara lainnya untuk memelihara budi pekerti yang luhur
B. Sistem negara yang terbentuk dalam Undang- Undang Dasar harus berdasar atas kedaulatan rakyat dan permusyawaratan/ perwakilan
C. Aliran negara persatuan merupakan aliran yang diterima dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
D. tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945



11. Berikut ini yang merupakan arti penting pokok pikiran pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. Pokok - pokok pikiran UUD 1945 mewujudkan cita-cita hukum (rechtsidee) yang menguasai hukum dasar negara, baik hukum yang tertulis (Undang-Undang Dasar) maupun hukum yang tidak tertulis
B. Pembukaan UUD 1945 merupakan sumber hukum tertinggi
C. Pembukaan UUD 1945 sebagai pernyataan kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan yang memuat Pancasila sebagai dasar filsafat negara
D. semua jawaban benar



12. Pembukaan UUD 1945 tidak dapat diubah oleh siapapun termasuk oleh lembaga negara seperti MPR. Hal ini dikarenakan ....
A. Pengubahan pembukaan UUD 1945 akan memecahkan kesatuan bangsa
B. Pembukaan UUD 1945 bersifat sakral
C. Pengubahan Pembukaan UUD 1945 sama saja dengan membubarkan Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. Pengubahan Pembukaan UUD 1945 akan mengubah tujuan negara Indonesia



13. Kebiasaan ketatanegaraan sebagai pelengkap dalam Undang- Undang Dasar disebut dengan ....
A. adat
B. konvensi
C. peraturan
D. konstitusi



14. Selain memiliki makna yang sangat mendalam, Pembukaan UUD 1945 juga mengandung ....
A. peraturan perundang- undangan
B. falsafah Pancasila
C. cita- cita para founding father
D. ideologi bangsa



15. Aturan dasar yang terdapat dalam pasal- pasal Undang - Undang Dasar 1945 merupakan perwujudan dari ....
A. makna pokok pikiran pertama Pembukaan UUD 1945
B. nilai- nilai luhur bangsa Indonesia
C. pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
D. konvensi dalam ketatanegaraan



16. Berikut ini yang bukan merupakan contoh partisipasi aktif dalam melaksanakan UUD 1945 adalah ....
A. menghormati aturan- aturan yang berada di bawah UUD 1945 dalam kehidupan sehari- hari
B. berpartisipasi secara aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan UUD 1945
C. berusaha mengubah UUD 1945 dengan undang- undang adopsi dari negara lain yang lebih maju
D. memberikan kritik membangun dalam penyelenggaraan negara yang tidak sesuai dengan alur UUD 1945



17. Peran serta masyarakat dalam mewujudkan pokok pikiran persatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ....
A. menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
B. mendahulukan kepentingan bangsa dan negara daripada kepentingan pribadi
C. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan
D. menghormati orang lain meskipun berbeda suku atau ras



18. Pokok pikiran keadilan sosial dapat diterapkan dalam lingkungan bangsa dan negara, salah satunya adalah ....
A. membayar pajak dengan tepat waktu
B. berbudaya antri di tempat umum
C. membina persatuan dan kesatuan dalam pergaulan di masyarakat
D. jawaban A dan B benar



19. Berpartisipasi dalam Pemilu untuk memilih Presiden dan wakil Presiden merupakan wujud dari pokok pikiran ....
A. keadilan sosial
B. kedaulatan rakyat
C. ketuhanan
D. persatuan



20. Perwujudan pokok pikiran ketuhanan dapat dilhat dari penerapan sikap sehari- hari di lingkungan sekolah, yaitu ....
A. menghormati dan menghargai keyakinan teman yang berbeda agama
B. rajin beribadah bersama keluarga
C. saling bersilaturahmi dengan tetangga saat hari raya
D. memberikan kebebasan penganut agama lain untuk beribadah 


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Part I)

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Part I)

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini, kita akan berlatih soal untuk mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Latihan bab ini akan saya bagi menjadi dua bagian yaitu part I dan part II. Pada latihan soal bagian pertama ini, terdiri atas 15 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 




Materi soal disusun berdasarkan materi pada buku paket PPKn terbitan Kemdikbud kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Semoga bermanfaat.  

==========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Part I)

==========================================================================================

1. Berikut ini yang merupakan pernyataan yang benar tentang makna dari alenia pertama adalah ....
A. alenia pertama menggambarkan keteguhan bangsa Indonesia  dalam membela kemerdekaan melawan penjajah dalam segala bentuk
B. alenia pertama mengandung pernyataan bahwa bangsa Indonesia untuk menentang dan menghapus penjajahan di atas dunia dan menyatakan bahwa penjajahan tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan
C. alenia pertama menunjukkan bahwa pemerintah Indonesia mendukung kemerdekaan bagi setiap bangsa untuk berdiri sendiri
D. semua jawaban benar



2. Yang merupakan dalil objektif yang termuat dalam alenia pertama pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. penjajahan itu tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan
B. aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
C. keteguhan bangsa Indonesia untuk melawan penjajah dalam segala bentuk
D. dukungan pemerintah Indonesia untuk melawan penjajah



3. Dalil subjektif yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 memberikan pernyataan bahwa ....
A. bangsa Indonesia menentang dan menghapus penjajahan di atas dunia
B. aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
C. penjajahan tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan perikeadilan
D. jawaban A dan B benar



4. Di bawah ini yang bukan merupakan makna dari alenia kedua pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
B. adanya motivasi yang luhur bahwa kemerdekaan bangsa Indonesia adalah berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
C. momentum yang telah dicapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
D. kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang
merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur



5. Kemerdekaan harus dapat mengantarkan bangsa Indonesia dalam mewujudkan cita- cita nasional yaitu negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Kata merdeka bermakna ....
A. sebagai negara, Indonesia sederajat dengan negara lain yang bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa, tanpa campur tangan negara lain
B. negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya
C. negara Indonesia menjadi negara yang terbebas dari penjajahan bangsa lain
D. negara Indonesia tidak terpecah secara geografis maupun sosial



6. Kata "bersatu" dalam cita- cita nasional bermakna bahwa ....
A. negara Indonesia menghendaki bangsa Indonesia bersatu dalam negara kesatuan
B. negara Indonesia tidak terpecah baik secara geografis maupun sosial
C. negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya
D. jawaban A dan B benar



7. Salah satu cita- cita nasional adalah mewujudkan negara yang berdaulat, artinya ....
A. sebagai negara, Indonesia sederajat dengan negara lain yang bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa, tanpa campur tangan negara lain
B. negara Indonesia menghendaki bangsa Indonesia bersatu dalam negara kesatuan
C. negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya
D. negara mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negaranya



8. Kata "Adil" dalam perwujudan cita- cita nasional bermakna bahwa ....
A. negara mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negaranya
B. adanya landasan prinsip keadilan dalam hubungan antara negara dengan warga negara dan warga negara dengan warga negara
C. adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban warga negara
D. jawaban B dan C benar



9. Perwujudan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negara ditujukan untuk kemakmuran secara ....
A. materiil
B. batiniah
C. spiritual
D. semua jawaban benar



10. Berikut ini yang bukan merupakan makna alenia ketiga pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. adanya motivasi spiritual yang luhur bahwa kemerdekaan bangsa Indonesia adalah berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
B. adanya keinginan yang didambakan oleh segenap bangsa Indonesia terhadap suatu kehidupan yang berkesinambungan baik secara materiil maupun spiritual
C. perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan 
D. pengukuhan pernyataan proklamasi kemerdekaan



11. Menurut makna alenia ketiga, faktor utama pendorong dan keberhasilan mencapai cita- cita kemerdekaan meskipun dalam segala keterbatasan adalah ....
A. tekad kuat
B. keyakinan pada kekuasaan Tuhan Yang Maha Kuasa
C. latar belakang sejarah kejayaan
D. jawaban A dan B benar



12. Prinsip keseimbangan yang tersirat dalam alenia ketiga mengandung makna bahwa ....
A. keseimbangan antara hak dan kewajiban
B. porsi yang sama antara kepentingan pribadi dan kelompok
C. manusia merupakan makhluk Tuhan yang memiliki jiwa, tidak hanya secara fisik saja sehingga terjadi keseimbangan jasmani dan rohani serta secara  material dan spiritual
D. manusia hanyalah bersifat fisik belaka



13. Berikut ini prinsip negara Indonesia yang terkandung dalam alenia keempat pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. tujuan negara
B. ketentuan diadakannya Undang- undang dasar
C. bentuk negara dan dasar negara
D. semua jawaban benar



14. Bentuk negara Indonesia menurut alenia keempat pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. monarki konstitusional
B. republik
C. republik yang berkedaulatan rakyat
D. kerajaan



15. Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam alenia keempat pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. manjaga stabilitas keamanan negara dari ancaman pihak luar


========================================================================================
Demikian Latihan Soal Materi PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Bab 2 Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Part I). Untuk bagian kedua,akan saya post pada tulisan selanjutnya atau klik pada tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat
Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa (Part III)

Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa (Part III)

2 comments
Salam. Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya lanjutkan lagi untuk latihan soal mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester satu bab 1 untuk sub bab kedua yaitu perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan. Bagi teman- teman yang belum mempelajari post sebelumnya, bisa klik pada tautan link berikut ini, 



Pada bagian ini khusus akan saya bahas untuk bagian ketiga dari bab 1 yaitu perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan dalam bentuk latihan soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya sebanyak 15 soal. 

Untuk materi soal sendiri disesuaikan dengan materi buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 


Semoga dengan latihan soal ini membantu teman- teman semuanya dalam belajar. 

Selamat belajar 
========================================================================================
Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan pandangan Hidup Bangsa (Part III)

========================================================================================

1. Berikut ini adalah perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam perkembangan bidang politik, kecuali ....
A. persoalan lembaga negara
B. hak asasi manusia
C. ekonomi
D. demokrasi dan hukum



2. Lembaga negara dikembangkan sesuai dengan kemajuan dan kebutuhan masyarakat dan negara yaitu berdasarkan pada ....
A. lembaga yang sudah ada dalam masyarakat
B. menciptakan lembaga baru
C. mencontoh lembaga negara dari negara lain
D. semua jawaban benar



3. Di bawah ini adalah contoh lembaga baru yang sesuai dengan amandemen UUD Negara republik Indonesia tahun 1945 kecuali ....
A. DPD
B. MK
C. KNIP
D. KY



4. Penghargaan hak asasi manusia oleh bangsa Indonesia harus sesuai dengan ....
A. nilai- nilai Pancasila
B. keseimbangan antara hak dan kewajiban
C. kebebasan individu atau mengutamakan kewajiban tanpa menghargai hak individu
D. jawaban A dan B benar



5. Demokrasi yang diterapkan di negara Indonesia adalah demokrasi ....
A. parlementer
B. Pancasila
C. presidensial
D. langsung



6. Landasan operasional sistem ekonomi ditegaskan dalam UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 pasal ....
A. 31
B. 32
C. 33
D. 34



7. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas ....
A. kerakyatan
B. persatuan
C. kekeluargaan
D. keadilan



8. Berikut ini cabang- cabang produksi yang penting dan menguasai hajat hidup orang banyak adalah ....
A. energi dan migas
B. keuangan
C. pertanian
D. jawaban A dan B benar



9. Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas atas demokrasi ekonomi dengan prinsip ....
A. kebersamaan
B. efisiensi berkeadilan dan berkelanjutan
C. berwawasan lingkungan
D. semua jawaban benar



10. Sikap yang harus dicegah perkembangannya dalam proses pembangunan karena tidak sesuai dengan nilai Pancasila adalah ....
A. feodal
B. eksklusif
C. kedaerahan yang sempit
D. semua jawaban benar



11. Proses modernisasi perlu dikembangkan dalam rangka menuju masyarakat yang lebih maju dan modern. Proses modernisasi bermakna ....
A. pengadopsian budaya barat
B. perubahan menuju ke arah kemajuan
C. meniru gaya hidup orang barat yang lebih modern
D. orientasi ke arah kehidupan masyarakat barat yang modern



12. Nilai- nilai sosial masyarakat yang sesuai dengan nilai Pancasila yang harus dipupuk dalam masyarakat adalah ....
A. gotong royong
B. musyawarah
C. kekeluargaan
D. semua jawaban benar



13. Pembangunan nasional bertujuan mewujudkan masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila. Hal tersebut termasuk perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam bidang ....
A. politik dan hukum
B. sosial budaya
C. ekonomi
D. pertahanan dan keamanan



14. Pembelaan negara merupakan hak dan kewajiban setiap warga negara. Hal ini merupakan penegasan dari perlunya partisipasi masyarakat dalam upaya bela negara yang dituangkan dalam batang tubuh UUD 1945 pasal ....
A. 27 ayat (1)
B. 27 ayat (3)
C. 27 ayat (3)
D. 30 ayat (1)



15. Contoh partisipasi masyarakat dalam pembelaan negara dalam kehidupan masyarakat sehari- hari  adalah ....
A. kegiatan siskamling
B. kegiatan kerja bakti
C. pemilihan umum
D. upacara kemerdekaan 


========================================================================================
Demikian latihan soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa (Part III). Semoga bermanfaat yaa dan jangan lupa untuk share ke teman- teman lainnya sebagai bahan belajar.

Salam.
Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan pandangan Hidup Bangsa (Part II)

Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan pandangan Hidup Bangsa (Part II)

12 comments
Salam. Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya lanjutkan lagi untuk latihan soal mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester satu bab 1 yang sebelumnya pada bagian pertama sudah saya post. Bagi teman- teman yang belum mempelajari post sebelumnya, bisa klik pada tautan link berikut ini, 


Pada bagian ini khusus akan saya bahas untuk bagian kedua yaitu  Dinamika Nilai- Nilai Pancasila sesuai dengan Perkembangan Zaman. Kesemua materi akan dikompil menjadi 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Untuk materi soal sendiri disesuaikan dengan materi buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 


Nah, semoga dengan latihan soal ini membantu teman- teman semuanya dalam belajar. Oya, untuk lanjutan sub bab ketiga akan saya post pada tulisan selanjutnya atau klik pada link tautan pada akhir tulisan ini,

Selamat belajar 

========================================================================================
Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan pandangan Hidup Bangsa (Part II)

========================================================================================

Dinamika Nilai- Nilai Pancasila Sesuai dengan Perkembangan Zaman

1. Pancasila merupakan ideologi yang bersifat terbuka sehingga nilai - nilai Pancasila ....
A. dapat menyesuaikan dengan perkembangan zaman
B. dapat diterapkan dalam berbagai kehidupan bangsa dari masa ke masa
C. dapat dengan mudah disandingkan dengan ideologi lain
D. jawaban A dan B benar



2. Berdasarkan asal kata, ideologi berasal dari bahasa Yunani yang terdiri dari dua kata yaitu idea dan logos. Kedua kata tersebut berarti ....
A. melihat dan pengetahuan
B. ide dan rancangan
C. ide dan pendapat
D. ide dan asas



3. Ideologi merupakan konsep pengetahuan dan nilai yang secara keseluruhan menjadi landasan bagi seseorang atau masyarakat untuk memahami jagat raya dan bumi seisinya serta menentukan sikap dasar untuk mengolahnya. Pengertian ideologi tersebut dikemukakan oleh ....
A. Soerjanto Poespowardoyo
B. Mubyarto
C. Padmo Wahjono
D. Franz magnis Suseno



4. Ideologi merupakan sejumlah doktrin kepercayaan dan simbol- simbol sekelompok masyaratkat atau satu bangsa yang menjadi pegangan dan pedoman kerja atau perjuangan untuk mencapai tujuan masyarakat atau bangsa. Teori ideologi ini dikemukakan oleh ....
A. Mubyarto
B. Padmo Wahjono
C. Franz magnis Suseno
D. Soerjanto Poespowardoyo



5. Ideologi merupakan kesatuan yang bulat dan utuh dari ide-ide dasar sebagai suatu kelanjutan atau konsekuensi logis dari pandangan hidup bangsa dan akan berupa seperangkat tata nilai yang dicita-citakan akan direalisasikan di dalam kehidupan berkelompok. Teori ini dikemukakan oleh ....
A. Franz Magnis Suseno
B. Padmo Wahjono
C. Mubyarto
D. M. Sastrapratedja



6. Pakar yang menyatakan bahwa definisi ideologi dalam dua aspek yaitu dalam arti luas dan sempit adalah ....
A. Franz Magnis Suseno
B. Padmo Wahjono
C. Mubyarto
D. M. Sastrapratedja



7. Menurut Franz Magnis Suseno, makna ideologi dalam arti luas adalah .... 
A. ideologi merupakan kesatuan yang bulat dan utuh dari ide-ide dasar sebagai suatu kelanjutan atau konsekuensi logis dari pandangan hidup bangsa dan akan berupa seperangkat tata nilai yang dicita-citakan akan direalisasikan di dalam kehidupan berkelompok
B. ideologi adalah seperangkat gagasan atau pemikiran yang berorientasi pada tindakan yang diorganisasi menjadi suatu sistem yang teratur
C. ideologi sebagai kelompok cita- cita, nilai- nilai dasar dan keyakinan - keyakinan yang dijunjung tinggi sebagai pedoman normatif
D. ideologi merupakan gagasan atau teori menyeluruh tentang makna hidup dan nilai-nilai yang mau menentukan dengan mutlak bagaimana manusia harus hidup dan bertindak



8. Ideologi adalah seperangkat gagasan atau pemikiran yang berorientasi pada tindakan yang diorganisasi menjadi suatu sistem yang teratur. Teori ini dikemukakan oleh ....
A. Franz Magnis Suseno
B. Padmo Wahjono
C. Mubyarto
D. M. Sastrapratedja



9. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari ideologi terbuka adalah ....
A. nilai- nilai dan cita- citanya tidak dipaksakan dari luar
B. dasar pembentukan ideologi bukan keyakinan ideologis sekelompok orang
C. diciptakan oleh negara
D. tidak hanya dibenarkan, melainkan dibutuhkan oleh seluruh warga masyarakat



10. Dalam ideologi tertutup, dasar pembentukannya adalah ....
A. cita- cita atau keyakinan ideologis perseorangan atau satu kelompok orang
B. kesepakatan masyarakat
C. berdasarkan musyawarah untuk mufakat
D. pandangan dari berbagai macam pendapat yang kemudian disepakati bersama



11. Sistem ideologi tertutup diciptakan oleh ....
A. penguasa negara
B. pemerintah
C. masyarakat sendiri
D. negara



12. Berikut ini yang merupakan sifat dari ideologi tertutup adalah ....
A. hanya dibutuhkan oleh penguasa negara untuk melanggengkan kekuasaannya
B. memiliki nilai kebenaran hanya dari sudut penguasa saja
C. dibutuhkan oleh seluruh warga masyarakat
D. jawaban A dan B benar



13. Berdasarkan isinya, ideologi terbuka bersifat ....
A. keras yang wajib ditaati oleh seluruh anggota masyarakat
B. operasional ketika sudah dijabarkan kedalam perangkat yang berupa konstitusi dan peraturan perundang- undangan lainnya
C. wajib dipatuhi oleh semua anggota masyarakat
D. tertutup terhadap pemikiran- pemikiran baru yang berkembang di masyarakatnya



14. Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa senantiasa mampu berinteraksi secara dinamis, artinya ....
A. nilai- nilai Pancasila yang tidak berubah namun pelaksanaannya disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan nyata saat ini
B. bersifat rigid terhadap dinamika zaman sekarang
C. tidak dapat diterima pada masa sekarang
D. pelaksanaan yang kaku dan tidak dapat diubah- ubah



15. Hal yang harus diperhatikan dalam keterbukaan ideologi Pancasila adalah ....
A. stabilitas nasional yang dinamis
B. pencegahan terhadap paham liberalisme
C. larangan terhadap pandangan ekstrim yang menggelisahkan kehidupan masyarakat
D. semua jawaban benar



16. Berikut ini bentuk ideologi yang tidak sesuai dengan nilai- nilai Pancasila adalah ....
A. marxisme
B. leninisme
C. komunisme
D. semua jawaban benar



17. Pancasila telah disepakati secara nasional sebagai dasar negara pada tanggal 18 Agustus 1945 melalui sidang PPKI. Hal ini merupakan makna bahwa Pancasila berfungsi sebagai ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia



18. Pancasila lahir bersatu dengan lahirnya bangsa Indonesia dan merupakan ciri khas bangsa Indonesia dalam sikap mental maupun tingkah lakunya sehingga membedakan dengan bangsa lainnya. Pernyataan ini merupakan fungsi Pancasila sebagai ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia



19. Segala peraturan perundang- undangan yang berlaku di Indonesia harus bersumber pada Pancasila atau tidak bertentangan dengan Pancasila. Pernyataan ini merupakan fungsi Pancasila sebagai ....
A. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. sumber dari segala sumber tertib hukum
D. cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia



20. Cita- cita dan tujuan bangsa Indonesia adalah mewujudkan masyarat yang ....
A. adil
B. makmur
C. merata materiil dan spiritual
D. semua jawaban benar



21. Sebagai Pandangan hidup bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai ....
A. petunjuk arah semua kegiatan atau aktivitas hidup di segala bidang
B. pedoman dalam berinteraksi dalam hubungan antar manusia, manusia dengan lingkungan dan manusia dengan Tuhannya
C. pijakan dalam berdirinya sebuah negara
D. jawaban  A dan B benar



22. Semangat kebangsaan mencerminkan nilai Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



23. Pernyataan yang tepat tentang nilai dasar Pancasila adalah ....
A. Nilai dasar Pancasila merupakan hakikat dari lima sila Pancasila
B. Nilai- nilai dasar bersifat universal yang di dalamnya terkandung cita- cita, tujuan dan nilai- nilai yang baik dan benar
C. Nilai dasar bersifat tetap dan melekat pada kelangsungan hidup negara
D. semua jawaban benar



24. Bentuk hubungan warga negara Indonesia sebagai insan pribadi atau makhluk individu dengan Tuhan Yang Maha Esa pencipta alam semesta merupakan perwujudan nilai dasar Pancasila sila ...
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



25. Nilai kemanusiaan dalam Pancasila diwujudkan dalam bentuk ....
A. hubungan warga negara Indonesia dengan Tuhan Yang Maha Esa
B. hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan sosial
C. hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan politik
D. hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan dan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat



26. Pernyataan yang benar tentang nilai persatuan dalam Pancasila adalah ....
A. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan Tuhan Yang Maha Esa
B. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan sosial
C. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan politik
D. nilai diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan dan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat



27. Hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat merupakan salah satu nilai dasar pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu ....
A. nilai ketuhanan dalam Pancasila
B. nilai kemanusiaan dalam Pancasila
C. nilai persatuan dalam Pancasila
D. nilai kerakyatan dalam Pancasila



28. Hubungan warga negara Indonesia dengan kesejahteraan serta keadilan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara merupakan salah satu nilai dasar pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu ....
A. nilai ketuhanan dalam Pancasila
B. nilai keadilan dalam Pancasila
C. nilai persatuan dalam Pancasila
D. nilai kerakyatan dalam Pancasila



29. Wujud nilai instrumental sebagai penjabaran dari nilai- nilai dasar ideologi Pancasila adalah ....
A. hubungan antar warga negara satu dengan lainnya
B. hubungan warga negara dengan pemerintah
C. peraturan perundangan dan lembaga pelaksanaannya
D. nilai- nilai yang menyangkut lima sila dalam Pancasila



30. Realisasi dari nilai-nilai instrumental berupa suatu pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara termasuk dalam nilai ....
A. dasar
B. instrumental
C. praksis
D. dasar dan isntrumental



31. Dimensi yang menekankan bahwa nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila yang bersifat sistematis, rasional, dan menyeluruh itu, pada hakikatnya bersumber pada filsafat Pancasila adalah ....
A. dimensi idealisme
B. dimensi normatif
C. dimensi realitas
D. dimensi adaptif



32. Dimensi yang menekankan bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, perlu dijabarkan dalam suatu sistem norma adalah ....
A. dimensi idealisme
B. dimensi normatif
C. dimensi realitas
D. dimensi adaptif



33. Dimensi yang mengandung makna bahwa suatu ideologi harus mampu mencerminkan realitas kehidupan yang berkembang dalam masyarakat merupakan dimensi ....
A. dimensi idealisme
B. dimensi normatif
C. dimensi realitas
D. dimensi adaptif



34. Tujuan negara kesatuan Republik Indonesia tercantum di dalam ....
A. batang tubuh UUD 1945
B. pembukaan UUD 1945
C. pokok pikiran UUD 1945
d. penjelasan UUD 1945



35. Sila - sila dalam pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya karena hal tersebut merupakan ....
A. kelemahan bangsa
B. cita- cita bangsa Indoenesia
C. ciri khas bangsa Indonesia
D. jiwa bangsa Indonesia


========================================================================================
Demikian Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa sub bab KEDUA. Untuk latihan soal sub bab  ketiga bisa klik pada tautan berikut ini, 


Semoga bermanfaat yaa, jangan lupa share atau bagikan post ini.

Salam.
Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa

Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan belajar melalui latihan soal ya. Untuk mapel yang akan dibahas adalah mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester 1 bab 1 tentang Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa. Pada bab pertama ini, ada beberapa sub bab yang dibahas antara lain 

A. Penerapan Pancasila dari masa ke masa

Pada bagian ini khusus akan saya bahas untuk bagian pertama yaitu  Penerapan Pancasila dari masa ke masa. Penerapan Pancasila dari masa ke masa meliputi penerapan pada masa awal kemerdekaan, masa orde lama, masa orde baru dan era Reformasi. Kesemua materi akan dikompil menjadi 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal sendiri disesuaikan dengan materi buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 


Nah, semoga dengan latihan soal ini membantu teman- teman semuanya dalam belajar. Oya, untuk lanjutan sub bab kedua dan ketiga akan saya post pada tulisan selanjutnya atau klik pada link tautan pada akhir tulisan ini,

Selamat belajar 

========================================================================================
Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 
Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan pandangan Hidup Bangsa

========================================================================================
A. Penerapan Pancasila dari Masa ke Masa

1. Salah satu upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan juga penyimpangan terhadap nilai- nilai Pancasila terjadi pada masa awal kemerdekaan tahun 1945 - 1959. Berikut ini adalah upaya- upaya yang dilakukan, kecuali ....
A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun
B. Pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia
C. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS)
D. Pemberontakan G30SPKI



2. Pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun berlangsung pada tanggal ....
A. 18 September 1948
B. 19 September 1948
C. 20 September 1948
D. 21 September 1948



3. Tujuan utama dari pemberontakan PKI Madiun adalah ....
A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah



4. Pemberontakan PKI Madiun dipimpin oleh ....
A. Kartosuwiryo
B. Muso
C. Soumokil
D. Sjarifudin Prawiranegara



5. Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia dipimpin oleh ....
A. Kartosuwiryo
B. Muso
C. Soumokil
D. Sjarifudin Prawiranegara



6. Tujuan utama dari pendirian Negara Islam Indonesia adalah ....
A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah



7. Pernyataan yang benar tentang pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia adalah ....
A. pemberontakan ditandai dengan didirikannya negara Islam Indonesia
B. Tujuan utama gerakan adalah mengganti Pancasila dengan dasar syariat Islam
C. gerakan DI/ TII pada kenyataannya selaras dengan ajaran Islam
D. jawaban A dan B benar



8. Salah satu hal yang bertentangan dengan ajaran Islam yang dilakukan oleh gerakan DI/ TII adalah ....
A. perusakan dan pembakaran rumah- rumah penduduk
B. pembongkaran jalan- jalan kereta api
C. perampasan harta benda penduduk
D. semua jawaban benar



9. Pemberontakan DI/ TII ditandai dengan didirikannya Negara Islam Indonesia pada tanggal ....
A. 5 Agustus 1949
B. 6 Agustus 1949 
C. 7 Agustus 1949
D. 8 Agustus 1949



10. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS) bertujuan untuk ....
A. mengganti Pancasila dengan dasar negara syariat Islam
B. mengganti Pancasila dengan paham komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia



11. Pemberontakan republik Maluku Selatan (RMS) didirikan pada tanggal ....
A. 25 April 1950
B. 26 april 1950
C. 27 April 1950
D. 28 April 1950



12. Pimpinan dari pemberontakan republik Maluku Selatan adalah ....
A. Kartosuwiryo
B. Westerling
C. Christian Robert Steven Soumokil
D. Sjarifudin Prawiranegara



13. Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) atau Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta) dipimpin oleh ....
A. Ventje Sumual
B. Sjarifudin Prawiranegara
C. Muso
D. jawaban A dan B benar



14. Latar belakang didirikannya Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) atau Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta) adalah ....
A. ketidakpuasan pada pemerintah dalam menjalankan pemerintahan yang dianggap sentralis
B. pendirian negara yang berdasar syariat Islam
C. penggantian paham Pancasila menjadi paham komunis
D. keinginan untuk memisahkan dari NKRI



15. Angkatan Perang Ratu Adil (APRA) merupakan gerakan milisi yang didirikan oleh ....
A. Raymond Westerling
B. Ventje Sumual
C. Christian Robert Steven Soumokil
D. Kartosuwiryo



16. Tanggal didirikannya gerakan APRA adalah ....
A. 15 Januari 1949
B. 16 Januari 1949
C. 17 Januari 1949
D. 18 Januari 1949



17. Tujuan utama dari gerakan APRA adalah ....
A. mengganti Pancasila dengan dasar negara syariat Islam
B. mengganti Pancasila dengan paham komunis
C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
D. mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia



18. Pemilu pertama dilaksanakan pada tahun ....
A. 1954
B. 1955
C. 1956
D. 1957



19. Di bawah ini yang bukan merupakan isi dari dekrit Presiden 1959 adalah ....
A. pembubaran badan konstituante
B. berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya UUDS tahun 1950
C. kembalinya ideologi Pancasila menggantikan ideologi liberal
D. pembentukan MPRS dan DPAS



20. Periode pada masa orde lama dikenal dengan periode  ....
A. demokrasi terpimpin
B. demokrasi Pancasila
C. demokrasi parlementer
D. demokrasi liberal



21. Demokrasi terpimpin pada masa orde lama diartikan sebagai ....
A. sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara
B. sistem pengorganisasian dalam suatu negara dengan adanya tanggungjawab kepada lembaga legislatif untuk melakukan pembentukan kabinet kerja dan melakukan pemilihan predisen dan wakil presiden.
C. sistem politik yang menganut kebebasan individu
D. sistem demokrasi yang berlandaskan pada nilai-nilai yang terkandung di dalam ideologi Pancasila



22. Berikut ini yang menjadi latar belakang dekrit presiden oleh Presiden Soekarno adalah ....
A. banyaknya gerakan separatis yang menyebabkan ketidakstabilan negara
B. tersendatnya pembangunan ekonomi karena seringnya terjadi pergantian kabinet
C. badan konstituante yang gagal menjalankan tugasnya untuk menyusun UUD
D. semua jawaban benar



23. Yang merupakan penyimpangan terhadap pancasila dan Undang Undang dasar Negara Republik Indonesia pada masa orde lama adalah ....
A. penetapan Presiden soekarno sebagai Presiden seumur hidup yang menyebabkan kekuasaan presiden semakin besar dan tidak terbatas
B. Presiden mengeluarkan penetapan Presiden No. 3/ 1960 yang membubbarkan DPR hasil pemilu 1955
C. Presiden membentuk MPRS yang anggota- anggotanya terdiri atas anggota DPR GR utusan daerah, dan utusan golongan yang semuanya diangkat serta diberhentikan oleh Presiden
D. semua jawaban benar



24. Pemberontakan yang terjadi pada masa orde lama adalah ....
A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun
B. Pemberontakan Darul Islam/ Tentara islam Indonesia
C. Pemberontakan G30SPKI
D. Pemberontakan Republik Maluku Selamat (RMS)



25. Tujuan utama pemberontakan G30S PKI adalah ....
A. mengganti Pancasila dengan paham komunis
B. memisahkan diri dari negara kesatuan republik Indonesia
C. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam
D. membentuk pemerintahan baru Indonesia yang lebih baik dari pemerintahan sebelumnya



26. Di bawah ini yang merupakan misi utama dari pemerintahan orde baru adalah ....
A. melaksanakan pembangunan nasional secara bertahap
B. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
C. mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
D. mewujudkan Indonesia sebbagai negara yang sejahtera



27. Perpindahan kekuasaan dari Presiden Soekarno kepada Jenderal Soeharto, dikukuhkan oleh MPRS dalam sidang istimewa tanggal 7 Maret 1967 yang dituangkan dalam TAP MPR No. XXXIII/MPRS/1967 dengan isi seperti berikut ini, kecuali ....
A. mencabut kekuasaan Pemerintah dari Presiden Soekarno
B. mengangkat Soeharto sebagai Pejabat Presiden
C. pelaksanaan pemilu
D. perubahan konsep pemerintahan



28.Hal yang menjadi dasar kepercayaan rakyat terhadap pemerintahan orde baru adalah ....
A. keberhasilan dalam pembubaran PKI
B. terciptanya stabilitas keamanan dalam negeri
C. pembangunan nasional yang meningkat pesat dalam waktu yang relatif singkat
D. semua jawaban benar



29. Berikut ini yang bukan merupakan kelemahan dari era orde baru dalam melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen adalah ....
A. pembatasan kebebasan berpolitik
B. pembatasan kebebasan berpendapat
C. penerapan konsep kebebasan tanpa batas 
D. banyaknya peristiwa pelanggaran hak asasi manusia 



30. Salah satu tantangan utama yang dihadapi dalam penerapan Pancasila di era Reformasi adalah ....
A. menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa
B. perkembangan teknologi informasi yang cepat untuk dimanfaatkan dalam segala bidang
C. kebebasan yang bertanggung jawab setiap warga negara
D. ancaman pemberontakan untuk mengganti ideologi Pancasila


========================================================================================
Demikian Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa sub bab pertama. Untuk latihan soal sub bab kedua dan ketiga bisa klik pada tautan berikut ini, 

Formulir Kontak