Ahzaa.Net: Latihan soal IPA kelas 8 semester 2
Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part III Cahaya dan Alat Optik

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part III Cahaya dan Alat Optik

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan ke bagian III dari materi IPA kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka  Bab 4 tentang Getaran, Gelombang, dan Cahaya. Bagian ini akan membahas sub bab ketiga yaitu cahaya dan alat optik melalui rangkuman materi dan latihan soal. 

Gambar oleh S. Hermann & F. Richter dari Pixabay

Oya, bagian satu dan bagian dua, dapat teman- teman pelajari pada postingan sebelumnya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut rangkuman materi dan latihan soalnya, selamat belajar dan tetap semangat...

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part III Cahaya dan Alat Optik 

1. Berdasarkan sumber cahaya, semua benda dapat dibagi menjadi dua yaitu benda yang mampu memancarkan cahaya sediri dan benda yang tidak dapat memancarkan cahaya sendiri atau akibat proses pemantulan cahaya.

2. Cahaya dapat dipantulkan jika menumbuk suatu permukaan bidang benda.  

3. Pemantulan baur (difus) terjadi apabila cahaya dipantulkan di bidang yang kasar, tidak rata atau tidak halus seperti kertas, aspal, dan tembok.

4. Pemantulan teratur terjadi jika cahaya dipantulkan oleh bidang yang rata dan licin seperti cermin datar. 

5. Pada pemantulan baur dan pemantulan teratur, sudut pantulan cahaya dan sudut datangnya cahaya memiliki besar yang sama.

6. Cahaya dapat dibiaskan, artinya perambatan cahaya dapat dibelokkan dari arah sumber awal. 

Pembiasan cahaya dapat terjadi apabila cahaya melalui dua medium dengan kerapatan optik yang berbeda. 

Ketika cahaya merambat melalui medium dengan kerapatan yang rendah, maka kecepatan cahaya akan menurun. 

Semakin besar perubahan kecepatan cahaya saat melalui dua medium yang berbeda maka semakin besar pula efek pembiasan yang terjadi. 

Pembiasan cahaya tidak akan terjadi apabila posisi cahaya masuk tegak lurus dengan bidang batas kedua medium. 

7. Cahaya termasuk gelombang elektromagnetik yaitu perambatannya tidak memerlukan medium seperti halnya gelombang tali atau gelombang suara.

8. Beberapa contoh gelombang elektromagnetik adalah sinar gamma, sinar X, sinar UV, inframerah, gelombang mikro, gelombang radio. 

9. Seseorang dapat melihat benda yang berwarna-warni karena ada cahaya tampak yang diterima oleh mata dimana cahaya tampak mengenai benda dan terpantul hingga menuju mata dan warena- warna yang diterima mata tersebut yang memberikan kesan warna hijau, biru dan seterusnya.

10. Warna-warna cahaya yang dapat dilihat oleh mata sangat bergantung pada panjang gelombang dari gelombang cahaya yang masuk ke mata. Sebagai contoh cahaya hijau yang memiliki panjang gelombang sekitar 500 nm (nanometer) akan dapat terlihat apabila benda-benda yang berwarna hijau menyerap semua spektrum cahaya selain panjang gelombang 500 nm.

11. Mata dibalut oleh tiga lapis jaringan yang memiliki fungsi dan ketebalan berbeda yaitu :
a. Lapisan luar adalah lapisan sklera, yang mana lapisan ini membentuk kornea. 
b. Lapisan tengah disebut sebagai lapisan koroid, yang membentuk iris mata. 
c. Lapisan dalam atau retina mata.

12. Proses penglihatan pada mata
  • Sklera membentuk putih mata dan bersambung dengan bagian depan yang bening yang disebut kornea. 
  • Kornea merupakan tempat cahaya masuk ke mata. 
  • Lapisan kornea mata terluar bersifat kuat dan tembus cahaya.
  • Fungsi kornea adalah melindungi bagian yang sensitif  yang berada di belakangnya dan membantu memfokuskan bayangan pada retina.
  • Setelah melewati kornea, selanjutnya cahaya akan dibawa menuju pupil. Pupil adalah bagian berwarna hitam yang merupakan jalan masuk cahaya ke dalam mata dan dikelilingi oleh iris. 
  • Setelah melewati pupil, cahaya bergerak merambat menuju lensa yang bersifat fleksibel.
  • Otot siliar yang ada dalam mata akan membantu mengubah kecembungan lensa mata.
  • Cahaya akan melewati lensa kemudian akan membentuk bayangan yang jatuh tepat di retina, yaitu sel yang sensitif  terhadap cahaya matahari atau saraf  penerima rangsang sinar (fotoreseptor). Retina terdiri atas dua macam sel fotoreseptor, yaitu sel batang dan sel kerucut. Sel kerucut menjadikan kamu melihat berbagai warna dan sel batang akan menunjukkan responsnya ketika berada di tempat yang redup.

13. Seseorang yang mengalami buta warna mengalami ketidakmampuan dalam membedakan warna. Hal ini disebabkan oleh kekurangan pada sel kerucut. 

14. Alat optik dikenal sebagai alat bantu penglihatan. Fungsinya adalah untuk melihat benda- benda yang jauh seperti bintang.

15. Alat optik yang digunakan untuk melihat benda- benda yang jauh menjadi lebih jelas terlihat dikenal dengan nama teleskop. 

16. Teleskop sederhana merupakan perpaduan antara dua lensa cembung yang terletak pada bagian dalam badan teropong. Lensa yang lebih besar disebut sebagai lensa objektif, sementara yang lebih kecil adalah lensa okuler. Lensa okuler letaknya berada di dekat mata. Lensa objektif  membentuk sebuah bayangan dan kemudian bayangan tersebut akan diperbesar oleh lensa okuler.

Baik, kita lanjutkan ke latihan soal yaa....

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part III Cahaya dan Alat Optik 

1. Berikut ini contoh benda yang merupakan sumber cahaya adalah ....
a. bintang 
b. bulan 
c. bumi 
d. planet 


2. Bulan merupakan salah satu benda langit yang tidak mampu memancarkan cahaya sendiri. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. bulan menyerap cahaya dari bintang di langit 
b. bulan memantulkan cahaya dari benda langit lain yaitu matahari 
c. bulan menerima pantulan cahaya dari bumi 
d. bulan memantulkan cahaya dari beberapa benda langit lainnya, termasuk matahari dan bintang - bintang 


3. Cahaya yang memantul pada bidang kasar atau tidak rata, maka pemantulan yang terjadi ....
a. teratur 
b. tidak teratur 
c. tegak lurus 
d. diteruskan 


4. Jika suatu cahaya memantul pada bidang datar seperti cermin, maka akan terjadi ....
a. pemantulan baur 
b. pemantulan tidak teratur
c. pemantulan teratur 
d. pemantulan ke segala arah 


5. Pernyataan yang tepat tentang besar sudut yang dibentuk oleh pemantulan teratur dan pemantulan baur adalah ....
a. sudut pantulan cahaya besarnya selalu sama dengan sudut darimana datangnya cahaya 
b. sudut pantulan cahaya besarnya tidak sama dengan sudut darimana datangnya cahaya
c. sudut pantulan cahaya lebih besar daripada sudut darimana datangnya cahaya
d. sudut pantulan cahaya lebih kecil daripada sudut darimana datangnya cahaya


6. Kedalaman air sungai yang bersih dan jernih akan terlihat dangkal meskipun pada kenyataannya dalam. Hal ini menunjukkan sifat cahaya ....
a. dapat dipantulkan 
b. dapat merambat 
c. dapat dibiaskan 
d. dapat diluruskan 


7. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan terjadinya sifat pembiasan adalah ....
a. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui dua medium yang memiliki kerapatan optik yang sama 
b. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui dua medium yang memiliki kerapatan optik yang berbeda 
c. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui beberapa medium yang memiliki kerapatan optik yang berbeda 
d. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui beberapa medium yang memiliki kerapatan optik yang sama 


8. Kecepatan cahaya saat merambat melalui medium dengan kerapatan tendah ke medium yang lebih rapat adalah ....
a. meningkat 
b. tetap atau sama 
c. tidak stabil 
d. menurun 


9. Efek pembiasan yang terjadi ketika perubahan kecepatan cahaya semakin besar saat melalui dua medium yang berbeda adalah ....
a. semakin kecil 
b. konstan 
c. semakin besar 
d. tidak stabil 


10. Cahaya termasuk gelombang elektromagnetik, artinya cahaya merambat ....
a. melalui dua medium 
b. memerlukan medium 
c. tidak memerlukan medium 
d. memerlukan medium yang banyak 


11. Lapisan terluar dari mata yang membentuk kornea adalah ....
a. lapisan sklera 
b. lapisan koroid 
c. lapisan dalam 
d. retina mata 


12. Lapisan mata yang membentuk iris mata adalah ....
a. lapisan sklera 
b. lapisan koroid 
c. lapisan dalam 
d. retina mata 


13. Bagian mata berupa sel yang sensitif  terhadap cahaya matahari atau saraf  penerima rangsang sinar adalah ....
a. retina 
b. pupil 
c. iris 
d. lensa mata 


14. Saat kita dapat melihat berbagai warna, maka bagian retina mata yang berperan adalah ....
a. sel batang 
b. sel kerucut 
c. sel retina 
d. sel reseptor 


15. Saat kita berada di tempat yang redup, maka mata akan menunjukkan suatu respon tertentu. Bagian retina yang berperan dalam hal ini adalah ....
a. sel batang 
b. sel retina 
c. sel kerucut 
d. sel reseptor 


16. Cacat atau kekurangan sel kerucut pada retina akan mengakibatkan ketidakmampuan seseorang dalam ....
a. melihat benda yang jauh 
b. melihat benda yang dekat 
c. membedakan warna 
d. melihat di waktu tertentu 


17. Alat optik yang dapat membuat benda-benda yang berada pada tempat yang sangat jauh menjadi lebih jelas terlihat adalah ....
a. kacamata 
b. stetoskop 
c. mikroskop 
d. teleskop 


18. Jenis lensa yang digunakan pada teleskop adalah ....
a. lensa datar 
b. lensa cekung 
c. lensa cembung 
d. lensa bikonkaf 


19. Pada suatu teleskop lensa yang ukurannya lebih besar disebut ....
a. lensa okuler 
b. lensa objektif 
c. lensa cembung 
d. lensa cekung


20. Lensa pada teleskop yang letaknya di dekat mata  dan ukurannya lebih kecil dari lensa lainnya adalah ....
a. lensa okuler 
b. lensa objektif 
c. lensa cembung 
d. lensa cekung

Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part III Cahaya dan Alat Optik . Semoga bermanfaat.

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part II Gelombang

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part II Gelombang

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini kita lanjutkan lagi yaa belajarnya untuk mapel IPA kelas 8 SMP/ MTs semester 2 kurikulum merdeka baba 4 getaran, gelombang dan cahaya bagian II tentang gelombang. Materi sub bab pertama sudah saya post pada tulisan sebelumnya. Teman- teman bisa cek yaa...


Untuk materi sub bab II ini adalah tentang gelombang. Teman- teman dapat mempelajari materi melalui rangkuman materi dan latihan soal. Rangkuman materi disarikan dari buku Kemdikbud IPA kelas 8 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka. 

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay

Baik, langsung saja, berikut rangkuman materinya,

Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part II Gelombang 

1. Gelombang dapat didefinisikan sebagai getaran yang merambat.

2. Berdasar mediumnya, gelombang dapat dibedakan menjadi dua yaitu gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik

a. gelombang mekanik adalah gelombang yang memerlukan medium untuk merambat seperti gelombang bunyi dan gelombang air.  
b. gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang tidak memerlukan medium untuk merambat seperti gelombang cahaya, sinar X, gelombang radio

3. Berdasarkan arah getarannya, gelombang digolongkan menjadi dua yaitu gelombang transversal dan longitudinal. 

a. gelombang transversal adalah gelombang yang arah getarannya tegak lurus dengan arah perambatannya, contohnya gelombang tali yang diusik.

Bagian dan besaran yang terdapat pada gelombang transversal adalah sebagai berikut :
  • Titik tertinggi pada gelombang disebut puncak gelombang
  • Titik terendah pada gelombang disebut dasar gelombang
  • bukit gelombang
  • lembah gelombang
  • Simpangan terbesar gelombang/tinggi puncak gelombang disebut amplitudo gelombang.
  • Jarak antara dua puncak gelombang yang berturutan atau jarak antara dua dasar gelombang yang berurutan disebut panjang gelombang. 
  • Sebuah gelombang terdiri dari sebuah bukit dan sebuah lembah gelombang.
  • Waktu untuk menempuh 1 buah panjang gelombang disebut periode gelombang.
  • Banyaknya gelombang yang terjadi tiap detik disebut frekuensi gelombang.

b. gelombang longitudinal adalah gelombang yang arah getarannya searah dengan arah rambatnya, contohnya gelombang pegas atau slinki.

Pada gelombang longitudinal, terdiri dari rapat dan renggangan. Satu panjang gelombang (λ) adalah jarak antara rapatan dengan rapatan yang berurutan, atau jarak antara renggangan dengan renggangan yang berurutan.

4. Gelombang memiliki periode dan frekuensi seperti halnya pada getaran. Periode (T) adalah banyaknya waktu yang diperlukan untuk menciptakan 1 panjang gelombang penuh sementara itu frekuensi (f) adalah banyaknya gelombang yang terjadi dalam satu detik.

5. Cara untuk menentukan satu panjang gelombang pada gelombang longitudinal, satu lambda adalah jumlah jarak rapatan dengan jarak regangan.

6. Contoh gelombang yang dapat dilihat oleh mata
  • gelombang laut yaitu ombak
  • gelombang pada tali
  • gelombang udara
  • gelombang gempa
 

7. Contoh gelombang tak kasat mata 
  • gelombang radio
  • gelombang microwave
  • gelombang televisi 
  • gelombang elektromagnetik 

8. Gelombang elektromagnetik merupakan gelombang yang dalam perambatannya tidak memerlukan medium dan muncul sebagai akibat getaran medan listrik dan medan magnetik. Contoh dari gelombang elektromagnetik adalah sinar matahari yang dapat menyinari bumi meskipun melewati ruang angkasa yang hampa udara. 

9. Gelombang bunyi termasuk dalam gelombang longitudinal.

10. Berdasarkan terdengar atau tidaknya, bunyi dibagi menjadi tiga rentang frekuensi, yaitu infrasonik, audiosonik, dan ultrasonik. 

11. Bunyi infrasonik memiliki frekuensi kurang dari 20 Hz dan hanya mampu didengar oleh hewan-hewan tertentu seperti jangkrik dan anjing. Sedangkan bunyi yang dapat didengar oleh manusia memiliki frekuensi dalam rentang 20-20.000 Hz (bunyi audiosonik). Bunyi dengan frekuensi di atas 20.000 Hz hanya dapat didengar oleh hewan tertentu seperti kelelawar, lumba- lumba dan bunyi tersebut dikenal sebagai bunyi ultrasonik. 

Baik, kita langsung lanjutkan yaa ke soal latihan berikut ini... selamat berlatih.

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part II Gelombang 

1. Pengertian yang tepat tentang gelombang adalah ....
a. getaran yang melompat 
b. getaran yang dibuat 
c. getaran yang merambat 
d. getaran yang dipindahkan 


2. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang gelombang mekanik adalah ....
a. gelombang mekanik memerlukan medium untuk merambat 
b. gelombang mekanik tidak memerlukan medium untuk merambat 
c. gelombang mekanik memiliki getaran yang tegak lurus dengan arah rambatnya 
d. gelombang mekanik memerlukan kekuatan yang besar untuk merambat


3. Contoh gelombang mekanik adalah ....
a. gelombang radio 
b. gelombang cahaya 
c. gelombang air 
d. sinar X 


4. Gelombang yang tidak memerlukan medium untuk merambat disebut ....
a. gelombang transversal 
b. gelombang longitudinal 
c. gelombang elektromagnetik 
d. gelombang mekanik 


5. Perhatikan gelombang berikut ini,
(1) sinar matahari 
(2) gelombang radio 
(3) gelombang bunyi 
(4) gelombang air 
(5) gelombang cahaya 

Yang termasuk gelombang elektromagnetik ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 - 2 - 3
b. 1 - 2 - 5
c. 2 - 3 - 4
d. 2 - 4 - 5


6. Gelombang yang arah getarannya tegak lurus dengan arah perambatannya disebut ....
a. gelombang transversal 
b. gelombang longitudinal 
c. gelombang elektromagnetik 
d. gelombang mekanik 


7. Gelombang yang arah getarannya searah dengan arah rambatnya disebut ....
a. gelombang transversal 
b. gelombang longitudinal 
c. gelombang elektromagnetik 
d. gelombang mekanik 


8. Pada sebuah gelombang, titik tertingginya disebut ....
a. dasar gelombang 
b. bukit gelombang 
c. puncah gelombang 
d. lembah gelombang 


9. Titik terendah pada gelombang disebut ....
a. dasar gelombang 
b. bukit gelombang 
c. puncah gelombang 
d. lembah gelombang 


10. Simpangan terbesar gelombang/tinggi puncak gelombang disebut ....
a. frekuensi gelombang 
b. amplitudo gelombang 
c. panjang gelombang 
d. lembah gelombang 


11. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang panjang gelombang adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. Jarak antara dua puncak gelombang yang berturutan
b. jarak antara titik tertinggi sampai titik terendah
c. jarak antara dua dasar gelombang yang berurutan
d. jarak antara titik ujung terjauh gelombang dengan titik lainnya 


12. Pernyataan yang menggambarkan satu gelombang adalah ....
a. sebuah gelombang terdiri atas satu bukit dan sebuah lembah gelombang 
b. sebuah gelombang terdiri atas satu bukit dan  dua buah lembah gelombang
c. sebuah gelombang terdiri atas dua bukit dan dua lembah gelombang
d. sebuah gelombang terdiri atas tiga bukit dan tiga lembah gelombang


13. Waktu untuk menempuh 1 buah panjang gelombang disebut ....
a. frekuensi gelombang 
b. periode gelombang 
c. amplitudo 
d. simpangan gelombang 


14. Banyaknya gelombang yang terjadi tiap detik disebut ....
a. frekuensi gelombang 
b. periode gelombang 
c. amplitudo 
d. simpangan gelombang 


15. Panjang gelombang dilambangkan dengan simbol ....
a. λ
b. F 
c. T 
d. f 


16. Periode dilambangkan dengan simbol ....
a. λ
b. F 
c. T 
d. f 


17. Satu lambda pada gelombang longitudinal ditentukan dengan cara ....
a. mengurangkan jarak regangan dengan jarak rapatan 
b. menjumlahkan jarak rapatan dengan jarak regangan 
c. membagi jarak rapatan dengan jarak regangan 
d. mengalikan jarak rapatan dengan jarak regangan 


18. Perhatikan contoh gelombang berikut ini,
(1) gelombang laut yaitu ombak
(2) gelombang pada tali
(3) gelombang microwave
(4) gelombang gempa

Yang termasuk dalam gelombang tak kasat mata ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


19. Sinar matahari termasuk dalam gelombang elektromagnetik. Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
a. sinar matahari memerlukan medium untuk perambatannya 
b. sinar matahari tidak memerlukan medium untuk perambatannya 
c. sinar matahari memiliki kecepatan di atas kecepatan suara 
d. sinar matahari hanya mampu menyinari bumi yang memiliki udara 


20. Frekuensi yang kurang dari 20 HZ hanya dapat didengar oleh hewan ....
a. anjing 
b. ayam 
c. lumba- lumba 
d. kelelawar 


21. Bunyi yang frekuensinya kurang dari 20 Hz disebut ....
a. bunyi infrasonik 
b. bunyi audiosonik 
c. bunyi ultrasonik 
d. bunyi medio 


22. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia berada dalam rentang frekuensi ....
a. 10 - 20 Hz 
b. 20 - 10.000 Hz 
c. 20 - 20.000 Hz 
d. 20 - 100.000 Hz 


23. Frekuensi bunyi yang berada di atas 20.000 Hz hanya dapat didengar oleh hewan ....
a. kura- kura 
b. kelelawar 
c. jangkrik 
d. anjing 


24. Hewan lumba- lumba dapat mendengar bunyi yang memiliki frekuensi ....
a. di bawah 20 Hz 
b. di antara 20 - 20.000 Hz 
c. di atas 10.000 Hz 
d. di atas 20.000 Hz


25. Bunyi yang memiliki frekuensi di atas 20.000 Hz disebut ....
a. bunyi infrasonik 
b. bunyi audiosonik 
c. bunyi ultrasonik 
d. bunyi medio 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part II Gelombang. 

Oya, masih ada satu materi lagi yaitu sub bab 3 tentang Cahaya dan Alat Optik. Tetap di AhzaaNet yaa... selengkapnya akan kita bahas pada posting selanjutnya.

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part I Getaran

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part I Getaran

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Sudah mulai belajar materi semester dua yaa...Baik, kali ini kita akan belajar materi IPA kelas 8 SMP/ MTs semester 2 kurikulum merdeka dengan bab 4 tentang Getaran, Gelombang, dan Cahaya. 

Image by <a href="https://pixabay.com/users/qimono-1962238/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Arek Socha</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Pixabay</a>
Source : Pixabay

Pada materi bab 4 ini, ada tiga sub bab yang harus dilalui diantaranya sebagai berikut :
Sub bab 1  Getaran 
Sub bab 2 Gelombang 
Sub bab 3 Cahaya dan Alat Optik

Nah, untuk memudahkan teman- teman dalam belajar, sengaja, ketiganya akan saya bahas secara terpisah, jadi lebih mudah dalam mempelajarinya. Kita mulai dahulu dengan materi sub bab pertama yaitu tentang getaran. 

Materi getaran sebenarnya sudah pernah diajarkan di jenjang kelas sebelumnya, dan kini kita temukan lagi materi ini di materi IPA kelas 8 semester 2 khususnya di bab 4, Getaran, Gelombang, dan Cahaya. Pada pembahasan ini akan saya bagi menjadi dua, yaitu rangkuman materi dan latihan soal. 

Baik, kita mulai dari rangkuman materi terlebih dahulu yaa... Selamat belajar. 


Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part I Getaran

1. Semua benda akan bergetar apabila diberi gangguan/usikan. 

2. Benda yang bergetar dapat juga disebut sebagai benda yang berosilasi

3. Benda bergetar/berosilasi ada yang dapat terlihat secara kasat mata/dirasakan langsung ada pula yang tidak dapat dilihat/tidak dapat dirasakan langsung. 

4. Benda bergetar yang dapat dilihat secara langsung disebabkan karena simpangan yang besar, sebaliknya benda bergetar yang tidak dapat dilihat secara langsung disebabkan simpangannya terlalu kecil

5. Benda dikatakan bergetar/berosilasi jika benda tersebut bergerak bolak-balik secara teratur melalui titik seimbangnya

6. 



Pada kedudukan O, bandul dalam keadaan diam, inilah yang disebut dengan posisi/ kedudukan seimbang.

Saat ditarik pada kedudukan A dengan sudut simpangan kecil, maka bandul akan bergerak teratur melalui titik A-O-B-O-A. Gerakan tersebut disebut gerakan bolak- balik dalam 1 kali getaran.

7. Ciri getaran adalah adanya amplitudo atau simpangan terbesar yaitu O- A atau O -B.

8. Periode adalah waktu yang diperlukan suatu benda menempuh 1 kali getaran penuh. Periode dilambangkan dengan huruf  T dalam satuan detik.

9. Frekuensi adalah banyaknya getaran suatu benda yang terjadi selama satu detik. Frekuensi dilambangkan dengan huruf  f  dan satuannya adalah Hertz. 

Kita lanjutkan ke latihan soal yaa...
Selamat berlatih

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part I Getaran

1. Pernyataan yang tepat tentang benda yang bergetar adalah ....
a. semua benda akan bergetar apabila dibiarkan saja 
b. semua benda akan bergetar apabila diberikan gangguan 
c. sebagian besar benda akan bergetar bila diberi usikan atau ganggguan 
d. tidak semua benda bergetar apabila diberi gangguan/ usikan 


2. Saat seseorang berteriak, maka akan terjadi getaran pada .... 
a. tenggorokan 
b. kerongkongan 
c. pita suara 
d. mulut 


3. Suatu benda disebut dapat berosilasi apabila benda tersebut ....
a. diam 
b. bergerak 
c. bergetar 
d. hilang 


4. Jika suatu benda memiliki simpangan yang besar, maka benda tersebut ketika bergetar ....
a. tidak dapat dilihat dengan mata 
b. dapat dilihat dengan mata 
c. kadang dapat terlihat dan kadang tidak dapat terlihat mata 
d. tidak jelas dilihat oleh mata 


5. Salah satu ciri dari benda benda yang bergetar tidak dapat dilihat dengan mata. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan simpangannya terlalu kecil
b. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan simpangannya terlalu besar 
c. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan simpangannya tidak teratur 
d. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan tidak memiliki simpangan


6. Di bawah ini pernyataan yang tepat terkait dengan benda yang berosilasi adalah ....
a. benda harus bergerak bolak balik secara tidak teratur melalui titik seimbangnya agar dapat dikatakan  berosilasi
b. benda harus bergerak bolak balik secara teratur melalui titik seimbangnya agar dapat dikatakan  berosilasi
c. benda harus diam agar dapat dikatakan  berosilasi
d. benda harus bergerak pelan agar dapat dikatakan  berosilasi


Perhatikan gambar berikut untuk soal nomor 7 dan 8
7. Gerak bolak balik dalam satu getaran ditunjukkan gerakan melalui titik ....
a. O-A
b. O-B 
c. A-O-B
d. A-O-B-O-A


8. Simpangan terbesar dalam gambar ditunjukkan oleh gerakan ....
a. A-O-B
b. A-O 
c. O-A
d. O-B 


9. Waktu yang diperlukan suatu benda menempuh 1 kali getaran penuh disebut ....
a. amplitudo 
b. frekuensi 
d. periode 
d. resonansi 


10. Banyaknya getaran suatu benda yang terjadi selama satu detik disebut ....
a. frekuensi 
b. amplitudo 
c. simpangan 
d. resonansi 


11. Lambang dari periode adalah ....
a. P 
b. T 
c. F 
d. f 


12. Satuan dari periode adalah ....
a. Hertz
b. detik 
c. m 
d. Joule 


13. Frekuensi dilambangkan dengan huruf ....
a. t 
b. f 
c. P 
d. v 


14. Satuan dari frekuensi adalah ....
a. Newton 
b. Joule 
c. Hertz 
d. meter 


15. Berikut ini yang termasuk manfaat dari osilasi adalah ....
a. mendinginkan suhu benda
b. menggerakkan mesin kendaraan 
c. mengubah energi listrik menjadi cahaya 
d. mengubah struktur benda


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part I Getaran. Materi ini akan masih lanjut pada sub bab kedua yaitu gelombang. Tetap belajar di AhzaaNet. 
Semoga bermanfaat.

Salam. 
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part III)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part III)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 11 tentang Cahaya dan Alat Optik. Materi ini merupakan materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Cahaya dan Alat Optik. Kita akan belajar berbagai  konsep cahaya, indera penglihatan manusia dan hewan dan alat optik.  

Latihan soal bab ini akan saya bagi menjadi tiga part (bagian ) untuk memudahkan dalam belajar sesuai dengan subab  masing- masing. Untuk post ini adalah sub bab ketiga yaitu tentang Alat Optik dalam Kehidupan Sehari-hari. Latihan soal ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Pada beberapa soal sudah saya lengkapi dengan pembahasan khususnya pada soal hitungan untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

Baca Juga :

Oya, masih ada soal latihan untuk sub bab ketiga, dan akan saya post setelah tulisan ini. Jadi, tetap selalu di AhzaaNet yaa... 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 
Semoga Bermanfaat

Gambar oleh S. Hermann &amp; F. Richter dari Pixabay

=========================================================================================




Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part III)
Alat Optik dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Diafragma dan shutter pada kamera berfungsi ....
A. memantulkan cahaya dari benda untuk kemudian masuk ke lensa kamera
B. mengatur jumlah cahaya yang masuk ke dalam lensa
C. memfokuskan bayangan benda pada film foto
D. mengatur fokus lensa



2. Bayangan benda pada kamera bersifat ....
A. maya, terbalik, dan lebih kecil dari gambar aslinya
B. nyata, terbalik dan lebih kecil dari gambar aslinya 
C. nyata, terbalik dan lebih besar dari gambar aslinya
D. maya, terbalik dan lebih besar dari gambar aslinya



3. Prinsip kerja kamera apabila diperhatikan dengan diagram cahaya lensa cembung, maka ukuran bayangan yang terbentuk bergantung pada ....
A. panjang fokus lensa
B. jarak lensa pada film
C. panjang fokus lensa dan jarak lensa pada film
D. kualitas pengambilan gambar, fokus lensa, dan jarak lensa pada film



4. Alat yang digunakan untuk menempatkan objek lebih dekat ke mata sehingga objek menjadi tampak terlihat sudut lebih besar adalah ....
A. mikroskop
B. teropong
C. lup
D. teleskop



5. Alat yang digunakan untuk melihat benda- benda yang sangat kecil seperti sel, jaringan pada penampang  melintang batang tumbuhan, organisme mikroskopis seperti bakteri adalah ....
A. teleskop
B. teropong
C. lup
D. mikroskop



6. Salah satu lensa yang terdapat dalam mikroskop adalah lensa okuler, lensa ini ....
A. posisinya dekat dengan mata pengamat
B. posisinya dekat dengan objek/benda yang sedang diamati
C. membantu melihat benda dengan perbesaran tertentu
D. berada pada bagian bawah mikroskop



7. Lensa objektif pada mikroskop merupakan lensa ....
A. posisinya dekat dengan mata pengamat
B. posisinya dekat dengan objek/benda yang sedang diamati
C. membantu melihat benda dengan perbesaran tertentu
D. memiliki jarak fokus lebih besar dari lensa okuler



8. Bayangan yang dihasilkan pada lensa objektif mikroskop bersifat ....
A. maya, terbalik, diperbesar
B. maya, terbalik, diperkecil
C. nyata, terbalik, diperbesar
D. nyata, terbalik, diperkecil



9. Bayangan yang dihasilkan pada lensa okuler mikroskop bersifat ....
A. maya, tegak, diperbesar
B. maya, tegak, diperkecil
C. nyata, tegak, diperbesar
D. nyata, tegak, diperkecil



10. Bayangan yang dihasilkan oleh mikroskop adalah ....
A. maya, terbalik, diperbesar terhadap bendanya
B. maya, terbalik, diperkecil terhadap bendanya
C. nyata, terbalik, diperbesar terhadap bendanya
D. nyata, terbalik, diperkecil terhadap bendanya



11. Penggunaan mikroskop dapat dilakukan menggunakan mata berakomodasi maksimum maupun tidak berakomodasi. Apabila mikroskop diamati dengan mata berakomodasi, maka ....
A. benda diletakkan di titik fokus lensa okuler
B. benda diletakkan diantara titik pusat lensa okuler dan titik fokus okuler
C. benda diletakkan di titik pusat lensa okuler
D. benda diletakkan pada titik pusat lensa okuler atau titik fokus okuler



12. Cermin cekung pada mikroskop memiliki fungsi ....
A. memfokuskan bayangan benda
B. mengumpulkan cahaya yang kemudian dikumpulkan ke arah objek
C. memperbesar bayangan benda
D. membantu lensa okuler untuk memantulkan bayangan



13. Alat yang digunakan untuk melihat benda- benda yang letaknya sangat jauh agar terlihat jelas adalah ...
A. kacamata
B. lup
C. teropong
D. mikroskop



14. Teropongf bias terdiri dari lensa objektif dan okuler. Pada lensa objektif ....
A. memiliki fokus lebih panjang daripada lensa okuler sehingga bayangan terlihat jelas dan besar
B. bayangan yang dihasilkan merupakan benda bagi lensa okuler
C. mwmiliki sifat bayangan nyata, terbalik dan diperkecil
D. semua jawaban benar



15. Terhadap benda yang diamati, sifat bayangan yang dibentuk oleh lensa okuler adalah ....
A. maya, terbalik, diperbesar 
B. maya, terbalik, diperkecil 
C. nyata, terbalik, diperbesar 
D. nyata, terbalik, diperkecil 



16. Lensa objektif pada teleskop bias memiliki diameter yang lebih bsar daripada diameter mata pengamat. Hal tersebut berarti ....
A. mata lebih fokus untuk melihat benda
B. bayangan yang terbentuk akan sangat jelas karena lebih banyak cahaya yang dipantulkan
C. jangkauan pengamatan menjadi lebih jauh
D. fokus bayangan akan lebih terarah ke satu titik dengan sangat jelas



17. Pada teleskop pantul, lensa objektif digunakan ....
A. lensa cembung
B. lensa cekung
C. lensa bikonkaf
D. lensa datar



18. Pada teleskop pantul, cahaya yang dipantulkan objek yang jauh memasuki salah satu ujung tabung dan ditangkap oleh cermin lain pada ujung yang lain. Cahaya
ini dipantulkan dari cermin cekung ke cermin sekunder yang berupa   ....
A. lensa cembung
B. lensa cekung
C. lensa bikonkaf
D. cermin datar



19. Lensa okuler pada teropong pantul berfungsi ....
A. memfokuskan gambar
B. memperbesar gambar
C. memantulkan bayangan
D. menjangkau lebih jauh pengamatan



20. Sifat bayangan dari teropong pantul adalah ....
A. maya, tegak, dan diperbesar
B. maya, tegak, dan diperkecil
C. nyata, terbalik, dan diperbesar
D. nyata, terbalik, dan diperkecil


Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part II)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part II)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 11 tentang Cahaya dan Alat Optik. Materi ini merupakan materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Cahaya dan Alat Optik. Kita akan belajar berbagai  konsep cahaya, indera penglihatan manusia dan hewan dan alat optik.  

Gambar oleh Felix Wolf dari Pixabay


Latihan soal bab ini akan saya bagi menjadi tiga part (bagian ) untuk memudahkan dalam belajar sesuai dengan subab  masing- masing. Untuk post ini adalah sub bab kedua yaitu tentang indera penglihatan jewan dan manusia. Latihan soal ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Pada beberapa soal sudah saya lengkapi dengan pembahasan khususnya pada soal hitungan untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

Baca Juga :

Oya, masih ada soal latihan untuk sub bab ketiga, dan akan saya post setelah tulisan ini. Jadi, tetap selalu di AhzaaNet yaa... 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 
=========================================================================================

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part II)

1. Mata dapat melihat karena adanya cahaya yang mengenai benda kemudian dipantulkan ke mata. Pada proses pembentukan bayangan, cahaya yang masuk ke mata dibiaskan oleh bagian ....
A. kornea
B. lensa mata
C. retina
D. iris



2. Cahaya yang melewati lensa akan membentuk bayangan yang ditangkap oleh retina. Bayangan yang terbentuk bersifat ....
A. nyata, terbalik, diperbesar
B. nyata, terbalik, diperkecil
C. maya, terbalik, diperkecil
D. maya, terbalik, diperbesar



3. Mata merupakan organ manusia yang berbentuk bulat yang tersusun atas beberapa bagian dengan fungsi berbeda tiap bagiannya. Terdapat tiga lapisan jaringan yang berlainan yaitu luar, tengah dan dalam. Lapisan luar mata yang membentuk kornea adalah ....
A. sklera
B. koroid
C. retina
D. vitreous



4. Lapisan tengah mata yang membentuk iris adalah ....
A. sklera
B. koroid
C. retina
D. vitreous



5. Lapisan paling dalam sebagau penyusun bagian mata disebut ....
A. sklera
B. koroid
C. retina
D. vitreous



Perhatikan gambar bagian- bagian mata berikut ini untuk soal nomor 6 sampai 18
6. 
A. kornea
B. pupil
C. iris
D. sklera



7. 
A. iris
B. sklera
C. koroid
D. retina



8. 
A. iris
B. sklera
C. koroid
D. retina



9. 
A. iris
B. sklera
C. koroid
D. retina



10. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



11. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



12. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



13. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



14. 
A. vitreous humor
B. otot siliaris
C. lensa
D. aqueus humor



15. 
A. vitreous humor
B. otot siliaris
C. lensa
D. aqueus humor



16. 
A. vitreous humor
B. otot siliaris
C. lensa
D. aqueous humor



17. 
A. pupil
B. otot siliaris
C. lensa
D. kornea



18. 
A. pupil
B. otot siliaris
C. lensa
D. kornea



19. Selain melindungi bagian yang sensitif yang berada di belakangnya, kornea mata berfungsi ....
A. memberi warna pada mata
B. membantu memfokuskan bayangan pada retina
C. merupakan jalan masuk cahaya ke dalam mata
D. jawaban A dan B benar



20. Perhatikan ciri- ciri bagian mata berikut ini,
(1) bagian berwarna hitam yang merupakan jalan masuknya cahaya ke dalam mata
(2) dikelilingi oleh iris, yang merupakan bagian berwarna pada mata yang terletak di belakang kornea
(3) disebut juga dengan istilah selaput pelangi

Bagian mata yang dideskripsikan di atas adalah ....
A. lensa mata
B. pupil
C. retina
D. kornea


Lanjut lagi ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part I)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part I)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan membagikan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 11 tentang Cahaya dan Alat Optik. Materi ini merupakan materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Cahaya dan Alat Optik. Kita akan belajar berbagai  konsep cahaya, indera penglihatan manusia dan hewan dan alat optik.  

Gambar oleh Susanne Stöckli dari Pixabay

Latihan soal bab ini akan saya bagi menjadi tiga part (bagian ) untuk memudahkan dalam belajar sesuai dengan subab  masing- masing. Untuk post ini adalah sub bab pertama yaitu tentang cahaya. Latihan soal ini terdiri dari 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Pada beberapa soal sudah saya lengkapi dengan pembahasan khususnya pada soal hitungan untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

Oya, masih ada soal latihan untuk sub bab kedua dan ketiga, dan akan saya post setelah tulisan ini. Jadi, tetap selalu di AhzaaNet yaa... 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 
=========================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik
=========================================================================================

1. Cahaya termasuk dalam salah satu bentuk gelombang elektromagnetik dimana perambatannya ....
A. memerlukan medium
B. tidak memerlukan medium
C. akibat pergerakan arus listrik
D. terjadi akibat magnet



2. Fenomena gerhana matahari dan gerhana bulan yang membuktikan bahwa cahaya ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



3. Agar cahaya dapat merambat lurus jika melewati suatu medium adalah bahwa medium perantara tersebut ....
A. memiliki kerapatan optik yang sama
B. memiliki kerapatan optik yang berbeda
C. bersifat benda padat
D. memiliki partikel yang tidak setara



4. Terpancarnya kembali cahaya saat mengenai suatu bagian permukaan benda yang terkena cahaya  menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



5. Pemantulan yang saat cahaya menumbuk suatu permukaan bidang dapat berupa pemantulan baur dan
pemantulan teratur. Pada pemantulan teratur ....
A. berkas cahaya akan memantul tidak sejajar
B. berkas cahaya akan memantul tidak beraturan 
C. berkas cahaya akan memantul sejajar
D. jawaban A dan B benar



6. Berikut ini yang merupakan contoh dari pemantulan teratur adalah ....
A. pemantulan pada aspal
B. pemantulan pada cermin datar
C. pemantulan pada batang kayu
D. pemantulan pada tembok



7. Pernyataan yang tepat pemantulan baur dan pemantulan teratur adalah ....
A. sudut pantulan cahaya pada pemantulan baur dan pemantulan teratur besarnya selalu sama dengan sudut datang cahaya
B. pemantulan baur terjadi jika cahaya dipantulkan oleh bidang yang tidak rata dan pemantulan teratur terjadi pada bidang yang rata
C. konsep pemantulan cahay baik pemenatulan baur maupun pemantulan teratur dinyatakan dalam hukum pemantulan cahaya
D. semua pernyataan benar



8. Di bawah ini yang merupakan bunyi dari hukum pemantulan cahaya adalah ....
A. Sinar datang garis normal, dan sinar pantul terletak pada satu bidang datar
B. Besar sudut datang lebih besar daripada sudut pantul
C. Permukaan benda yang memantulkan cahaya mempengaruhi karakteristik pemantulan
D. Sebuah benda memiliki warna tertentu karena memantukan cahaya



9. Pada kaca bening jendela yang tidak bisa menghalangi cahaya matahari masuk ke dalam rumah, kita masih bisa melihat ke luar jendela kaca karena cahaya masih bisa merambat masuk ke luar kaca yang bening dan tertangkap oleh mata kita. Hal ini merupakan contoh bahwa cahaya ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



10. Cahaya bisa merambat lebih dari satu gelombang karena cahaya termasuk salah satu energi yang kuat. Dalam hal ini cahaya memiliki sifat ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



11. Pensil akan terlihat patah atau bengkok saat diletakkan pada segelas air yang bening. Peristiwa ini menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat mengalamai interferensi
B. dapat dibiaskan atau refraksi
C. dapat diuraikan atau dispersi
D. dapat mengalami difraksi atau pelenturan



12. Perhatikan gambar berikut ini,

Gambar oleh Susanne Stöckli dari Pixabay

Peristiwa pada gambar menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat mengalamai interferensi
B. dapat dibiaskan atau refraksi
C. dapat diuraikan atau dispersi
D. dapat mengalami difraksi atau pelenturan



13. Kita masih bisa menemukan cahaya yang masuk ke dalam ruangan meskipun semua sudut sudah tertutup karena cahaya bisa masuk meski pada celah sempit sekalipun. Hal ini berarti bahwa cahaya ....
A. dapat mengalamai interferensi
B. dapat dibiaskan atau refraksi
C. dapat diuraikan atau dispersi
D. dapat mengalami difraksi atau pelenturan



14. Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut,
(1) Cahaya dapat menyerap sebagian arah getar cahaya sehingga cahaya tersebut dapat kehilangan arah getarnya sebagian
(2) Cahaya dapat diserahkan dengan merambat ke segala arah secara tegak lurus dengan arah rambat yang dimilikinya

Pernyataan- pernyataan tersebut di atas menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat diserap atau absorpsi
B. dapat mengalami polarisasi
C. dapat mengalami difraksi atau pelenturan
D. memiliki energi



15. Cahaya akan lebih mudah menembus benda yang transparan dibandingkan menembus benda yang memiliki material lebih padat. Hal inilah yang membuat cahaya memiliki sifat ....
A. dapat diserap atau absorpsi
B. dapat mengalami polarisasi
C. dapat mengalami difraksi atau pelenturan
D. memiliki energi



16. Berikut ini yang merupakan contoh bahwa cahaya memiliki suatu energi adalah ....
A. pemanfaatan matahari sebagai energi panas dan listrik dari cahaya sinar matahari
B. pelangi yang muncul setelah terjadinya hujan
C. sinar matahari yang dapat sampai ke bumi melewati ruang hampa
D. sebuah prisma yang disinari oleh cahaya senter maka satu warna cahaya senter akan terurai menjadi berbagai warna jika menembus prisma tersebut.



17. Sinar matahari yang bisa sampai ke bumi padahal jarak yang sangat jauh dari bumi dan melewati ruang hampa di luar angkasa menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat diserap atau absorpsi
B. dapat mengalami polarisasi
C. dapat merambat tanpa medium
D. memiliki energi



18. Saat kita berlama-lama dibawah sinar matahari atau berada di sekitar lampu, maka kita akan merasakan panas. Hal itu membuktikan bahwa ....
A. cahaya dapat diserap atau absorpsi
B. cahaya dipancarkan dalam bentuk radiasi
C. cahaya dapat merambat tanpa medium
D. cahaya memiliki energi



19. Pada cermin datar bayangan bersifat nyata apabila ....
A. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen
B. titik potongnya merupakan hasil perpanjangan sinar-sinar pantul yang divergen 
C. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen dan merupakan hasil perpanjangan sinar- sinar pantul yang divergen
D. adanya pantulan cahaya yang sifatnya teratur



20. Pada cermin datar bayangan bersifat maya apabila ....
A. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen
B. titik potongnya merupakan hasil perpanjangan sinar-sinar pantul yang divergen 
C. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen dan merupakan hasil perpanjangan sinar- sinar pantul yang divergen
D. adanya pantulan cahaya yang sifatnya teratur



21. Berikut ini sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar adalah ....
A. maya, tegak, diperbesar, berkebalikan
B. maya, tegak, diperkecil, berkebalikan
C. maya, tegak, sama besar, berkebalikan
D. nyata, tegak, diperbesar, berkebalikan



Perhatikan gambar berikut ini untuk soal nomor 22 sampai 25,

22. Bagian M sebagai titik di pusat bola yang diiris menjadi cermin disebut ....
A. vertex
B. pusat kelengkungan cermin
C. titik api
D. jari- jari kelengkungan cermin



23. Simbol O yang merupakan titik di permukaan cermin dimana sumbu utama bertemu dengan cermin disebut ....
A. titik api
B. vertex
C. jarak fokus
D. jari- jari kelengkungan cermin



24. Titik api yang merupakan titik bertemunya sinar-sinar pantul yang datangnya sejajar dengan sumbu utama disimbolkan dengan huruf ....
A. M
B. O
C. F
D. P



25. Jarak fokus cermin yang merupakan jarak dari vertex ke titik api disimbolkan dengan ....
A. M
B. O
C. F
D. f


Yuk lanjut ke soal berikutnya >>>>> Halaman 2

Formulir Kontak