Ahzaa.Net: Latihan Soal Sumatif Seni Tari Kelas 7 SMP
Latihan Soal Penilaian Harian/ Asesmen Harian/ Sumatif Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 3 Membuat Karya Tari

Latihan Soal Penilaian Harian/ Asesmen Harian/ Sumatif Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 3 Membuat Karya Tari

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini kita akan berlatih soal- soal Penilaian Harian Sumatif Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 2 (Genap) Unit 3 tentang Membuat Karya Tari. 

Ada dua unsur yang dipelajar pada unit 3, Membuat Karya Tari yaitu komposisi tari kelompok dan unsur pendukung dalam karya tari kreasi kelompok. Komposisi tari terdiri atas elemen-elemen pokok yang meliputi gerak tari, desain gerak (desain atas dan desain lantai), musik atau iringan, desain dramatik, tema, rias dan busana, tempat pertunjukan dan perlengkapan tari. 

Semua materi tersebut dirangkum dalam bentuk latihan soal untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

source : http://kebudayaan.kemdikbud.go.id

Latihan soal Penilaian Harian/ Asesmen Harian/ Sumatif Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 3 Membuat Karya Tari terdiri atas 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
=======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Asesmen Harian/ Sumatif Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 3 Membuat Karya Tari

1. Perhatikan elemen- elemen berikut ini,
(1) gerak tari
(2) desain gerak
(3) biaya pertunjukan
(4) musik atau iringan
(5) desain dramatik
(6) pengarah gaya
(7) tema
(8) rias dan busana 
(9) tempat pertunjukan dan perlengkapan tari

Hal- hal yang tidak termasuk dalam elemen tari ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 3 dan 5
C. 3 dan 6
D. 4 dan 7


2. Jumlah penari dalam tari kelompok dapat memberikan makna tertentu. Jumlah genap dalam tari dapat memberikan kesan ....
A. terpisah
B. menyatu
C. tersendiri
D. individual


3. Jumlah ganjil penari dalam memberikan kesan ....
A. seragam
B. menyatu
C. kebersamaan
D. memisahkan seseorang


4. Penempatan ruang seperti desain lantai/pola lantai dalam kelompok dapat mengandung makna tertentu. Pola lingkaran dengan arah hadap penari ke dalam lingkaran biasanya memberikan kesan ....
A. tidak menyatu
B. terpisah
C. konflik
D. menyatu


5.  Pola lingkaran dengan arah arah hadap penari keluar dapat memberikan kesan ....
A. terpisah
B. menyatu
C. seragam
D. terpadu


6. Komponen utama yang menggambarkan keseluruhan makna dalam karya tari adalah ....
A. gerak tari
B. tata rias dan busana
C. tema
D. musik atau iringan


7. Gerak dalam tari kelompok dapat dilakukan secara rampak ataupun selang seling. Gerak rampak adalah ....
A. gerak yang dilakukan sekelompok penari dalam waktu yang berbeda
B. gerak yang dilakukan sekelompok penari dalam waktu yang sama
C. gerak yang dilakukan sekelompok penari dengan bentuk gerak saling mengisi dalam waktu yang berbeda
D. gerak yang berbeda antara satu penari dengan penari lainnya dalam waktu yang hampir sama namun di tempat yang berbeda


8. Berikut ini yang bukan merupakan variasi dari gerak rampak adalah ....
A. gerak rampak dengan bentuk gerak yang sama
B. gerak rampak dengan bentuk gerak saling mengisi
C. gerak rampak yang dilakukan oleh dua kelompok yang bergerak berbeda
D. Gerak rampak dengan gerak dinamis tanpa mengindahkan tata gerak yang ada 


9. Gerak rampak saling mengisi terlihat pada tari ....
A. Saman dari Aceh
B. Gambyong dari Jawa Tengah
C. Legong dari Bali
D. Piring dari Sumatra Barat


10. Gerak selang seling dalam tari dapat dilakukan dengan ....
A. saling mengisi dengan waktu yang sama
B. bergantian dengan selisih waktu tertentu
C. gerak berbeda dengan waktu bersamaan
D. gerak yang sama


11. Berikut ini yang merupakan variasi dari gerak selang seling adalah ....
A. gerak persis sama dengan berurutan
B. gerak saling mengisi secara bergantian
C. gerak kontras dan saling mendukung antarpenari dalam waktu yang berurutan
D. semua jawaban benar


12. Gerak yang dilakukan sejumlah penari secara bersama-sama sebagai variasi desain gerak  tari kelompok merupakan desain gerak ....
A. berimbang
B. serempak
C. berurutan
D. selang seling


13. Gerak yang dilakukan  secara simetris oleh pembagian kelompok yang berimbang merupakan variasi desain gerak tari kelompok ....
A. berimbang
B. terpecah
C. berurutan
D. selang seling


14. Gerak yang dilakukan secara berurutan atau bergantian, dengan selisih waktu tertentu merupakan variasi desain gerak tari kelompok ....
A. berimbang
B. terpecah
C. berurutan
D. selang seling


15. Gerak dimana terdapat perbedaan gerak antara penari  dengan nomor ganjil dan penari dengan nomor genap, baik dari segi arah gerak ataupun level merupakan variasi desain gerak tari kelompok ....
A. berimbang
B. terpecah
C. berurutan
D. selang seling


16. Setiap penari melakukan gerak yang berbeda, namun tetap menjadi satu kesatuan dan saling berhubungan satu dengan yang lainnya merupakan variasi desain gerak tari kelompok ....
A. berimbang
B. terpecah
C. berurutan
D. selang seling


17. Fungsi musik dalam sebuah karya tari adalah ....
A. pemberi suasana
B. memperjelas gerakan tari
C. menambah unsur keindahan tari
D. mempertegas watak penari


18. Musik eksternal dalam seni tari bersumber pada ....
A. bunyi- bunyian dari gerakan penari
B. bunyi- bunyian alat musik
C. bunyi- bunyian dari anggota badan penari
D. perpaduan bunyi dari iringan musik dan anggota badan penari


19. Contoh tari tradisional yang menggunakan musik eksternal dalam karya tari adalah ....
A. Tari Lenso
B. Tari Serampang Dua Belas
C. Tari Serimpi
D. semua jawaban benar


20. Iringan musik internal tari dapat bersumber dari ....
A. iringan musik
B. alat musik tradisional
C. suara atau gerakan bunyi-bunyian yang dihasilkan dari gerakan  penari
D. perpaduan bunyi dari iringan musik dan anggota badan penari


21. Tari Randai merupakan contoh tari yang menggunakan iringan pengiring ....
A. internal
B. eksternal
C. dari gerakan penari
D. perpaduan internal dan eksternal   


22. Iringan musik eksternal tari Randai berasal dari alat musik ....
A. saluang
B. bansi
C. talempong
D. semua jawaban benar


23. Gerak yang didukung oleh ritme musik yang selaras akan menghasilkan tarian yang sifatnya ....
A. kaku
B. ekspresif
C. monoton
D. membosankan


24. Ritme gerak yang tidak terikat dengan ketukan musik, menempatkan fungsi musik sebagai ....
A. pemberi suasana
B. pengiring tari
C. pemberi pesan
D. pengarah tari


25. Keindahan tata rias dan busana tari harus dipandang berdasarkan ....
A. kemewahan
B. kegemerlapan
C. tema tari yang dibawakan
D. karakter penari


26. Fungsi tata rias dan busana dalam tari adalah ....
A. mendukung karakter atau penokohan dalam tari
B. memanipulasi  bentuk wajah manusia berbeda -beda
C. menunjukkan kelebihan penari
D. jawaban A dan B benar


27. Di bawah ini yang termausk dalam jenis tata rias dalam pertunjukan tari adalah ....
A. rias korektif
B. tata rias panggung
C. tata rias tema
D. tata rias tradisional


28. Apabila terdapat kekurangan pada wajah maka akan membutuhkan tata rias ....
A. korektif
B. panggung
C. karakter
D. tradisional

 
29. Dalam sebuah pertunjukan tari yang menggunakan tata cahaya yang mencolok agar wajah penari dapat terlihat jelas dan tidak tampak pucat maka membutuhkan tata rias ....
A. korektif
B. panggung
C. karakter
D. tradisional


30. Tata rias yang berkaitan dengan ciri khas riasan suatu daerah adalah ....
A. rias korektif
B. tata rias panggung
C. tata rias karakter
D. tata rias tradisional


31. Untuk menggambarkan karakter tertentu seperti karakter gagah, lembut, halus maka tata rias yang digunakan adalah ....
A. rias korektif
B. tata rias panggung
C. tata rias karakter
D. tata rias tradisional


32. Karakter Arjuna dan Abimanyu yang dalam cerita Mahabarata atau Rama dan Lesmana dalam kisah Ramayana menggunakan karakter ....
A. keras
B. ladak
C. halus
D. gagah


33. Karakter  Wibisana dalam Ramayana, atau Wisanggeni dalam Mahabrata dirias menggunakan karakter ....
A. keras
B. ladak
C. halus
D. gagah


34. Tokoh Srikandi menggunakan tata rias karakter ....
A. keras
B. ladak
C. halus
D. gagah


35. Di bawah ini yang bukan merupakan salah satu syarat unsur kostum dalam seni tari adalah ....
A. tidak boleh mempersulit penari untuk bergerak
B. enak dipandang
C. terkesan mewah
D. sesuai dengan tema tari


36. Dalam tari tradisional, busana tari mencerminkan ....
A. watak karakter
B. ciri khas daerah
C. suasana tari
D. cerita dari tari


37. Tari Bedaya merupakan salah satu contoh karya tari yang biasa ditampilkan di ....
A. panggung terbuka
B. panggung pendopo
C. panggung prosenium
D. panggung arena


38. Tari Seblang dari Banyuwangi merupakan salah satu tari yang biasa ditampilkan di ....
A. panggung terbuka
B. panggung pendopo
C. panggung prosenium
D. panggung tertutup


39. Penataan lampu dalam sebuah tari pertunjukan modern berfungsi  ....
A. menciptakan suasana tertentu
B. penerang pertunjukan
C. menciptakan efek dramatik
D. semua jawaban benar


40. Dalam tari tradisional properti tari yang paling banyak digunakan adalah ....
A. pedang
B. selendang
C. payung
D. topeng 


=======================================================================================
Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Latihan Soal Sumatif Tengah Semester (STS)/ PTS/ Asesmen Tengah Semester Ganjil Seni Tari Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

Latihan Soal Sumatif Tengah Semester (STS)/ PTS/ Asesmen Tengah Semester Ganjil Seni Tari Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali di AhzaaNet. Masih dengan posting tentang Latihan Soal Sumatif Tengah Semester (STS)/ PTS/ Asesmen Tengah Semester Ganjil Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023 yaa.. Pada kesempatan ini saya akan menyajikan latihan soal Sumatif Tengah Semester (STS)/ PTS/ Asesmen Tengah Semester Ganjil Seni Tari Kelas 7 SMP semester 1 Kurikulum Merdeka. Materi untuk uji tengah semester 1 (ganjil) ini adalah Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari.

Untuk melengkapi pembelajaran bab tersebut di atas, teman- teman bisa mencoba belajar melalui latihan soal yang sudah saya susun. Seperti biasanya, latihan soal disusun berdasarkan materi pada buku teks Seni Tari Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi sehingga diharapkan materi sinkron dengan isi dari materi dalam buku teks. 

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay


Oya teman- teman, untuk latihan soal sumatif tengah semester (STS)/ PTS/ Asesmen Tengah Semester Ganjil Seni Tari Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka saya buat dalam format soal uraian yaa mengingat pada post sebelumnya pada latihan soal per bab sudah saya buat untuk format pilihan ganda. 

Buat teman - teman yang ingin berlatih soal pilihan ganda, kalian dapat belajar melalui posting saya terdahulu atau melalui kumpulan soal berikut, 

Kumpulan Latihan Soal Mapel Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari

   Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari
 A  Sejarah Tari 
 B  Fungsi Tari

Baik langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat.
========================================================================================

Latihan Soal Sumatif Tengah Semester (STS)/ PTS/ Asesmen Tengah Semester Ganjil Seni Tari Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

1. Jelaskan pengertian seni tari !
- Seni Tari merupakan cabang seni yang menggunakan gerak sebagai media dalam mengungkapkan ekspresi jiwa penciptanya

2. Bagaimana perkembangan tari pada zaman prasejarah khususnya pada zaman batu dan logam?
Gerak tari zaman batu diperkirakan cenderung sangat sederhana yakni berupa hentakan-hentakan kaki, sebagai ungkapan emosi. 
Pada zaman batu, tari sudah diiringi alat musik nekara atau gendang yang terbuat dari perunggu. Tari diasumsikan telah ada dan digunakan oleh masyarakat  dengan ditemukan  nekara yang berlukiskan penari dengan kepala yang dihiasi bulu burung serta daun-daunan.

3. Apa yang menjadi bukti bahwa tari pada zaman Hindu - Buddha erat kaitannya dengan kegiatan keagamaan?
- relief pada beberapa candi seperti Borobudur dan Prambanan yang menunjukkan bentuk- bentuk tari, jenis musik yang mengiringi serta fungsi tari
- penyebutan beberapa dewa seperti dewa Syiwa, dewa Indra, dewa Marut dan dewa Acvini yang erat kaitannya dengan tari sebagai pemujaan dalam kitab agama Hindu 

4. Jelaskan perkembangan tari pada masa kerajaan- kerajaan bercorak Hindu Buddha?
- Pada masa raja Airlangga, kerajaan Medang Kahuripan, seni tari berkembang pesat. Pertunjukan tari yang diiringi instrumen musik seperti seruling, gambang dan kendang, sering dimainkan oleh para bangsawan
- Pada masa kerajaan Kediri, seni tari semakin berkembang dengan lahirnya seni pertunjukan Wayang Wang yaitu drama tari topeng, dengan sumber cerita dari kisah Ramayana dan Mahabarta

5. Kisah Panji sebagai karya seni, popular pada periode Majapahit. Jelaskan bukti yang menguatkan hal tersebut!
Penggambaran kisah Panji terdapat pada relief-relief di candi-candi yang dibangun pada periode Majapahit

6. Bagaimana perkembangan tari pada zaman Islam?
Perkembangan tari cukup menggembirakan karena melahirkan berbagai gaya tari seperti yang terjadi pada tari bedaya dan tari serimpi pada lingkungan keraton di masa kerajaan Mataram Islam. Selain itu berkembang juga tarian luar istana seperti Reog, Jathilan, dan sebagainya. Di wilayah Aceh, juga berkembang tari Saman yang sarat akan nuansa dakwah dan petuah yang dipertontonkan pada hari- hari besar seperti Maulid Nabi Muhammad SAW.

7. Jelaskan pengaruh budaya barat pada karya tari pada masa kolonial?
Perubahan pada tata busana, aksesori yang meniru budaya barat seperti penutup kepala yang dihiasi bulu- bulu, senjata pistol dan sebagainya

8. Apakah yang menjadi latar belakang pencampuran budaya pada tari Rudat di Nusa Tenggara Barat khususnya dalam hal kostum yang mengadopsi budaya barat?
Masyarakat suku Sasak Lombok mencoba menarik simpati Belanda dengan meniru pakaian Belanda sebagai kostum tarinya. Melalui kostum tersebut, masyarakat suku Sasak dapat dengan bebas menyiarkan agama Islam, karena mendapatkan kebebasan untuk berkesenian dari kaum kolonial Belanda.

9. Apa yang menjadi ciri perkembangan tari pada zaman kemerdekaan?
- kisah- kisah perjuangan yang menyiratkan semangat juang dan semangat kemerdekaan seperti pada tari Remo
- penyebarluasan tari- tari istana ke luar lingkungan istana
- tari- tari yang memiliki kebebasan ekspresi, tidak terikat pakem aturan 
- tari yang menunjukkan identitas bangsa

10. Mengapa tari pada masa pascakemerdekaan lebih berkembang?
- banyaknya kegiatan yang menciptakan kesempatan untuk mempelajari budaya luar
- pengalaman- pengalaman yang menjadi inovasi dan modifikasi dalam tari kreasi
Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part II)

Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part II)

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, mari kita lanjutkan belajarnya yaa.. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajar materi Seni Tari untuk kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari. Post ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya, yaitu latihan soal seni tari kelas 7 SMP Kurikulum merdeka untuk unit 1 bagian 1 (Part I), teman- teman bisa mempelajarinya lebih dulu. 


Pada unit ini teman- teman akan mempelajari tentang fungsi tari yaitu 
  • Tari sebagai sarana ritual/upacara religi
  • Tari sebagai sarana hiburan
  • Tari sebagai sarana pertunjukan
  • Tari sebagai sajian wisata
source : https://www.indonesiakaya.com/
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan Soal Materi Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 1 Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part II)

Semoga Bermanfaat.
========================================================================================

Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part II)

Fungsi Tari

1. Pernyataan yang tepat tentang tari ritual adalah ....
A. tari ritual mengedepankan unsur keindahan
B. tari ritual sebagai sarana komunikasi manusia dengan kekuatan- kekuatan gaib
C. tari ritual dilakukan untuk menghibur sekaligus sarana mengharagi alam
D. tari ritual bersifat umum dan bebas dilakukan siapa saja



2. Tari ritual lebih bersifat sakral, artinya ....
A. memerlukan penampilan yang matang
B. terdapat aturan khusus untuk menampilkannya
C. melibatkan banyak penari
D. tidak semua penari bisa menampilkannya



3. Fungsi tari sebagai sarana ritual/upacara bagi masyarakat Indonesia dapat berkaitan dengan upacara keagamaan dan upacara untuk peristiwa kehidupan manusia. Tari sebagai sarana ritual banyak ditemukan di daerah ....
A. Jawa Barat
B. Jawa Tengah
C. Jawa Timur
D. Bali



4. Tari Rejang merupakan salah satu tarian pada masyarakat Bali yang dipertunjukkan sebagai tarian ....
A. permohonan kepada Dewa 
B. menghormati roh leluhur
C. penyambutan dewa yang datang dari kahyangan ke bumi
D. terima kasih atas hasil panen yang melimpah



5. Sebagai tarian spiritual yang berfokus pada nilai spiritual, maka gerakan dan tata rias tari Rejang ....
A. kompleks
B. meriah
C. sederhana
D. gemerlap



6. Dalam budaya masyarakat Dayak, tari Hudoq ditarikan dalam acara ....
A. pernikahan
B. pembukaan lahan pertanian
C. penyambutan tamu
D. kebersyukuran masyarakat



7. Topeng yang digunakan dalam tari Hudoq beragam jenis karakternya. Topeng- topeng hewan atau binatang seperti babi, monyet atau binatang lainnya menyimbolkan ....
A. pelindung
B. hama
C. hewan asli
D. karakter kejahatan



8. Baju yang berwarna hijau dari dedaunan yang dikenakan para penari Hudoq menyimbolkan ....
A. kepasrahan akan Tuhan
B. harapan yang baik akan suatu kehidupan
C. kebersyukuran atas karunia yang diberikan
D. kebersamaan dalam masyarakat



9. Tari Ngalage, tari Ngarot dari Jawa Barat, dan tari Seblang dari Banyuwangi Jawa Timur merupakan tari- tari ritual yang berkaitan dengan prosesi ....
A. pernikahan
B. hajatan sunatan
C. panen padi
D. penyambutan tamu



10. Tari Oncer dari Nusa Tenggara Barat dan tari tiban dari Jawa Timur merupakan tarian ritual untuk ....
A. mendatangkan hujan
B. upacara pernikahan
C. penyambutan tamu
D. panen raya



11. Tari Tortor dari Sumatra utara merupakan tari ritual dalam acara ....
A. mendatangkan hujan
B. pernikahan
C. penghormatan leluhur
D. panen raya



12. Tari wani dari suku Ekari Papua, ditarikan dalam upacara ....
A. mendatangkan hujan
B. pernikahan
C. penghormatan leluhur
D. kelahiran



13. Tari Ma’badong dari suku Toraja Sulawesi Selatan dilaksanakan dalam upacara ....
A. kematian
B. pernikahan
C. penghormatan leluhur
D. kelahiran



14. Tari Bedaya Semang dari Keraton Yogyakarta dan bedaya ketawang dari Keraton Surakarta, yang hanya dipentaskan pada upacara ....
A. kematian
B. penobatan raja atau hari lahirnya raja
C. penghormatan leluhur
D. kelahiran



15. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri- ciri tari sebagai sarana ritual adalah ....
A. gerak dominan tidak berpola secara jelas
B. bersifat magis atau mistis
C. gerak, tata rias, busana dan iringan tari yang gemerlap dan indah
D. memiliki aturan khusus untuk penari, struktur pertunjukan, tempat pertunjukan dan waktu pelaksanaan



16. Tari sebagai sarana hiburan lebih menekankan pada nilai ....
A. estetis
B. komersial
C. hiburan
D. keindahan



17. Tari hiburan memiliki ciri- ciri sebagai berikut ini, kecuali ....
A. menitikberatkan pada kepuasan perasaan
B. tidak mememrlukan persiapan dalam melakukannya
C. membuka ruang bagi para partisipan untuk bersuka cita dan saling menghibur diri
D. memiliki aturan yang ketat untuk tampil di pentas



18. Ciri dari tari sebagai pertunjukan adalah ....
A. dipersiapkans ecara sungguh sungguh
B. dapat dikomersilkan
C. memperhatikan nilai- nilai keindahan dalam seni gerak, tata rias, tata busana dan teknik pentas
D. semua jawaban benar



19. Di bawah ini adalah ciri- ciri tari yang berfungsi sebagai sajian wisata, kecuali ....
A. merupakan tiruan dari aslinya
B. tarian ditunjukkan dalam versi singkat dan padat
C. tarian menyampingkan nilai- nilai sakral, magis dan simbolis
D. tarian dipertunjukkan dalam seni gerak, tata rias, tata busana dan teknik pentas yang khusus



20. Contoh tari yang berfungsi sebagai sajian wisata adalah ....
A. Sendratari Ramayana di Prambanan
B. tari Bedhaya
C. tari Gambyong
D. tari Bondhan  


Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part I)

Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part I)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini kita akan berlatih soal- soal Penilaian Harian Sumatif Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Unit 1 tentang  Sejarah dan Fungsi Tari. 

Teman- teman, latihan soal ini saya bagi menjadi dua bagian yaa untuk memudahkan dalam belajar. Jangan khawatir, part satu dengan lainnya akan saya buat secara berurutan, jadi mudah dalam mencarinya. 

source : http://kebudayaan.kemdikbud.go.id

Baik, untuk part I (bagian I) ini tentang materi pembelajaran 1 yaitu dengan topik Sejarah Tari. Pada bagian ini dijabarkan perkembangan sejarah tari dari zaman prasejarah sampai zaman sekarang ini. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

=======================================================================================

Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part I))

Sejarah Tari

1. Pernyataan yang benar tentang seni tari adalah ....
A. Seni Tari merupakan cabang seni yang menggunakan gerak dan suara sebagai media dalam mengungkapkan ekspresi jiwa penciptanya
B. Tari adalah ekspresi jiwa manusia yang dituangkan dalam gerak tubuh yang indah dan ritmis
C. Seni tari berkembang sejak manusia mengenal kebudayaan dan tulisan
D. Seni tari akan lebih dijiwai apabila diiringi oleh unsur musik



2. Pada era atau zaman prasejarah, gerak tarian berupa ....
A. gerakan yang kompleks
B. gerakan yang menyiratkan makna tertentu
C. gerakan sederhana seperti hentakan kaki
D. gerakan dengan alat bantu



3. Pada zaman prasejarah, gerakan tari dinyatakan sebagai ....
A. ungkapan emosi
B. simbolisasi makna
C. hubungan antarmanusia
D. hubungan dengan sang penciptanya



4. Peninggalan alat musik seperti nekara atau gendang dari perunggu pada zaman logam menunjukkan tari pada zaman tersebut memiliki fungsi ....
A. menghibur masyarakat
B. ritual yang bersifat magis atau mistis
C. menyatakan ekspresi masyarakat
D. sebagai perayaan acara besar



5. Di bawah ini tari yang masih berfungsi sebagai ritual dan bersifat magis sampai saat ini adalah ....
A. tari Saman
B. tari Sabet
C. tari Jaipong
D. tari Serimpi



6. Pada saat kemarau panjang, masyarakat pesisir utara Jawa Barat memohon hujan dengan menyelenggarakan tari ....
A. Jaipong
B. Ketuk Tilu
C. Sintren
D. Ronggeng Gunung



7. Pada zaman Hindu- Buddha, tari digunakan sebagai sarana ....
A. hiburan
B. pemujaan kepada Dewa
C. ritual masyarakat
D. kegiatan kemasyarakatan



8. Pada masa Mataram Kuno, bentuk- bentuk kesenian sudah berkembang pesat dengan dilibatkannya instrumen musik dalam tari seperti ....
A. seruling
B. gambang
C. kendang
D. jawaban A, B dan C benar



9. Pertunjukan tari pada masa kerajaan Kediri sudah berkembang pesat, salah satunya adalah lahirnya seni petunjukan Wayang Wang atau drama tari topeng yang bersumber pada cerita ....
A. rakyat jelata
B. peperangan
C. Ramayana dan Mahabarata
D. kerajaan



10. Tari topeng Panji dikenal sebagai perlambangan keyakinan Hindu-Buddha populer pada masa kerajaan ....
A. Kediri
B. Majapahit
C. Mataram Kuno
D. Sriwijaya



11. Pada zaman Islam, berkembang beberapa jenis tari seperti tari Bedhaya dan tari Serimpi yang ditujukan untuk ....
A. hiburan rakyat jelata
B. hiburan para raja
C. sarana spiritual masyarakat
D. upacara adat masyarakat biasa



12. Jenis tarian rakyat yang sering ditampilkan diluar tembok istana adalah ....
A. tari Bedhaya
B. jatilan
C. tari Serimpi
D. tari Gambyong



13. Pada awalnya tari Saman dipertunjukkan oleh penari laki- laki untuk tujuan ....
A. hiburan masyarakat biasa
B. peringatan hari besar keagamaan seperti Maulid Nabi Muhammad SAW
C. penyambutan tamu kenegaraan
D. misi budaya



14. Pada masa zaman kolonial, budaya barat mempengaruhi karya tari di Jawa yang nampak pada ...
A. gerakan yang lebih modern
B. tata busana yang terpengaruh budaya barat
C. lantunan musik
D. tata panggung yang dinamis



15. Perpecahan dua kesultanan memberikan dampak pada tari khususnya pada gaya tari yang ditampilkan. Pernyataan yang tepat adalah ....
A. gaya Surakarta terkesan klasik dan Yogyakarta terkesan romantik
B. gaya Surakarta terkesan romantik dan Yogyakarta terkesan klasik
C. gaya Surakarta dan Yogyakarta terkesan romantik
D. gaya Surakarta dan Yogyakarta terkesan sama- sama klasik



16. Tari Rudat dari masyarakat Sasak, Lombok merupakan jenis tari yang mendapatkan pengaruh dari akulturasi dari berbagai budaya, seperti Turki, Belanda, dan Lombok. Hal ini ditunjukkan dengan tata busana yang dikenakan meniru pakaian Belanda sebagai kostum tarinya. Hal tersebut semata- mata ditujukan ....
A. mengenalkan budaya Belanda ke masyarakat
B. meniru tata busana yang lebih baik
C. mendapatkan kebebasan dalam berkesenian sehingga dapat bebas menyiarkan agama Islam
D. mengubah pandangan terhadap Belanda



17. Karya- karya tari pada masa kemerdekaan bernuansa semangat juang dan kemerdekaan. Contoh tari di masa kemerdekaan yang menceritakan kisah perjuangan seorang pangeran pada suatu pertempuran  adalah ....
A. tari Gambyong
B. tari Kecak
C. tari Remo
D. tari Reog



18. Modifikasi dan inovasi tari menjadi dua hal yang berkembang pada beberapa tari di Indonesia setelah kemerdekaan. Inovasi dapat dilihat pada tari Merak dalam hal ....
A. gerak
B. busana
C. gerak dan busana
D. gerak, busana, dan musik



19. Tari Merak merupakan tari yang diciptakan dengan menggabungkan ragam gerak pada tari ...
A. Sunda
B. Bali
C. Sunda, Bali, Kasuari Afrika Selatan
D. Sunda, Bali, balet, Kasuari Afrika Selatan



20. Tari Zipin merupakan pengembangan berbagai jenis tari ....
A. Melayu dan Sunda
B. Sumatra Barat dan Melayu
C. Melayu dan Jawa
D. Jawa dan Bali


=======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Tari Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari (Part I). Untuk lanjutan dari latihan soal bagian kedua (Part II) akan saya post di tulisan berikutnya..


Semoga Bermanfaat.

Formulir Kontak