Yuk Belajar Materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam (Part V)
Kondisi geografis yang dilewati jalur perdagangan laut memengaruhi interaksi
bangsa Indonesia dengan bangsa- bangsa asing lainnya. Hubungan yang terjalin
dalam perdagangan berkaitan erat dengan perkembangan sosial budaya di
Indonesia. Kebudayaan Indonesia khususnya Hindu- Buddha secara langsung
dipengaruhi oleh kebudayaan India dengan beberapa bukti peninggalan seperti
candi, karya seni seperti patung dan seni pahat, karya logam serta
kesusastraan.
Pada tulisan ini, kita akan belajar tentang Kondisi Geografis dan Interaksi
dengan Bangsa Asing. Topik ini merupakan pokok bahasan subtema 5 pada mapel
IPS kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka tema 01 Kondisi Geografis dan
Pelestarian Sumber Daya Alam. Jika teman- teman ingin belajar subtema 1
sampai 4 masih dalam tema 01, kalian bisa belajar melalui tulisan yang sudah
saya publish sebelumnya.
Baca Juga :
Berikut rangkuman dari materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam (Part V) Sub Tema 05 Kondisi Geografis dan Interaksi dengan Bangsa Asing.
1. Jalur sutra, sesuai namanya merupakan jalur perdagangan antara India -
China sejak awal masehi yang memperdagangkan komoditas utama yaitu kain
sutera, kemudian wewangian dan rempah- rempah. Komoditas tersebut merupakan
bahan- bahan yang laris di pasar Eropa.
2. Atas alasan keamanan, jalur sutera kemudian dialihkan melalui jalur laut
dengan melewati selat Malaka. Hal tersebut menguntungkan masyarakat di
Indonesia karena wilayah kepulauan di Indonesia menjadi transit para
pedagang China dan India yang membuat terjadinya interaksi kontak hubungan
antara Indonesia- India dan Indonesia- China dalam hal perdagangan.
3. Prinsip kebutuhan dan ketersediaan barang menjadi alasan adanya
perdagangan bangsa Indonesia dengan bangsa lainnya seperti China dan India.
Perkembangan kebudayaan Hindu- Buddha yang di Indonesia dikemukakan melalui
berbagai teori seperti teori waisya, teori ksatria maupun teori umpan
balik.
4. Salah satu hasil kebudayaan Hindu- Buddha yang masih ada hingga saat ini
adalah candi, seni pahat atau ukir, barang- barang logam, dan kesusastraan.
Lanjut ke latihan soal yaa...
1. Interaksi masyarakat Indonesia dengan bangsa asing telah dimulai sejak ....
a. masa aksara
b. masa praaksara
c. masa kolonial
d. masa pra-modern
2. Hubungan dagang masyarakat Indonesia pada awal masehi dijalin dengan negara
....
a. Persia - China
b. India- China
c. India- Persia
d. Eropa- China
3. Hubungan dagang India dan China pada mulanya dilakukan melalui jalur darat
yang dikenal dengan ....
a. jalur rempah
b. jalur gurun
c. jalur sutra
d. jalur dagang
4. Komoditi perdagangan yang dijual belikan pada perdagangan China- India
adalah ....
a. beras, rempah dan wewangian
b. kertas, wewangian dan rempah
c. kain sutra, rempah dan wewangian
d. gandum, rempah dan kertas
5. Salah satu alasan pengalihan jalur perdagangan melalui darat antara China
dan India adalah ....
a. menyita ongkos yang tinggi
b. keamanan yang tidak terjamin
c. terlalu jauh ditempuh
d. keadaan cuaca yang tidak menentu
6. Dampak pengalihan rute perdagangan antara China- India yang melewati selat
Malaka adalah ....
a. kepulauan Indonesia menjadi transit para pedagang China dan India
b. keamanan laut yang terjaga
c. pengenalan budaya dua negara tersebut ke Indonesia
d. meningkatnya populasi masayarakat pendatang
7. Zaman Hindu Buddha pada masa lalu disebut juga ....
a. zaman kuno
b. zaman klasik
c. zaman praaksara
d. zaman modern
8. Proses masuknya kebudayaan Hindu - Buddha di Indonesia dibawa oleh pedagang
India yang berdagang di Indonesia. Teori yang menekankan pernyataan
tersebut adalah ....
a. teori waisya
b. teori ksatria
c. teori brahmana
d. teori arus balik
9. Di bawah ini adalah pernyataan yang tepat terkait masuknya Hindu Buddha di
Indonesia menurut teori ksatria, kecuali ....
a. tradisi Hindu Buddha berkembang sebagai akibat pernikahan para ksatria yang
membantu kemenangan kelompok atau suku di Indonesia dalam konfflik perebutan
kekuasaan
b. Para ksatria India membawa pengaruh kebudayaan Hindu Buddha di Indonesia
dengan membangun koloni yang berkembang menjadi kerajaan- kerajaan
c. tradisi Hindu Buddha dibawa oleh para pedagang India yang akan berdagang ke
China melewati Indonesia
d. adanya keluarga kerajaan di India selatan yang melarikan diri ke Indonesia
sewaktu kerajaan mengalami kehancuran
10. Peninggalan prasasti- prasasti dari kerajaan Hindu Buddha di Indonesia
yang menggunakan bahasa Sansekerta dan huruf Pallawa mendukung proses masuknya
Hindu Buddha dalam teori ....
a. waisya
b. ksatria
c. brahmana
d. arus balik
11. Teori arus balik dalam masuknya Hindu Buddha di Indonesia menjelaskan
bahwa masuknya Hindu Buddha berasal dari ....
a. kaum waisya
b. kaum ksatria
c. kaum brahmana
d. para pemuda Indonesia yang belajar agama Hindu Buddha ke India dan
menyebarkannya sekembali dari sana
12. Candi merupakan salah satu peninggalan kebudayaan Hindu- Buddha yang
dibangun dengan maksud ....
a. memberikan hadiah bagi orang- orang terhormat
b. memuliakan orang yang telah wafat khususnya raja dan bangsawan
c. menjadi penanda kekuasaan suatu kerajaan
d. menjadi simbol objek kekuatan seorang raja di masa lalu
13. Patung- patung yang dibuat pada masa Hindu - Buddha biasanya bertemakan
....
a. religiusitas
b. kehidupan masa lalu
c. hiburan
d. alam semesta
14. Pernyataan yang tepat tentang peninggalan patung Buddha yang dibuat pada
masa lalu adalah ....
a. patung dibuat secara megah
b. patung dibuat secara sederhana dan tidak ada hiasan
c. patung dibuat dengan ukuran yang besar
d. menggambarkan kekuasaan raja pada masa lalu
15. Hiasan relief pada candi Borobudur menceritakan tentang ....
a. epos Ramayana
b. cerita Mahabarata
c. kisah Karmawibhangga tentang kehidupan, perilaku dan lingkungan
manusia
d. kehidupan raja- raja pada dinasti Syailendra
16. Relief pada candi Prambanan menceritakan tentang ....
a. epos Ramayana
b. cerita kerajaan Mataram kuno
c. kisah kehidupan manusia
d. perang Bharatayudha
17. Kisah kesussdtraan Hindu- Buddha biasanya dituliskan di atas ....
a. batu
b. daun lontar
c. kertas
d. papan kayu
18. Kitab Arjunawiwaha berasal dari masa kerajaan ....
a. Mataram Kuno
b. Majapahit
c. Kahuripan
d. Kediri
19. Istilah Bhinneka Tunggal Ika berasal dari kitab Sutasoma karangan ....
a. Mpu Kanwa
b. Mpu Tantular
c. Mpu Prapanca
d. Mpu Sedah dan panuluh
20. Kitab Negarakertagama merupakan karya Mpu Prapanca pada zaman kerajaan
Majapahit yang menguraikan kisah ....
a. peperangan Majaphit di masa raja Hayam Wuruk
b. Kemegahan kerajaan majapahit dan keagungan raja Hayam Wuruk
c. Kematangan Mahapatih Gajah Mada dalam mengelola kerajaan Majapahit
d. Penyatuan Nusantara oleh kerajaan Majapahit di bawah Gajah Mada
Semoga Bermanfaat.