Hai sahabat Ahzaa, hari ini saya akan mempublish tulisan tentang
materi- materi yang akan dipelajari pada mapel PPKn kelas 4 SD/ MI Kurikulum
Merdeka semester genap mendatang.
Source : https://bpip.go.id/
Materi pembelajaran untuk mapel PPKn kelas 4 SD Kurikulum Merdeka semester
genap terdiri dari 2 unit yaitu Unit 4 Negaraku Indonesia, dan unit 5 Pola
Hidup Bergotong Royong.
Unit 4 Negaraku Indonesia
Pada unit 4, teman - teman akan belajar tentang :
1. Makna Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2. Faktor-faktor yang dapat memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
3. Arti penting Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
4. Contoh sikap dan perilaku yang menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
5. Contoh sikap dan perilaku yang membahayakan keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
6. Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia.
Semua dari materi unit 4 Negaraku Indonesia sudah pernah saya post pada tulisan yang lalu. Lebih lengkapnya, teman- teman dapat menuju ke halaman berikut untuk rangkuman materi sekaligus latihan soalnya,
Pada unit 5 ini akan dipelajari tentang pola hidup gotong royong. Teman- teman
akan mempelajari tentang
1. Gotong royong untuk mencapai tujuan bersama dan tentang contoh- contoh
pelaksanaan gotong royong.
2. Kebutuhan baik secara individual maupun kolektif dan contoh- contohnya.
3. Sikap dan perilaku positif dalam mengkondisikan keadaan yang ada di
lingkungan dan masyarakat untuk menghasilkan kondisi dan keadaan yang lebih
baik.
4. Nilai- nilai yang dianggap penting dan berharga kepada orang-orang yang
membutuhkan.
Lebih lengkap tentang rangkuman materi dan latihan soal unit 5 pola hidup gotong royong dapat teman- teman latih pada tautan berikut,
Demikian Kumpulan Rangkuman Materi dan Latihan Soal PPKn Kelas 4 SD/ MI Semester Genap Kurikulum Merdeka. Semoga tulisan ini dapat membantu teman- teman dalam mempersiapkan pembelajaran di semester 2 (genap) mendatang.
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita
akan belajar materi PPKn untuk kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka
Unit 4 Negaraku Indonesia. Pada unit 4 ini akandipelajari
tentang materi sebagai berikut,
1. Makna Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2. Faktor-faktor yang dapat memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
3. Arti penting Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
4. Contoh sikap dan perilaku yang menjaga keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
5. Contoh sikap dan perilaku yang membahayakan keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
6. Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia.
Oya teman- teman, rangkuman materi dan latihan soal PPKn Kelas 4 SD
Kurikulum Merdeka Unit 4 ini merupakan lanjutan dari rangkuman dan
latihan soal PPKn sebelumnya yaitu unit 1 tentang Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan, unit 2, Konstitusi dan Norma di Masyarakat dan unit 3 tentang Membangun
Jati Diri Dalam Kebinekaan.
Rangkuman Materi dan Latihan Soal PPKn Kelas 4 SD Kurikulum
Merdeka
Unit 4 Negaraku Indonesia
1. Teks Proklamasi dibacakan olehIr. Soekarno dan Drs. Moh Hatta pada tanggal 17 Agustus 1945
bertempat di jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 Jakarta. Pada peristiwa
proklamasi
pengibaran bendera merah putih dilakukan olehS.K Trimurti dan Latief Hendraningrat yang dibantu oleh Soehoed. Pengibaran bendera merah putih dan dikumandangkannya lagu Indonesia Raya
pada proklamasi kemerdekaan merupakan menunjukkan bahwa Indonesia
menjadi bangsa dan negara yang merdeka dan mempunyai kedudukan yang sejajar
dengan bangsa lainnya yang lebih dahulu merdeka.
2. Negara Indonesia berdasarkan pasal 1 ayat (1) Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa “Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk republik”.
A. Bentuk Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang
bermakna susunan negara Indonesia hanya terdiri atas satu negara saja dan
tidak dikenal adanya negara di dalam negara (negara bagian), seperti halnya
pada suatu negara serikat.
- Di dalam negara kesatuan hanya terdapat satu pemerintahan pusat, satu
undang-undang dasar dan pelaksanaan kedaulatan bagi kedaulatan ke dalam atau
keluar dipegang oleh pemerintah pusat.
B. Bentuk pemerintahan negara Indonesia adalah Republik yang
dijalankan dengan sistem pemerintahan presidensial.
- Negara Indonesia dipimpin oleh seorang presiden yang berkedudukan
sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan
- Kekuasaan presiden di Indonesia tidak tak terbatas, artinya, ada
kekuatan lain yang mengontrol kekuasaan pesiden, yaitu kekuatan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
- Bentuk republik yang dianut negara Indonesia adalah Republik
Konstitusional
C. Secara kewilayahan, menurut pasal 25 A Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menentukan bahwa “Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang
berciri nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya
ditetapkan oleh undang-undang."
3.
Faktor-faktor yang Memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia
A. Sumpah Pemuda
- Sumpah Pemuda diikrarkan oleh para pemuda Indonesia dalam Kongres
Pemuda II di Jakarta pada tanggal 28 Oktober 1928.
- Sumpah Pemuda merupakan kebulatan tekad para pemuda dalam memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia
- Isi rumusan Sumpah Pemuda terkandung nilai utama yaitu satu nusa (tanah
air), satu bangsa, dan satu bahasa, yaitu Indonesia.
B. Pancasila
- Pancasila adalah pandangan hidup bangsa Indonesia.
- Pancasila mengandung bermacam-macam nilai yang menjadi pedoman bagi bangsa
Indonesia dalam menjalankan kehidupan sehari-hari
- Nilai-nilai Pancasila digali dari akar budaya bangsa Indonesia sehingga
Pancasila merupakan cerminan kepribadian bangsa Indonesia
- Pancasila dapat mempersatukan dan memperkokoh keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia karena nilai- nilai Pancasila bersifat universal atau
menyeluruh
- Nilai- nilai Pancasila yang diabaikan dapat memicu konflik atau perpecahan
antarsuku bangsa di Indonesia
C. Bhinneka Tunggal Ika
- Semboyan Bhinneka tunggal ika berarti berbeda-beda tetapi tetapi satu jua
- Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam kitab Sutasoma yang dikarang
oleh Empu Tantular
- Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menjadi pendorong hapatih Gajah Mada untuk
mempersatukan seluruh kerajaan-kerajaan di Nusantara di bawah kekuasaan
Kerajaan Majapahit.
4. Arti Penting Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
- Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia mempunyai peranan penting
dalam menentukan keberhasilan pembangunan negara
- Dalam era globalisasi, batas-batas negara seolah-olah dianggap tidak ada
sehingga berbagai pengaruh dari negara lain dalam segala bidang dapat dengan
mudah masuk ke Indonesia
- Salah satu cara menangkal dampak negatif globalisasi adalah memperkokoh
keutuhan negara
5. Contoh sikap dan perilaku menjaga keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
A. Dalam Kehidupan di Rumah, di antaranya sebagai berikut:
a. Rukun dengan anggota keluarga yang lain, misalnya rukun dengan saudara.
b. Menjaga nama baik keluarga ketika bergaul dengan orang lain.
c. Tidak memaksakan kehendak kepada anggota keluarga yang lain.
d. Menghargai perbedaan pendapat.
e. Saling menghormati dan menyayangi dengan anggota keluarga yang lain.
B. Dalam Kehidupan di Sekolah, di antaranya sebagai berikut:
a. Rukun dengan teman.
b. Tidak membedakan-bedakan teman dalam bergaul.
c. Menghargai dan menghormati pendapat teman.
d. Menghormati guru.
e. Saling tolong dan saling berbagi dengan teman.
C. Dalam Kehidupan di Masyarakat, di antaranya sebagai berikut:
a. Saling menghormati dengan anggota masyarakat lainnya.
b. Ikut serta dalam kegiatan gotong royong.
c. Menolong tetangga yang tertimpa musibah.
d. Tidak memaksakan kehendak kepada anggota masyarakat lainnya.
e. Menghormati dan menghargai hak orang lain.
D. Dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, di antaranya
sebagai berikut:
a. Melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
b. Menghormati dan menghargai keberadaan suku bangsa lain.
c. Melaksanakan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
d. Tidak membeda-bedakan suku, agama, dan daerah.
e. Mau bekerja keras untuk membangun bangsa.
6. Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia.
A. Rasa bangga sebagai bangsa Indonesia dapat
mempertinggi harga diri bangsa. Harga diri bangsa akan rendah atau merosot
jika warganya tidak mempunyai rasa bangga terhadap bangsanya sendiri
B. Rakyat Indonesia harus bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia karena
Indonesia memiliki kekayaan yang melimpah ruah, mempunyai ribuan pulau,
terdiri dari berbagai suku bangsa dan budaya serta agama
C. Perilaku yang dapat menunjukkan kebanggan sebagai bangsa Indonesia
- belajar yang rajin
- giat bekerja sesuai dengan kemampuan
- mengembangkan bakat yang dimiliki dengan giat berlatih
- mengikuti upacara bendera
- menyukai barang-barang buatan Indonesia
- menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
- menghormati bendera Merah Putih dan lagu Indonesia Raya
- menghargai jasa para pahlawan
Yuk lanjut ke latihan soal yaa..., Oya latihan soal berjumlah 25 soal
pilihan ganda. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawabannya untuk
memudahkan belajar.
Latihan Soal PPKn Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Unit 4 Negaraku Indonesia
1. Menurut Undang- undang dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal 1
ayat (1) bahwa negara Indonesia berbentuk ....
A. negara persemakmuran
B. negara serikat
C. kerajaan
D. negara kesatuan
2. Bentuk negara Indonesia adalah negara kesatuan, artinya ....
A. merupakan susunan dari negara serikat
B. adanya negara di dalam negara
C. terdiri dari satu negara dan tidak mengenal negara bagian
D. terdiri dari beberapa negara bagian
3. Di dalam negara kesatuan, undang- undang dasar dan pelaksanaan bagi
kedaulatan ke dalam dan keluar dipegang oleh ....
A. pemerintah daerah
B. pemerintah pusat
C. DPR
D. MPR
4. Bentuk pemerintahan negara Indonesia adalah ....
A. kerajaan
B. monarki konstitusional
C. republik
D. aristokrasi
5. Sistem pemerintahan yang dijalankan oleh pemerintahan negara Indonesia
adalah ....
A. sistem parlementer
B. sistem presidensial
C. sistem liberal
D. sistem demokrasi liberal
6. Kekuasaan presiden di Indonesia tidak tak terbatas, artinya ....
A. ada kekuatan lain yang mengontrol kekuasaan presiden yaitu UUD NRI Tahun
1945
B. ada kekuatan lain yang mengontrol kekuasaan presiden yaitu DPR
C. ada kekuatan lain yang mengontrol kekuasaan presiden yaitu MPR
D. ada kekuatan lain yang mengontrol kekuasaan presiden yaitu rakyat
7. Indonesia memiliki bentuk pemerintahan republik yang menganut ....
A. republik absolut
B. republik konstitusional
C. republik parlementer
D. perpaduan republik konstitusional dan parlementer
8. Negara Kesatuan Republik Indonesia menurut pasal 25 A UUD NRI Tahun 1945
adalah ....
A. sebuah negara kepulauan yang dibatasi oleh wilayah darat dan laut negara
lainnya
B. sebuah negara kepulauan yang diakui kedaulatannya oleh negara- negara
yang merdeka dan berdaulat
C. sebuah negara kepulauan yang berciri nusantara dengan wilayah yang
batas-batas dan hak-haknya ditetapkan oleh undang-undang
D. sebuah negara kepulauan yang batas- batas wilayahnya sesuai dengan
kesepakatan hukum internasional
9. Sumpah Pemuda merupakan salah satu faktor yang memperkuat keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan Sumpah
Pemuda adalah ....
A. Sumpah Pemuda merupakan peristiwa merintisnya perjuangan seluruh
rakyat Indonesia dalam meraih kemerdekaan
B. Sumpah Pemuda merupakan kebulatan tekad para pemuda dalam memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia
C. Sumpah Pemuda melahirkan semangat- semangat baru untuk mewujudkan
kemerdekaan
D. pernyataan A, B dan C benar
10. Berikut ini yang bukan merupakan isi rumusan yang terkandung dalam
Sumpah Pemuda adalah ....
A. satu nusa
B. satu bangsa
C. satu bahasa
D. satu tanah air
11. Pancasila merupakan cerminan kepribadian bangsa Indonesia, artinya ....
A. Pancasila merupakan hasil kesepakatan para bapak pendiri bangsa menjelang
kemerdekaan
B. Pancasila digali dari akar budaya bangsa Indonesia
C. Pancasila sudah ada sejak zaman kerajaan
D. Pancasila memuat sila- sila sebagai pandangan hidup bangsa
12. Konflik atau perpecahan antarsuku yang terjadi di beberapa wilayah
Indonesia disebabkan oleh ....
A. letak geografis yang berbeda-beda
B. penurunan penghayatan nilai- nilai Pancasila
C. keberagaman masyarakat
D. pola pikir masyarakat yang tidak sama
13. Pancasila mengandung bermacam-macam nilai yang menjadi pedoman bagi
bangsa Indonesia dalam menjalankan kehidupan sehari-hari. Adapun nilai-nilai
Pancasila bersifat....
