Ahzaa.Net: IPA Kelas 8
Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part III Cahaya dan Alat Optik

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part III Cahaya dan Alat Optik

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan ke bagian III dari materi IPA kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka  Bab 4 tentang Getaran, Gelombang, dan Cahaya. Bagian ini akan membahas sub bab ketiga yaitu cahaya dan alat optik melalui rangkuman materi dan latihan soal. 

Gambar oleh S. Hermann & F. Richter dari Pixabay

Oya, bagian satu dan bagian dua, dapat teman- teman pelajari pada postingan sebelumnya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut rangkuman materi dan latihan soalnya, selamat belajar dan tetap semangat...

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part III Cahaya dan Alat Optik 

1. Berdasarkan sumber cahaya, semua benda dapat dibagi menjadi dua yaitu benda yang mampu memancarkan cahaya sediri dan benda yang tidak dapat memancarkan cahaya sendiri atau akibat proses pemantulan cahaya.

2. Cahaya dapat dipantulkan jika menumbuk suatu permukaan bidang benda.  

3. Pemantulan baur (difus) terjadi apabila cahaya dipantulkan di bidang yang kasar, tidak rata atau tidak halus seperti kertas, aspal, dan tembok.

4. Pemantulan teratur terjadi jika cahaya dipantulkan oleh bidang yang rata dan licin seperti cermin datar. 

5. Pada pemantulan baur dan pemantulan teratur, sudut pantulan cahaya dan sudut datangnya cahaya memiliki besar yang sama.

6. Cahaya dapat dibiaskan, artinya perambatan cahaya dapat dibelokkan dari arah sumber awal. 

Pembiasan cahaya dapat terjadi apabila cahaya melalui dua medium dengan kerapatan optik yang berbeda. 

Ketika cahaya merambat melalui medium dengan kerapatan yang rendah, maka kecepatan cahaya akan menurun. 

Semakin besar perubahan kecepatan cahaya saat melalui dua medium yang berbeda maka semakin besar pula efek pembiasan yang terjadi. 

Pembiasan cahaya tidak akan terjadi apabila posisi cahaya masuk tegak lurus dengan bidang batas kedua medium. 

7. Cahaya termasuk gelombang elektromagnetik yaitu perambatannya tidak memerlukan medium seperti halnya gelombang tali atau gelombang suara.

8. Beberapa contoh gelombang elektromagnetik adalah sinar gamma, sinar X, sinar UV, inframerah, gelombang mikro, gelombang radio. 

9. Seseorang dapat melihat benda yang berwarna-warni karena ada cahaya tampak yang diterima oleh mata dimana cahaya tampak mengenai benda dan terpantul hingga menuju mata dan warena- warna yang diterima mata tersebut yang memberikan kesan warna hijau, biru dan seterusnya.

10. Warna-warna cahaya yang dapat dilihat oleh mata sangat bergantung pada panjang gelombang dari gelombang cahaya yang masuk ke mata. Sebagai contoh cahaya hijau yang memiliki panjang gelombang sekitar 500 nm (nanometer) akan dapat terlihat apabila benda-benda yang berwarna hijau menyerap semua spektrum cahaya selain panjang gelombang 500 nm.

11. Mata dibalut oleh tiga lapis jaringan yang memiliki fungsi dan ketebalan berbeda yaitu :
a. Lapisan luar adalah lapisan sklera, yang mana lapisan ini membentuk kornea. 
b. Lapisan tengah disebut sebagai lapisan koroid, yang membentuk iris mata. 
c. Lapisan dalam atau retina mata.

12. Proses penglihatan pada mata
  • Sklera membentuk putih mata dan bersambung dengan bagian depan yang bening yang disebut kornea. 
  • Kornea merupakan tempat cahaya masuk ke mata. 
  • Lapisan kornea mata terluar bersifat kuat dan tembus cahaya.
  • Fungsi kornea adalah melindungi bagian yang sensitif  yang berada di belakangnya dan membantu memfokuskan bayangan pada retina.
  • Setelah melewati kornea, selanjutnya cahaya akan dibawa menuju pupil. Pupil adalah bagian berwarna hitam yang merupakan jalan masuk cahaya ke dalam mata dan dikelilingi oleh iris. 
  • Setelah melewati pupil, cahaya bergerak merambat menuju lensa yang bersifat fleksibel.
  • Otot siliar yang ada dalam mata akan membantu mengubah kecembungan lensa mata.
  • Cahaya akan melewati lensa kemudian akan membentuk bayangan yang jatuh tepat di retina, yaitu sel yang sensitif  terhadap cahaya matahari atau saraf  penerima rangsang sinar (fotoreseptor). Retina terdiri atas dua macam sel fotoreseptor, yaitu sel batang dan sel kerucut. Sel kerucut menjadikan kamu melihat berbagai warna dan sel batang akan menunjukkan responsnya ketika berada di tempat yang redup.

13. Seseorang yang mengalami buta warna mengalami ketidakmampuan dalam membedakan warna. Hal ini disebabkan oleh kekurangan pada sel kerucut. 

14. Alat optik dikenal sebagai alat bantu penglihatan. Fungsinya adalah untuk melihat benda- benda yang jauh seperti bintang.

15. Alat optik yang digunakan untuk melihat benda- benda yang jauh menjadi lebih jelas terlihat dikenal dengan nama teleskop. 

16. Teleskop sederhana merupakan perpaduan antara dua lensa cembung yang terletak pada bagian dalam badan teropong. Lensa yang lebih besar disebut sebagai lensa objektif, sementara yang lebih kecil adalah lensa okuler. Lensa okuler letaknya berada di dekat mata. Lensa objektif  membentuk sebuah bayangan dan kemudian bayangan tersebut akan diperbesar oleh lensa okuler.

Baik, kita lanjutkan ke latihan soal yaa....

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part III Cahaya dan Alat Optik 

1. Berikut ini contoh benda yang merupakan sumber cahaya adalah ....
a. bintang 
b. bulan 
c. bumi 
d. planet 


2. Bulan merupakan salah satu benda langit yang tidak mampu memancarkan cahaya sendiri. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. bulan menyerap cahaya dari bintang di langit 
b. bulan memantulkan cahaya dari benda langit lain yaitu matahari 
c. bulan menerima pantulan cahaya dari bumi 
d. bulan memantulkan cahaya dari beberapa benda langit lainnya, termasuk matahari dan bintang - bintang 


3. Cahaya yang memantul pada bidang kasar atau tidak rata, maka pemantulan yang terjadi ....
a. teratur 
b. tidak teratur 
c. tegak lurus 
d. diteruskan 


4. Jika suatu cahaya memantul pada bidang datar seperti cermin, maka akan terjadi ....
a. pemantulan baur 
b. pemantulan tidak teratur
c. pemantulan teratur 
d. pemantulan ke segala arah 


5. Pernyataan yang tepat tentang besar sudut yang dibentuk oleh pemantulan teratur dan pemantulan baur adalah ....
a. sudut pantulan cahaya besarnya selalu sama dengan sudut darimana datangnya cahaya 
b. sudut pantulan cahaya besarnya tidak sama dengan sudut darimana datangnya cahaya
c. sudut pantulan cahaya lebih besar daripada sudut darimana datangnya cahaya
d. sudut pantulan cahaya lebih kecil daripada sudut darimana datangnya cahaya


6. Kedalaman air sungai yang bersih dan jernih akan terlihat dangkal meskipun pada kenyataannya dalam. Hal ini menunjukkan sifat cahaya ....
a. dapat dipantulkan 
b. dapat merambat 
c. dapat dibiaskan 
d. dapat diluruskan 


7. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan terjadinya sifat pembiasan adalah ....
a. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui dua medium yang memiliki kerapatan optik yang sama 
b. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui dua medium yang memiliki kerapatan optik yang berbeda 
c. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui beberapa medium yang memiliki kerapatan optik yang berbeda 
d. Sifat pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melalui beberapa medium yang memiliki kerapatan optik yang sama 


8. Kecepatan cahaya saat merambat melalui medium dengan kerapatan tendah ke medium yang lebih rapat adalah ....
a. meningkat 
b. tetap atau sama 
c. tidak stabil 
d. menurun 


9. Efek pembiasan yang terjadi ketika perubahan kecepatan cahaya semakin besar saat melalui dua medium yang berbeda adalah ....
a. semakin kecil 
b. konstan 
c. semakin besar 
d. tidak stabil 


10. Cahaya termasuk gelombang elektromagnetik, artinya cahaya merambat ....
a. melalui dua medium 
b. memerlukan medium 
c. tidak memerlukan medium 
d. memerlukan medium yang banyak 


11. Lapisan terluar dari mata yang membentuk kornea adalah ....
a. lapisan sklera 
b. lapisan koroid 
c. lapisan dalam 
d. retina mata 


12. Lapisan mata yang membentuk iris mata adalah ....
a. lapisan sklera 
b. lapisan koroid 
c. lapisan dalam 
d. retina mata 


13. Bagian mata berupa sel yang sensitif  terhadap cahaya matahari atau saraf  penerima rangsang sinar adalah ....
a. retina 
b. pupil 
c. iris 
d. lensa mata 


14. Saat kita dapat melihat berbagai warna, maka bagian retina mata yang berperan adalah ....
a. sel batang 
b. sel kerucut 
c. sel retina 
d. sel reseptor 


15. Saat kita berada di tempat yang redup, maka mata akan menunjukkan suatu respon tertentu. Bagian retina yang berperan dalam hal ini adalah ....
a. sel batang 
b. sel retina 
c. sel kerucut 
d. sel reseptor 


16. Cacat atau kekurangan sel kerucut pada retina akan mengakibatkan ketidakmampuan seseorang dalam ....
a. melihat benda yang jauh 
b. melihat benda yang dekat 
c. membedakan warna 
d. melihat di waktu tertentu 


17. Alat optik yang dapat membuat benda-benda yang berada pada tempat yang sangat jauh menjadi lebih jelas terlihat adalah ....
a. kacamata 
b. stetoskop 
c. mikroskop 
d. teleskop 


18. Jenis lensa yang digunakan pada teleskop adalah ....
a. lensa datar 
b. lensa cekung 
c. lensa cembung 
d. lensa bikonkaf 


19. Pada suatu teleskop lensa yang ukurannya lebih besar disebut ....
a. lensa okuler 
b. lensa objektif 
c. lensa cembung 
d. lensa cekung


20. Lensa pada teleskop yang letaknya di dekat mata  dan ukurannya lebih kecil dari lensa lainnya adalah ....
a. lensa okuler 
b. lensa objektif 
c. lensa cembung 
d. lensa cekung

Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part III Cahaya dan Alat Optik . Semoga bermanfaat.

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part II Gelombang

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part II Gelombang

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini kita lanjutkan lagi yaa belajarnya untuk mapel IPA kelas 8 SMP/ MTs semester 2 kurikulum merdeka baba 4 getaran, gelombang dan cahaya bagian II tentang gelombang. Materi sub bab pertama sudah saya post pada tulisan sebelumnya. Teman- teman bisa cek yaa...


Untuk materi sub bab II ini adalah tentang gelombang. Teman- teman dapat mempelajari materi melalui rangkuman materi dan latihan soal. Rangkuman materi disarikan dari buku Kemdikbud IPA kelas 8 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka. 

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay

Baik, langsung saja, berikut rangkuman materinya,

Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part II Gelombang 

1. Gelombang dapat didefinisikan sebagai getaran yang merambat.

2. Berdasar mediumnya, gelombang dapat dibedakan menjadi dua yaitu gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik

a. gelombang mekanik adalah gelombang yang memerlukan medium untuk merambat seperti gelombang bunyi dan gelombang air.  
b. gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang tidak memerlukan medium untuk merambat seperti gelombang cahaya, sinar X, gelombang radio

3. Berdasarkan arah getarannya, gelombang digolongkan menjadi dua yaitu gelombang transversal dan longitudinal. 

a. gelombang transversal adalah gelombang yang arah getarannya tegak lurus dengan arah perambatannya, contohnya gelombang tali yang diusik.

Bagian dan besaran yang terdapat pada gelombang transversal adalah sebagai berikut :
  • Titik tertinggi pada gelombang disebut puncak gelombang
  • Titik terendah pada gelombang disebut dasar gelombang
  • bukit gelombang
  • lembah gelombang
  • Simpangan terbesar gelombang/tinggi puncak gelombang disebut amplitudo gelombang.
  • Jarak antara dua puncak gelombang yang berturutan atau jarak antara dua dasar gelombang yang berurutan disebut panjang gelombang. 
  • Sebuah gelombang terdiri dari sebuah bukit dan sebuah lembah gelombang.
  • Waktu untuk menempuh 1 buah panjang gelombang disebut periode gelombang.
  • Banyaknya gelombang yang terjadi tiap detik disebut frekuensi gelombang.

b. gelombang longitudinal adalah gelombang yang arah getarannya searah dengan arah rambatnya, contohnya gelombang pegas atau slinki.

Pada gelombang longitudinal, terdiri dari rapat dan renggangan. Satu panjang gelombang (λ) adalah jarak antara rapatan dengan rapatan yang berurutan, atau jarak antara renggangan dengan renggangan yang berurutan.

4. Gelombang memiliki periode dan frekuensi seperti halnya pada getaran. Periode (T) adalah banyaknya waktu yang diperlukan untuk menciptakan 1 panjang gelombang penuh sementara itu frekuensi (f) adalah banyaknya gelombang yang terjadi dalam satu detik.

5. Cara untuk menentukan satu panjang gelombang pada gelombang longitudinal, satu lambda adalah jumlah jarak rapatan dengan jarak regangan.

6. Contoh gelombang yang dapat dilihat oleh mata
  • gelombang laut yaitu ombak
  • gelombang pada tali
  • gelombang udara
  • gelombang gempa
 

7. Contoh gelombang tak kasat mata 
  • gelombang radio
  • gelombang microwave
  • gelombang televisi 
  • gelombang elektromagnetik 

8. Gelombang elektromagnetik merupakan gelombang yang dalam perambatannya tidak memerlukan medium dan muncul sebagai akibat getaran medan listrik dan medan magnetik. Contoh dari gelombang elektromagnetik adalah sinar matahari yang dapat menyinari bumi meskipun melewati ruang angkasa yang hampa udara. 

9. Gelombang bunyi termasuk dalam gelombang longitudinal.

10. Berdasarkan terdengar atau tidaknya, bunyi dibagi menjadi tiga rentang frekuensi, yaitu infrasonik, audiosonik, dan ultrasonik. 

11. Bunyi infrasonik memiliki frekuensi kurang dari 20 Hz dan hanya mampu didengar oleh hewan-hewan tertentu seperti jangkrik dan anjing. Sedangkan bunyi yang dapat didengar oleh manusia memiliki frekuensi dalam rentang 20-20.000 Hz (bunyi audiosonik). Bunyi dengan frekuensi di atas 20.000 Hz hanya dapat didengar oleh hewan tertentu seperti kelelawar, lumba- lumba dan bunyi tersebut dikenal sebagai bunyi ultrasonik. 

Baik, kita langsung lanjutkan yaa ke soal latihan berikut ini... selamat berlatih.

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part II Gelombang 

1. Pengertian yang tepat tentang gelombang adalah ....
a. getaran yang melompat 
b. getaran yang dibuat 
c. getaran yang merambat 
d. getaran yang dipindahkan 


2. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang gelombang mekanik adalah ....
a. gelombang mekanik memerlukan medium untuk merambat 
b. gelombang mekanik tidak memerlukan medium untuk merambat 
c. gelombang mekanik memiliki getaran yang tegak lurus dengan arah rambatnya 
d. gelombang mekanik memerlukan kekuatan yang besar untuk merambat


3. Contoh gelombang mekanik adalah ....
a. gelombang radio 
b. gelombang cahaya 
c. gelombang air 
d. sinar X 


4. Gelombang yang tidak memerlukan medium untuk merambat disebut ....
a. gelombang transversal 
b. gelombang longitudinal 
c. gelombang elektromagnetik 
d. gelombang mekanik 


5. Perhatikan gelombang berikut ini,
(1) sinar matahari 
(2) gelombang radio 
(3) gelombang bunyi 
(4) gelombang air 
(5) gelombang cahaya 

Yang termasuk gelombang elektromagnetik ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 - 2 - 3
b. 1 - 2 - 5
c. 2 - 3 - 4
d. 2 - 4 - 5


6. Gelombang yang arah getarannya tegak lurus dengan arah perambatannya disebut ....
a. gelombang transversal 
b. gelombang longitudinal 
c. gelombang elektromagnetik 
d. gelombang mekanik 


7. Gelombang yang arah getarannya searah dengan arah rambatnya disebut ....
a. gelombang transversal 
b. gelombang longitudinal 
c. gelombang elektromagnetik 
d. gelombang mekanik 


8. Pada sebuah gelombang, titik tertingginya disebut ....
a. dasar gelombang 
b. bukit gelombang 
c. puncah gelombang 
d. lembah gelombang 


9. Titik terendah pada gelombang disebut ....
a. dasar gelombang 
b. bukit gelombang 
c. puncah gelombang 
d. lembah gelombang 


10. Simpangan terbesar gelombang/tinggi puncak gelombang disebut ....
a. frekuensi gelombang 
b. amplitudo gelombang 
c. panjang gelombang 
d. lembah gelombang 


11. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang panjang gelombang adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. Jarak antara dua puncak gelombang yang berturutan
b. jarak antara titik tertinggi sampai titik terendah
c. jarak antara dua dasar gelombang yang berurutan
d. jarak antara titik ujung terjauh gelombang dengan titik lainnya 


12. Pernyataan yang menggambarkan satu gelombang adalah ....
a. sebuah gelombang terdiri atas satu bukit dan sebuah lembah gelombang 
b. sebuah gelombang terdiri atas satu bukit dan  dua buah lembah gelombang
c. sebuah gelombang terdiri atas dua bukit dan dua lembah gelombang
d. sebuah gelombang terdiri atas tiga bukit dan tiga lembah gelombang


13. Waktu untuk menempuh 1 buah panjang gelombang disebut ....
a. frekuensi gelombang 
b. periode gelombang 
c. amplitudo 
d. simpangan gelombang 


14. Banyaknya gelombang yang terjadi tiap detik disebut ....
a. frekuensi gelombang 
b. periode gelombang 
c. amplitudo 
d. simpangan gelombang 


15. Panjang gelombang dilambangkan dengan simbol ....
a. λ
b. F 
c. T 
d. f 


16. Periode dilambangkan dengan simbol ....
a. λ
b. F 
c. T 
d. f 


17. Satu lambda pada gelombang longitudinal ditentukan dengan cara ....
a. mengurangkan jarak regangan dengan jarak rapatan 
b. menjumlahkan jarak rapatan dengan jarak regangan 
c. membagi jarak rapatan dengan jarak regangan 
d. mengalikan jarak rapatan dengan jarak regangan 


18. Perhatikan contoh gelombang berikut ini,
(1) gelombang laut yaitu ombak
(2) gelombang pada tali
(3) gelombang microwave
(4) gelombang gempa

Yang termasuk dalam gelombang tak kasat mata ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


19. Sinar matahari termasuk dalam gelombang elektromagnetik. Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
a. sinar matahari memerlukan medium untuk perambatannya 
b. sinar matahari tidak memerlukan medium untuk perambatannya 
c. sinar matahari memiliki kecepatan di atas kecepatan suara 
d. sinar matahari hanya mampu menyinari bumi yang memiliki udara 


20. Frekuensi yang kurang dari 20 HZ hanya dapat didengar oleh hewan ....
a. anjing 
b. ayam 
c. lumba- lumba 
d. kelelawar 


21. Bunyi yang frekuensinya kurang dari 20 Hz disebut ....
a. bunyi infrasonik 
b. bunyi audiosonik 
c. bunyi ultrasonik 
d. bunyi medio 


22. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia berada dalam rentang frekuensi ....
a. 10 - 20 Hz 
b. 20 - 10.000 Hz 
c. 20 - 20.000 Hz 
d. 20 - 100.000 Hz 


23. Frekuensi bunyi yang berada di atas 20.000 Hz hanya dapat didengar oleh hewan ....
a. kura- kura 
b. kelelawar 
c. jangkrik 
d. anjing 


24. Hewan lumba- lumba dapat mendengar bunyi yang memiliki frekuensi ....
a. di bawah 20 Hz 
b. di antara 20 - 20.000 Hz 
c. di atas 10.000 Hz 
d. di atas 20.000 Hz


25. Bunyi yang memiliki frekuensi di atas 20.000 Hz disebut ....
a. bunyi infrasonik 
b. bunyi audiosonik 
c. bunyi ultrasonik 
d. bunyi medio 


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part II Gelombang. 

Oya, masih ada satu materi lagi yaitu sub bab 3 tentang Cahaya dan Alat Optik. Tetap di AhzaaNet yaa... selengkapnya akan kita bahas pada posting selanjutnya.

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part I Getaran

Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Part I Getaran

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Sudah mulai belajar materi semester dua yaa...Baik, kali ini kita akan belajar materi IPA kelas 8 SMP/ MTs semester 2 kurikulum merdeka dengan bab 4 tentang Getaran, Gelombang, dan Cahaya. 

Image by <a href="https://pixabay.com/users/qimono-1962238/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Arek Socha</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Pixabay</a>
Source : Pixabay

Pada materi bab 4 ini, ada tiga sub bab yang harus dilalui diantaranya sebagai berikut :
Sub bab 1  Getaran 
Sub bab 2 Gelombang 
Sub bab 3 Cahaya dan Alat Optik

Nah, untuk memudahkan teman- teman dalam belajar, sengaja, ketiganya akan saya bahas secara terpisah, jadi lebih mudah dalam mempelajarinya. Kita mulai dahulu dengan materi sub bab pertama yaitu tentang getaran. 

Materi getaran sebenarnya sudah pernah diajarkan di jenjang kelas sebelumnya, dan kini kita temukan lagi materi ini di materi IPA kelas 8 semester 2 khususnya di bab 4, Getaran, Gelombang, dan Cahaya. Pada pembahasan ini akan saya bagi menjadi dua, yaitu rangkuman materi dan latihan soal. 

Baik, kita mulai dari rangkuman materi terlebih dahulu yaa... Selamat belajar. 


Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part I Getaran

1. Semua benda akan bergetar apabila diberi gangguan/usikan. 

2. Benda yang bergetar dapat juga disebut sebagai benda yang berosilasi

3. Benda bergetar/berosilasi ada yang dapat terlihat secara kasat mata/dirasakan langsung ada pula yang tidak dapat dilihat/tidak dapat dirasakan langsung. 

4. Benda bergetar yang dapat dilihat secara langsung disebabkan karena simpangan yang besar, sebaliknya benda bergetar yang tidak dapat dilihat secara langsung disebabkan simpangannya terlalu kecil

5. Benda dikatakan bergetar/berosilasi jika benda tersebut bergerak bolak-balik secara teratur melalui titik seimbangnya

6. 



Pada kedudukan O, bandul dalam keadaan diam, inilah yang disebut dengan posisi/ kedudukan seimbang.

Saat ditarik pada kedudukan A dengan sudut simpangan kecil, maka bandul akan bergerak teratur melalui titik A-O-B-O-A. Gerakan tersebut disebut gerakan bolak- balik dalam 1 kali getaran.

7. Ciri getaran adalah adanya amplitudo atau simpangan terbesar yaitu O- A atau O -B.

8. Periode adalah waktu yang diperlukan suatu benda menempuh 1 kali getaran penuh. Periode dilambangkan dengan huruf  T dalam satuan detik.

9. Frekuensi adalah banyaknya getaran suatu benda yang terjadi selama satu detik. Frekuensi dilambangkan dengan huruf  f  dan satuannya adalah Hertz. 

Kita lanjutkan ke latihan soal yaa...
Selamat berlatih

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part I Getaran

1. Pernyataan yang tepat tentang benda yang bergetar adalah ....
a. semua benda akan bergetar apabila dibiarkan saja 
b. semua benda akan bergetar apabila diberikan gangguan 
c. sebagian besar benda akan bergetar bila diberi usikan atau ganggguan 
d. tidak semua benda bergetar apabila diberi gangguan/ usikan 


2. Saat seseorang berteriak, maka akan terjadi getaran pada .... 
a. tenggorokan 
b. kerongkongan 
c. pita suara 
d. mulut 


3. Suatu benda disebut dapat berosilasi apabila benda tersebut ....
a. diam 
b. bergerak 
c. bergetar 
d. hilang 


4. Jika suatu benda memiliki simpangan yang besar, maka benda tersebut ketika bergetar ....
a. tidak dapat dilihat dengan mata 
b. dapat dilihat dengan mata 
c. kadang dapat terlihat dan kadang tidak dapat terlihat mata 
d. tidak jelas dilihat oleh mata 


5. Salah satu ciri dari benda benda yang bergetar tidak dapat dilihat dengan mata. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan simpangannya terlalu kecil
b. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan simpangannya terlalu besar 
c. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan simpangannya tidak teratur 
d. benda yang tidak dapat dilihat disebabkan tidak memiliki simpangan


6. Di bawah ini pernyataan yang tepat terkait dengan benda yang berosilasi adalah ....
a. benda harus bergerak bolak balik secara tidak teratur melalui titik seimbangnya agar dapat dikatakan  berosilasi
b. benda harus bergerak bolak balik secara teratur melalui titik seimbangnya agar dapat dikatakan  berosilasi
c. benda harus diam agar dapat dikatakan  berosilasi
d. benda harus bergerak pelan agar dapat dikatakan  berosilasi


Perhatikan gambar berikut untuk soal nomor 7 dan 8
7. Gerak bolak balik dalam satu getaran ditunjukkan gerakan melalui titik ....
a. O-A
b. O-B 
c. A-O-B
d. A-O-B-O-A


8. Simpangan terbesar dalam gambar ditunjukkan oleh gerakan ....
a. A-O-B
b. A-O 
c. O-A
d. O-B 


9. Waktu yang diperlukan suatu benda menempuh 1 kali getaran penuh disebut ....
a. amplitudo 
b. frekuensi 
d. periode 
d. resonansi 


10. Banyaknya getaran suatu benda yang terjadi selama satu detik disebut ....
a. frekuensi 
b. amplitudo 
c. simpangan 
d. resonansi 


11. Lambang dari periode adalah ....
a. P 
b. T 
c. F 
d. f 


12. Satuan dari periode adalah ....
a. Hertz
b. detik 
c. m 
d. Joule 


13. Frekuensi dilambangkan dengan huruf ....
a. t 
b. f 
c. P 
d. v 


14. Satuan dari frekuensi adalah ....
a. Newton 
b. Joule 
c. Hertz 
d. meter 


15. Berikut ini yang termasuk manfaat dari osilasi adalah ....
a. mendinginkan suhu benda
b. menggerakkan mesin kendaraan 
c. mengubah energi listrik menjadi cahaya 
d. mengubah struktur benda


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya  Part I Getaran. Materi ini akan masih lanjut pada sub bab kedua yaitu gelombang. Tetap belajar di AhzaaNet. 
Semoga bermanfaat.

Salam. 
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part IV Sistem Ekskresi/ Pembuangan

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part IV Sistem Ekskresi/ Pembuangan

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada kesempatan kali ini, kita akan belajar materi IPA kelas 8 SMP semester 1 (ganjil) Kurikulum Merdeka  Bab 2 tentang Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup bagian keempat sistem ekskresi/ pembuangan melalui latihan soal.

Gambar oleh Lee_seonghak dari Pixabay



Materi untuk Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup bagian empat Sistem Ekskresi/ Pembuangan membahas tentang sistem pembuangan dalam tubuh. Berikut Rangkumannya,

Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part IV  Sistem Ekskresi/ Pembuangan

1. Sistem di dalam tubuh manusia yang ber peran untuk membersihkan sampah-sampah hasil metabolisme melakukannya disebut sistem ekskresi atau pembuangan.

2. Sistem ekskresi manusia terdiri dari ginjal, paru- paru, kulit, dan liver atau hati.

3. Dua sampah yang harus dikeluarkan dari tubuh adalah sisa air dan urea. 

4. Urea adalah zat kimia sisa hasil pemecahan protein, sedangkan sisa air yang dikeluarkan adalah berupa urine yang mengandung urea dan sisa metabolisme lainnya.

5. Ekskresi membantu menjaga homeostasis di dalam tubuh manusia. Homeostasis adalah mekanisme tubuh untuk mempertahankan keseimbangan antara kondisi dalam tubuh dengan kondisi luar tubuh, agar tubuh berfungsi dengan normal.

6. Ginjal 
a. Ginjal berfungsi untuk menyaring darah dengan cara membuang urea dan sampah metabolisme dari dalam darah dan mempertahankan zat-zat yang masih dibutuhkan
oleh tubuh.
b. Sampah-sampah atau zat sisa ini dibuang melalui urin. Urin mengalir dari ginjal menuju saluran yang bernama ureter. Ureter membawa urin dan menyimpannya di kandung kemih, sampai saatnya urin dilepaskan melalui uretra.
c. ginjal juga berperan  untuk mengatur banyaknya air dalam tubuh. 
d. Urin yang terbentuk pun membutuhkan air.

7. Paru-Paru, Kulit dan Hati
a. Paru- paru 
Paru-paru turut berperan dalam sistem ekskresi dengan cara melepaskan karbon dioksida dan air saat bernapas

b. Kulit
Kulit akan melepaskan keringat yang terdiri dari air dans edikit urea

c. Hati
Hati membuat urea yang berasal
dari pemecahan protein. Selain itu hati juga berperan untuk memecah banyak sampah metabolisme menjadi bentuk yang bisa dibuang oleh tubuh.

Lanjut ke latihan soal yaa...

Latihan soal terdiri atas 16 pertanyaan lengkap dengan kunci jawaban interaktif. Teman- teman dapat belajar secara mandiri melalui latihan soal berikut. Materi soal juga disesuaikan dengan materi buku paket IPA kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka terbitan Kemendikbud. jadi, semoga saja sesuai dengan materi di sekolah. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

1. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang sistem ekskresi adalah ....
a. sistem ekskresi merupakan nama lain dari sistem pencernaan 
b. sistem ekskresi berperan dalam pembuangan sisa- sisa metablolisme dalam tubuh 
c. sistem ekskresi membuat sistem metabolisme tubuh terganggu 
d. sistem ekskresi dapat membantu meningkatkan kadar oksigen dalam darah 


2. Perhatikan organ- organ berikut ini,
(1) paru- paru 
(2) kulit 
(3) jantung 
(4) liver 
(5) ginjal 
(6) lambung 

Organ- organ yang berperan dalam sistem ekskresi ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 - 2 - 3 - 5
b. 1 - 2 - 3 - 6 
c. 1 - 2 - 4 - 5
d. 2 - 3 - 4 - 6


3. Sisa- sisa metabolisme yang dikeluarkan dari dalam tubuh manusia adalah ....
a. sisa air
b. urea 
c. sisa air dan urea 
d. darah, sisa air, dan urea 


4. Urea menjadi salah satu sisa metabolisme yang dikeluarkan dari dalam tubuh. Hal yang tepat tentang urea adalah ....
a. gas yang berbahaya bagi tubuh 
b. sari makanan yang sudah diserap nutrisinya 
c. zat kimia hasil pemecahan protein 
d. senyawa organik yang merugikan tubuh 


5. Sistem ekskresi merupakan proses yang sangat penting dalam metabolisme tubuh. Alasan yang mendasari pernyataan tersebut adalah ....
a. ekskresi membantu tubuh berkembang 
b. ekskresi membantu menjaga homeotaksis dalam tubuh manusia 
c. ekskresi dapat meningkatkan fungsi organ tubuh 
d. ekskresi memacu perkembangan dan pertumbuhan sel tubuh 


6. Mekanisme tubuh untuk mempertahankan keseimbangan antara kondisi dalam tubuh dengan kondisi luar tubuh, agar tubuh berfungsi dengan normal dikenal dengan istilah ....
a. taksis 
b. homotaksis 
c. homeotaksis 
d. heterotaksis 


7. Di bawah ini yang merupakan pernyataan yang tepat tentang fungsi ginjal adalah ....
a. ginjal berperan dalam pertukaran gas 
b. ginjal berfungsi menyaring darah 
c. ginjal berperan dalam meningkatkan kerja hati 
d. ginjal mendukung sistem kerja pencernaan dan pernapasan 


8. Sistem penyaringan darah pada ginjal dilakukan melalui sistem ....
a. pembuangan zat sisa makanan 
b. pembuangan urea dan sampah metabolisme dari dalam darah 
c. pembuangan seluruh sisa metabloisme 
d. pembuangan urea dan sisa makanan


9. Zat yang masih dibutuhkan oleh tubuh oleh ginjal ....
a. akan dikeluarkan 
b. masih dipertahankan  
c. dibuang seluruhnya 
d. diolah kembali meskipun tidak berguna bagi tubuh 


10. Sampah- sampah atau zat sisa pada ginjal akan dibuang melalui ....
a. darah 
b. feses
c. urin 
d. gas 


11. Zat - zat sisa yang dibuang di ginjal akan melalui saluran yang disebut ....
a. ureter 
b. rektum 
c. uretra 
d. kandung kemih 


12. Tempat penyimpanan urin sementara setelah melalui ureter sebelum dilepaskan melalui uretra adalah ....
a. rektum
b. liver 
c. uretra 
d. kandung kemih


13. Ginjal berperan untuk mengatur banyaknya air dalam tubuh. Agar jumlah air seimbang, maka tubuh memiliki cara tertentu untuk menyeimbangkannya. Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
a. urin akan sedikit dan pekat saat cuaca panas dan kondisi berkeringat. Hal yang sama juga terjadi ketika cuaca dingin.
b. urin akan banyak volumenya saat cuaca panas dan kondisi berkeringat. Sementara urin akan sedikit volumenya dan pekat ketika cuaca dingin.
c. urin akan sedikit dan pekat saat cuaca panas dan kondisi berkeringat sementara volume urin akan banyak dan intensitas meningkat untuk buang air ketika cuaca dingin
d. urin akan banyak volumenya saat cuaca panas dan kondisi berkeringat, demikian juga terjadi hal yang sama ketika cuaca dingin.


14. Peranan paru- paru dalam sistem ekskresi adalah ....
a. melepaskan karbondioksida
b. melepaskan air
c. melepaskan karbondioksida dan air
d. melepaskan karbondioksida, air dan urea


15. Keringat yang dilepaskan oleh kulit mengandung unsur ....
a. urea 
b. air 
c. air dan sedikit urea 
d. karbondioksida dan urea 


16. Pernyataan yang tepat tentang peranan hati dalam sistem ekskresi adalah ....
a. menghasilkan sel darah merah 
b. memecah banyak sampah metabolisme untuk dibuang oleh tubuh 
c. mengeluarkan zat seperti karbondioksida
d. semua pernyataan benar


Demikian Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part IV  Sistem Ekskresi/ Pembuangan. Semoga bermanfaat buat semuanya.

Selamat Belajar

Salam.
Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part III Sistem Pernapasan

Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part III Sistem Pernapasan

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar materi IPA kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup bagian ketiga sistem pernafasan pada manusia. 

Sistem pernapasan pada manusia memiliki organ- organ dengan fungsinya yang berbeda. Pada tulisan ini akan kita bahas apa sih sistem pernapasan itu termasuk organ- organ yang berkaitan dengan sistem pernapasan. Selain itu juga kita bahas mengenai kelainan atau penyakit pada sistem pernapasan. Baik berikut rangkuman materinya,

Gambar oleh jplenio dari Pixabay

1. Sistem Pernafasan merupakan alat-alat pernapasan berfungsi memasukkan udara yang mengandung oksigen dan mengeluarkan udara yang mengandung karbon dioksida dan uap air. Tujuan proses pernapasan adalah untuk memperoleh energi. 

2. Organ Sistem Pernafasan
a. Rongga Hidung
Rongga hidung merupakan organ sistem pernapasan yang paling atas. Pada permukaan rongga hidung terdapat rambut-rambut halus dan selaput lendir yang berfungsi untuk menyaring udara yang masuk ke dalam rongga hidung. 

b. Pangkal Tenggorok
Organ dalam sistem pernapasan yang kedua adalah pangkal tenggorok. Pangkal tenggorok ini terdiri atas beberapa tulang rawan. Pada pangkal tenggorok terdapat katup pangkal tenggorok atau epiglotis yang dapat membuka dan menutup yang berguna saat menelan makanan. Pada proses menelan, katup tersebut akan menutup pangkal tenggorok sementara ketika bernapas, maka katup akan membuka. Pada pangkal tenggorok juga terdapat selaput suara yang akan bergetar bila ada udara dari paru-paru, seperti pada saat berbicara bicara.

c. Batang tenggorok
Batang tenggorok (trakea) terletak di sebelah depan kerongkongan. Di dalam rongga dada, batang tenggorok bercabang menjadi dua cabang tenggorok (bronkus). Di dalam paru-paru, cabang tenggorok bercabang-cabang lagi menjadi saluran yang sangat kecil disebut bronkiolus. Ujung bronkiolus berupa gelembung atau kantung kecil yang disebut gelembung paru-paru (alveolus).

d. Paru-paru
Paru-paru terletak di dalam rongga dada. Rongga dada dan perut dibatasi oleh suatu sekat disebut diafragma. Paru-paru terdiri atas dua bagian yaitu 
  • Paru-paru kanan terdiri atas tiga gelambir (lobus) yaitu gelambir atas, gelambir tengah dan gelambir bawah. 
  • Paru-paru kiri terdiri atas dua gelambir yaitu gelambir atas dan gelambir bawah. 
Paru-paru juga diselimuti oleh suatu selaput paru-paru yang disebut dengan pleura. 

e. Alveolus 
Alveolus merupakan gelembung atau kantung kecil yang mirip dengan bentuk buah anggur. Jumlah alveolus kurang lebih 300 juta alveolus. Sementara itu luas permukaan seluruh alveolus sendiri diperkirakan 100 kali lebih besar daripada permukaan tubuh. Alveolus juga  dikelilingi oleh pembuluh-pembuluh kapiler darah.

Alveolus merupakan tempat terjadinya pertukaran gas. Pada proses oksidasi, oksigen diambil dari udara yang dihirup saat bernafas. Pada waktu bernapas udara masuk melalu saluran pernapasan dan akhirnya masuk ke dalam alveolus. 

Oksigen yang terdapat dalam alveolus berdifusi menembus dinding sel alveolus kemudian masuk ke dalam pembuluh darah dan diikat oleh hemoglobin yang terdapat dalam darah menjadi oksihemoglobin. Selanjutnya oksigen diedarkan oleh darah ke seluruh tubuh. 

Oksigen akan dilepaskan ke dalam sel-sel tubuh sehingga oksihemoglobin kembali menjadi hemoglobin. Karbondioksida yang dihasilkan dari pernapasan diangkut oleh darah melalui pembuluh darah yang akhirnya sampai pada alveolus. Dan dari alveolus, karbon dioksida dikeluarkan melalui saluran pernapasan pada waktu  mengeluarkan napas. 

Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa  dalam pertukaran gas yaitu oksigen masuk dan karbondioksida keluar terjadi pada alveolus. 

4. Kapasitas Paru- Paru
Udara pernapasan (udara tidal) merupakan udara yang keluar masuk paru-paru pada saat melakukan pernapasan biasa . Volume udara pernapasan pada orang dewasa kurang lebih 500 mL.

Pada saat melakukan menarik nafas biasa, ternyata nafas masih dapat diterik sedalam- dalamnya. Udara yang dapat masuk setelah mengadakan inspirasi biasa disebut udara komplementer. Udara komplementer memiliki volume kurang lebih  1500 ml.

Setelah ekspirasi biasa, mapas masih dapat dihembuskan sekuat- kuatnya. Pasalnya, masih terdapat udara yang dapat dikeluarkan setelah ekspirasi biasa yang lazim disebut udara suplementer. Volume udara suplementer kurang lebih 1500 ml.

Ternyata meskipun napas dikeluarkan dari paru-paru dengan sekuat-kuatnya, udara masih terdapat di paru- paru. Nah, udara tersebut dikenal dengan sebutan udara residu. Volume udara residu lebih kurang 1500 ml. 

Kapasitas paru-paru merupakan jumlah volume udara pernapasan, udara komplementer, dan udara suplementer.

5. Proses Pernafasan
Ada dua proses yang terjadi saat bernapas yaitu menarik napas (inspirasi) dan mengeluarkan napas (ekspirasi). 

Pernafasan perut dan dada
Pada saat menarik napas, otot diafragma berkontraksi. Semula kedudukan diafragma melengkung keatas yang kemudian menjadi lurus sehingga rongga dada mengembang. Proses ini disebut pernapasan perut. Bersamaan dengan kontraksi otot diafragma, otot-otot tulang rusuk juga berkontraksi sehingga rongga dada mengembang. Proses ini disebut pernapasan dada. 

Rongga dada yang mengembang dalam proses pernafasan dada, akan membuat tekanan dalam rongga dada menjadi berkurang, sehingga udara dari luar masuk melalui hidung dan selanjutnya melalui saluran pernapasan akhirnya udara masuk ke dalam paru-paru, sehingga paru-paru mengembang.

Pengeluaran nafas
Pengeluaran napas terjadi akibat melemasnya otot diafragma dan otot-otot rusuk dan juga dibantu dengan berkontraksinya otot perut. Diafragma menjadi melengkung ke atas, tulang- tulang rusuk turun ke bawah dan bergerak ke arah dalam, akibatnya rongga dada mengecil sehingga tekanan dalam rongga dada naik. Dengan naiknya tekanan dalam rongga dada, maka udara dari dalam paru-paru keluar melewati saluran pernapasan.

6. Gangguan pada Sistem Pernafasan
Gangguan pada tubuh manusia dapat terjadi pada beberapa sistem organ termasuk pada sistem pernafasan. Gangguan sistem pernapasan dapat terjadi akibat adanya kelainan sistem pernapasan maupun akibat infeksi kuman. Berikut beberapa gangguan atau kelainan pada sistem pernafasan yang sering terjadi.
  1. Asma/sesak napas, penyempitan saluran napas akibat otot polos pembentuk dinding saluran terus berkontraksi, disebabkan alergi atau kekurangan hormon adrenalin.
  2. Asfiksi, merupakan gangguan pengangkutan dan penggunaan oksigen oleh jaringan akibat tenggelam, pneumonia, dan keracunan karbon monoksida.
  3. Asidosis,gangguan sistem pernafasan yang terjadi akibat peningkatan kadar asam karbonat dan asam bikarbonat dalam darah
  4. Wajah adenoid (wajah bodoh) merupakan gangguan akibat penyempitan saluran napas karena pembengkakan kelenjar limfa (polip), pembengkakan di tekak (amandel).
  5. Pneumonia merupakan gangguan sistem pernafasan akibat infeksi bakteri Diplococcus pneumonia yang menyebabkan radang paru-paru 
  6. Difteri merupakan penyumbatan faring/laring oleh lendir akibat infeksi bakteri Corynebacterium diphteriae
  7. Emfisema yaitu menggelembungnya paru-paru akibat perluasan alveolus berlebihan.
  8. Tuberculosis (TBC), penyakit paru-paru akibat infeksi bakteri Mycobacterium tuberculosa.

Demikian Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part III  Sistem Pernapasan . Tulisan masih akan saya lanjutkan ke bagian latihan soal, akan saya publish setelah tulisan ini. 


Semoga Bermanfaat yaa...
Salam.
Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part III Sistem Pernapasan

Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part III Sistem Pernapasan

Comment
Hai sahabat Ahzaa, hari ini kita akan belajar materi IPA kelas 8 SMP semester 1 kurikulum merdeka bab 2 tentang struktur dan fungsi tubuh makhluk hidup bagian ketiga yaitu sistem pernapasan. Buat teman- teman yang ingin belajar rangkuman materi bab 2 tersebut untuk bagian ketiga sistem pernapasan, dapat membaca pada posting sebelumnya. 


Gambar oleh <a href="https://pixabay.com/id/users/mila-del-monte-14430330/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=image&utm_content=5235908">Thanks for your recognition • Donations ♡ welcome</a> dari <a href="https://pixabay.com/id//?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=image&utm_content=5235908">Pixabay</a>
Hutan sebagai Paru-Paru Dunia/ Source : Pixabay

Latihan soal sumatif terdiri atas 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Kunci jawaban saya buat secara interaktif untuk memudahkan teman- teman dalam belajar. Adapun soal- soal yang dibuat berdasarkan materi IPA kelas 8 semester 1 pada buku paket Kemendikbud. 

Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih. 

1. Pernyataan yang tepat tentang peran oksigen dalam tubuh manusia adalah ....
a. oskigen berfungsi untuk melakukan sistem pencernaan 
b. oksigen diperlukan tubuh untuk melakukan respirasi seluler
c. oksigen berperan dalam sistem ekskresi 
d. semua pernyataan benar 


2. Proses respirasi yang terjadi di dalam sel, saat glukosa dari makanan yang kalian makan dipecah dengan bantuan oksigen sehingga menghasilkan energi disebut juga sebagai proses respirasi ....
a. sekunder 
b. primer 
c. seluler 
d. primer dan sekunder 


3. Selama proses respirasi seluler, sisa hasil respirasi sel yang dibuang ketika napas dihembuskan adalah .....
a. energi 
b. oksigen dan air 
c. oksigen, karbondioksida dan air 
d. karbondioksida dan air 


4. Dalam proses respirasi seluler, glukosa dari makanan yang dimakan akan dipecah dengan bantuan oksigen sehingga menghasilkan ....
a. karbon 
b. oksigen 
c. energi
d. air 


5. Fungsi rambut -rambut di dalam hidung adalah ....
a. melembabkan udara
b. menangkap partikel- partikel besar yang masuk 
c. menghambat kuman dan virus 
d. mendorong lendir keluar 


6. Mukus atau lendir yang dihasilkan oleh sel- sel di rongga hidung berfungsi ....
a. melembabkan udara
b. menyaring udara yang masuk 
c. mwmbunuh kuman- kuman penyakit 
d. meneruskan udara ke bagian pernapasan dalam


7. Faring atau tenggorokan merupakan organ yang dilalui udara setelah hidung. Pernyataan berikut ini yang tepat tentang faring adalah ....
a. faring menghubungkan mulut dan hidung 
b. hidung dan mulut terhubung dengan faring 
c. dalam faring terdapat sel yang berfungsi menyaring udara 
d. faring merupakan organ terluar dari sistem pernapasan 


8. Udara dari faring akan bergerak menuju ....
a. hidung 
b. bronkus 
c. laring 
d. trakea 


9. Pita suara sebagai tempat penghasil suara terdapat pada bagian ....
a. faring
b. laring 
c. bronkus 
d. bronkeolus 


10. Trakea merupakan bagian yang dituju udara setelah laring. Trakea memiliki katup yang dapat tertutup saat menelan makanan yang disebut ....
a. aorta 
b. mitral 
c. epligotis 
d. pulmonal 


11. Sel yang melapisi trakea memiliki silia. Pernyataan yang tepat tentang silia adalah ....
a. merupakan sel yang menghasilkan mukus 
b. merupakan bagian yang berfungsi meneruskan udara 
c. merupakan rambut- rambut halus yang berfungsi menyaring udara
d. merupakan bagian yang berguna dalam pertukaran udara 


12. Organ utama dari sistem pernapasan adalah ....
a. bronkus 
b. bronkeolus 
c. paru- paru 
d. trakea 


13. Kantong- kantong kecil yang berbentuk seperti anggut  pada cabang- cabang bronkus adalah ....
a. aorta 
b. alveolus 
c. trakea 
d. epiglotis 


14. Tempat pertukaran gas antara oksigen dan karbondioksida terjadi pada ....
a. aorta 
b. alveolus 
c. epiglotis
d. bronkus


15. Bagian bawah  paru-paru terdapat otot yang besar, kuat, dan berbentuk seperti kubah yang disebut ....
a. tendon 
b. diafragma 
c. bisep 
d. trisep 


16. Zat berwarna hitam dan sedikit lengket ketika rokok dibakar dikenal dengan sebutan ....
a. nikotin 
b. tar 
c. karbon 
d. kafein


17. Salah satu gas yang dihasilkan saat rokok di bakar adalah karbon monoksida. Pernyataan yang tepat tentang gas tersebut adalah ....
a. gas tidak berbau  dan berwarna
b. gas mampu mengikatkan diri ke hemoglobin dan mengambil peran oksigen untuk turut dalam proses peredaran darah 
c. gas menyebabkan kandungan oksigen dalam darah berkurang 
d. semua pernyataan benar 


18. Di bawah ini yang merupakan sifat dari nikotin adalah ....
a. dapat meningkatkan kinerja suatu organ 
b. mengandung karbon monoksida yang berbahaya 
c. mengakibatkan orang mengalami kegagalan jantung 
d. menimbulkan hambatan pada sistem pernapasan 


19. Perhatikan ciri- ciri penyakit ini, 
(1) iritasi yang terjadi pada jalur napas atau bronkus 
(2) menyebabkan kesulitan bernapas 
(3) dapat menyebabkan kerusakan permanen pada jalur napas atau bronkus

Penyakit yang disebutkan dengan ciri- ciri di atas adalah ....
a. Aterosklerosis
b. bronkitis 
c. kanker paru- paru 
d. emfisema 


20. Emfisema merupakan penyakit yang dapat disebabkan oleh kebiasaan merokok. Emfisema merusak bagian paru- paru ....
a. bronkus 
b. alveolus 
c. trakea 
d. epiglotis 


Semoga Bermanfaat. 
Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part II Sistem Peredaran Darah

Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup : Part II Sistem Peredaran Darah

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini, kita akan belajar melalui latihan soal untuk materi IPA kelas 8 SMP semester 1 Kurikulum Merdeka dalam bab 2 struktur dan fungsi tubuh makhluk hidup bagian kedua tentang sistem peredaran darah. 

Latihan soal sumatif ini merupakan lanjutan dari rangkuman materi dalam bab yang sama sebelumnya. Teman- teman dapat belajar pada post yang sudah saya publish sebelumnya. 


Latihan soal berjumlah 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Teman- teman dapat sambil belajar sambil berlatih pasalnya sumber dari pembuatan soal adalah buku IPA kelas 8 Kurikulum Merdeka terbitan Kemendikbud.

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

1. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang jantung adalah ....
a. jantung berperan dalam proses pencernaan makanan 
b. jantung berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh 
c. jantung merupakan organ yang berguna untuk mengedarkan pesan ke otak 
d. jantung termasuk dalam organ pencernaan 


2. Darah yang dipompa ke seluruh tubuh oleh jantung diedarkan melalui ....
a. saraf 
b. sumsum tulang 
c. pembuluh darah 
d. kulit 


3. Pernyataan yang tepat tentang ruang pada jantung manusia adalah ....
a. jantung manusia terdiri atas tiga ruang 
b. jantung manusia terdiri atas empat ruang 
c. jantung manusia terdiri  atas lima ruang 
d. jantung manusia terdiri atas enam ruang 


4. Serambi jantung biasa disebut juga dengan istilah ....
a. ventrikel 
b. aorta 
c. atrium 
d. vena 


5. Fungsi dari serambi jantung adalah ....
a. menyaring darah yang diedarkan ke seluruh tubuh 
b. menyaring oksigen dalam jantung 
c. menerima darah ke dalam jantung 
d. memompa darah keluar dari jantung


6. Bilik jantung berperan dalam ....
a. menerima darah ke dalam jantung 
b. menyaring darah yang kaya oksigen 
c. memompa darah keluar dari jantung 
d. mengisi kapasitas jantung dengan darah dari seluruh tubuh 


7. Kinerja jantung pada saat otot jantung relaks, maka ....
a. darah akan keluar ke seluruh tubuh 
b. darah akan terpompa keluar 
c. darah akan memenuhi atrium 
d. darah di jantung akan kosong


8. Pada saat atrium atau serambi berkontraksi saat jantung bekerja, maka darah ....
a. akan terpompa menuju katup 
b. akan masuk ke dalam jantung 
c. akan mengisi jantung 
d. akan memenuhi atrium 


9. Pernyataan yang tepat tentang katup jantung adalah ....
a. katup merupakan pemisah antara atrium dan ventrikel
b. katup merupakan penutup jantung
c. katup berguna untuk mengontrol darah dalam jantung 
d. katup berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh 


10. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) otot jantung relax dan darah memenuhi atrium
(2) darah melewati katup, kemudian darah menuju ventrikel
(3) atrium berkontraksi dan
mendorong darah menuju katup
(4) darah terpompa ke atas menuju pembuluh darah besar
(5) Ventrikel lalu berkontraksi sehingga menyebabkan menutupnya katup antara atrium dan ventrikel


Urutan yang tepat tentang cara kerja jantung adalah ....
a. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 
b. 1 - 3 - 2 - 5 - 4
c. 1 - 3 - 5 - 4 - 2
d. 1 - 2 - 4 - 5 - 3


11. Berikut ini pernyataan yang benar tentang pembuluh arteri adalah ....
a. pembuluh darah yang besar namun tipis 
b. pembuluh darah yang tebal dan berotot 
c. pembuluh darah sangat tipis 
d. pembuluh darah  yang tipis dan mudah pecah 


12. Fungsi dari pembuluh darah arteri adalah ....
a. membawa darah keluar dari jantung ke seluruh tubuh 
b. membawa darah dari tubuh kembali ke jantung 
c. tempat terjadinya pertukaran antara materi yang berguna bagi tubuh dan sisa metabolisme 
d. membawa darah yang kaya akan karbondioksida ke jantung


13. Fungsi dari pembuluh darah vena adalah ....
a. membawa darah keluar dari jantung ke seluruh tubuh 
b. membawa darah dari tubuh kembali ke jantung 
c. tempat terjadinya pertukaran antara materi yang berguna bagi tubuh dan sisa metabolisme 
d. membawa darah yang kaya akan karbondioksida ke jantung


14. Fungsi dari pembuluh darah kapiler adalah ....
a. membawa darah keluar dari jantung ke seluruh tubuh 
b. membawa darah dari tubuh kembali ke jantung 
c. tempat terjadinya pertukaran antara materi yang berguna bagi tubuh dan sisa metabolisme 
d. membawa darah yang kaya akan karbondioksida ke jantung


15. Perhatikan ciri- ciri berikut ini,
(1) merupakan cairan darah yang tersusun atas 90 % air 
(2) membawa nutrisi, seperti glukosa, lemak, vitamin, asam amino, dan mineral
(3) membawa karbondioksida dan sampah hasil metabolisme sel untuk dikeluarkan

Ciri- ciri di atas merupakan fungsi dari bagian darah ....
a. plasma darah 
b. sel darah merah 
c. keping darah 
d. sel darah putih 


16. Pernyataan yang tepat tentang sel darah merah adalah ....
a. sel darah merah membawa karbondioksida untuk dibawa ke jantung 
b. sel darah merah membawa oksigen dari paru- paru ke seluruh sel- sel tubuh 
c. sel darah merah membawa keping darah ke seluruh tubuh 
d. sel darah merah membawa sisa- sisa metabolisme 


17. Sel darah merah diproduksi di ....
a. jantung 
b. batang otak 
c. sumsum tulang 
d. limfa 


18. Bahan penyusun sel darah merah adalah ....
a. air 
b. oksigen 
c. hemoglobin 
d. trombosit 


19. Pernyataan yang tepat tentang hemoglobin adalah ....
a. Hemoglobin mengambil oksigen dari paru-paru kemudian melepaskan oksigen saat darah mengalir melalui pembuluh darah kapiler
b. Hemoglobin mengambil sedikit karbon dioksida yang dihasilkan oleh sel
c. Hemoglobin merupakan suatu protein yang tersusun atas besi dan mampu mengikat oksigen
d. semua jawaban benar


20. Umur sel darah merah sebelum digantikan dengan sel yang baru adalah ....
a. 10 hari 
b. 30 hari 
c. 60 hari 
d. 120 hari 


21. Sel darah putih diproduksi di ....
a. jantung 
b. batang otak 
c. sumsum tulang 
d. limfa 


22. Di bawah ini yang merupakan fungsi yang tepat sel darah putih adalah ....
a. mengantarkan oksigen ke seluruh tubuh 
b. melawan kuman- kuman penyebab penyakit 
c. membawa karbon diaoksida ke jantung 
d. membawa sisa metabolisme ke jantung 


23. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan struktur sel darah putih adalah ....
a. memiliki nukleus dan ukuran yang lebih kecil daripada sel darah merah 
b. memiliki nukleus dan ukuran yang lebih besar daripada sel darah merah
c. tidak memiliki nukleus dan ukuran yang lebih kecil daripada sel darah merah
d. tidak memiliki nukleus dan ukuran yang lebih besar  daripada sel darah merah


24. Hal yang terjadi saat kita mengalami luka adalah ....
a. luka akan mengeluarkan darah terus menerus 
b. sel darah merah akan keluar terus menerus 
c. trombosit bekerja menghentikan dan menutup pendarahan 
d. trombosit akan menggumpal dan menutup luka 


25. Jaring- jaring yang terbentuk di sekitar luka dan menutup luka tersebut merupakan bentuk cairan kimia yang dikeluarkan trombosit yang disebut ....
a. fibrin 
b. keping darah 
c. leukosit 
d. hemoglobin 


26. Dalam peredaran darah, darah dua kali melewati jantung. Pertama melalui sirkuit paru, yaitu saat darah dipompa menuju paru-paru dan terjadi pertukaran antara karbondioksida dengan oksigen, darah yang membawa oksigen dibawa ke jantung. Yang kedua melalui sirkuit seluruh tubuh, yaitu saat darah yang sudah mengandung oksigen dipompa ke seluruh tubuh. Sesuai dengan keterangan di atas, sistem peredaran darah disebut juga sebagai sistem peredaran darah ....
a. tunggal 
b. ganda 
c. terbuka 
d. tertutup 


27. Perhitungan ketika ventrikel berkontraksi untuk memompa darah ke atas, dan ketika ventrikel dalam kondisi menerima darah atau kondisi rileks disebut ....
a. ukuran darah 
b. tekanan darah 
c. perhitungan darah 
d. sistem peredaran darah 


28. Ukuran darah untuk orang dewasa normal adalah ....
a. 150/ 90
b. 160/ 90
c. 120/ 80
d. 90/ 80


29. Kondisi mengerasnya dinding pembuluh darah arteri dikarenakan timbunan lemak yang menyumbat laju peredaran
darah di pembuluh darah disebut ....
a. stroke 
b. Aterosklerosis
c. diabetes 
d. Hipertensi


30. Salah satu hal yang menjadi penyebab stroke adalah ....
a. kelainan jantung 
b. pecahnya pembuluh darah 
c. tidak berfungsinya jantung 
d. terganggunya sistem saraf

Formulir Kontak