Ahzaa.Net: Download soal Seni Rupa SD Kelas 1
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD/ MI Semester 1(Ganjil) Kurikulum Merdeka Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD/ MI Semester 1(Ganjil) Kurikulum Merdeka Lengkap

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Tulisan kali ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal mapel seni rupa kelas 1 SD/ MI Kurikulum merdeka semester 1 (ganjil)  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 1 sampai dengan bab 10 yang sudah saya posting sebelumnya. Bahan- bahan latihan soal ini semoga dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya mapel seni rupa kelas 1 SD. 

Image by poverss from Pixabay


Kembali lagi ke materi- materi yang akan diajarkan pada mapel seni rupa yaa teman- teman. Berdasarkan buku teks panduan guru mapel Seni Rupa terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, Materi seni rupa berisi kegiatan- kegiatan yang akan dilakukan selama kelas 1 SD/ MI semester 1 (ganjil). Kegiatan tersebut akan disesuaikan dengan profil murid dan kondisi sebenarnya di lapangan. 

Untuk kegiatan wajib terdapat pada kegiatan 1, 2, 3, 4, 5, 7 dan 8 yaa..jadi untuk kegiatan 6, 9 dan 10  merupakan pilihan yang dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi siswa dan sekolah. Penyesuaian dapat dilakukan sesuai dengan ketersediaan bahan atau sumber daya yang ada.

Nah, apa saja kegiatan- kegiatannya, berikut rinciannya.  

Semoga bermanfaat.

======================================================================================
1.  Seni di Sekitarku
Siswa berdiskusi mengenai aneka karya seni dan alasan mereka menciptakan karya seni. Peserta didik akan mengeksplorasi  cara menggunakan media yang tersedia (mungkin pensil, krayon, pensil warna, spidol, kapur atau media lainnya). Siswa berdiskusi mengenai aneka karya seni dan alasan mereka menciptakan karya seni.


2.  Aneka Garis
Siswa mengidentifikasi aneka garis yang terdapat di sekitar mereka. Garis dibagi berdasarkan bentuknya menjadi lurus, bergelombang, zigzag, spiral, melingkar, lengkung. Garis juga dibagi berdasarkan arahnya menjadi vertikal, horizontal dan diagonal. Mereka akan menerapkan pengertian tentang garis tersebut ke dalam sebuah karya 2 dimensi, dan membandingkan media yang berbeda untuk menggambar garis.


3. Garis yang Menunjukkan Gerakan
Siswa membentuk persepsi dan menggambarkan kualitas garis (misalnya tebal, tipis atau rapat, renggang) dengan cara menghubungkannya dengan suara atau gerakan
tertentu. Mereka kemudian membuat gambar menggunakan berbagai macam garis sebagai bentuk respon terhadap musik tertentu.


4. Garis Membuat Bentuk 
Siswa membentuk persepsi tentang bagaimana garis lurus dan garis lengkung membuat bentuk geometris dan bentuk organik. Mereka kemudian menerapkan aneka bentuk ke
dalam sebuah karya 2 dimensi sambil mengidentifikasi jenis garis dan ukuran bentuk yang digambarnya. 


5. Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel
Siswa menggunakan pemahamannya akan berbagai bentuk untuk membuat kreasi binatang imajinasinya dalam bentuk kolase. Dalam proses membuat kolase, siswa juga akan berlatih menggunakan gunting dan lem dengan efektif.


6. Bentuk dalam Topeng
Siswa mendiskusikan mengapa orang menciptakan dan memakai topeng. Mereka akan mengidentifikasikan fitur-fitur yang terdapat dalam sebuah topeng, kemudian menciptakan topeng manusia atau hewan dengan bahan yang tersedia.

7. Warna, Garis dan Bentuk
Siswa mendiskusikan perencanaan penggunaan garis, bentuk dan warna dalam sebuah karya. Mereka akan menciptakan sebuah karya atau desain dan merencanakan warna.

8. Bentuk yang  Berulang
Siswa mengidentifikasi garis, warna dan bentuk yang membentuk susunan berulang. Mereka akan membuat karya 2D dengan perulangan garis, warna dan bentuk.


9. Bentuk Huruf
Siswa   mengenali tipografi sederhana, mereka mengetahui bahwa sebuah huruf dapat dituliskan dengan berbagai cara atau gaya. Mereka membuat sebuah papan nama atau kartu ucapan sederhana yang menggunakan tulisan tangan mereka sendiri.

10. Bentuk Besar dan Kecil dalam Arsitektur
Siswa mengamati aneka bentuk dan ukuran pada sebuah bangunan. Mereka belajar bahwa arsitektur merupakan bagian dari seni dan memiliki peran penting bagi kehidupan. Siswa dapat membuat gambar atau membuat kolase bentuk bangunan.
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 8 Bentuk yang Berulang

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 8 Bentuk yang Berulang

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 8 Bentuk yang Berulang. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1,2,3, 4, 5 dan 7 yang sudah saya posting sebelumnya. 

Photo by Omar Flores on Unsplash


Nah, untuk kegiatan 8 Bentuk yang Berulang, Siswa mengidentifikasi garis, warna dan bentuk yang membentuk susunan berulang. Mereka akan membuat karya 2D dengan perulangan garis, warna dan bentuk.


Latihan soal terdiri dari 7 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
===================================================================================  
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 8 Bentuk yang Berulang

1. bentuk berulang dapat dibuat dengan menyusun bentuk secara ....
a. acak
b. berurutan
c. tidak beraturan


2. kreasi atau bentuk berulang dapat dibentuk dengan cara ....
a. menggambar
b. menganyam
c. jawaban a, b benar


3. bentuk berulang dapat terlihat pada motif ....
a. batik
b. kain tenun
c. jawaban a, b benar


4. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola lingkaran dan elips


5. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola lingkaran dan elips


6. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola lingkaran dan elips


7. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola anyaman

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1,2,3, 4 dan 5 yang sudah saya posting sebelumnya. 

Image by aalmeidah from Pixabay 

Nah, untuk kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk, Siswa mendiskusikan perencanaan penggunaan garis, bentuk dan warna dalam sebuah karya. Mereka akan menciptakan sebuah karya atau desain dan merencanakan warna..



Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
=================================================================================== 

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk

1. warna panas ditunjukkan oleh ....

2. warna dingin ditunjukkan oleh ....




3. warna panas biasanya memberikan kesan ....
a. tenang
b. sejuk
c. ceria


4. warna dingin cenderung memberikan kesan ....
a. semangat
b. sejuk
c. ceria


5. di bawah ini warna yang digunakan mewakili alam adalah ....
a. merah
b. hijau
c. kuning


6. berikut ini yang termasuk ke dalam kelompok warna hangat adalah ....
a. oranye, kuning, merah
b. biru, hijau, ungu
c. hijau muda, ungu muda, biru muda


7. contoh dari kelompok warna dingin adalah ....
a. kuning, merah, merah tua
b. merah, merah tua, oranye
c. biru, hijau, ungu


8. di bawah ini yang termasuk dalam warna netral adalah ....
a. krem
b. putih
c. jawaban a,b benar


9. warna netral dapat berfungsi sebagai ....
a. latar belakang yang lembut
b. warna penentu
c. warna yang kontras dengan warna lain


10. untuk membuat latar belakang , maka warna yang cocok digunakan adalah ....
a. warna panas
b. warna dingin
c. warna netral


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 5 Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 5 Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 5 Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1,2,3 dan 4 yang sudah saya posting sebelumnya. 

Image by poverss from Pixabay

Nah, untuk kegiatan 5 Garis Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel, Siswa menggunakan pemahamannya akan berbagai bentuk untuk membuat kreasi binatang imajinasinya dalam bentuk kolase. Dalam proses membuat kolase, siswa juga akan berlatih menggunakan gunting dan lem dengan efektif.



Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
=================================================================================== 
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 5 Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel

1. Karya seni rupa yang menggunakan berbagai macam paduan bahan biasanya dengan ditempel adalah ….
a. hiasan
b. kolase
c. seni


2. Yang dibutuhkan dalam membuat gambar kolase adalah ….
a. kayu
b. lilin malam
c. sobekan kertas berwarna


3. Menggambar bentuk  bola  dapat menggunakan bentuk geometris ….
a. persegi
b. bulatan
c. persegi panjang


4. Salah satu bahan alami yang dapat ditempel pada karya seni kolase adalah ….
a. daun pisang
b. kertas koran
c. kaca


5. karya seni kolase termasuk dalam karya seni ....
a. satu dimensi
b. dua dimensi
c. tiga dimensi


6. untuk memotong kertas menjadi bentuk yang lebih kecil, maka diperlukan ....
a. lem
b. gunting
c. penggaris


7. merekatkan kertas- kertas atau kain perca dapat menggunakan ....
a. penggaris
b. gunting
c. lem


8. cara menggunakan lem yang baik untuk menempel adalah ....
a. mengoleskan secara tebal pada semua permukaan
b. mengoleskan secara tipis- tipis pada sisi bentuk dan sedikit pada bagian tengah
c. mengoleskan hanya pada bagian sisi bentuk


9. untuk membuat gambar bentuk atap rumah, maka bentuk geometris yang digunakan adalah ....
a. bulatan
b. persegi
c. segitiga


10. kombinasi warna- warna pada kertas yang ditempel akan membuat gambar kolase ....
a. lebih suram
b. berwarna- warni
c. tidak menarik


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 5 Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 4 Garis Membuat Bentuk

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 4 Garis Membuat Bentuk

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 4 Garis Membuat Bentuk. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1,2,3 dan 4 yang sudah saya posting sebelumnya. 

Gambar oleh Monika dari Pixabay

Nah, untuk kegiatan 4 Garis Membuat Bentuk, Siswa membentuk persepsi tentang bagaimana garis lurus dan garis lengkung membuat bentuk geometris dan bentuk organik. Mereka kemudian menerapkan aneka bentuk ke dalam sebuah karya 2 dimensi sambil mengidentifikasi jenis garis dan ukuran bentuk yang digambarnya. 


Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
=================================================================================== 

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 4 Garis Membuat Bentuk

1. ciri dari bentuk geometris adalah ....
a. tidak beraturan
b. teratur
c. bentuk yang bebas


2. bentuk organik memiliki ciri ....
a. teratur
b. efisien
c. tidak beraturan


3. contoh dari bentuk geometris adalah ....
a. segitiga
b. tetesan air
c. noda tinta


4. bentuk geometris merupakan bentuk yang simetris, artinya ....
a. sama kedua belah bagiannya
b. tidak teratur
c. tidak dapat ditentukan bentuknya


5. bentuk organik biasanya  ....
a. ditemukan di alam
b. bebas
c. jawaban a, b benar


6. perhatikan gambar berikut ini,
bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. segi empat


7. perhatikan gambar berikut ini,
bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. segiempat


8. perhatikan gambar berikut ini,

bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. segiempat


9. perhatikan gambar berikut ini,
bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. oval


10. perhatikan gambar berikut ini,


bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. bentuk organik
c. oval


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 4 Garis Membuat Bentuk. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 3 Garis yang Menunjukkan Gerakan

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 3 Garis yang Menunjukkan Gerakan

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 3 Garis yang Menunjukkan Gerakan. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1 dan 2 yang sudah saya posting sebelumnya. 

source : Unsplash

Nah, untuk kegiatan 3, yaitu  Garis yang Menunjukkan Gerakan, Siswa mampu merasakan arah dan gerakan yang direpresentasikan oleh garis dan mengeksplorasi garis dalam hubungannya dengan musik dan perasaan.


Latihan soal terdiri dari 12 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
===================================================================================
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 3 Garis yang Menunjukkan Gerakan

1. Garis horisontal merupakan garis lurus sejajar dan biasanya menimbulkan kesan ....
a. tenang
b. bergerak
c. kuat


2. Garis vertikal adalah garis lurus yang sejajar dan menimbulkan kesan ...
a. kuat
b. tenang
c. bergerak


3. Garis diagonal biasanya memberikan kesan ....
a. bergerak
b. halus
c. kuat


4. Garis lengkung biasanya memberikan kesan ....
a. kuat
b. halus
c. bergerak


5. Garis zig-zag merupakan kombinasi garis diagonal yang menghubungkan titik- titik. garis tersebut menimbulkan kesan ....
a. bergerak cepat
b. diam
c. lentur


6. Garis spiral biasanya dibuat untuk menunjukkan kesan ....
a. bergerak cepat
b. diam
c. lentur


7. laut datar, pohon yang tumbang, orang tidur merupakan asosiasi dari garis ....
a. horizontal
b. vertikal
c. zig zag


8. objek yang tegak lurus seperti pohon, monumen digambarkan melalui garis ....
a. diagonal
b. vertikal
c. horizontal


9. objek yang tidak seimbang seperti kemiringan suatu benda digambarkan oleh garis ....
a. lengkung
b. vertikal
c. diagonal


10. contoh dari penggambaran garis lengkung adalah ....
a. pohon yang hampir tumbang
b. gumpalan asap
c. monumen


11. contoh penggambaran dari garis lengkung s yang menunjukkan kesan lemah gemulai adalah ....
a. balon
b. ombak yang bergulung- gulung
c. kilat petir


12. garis zig zag merupakan garis lurus patah-patah bersudut runcing yang dibuat dengan gerakan naik turun secara cepat dan spontan. Contoh dari garis zig zag adalah ....
a. retakan tembok
b. jalan  berkelok di pegunungan
c. buih sabun


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 3 Garis yang Menunjukkan Gerakan. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 2 Aneka Garis

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 2 Aneka Garis

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 2 Aneka Garis. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1 yang sudah saya posting sebelumnya. 

source : Unsplash

Nah, untuk kegiatan 2, yaitu  aneka garis siswa diajarkan untuk mengenal  jenis garis, pada gambar ataupun pada benda-benda di sekitarnya. 


Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Nah, buat teman- teman yang akan mengunduh latihan soal ini, saya letakkan pada bagian akhir latihan soal.

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
===================================================================================

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 2 Aneka Garis

Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Perhatikan gambar berikut,
Gambar tersebut termasuk dalam jenis garis ….
a. vertikal
b. horizontal
c. diagonal


2. Di bawah ini yang termasuk dalam jenis garis diagonal adalah ….



3. Garis horizontal ditunjukkan oleh gambar ….



4. Perhatikan gambar berikut,
Nama dari jenis garis di atas adalah ….
a. awan
b. benteng
c. zig zag


5. Berikut ini yang merupakan jenis garis ulir adalah ….


6.  Perhatikan gambar berikut,
Jenis garis yang ditunjukkan pada gambar adalah ….
a. zig zag
b. ombak
c. jalan gelombang


7. Di bawah ini yang merupakan gambar jenis garis kurva adalah ….


8. Perhatikan gambar berikut,

Gambar tangga di atas menunjukkan jenis garis ….
a. spiral
b. horizontal
c. vertikal


9. Jenis garis pada gambar berikut ini adalah ….
a. lengkung tebal
b. bergelombang
c. zig zag


10. Jenis garis pada gambar di bawah ini adalah ….

a. horizontal
b. spiral
c. vertical


Buat teman- teman yang membutuhkan soal di atas, ke halaman selanjutnya yaa ....

>>>>> Halaman 2
=========================================================
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 1 Seni di Sekitarku

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 1 Seni di Sekitarku

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 1 Seni di Sekitarku. Seperti kita ketahui yaa teman- teman, Pembelajaran seni rupa mengajak kita untuk dapat berpikir terbuka, apresiatif, empatik, serta menghargai perbedaan dan keberagaman. Selain itu, kita juga memperoleh pengalaman estetik sebagai hasil proses perenungan dari dalam maupun luar diri mereka yang dituangkan dalam karya seni rupa. Karya yang mencerminkan emosi dan hasil pemikiran mereka yang berdampak pada diri, lingkungan maupun masyarakat. 

Image by poverss from Pixabay


Materi seni rupa untuk kelas 1 SD dilaksanakan dengan beberapa kegiatan. Untuk kegiatan 1, yaitu  Seni di Sekitarku siswa berdiskusi mengenai aneka karya seni dan alasan mereka menciptakan karya seni. Peserta didik akan mengeksplorasi  cara menggunakan media yang tersedia (mungkin pensil, krayon, pensil warna, spidol, kapur atau media lainnya). 

Latihan soal terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Nah, buat teman- teman yang akan mengunduh latihan soal ini, saya letakkan pada bagian akhir latihan soal.

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
===================================================================================

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 1 Seni di Sekitarku

1. Seni dapat ditemukan di ....
a. tempat tertentu
b. pameran
c. semua tempat



2. Semua benda- benda yang dilihat setiap hari dapat memiliki nilai ....
a. seni
b. jual
c. manfaat



3. Terhadap karya seni, setiap orang memiliki pandangan yang ....
a. sama
b. berbeda
c. mirip



4. Karya seni diciptakan untuk menambah ....
a. kerapian
b. keindahan
c. kecermatan



5. Alat tulis atau lukis yang terbuat dari grafit disebut ....
a. pensil
b. spidol
c. krayon



6. Sejenis pena yang memiliki sumber tinta sendiri dan ujungnya terbuat dari serat berpori disebut ....
a. pensil
b. spidol
c. krayon



7. Krayon merupakan alat warna yang biasanya terbuat dari ....
a. kayu
b. lilin
c. grafit



8. Pewarna basah agar dapat digunakan memerlukan ....
a. air
b. bubuk
c. pasir



9. Pensil warna perpaduan antara pensil dan cat air disebut ....
a. spidol
b. pastel
c. pensil warna aquarelle



10. Penghapus umumnya terbuat dari bahan ....
a. kayu
b. minyak
c. karet



11. Alat untuk menajamkan pensil adalah ....
a. penggaris
b. rautan
c. penghapus



12. Alat untuk menggunting media seperti kertas adalah ....
a. penggaris
b. gunting
c. penghapus



13. Penjepit untuk menyatukan beberapa lembar kertas atau plastik disebut ....
a. stapler
b. klip
c. gunting



14. kertas biasanya terbuat dari ....
a. minyak
b. grafit
c. bubur serat kayu



15. Alat dari besi yang digunakan untuk memaut dua bagian menjadi satu disebut ....
a. stapler
b. klip
c. gunting


Masih ada beberapa soal lagi yaaa.. Yuk lanjut ke halaman berikutnya >>>>> Halaman 2

Formulir Kontak